经验交流会工作总结

时间:2022-12-02 14:26:10 工作总结 我要投稿

经验交流会工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的经验交流会工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

经验交流会工作总结

经验交流会工作总结1

  ①活动创意:从幼儿园到高中,我们大多生活在家长的关怀下。一步一步的指引,耐心的教导,倾囊相授他们的人生经验,在这全面的关怀下我们很顺利的走完了高中以前的路。在大学,离开了父母,来到了陌生的环境,陌生的面孔,多么希望能够像以前那样被给予指导,让自己少走些弯路。何不让让那些同专业的优秀的学长学姐来充当一次家长的角色呢?他们经历过,有过刻骨铭心的体验,在一定程度上完全可以胜任家长这么角色!

  ②活动背景:大学是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往、就业等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促,他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生。因此我院拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题,使他们迅速融入大学生活。

  ③活动主题:帮助大一新生解决他们在学习、生活、工作等方面遇到的问题,尽快让他们适应大学生活,少走些弯路。

  ④活动流程:

  I主持人念开场白,介绍到场嘉宾II到场嘉宾依次进行5分钟左右的演讲,内容包括大学中的学习和工作经验,活动经历,如何平衡活动与学习以及分享一些心得和经验等等。

  III自由提问环节,到场新生就嘉宾演讲所提及的自己未理解的部分进行提问或是提问其他的一些困惑。

  IV主持人念结束语,嘉宾、新生有秩序离场。V活动场地的打扫

  ⑤思想教育意义:智者言“不听老人言,吃亏在眼前”!对于一些正确的建议引导,我们应该听取,汲取经验教训,并通过自己的实践把它转化为自己身体里的东西。另一方面,作为当代一名合格的大学生,我们应避免人云亦云,盲目的去相信,不去实践,毕竟实践是检验真理的唯一标准!

  ⑥活动效果:面对面的交流心与心的倾诉,新生用稚嫩的面孔面对着大学生活。学院学习部促学会为了让新生更好的适应大学生活,于10月10日10月14日开展了学习经验交流会。在众人的积极筹备与准备下,我们学院的学习经验交流会终于圆满地落下了帷幕。大学是新生活的新起点。刚刚从高中脱颖而出的新生可能对大学的生活方式学习方式不习惯。这已经不是以前的教室、宿舍、食堂的三角关系,不再是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,而是有学习单方面发展专项了高素质人才的全面发展,大学对大家是一个全新的事物,就在大家还没准备好的时候走进了大家的生活中。师哥师姐们把自己在生活上学习上丰富的“真经”毫不保留的传给大家,大一新生洗耳恭听,虚心请教,从中得到了自己大学的目标。

  大一新生踊跃提问,师哥师姐们坦诚的回答,阵阵掌声时起时落,一条大学之路顿时变的光明豁然。

  通过这次交流会新生们捕捉到学习要扎实才能深入而提为其无穷,懂得要跟老师学习思路方法,课上要认真听讲并且要做好笔记,课下要反复咀嚼不懂就问,知道如何让学习和工作和谐统一,其中有位学姐就说道:“上课听讲专心,工作忙时不忘学习,学习有坎坷,仍要坚持工作,笑对挫折,相信风雨后仍能见彩虹,全面发展自己,锻炼自己的多方面的能力。”

  在交流的过程中大家的积极打动了学姐学长,学姐学长的耐心解答也让大家都活跃起来,大家共同度过了一段愉快而又有意义的时光。

  ⑦活动反思:本次活动达到预期目的,很好地解决了一直疑惑

  新生的学习与生活上的各种问题,各级同学反映良好,取得较好效果。但在本次活动中也出现了一些失误,在此,由我部做出此次活动总结,以便吸取教训,以利于今后工作的顺利开展。

  1、活动分工不太明确,影响了本次活动的预期进程。

  2、部分组织人员到位较晚,今后要加强人员自身的组织性和

  纪律性的学习和建设。

  3、部分同学提早离场,扰乱了会场秩序,今后,要加强同学们的集体意识,以集体利益为重,各班要加强组织管理。

  4、活动中忘记向辅导员发出邀请,这是一个很大的过失,以后一定要注意这个方面。

  以上是在活动中出现的问题及以后在活动中相应的改进措施。总的来说本次活动意义极大,通过本次活动新生获得了许多经验教训,为其尽快适应大学生活提供了条件,加强了各级同学之间的交流,增强了整个学院内部团结。

经验交流会工作总结2

  会上7位班主任老师作了精彩深入、热情洋溢的发言。总结了自己从事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成败得失;深刻剖析了班主任老师的责任、作用之大,影响之深。同时,还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方向。班主任老师声情并茂、结合实际的发言,让每一位与会者都深有感触。

  本次班主任经验交流会取得的成果是多方面的,各位班主任都对自己所还班级的学生情况作了深入分析,同时对前面工作的得失作了全面的概括和总结,提出了今后工作的中心和重点。总结起来有以下几点:

