两基工作总结

时间：2023-01-30 08:18:29 工作总结我要投稿

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两基工作总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的两基工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

两基工作总结

两基工作总结1

　　为进一步促进我校“两基”工作的巩固提高，加强两基工作的管理，扎实做好各项工作，我校加大了教育改革的力度，加大了对“两基”各项指标的检查督促落实的力度，在市教育局的正确指导下，经过全体教师的共同努力，我校不断改善办学条件，积极推进教育教学改革，为提高教育教学质量打下坚实的基础，通过多年的努力，我校“两基”任务的各项目标均到达上级要求，20xx学年度适龄儿童入学率为100％，残疾儿童少年入学率为100％，20xx学年度适龄儿童入学率为100％，残疾儿童少年入学率为100％，20xx年学年度适龄儿童入学率为100％，残疾儿童少年入学率为100％。

　　一、“两基”目标的完成情况。

　　1、普及程度：７-12周岁适龄儿童435人，入学率100%，完成小学阶段教育，无青壮年文盲，完学率100%。

　　2、师资程度：我校配备了合格的师资队伍。现有在岗教师75人，其中获得大专以上学历73人，中师2人，学历合格率100%，20xx年以来新补充教师42人，均取得专业合格证书，合格率为100%。

　　4、教育质量：在校学生品德评定合格率为100%；毕业生体育合格率为100%，教育质量稳步行进。

　　二、加强师资队伍建设

　　学校各项工作的贯彻落实靠教师队伍的努力工作来实现。校长工作的重心是组织好队伍建设工作。我校的队伍建设工作主要从以下几方面来抓：

　　一是思想政治教育；

　　二是教育理论知识更新；

　　三是专业技能培训与提高。三个方面的工作主要通过校本培训活动来实现。

　　（1）抓教师的从业从教能力的提高。教育教学工作关系着千家万户，千家万户的希望寄托于学校。通过政治学习和教师自学，并充分利用“解放思想大讨论”的契机，我们每一位教师都增强了整体意识、责任意识、忧患意识和改革创新意识，努力提高自己的文化业务素养和教育教学能力，以适应新形势下教育改革的需要。

　　（2）促进教师的专业成长。一年来我们充分利用每周的教研活动和校本培训时间，加强教育理论的学习和业务能力技能培训，开展传统课型与新课型、传统教法与新教法的分析研讨，组织集体备课，进行教育理论、教师论文写作专题讲座。开展常态课、听评课活动及全体教师参与的课堂教学竞赛，并采用“请进来，送出去”的方式，促使教师尽快成长。今年，我校请来两名专家到学校举行讲座，送出50余人次到州外参加不同类别的学习。

　　（3）着力于青年骨干教师的培养。几年来我们重视对青年骨干教师的选拔、培训工作、为青年教师提供学习、交流的平台，推选出青年教师参加市级课堂教学竞赛。几年来组织教师到乡镇学校（勐旺小学、普文小学、大渡岗小学、景纳小学）讲课。下学年邀请联动学校指派教师到我校学习交流，共培训乡镇教师18名。将“城乡联动”工作落到实处增强了学校的`辐射功能。确定各学科学科带头人、骨干教师，以点带面促进青年教师的成长。实行行政领导全面指导、新老教师互帮的形式，开展互帮互助的活动。通过开展有效的教育活动，逐步形成一支思想合格、水平高、能力强的教师队伍。

　　三、提高教育教学质量

　　学校严格按照国家、省计划，开齐课程，开足课时。坚持按课表上课，特别是体育、音乐、美术、英语、信息技术等薄弱学科，我们的做法是安排专职教师任课，防止挤占或挪用课时的现象发生。学校开放图书室，拓宽学生的知识面。学校还十分重视活动课的教学，成立了舞蹈、书法、绘画、棋类、球类、英语、电脑等兴趣活动小组，每周四开展兴趣活动，让学生的个性特长得到了充分展示，促进了学生的全面发展。学生在各项竞赛中，多人多次获省、州、市的竞赛奖励。

　　狠抓教学常规管理，规范教学行为。学校修订了《教学常规管理制度》、《教学检查制度》、《课堂教学评价制度》、《教研制度》等，从而加强了教师教育教学工作过程的管理和结果的评价，由于措施得力，制度健全，加上学校全体领导、教师的齐心协力，近几年来，教育教学质量不断上升，教育效益明显。

　　加强新课程学习，实践教育新理念。我校为适应新形势下教育教学的需要，制订了《课改实施方案》、《课题奖惩方案》，学校语、数、专科、幼儿教研组正积极开展课题研究活动，课题研究工作做到了有方案、有计划、有措施、有记载、有小结。

　　召开分析研讨会，寻找差距促整改。学期初学校就召开了教学质量现状分析研讨会，向教师发放了“20xx年教学质量征求意见表”的征求意见表，共征求到了65条宝贵意见。学校行政领导还向针对个别问题向个别教师作了调研。分析任务得失，发扬成绩，寻觅差距，提出整改措施。

　　四、完善各项管理制度

　　学校进一步建立和完善了各项管理制度，学校在原有基础上，修订及新建了《四项管理制度》、《中级职称评聘分开方案》、《教师出勤制度》、《年度考核方案》、《教学质量奖罚方案》等，这些制度的制订及实施，真正做到了奖优罚劣，极大地调动了教师工作积极性。

