健康教育的工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的健康教育的工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
健康教育的工作总结1
根据公共卫生工作的要求以及《健康教育工作意见》，为切实抓好健康保健知识的宣传、教育，增强自我保健能力，提高职工的健康素质。我中心认真开展了健康教育工作。通过一年的努力，取得了一定的成绩，现将我中心健康教育工作情况总结汇报如下：
一、我中心行政重视健康教育工作，把此项工作列入了重要议事日程来抓，并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。根据健康教育有关文件要求，制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育培训计划》、《健康教育人员工作职责》、《健康教育考核办法》等，调整了健康教育领导小组，绘制了健康教育网络图、健康教育岗位责任制、健康教育工作制度。
二、抓好职工的学习宣传教育。为提高职工对健康教育的认识，增强职工的卫生观念，普及卫生知识，我们定期召开职工大会，传达贯彻上级有关健康教育会议精神，组织学习健康教育有关文件。为了学习不走过场，制定了学习制度，建立了学习考勤簿。通过学习，职工们明确了健康教育的目的和意义以及重要性，增强了卫生保健意识，提高自我保健能力。
三、狠抓职工的教育培训。按照培训计划要求，医院今年集中对职工培训四次。内容主要以专业知识、技能、技巧、方法等为题材。全院现有职工14人，参加培训14人，培训率己达100%以上。并设立科室健康教育宣传员，以科室为单位开展定期开展各种健康教育培训及活动，要求参加人员达100%，培训活动有资料、有记录。
四、积极搞好健康教育宣传工作。我们通过门诊、住院及病人问卷等形式，向病人及家属开展健康教育宣传，散发宣传资料。我们还利用举办讲座、宣传栏等形式广泛宣传健康教育的意义和作用。除卫生日上街宣传外，还不定期上街宣传、咨询。全年共发放健康教育宣传资料2500余份，咨询达500余人。院内全年出版宣传栏四期。
五、为认真贯彻落实县政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》，积极开展了控烟教育，制定了《医院禁烟制度》，设立了禁烟监督岗，配有控烟检查员，候诊区、病房等公共场所设有醒目的禁烟标志。
六、为将健康教育工作抓紧、抓扎实，圆满完成本年健康教育任务，年初，单位下发了考核奖惩办法，采取现场抽问、考试等办法。
总之，我们做了一些工作，但离要求还有差距，我们决心在来年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一层楼。
健康教育的工作总结2
工作目标：
(一)做好健康教育工作
在学校健康教育工作领导小组的领导下，全面开展健康教育各项工作，各项资料及时积累、收集、装册，经常进行多渠道、多形式的师生健康知识教育，让师生懂得“健康第一”是基础，培养师生良好卫生习惯，增强学生健康、防病意识，提高健康水平。预计：
1.本学期健康教育专栏刊出3期。
2.红领巾广播室播出健教稿21篇。
3.班级卫生角内容更新4次。
4.通过学校网站播出健教视频资料4次以上，内容涵盖“六病”、传染病防治知识;食品安全知识等。
(二)做好常见病防控工作
1.加强呼吸道、消化道传染病防控工作：开展以个人卫生、饮食卫生为重点的健康教育宣传。
2.近视眼防控工作：加强预防视力不良的知识教育，加强眼保健操正确操练的检查、督促、指导。
3.龋齿防控工作：重视口腔卫生宣传教育，让学生懂得保护好牙齿的重要性，使学生养成一日“三漱二刷”的良好口腔卫生习惯。
4.沙眼防控工作①大力宣传用眼卫生;②培养学生个人卫生习惯，防止“病从手入”。
5.肥胖、营养不良防控工作：加强宣传教育，让学生及家长了解营养要全面均衡，教育学生改正偏食、挑食坏习惯，了解合理体育锻炼的重要性。
6.做好其他常见病如：外伤、鼻出血、晕厥等的处置，必要的及时转诊。
(三)做好传染病防控工作
①强化传染病防控工作各项制度的落实，对传染病和疑似传染病早发现、早隔离、早消毒、早治疗、早上报，严格执行患传染病学生的返校标准。
②做好每天的晨检工作。
③加强教室、专用教室开窗通风的检查督促。
(四)做好饮食饮水卫生工作
积极开展食品、饮用水安全知识宣传教育，配合卫生监督所、工商、城管等做好学校周边饮食店、小卖部、流动摊点的监测、管理，提倡、鼓励师生在家吃好一日三餐。
(五)抓好因病缺课监测工作
掌握学生健康动态。填报各类卫生、健康报表，严格档案管理。
(六)加强学校卫生管理
促进学生卫生文明行为习惯的养成。协同学校少先队对各班级教室卫生、卫生区卫生、学生个人卫生和学生文明良好行为习惯进行检查、督促、指导。
健康教育的工作总结3
健康教育是班级工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。坚持以预防为主的原则，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。现总结如下：
一、联系实际，上好每一节健康教育课
健康教育课是健康教育宣传的主渠道，是教育学生养成健康生活方式的主要阵地。在课前，做到认真备课，精心准备资料。在教学中，坚持以学生为主体的原则，从学生角度出发，根据学生年龄特点，考虑学生实际接受能力，联系生活实际，把复杂的内容尽量简化，力求使学生容易理解，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育，做到容易理解。
二、积极进行吸烟、喝酒危害身体的宣传
吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育。被动吸烟即俗称的“吸二手烟”，比原先外界所知道的还要危险，一些与吸烟者共同生活的人，患肺癌的机率比常人多出6倍。被动吸烟对婴幼儿、青少年及妇女的危害尤为严重。对儿童来说，被动吸烟可以引起呼吸道症状和疾病，并且影响正常的生长发育；对于孕妇来说，被动吸烟会导致死胎、流产和低出生体重儿；被动吸烟亦会增加成人呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病发病的危险。吸烟是“害己又害人”的行为，拒绝吸烟是对自己和他人的健康负责。喝酒影响中枢神经系统，能够破坏人的神经机能和心理活动。这也是导致违法犯罪的因素之一。在健康教育教学中，向学生讲授吸烟、喝酒的危害，自觉抵制吸烟、喝酒，养成良好的生活习惯，并积极倡导学生向身边的人宣传。
三、行为习惯和生活习惯教育
良好的行为习惯和生活习惯有助于学生身心健康，比如：从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，有助于学生的健康成长。在健康教育教学中，对学生进行行为习惯和生活习惯教育，引导学生逐渐学会正确的生活方式，逐渐改变自己，改掉不良的行为习惯，培养良好的生活习惯，从而促进自身健康地发展。好习惯使人终生受益，习惯养成教育是一个长期的过程，也是非常重要的一环，不仅在课堂上，在平时的生活中也应该加强。