  1、班主任工作应肯有高度的责任心和奉献精神,这是做好班主任工作的首要前提。这一点李辉老师讲的很好,理解的也很深刻。

  2、对学生要有爱心,主动地解决学生面临的各种问题。刘妍老师很有见解。

  3、打破传统的“师道尊严”的观念。应主动地、积极地和学生接触,深入学生日常生活,充分的了解学生,真正做学生的良师益友。庞老师认为要想做好学生工作首先要深入细致的了解咱们的教育对象--学生,了解他们的思想动向,他们的精神世界,知道他们想什么、要什么、我们才能教育好他们。庞老师用“细”、“勤”、“实”提炼了他的经验我认为很实、很好。

  殷老师通过两年的带班悟出了“人治”与“法制”的无缝对接,刚性与柔性的结合的独到见解,也是非常好的。

  4、在转化优差生的工作中刘宝华老师和张春红老师给我们讲出了他们多年了的宝贵经验很全面、很有效、很精彩。

  当然没发言的老师工作也非常认真,经验交流材料我也认真的拜读了,写的很实在,很好。要不是考虑到开会的时间,应该让每位班主任都交流一下。

  今天的班主任经验交流会开得非常成功,主要表现在以下两个方面:一是老师们讲得都很实在,能够和自己的工作实际相结合,把平时工作中的所思、所感、所想展现出来供大家分享,给大家一种亲近感、真实感,感觉这些事儿就发生在我们身边;二是老师们讲得很生动。我想,原因在于平日里老师们真心地把班主任工作当成了一种事业去对待,在工作的同时没有忘记研究和思考,并结合现代教育理论去审视和辨析,进而形成了一套行之有效的管理思路和方法。淳朴的语言,真情的告白,像滴滴清泉,润泽着老师们的心田。鲜活的案例,感人的故事,引起我们内心强烈的震撼,让我们无不感到激动和敬佩!在此,请允许我代表校委会向所有的班主任老师真情的道一声--您们辛苦了!

  下面,我讲两个方面的问题。

  一、作为一名班主任要具有“三心”。即“责任心”、“爱心”和“平常心”。

  1.责任心。承担一项工作的同时也就担起了一份责任,作为一名班主任,同一般老师比较,责任更加重大。学校的工作涉及方方面面,每一项工作最终都要到班级去落实。这就是人们常说的“上边千条线,下边一根针”。教书育人是学校的责任,落实到班级,就要通过学生行为习惯的养成、学习能力的培养等方面去实现,而每一项指标都要通过一些具体的教育教学活动去实施。这些活动开展的质量如何就会直接影响着教育的效果,而要取得好的效果就必须有艰苦的付出。再者,学生家长把孩子送到你的班级,同时也对孩子的发展给予了厚望,希望自己的孩子在你的班级能够得到好的'发展,希望通过班主任的耐心教育和疏导,帮助孩子养成好的学习习惯,形成好的思想品质,成为一名品学兼优的好孩子。因此,作为一名班主任,要有一种责任意识,这就是要对学生负责,对家长负责,对学校负责,同时也是为自己负责。

  2.爱心。近代教育家夏尊说:“没有爱就没有教育”。师生之间的情感是否融洽关键在于教师对学生是否热爱,爱在师生间架起了一座信任的桥梁,它沟通了师生间的思想,协调了师生之间的关系,给学生创造了一个温馨和谐的学习环境。要施爱于细微之处,施爱于意料之中,施爱于批评之时,施爱于学生之间,施爱于教学之余。首先,对自己要以身作则,为人师表,孔子曾指出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其次,对学生要公正合理,无私无偏。教师要怀着满腔热忱和执著爱心去对待学生。就是说,要想教育孩子,首先应该去爱孩子,爱是教育的力量和源泉。

  3.平常心。首先,应视班主任工作为一件非常快乐的事情。学校给了你做班主任的机会,同时也给了你施展才华的空间,你可以在这块田地里尽情的施肥、浇水,精心培育一颗颗幼苗。其次,从某种意义上说,没有没有问题的学生,孩子正处在少年阶段,生理心理发育还未成熟,是非观念尚未明晰,自制力还很差,不可能没有问题。正因为孩子们有这样那样的问题,才需要我们去教育和疏导,否则,我们就失去了存在的价值。我们的水平,也正是在不断的解决孩子各种问题的过程中得到了提升。面对有问题的学生,正确的做法应该是将其视为一种资源,然后耐心的去寻找解决的方法。积累的方法和案例多了,你便可从容面对各式各样的问题,就会变得睿智,驾驭班级就会得心应手。

  二、作为一名班主任要具有“四种意识”。即“全局意识”、“规则意识”、“创新意识”和“质量意识”。

  1.全局意识。学校是一个大集体,而这个大集体是由一个个班级小集体组成的。班级是学校集体的最小单元。班级虽小,但是从办学方向、办学目标等方面必须与学校保持高度的一致。每个班级的工作做好了,学校的整体工作才能够朝着健康的轨道迈进。反之,哪一个班级出现了问题,都会影响学校的生存和发展。所以,作为一名班主任,要站在学校整体发展大局的高度来审视和对待自己的工作,始终从全局的利益出发,将班级的命运和学校的命运紧密的联系在一起。

