中班10月工作总结

时间:2022-10-26 15:13:02 婉诗 工作总结 我要投稿
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中班10月工作总结(精选17篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的中班10月工作总结,欢迎大家分享。

中班10月工作总结(精选17篇)

  中班10月工作总结 篇1

  十月是“爱国主义”教育月,为培养学生爱国主义情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,我校在十月份组织开展了以“祖国在我心中,行动予以我心”的一系列活动。现在针对我班活动情况作如下总结:

  一、“看爱国影片,扬民族志气”

  学校布置四五年级的同学通过网络或电视观看一部爱国主题题材影片,如《霍元甲》《叶问》《举起手来》《南京!南京!》等。虽然没有布置我们二年级学生看,但我觉得这是进行爱国主义教育的好时机,而且学生对看电视或电影都很感兴趣,于是我也布置了我班学生在国庆节期间看爱国影片,进行情感熏陶。

  二、一语祝祖国

  在国庆放假之前,我们二年级语文课上正好刚刚学习了《识字3》和《欢庆》,学生说了很多祝福祖国生日的话语,我便布置学生做书签,并在书签上写上自己对祖国的祝福。假期返校,学生将自己制作的书签带到学校,一张张精致的书签上写满了自己真诚的.祝福,这就是二年级孩子的“爱国主义”行动。

  三、红领巾爱卫生

  根据学校安排,我带领全班学生利用大扫除时间清除了楼道内、教室内的口香糖,并对暖气片等死角的垃圾进行了彻底清除,学生的书包、桌洞也都进行了整理、检查。在大扫除活动中学生干劲十足,经过清洁整理,教室内外焕然一新。

  中班10月工作总结 篇2

  我们将和x月告别。回顾这个月,我们蜜桃班的宝贝们收获了很多很多……

  一、主题活动

  在主题活动《春天悄悄地来了》中孩子们学习了优美的诗歌、体验了韵律活动《嫩芽长出来》的奇妙、有趣,感受到了春天的气息,激发了他们用唱歌、跳舞、朗诵等方式表达心中对春天的喜爱之情。

  《我们在春天里》中孩子们进一步认识春天的花草树木,通过语言活动《不高兴发芽的树》了解了在春天中每棵小树都会用自己的方式来春托春天,从而使他们感受到了春天的变化,体验春天的喜悦。通过外出踏青活动,宝贝们更加喜欢在春天里外出活动了,并且能更深入地表达对春天的感受。

  我们的家乡太仓环境优美,人杰地灵,是有名的“江南鱼米之乡”。在主题活动《我的家乡太仓》中,孩子们欣赏着太仓的美丽风光,也了解到了太仓很多名人:郑和、朱棣文、吴健雄等。我们还带领孩子走出园门参观宋文志文化馆,在观看宋文治先生作品的同时,孩子们都发出阵阵感叹:太美了、太漂亮了……这一天给我们的宝贝们带来了一席丰盛的文化大餐。

  在即将迎来全国“五一”劳动节前夕,我们开展了主题活动《劳动最光荣》,孩子们知道了自己应该做一些力所能及的事情,帮助老师、伙伴,还有爸爸妈妈,也在实践劳动的过程中体会到了乐趣。最可喜的是我们班宝贝们的小手越开越能干了,大家都积极争当老师的小帮手,减轻了一些老师的负担。

  二、其他活动

  “金仓湖放飞梦想”活动:伴着四月的风,我们蜜桃班的小朋友们与自己的家人一起,聚集在美丽的'金仓湖放飞我们春天的梦想,孩子们在放风筝的同时体会到和爸爸妈妈一起游戏的快乐,家长们也乐此不彼,相互比试谁的风筝高,和煦的春风传递着孩子和家长们的笑声。

  三、保育和班级常规方面

  这个月中,我们的宝贝们自理能力得到了很大的提高。每天都有能干的小朋友帮助我们的保育员老师发碗发勺子,还有一些力气大点的孩子能帮忙搬床、叠被子呢!四月中,我们孩子吃饭的速度也在相互交换位子后总体上有了一个提升,这离不开老师们的努力和家长朋友们的配合。

  告别温暖的四月,我们即将迎来更加激情的五月。桃班的宝贝们,希望你们能在五月中收获知识、收获快乐、茁壮成长!

