学校消防宣传月工作总结

学校消防宣传月工作总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的学校消防宣传月工作总结，欢迎阅读与收藏。

学校消防宣传月工作总结1

　　今年11月9日是全国消防宣传日。高新区学校提前准备，早作安排，制定详实的消防宣传月活动方案，开展为期一个月的系列活动。真正体现“落实消防责任，防范安全风险”的主题，突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高了全体师生的安全自护能力。

　　学校德育处以“消防安全宣传月”为契机，结合本校实际，开展了一系列活动：进行一次消防安全隐患大排查活动；进行一次消防安全为主题的国旗下讲话；组织一次“生命至上，平安和谐”的消防安全主题教育班会；举行了一次消防安全自救自护的讲座；组织一次消防安全宣传展板；安排小学部学生写消防知识之我见小征文比赛；邀请消防队进行消防安全知识专题宣讲。

　　我校认真组织全体师生广泛深入地开展以“时时注意安全，处处预防火灾”为主题的大型消防疏散演练。

　　11月9日上午8点整，伴随着警报声，全体学生抱着头、弯着腰、捂着口鼻，在班主任和配班老师的带领下，有序地从各楼道逃生，短短两分钟，千余名师生便迅速撤离到操场。随后，消防官兵向大家讲解了灭火器的'种类和使用方法，并实地向师生们展示了快速出警和紧急灭火。

　　通过此次深入校园开展消防知识培训，培养了学生从小树立“学消防、懂消防、用消防”的思想。学校老师表示，这是一堂生动而有意义的消防安全教育课，在今后的教学当中，他们将把消防安全教育课贯穿到课堂上，对学生进行消防知识宣传和教育，带动整个学校关注消防安全，让更多人了解消防、关注消防、热爱消防，达到“教育一个学生，影响一个学校，带动整个社会”的目的。

　　开展消防安全知识专题讲座。演练结束后，我校立即开展了以“消防安全，从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。消防队的专家们结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点，讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。同时，针对校园火灾的特点，讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识，并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。

　　通过开展消防宣传月系列活动，形成了“人人了解消防、人人关注消防、人人参与消防”的良好氛围，进一步深化了学校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，必将为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

学校消防宣传月工作总结2

　　为认真贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》，切实加强全镇中小学校（园）冬季防火安全工作，提升校园抗御火灾整体能力，预防和减少火灾危害。xx镇各学校在镇安监办、中心校指导下，结合全国第26个“119”消防宣传日活动和“119”消防宣传活动月活动，开展“六个一”活动。总结如下：

　　“六个一”活动，即一堂消防安全课：利用安全教育课、班队会等时间，上好一堂消防安全教育课；一次消防应急逃生演练：要求各学校在“119”前后，定演练方案、安排专门时间，利用课间操、集会等时间，组织全体师生开展一次“应急逃生疏散演练”（熟悉生命通道），提升广大师生的自防自救能力；一次消防隐患排查：各学校组织师生学习火灾防范知识，对学校消防通道、疏散楼梯、消防设施等开展一次自查活动，引导师生自觉维护良好的消防安全环境，保障学校师生生命通道畅通；一次家庭消防作业：在宣传月期间，学校要为学生布置一次消防安全为主要内容的家庭实践作业，如查找自己家中的火灾隐患等；一条消防提示短信：在宣传月期间，学校通过校讯通、家长微信群等至少向家长发送一条消防提示短信；一期消防安全板报：学校要利用宣传栏、橱窗，办一期消防安全教育板报，各班办一期消防安全教育黑板报，学生自办手抄报。

　　xx镇各学校还按照“119”消防宣传月活动的'要求，结合实际，围绕“六个一”开展形式多样、丰富多彩的消防宣传活动；在电子显示屏滚动播出消防宣传标语，切实增强消防宣传实效，大力营造消防安全氛围。

学校消防宣传月工作总结3

　　为进一步加强全市师生消防安全素质和社会抵御灾害能力，切实保障广大师生的生命安全，根据广东省教育厅和东莞市消防安全委员会的部署，我校于11月份组织开展“119”消防安全宣传月活动，该活动具体包括以下内容：