  2.规则意识。常言道,没有规矩不成方圆。作为一名班主任,首先要严格要求自己,做到以身作则,率先垂范。打铁先得自身硬,作为班主任,要时时、事事、处处给学生树立榜样。其次要给学生定下许多的规则,在班内,规则即班规,可以由大家来定,由大家共同来遵守。要建立一系列考核和奖惩机制,激励表现好的同学继续发扬,督促表现差的同学继续努力,长此下去,良好的班风就会逐渐形成。

  3.创新意识。随着时代的发展和社会的进步以及知识更新速度的加快,人们认识事物的水平也在不断的提高,传统的教育方法已难以适应新的形势。所以说,我们不能总是拿着我们小时候老师教育我们的方法去教育现在的学生。要走进学生心灵,去发现学生的内心世界,要真心与学生交友,悉心倾听孩子们的心声,潜心研究,不断创新,及时归纳总结,逐步形成适应时代发展的班级管理的方式和方法。

  4.质量意识。要树立正确的教育质量观。

  初中学生兴趣爱好较为广泛,发展方向尚未确定,所以,更要注重学生的全面发展。要多一把尺子去衡量学生,注重发现和培养学生的个性特长,为孩子的全面发展创设良好的空间,而不仅仅是培养部分学习成绩好的学生。当然,学习成绩到什么时候也是衡量一所学校、一个班级教育质量的重要指标,这与学生的全面发展是不矛盾的。一名优秀的学生,往往不只是文化成绩好,其他表现也不错。一个好的班级,往往不仅是学习成绩好,而且纪律、卫生也不错。所以我们要始终把质量作为班级生存和发展的生命线,牢牢的抓在手上。

  此次班主任经验交流会的成功举行,让许多班主任老师受到了极大的熏陶和感染,进一步明确了责任,转变了工作态度和事业观念,对自身教育教学工作充满了信心。这样的会议我们还将继续做下去,希望各位老师在平时的工作中,多积累、多思考、多总结、多沟通,不断完善自我,掀起探索工作方法和工作创新的热浪。

  最后,我坚信,只要大家不断总结,勇于探索,大胆创新,就一定会开启自己的智慧之门,揭开班级管理的奥秘!

经验交流会工作总结3

  为了浓郁我系考研气氛,同时给正在准备考研或将来准备考研的同学提供一个获取更多信息的机会,在系领导与老师的指导下,我系团总支学生会学术实践部于20xx年5月28日(星期一)晚19:00在数学楼505举办了“考研交流会”。本次我们诚邀我系优秀老师及20xx级已考取高校硕士研究生的13位学长学姐担任嘉宾。他们分别介绍考研经验,考研体会,亲身感受及心得体,会后学生踊跃发问,一一提出了自己对考研的困惑以及特别想了解的相关的考研问题,使现场气氛极其活跃。关于此次活动,我们作如下总结:

  一、前期布置阶段

  1.学术实践部及宣传部的有关人员提前到达了教室,并布置好了教室,包括课桌的安排,桌布的铺设等。

  2.特邀嘉宾及同学们到来后,部门里相关人员及时安排好嘉宾以及参加交流会的同学的就坐。

  二、经验交流阶段

  1.相关人员到齐后,主持人宣布交流会开始,并简单了介绍本次活动的目的及活动的意义。

  2.嘉宾老师就交流会的发言:

  各位老师的亲临现场并发言表现出了对本次交流会的足够重视,另外,老师们重点介绍了考研时的注意事项与动态,给学生提供了不可多得的宝贵的经验。

  3.已考取高校硕士研究生的各位学长学姐的发言:各位学长,学姐依次有讲解自己在成功路上所遇到过的问题,并详尽讲述自己的经验收获。

  各位学长,学姐详细的谈了对考研的感受以及提给同学们在考研路上应该注意哪方面的问题并为广大同学提供了很多资源网站以及相关书籍。

  各位学长,学姐中有成绩较差的却经过自己努力成功考起研究生的,生动给我们提供了差生考研的榜样。

  4.交流阶段:

  经验介绍结束后,同学们都畅所欲言,对各位嘉宾提出自己心中的考研疑惑,嘉宾给予了详尽的答复并针对问题提出了自己宝贵的建议。

  三、不足之处

  1.由于天气闷热的原因致使会场内没有保持好良好的秩序。

  2.邀请的学长,学姐发言的时间过长,致使学生在提问环节没有表现出应有的积极性。

  3.有极个别学生提前退场的现象。

  总的来说,本次考研经验交流会在同学们积极交流中圆满落下帷幕,同学们纷纷表示对其接下来的考研准备有很大的帮助,有许多可以借鉴的地方。在这里我们预祝他们的考研之路一帆风顺,取得理想的成绩,从而推动我系的整体学风建设。

经验交流会工作总结4

  为进一步促进班主任队伍的快速成长,让学校内所有班主任互通有无,共享管理的好办法、好经验,成为一名学习型的班主任,进一步提升我校学生思想首先教育工作水平。我校在20xx年11月13日下午5.:00在校教导处召开了班主任工作交流会。