  中班10月工作总结 篇3

  由于十一长假,十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程,紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。

  一、教育教学方面。

  教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

  社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的`标志,还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。

  二、家长工作方面

  本班家长能按时参加家长会,老师并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。

  三、卫生保健方面

  十月份是流行病比较严重的月份,在这个月我们加强了孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子体检。

  四、重要活动

  1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

  2、组织孩子与家长一起参加亲子游,亲近大自然与和父母一起的乐趣。在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。

  中班10月工作总结 篇4

  时间飞逝,转瞬间,橙宝宝们已在幼儿园愉快的渡过了两个月,快乐而充实的十月份已经到了尾声,十月我们收获了很多,现将十月的各项工作分享如下:

  生活常规工作:

  我们班现在一共30人,宝贝们基本都顺利渡过了入园焦虑期,对幼儿园一日生活常规环节也已经熟悉,知道什么时候该干什么。10月我们班休学的徐振南宝贝(小名:牛牛)加入了橙宝宝大家庭,他来时正逢十一放长假,所以有一段时间的适应过程,不过宝贝适应能力很强,经过半个月左右的时间,牛牛宝贝基本渡过了焦虑期。十月,班里宝贝们基本能够坚持每天上幼儿园,让我们老师很欣慰,这说明宝贝们喜欢幼儿园这个大环境,喜欢我们橙宝宝班这个大家庭,以及对我们老师工作的肯定。当然这也与家长坚持不间断送孩子入园是分不开的,所以也非常感谢家长对老师工作的支持。

  在生活自理能力方面,经过九月的一个过渡,十月我们班宝贝们相对来说好很多。比如:吃饭、饮水、入厕、洗手等幼儿基本能够自己独立进行,除了个别年龄偏小的幼儿。午睡环节幼儿睡眠质量很良好,由于国庆节过后我们的作息时间更改为秋季作息时间,起床时间为下午14:30,幼儿基本能按时间入睡起床。孩子们在一点点的进步,我们感到由衷的欣慰。

  这个月气温变化很大,而且空气非常干燥,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,得感冒的孩子特别多,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的工作:每天早晚开窗通风,定期紫外线消毒活动室和卧室,清洗晾晒被褥,每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水,因为户外活动量一增加,孩子们出汗较多,及时的补充水分,看天气增添衣物,只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。

  教育教学工作:

  国庆假期结束后,我们组织宝贝们回顾了“国庆节”,对幼儿进行了爱国、爱学习的主题教育活动。培养幼儿爱国的'情感。本月我们开展了《创意宝宝课程》和《奥尔夫音乐课程》。《创意宝宝课程》开展了第一主题《来上幼儿园》。《奥尔夫音乐课程》开展了第一单元《小松鼠的秋天学校》。

  社会领域:《好朋友拉拉手》、《老师你真棒》、《听到名字要回答》等活动的开展,使幼儿对幼儿园、老师、小朋友有初步认识,现在我们班宝贝基本能说出班上小朋友的名字,愿意和同伴一起玩耍,分享玩具。初步建立了自信、勇敢的品质。

  语言领域:《玩具真好玩》、《我的名字》、《老师说》等活动的开展,让幼儿感受说儿歌做游戏的乐趣,学会倾听别人说话的好习惯。能够初步理解故事内容,看图说出图片内容以及翻书的方法。

  健康领域:《我要上厕所》、《请你向我这样做》、《开开关关》等活动的开展,让幼儿喜欢参加体育活动,感受活动乐趣。学习遵守常规,适应幼儿园的生活。初步建立一定的自理能力,养成饭前便后洗手的好习惯。

  科学领域:《神奇的镜子》、《我的影子》、《楼梯上走走》等活动的开展,培养幼儿上下楼梯慢慢走,不推不挤,扶着扶梯走的好习惯。知道有阳光的地方会出现影子。

  美术领域:《糖葫芦》、《小鸡吃米》、《小手绢》等活动的开展,让幼儿喜欢参与美工、绘画活动,初步尝试使用油画棒绘画、使用浆糊粘贴,掌握握笔及粘贴的方法。

  音乐领域:律动游戏《小松鼠进行曲》、歌曲游戏《乘白云荡秋千》等活动的开展,让幼儿喜欢欣赏歌曲,喜欢唱歌活动,感受音乐游戏的乐趣。初步掌握节奏的变化。宝贝们对这方面兴趣非常高。

  本月我们开始在户外进行早操,早操时间为早上9:20分,宝贝们基本都能跟着随音乐做律动。

  宝贝们现在越来越棒了,在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、留言本、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,请家长朋友继续支持我们的工作,相信有你们的配合,橙宝宝们会越来越好!

  中班10月工作总结 篇5

  秋天像一幅画,秋天像一首诗,秋天像一首歌,秋天像一个美丽的童话。在这如诗如画的秋天我们和孩子们一起享受着秋天的凉爽舒适,感受着秋天收获的希望和喜悦。

  以下我从教育教学、安全、家长工作等方面对本月工作进行总结:

  一、教育教学方面:

  从本班幼儿的实际情况出发,结合孩子的年龄特点进行丰富多彩的主题教学,本月主题《秋天多么美》围绕主题开展一系列丰富的活动。精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

  1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬;值日生轮流进行值日生工作;还有“小帮手”工作等。在活动中,我们有针对性对个别幼儿进行教育。

  2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在活动中注意孩子们的安全,也及时为出汗的孩子垫毛巾。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