　　为充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干好干坏不一样，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，全面客观、公正评价学校教职工的绩效，将考核结果同学校奖励绩效工资挂钩，激励广大教职工提高自身素质，促进学校全面、协调、可持续发展。我校详细制定了《绩效工资考核分配方案》，通过教职工大会讨论，公示七个工作日后现已组织实施。

　　五、深化继续教育培训

　　继续教育对教师的终生发展至关重要，我校十分重视对教师继续教育。20xx年7月到20xx年5月全校教师学习了《走向发展性课程评价》，并写了学习体会；20xx年10月——20xx年3月，全体班主任参加了进修学校组织的“第一期小学远程培训”。20xx年10月起，全体教师学习了《突发事件应对法》，并于20xx年11月29日，统一参加了市劳动人事局组织的考核。20xx年7月，学校派出骨干教师参加“英特尔未来教育”培训。除此以外，学校还采用“请进来，送出去”的方法培训，同时，充分利用学校资源，对教师进行培训提高。通过形式多样的培训，教师的综合提高。

　　六、存在问题

　　1、由于学校经费不足，目前还无法从根本上改善办学条件，且一些教育教学活动的展开也常常受到制约。随着学校教育教学手段现代化的发展，教师教学方式的改变，我们的教学设备显得过于陈旧和不足（如电脑及教师的办公设备等）。

　　2、学校硬件设备薄弱，维修艰难，一些隐患难以排除。如目前学校还一幢2层楼的D级危房仍在使用，危及学生的生命安全。一幢三楼的D级危房虽已停止使用，由于还未拆除也存在安全隐患。

　　3、近年来要求到我校就读的学生大量增加，对于学校来讲这是一件好事，同时也给我们带来了压力，带来了困难和问题，学校教室和办公用房远远不足，造成班额人数过多，给教师组织教学带来一定困难并存在一些安全隐患。

　　七、今后打算

　　1、不断完美学校各项管理制度，深化人事制度改革，充分发掘教师潜力，调动广大教师任务积极性和创造性，加强学校活力和合作力。

　　2、积极争取从多方筹措资金，实在改善办学条件，增加教育教学设备，努力创造优良育人环境。今年年底学校一幢四层综合楼的建成，将大大改善我校的办公设施，扩大办学规模，满足教学的需求，使我校的校园建设更具规范化。

　　3、加大教科研工作力度，提高教师教科研水平。强化教师“科研兴校”意识，机构落实，并有专人负责；积极向市、州、省申报课题，争取立项；加强对教学科研知识培训。有计划地开展教科研活动，活动做到有主题、有内容、有记录，并在活动中对教师进行教育科研知识的理论培训，邀请市内外专家到我校进行教育科研知识讲座，克服教师的畏难情绪，强化科研意识，从而提高教师的科研能力；加强对教育科研档案的管理，促使我校教育科研工作更为规范化、常规化。

两基工作总结2

　　一、基本情况

　　岩头寨镇是一个典型的少数民族聚居地，由原草潭、野竹、岩头寨三乡合并而成，是我县国土面积最大、农业人口最多的镇，也是最边远、贫困的乡镇之一。现全镇共辖21个村，3个居委会员会，1个镇办林场，共有3780户，14498人。全镇设有九年一贯制学校1所，中心完小2所。全镇现有教职工74人，在校学生577人。

　　二、20xx年度“两基”工作基本情况

　　（一）义务教育普及程度情况：

　　1、小学适龄儿童入学率为100％。

　　2、初中阶段入学率为100％。

　　3、残疾儿童少年入学率为100％。、在校学生辍学率：小学为0％，初中为％。

　　5、毕业班毕业率：小学为100％，初中为％。

　　6、15和17周岁人口受教育情况：15周岁人口初等教育完成率为％，17周岁人口初等教育完成率为％。

　　（二）学前教育

　　我镇学前教育起步较晚，学前教育各种设备欠缺，很难适应当前教育发展的形势，镇政府的领导审时度势，克服重重困难，在我镇中心完小开设一个学前班，一年学前教育率

　　达到了95％，三年学前教育率达到了65%。

　　（三）扫盲情况

　　经近几年的.扫盲和巩固提高，岩头寨镇于20xx年已全部扫除青壮年文盲，全镇青壮年人口文盲率为0，近几年全镇累计扫除青壮年文盲304人，巩固率为100％。

　　（四）师资水平情况

　　随着教育内部人事制度改革的实施，岩头寨镇的教师队伍实现了年青化和知识化，30岁以下专任教师达15人，占专任教师总数的23％；达大专以上学历专任教师达69人，占专任教师总数的95％。通过参加继续教育和学历提升学习，教师的教学水平得到了很大的提高。

　　（五）办学条件情况

两基工作总结3

　　生产口在公司、矿领导的正确领导下，在矿各有关业务科室及各区队的积极配合下，针对各项安全工作采取了相应的措施，经过努力，较好完成了各项任务，现对双基工作做以下总结：

　　一、通报上月双基检查问题情况

　　1、科对分管单位“双基”考核资料有涂改现象，有个别问题未按标准扣分。

　　2、11月份“双基”例会涉及“双基”内容少。3、对区队考核不认真资料乱

　　二、采煤方面采取的措施

　　1、采一队2305工作面，由于该工作面地质条件复杂，技术科结合工作面实际情况，要求区队加强工作面顶板管理，工作面上部过断层，生产时要严格按岩巷放炮站岗撤人距离执行，工作面回采期间要加强工作面放煤管理，严格按措施执行。确保工作面安全生产。