  本次活动共有6名班主任老师参加了交流,他们分别是李秀芹、冯丽霞、李全英、王爱云、王保枝、刘文佳。会上6位班主任老师作了精彩深入、热情洋溢的发言。他们一方面总结了自己从事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成败得失;深刻剖析了班主任老师的责任、作用之大,影响之深。同时,还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方向。班主任老师声情并茂、结合实际的发言,让每一位与会者都有感受,有收获。

  此次班主任经验交流会的成功举行,让许多班主任老师受到了极大的熏陶和感染,进一步明确了责任,转变了工作态度和事业观念,对自身教育教学工作充满了信心。

  本次交流会李秀芹老师荣获一等奖,冯丽霞,王爱云,李全英,王保枝,刘文佳老师荣获二等奖,其中李秀芹老师将代表我校参加镇里举行的班主任经验交流会。

经验交流会工作总结5

  20xx年9月23日晚上21:00,材料工程系以“适应新生活,明确新目标”为主题的新老生经验交流会顺利结束。此次活动总体上达到了给新生提供经验,使其在以后的学习中更有目的性,更好地规划大学生涯的目的。对这次活动的具体情况,我做如下总结:

  一、此次交流会主题鲜明,目的明确。这次活动旨在给新生介绍一些经验,让他们能够在尽快适应大学的学习、生活的同时能够很好地给自己定位并对自己的大学生涯做出一个合理的规划。

  二、活动集思广益,有所创新。为了使此次活动能够更好地开展,我们多次向主席团、上任学习部部长及其他学长学姐询问一些相关事宜,认真听取他们的建议,并结合自己对整个活动的认识作出相应的修改。为了使更多的新生更好地参与此次活动,在老师的建议下,我们增加了主持人的人数并加强了对主持人能力的要求并同时在活动中增添了一些有趣的游戏。

  三、沟通积极。在活动策划前期,我们两个部长进行了多次的沟通,使得活动策划思路大大拓广,考虑也更加周密。在嘉宾、主持人的挑选方面,我们也多次与学长学姐交流沟通,竭力挑选一些很具代表的嘉宾及主持能力十分强的学生。在活动开展的前期,我们也几次和主持人进行了积极的沟通,让他们能够很好地了解我们整个策划,也让我们能够很好了解他们主持的大致的过程以及我们需要在哪些地方与他们形成很好地配合。在活动开展前,我们将应邀嘉宾及主持人召集在一起,让他们彼此交流协商,从而使交流顺利流畅地进行。四、活动的整个氛围十分良好。在每次嘉宾作完演讲后,都有很多同学十分的积极地提问题,演讲嘉宾也很好地回答了新生的问题。在活动最后,通过游戏,使得整个会场的氛围变得更加活跃,通过奖励的方式让新生表演才艺,一方面让新生对此次交流会留下一个很深的印象,另一方面也让新生有了一个展现才艺认识大家的机会,加深了他们之间的认识,当然这份奖品也带给了新生一些小小的鼓励,让他们更有激情去面对以后的学习与生活。

  五、这次活动也存在一些不足的地方。在纪律方面,我们虽有加监督,但依然不能达到想要的结果。在邀请嘉宾时,过多地考虑了他们在学习、工作及科技创新方面的优秀表现,而忽略了他们在演讲等方面的能力,使得在该学长演讲时,会场氛围有很大程度上下降。

  总体来讲,此次活动开展得十分顺利,也得到主席团及新生的肯定。此次活动让我们得到了很大的锻炼,使我们在活动策划、交流沟通、组织能力及写作能力等方面都得到了一定的提高。但我们深知这次活动只是学生工作的一个缩影,我们会在以后的工作中继续保持自己的激情,努力去锻炼自己。

经验交流会工作总结6

  一、活动目的:

  (1)促进同学们的学习热情和考研激情;

  (2)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;

  (3)帮助低年级同学提前进入考研备考状态,同时增强高年级同学考研的信心和决心;

  (4)使大一更早接触了解考研,使大二、大三学生更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研就业经验,让他们能够准备的更充分、表现更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题;

  二、活动人员:

  学生:资环学院全体学生及08级优秀研究生代表

  三、活动内容:

  为了使资环学院同学更好的准备考研,资环学院于5月8日在资环楼104室举行了考研经验交流会;本次交流会在学习部主持人精彩的开场白后,正式开始;接着优秀研究生代表们一一发言.他们分别从怎样制定计划、时间分配、考前准备、考试心态等不同的方面给资环学院同学讲述了他们宝贵的经验,也为我们同学指出了哪些是考研误区,使资环学院同学受益匪浅;他们诙谐幽默的发言使得大会的气氛十分活跃。

  最后是由主持人为这次大会作了总结发言,至此大会圆满结束。

  四、活动总结:

  通过这次交流会,让我们了解了许多东西,知道了考研的利与弊,从中我们能够更加深刻的认识到我们的就业状况,它教会了资环学院学生一定要科学规划,坚持不懈,在完成好本科学业的同时,夯实基础,做好考研复习准备,尤其要利用好暑假这段宝贵时间,抓好外语学习,冲破瓶颈障碍,更上一层楼。同时,通过总结过去的经验,继续发扬优良教风、学风,要广泛宣传和鼓励,让更多的应届毕业生加入到考研队伍来,在今后的工作中,以考研工作为突破口,能够培养出更多的人才。