四、慢性病预防
慢性病全称是慢性非传染性疾病，是无法立刻使用药物加以治愈的疾病，只能先利用药物控制病情。比如：高血压、冠心病、糖尿病、恶性肿瘤、精神病等都属于慢性病。
在教学上，主要是让学生了解慢性病及慢性病预防的相关知识，图文并茂，帮助学生理解。针对一些不良的习惯，引导学生逐渐改正，并且让学生向家人宣传健康的生活方式。
健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。真正的健康应该是全面的健康，健康教育应该从小开始，从小培养正确的健康观。对学生进行健康教育，也是一项长期的过程。在今后的教学中，还有一些工作需要加强，我们将继续努力，创新我们的工作，为学生的健康发展打好基石。
健康教育的工作总结4
今年上半年本村健康教育工作在********院的领导下，在区疾控中心的指导下，本卫生室全体人员，积极开展健康教育宣传工作，广开渠道，大力宣传卫生工作。使健康教育工作有了进一步的深化，较好的完成了上半年各项工作任务，现就本村上半年健康教育工作总结如下：
一、 健全组织，提高认识
初制定了本村健康教育行动规划与方案，扎实有效地开展各项健康教育与健康促进工作。，加强健康教育宣传工作，首先提高职工的卫生意识，养成良好的卫生习惯和健康行为，利用自己所学之医学知识以及切身行为来教育和影响周边人；充分发挥健康教育在疾病预防、医疗中的作用，并把我村健康教育工作纳入科学化、正规化、制度化的轨道。
二、突出以防病为重点，开展健康教育活动
我村20xx年上半年分别通过健康教育讲座、健康教育咨询活动等形式，对本村村民进行了艾滋病、重性精神疾病、结核病、、控烟及地方病等相关知识的培训以及咨询和讲座，不仅使医务人员能充分掌握为全民服务，更有利于人们自己提高健康认知。并结合上级要求，开展合理膳食、，我村充分利用各种宣传日，组织开展丰富多彩的宣传活动。每次活动都围绕“宣传日”主题，，向群众发放宣传单，讲解卫生知识，收到良好的社会效益。
三、普及科学健康知识，提高居民健康教育知晓率和健康行为形成率
利用村设立的健康教育宣传栏，本村进
行每月更新一次内容，并为群众免费提供宣传材料。大力开展禁烟控烟活动，提高群众对吸烟危害的认识。在辖区范围内开展慢病、妇幼保健、预防接种等相关知识的健康教育讲座、咨询活动。，深刻贯彻落实居民健康体检，尤其对重点儿人群进行入户随访，充分建立健全居民健康档案，借此更深入指导人们健康的生活方式，真正达到健康教育和形成健康行为的有机结合，使之更好的为人民服务。
20xx年上半年，我村健康教育工作取得了一定的进展，但我们仍有不足之处，我们将本着“使人人都享受基本医疗服务”的宗旨，开拓思路，认真探索，力争下半年健康教育工作再上一个新台阶！
健康教育的工作总结5
一年来，我校始终贯彻学校教职工健康教育工作要求和学校教职工健康教育工作评价方案，全面落实市政府“三创一办”工作要求、区教育局的工作要求，把关心教职工的身心健康，作为我校工作的重点。我们始终本着“以教职工健康为本”的基本理念，长抓不懈，领导重视，教职工积极配合，认真执行，取得了可喜的成绩，使全校教职工逐步树立健康理念。现将本年度教职工健康教育工作总结如下：
一、认识到位，职责明确。学期初，学校根据教职工的具体情况，对原有的教职工健康教育工作进行了调整，确定我校教职工健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。成立以校长为组长、副校长为副组长，政教处、教务处、团委、医务室为成员的教职工健康教育领导小组。使学校对教职工健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展教职工健康教育工作。充分发挥学校健康教育管理组织，即学校领导、医务室与所有教职工的三级管理网络体系，组织学习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实学校教职工健康教育等文件，进行动员宣传教育。使学校教职工充分认识到学校开展教职工健康教育工作重要性、紧迫性。
二、整改环境，舒适人心。优美的学校环境能够陶冶教职工的情操，同时也能促使教职工增强自身健康行为的培养，在今年的教职工健康教育过程中，学校意识到为教职工创造良好的办公、教学环境的重要
性，集中对学校环境进行了全面的改善与维修：首先是对我校操场进行整修，铺上了美丽、整洁而又舒适的塑胶操场，课间或者休息的时候老师们可以在新操场上打打球、跑跑步，活动活动胫骨，不仅使教职工们合理安排了课余时间，也使他们的体质得到加强。其次是改善了办公室环境。修理并更换了11盏日光灯，使每一间办公室变得明亮起来，保护了教职工的用眼健康；对所有办公用品进行了修理和更换，给每一位老师配备了柔软舒适的椅子，改善了教职工因长期备课和改作业而落下的腰酸背疼；在每一个办公室安装了电脑，供教职工查阅资料和备课使用，同时也使每位教职工可以更便利的获取丰富的健康知识。整改过后，教职工普遍认为学校的环境的变化使他们的心情也变得愉悦起来，同时大家还透露了要保持好学校美好的环境不受侵害。特别是男教师，为了保护校园环境，树立良好形象，基本上已经不会出现在校园里抽烟的现象。三、积极开展常见病预防工作。本学期，我校根据季节特点和教职工身体状况认真开展常见病预防工作，邀请相关卫生机构及市内一些医院的工作人员来为教职工做健康知识辅导数次，特别是针对教师职业病做出了一些科学合理的指导。慢性咽炎：教师用嗓子非常频繁。但也往往由于用声过多，没有注意嗓音保健，沙哑、失声的慢性咽炎成了常见病。医生贴心提醒，教职工的嗓音非常重要，需要多加呵护建议教职工多跑步、打球做锻炼，这样不但能增强体质，还会增大肺活量，为吸气、呼气和发音奠定良好的基础。运动之余还要保证充足
的睡眠和休息，让劳累一天的发声器官功能得以恢复。必要的时候可以在医生的指导下服用抗生素和类固醇激素。肩颈疼痛：教师需要长时间伏案低头工作，姿势持续固定不变，尤其是40岁以上的中老年人特别容易犯肩颈痛。医生提醒教职工一定得像保养汽车那样关心自己的身体。尽量避免长期不变的伏案姿势，隔一两个小时就稍休息一会儿，做做颈椎保健操，让颈部前屈、后伸、左右旋转及回环运动。平时可以多游泳、打球，周末到郊外走走，有利于肌肉疲劳的恢复。另外，睡觉的时候，枕头可以偏高点，尽量松软。静脉曲张腿脚肿胀：教师长时间站着，下肢静脉中的血液长时间不能向心脏回流，都积在腿和脚的静脉里，出现腿脚肿胀现象。医生提示要避免静脉曲张最好的方法就是尽量少站着，不过教师们在讲台上站着授课是在所难免，但站着的时候可以经常活动着点，来回走走，腿脚也能得到适当缓解。下了课或回家没事的时候，多用热水敷腿、泡脚，做做踝关节的屈伸活动。慢性咳嗽支气管炎：长期大量地吸入粉笔灰，对慢性支气管炎等肺部炎症的发生有很大影响。医生提醒不妨多吃点新鲜蔬菜、水果，尤其是菇类的食物，补充点维生素和胡萝卜素，尽量少抽烟。心理障碍：教师因为各种各样的外部原因以及自身压力的不断增大，出现心理问题的现象越来越普遍。医生贴心提示平时多运动，像慢跑、游泳、打太极拳、散步，这种缓和的运动有利于磨炼性格，消除抑郁和焦虑情绪。如果实在觉得心里难受，不妨找心理医生咨询。四、健康教育成绩明显学校利用周末和节假日组织教职工参加户外活动2次，平时鼓励教职工和学生一起做广播体操、眼保健操，不仅