　　2、采二队3105里大倾角俯采炮放工作面，随着推进，工作面逐渐延长。目前3105工作面正常，工作面坡度大，底板较滑，提高工人自主保安意识，严禁人员站在大槽内，应加强工作面顶板支护及工作面上、下两巷文明生产。回采期间严格按作业规程及相关安全措施施工，确保安全生产。

　　3、采三队2107工作面，重点加强顶板管理及瓦斯管理，确保安全生产。

　　三、煤巷方面采取的措施

　　1、煤一队3101一横贯掘进，正确使用好超前支护，搞好质量标准化工作，跟班干部要现场执行交接班制度。

　　2、煤二队3101岩中巷扩修，要加强头面顶板管理，严格按照措施施工，在施工过程中加大文明生产的管理。

　　3、煤三队在四部猴车整修，作业施工前，必须通知猴车司机，告知有人作业，确定停、开猴车时间，猴车运行中严禁作业。

　　四、二零一一年十二月份双基工作安排

　　根据矿及鹤煤公司会议精神，对双基管理进行了规范，严格按照矿安全管理制度，抓好生产口九个单位的'安全工作。

　　1、重点抓好各区队的双基建设工作，个别单位的考核制度，需进一步的晚上。

　　2、转变思想观念，树立事故就是命令的工作作风，强化干部跟班、值班制度，违反制度将按规定进行严肃处理。

　　3、强化安全技术培训，干部员工必须严格按计划进行培训。为安全生产提供保障。

　　4、抓好隐患闭合管理，完善隐患整改制度，考核要认真。5、抓好采掘工作面机电设备管理，减少机电事故影响，确保完成生产任务计划。

　　6、各单位要加强劳动纪律，确保出勤率，工作要安排饱满。生产口要对以上工作地点作为关键环节管理，相关科室做好跟班工作，及时协调解决工作中出现的问题，确保安全生产

两基工作总结4

　　“普九”以来，我镇认真贯彻落实《义务教育法》，将教育工作纳入党委、政府重要工作日程，落实教育科学发展战略，切实履行教育职能，不断加大投入力度，以办人民满意的教育为目标，围绕巩固“两基”成果，加快农村学校布局调整和寄宿制学校建设步伐，全面实施素质教育，积极推进义务教育均衡发展工作进程，取得了初步成效。现将有关情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　小雅镇位于正安县城西南63公里。地处东经107°8′--11′，北纬28°15′--34′。东与和溪镇相接，西南和绥阳县为邻，西接庙塘镇木耳村，北连庙塘镇和桴焉乡。总面积平方公里，最高黄沙岩海拔米,最低海拔竹园坝550米,镇政府所在地海拔600米，是一个由十岩十坝五垭装点的魅力乡镇。

　　全镇辖8个行政村，全镇总人口37686人；20xx年农村人均纯收入达到7820元。全镇现有初级中学1所，完全小学7所，九年一贯制学校1所，其中寄宿制学校4所;20xx年秋小学在校学生1679人,在校初中学生961人。

　　二、加强组织领导，落实教育优先发展

　　我镇党委政府高度重视教育工作，始终把教育工作摆在经济社会发展的优先地位，切实保证经济社会发展规划时优

　　先安排教育发展。

　　一是将义务教育均衡发展纳入镇党委、政府政绩考核的范畴，通过下发文件，定期召开专题会议，与村委会、镇属相关部门签订教育工作目标责任书等，切实肩负起党委政府作为教育工作第一责任人的`责任，坚持党政领导联系学校制度，主要领导经常深入学校，了解学校实际工作情况，对发现的问题和困难，有针对性地及时帮助解决；

　　二是从实际出发，制定了《小雅镇义务教育发展规划》、《小雅镇党政领导联系学校责任制》和《控辍保学实施意见》等一系列制度和方案，形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的良好教育氛围。

　　三、加大经费投入，促进教育均衡发展

　　形成“三校一园”的教育格局

　　我镇根据镇域实情，科学规划中小学、幼儿园办学规模，形成了学校布局合理、能满足适龄儿童入学的校点布局。

两基工作总结5

　　即将过去，一年的工作劳有所获，付有所值，成绩和不足值得认真总结。一年来，“两基办”全体工作人员团结协作，本着对事严肃认真，对人和善友好，对事坚持原则，对人态度友好，同事间能力做到求和不求气。经过全体科室人员的共同努力，圆满完成了各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结如下：

　　一、“两基”工作

　　，举全县之力，××县普及九年义务教育通过了省级的评估验收，20xx年年初国家教育督导团要对我县的“两基”进行国检。为做好县级自检自查，州级的复查，20xx年省和国家的检查，及时草拟下发的文件，对全县“两基”工作进行安排部署，提出要求，同时组成了评估组先后对塔城、维登、叶枝、永春、4个乡（镇）开展“两基”县级自检自查提出了整改意见。

　　二、学校体卫艺工作

　　1、贯彻执行《体育工作条例》和《_中央_关于加强青少年体质的意见》，坚持以素质教育为主题，贯彻健康第一的指导思想，全面提高学生的身心健康水平，认真落实体育课，三生教育课时规定，广泛宣传每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的时代理念，普及锻炼身体的基础知识和基本技能，养成体育锻炼的习惯，为终身体育打下坚实的基础。