　　1、及时启动“119”消防安全宣传月活动。为保证本次活动的顺利进行，11月8日，我校召开“119”消防安全月活动专项会议，对本次活动进行工作的安排和部署，营造出浓郁氛围。

　　2、进行校园火灾隐患排查整治。活动期间间，王少棠主任组织对学校的消防设施进行一一排查，重点对教室、会议室、教师临时宿舍楼等处的`消防设施作了安全检查，对老化的电线、灭火器作了检查，并对过期的灭火器及时更换。不放过任何细节，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生，确保万无一失！

　　3、广泛开展消防安全宣传教育活动。我校开展“关注消防，珍爱生命”主题班会。全校各班通过主题班会，带领学生观看消防安全教育宣传片、班主任讲解消防知识、学生发言等灵活多样的形式，切实提高了学生的消防安全意识。

　　4、加强消防安全实践教育。我校在11月份组织师生进行灭火疏散演练，进一步提高对应急演练活动的认识，真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。通过疏散演练活动的有序开展，使全体师生熟练掌握消防技能。同时，组织学生参观微型消防站，传播消防常识，普及消防技能，切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。

　　5、我校通过安全教育平台开展专题教育。家长和学生共同学习，提高了学生的消防安全素质。

　　此次消防安全月的顺利开展，让学生了解了消防安全等相关知识和方法，提升了安全意识，也加强了师生应对突发事件和火灾事故的应变能力，对促进平安校园建设起到了重要作用。

学校消防宣传月工作总结4

　　今年11月9日是全国第xx个消防日，为深入推进全市学校消防安全宣传教育工作，进一步加强校园火灾风险防控，提高学校消防安全管理水平，增强师生消防安全意识和自防自救能力，根据市教育局《石狮市教育局关于组织开展20xx年石狮市教育系统“11·9”消防宣传月活动的通知》文件精神，并结合我校实际情况，学校按照事先预定的“11·9”安全日宣传系列活动方案于11月9日—30日开展了一系列活动。现将活动情况总结如下：

　　领导重视，计划周密

　　在全校安全工作会议上，张校长再次重申：安全责任重于泰山，各处室部门、各年段应清醒认识当前面临的严峻形势，牢固树立生命第一、安全第一的思想，严格按照安全生产工作“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求，学校的安全工作关系到全体师生的切身利益，是创建和谐校园的重要保证，应努力使安全工作、安全学习、安全生活的思想渗透到每位师生的心灵。我校借“11·9”消防安全月的机会，在张校长的指挥和分管安全骆阳副校长的直接领导下，精心策划宣传及消防演练活动内容，并由政教处负责具体组织实施。

　　活动形式

　　我校以主题班会、组织参加安全责任制学习、组织开展安全消防培训、演练，学生积极完成网络安全平台“消防安全”专题学习等多种形式为主，发动广大师生积极参与，了解消防安全防范的重要性；同时充分利用校园宣传栏、电子屏幕等途径加强宣传，力争安全知识的最大普及。

　　活动内容及活动安排

　　1、组织一次消防安全责任制学习活动。

　　利用11月9日（周一）早上升旗仪式，政教处蔡建立主任作“11·9”消防安全主题的国旗下讲话，宣布消防安全月教育活动启动，对本校计划举行的119消防安全月系列活动进行相关布置。同时，组织全校师生简要学习《消防法》和国务院《消防安全责任制实施办法》，让每一名教师清楚明白学校消防安全主体责任和自身岗位责任，切实提高干部职工消防安全责任意识和防范能力，增强师生消防安全意识和自防自救能力的重要意义。