拉近了师生之间的友好关系，也促使了教职工的身体健康。通过这些户外活动教职工们在学会必要的健康知识的同时，学会了一些锻炼身体的方法；全校教职工召开一次心理交流会，教职工们相互倾述在教学过程中遇到的难题和心理困惑，以及在日常生活中经常会遇到的心理困惑，大家共同商讨解决办法，这样不仅使他们的心理困惑得到宣泄，也加强了教职工之间的相互沟通。同时，在心理交流会上还邀请了一些高校的心理学教师，向教职工传授一些缓解压力、自我心理测评、自我心理调适的方法，比如自我心理测评量表、放松疗法、ABC理论、系统脱敏法、森田疗法等等。通过这些切实、有趣的健康教育活动的开展，教职工的身体健康和心理健康状况得到很大改善，平日在操场上经常能看见教职工们矫健的身影，办公室里也时常传出一阵阵欢声笑语。在本年度的教职工健康知识测评中，教职工的健康知识知晓率为93%，通过一学期的学习，教职工们都不同程度的掌握了一定的健康知识，并能正确地应用到自己的学习、生活中去。五、存在的问题和展望教职工健康教育的核心问题是促使教职工改变不健康的行为和生活方式。但改变长期形成的行为与生活方式是艰巨的、复杂的过程，因此，要改变行为还必须增进有利健康的相关因素，如获得充足的资源、有效的指导和支持。目前学校教职工健康教育存在一些亟待解决的问题。第一，陈旧的观念，影响教职工健康教育的效果。第二，教职工健康教育资金不足，开展相关活动的资金保证不够。第三，教职工健康教育缺乏长效保障机制。第四，教职工健康教育资源匮乏。在将来的教职工健康教育过程中，我校力争
解决以上问题，在市委市政府、教育局相关文件精神的指导下，取得更大的成绩。
健康教育的工作总结6
卫生健康工作是学校工作的一个重要组成部分，我校在认真落实《学校卫生工作条例》中，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%，取得了可喜的成绩。现将我们的主要工作总结如下：
一、思想再发动，认识再提高。
一开学，学校领导就专门抽出时间召开了由行政教导处、总务处、体育组、卫生室及年级组长参加的体卫工作会议，专门研究讨论学校的体育及卫生工作，明确提出新学期卫生工作的要求，对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时，对学校的大环境继续整治提出了新的方案，进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确，为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。
二、舆论抓宣传，活动抓落实。
1、抓舆论宣传。
学期初，教导处抓住“爱牙日”“防近宣传周”等纪念日，主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。
2、抓班级、学校卫生网络建设。
在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班组建班级卫生监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。
3、抓卫生服务质量的提高。
本学期，学校专门指定总务处负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生，及时做好信息反馈，掌握苗头性问题，及时解决。
4、抓健康教育的开展。
健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外，学校还开展了防近周、爱牙日口腔卫生保健教育宣传教育活动，学校卫生室还进行卫生教学宣传讲座，使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。
1、抓检查评比。
按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，每周坚持定期不定期的检查，及时公布成绩，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。
2、抓好学生健康监测，扎实开展学生常见病防治。
抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容，学校卫生室通过定期健康体检，掌握学生的生长发育水平和健康动态。在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。
健康教育的工作总结7
一、指导思想：
努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质，让每一位小学生都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。使学生不断正确认识自我，增强自我调控，承受挫折，适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我提高心理健康水平，增强发展自我的能力
心理健康教育是素质教育的重要内容之一，小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动，旨在培养和提高学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力，如何进行情绪调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化，促进儿童青少年心理健康的发展。所以促进心理素质提高,预防问题发生才是小学生心理健康教育的主要目标。
随着社会的飞速发展，人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。有资料表明,在我国约有1/5左右的儿童青少年都存在不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作8888v弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，在学校开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。