　　2、积极组织开展阳光体育活动，××一中、二中、塔城中学、保和镇完小荣获冬季长跑先进集体。

　　4、继续抓好中小学《第三套广播体操》的普及。

　　5、认真组织了全县初中毕业生中考体育的考试工作，考试工作组织严密，措施扎实，公正、公平、公开、透明、参加考试学生人，及格率%，平均分达分。

　　6、配合卫生疾控中心，在中小学幼儿园开展了麻疹疫苗的接种工作。

　　7、认真开展了甲型h1n1流感的防控工作。及时制定了防控《目标责任书》和防控工作预案，坚持24小时值班制度，做到早发现，早深入，早安排，早治疗，无一死亡病例，并对全县幼儿园、中小学学生进行了h1n1疫苗接种工作。全县教职工和局机关全体干部职工群策群力，坚守岗位，打赢了一场没有硝烟的攻坚战，展示了教育部门面对困难的信心和勇气。

　　8、在县职中举办中小学厨师培训班，提高了炊事员技能，为办好学生食堂、为后勤服务提供了保障。

　　9、重视学校艺术教育，挖掘整理出一批艺术教育成果，极大地丰富了校园文化氛围。10月云南省艺术教育项目县在大理举办的云南省艺术展演荣获奖

　　三、德育工作

　　1、重视和加强学校德育队伍建设，努力提高团队干部和辅导员队伍的素质。积极组织人员参加省州团委、少工委教育部门组织的各种培训，促使学校扎使有效开展好团队活动，促进学校精神文明建设取得实效。

　　2认真认真组织开展中小学、幼儿园文明学校创建活动，三好学生、优秀学生班干部、先进班集体、优秀少先队员，优秀辅导员的评定表彰活动。申报文明学校校，表彰三好学生名，优秀学生干部人，先进班集体个，优秀少先队员8人，优秀辅导员人。

　　3、在中小学开展好弘扬民族精神，增强民族团结系列教育活动，针对我县多民族、多宗教并存的实际，集中规模办学后，开展了各民族学生相互学习相互包容和睦相处系列教育活动，民族团结取得了实效。

　　四、学校安全工作

　　1、学校安全工作坚持以人为本、安全第一，预防为主，标本兼治的方针，树立安全工作责任重于泰山的理论，建立和完善安全工作管理制度，层层签订《安全生产责任状》，并通过层层检查和年终考评加以落实。

　　2、认真实施学生平安保险工作，及时完成中小学生政府统保花名册的收集、汇总、上报工作，无漏报现象发生。

　　五、示范学小学和初级中学办学水平达标晋级工作

　　本着客观公正，实事求是，注重效益的原则，采取定性与定量综合评定，先后对维登中学、攀天阁完小、叶枝完小、永春完小、××二中开展评估工作。

　　六、学校拆并工作

　　为了全面了解和掌握全县教育资源的现状，摸清底细，为各级党委、政府和教育行政部门提供决策依据，我局成立了调研组于9月15日起，历时8天半，对永春乡、巴迪乡、叶枝镇、白济汛乡、中路乡、维登乡各寄宿制完小、中学进行调研，共调研中小学31所，学生8184人，寄宿生7197人，教师607人，对学生数、食堂、教室、活动场地设施进行了认真的核实登记。此项工作的开展将对我县整合教育资源，节省教育成本，集中资金改善办学条件提高办学效益和水平，实施集中规模办学起到积极的作用。目前全县已撤并校点214个，康普中学顺利并入叶枝中学，康普乡目前已实现一乡一校的目标。

　　七、完成了教育统计报表，两基年审报表统计填报工作。

　　统计工作政策性强，涉及项目多，时间紧，任务重，

　　工作中采取早安排，早部署，数据间逻辑性强，疑难问题及时向领导汇报，上报的每一个数据都是法定数据，每一个数据都体现教育工作发展的轨迹，工作人员克服压力，加班加点，顺利完成了各项统计任务。

　　八、学籍管理

　　进一步规范学籍管理行为，目前已将学籍管理纳入电脑管理，使学籍管理走上规范化、科学化的轨道，实现了对义务教育阶段的学生全程监控和管理。学生转学做到手续齐全，有档可查。义务教育证书的发放严格把关，做到谁发放谁负责。

　　九、认真完成助学贷款的各项工作

　　8月以来，助学贷款业务人员认真贯彻落实《云南省生源地信用助学贷款实施暂行办法》，按照《云南省生源地信用助学贷款实施方案》和《云南省教育厅关于生源地助学贷款审批发放工作安排的通知》要求，资助中心工作人员对贷款学生的`相关信息、特别是高效账号反复核实，确认无误后于10月27日将109人的生源地信用助学贷款汇总表上报省国开行，上报资金达592400元。回首过去的工作，在上级业务主管部门的正确指导下，通过相关业务人员的共同努力，我县生源地助学贷款开局良好，起步平稳，取得了阶段性成果。为解决家庭经济困难学生就学问题起到了举足轻重的作用。

　　十、扫盲工作取得了阶段性成果

　　初，在认真总结上一年工作的基础上，扫盲工作领导小组进一步统一思想，明确责任，针对各乡《镇》的剩余文盲数，结合工作实际，制定出切实可行的扫盲工作方案，通过一年的努力，全年共开办了11个扫盲班，扫除青壮年文盲332人，文盲率降至0。05%，开办了巩固提高班115个，学员达4600人，通过考试及格4570人，不及格30人。