经验交流会工作总结7

  11级新生步入大学校园已经将近半个月的时间了,对于大学这个全新的环境,他们是既充满好奇也充满期待,为了让他们能早日适应大学学习和生活,确立起新的奋斗目标,特此,我们举办了这次新老生交流会。

  新老生交流会是我院的一项传统活动,一直以来备受关注,而且得到广大新老生的一致好评。新老生交流会意在使大一新生能更快的熟悉大学生活,更加有效的把握大学四年有限而宝贵的学习时光,明确个人今后的发展方向和目标,同时通过交流会为自己今后的学习提供一些宝贵的经验和方法。

  虽然11级新生进入大学已经有一段时间了,但是对于大学生活他们还是感到有些茫然和不知所措,所以在院团委的大力支持下,我院学生会学习部于20xx年9月21晚7点在C105,C202,C204,C206,C303教室分专业举办了新老生交流会。在交流会上高年级优秀学生代表都做了精彩的发言,从学生会,学习,和生活三个方面给出很多自己的经验之谈。同时,新生反响热烈,积极提问,会场气氛很好。此次交流会也是便于他们能更快的融入到大学生活中来,也让他们今后的大学生活能够过得更加丰富多彩。

  虽然本次交流会中出现了场地临时调换等问题,不过在学生会各部长以及各学生会成员的共同努力下,问题得以顺利解决,会议得以圆满结束。所以总的来说,本次交流会还是比较成功的,当然它的成功离不开每一位同学的积极参与,配合。这次活动不仅为新生的生活做了向导,而且也很大程度的调动了他们在学习上的积极性,让他们学会了如何去适应大学生活,为自己定下大学的生活目标;同时,给新老生提供了俄一个相互认识,相互熟悉的机会,加强了交流,增进的友谊。

  交流会就在这种热烈的气氛中接近了尾声,虽然只有短短的一两个小时,但同学们都从中受益匪浅,交流会的收益将是他们在大学四年中的一笔财富,同时大家对大学生活,学习也有了进一步的了解。这也说明了学习部开展此次新老生经验交流会的必要性和重要性。

经验交流会工作总结8

  为了使10级新生更好更快的适应皖西学院的生活,更加积极主动的学习,更加努力的为自己的未来奋斗,我学习实践部在以往历年来举办此种活动的基础上,推出了本次学习经验交流会。本届19级新生多是90后,90后是有个性的一代,但是在社会上,个性往往会使你错过很多机会,有时我们就是需要做一个认真的聆听者。所以举办此次学习经验交流会很大程度上可以给大一新生一个很好的启发,他们已经步入了半个社会。

  此次活动已于20xx年10月14日晚结束。在此,我们要感谢系领导、学生会主席团和大一新生对我们此次活动的大力支持与关注,在他们的领导和参与下此次活动取得了较为可观的成绩。从活动现场气氛来看,绝大部分同学都是十分感兴趣的,他们积极主动的和我们邀请的嘉宾交流沟通,就他们对向往已久的大学生活和学习方面的问题,嘉宾们也一一做出了细致的回答,现场不时爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。嘉宾们绘声绘色的讲述为他们指点迷津,从他们聚精会神的眼神中我们可以看出他们是对大学生活充满憧憬的。

  由于大一新生在六百人左右,所以我们将此次活动分别安排在两天晚上举办,这样他们可以更好的和嘉宾交流,不至于会场的拥挤。我们邀请了外语系、政法系、数学系、机电系的大三、大四品学兼优的学长作为嘉宾,他们都是在大学当中成绩优异、工作突出的优秀学长。在学生会主席团的领导和帮助下,此次活动最终顺利的落下了帷幕。

  在成功举办此次活动的背后,我们也出现了一些比较重大的失误。首先,在扩音方面准备不够成分,音响音质不行,话筒灵敏度不高。在一个三百人的大教室里只有一个音响,这是我们事先准备的失误,由于我们墨守陈规,按照以往的经验,导致这种失误的发生。第二点是,学生会桌布的丢失导致我们没有桌布,现场不够正式。

  第三,由于运动会训练以至于大一新生不能全部参加此次活动,让他们失去了此次这样一个绝佳的交流与沟通的机会,在会议举行当中他们的随意离场也造成了不好的影响。最后就是场地临时更换,导致会议延迟,在黑板上书写嘉宾的获奖情况的时候字迹不够好。

  此次活动,从全体上看效果和反响都是非常不错的。在以后举办活动的时候我们不能做到万无一失,但我们要争取做到万无一失。从此次活动当中,我们学习实践部的每位成员都深刻学习到了,要想成功举办一次活动,就要从全局考虑,抓住每一个细节,考虑每一件事,把整个活动的流程了然于胸,每一个细节都掌握好。此次会议之后就本部门内部发展将作出一些细致的调整,确保我们把每项工作都做的细致无误。