　　2、开展消防安全“大培训”。

　　期初，学校利用高一新生入学军训的契机，联系市消防大队警官到校给学生做消防常识的`宣讲，并组织全校消防安全员进行灭火器使用的体验培训；11月10日晚，骆阳副校长组织对所有住宿生进行消防安全培训，重点开展消防安全法律法规和消防安全知识教育，做到“一懂三会”（懂得本岗位火灾危害性和防火措施，会报火警、会使用灭火设施、会逃生自救）的培训，并组织宿舍舍长参与灭火器的使用的体验；另外，学校保卫科科长黄向巧老师也组织微型消防站队员集中讲解消防栓、灭火器的使用方法及注意事项，组织体验演练，推动和落实学校消防安全标准化管理，整体提升学校防范抗御火灾的能力和水平。

　　3、开展生命通道“大体验”

　　为切实加强学校安全工作，提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力，保障师生生命安全，打造平安校园，按照《石狮八中紧急疏散方案（新版）》、《石狮八中宿舍楼道紧急疏散方案》，组织开展一次“畅通生命通道，增强自救技能”体验活动，即宿舍消防逃生演练，并于第二天早上课间操时间再组织一次全校性灭火消防疏散演练，增强防范意识，提高消防逃生意识和逃生能力。通过演练，全体师生，不仅使全校师生更加熟练掌握在地震、火灾等情况下应急避险的正确方法，还提高了他们应急避险逃生自救的能力，对做好应急避险工作、减少突发事件中不必要的损失具有很大的作用。

　　4、完成一次网上消防专题学习

　　为了进一步巩固学生对消防安全知识的掌握，借助泉州市学校安全教育平台20xx年“11·9消防安全教育”专题活动的契机，组织全校师生通过学习并积极完成作业，于11月30日前完成，且学生完成率达到100%。

　　5、开展消防隐患“大检查”。

　　冬季气候寒冷、风干物燥，是火灾高发特别是较大以上火灾多发季节。充分利用消防安全宣传月活动的契机，结合“三合一”场所消防安全百日会战行动中的重点整治内容，对各班教室、各处室、实验楼、宿舍、食堂等认真开展一次消防安全隐患大排查大整治活动。认真检查灭火器是否压力不够或过期、消防设施、消防标识是否破损等，并将不符合要求及时整理出来更换整改。检查中发现的问题和隐患，能整改的要立即整改；一时无力解决的要制定切实可行的安全防范措施。

　　6、开展消防安全“大提示”。

　　通过我校校园LED电子屏幕、微信及其公众账号、校园广播、宣传展板等校内媒体平台播放消防公益广告和火灾案例、发放消防知识宣传资料等，再通过转发德育群、学校信息通知群及家长群，引导师生及社会家长积极关注消防安全，营造浓厚的校园消防安全氛围。

　　7、其他消防安全教育宣传活动

　　（1）11月10日下午班会课，各班围绕“关注消防、生命至上”的119消防安全月主题，先通过班级多媒体观看了从泉州安全教育平台下载的《20xx年“119消防安全”教育专题》视频，加深对消防安全知识的了解，还以大量真实的消防案例为载体等形式，就如何防火、逃生、报警等消防知识对学生进行安全知识培训，让学生懂得应树立消防安全意识，掌握了危急时情况时应如何自防、自救、逃生技能等知识。

　　（2）全校（除两级毕业年段外）出一期以119安全月“关注消防、生命至上”为主题的黑板报，11月20日中午，政教处、团委组织学生会进行评比。通过黑板报，向学生宣传并普及了关于消防的安全知识，掌握了一些必要的自救、逃生等基本常识，充分提高了同学们对防火防灾的积极性和自觉性。

　　（3）全校（除两级毕业年段外）围绕“关注消防、生命至上”的119消防安全月主题开展手抄报设计，每班送至少1份，但总量不超过3份的作品到政教处参赛。通过评比手抄报，进一步创设机会向学生宣传并普及了关于消防的安全知识，进一步巩固学习一些必要的自救、逃生等基本常识，充分提高了同学们对防火防灾的应急能力。