　　十一、五五普法工作

　　为迎接“五五”普法的检查验收，制定完善了普法方案，撰写了“五五”普法心得体会和单位“五五”普法工作总结，建立和完善了各种档案，为检查验收做好了各项准备。

　　十二、督导评估工作

　　配合督导完成了维登中学、永春完小、××二中的督导评估工作。

　　十三、认真完成局领导安排的其它工作。

　　过去的一年工作难免有这样或那样的不足，“两基”办人多事杂，十个指头不一样长，迟有所短，寸有所长，所发挥的作用不一样，在新的一年里，我们全体工作人员将发挥主观能动性，踏实工作，争创伟绩，为开创教育工作的新局面做出不懈的努力。

两基工作总结6

　　近几年来，xxx局“两基”教育工作在x委、x政府的大力支持和正确领导下，严格按照“两基教育”工作的要求，认真落实各项工作，坚持一把手负总责，分管领导具体抓，同时秉承尊师重教的教育理念，积极组织开展教育对口支援工作，不仅落实教育用地，还捐资助学，为我市的教育事业作出了积极的贡献。现将xxx局近几年“两基”教育工作总如下：

　　一、重调研，认真落实对口支援工作。

　　根据x市党发[200xx]x号、x市党办发[20xx]xx号加强我市“两基”巩固提高工作、建立和落实市直单位同学校一帮一制度的文件精神及市委教育工作会议精神，为做好帮扶学校的对口帮扶工作，xxx局主要开展了以下工作：

　　（一）深入实地进行调研，帮扶工作做到有的放矢为使帮扶工作更有针对性，进一步巩固提高“两基”工作，确保xx市“两基”教育顺利通过国家验收，xx局领导积极与xx主管教育工作的副乡长、塔木巴格小学校领导联系，并深入xxx小学实地查看，了解该小学迎“国检”教学设施缺乏情况，通过调查统计：xxx小学现有学校楼1所，xx个班，xx名在校学生，xx名教师。教学设施缺乏情况：学生课桌椅xx套，教师用桌xx套，实验室用桌椅xx套，阅览室桌子xx套，参考书xx册，灭火器xx个，保温桶xx个，学校围墙xx平方米。此外该小学还缺少一部分科学教学仪器及美术、音乐、体育、卫生器材。

　　（二）制定帮扶计划，落实帮扶工作。根据该校所缺少的教学设施及仪器，结合局经费实际，经局党组研究决定对该校所缺少的必要的教学设施如教师、学生用课桌椅等补充、帮扶。为该校解决设备资金18450元。

　　（三）对xx一学校捐赠总价值5000元的`图书。

　　二、重落实，为对口帮扶村的教育事业添砖加瓦。

　　xx管理区xxx村是远离市区的贫困边远村落。作为该村的对口帮扶单位，xxx源局不仅为此该村的基础设施建设及经济发展捐资赠物、出谋划策，还格外关注该村小学的教育工作。为帮助该村的贫困孩子上学，xx局每年都为该村学校、贫困学生捐赠助学资金、物资。仅xx年为该村学校捐赠桌椅xx套，总价值xx多元；xx年以来共为该村中心小学贫困及三好生捐赠学习用具160套，总价值12800元。同时近三年来逢年过节为20多户贫困生家庭捐资捐物达36000余元。

　　三、履职责，为全市学校登记发证工作不遗余力。

　　我局作为市委、市政府的一个职能部门、窗口服务单位，担负着全市各单位和个人用地工作。为进一步做好市区学校国有土地使用证及乡村学校的集体土地使用证的登记发证工作。我局组织专人，在教育局人员的配合下，历时近一个月跑遍和田市所有的学校，对市区11所无勘界图及勘界图不合格的学校用地进行了重新勘界，并对全市乡村学校全部

　　进行了勘界（手量并手工绘图）。同时我局按照利益导向原则，在基准地价，标定地价的评测，审核评估机构，土地开发、整理、项目用地的审核报批、项目验收等工作中都给予优先照顾、优先办理。通过登记：从20xx年至20xx年为两基教育新增建设用地亩。其中：20xx年“两基”教育新增建设用地亩；20xx年“两基”教育新增建设用地83亩；20xx年“两基”教育新增建设用地168亩。20xx年“两基”教育新增建设用地4亩。20xx年“两基”教育新增建设用地70亩。

　　在勘界的基础上，对和田市118所学校进行了换发证。目前办理国有土地使用证117本，集体土地使用证118本。

　　近几年来，xxx局为支持和田的教育事业，从落实工作职责、捐资助学等方面都开展了一系列工作，并在干部职工中大力倡导尊师重教理念。但距上级的要求还有一定得差距。在今后的工作中，xxx局将一如既往的关心、支持和田市的教育事业，为祖国的现代化建设培养更多有用的人才出钱出力，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。

两基工作总结7

　　在上级行的正确领导下，我行扎实开展了“双基”管理年第二阶段的工作，经过全体干部职工的共同努力，基本完成了“双基”管理年第二阶段工作任务，并取得了较好成绩，现将我行开展“双基”管理年第二阶段工作情况总结如下：