  在所难免的失误使我们学会了成长,我们学习实践部不仅要内部团结,还要团结其他每个部门,每项活动的成功举办不是靠哪一个部门就能完成的。

  在失误的同时,我们此次活动也添加了一些全新的内容,首先是新生代表发言,他们直言自己对大学生活的憧憬和向往,让我们全面直观的了解到他们内心中真实的想法。两位新生代表他们自愿站在讲台上,说明他们希望在大学里得到锻炼,他们希望展现自己。其次是主席团总结性发言,带领各位新生又重新温习了一遍我们学习经验交流会的整个流程。最后就是具体签到,让我们在素拓认证方面有据可依,更加体现了公平公正的原则。

  虽然,此次活动当中出现了失误,和一些不协调的插曲,最终我们学习经验交流会能以圆满落幕,我们十分感谢各位大一新生的参与特别是主席团的关注和指导,在我们临时更换场地的紧急关头支持大局,让我们安全顺利的召开了第二天晚上的会议。此次活动也让全体大一新生揭开了他们和学长交流的序幕,也为他们更好的了解和交流搭建了一个平台。

  此次活动的顺利落幕,是我们学习实践部,也是我们学生会的第一个活动。我们都从中得到学习和锻炼,也为我们举办活动成功的开了一个头。关于我们在此次活动当中的失误,我们当以警戒,在以后的活动中不能再出现。

经验交流会工作总结9

  一、活动感想

  新学期,新气象,一零级的新生们踏进大学,面对陌生的大学生活、学习,或多或少会感到困惑、迷茫。为了响应年级学习部的号召,帮助一零级新生明确自己的学习目标,提高学习积极性,,本支部特此策划了此次新老生学习经验交流会活动。在本次交流会中,本支部学习优秀的代表们结合自己的亲身经历,系统地介绍了自己的学习经验,都着重强调学习态度的重要性,针对专业课的学习,各有特点。同时,支出应正确处理好学习与课余生活的关系,号召师弟师妹们在学习之余不忘广泛涉猎,全面提高个人素质。10级的师弟师妹热情高涨,也向师兄师姐请教了很多不懂的问题。活动后期,大多数的师弟师妹都表示在这次交流会中受益匪浅,向师兄师姐学习到很多宝贵的学习经验。整个活动中,师弟师妹们学到了很多,活动收到预期的效果。

  二、活动意义

  通过举行这次学习经验交流会,不仅能让一零级新生们了解学校的学习氛围、进一步明确自己的学习目标,而且能给新生们提供更高效率的经验和方法,使新生们尽快适应大学生活,创造美好大学人生。同时,也起到促进新生与学长之间交流的作用,有利于在学院形成优良的学风。

  三、活动评价

  (一)成功之处:

  本支部学习优秀的代表们结合自己的亲身经历,系统地介绍了自己的学习经验,以自己的鲜活事例,激励师弟师妹们提高自己的学习积极性。大多数师弟师妹们都表示获益匪浅。也进一步加强了与师弟师妹们沟通及交流,有利于在学院形成优良的学风。

  (二)不足之处:

  自由提问环节,师弟师妹热情高涨,积极提问,导致开始是场面有点混乱。

  四、今后努力方向

  在以后的活动中,考虑的事情时要更加周密一些,才能避免意外的发生。比如自由交流时的分组问题。

  五、活动掠影

经验交流会工作总结10

  为总结社会实践活动经验,促进学院社会实践活动的开展,12月26日晚7点,我院在06302教室举行了XX年暑期社会实践活动经验交流会。活动前前后后我们部门负责的工作主要有出海报、展板、画黑板等。

  在本次活动中,有一些做得不足的地方:画黑板我们部门是有人过去画的,但是我们部门的成员到了会场,看见字已经写好了,就是他要写的字,就以为不用写了,可是在离活动开始前20多分钟,社会实践部的部长才打电话来说没人写黑板,最后了解到原来是其他学院在这里举办了同样的活动,都是暑期经验交流会,没有擦黑板,引起误会而耽误了工作。我认为有几点值得检讨的:

  1、我们部门的人过去看到黑板已经画好了,不应该理所当然的以为不用画了,应该问问社会实践部的部长或者其他成员是什么原因,毕竟这是我们部门的工作啊,就算真的是其他部门人帮完成了,我们不该去了解一下吗?

  2、我们部门明明有人过去,可是社会实践部却说没有人,什么原因呢?不认识!在学生会工作怎么久了,我觉得我们作为部长的,应该多和大一新成员打交道,免得照成类似的尴尬,进而影响活动的正常进行。

  在经验交流会中,还是学习到很多东西的。听老师、学长学姐讲活动的流程、经历和感受,每一件事看着做起来简单,但是自己动手做起来却非常艰难,不知道从哪里下手,简简单单的图片和文字,反映出来的是大家共同努力的结果。每一次经验交流会都是很难得的,我们从中可以学习到很多东西,我们都应该积极参加,并号召周围同学参与。

  学会聆听,为每个人喝彩,尊重他人的劳动成果。从活到开始到结束,台下都不缺乏聊天的声音、玩手机的人、吃东西的或者是当别人还在台上说话时,从前排站起来,直接从中间走出去的人······其实,那天在场的大多数都是学生会的成员,为什么这种事情还是那么多人发生?就算我们自己可以不这样,也应该阻止周围同学做出如此不礼貌的事情。