　　消防安全是一个系统工程，需要全社会都来关注，在党的十九大重要精神的指引下，在上级领导的关心、指导下，学校的消防安全工作取得了一定的成效，但我们深知消防安全工作任重而道远，要时刻警惕，始终要绷紧安全这根弦。通过“11·9”消防安全宣传系列活动，学生的消防安全意识、消防安全知识、使用灭火器等技能上有了一定的提高，但消防安全教育方方面面，我们认为做得还不够全面，涉及的方面不够广。因此，往后要更重视“11·9”消防安全宣传系列活动开展，认真思考开展活动项目及教育意义，全面丰富学生的消防安全意识和技能，争取学校消防安全工作更上一个台阶。

学校消防宣传月工作总结5

　　为响应全国xx个“119”消防宣传月活动，有效提升学校师生消防安全意识和自防自救能力，拓宽学校消防安全理论和实践教学内容，我校通过举办消防安全知识讲座、开展消防安全灭火演习和组织应急疏散演练的形式，为1500余名师生送上了消防“安全大礼”。就活动情况总结如下：

　　“呜、呜、呜……”一阵急促的警报声在校园内响起。瞬时，校园广播传出了小学部教学楼发生火灾，请各班班主任组织学生按层分班迅速疏散的信息。一时间，整个教学楼烟雾弥漫，1500名师生分别从各自楼层在班主任的组织下安全、快速、有序的撤离。在疏散过程中，师生们沿着楼梯、弯着腰、捂着口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分钟内，1500余名师生安全地从“火海”逃生。

　　大队宣传人员借助宣传车向师生播放了火灾警示片，来强化师生的`消防安全意识，并以提问的方式与其互动。“火警电话是多少？”、“着火了怎么办？”、“小孩子能不能随便玩火？”通过这些提问，让师生们在轻松愉快的气氛中掌握了消防安全知识。

　　大队宣传人员重点为全校教职员工讲解了如何正确使用灭火器，还组织他们逐一体验灭火器灭火，让其在演练中加强对灭火器使用的认识，提高学校的整体火灾防御能力。同时号召师生以及学生家长纷纷在“关注消防、平安你我暨全民消防我代言”的横幅上签名留念。

　　此次活动，通过消防知识培训和灭火逃生演练，让学校师生关注消防、学习消防、了解消防，切实增强了广大师生的.消防安全意识，提高了校园火灾防控和应急处置能力，在辖区营造了浓厚的宣传氛围，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传目的。

学校消防宣传月工作总结6

　　11月是全国“119”消防宣传月，为广泛动员全校师生关注消防，学习消防、参与消防，大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提高全校师生消防安全素质和抵御灾害能力，根据东莞市消防安全委员会的统一部署和市教育局的工作要求，结合我校实际，以“关注消防，生命至上”为主题，开展了“消防宣传月”系列活动。

　　一、严密部署，落实安全责任

　　学校认真研读上级各部门的文件精神，按文件要求落实好各项工作，成立“土塘小学安全宣传活动月”领导小组。领导小组下设工作小组，工作小组主要负责制定安全教育宣传月活动暨涉校安全隐患排查整治专项行动实施方案，筹备召开相关会议，统筹、组织、协调各部门、各班级安全教育宣传月活动暨涉校安全隐患排查整治专项行动等日常工作。

　　二、严阵以待，提高应对能力

　　为验证学校处置突发事件预案的可操作性，进一步提高应对突发事件的反应能力和处置能力，保安人员学习了发现火情后，如何正确使用消防水枪及灭火器。整个演练过程，全体人员听从指挥，服从命令，迅速、高效、有序地处置事件，达到了预期效果。

　　同时，校长亲自检查一键报警等设施设备，给校园带来安全的保障。

　　三、安全宣教，增强安全意识

　　根据学校自身实际，落实了一次覆盖全体师生的消防安全宣传教育行动，设立了1个消防主题宣传专栏（板报），其中针对森林防火、最美消防人、居家用电等进行宣传，充分利用消防安全宣传动漫、消防主题宣传栏、校园广播等载体，通过开展主题班会、国旗下讲话等形式，持续强化师生安全意识。积极参与全民消防安全学习云平台，开展在线学习，参与答题考试。