心理健康是全员性的问题，是每一位小学生在成长与发展中都必然会面临的问题，包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生。因为往往由于学习成绩好，这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视，得不到教师的重视和及时的.帮助教育。可见，心理健康教育并非只是个别生教育的需要，而是面向全体学生的重要课题，应成为我们学校教育的重要任务。当前在小学开展心理健康教育不仅要注意排除学生心理障碍，预防心理病患，又要重视全面促进学生心理健康发展；不仅要注意开展心理咨询，举办心理讲座，更要重视将心理健康教育贯穿于全部教育教学活动之中，渗透到学科教学过程之中；不仅要依靠心理专家和专门工作者，更要注意依靠广大教师做好工作。
心理健康教育不仅可以在德育工作中发挥作用，而且它提供了一种新的角度，使我们每一位教育工作者重新认识和看待自己的学生及学生出现的一些行为问题，可以有效地帮助教师改善师生交往状况。以往教师对学生只注意到他们的表面行为问题如上课捣乱、厌学、逃学等，并把这些问题很快上升到德育的高度做出品行不良的判断，而忽略了这些行为问题背后掩藏着的原因，包括小学生心理需求。可见心理健康教育要求教师以一种更宽容、更理解和接纳的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注意去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需求；不简单地进行是非判断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此心理健康教育真正体现了对学生的尊重——一种对“人”的尊重，这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提，也是我们每一位小学语文教师在教育实践中面临的重要课题。
1．小学生心理发展特点
从心理学角度看，小学期年龄段为6～7到11～12岁，儿童生长发育比较平稳均匀（少数高年级女生例外）。特别是脑的神经系统的均匀和平稳的发育构成了小学生心理的协调发展；学习成为主导活动，不仅使小学生智力从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维，而且也使他们的心理得到迅速发展。
小学生经历有限，他们的心理活动显得纯真、直率，内心活动容易表露出来。这个阶段“闭锁性”不明显，他们的情绪和情感富有表情化，喜、怒、哀、乐明显地表现在面部，而且容易变化，不善于修饰和控制。所以小学阶段，成人与儿童容易沟通，师生之间，亲子之间的关系容易融洽。,,
小学生心理发展和变化具有较大的可塑性。无论是思维能力，还是个性，社会性和品德，都易于培养，诸如人生观、世界观等一类稳定的个性意识，在小学阶段尚未萌芽；又如性格这一个性心理特征的核心成分，只是开始形成时期，良好的或不良好的习惯都能通过教育措施加以改变。
2．小学生心理发展基本规律
（1）先天与后天关系。先天的遗传是心理发展的生物前提、自然条件。良好的遗传素质无疑是心理正常发展的物质基础。儿童心理发展主要是由他们所处的环境条件（生活条件）和教育条件决定的，其中教育，尤其是学校教育起着主导作用。学校教育的主导作用，主要体现在教师的主导作用上。
（3）教育与发展的关系。小学生的心理发展主要在其内动力驱使下由适合他们心理发展的教育条件决定的。小学教育要选择适当的教育内容和方法，引起他们新的需求，激活他们的求知欲望，从而有节奏、循序渐进地引导儿童心理不断向前发展。我们的教师只有在教育过程中注意健康心理的培养，才能不断激活学生学习兴趣。
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。小学语文是一门重要的基础学科，它对于培养学生的科学文化素质和思想道德素质，对于学生学习其他学科和继续学习，对于弘扬祖国的优秀文化，提高民族素质具有重要作用和深远意义。因此工具性、思想性、艺术性和综合性便是小学语文学科的特点。
二、在小学语文教学中渗透心理健康教育
语文教师应具有良好的心理素质。教师作为教育实施的主体，其自身的素质对开展心理健康教育起着举足轻重的影响。很难想象，自身心理健康水平低，对心理健康教育缺乏科学认识的教师，能够培养出具有良好心理素质的学生。所以重视教师自身素质的提高是真正深入、有效地开展学生心理健康教育的前提和保障。本课题将定性定量研究小学语文教师心理健康水平与所教学生心理健康水平的关联程度，以及如何提高教师心理健康水平和增长教师关于心理健康方面知识，充分发挥教师自身的主动性、能动性、创造性，将心理健康教育与他们日常教育教学活动融合在一起。
由于小学语文教学的出发点和归宿是立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础，因而它在培养和提高学生语文能力的同时，还注重对学生情感态度、意志品格、良好习惯和健康个性等心理品质方面的要求和培养，这种以人为本，追求学生可持续发展的教育教学，是学校进行心理健康教育的重要途径和保障。
在语文课外活动中渗透心理健康教育语文课外活动具有开放性、愉悦性、自主性和活动性的特征，它是语文课堂教学的延伸。它的开展，为学校的心理健康教育拓展了新的渠道。在小学组织丰富多彩的语文课外活动，让学生在语文课外实践中体验所学的心理健康知识，受到心理健康教育。同时，通过这些语文课外活动，使学生体会到心理健康教育来源于生活，实践于生活的基本道理。
健康教育的工作总结8
健康教育是素质教育的组成部分，青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中小学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段，教师、家长的正确引导，可以帮助中学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观。
艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。20xx年12月17日，教育部下达了关于贯彻落实《中国遏制与防治艾滋病行动计划》意见。为了贯彻落实《行动计划》，学校领导非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：
一、学校领导重视健康教育工作
对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，有专门的健康教育领导小组，校领导亲自挂帅，有领导、有计划、有组织的开展预防控制艾滋病健康教育活动。
二、 内容及方法
1、 参与性教学培训青年骨干，教会学生基本生活技能。（开设骨干培训班）
2、 开展同伴教育活动：
（1）举办橱窗展览；黑板报宣传。
（2）通过学校电视开展健康教育。
（3）组织学生征文活动。
3、 全校性讲座。
三、 主要工作
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，全校18个教学班，由政教处配合教导处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5课时为健康教育课。