　　一、加强组织领导，深化思想认识

　　我行高度重视“双基”管理年第二阶段工作，组织干部职工认真学习有关“双基”管理年第二阶段工作精神与要求。通过认真学习，使全体干部职工充分认识开展第二阶段工作的重要意义，增强了搞好第二阶段工作的自觉性和责任感，自觉投入到第二阶段工作中去，努力达到第二阶段的工作目标。我行认真履行职责，定期召开会议研究工作，针对第二阶段工作的不同特点及时进行安排和布置，深化了搞好第二阶段工作的思想认识，为深入开展第二阶段工作奠定了组织和思想基础。

　　二、制定任务安排表，明确工作主题和内容

　　为扎实开展第二阶段工作，我行根据上级行的统一部署和要求，结合实际，做到“活动内容、时间安排、活动措施及要求和责任部门”五个明确，在此基础上认真制定符合实际的支行“双基”管理年工作任务安排表（第二阶段），确保活动有章可循、有据可依、措施有力、取得实际成效。

　　一是要求xx月底前完成规章制度梳理、学习，岗位职责清理，做到学习和遵循内控与案防制度，消除混岗、兼岗、并岗现象，进一步规范岗位职责，厘清边界。

　　二是要求x月底前开展安全隐患不稳定因素排查，开展违规问题查摆分析，查找执行制度流程方面的偏差，查找员工执行制度流程方面的偏差，通过排查、分析和查找，提高全体干部职工的风险防范意识，找出基础管理的`薄弱环节，制定有效措施，切实加以整改，确保整改到位，提高我行安全风险系数。

　　三是要求x月xx日前组织业务风险点和员工行为双排查，重点关注和防范八类突出风险，建立员工动态管理记录本，做到消除业务风险点，规范员工行为。

　　三、吸取教训，加强风险防范意识

　　20xx年x月xx日晚，我行召开专题分析讨论会，通报郴州桂东支行自查发现何家亮涉嫌职务侵占案件，分析讨论了何家亮涉嫌职务侵占案件产生的原因，一致认为有以下几点：

　　一是碰库、查库流于形式。近两年时间内，支行碰库人员和查库人员没有入库核查或将尾箱出库核查，仅凭当日在用尾箱现金与何家亮提供的寄库尾箱余额加总，认定账实相符。

　　二是不相容岗位混岗操作。何家亮具有普通柜员、现金柜员和金库柜员三种身份，使其作案成为可能。

　　三是未按规定对现金柜员轮岗。何家亮自20xx年9月担任现金柜员以来，一直没有轮岗，严重违反现金柜员满一年必须轮岗的制度规定。

　　四是库存限额设定不合理。在何家亮侵占大量资金后仍能维持日常营运，说明现金备付量远超实际现金需求，便于何家亮作案。

　　五是检查和整改工作不到位。何家亮多次违规办理清机加钞等业务，未能及早发现，整改解决。

　　六是重业务发展、轻内控管理。使得何家亮的违规行为长期得不到纠正，酿成了何家亮涉嫌职务侵占案件。

　　在分析讨论的基础上，我行开展了一次员工结合自身岗位的自查大讨论，要求每个员工讨论分析风险防范，做到自查自纠，切实加强风险防范意识，确保我行金融安全。最后，陈奕行长做了总结性发言，要求大家严格要求自己，按章操作，珍惜自己的职业生涯，珍爱自己的人生。

　　四、落实措施，抓好案件防控工作

　　为认真贯彻落实《关于开展全面自查、认真整改活动的通知》文件精神，我行结合实际，落实措施，切实抓好案件防控工作。

　　一是高度重视，周密部署，扎实落实。成立行主要领导和相关人员组成排查领导小组，认真扎实地开展排查工作。

　　二是明确责任，各尽其职，各负其责。行长负总责，亲自过问、主动协调、直接参与，在此基础上，针对讨论中暴露出问题，及时下手整改，逐一分解细化整改措施，确保整改到位和整改实效。

　　三是筑防火墙，注重预防，适时预警。加强员工行为管控，学习“员工行为十九项禁止性规定”，开展典型案件警示教育活动，进一步增强员工合规经营、按章办事的自觉性。

　　四是制定计划，认真开展，确保成效。要进一步提高认识，确保案件防控工作取得实效。要加大监控检查发现问题的整改落实工作力度，确保检查发现问题得到有效整改。要加强业务学习，进一步提高案件防控水平。要进一步提高工作实效和质量，做到亡羊补牢，防患于未然。

　　我行认真努力工作，较好地完成了“双基”管理年第二阶段工作任务，有效提高了干部职工的安全风险防范意识，促进“双基”管理进一步发展。我行要在取得成绩的基础上，树立忧患意识，继续认真努力搞好“双基”管理年工作，力争取得更大成绩，促进我行经营业务工作健康、持续发展。

两基工作总结8

　　党的十八届三中全会胜利召开，为我县教育事业的发展指明方向，“两基”工作的各项基础数据、档案建设等都要为之服务，因此，该项工作任需常抓不懈。现将本学年我校“两基”工作总结如下：

　　一、建立“两基”管理机构，完善学校“两基”任务和营养改善计划实名制信息更新，巩固“两基”教育成果和教育强县成果的巩固。

　　1、中心校成立了以主管校长为首，义教员为主的领导小组，学初与各学校签订“两基”工作目标责任书，实行目标责任制。中心校组织专人对各学校档案管理人员进行软件操作的培训，之后，督促各学校尽快完善了实名制数据更新和维护，做好新生录入，转出、转入学生的手续健全（转学证、接收证明等相关手续）。