　　学校利用周一的升旗仪式，进行题为“关注消防，生命至上”国旗下讲话。二（3）班的学生代表向全校师生提出消防安全倡议，呼吁全体师生不玩火、不将易燃易爆物品带入校园，自觉爱护校园内的各种消防设施，教室和办公室里做到人走电断，要熟悉自己学习或居住的建筑物结构及逃生路线，万一遭遇了火灾，应该第一时间拨打“119”报警。接着邓小玲主任再次强调希望大家能从个人做起，从生活细节入手，去预防火灾风险，防止火灾事故的发生。

　　国旗下讲话后，各班以主题班会的形式对学生进行消防安全教育。一个个鲜活的案例告诫学生消防安全的重要意义，学生就生活中发生火灾的原因，如何避免火灾的发生，以及发生火灾后如何自救、互救进行了热烈的讨论。班会课上还分享了消防安全教育的动画，以生动有趣的形式讲解知识。在此过程中，提高了学生的防火意识，更加明确了防火自救的重要性。

　　四、开展好应急疏散演练活动

　　为进一步提高师生防范火灾和应对紧急突发事件的能力，近日，我校师生按照学校制定的'“消防安全演练方案”，开展了消防演练活动。学校在演练前制定了详细的演练方案，并召开防火安全疏散演练专题会议，确保演练活动万无一失。

　　演练当天，随着广播中的消防警铃响起，全体师生按照统一指挥，有序撤离。大家按照指定逃生路线，迅速撤离到操场中心，整个过程紧张有序、没有出现拥挤摔倒现象。

　　全校师生到达操场集合后，由学校分管安全领导李淑敏副校长进行总结讲话，她提到：“今天进行的消防安全演练，意义重大，达到了预期的目的。”她还特别跟学生重温：“演练不是游戏，安全谨记心中。要多掌握火灾逃生知识，万一真的遇到了火灾，困境中也许我们能获得第二次生命。”

　　学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福。多年来，学校从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常态化、制度化。学校不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用宣传栏、主题班会、校园广播、班级QQ群等多种渠道宣传安全教育知识，定期组织应急疏散安全演练，进一步把学校的安全工作做好、做实，为继续推进平安校园、和谐校园而努力！

学校消防宣传月工作总结7

　　为切实提高师生的防火自救能力，确保校园安全和谐，我校开展了消防安全演练等系列活动。总结如下：

　　开展校园火灾应急逃生演练。15：25，xx乡中心学校教学楼第三楼冒出黄烟，校园内响起了急促的警报声，学校安全工作应急预案随即启动，各岗位值班人员迅速到位，疏散演习拉开帷幕。在任课老师的组织带领下，在各关键点疏散负责人的引导下，全校学生弓着腰，用毛巾捂住口、鼻，从容镇定地沿规定的撤离路线迅速撒离至指定地点。整个撤离过程安全、高效，无拥挤、碰撞和拥挤事故发生，圆满地完成了这次紧急疏散的演练任务。

　　开展消防安全知识专题讲座。演练结束后，该校立即开展了以“消防安全，从我做起”为主题的消防安全知识专题讲座。学校安办主任董xx结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点，讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性。同时，针对校园火灾的特点，讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识，并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。

　　开展灭火器材使用培训。培训中，该校安办主任董对灭火器的`操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解，并进行了现场示范。随后，学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表，分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习，大家都动作到位，成功灭火，培训收到了效果。

　　此次消防安全系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。

学校消防宣传月工作总结8

　　我校根据教育局有关精神，针对秋冬季节火灾易发、高发，配合全市“清剿火患”战役，开展为期一个月的学校消防安全专项整治行动。坚持以人为本，推进消防宣传教育工作，普及消防法律法规，切实提高师生消防安全素质，努力提升防控火灾的意识和能力，现总结如下：

　　一、加强领导，组织机构健全

　　学校是人员密集场所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是学校安全工作的重中之重，又是学校安全的常规工作。学校本着对家长和学生高度负责的态度，高度重视，行动细致，绝不存有丝毫的侥幸、松懈和麻痹。首先加强了组织领导，成立了以校长为组长的“清剿火患”专项整治工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了专项整治和日常消防工作有条不紊的进行，并把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。保证了消防安全各项工作落到实处。