2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，进行有关知识讲座，内容包括：
（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。
健康教育的工作总结9
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，为帮助居民群众增强健康意识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素，促进人们的健康水平不断提高。现将XX区河东社区一年来健康教育工作总结如下：
一、采取丰富多彩形式，广泛开展健康教育宣传
1、利用宣传栏、宣传活动等方式，开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动，在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传，广泛开展禁烟宣传，健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。
2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座 6次，参加人数150余人，健康教育专刊4期，开展大型宣传活动 12 场。
3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动，增加居民卫生健康知识，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的习惯。
二、 围绕创建国家卫生城市，大力开展健康教育工作
1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用，全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时，还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传，使得居民提高自我防范意识。
2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象，联合相关部门开展整治“脏乱差”活动，使得小区卫生面貌焕然一新。
三、人人参与，使得健康教育工作得以广泛开展
1、 以社区服务点为载体，全面提供健康服务。依托卫生服务站开展社区医疗服务、助困服务、红十字募捐等工作，以社区健康咨询服务点为阵地，免费为老年人测量血压、青少年心理咨询等优质服务。
2、开展群众性活动，1月份举办大型“社区乐”文艺活动；6月份举办世界环境日宣传活动；7月份举办“低碳生活”宣传活动。充分展现了居民群众精神风貌。
今后，我们将继续做好健康教育工作，提高居民的健康意识；落实长效管理，提高有益居民健康的生存环境质量；对照健康教育工作标准，加大宣传力度，促进社区健康教育工作更上新台阶。
一年来，劳动事务工作在政府的正确领导和支持下，以及上级领导的帮助指导、各工作人员的大力协助下，我社区紧紧围绕党委政府的中心工作而开展此项工作。这一年，围绕责任书上的所列目标任务，我们积极制定实施方案，利用广播、标语等多种形式进行宣传，并到各村组为农户讲解现行劳动保障政策，努力做好各项社会服务工作，积极为灵活就业人员提供各种政策咨询，为使我乡劳动保障工作开展得充满生机，我们将不断加强学习，努力提高自身业务素质，争取更上一层楼。再接再厉地做好劳动保障工作。
一、工作完成情况
我社区本年完成新增就业人员登记502人，完成全年任务的100℅，其中40、50人员241人，登记新增就业人员主要是从事建筑、加工、进厂务工等城市经济。上报被征地农民失地养老保631户，共计2847人。经审批后已有241人开始领取失地农民养老保每人每月129元，剩余部分还在审批中。
二、下一步的工作打算
加大对农村人力资源开发的投入，积极争取培训资金，开展特色培训和对口培训，把用工需求与培训衔接起来，通过就业指导、技能培训、考核发证、推荐上岗等方式，实行先培训后输出。这样既提高了劳动者的综合素质，同时又促使劳务输出的稳定和提高，为劳务输出奠定良好的基础。
三、农业生产
根据各组现有土地资源，调整产业结构，青坑种植玉米200亩，水稻24.6亩，在镇农技站指导下通过产业结构调整，农业生产喜获丰收，冻菌生产大户三户年产值四万元以上，养殖大户4户、养殖猪1759头，其中能繁殖母猪136头，生猪出栏1955头；养殖山羊户两户，养殖山羊495头，出栏114头；养殖鸡鸭15383只,其中蛋鸡6592只，肉鸡8465只；肉鸡出栏8981只。
一、主要指标完成情况
到6月底，今年上半年，全区帮助成功创业269人，完成市政府下达指标500人53.8%；城镇登记失业人数5016人，控制在市政府下达指标6500人之内；新增就业岗位15145个，完成目标任务25100个的60.3%，其中非农就业岗位5996个，完成目标任务5000个的119.9%，残疾人就业安置岗位335个，完成目标任务400个83.8%；青年职业见习351人，完成目标任务600人的58.5%；中高层次培训3578人，完成目标任务 4000人的89.5%，其中高级及以上培训240人；农民工培训5220人，完成目标任务8000人的65.3%；工资集体协商覆盖劳动者267653 人，完成市政府下达指标260000人的102.9%。
二、上半年主要工作措施
1．就业创业工作
一是研究制定就业扶持政策。根据市委市政府创业带动就业新一轮三年行动计划的要求，结合青浦实际，拟定了《XX区鼓励创业带动就业的实施意见》，通过提高补贴额度、扩大补贴范围，进一步加大对区内自主创业的扶持力度。同时，按照国家和本市进一步加强职业培训工作的要求，还拟定了《关于加强本区职业培训促进就业的实施意见》，明确了今后几年我区职业培训工作的总体目标和工作要求。
二是积极促进青年群体就业。实施本区扶持失业青年就业“启航”计划，通过组建“启航导师”、专门指导等方式，帮助本区户籍35周岁以下、有劳动能力和就业愿望的失业青年尽早实现就业。完善青年职业见习工作，加强对见习基地的管理，开展评比分类工作，对被评为不合格的5家基地要求限期整改。积极开展公共就业服务进高校招聘活动，针对高校的专业分布，结合本区区域特色，选择合适岗位进高校招聘，到6月底，共组织了4场次高校招聘活动。做好“三支一扶”大学生招募工作，今年招募计划35名，实际签约30人。
三是不断加大就业援助力度。年初，联合区残联在全区范围内开展了以“帮扶到人、岗位到手、政策到位、服务到家”为主题的就业援助月活动。通过开展就业援助月主题招聘会、上门送政策送温暖等多元化服务，帮助106名就业困难人员实现就业。继续做好就业困难人员和零就业家庭帮扶工作，到6月底，认定就业困难人员65人，撤消3人，已安置54人；认定零就业家庭3户。