　　2、各校在学生注册工作结束后，尽快完善了“两基”档案。特别是20xx年9月1日至20xx年8月31日出生0周岁儿童的摸底建档和新生的入学档案，新生年龄为20xx年8月31日前出生人口，学生基本信息真实准确。

　　3、严格学生学籍管理，无留级、辍学现象。

　　4、将新生的预防接种证复印件、新农合发票证号等复印件装入档案备查。

　　5、做好强县档案的续建和补充完善工作。

　　二、教学工作

　　1、各科教师大力加强教学研究，带着教育教学中存在的问题，有的放矢的进行业务学习，做好课后的心得与质疑的`撰写工作，积累教学经验，借鉴指导本人的工作。

　　2、积极开展互帮互学，共同提高活动；学习先进的教学方法，做到不耻下问，提高自己的工作效率，并且继续加强内功训练，提高自身整体素质；组织安排学校全体教师积极参加各级各类活动的评选活动，力争多拿奖，拿大奖。

　　3、各学科教师自觉参与教科研工作，带着教育教学中存在的问题，有意识、有目的、有计划地进行研究；致力于教学方法的改革，优化教学过程，精心设计教案与作业、练习，对学习困难生耐心辅导，努力做好转化工作。

　　4、各科教师切实减轻学生负担，不搞题海战术，不做无效劳动。及时认真地批改作业，逐步加大面改的幅度，作文中的批语恰入其分，书写工整，让学生看得懂，知道正误原因，语文教师重视学生的写作辅导，提高写作水平。

　　5、加强教研组工作，教研组长认真负责，以科研课题为主线，积极开展教研活动，勇于改革、积极进取，吃苦在先，团结全组教师，认真进行校内讲课评比活动，本学期广泛进行听课活动，在评选出校优质课基础上推选出部分教师参加全乡、捆绑式发展学校青年教师优质课比赛活动，并取得了较好的成绩。

　　6、小学高级教师在教学中充分发挥其作用除认真履行自己的职责外，还带头传授教学经验，对下一职级教师在教学上给予指导，并带头总结好教学经验，积累好材料，争作区市级教学骨干，学科带头人。

　　7、继续组织开展好三课堂活动，在原有的各层次的兴趣小组的基础上，进一步组织好不同层次的兴趣小组，保证每周的活动时间，各辅导教师有目的，有计划的进行指导，禁止随意性，保证活动质量，使大部分学生能有各自的爱好和擅长，让学生的个性特长得到发展。

　　三、严格“两基”管理工作

　　确保“两基”重中之重地位，在实施“两基”的巩固和提高过程中，学校继续建立并逐步完善 “两基”档案材料，使之规范化，为“两基”复查奠定坚实的基础，为发展教育、科学决策提供可靠的依据。“两基”工作任重而道远，在全面推进素质教育的二十一世纪，学校在实施基础教育与改革的过程中高度统一思想，实现“两基”目标和任务。

两基工作总结9

　　20xx年元月份，XX煤业生产技术部认真贯彻落实上级文件精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，“从零开始、向零奋斗”的安全理念，持续深化河南能源“012345”主动预防型安全管理模式，着力强化“双基”、风险预控管理和标准化建设，深化隐患排查治理，突出安全工作重点，强化安全过程管理，深入排查治理隐患，狠抓事故超前防范，着力推进安全“五自”管理，落实“抓系统、系统抓”的工作要求和“管生产、管业务必须同时管安全”的'原则，以“抓系统”形成导向，以“系统抓”形成合力，充分发挥业务系统部室的管理职能，安全工作持续稳定发展。

　　（一）按照“抓系统，系统抓”工作要求，落实岗位职责

　　生产技术部始终围绕“012345”安全管理模式，坚持“从零开始，向零奋斗”的安全理念，认真落实“抓系统、系统抓”安全管理工作，遵循“抓系统横向到边，系统抓纵向到底”的工作思路，建立健全了矿井18项管理制度并认真落实，重点关注问题和难题，剖析存在问题，制定整改措施，充分发挥职能部室安全工作指导、服务职能。管理人员各尽其责，针对月度工作重点，制定月度安全工作计划，逐项落实，促进安全生产。

　　（二）强化隐患排查，狠抓落实整改

　　生产技术部每月对本系统进行两次隐患排查，召开隐患排查会议，详细记录会议内容，认真落实整改。同时利用安全办公会，对生产系统存在的隐患进行通报分析，严格按照“谁分管，谁负责”的原则进行了责任划分，对排查的隐患重点监控，制定整改措施，落实整改进度。

　　（三）加强考核力度，完善考核机制

　　元月我矿队生产技术部进行了系统考核。通过考核，认真对标自查问题和不足，生产系统查出的问题主要有5条。

　　1、未按照“抓系统、系统抓”的要求制定采掘专业安全生产责任制扣2分

　　2、采掘系统管理制度落实不到位扣1分

　　3、采掘专业元月份安全工作计划内容不全面，不具有可操作性扣1分

　　4、工作面支护共有6根液压柱失效扣3分5、11011工作面上巷有两处支架变形扣1分

　　（四）认真落实安全工作计划

　　元月份，生产技术部持续坚持对安全工作实行计划管理，针对月度工作重点，制定月度安全工作计划，逐项落实，严格按照安全工作计划开展各项工作，加强关键环节的安全管理，认真组织安全“双基”工作会议，研究部署“双基”工作，认真进行标准化自检，强化对生产区队工程质量验收工作，做到有计划、有落实、有总结，真正解决安全工作的实际问题。