  在几个发言的人当中,陈春旺学长的发言时最简短的,但是确实让人感触很多“任何情况下都要保持一颗积极向上的心”,“珍惜生命中的每一位朋友”“明确自己的目标,并为此去付出自己的行动”······我想,每一位在场观众都会从他的话中或多或少的学习到一些东西。

  以上总结,代表我们部门的所有成员的想法,我们一定会改掉不足之处,不断总结经验,努力提高自己的各项综合素质。

经验交流会工作总结11

  一、主办单位:

  数学与统计学院团总支学生会

  承办单位:数学与统计学院学生会学习部

  二、活动主题:

  考研经验交流会

  三、活动目的:

  使大一的同学们更早接触初步了解考研,使大二、大三正在准备考研或有意向的同学们更全面的了解考研,为其提供成功的考研经验,让他们能够准备的更充分、表现的更出色,并解决他们可能或已经遇到的一些问题。

  四、活动时间:

  20xx年5月30日晚上

  五、活动地点:

  B合5

  六、参与对象:

  数学与统计学院09、10、11级全体学生

  七、活动内容与总结

  在现在这个竞争激烈的社会,面对大学生就业难的问题,越来也多的大学生选择大学毕业后继续深造,考研也就成了他们的必经之路。目前我校考研氛围也越来越浓,而其中我们数学与统计学院考研率相当高,今年08级的学长学姐们在考研升学中又取得了优异的成绩。

  但许多09、10级准备考研的学长学姐们,或在考研边上徘徊的他们,对考研的具体情况不太了解,尤其是09级的学长学姐们,时而想考时而又想放弃,对考研充满了困惑,有的不知如何准备考研,有的不知是否自己适合考研。

  所以为了让大一的我们对考研有个初步的了解,让大二、大三的学长学姐们对考研有更充分的认识了解,以及明确未来专业的就业方向和发展前景,我院团总支学生会学习部组织一次考研经验交流会,请考研胜利归来的大四学长学姐们给我们讲讲他们的考研故事,与我们分享他们的考研经验,让正在为面临考研做选择的同学们能有个更好的认识,明确自己的目标。

  在团总支书记、学生会宣传部等部门的配合下,我部在20xx年5月30日晚上成功举办了20xx年度考研经验交流会。

  活动前期,我们学习部负起主要责任,先与院系领导联系,在与成功考研生联系,并通知各班班长要求通知到各班学生,让同学们都知道这个活动并能准时参加此活动。

  活动期间,先由主持人宣布活动开始并依次让大四的学长学姐们为我们讲述他们在考研路上的遇到的波折与解决的办法。最后,并请出席的老师发言为我们概括的总结考研过程中的注意事项,让大家对考研认识更清楚。

  活动最后,由主持人致结束词并宣布交流会圆满结束。本次考研交流会取得了预期的效果,通过这次交流会,很多同学对考研有了一个更深入的认识,使正准备考研或有意向考研的同学充分了解如何选择学校,如何积极备考以及如何处理和缓解备战考研时的压力等问题,也使我们从中不仅学到了经验还有教训,使我们在今后的学习中少走弯路,多得经验。

  本次活动也有不足之处,第一就是我们联系大四学长学姐时只问他们要座右铭,没提前邀请他们参加活动,导致最后时间来不及了,学长学姐们有的没能来到。其次就是可能没考虑到各考研生的发言时间,导致没有时间进行活动互动环节,使发言代表没能与现场同学彼此进行交流,虽然交流会让他们受益匪浅,但他们还是没能更深一步的去聆听他们的心声。

  总的来说,本次交流会算是成功的,大家都能积极参加,但那些不足也告诉我们,我们该从中获取教训与经验,我们还有欠缺,还有待提高,在以后的活动中,我们会努力去做好的!

经验交流会工作总结12

  为使大一新生以良好的姿态开始和适应大学学习和生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息与经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始边拥有良好的学习风貌和氛围,使我院的学风建设上一个新台阶,我部于20xx年9月29日特开展了此项活动。

  活动结束后,综合各班的反馈,我部了解到各位老师和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时雨,给他们带去了信心与希望。他们都表示对未来的大学生活已有了充分的准备,他们将不断的努力,向所有优秀的师长看齐。

  本次活动结束后,很多班级都写了心得、体会,从中也可了解到他们目前的心态以及从本次活动中感悟到的诸多种种,我部将将此些文章发到我部博客上,供大家阅读。

  另外,我部针对此次活动,评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是:一等奖:a0931,二等奖:b0933、b0951,三等奖:b0914、a0911、b0931。

  虽然成绩显著,但也存在着一些问题。例如:有写班级嘉宾过多,而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的工作中将不段改进,以期做的更好!