四是努力完善各项就业服务。不断加大职业介绍和职业指导力度，由首席职业指导师带队，有针对性地开展了11次进社区及针对困难群体的集体指导专场，共指导 361人，以此帮助求职者正确认识当前就业形势，转变就业观念。积极搭建就业供需平台，组织开展各类有针对性的专题、重点招聘活动，为企业和劳动者提供双向选择的机会。继续做好对外来从业人员的公共就业服务，开展“春风行动”系列活动，为外来务工人员创造良好就业环境。到6月底，共举办各类就业、人才专场招聘会37场次，其中区级招聘会16次，联合街镇召开21次。共组织用人单位911家，提供就业岗位数11497个，达成录用意向4332人次。
五是强化职业技能培训工作。围绕年初确定的培训任务，大力开展中高层次培训和农民工培训，并联合区总工会，组织开展以“争学技术、提升技能、培育人才、服务经济”为主题的20xxXX区职业技能竞赛活动。加强培训机构管理，完成年度网检工作，对网检不合格的21个专业予以撤销，并组织开展培训机构诚信登记评估工作。指导各培训机构做好开设学杂费专户工作，保障所收取的学杂费主要用于教育教学活动。
2．人才发展工作
一是研究完善人才发展政策。深入开展调查研究，对去年底制定的我区有关人才政策（草案）作进一步修改完善，拟定了“高层次人才住房补贴”、“人才发展资金管理”及“拔尖人才选拔管理”等人才政策的送审稿，并提交区委、区政府审定。
二是加强高层次人才服务管理。组织召开了拔尖人才（学术带头人）分组座谈会，为拔尖人才和学术带头人提供交流平台，并继续做好对拔尖人才（学术带头人）的年度考核和日常管理。开展20xx年度上海领军人才的推荐工作，经审核，我区拟推荐上报4名符合条件的人员。加大我区首席技师培养选拔力度，摸底调查全区企业（包括区属公司）的技能人才情况，对其中符合首席技师聘任条件的企业进行实地走访、宣传政策，目前已有2家企业提交首席技师人员登记表。
三是大力开发专业技术人才。根据区“十二五”人才规划安排，在前期调查摸底基础上，配合相关部门，组织开展了旅游人才、社区人才培训班。推荐4人参加高级专业技术职务任职资格（教授级）评审，并开展农村专业技术职务任职资格评定的报名及专业培训工作，组织参加市统一考试。会同区统计局做好20xx年度非公有制人才抽样调查和农村实用人才调查。
四是认真做好人才引进工作。严格审核程序，进一步规范《XX市居住证》人才引进的受理工作，到6月底，受理居住证新、续办业务2386人，同比上升 21%；办理户籍人才引进21人；《居住证》人员转户籍64人，其中完成引进手续55人，完成初审9人。做好各类特殊人才引进工作，其中办理引进重点发展领域紧缺急需的特殊人才4人、高技能人才5人；优秀投资人才 8人；XX市优秀农民工和农民工先进个人7人。
3．社会保障工作
一是积极推进新农保与居保工作。根据本市调整20xx年新农保养老人员基本保障水平的要求，加大工作力度，确保在春节前将增发养老金发放至每位养老人员个人帐户中。强化新农保扩覆征缴工作，通过召开专题工作会议、规范工作流程、开展人员培训等措施，进一步明确责任、细化任务，确保工作落实。狠抓宣传，以 “镇不漏村、村不漏户、户不漏人”为目标，大力开展新农保政策宣传，积极营造参保氛围，调动参保积极性。有序推进居保工作，完成了区内20xx年7月1日前已年满60周岁老人纳入居保的工作。
二是稳妥推进失地镇保工作。按照市、区相关要求，在3月底前完成了朱家角、练塘、金泽三镇生态片林失地人员纳入社会保障工作，共涉及6542人，其中直接参加镇保6430人，享受一次性生活补贴112人，妥善解决了历史遗留问题。同时，配合国家重点建设项目的推进，有序做好皖电东送大型电力输送、“s26 公路”东延伸等项目失地人员的纳保工作，保障其合法权益。认真做好本年度我区镇保缓缴资金的测算和督促工作，确保资金及时足额到位。
三是不断加强医疗保险管理。严格按照本市医保政策规定和各项操作规范，认真做好窗口咨询、零星报销、制发卡册、年度转换等各项业务和日常管理工作。加强定点医疗机构管理，合理分配20xx年医保费用总控指标和药品指标，并定期进行抽检督查。牵头组织开展区“防范和打击骗取医保药品贩卖违法活动”平安建设实事项目，制定工作实施方案。全面启动医保中心标准化建设工作，目前已基本完成办公用房设计。
四是认真做好工伤认定工作。严格遵循工伤认定业务工作要求，确保每件案件从受理到办结的各个流程均符合法定程序，努力降低行政风险。强化劳动能力鉴定工作，完善医检面检现场管理，不断提高鉴定质量。稳步推进工伤康复工作，增设工伤康复咨询台，明确专人专职负责。到6月底，办结工伤认定案件2728件，同比下降10.7%，办结劳动能力鉴定1726件，同比上升7.5%。
五是继续推进综保转城保工作。联合区相关部门，多次举办面向企业的业务培训班、专题讲座等，不断规范企业办理参保业务操作程序。到6月底，全区外来从业人员参加城保达19.9万人，95%的参保单位实现了网上业务办理。同时按照外来人员档案管理试点要求，进一步完善工作方法，调整人员配置，加大工作力度，目前已完成约1/3的历史档案整理归档工作。
健康教育的工作总结10
根据县教育局关于血防健康教育工作的会议精神，为普及中小学血吸虫病防治知识，增强血防意识，改变不健康的行为和习惯，提高中小学生防护技能，降低血吸虫病感染率，确保我校师生身体健康，我校具体做了以下工作：
一、提高认识，加强领导，增强健康教育紧迫感。
为保证孩子们能健康成长，我校高度重视学生健康教育，将血防健康教育纳入学校工作计划，列入学校工作的重要议事日程，这是人心所望。我校从学生文明卫生习惯做起，为进一步提高对血防工作重要性、艰巨性、复杂性和长期性的认识，学校成立了血防教育工作领导小组。做到了思想统一、组织落实、分工明确、职责到位。
二、明确目标，落实责任，加强对血防的宣传教育工作。
明确防治责任目标和任务，结合教育局要求及我校实际，对全校学生普遍进行血防知识宣传教育，充分利用有效的宣传阵地和途径，如黑板报、展板、广播、讲座、班队活动、知识竞赛等，加强对师生的血防知识宣传教育。上好血吸虫防治知识宣传课,组织学生观看血防录像等多种形式的血防健康教育活动,教育学生养成文明健康生活习惯，提高自我保护意识和能力。为保证此项工作的质量，一开始就由校长亲自抓，负总责，层层落实，做到责任到位，措施到位，工作到位，奖惩到位，确保目标任务如期完成。
1、召开“血防健康教育工作动员大会”。
2、组织学生观看血防知识宣传图片以及相关视频，直观感受血吸虫病的危害、症状。
3、在校园内张贴有关血防知识的宣传标语，学校开辟血防知识的宣传栏，各班出血防知识的黑板报，营造良好的宣传氛围。
4、学生人手一份血防知识宣传资料，要求学生能够掌握血吸虫病的传染途径和防治方法等知识。
5、学校号召全体学生向家长广泛宣传血防知识，开展“一个学生带动一个家庭”的活动，让血防知识家喻户晓，人人皆知，从我做起，从现在做起，为创建和谐社会出一份力。
三、建章立制，重视督导，加强对健康教育课的督查指导。
加强同卫生部门的联系，组织好健康教育师资培训，开展健康教育活动，充分利用课堂教学主阵地，确保每班4课时的血防专题教育，,做到教学有计划、讲解有内容、课时有保证。加强对健康教育课开设情况的督查与指导。从而使学生血防知识知晓率达100%，正确行为形成率达100%。让学生切实掌握血防知识，养成了良好的卫生习惯，提高自我防护能力。