　　本月安全“双基”建设存在的问题

　　1、生产技术部对区队“双基”考核存在不严格不深入、扣分原因不具体，考核较片面等问题，需进一步改进。

　　2、隐患排查不严谨、不规范，隐患整改不能及时闭合。3.采煤工作面工程质量管理仍存在较多问题，不良现象未彻底根治。

两基工作总结10

　　近几年来，若羌县国土资源局在县委、县人民政府的正确领导下，根据若羌县“两基”工作领导小组成员单位的分工，立足于本职工作，充分发挥部门职能作用，自觉服务于若羌县“两基”达标工作，在建设用地指标极其紧缺的情况下，按照教育用地优先的原则，为进一步推动若羌教育事业，提供优质服务和用地保障。现将工作情况总结汇报如下：

　　一、充分认识“两基”工作的重要意义

　　教育事业功在当代，利在千秋，若羌县国土资源局本着对党负责、对人民负责、对历史负责、对未来高度负责的态度，把教育工作尤其是“两基”工作摆在以改善民生为重点的社会建设的首位，突出教育优先的战略地位，明确了工作目标任务。

　　（一）加强了对“两基”迎“国检”工作的组织领导若羌县国土资源局作为“两基”迎“国检”成员单位，由一名局主要领导亲自抓亲自管，并指定了专门的`工作联络员。积极主动地配合教育部门做好各项服务工作，解决“两基”工作中存在的困难和问题。

　　（二）建立了部门联动机制，保障工作顺利开展。

　　国土资源局相关业务科室积极配合，在本职业务工作范围内积极支持“两基”工作，有力推进工作开展。结合我局工作实际，开辟了“两基”工作绿色办事通道，在学校建设用地选址、地籍变更等方面给予了方便，促进了办事效率。

　　（三）加强对“两基”工作重要性宣传教育

　　通过制作过街横幅、宣传板报等形式大力开展“两基”工作宣传活动，狠抓宣传动员工作。并在“”地球日宣传活动期间成功在县小学举办了以“热爱我们的家园，让我们健康成长”为主题的演讲比赛，县中小学共计500多学生参与，并给获奖学生给予20xx余元奖品的奖励，在学校师生间产生了很好的效果。结合“五五”普法工作，组织干部职工学习了《义务教育法》、《教师法》、《新疆维吾尔自治区实施《教育法》办法》等法律法规，学习“两基”工作实施方案和相关政策要求，统一了干部职工思想认识，提高了工作水平。

　　二、科学合理保障教育用地

　　（一）积极协助教育部门做好“两基”用地的规划选址工作

　　教育用地作为社会公益性用地。其选址必须符合土地利用总体规划。为了大力推进 “两基”工作，加快校舍和校园配套设施建设步伐，改善和提高教学和育人环境，几年来若羌县国土资源局主动与教育主管部门配合，积极参与学校建设的选址工作。根据办学标准，科学规划，尽可能地建议将学校建在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高、无污染的地方，很好满足了使用要求，保证学校建设符合土地利用总体规划，合法取得用地手续。

　　（二）保障了教育建设用地供给

　　近年来为保障学校用地，在政策允许范围内，国土资源局简化程序，按照特事特办的原则，对“两基”用地边建边批，特别是在国家紧缩地根的情况下，优先保障教育用地。截止目前为若羌县教育系统11所学校提供建设用地面积亩（包括教学试验用地），保障了教育用地需求。并根据学校操场面积小，教职工住房条件差的实际，主动为学校扩建提供用地保障，保证了学生活动有场所。

　　（三）严格执行划拨土地政策

　　教育用地属于国家确定的可以划拨的用地，若羌县国土资源局严格执行土地供应政策，全部提供了划拨教育用地。

　　（四）加强用地管理和服务

　　为了最大限度支持若羌县“两基”工作，县国土资源局主动跟踪服务，

　　一是对学校用地进行了全部登记，核发了国有土地使用证。据统计，若羌县国土资源局累计为学校等教育用地核发土地证书达28本，做到了产权明晰，有力地维护了教育用地单位的合法权益；

　　二是出谋划策，盘活部分闲置教育用地，在维护学校土地权益的基础上，为增加学校收入；

　　三是为了能给“两基”建设办实事，根据“两基”建设资金紧张的实际情况，对涉及“两基”的用地，在政策允许的范围内减免了相关费用，几年来共减免勘界费、登记费等达5000余元，为“两基”工程建设节约了建设资金。

　　三、积极开展捐资助学活动

　　为了更好地为“两基”工作服务，若羌县国土资源局积极开展包联帮扶、捐资助学活动。自20xx年以来，累计为包联学校捐款、捐赠电脑课桌（椅）共计10万余元。

　　四、下一步工作打算

　　继续根据若羌县“两基”工作领导小组的要求，做好本单位“两基”工作。积极配合，主动服务，为若羌县“两基”工作做出新贡献。

　　（一）结合若羌县土地利用总体规划，切实布局好基础教育用地。要充分考虑学校用地需求，留足学校用地。