经验交流会工作总结13

  政治与管理学院于20xx年10月11日下午四点半在2#510举办了“新老生经验交流会”。本次会议是响应校学生会学习实践部的号召,由政治与管理学院团总支学生会学习部主办的。活动邀请09、10级在各方面表现突出的八位学生代表为大一新生讲述他们的经验,为他们解决大学学习生活各方面的疑惑,本次活动在持续了两个小时之后圆满结束。

  此次经验交流会总体上来说是比较成功的,也达到了交流会预期的目的。但其中也存在着一些不足。现总结如下:

  优点:

  第一,活动前期,分工细致,分工到人,做好了前期的各项准备工作,包括前期的宣传工作,到场嘉宾的确定,励志短片的选择及PPT的制作等等。

  第二,嘉宾发言全面,分别就学习、学生工作、社团工作以及社会兼职等方面做了详细阐述,解答了同学们在这些方面的一些疑问。

  第三,新生们发言积极,现场气氛活跃。

  不足:

  第一,由于时间较紧,许多工作准备的较匆忙,许多细节没有考虑到,如多媒体话筒出问题。

  第二,由于与第三届大学生职业规划大赛时间冲突,所以活动时间变更许多同学不知道,新生到场不及时。

  第三,会议前期时间太长,导致后面互动环节时间仓促。总之,学习部会认真总结此次活动的长处和不足,在今后的活动中吸取长处,改正不足。活动经验是以后举办类似的活动,一定要把每个小细节考虑进去,并要事先估计活动中每个环节的大概时间,并尽量把握活动时间,把每个环节都办好。

经验交流会工作总结14

  为使大一新生以良好的姿态开始和适应和,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息与,了解他们在学习过程中的不明白之处,并有效的建议,以在学年伊始边拥有良好的学习风貌和氛围,使我院的学风建设上一个新台阶,我部于20xx年9月29日特开展了此项,。活动结束后,综合各班的反馈,我部了解到各位和学姐学长们对09级新生来讲就象一场及时,给他们带去了信心与希望,《》()。他们都表示对未来的活已有了充分的准备,他们将不断的努力,向所有的师长看齐。 本次活动结束后,很多班级都写了心得、,从中也可了解到他们目前的心态以及从本次活动中到的诸多种种,我部将将此些发到我部上,供大家阅读。 另外,我部针对此次活动,评出了一、二、三等奖。获奖班级分别是:一等奖:a0931,二等奖:b0933、b0951,三等奖:b0914、a0911、b0931。 虽然成绩显著,但也存在着一些问题。例如:有写班级嘉宾过多,而且有些嘉宾兼去几个班。我部在以后的中将不段改进,以期做的更好!

  〔“学习经验交流会”工作总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

经验交流会工作总结15

  本次活动,首先以一段生动优美的PPT“路的启示”做开场,内容主要讲一个人在人生的路上会看到许多不同的风景,有鲜花遍野也有荆棘满地,而遇到挫折不可以倒下,只要继续坚持就一定能见到人生的彩虹。进而引出活动的主题“兼职进行中,交流无止境”。在场的观众也很受感动,掌声不断。

  首位演讲的是郭艳风,她以幽默的谈吐吸引在场各位观众的注意,与新生的互动更拉近了彼此的距离。她主要讲了做兼职的必要性和重要性,她提倡新生们应尝试去做各种兼职,并找到适合自己的兼职,这样对以后就业方向会有所帮助。她认为做兼职不仅仅减轻了家庭的经济负担,更是一种社会实践,有利于毕业后更好的适应社会。同时她根据自己在做兼职时的经验,为我们提出了宝贵的建议。鼓励贫困生们不要因为辛苦就轻易放弃机会,要从简单的兼职做起,并不断地提高自己的能力,去尝试相对复杂的兼职工作。在兼职的过程中要不断提高与人沟通的能力,保持良好的心态,做一个快乐的工作者。她丰富的兼职经验令在场的各位钦佩,也让大家明白了如何才能让大学过得更有意义。其次是韩丽丽,她主要强调在大学期间最重要的任务还是学习,如果学习不到位做什么都没有意义。她认为兼职可以带我们去看到与在大学里不一样的世界,可以教会我们许多在大学里学不到的东西,如怎样去扩展人脉,怎样与上司沟通等。她最后说要认真去做,做真正的自己!最后一位是刘晓凯,他主要给我们讲了怎样选择兼职,并且告诉我们宁愿不干也不要上当受骗,尽量找校内的兼职。比如:送餐,当服务生等等。他还提倡周末打工,合理分配好学习与做兼职的时间。他们亲切的交流及热心的帮助无时无刻不在体现着勤工的“家文化”。使贫困生生们倍感温暖。活动最后由勤工助学中心主任王长健做总结,同时也把现场气氛推向高潮,此次活动就在热烈的掌声中结束了。二活动分析

  优点到场人数多说明该活动满足同学需要形式上不够创新缺点以一段优美生动的ppt开场方式新颖赢得掌声中途有因故离场的同学嘉宾介绍精彩吸引观众主持人互动活跃了现场气氛

  三活动意义

  本次活动主要针对大一贫困生在兼职中所遇到各种的问题而举行,进而使同学增加对各种兼职的了解,以防因经验不足而造成经济等方面的损失。教会了他们如何协调好兼职和学习之间的关系。锻炼能力,促进全面发展。

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