1、对全校师生进行血防健康知识宣传和血吸虫病防治工作的专题知识讲座。
2、学校利用校会宣读血防知识，政教处组织“预防和控制血吸虫病专题知识讲座”。
3、各班利用班会等活动，使学生养成良好的卫生生活习惯，努力抓早抓细抓落实。
4、各班举行有关血防知识的讨论，布置血防知识作业并开展社会实践，认识钉螺，消除传染病源，阻断传播途径，提高自我防控能力。
5、组织学生进行血防知识检测，，从而掀起了血防健康教育的高潮。
四、加大投入，改善环境，血防工作常抓不懈。
学校切实加大经费投入，进一步完善学校卫生设施，改善学校办学条件。抓紧抓好改水改厕工作，特别注重师生饮用水和生活用水的设施建设,确保用水卫生。配合当地卫生部门，做好血吸虫病普查工作和师生血吸虫病的治疗工作。
1、学生饮用水为学校食堂的开水，杜绝喝生水的现象。
2、投入经费整治了校园沟渠。
3、搞好学校食堂的饮食和环境卫生，杜绝三无食品和腐烂变质食品，学生饮用水也符合国家卫生防疫标准。
4、搞好学校环境卫生，坚持一日三扫两捡，定期进行卫生消毒，消灭卫生死角，从而消灭了血吸虫滋生的温床。
5、每天放学前用一分钟时间，教育学生在校外不要在塘、河、沟、堰等不卫生的水域游泳，尽量避免接触有钉螺分布的疫区水源，必须下水时要穿防护靴。教育学生在校外不喝生水。
以上便是我校在“预防和控制血吸虫病工作”方面所做的点滴努力。做好血防健康教育工作，是我校每一名教师义不容辞的任务。今后，在上级部门的领导下，我们全校师生将更加努力做好血防健康教育工作，让学生健康成长。
健康教育的工作总结11
根据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神，院领导高度重视，制定完善的工作计划，增加经费投入，成立领导小组，由副院长分管负责，布置任务，分工明确并利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，确定公卫组为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，在今年的活动中，取得了较为满意的效果，为改善辖区居民生活环境，提高生活质量，增强防病意识，逐渐缩小城乡间卫生差距，促进农村经济发展作出巨大贡献。
一、健康宣教阵地建设概况
目前村卫生室有宣传栏16处，卫生院黑板报3处，电子宣传栏1村,医院内设置专门健康宣教栏6处。
二、村健康宣教主要作法
充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校、通过健康讲座，面对面个人健康咨询、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性的健康宣教活动。
1．加强健康宣教队伍的建设配合上级部门深入村开展面对面的健康宣教，17家村卫生室责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。
2．加大健康宣教专项经费投入。为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识，加深印象。健康教育处方40多种。其它针对性的宣传单63余种，制作了针对常见病、慢性病、传染病防治健康宣教视频7种。
3．积极开展健康宣教“三进”活动。
一是重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病专门多次开展高血压、糖尿病、肿瘤、妇女病、肺结核、精神病防治宣传，发放各种宣传资料22000多份。
20xx年在我院针对60岁以上老人、慢病管理人员及其它人群，开展慢性病、常见病防治及科学防病等多媒体健康讲座13次，责任医生在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报，通过户外展板，分发健康宣传资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。
二是重视对学校的健康宣教。针对学校的宣教专门制作了宣传单20xx份，分别对11所中小学通过分发宣教资料的形式开展常见病、传染病防治、预防接种健康宣教5次。
4．有效开展大型室外主题健康宣教。
20xx年共开展大型室外主题健康宣教活动10次。宣教内容包括：艾滋病防治、3.24肺结核防治、4.25预防接种日宣传、5.31无烟日宣传、高血压日宣传、世界精神卫生日、洗手日、心脏日等。共计发出10000余份，受益人数达8000人次。全年出宣传栏和黑板报25期，播放健康教育视频资料115次。
健康教育工作任务大，普及范围广，通过健康教育活动的开展，居民个人卫生行为有了提高，卫生知识知晓了也的一定的提高。
健康教育的工作总结12
根据卫生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意见》，为切实抓好职工的健康保健知识的宣传、教育，增强自我保健能力，提高职工的健康素质。我院认真开展了健康教育工作。通过一年的努力，取得了一定的成绩，现将我院健康教育工作情况总结汇报如下：
行政重视健康教育工作，把此项工作列入了重要议事日程来抓，并将此项工作纳入了全院工作考核内容之一。根据健康教育有关文件要求，制定了《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育培训计划》、《健康教育人员工作职责》、《健康教育考核办法》等，调整了健康教育领导小组，绘制了健康教育网络图、健康教育岗位责任制、健康教育工作制度。
抓好职工的学习宣传教育。为提高职工对健康教育的认识，增强职工的卫生观念，普及卫生知识，我们定期召开职工大会，传达贯彻上级有关健康教育会议精神，组织学习健康教育有关文件。为了学习不走过场，制定了学习制度，建立了学习考勤簿。通过学习，职工们明确了健康教育的目的和意义以及重要性，增强了卫生保健意识，提高自我保健能力。
狠抓职工的教育培训。按照培训计划要求，医院今年集中对职工培训四次。内容主要以专业知识、技能、技巧、方法等为题材。全院现有职工175人，参加培训160人，培训率己达90以上。并设立科室健康教育宣传员，以科室为单位开展定期开展各种健康教育培训及活动，要求参加人员达100，培训活动有资料、有记录。
积极搞好健康教育宣传工作。我们通过门诊、住院及病人问卷等形式，向病人及家属开展健康教育宣传，散发宣传资料。我们还利用举办讲座、宣传栏、录像等形式广泛宣传健康教育的意义和作用。除卫生日上街宣传外，还不定期上街宣传、咨询。全年共发放健康教育宣传资料14000余份，咨询达20xx余人。门诊和住院部全年出版宣传栏各四期。
为认真贯彻落实市政府颁布的《公共场所禁止吸烟的规定》，我们积极开展了控烟教育，制定了《医院禁烟制度》，设立了禁烟监督岗，配有控烟检查员，候诊区、病房等公共场所设有醒目的禁烟标志。
为将健康教育工作抓紧、抓扎实，圆满完成本年健康教育任务，年初，单位下发了考核奖惩办法，采取现场抽问、考试等办法。