　　二、宣传形式多样，活动内容丰富

　　我校充分利用消防安全宣传周教育活动，全面动员，全员参与，普及消防安全知识，利用升旗仪式，进行以“火灾避险自救”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，提高全体师生的消防安全意识。

　　利用校园广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，普及消防知识及防灾自救基本技能等，增强师生的消防安全意识。通过“寻找身边的火灾隐患”活动，提高师生自我教育，自我管理，自我防护的能力。全校师生齐动员集中进行“清剿火患”行动，共发现火灾隐患12处，重新明确并清理消防通道，检查消防器材有效性，维修应急灯，补全逃生标志，校领导已要求相关部门全部整改落实。“清剿火患”行动使得全校师生思想上更重视消防工作的重要性，从而做到真正树立一种防患于未然的安全意识。

　　通过告家长书，家校路路通等途径，主动向学生家长宣传家庭消防安全知识及自护自救方法，通过教育学生辐射每个家庭，影响社会，全面推进“清剿火患”专项整治工作。

　　以“感受消防教育，增强消防意识，掌握基本知识”的目的举行消防安全演练。让全体师生有一个体验消防逃生的教育过程，有了亲身经历才能有更好的`教育成效。通过演习向学生灌输消防安全知识，使之掌握火灾逃生技能。使师生面对真正的灾难时，能临危不惧，从容应对，确保自身生命安全。

　　三、推进消防安全责任制，完善校园安全防控体系

　　根据上级部门有关精神完善学校消防安全工作体系，确定重点防火部位，明确重点防火部位负责制，并责任到人。完善《消防通道巡检制度》、《消防器具保养制度》，安排专人定期检查消防器材、消防标志的完整性，有效性。由学校消防安全领导小组牵头对学校进行深入细致的地毯式消防安全大检查，排摸消防安全隐患;尤其加强对实验药品特别是易燃易爆药品危险品的管理;检查疏散通道，防火门，消火栓、灭火器及疏散指示标志和应急灯;并落实消防器具的管理和保养责任制。保证消防器具随时处于临战状态。从技防角度确保广大师生的生命安全。

　　学校安全无小事，消防安全工作更是一个艰巨的长期的任务。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正在师生中树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全，维护师生安全。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为教育事业与学校发展做出我们应有的贡献。

学校消防宣传月工作总结9

　　在全国第“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。

　　1、宣传教育氛围浓。

　　各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的`重要性。小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

　　2、消防检查严把关。

　　小学、小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。

　　3、模拟演练成常态。

　　各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。XX小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

　　4、实地研学获技能。

　　各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

学校消防宣传月工作总结10

　　为了做好消防安全工作，确保校园的长期安全稳定。我们开展了消防宣传月活动。现将活动的开展情况总结如下：

　　一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进

　　领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和保处室、各年级主任、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。为校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。

　　二、开展多彩的活动，将安全意识深入人心

　　我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。每日都有安全知识与安全方面的表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

　　为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，并开展了安全知识竞赛、安全名言警句评比等活动，让每个学生铭记在心。学校还把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

　　三、强化安全管理，加强进行安全检查

　　对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。总务处牵头由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加，并且有记录，有签名。

　　加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生，德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。对查出的问题及时进行整改并通报。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

　　利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

　　四、加强校内外联系，健全管理网络

　　为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。为了让学生行路更加安全，学校与交警部门联系，请他们来校为学生宣传交通法规知识，还与他们共同研究，在我校放学与上学高峰期，将教育局到邮政支局一段的幸福路的定为机动车禁区，并安排交警值勤，保证了学生的行路安全。

　　我们还与防疫部门合作，对学校校园商店进行卫生检查，对校园周边的食品店定期进行卫生监督，与城管部门合作，对校园周围的摊点进行清理，使我校周围多年无法根除的卫生安全隐患得以根除。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，与每一位乘坐机动车上学的学生家长重新签订了安全工作责任状，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。

　　学生的'安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。

　　安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

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