总之，我们做了一些工作，但离要求还有差距，我们决心在来年的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一层楼。
健康教育的工作总结13
一、积极推进“亿万农民健康促进行动”
xxxx年，全镇“亿万农民健康促进行动”在xxxx年的基础上得到了进一步的深化。一是明确了xxxx年全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和健康教育工作实际的分析，决定以结核病防治知识为核心信息，重点传播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，应该想到可能患了肺结核病”、“如果怀疑患了肺结核病，请到当地结防所接受免费拍胸片、查痰”等x条主要信息。并与县疾病预防控制中心合作，印制了宣传单xxx份，向切克台村村民发放；二是进一步完善了“行动”的组织领导；三是严格按照《全国亿万农民健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作；五是组织召开全镇“亿万农民健康促进行动”领导小组会议，全面总结xxxx年全镇的行动工作，并对xxxx年的工作做出安排部署。
二、广开渠道，强化卫生宣传工作
在县爱卫办的安排部署下，镇健康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣传。
三、积极开展控烟工作
x月xx日是第xx个世界无烟日，今年的活动主题是“控制吸烟，减少贫困”。镇健康教育领导小组结合这一主题，在全镇范围内组织开展了控烟的宣传教育工作，转发了上级有关部门的文件。
四、结合重大卫生日，普及卫生知识
在做好全市健康教育工作的同时，镇健教工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作，在x月x日世界卫生日进行了全镇范围的宣传。发放各类宣传材料xxx余份。
总之，一年来全镇的健康教育工作取得了一定的成绩，社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的不足之久，如有的地区领导重视不够，工作经费紧张，工作发展不平衡等，这些问题在一定程度上制约了全镇健康教育工作的发展。随着卫生改革的不断深化，健康教育工作必将会有新的突破，走出一条适宜的发展新路。
健康教育的工作总结14
半年来，长街中心卫生院防保科健康宣健教人员在宁海县疾控中心健教科的有力指导下，以促进我镇人民的健康为目的，认真安照县疾控中心下达的工作计划，积极开展各项健康教育活动。通过不懈地努力，较好地完成了以下工作任务：
一、社区健康与健康促进指导
1、对全院医务人员开展了一次健康教育培训，培训率达到91.9%；对行政村专兼职健康教育人员开展了一次健康教育培训，培训率达到100%。
2、每季度提供行政村健康教育宣传栏内容，并指导责任医生开展各行政村的健康教育宣传栏的管理，行政村健康教育宣传栏内容每季度及时更换一次。
3、规范健康教育讲师团小组管理，指导责任医生对每个行政村每季度开展一次健康知识讲座。
4、在辖区内开展健康教育和健康促进工作做好记录，保存电子资料，进一步完善健康教育资料和工作台帐。按时上报各种健康教育工作报表。及时开展健康教育信息交流，上半年上报健康教育活动信息4次。每季度对健康教育工作进行了自查，及时按要求完成了相关健康教育报表。
二、公众健康素养促进行动
1、配合上级组织开展了4次公民健康素养巡讲活动。
2、开展了无烟日、结核病、计划免疫、碘缺乏病、等卫生宣传日健康教育活动。
3、上半年卫生院举办6次健康知识讲座和咨询活动，并做到了每个行政村每季度开展一次健康知识讲座。
4、上半年编制公民健康素养和卫生日活动相关健康教育资料共3种。
三、区域性健康教育与健康促进综合示范区建设
分别对一个健康促进示范村和16个卫生村作了创建指导。
四、重点场所健康教育与健康促进
1、对长街镇中学和长街镇中心小学创建健康促进学校经行了指导。
2、医院宣传橱窗每季1期,画报栏每月1期，黑板报每月1期都做到了及时播出。
五、重点疾病防治健康教育与健康促进
1、根据国家基本公共卫生服务规范，开展了艾滋病、结核病、等重大传染病和重点传染病、重点慢性非传染性疾病的健康教育。
2、开展基本卫生防病知识和重点疾病防病知识的知晓率问卷调查。
六、舆情监测
收集并上报了2次当地公共卫生相关舆论简报。
七、健康教育资料制作及利用
1、及时按要求下发各种健教资料共3264份。
2、在门诊输液室播放DVD11次。
3、在门诊大厅播放电子屏3次。
健康教育的工作总结15
一、积极推进“亿万农民健康促进行动”
20xx年，全镇“亿万农民健康促进行动”在20xx年的基础上得到了进一步的深化。一是明确了20xx年全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和健康教育工作实际的分析，决定以结核病防治知识为核心信息，重点传播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，应该想到可能患了肺结核病”、“如果怀疑患了肺结核病，请到当地结防所接受免费拍胸片、查痰”等5条主要信息。并与县疾病预防控制中心合作，印制了宣传单500份，向切克台村村民发放；二是进一步完善了“行动”的组织领导；三是严格按照《全国亿万农民健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作；五是组织召开全镇“亿万农民健康促进行动”领导小组会议，全面总结20xx年全镇的行动工作，并对20xx年的工作做出安排部署。
二、广开渠道，强化卫生宣传工作
在县爱卫办的安排部署下，镇健康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣传。
三、积极开展控烟工作
5月31日是第1xxxx世界无烟日，今年的活动主题是“控制吸烟，减少贫困”。镇健康教育领导小组结合这一主题，在全镇范围内组织开展了控烟的宣传教育工作，转发了上级有关部门的文件。
四、结合重大卫生日，普及卫生知识
在做好全市健康教育工作的同时，镇健教工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作，在4月7日世界卫生日进行了全镇范围的宣传。发放各类宣传材料80xxxx份。
总之，一年来全镇的健康教育工作取得了一定的成绩，社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的不足之久，如有的地区领导重视不够，工作经费紧张，工作发展不平衡等，这些问题在一定程度上制约了全镇健康教育工作的发展。随着卫生改革的不断深化，健康教育工作必将会有新的突破，走出一条适宜的发展新路。
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