  十月是美丽的,十月是多彩的。我们的主题《秋天多么美》 围绕秋天开展一系列的教学活动。以多种形式对孩子们的动手动脑能力,语言诗歌《秋天的'画报》让孩子们感受秋天的美。以及剪纸、折纸、点画、游戏等组织教学,手工活动:《纸偶蝴蝶》孩子们做得一只只五颜六色的蝴蝶多美丽呀。 在手工活动中发展孩子们的动手动脑能力,让孩子们感受手工活动的乐趣。充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。结合秋季以及结合我们健康活动《树林散步》。我们组织幼儿到“太阳城小区”进行秋游活动,一起观察树叶的飘落,一起捡各种形状、各种颜色的树叶。使幼儿开阔的眼界,增长的知识,也锻炼了幼儿的体格。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽,果实累累的 季节里,我们与幼儿一起进入自然天地,共享发现自然的喜悦。十月虽然短暂但是内容是丰富多彩的,孩子们除了在幼儿园获得了本领,更在家长的带领下,浏览大自然,发现大自然的奥秘。感受美丽的秋天、家长和孩子们一起捡落叶,并且带着孩子一起制作了树叶拼画,亲子互动不仅增进亲子感情,还为我们的集体活动更增添了几分精彩!我们的家长非常有创意哦!用银杏叶拼的金鱼, 以及各种树叶拼的小猫、乌龟等。在这里也谢谢我们的家长朋友的配合让我们工作开展的更顺利!

  二、安全方面:

  切实加强对孩子们的安全教育,我们把安全教育放在首位,对于大班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,有的孩子自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我们时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。

  三、家长工作

  及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容,定期进行留园访谈,及时与家长沟通,让家长了解幼儿在园的情况,以便进行有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子。

  四、其它

  在本月我园各大班、学前班结合总园校园艺术节的举办,面向幼儿集中开展小歌手、故事大王、幼儿画展活动。由家长自愿报名,各班初选,各组,分园复赛,最后我们班有七名孩子到总园参加小歌手决赛。分别是吉昕翯、张朗瑞、邓啸天、莫欣然、唐溪若、冯俊瑄、刘湘。其中陶陶宝贝和胡宸源宝贝到总园进行《故事大王》比赛。并且取得了优异的成绩。宝贝们:你们都是最棒的!继续加油哦!本次艺术节我们班的孩子都很棒哦!除了李梓豪小朋友请假出去旅游之外,其他的宝贝都积极的参加了“小画家”的比赛。并且成绩斐然。下面是颁奖时的合影。宝贝们拿着奖状、拿着奖品。此时此刻心情无比的激动,一个个不亦乐乎的样子,感受着成功的喜悦!

  十月令人回味无穷,十月令人开心快乐。孩子的纯真与可爱常常唤出我们的美好童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。

  中班10月工作总结 篇6

  对幼儿园十月份的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设、家园共育几个方面做如下总结:

  一、 园务工作

  1、 进一步创设环境:园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置 ,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到为幼儿服务;活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。

  2、 各班丰富游戏材料:在学校的支持下、家长的帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

  二、教育教学工作

  1、优化幼儿一日活动:

  (一)作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点, 有规律;

  (二)充分开展游戏活动游戏是幼儿最主要的学习途径。因此,在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动,在空间上要提供充足的场地,在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合,动静交替,有集体性游戏,也有个人自选的游戏。

  (三)活动结构要紧凑,各环节转换要自然 在活动中和活动间隙,要尽量避免拖沓,要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时,可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式,以提高一日活动的整体效益,帮助幼儿调整情绪。

  (四)一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育,特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。

  2、听评课活动,通过活动,专业教师的课让我们耳目一新,给了我们更多的启发和思考,也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。评课时,大家畅所欲言,根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论,并找出有效的解决方法,老师们回到课堂上进行调整,逐步提高教学效果。在活动中,老师们相互交流、分享成功创设经验,一起取长补短,共同进步。

  3、业务学习, 作为教师,必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力,作为职业对自己的基本要求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作,在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学,从而更好地针对儿童发展的需要,维持他们对周围环境与事物的探索兴趣,并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。要充分利用现代信息以及通讯网络技术,不断扩大自身的学习资源与学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息,并突破时间与空间的局限,与其他教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。

  二、保育工作

  组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规,特别是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险知识,及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

  三、 安全、卫生保健工作

  1、定期对大中型玩具及室内外设施进行 安全检查,发现问题及时登记汇报,保障 幼儿活动环境的安全。 利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识。

  2、严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况, 带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,并做好全日观察。

  3、防病措施,秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节,幼儿年幼体弱,身体免疫力低,尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施 :搞好环境消毒卫生,教育幼儿注意生活饮食卫生,不喝生水,不吃腐败变质和被污染的食物,加强户外锻炼。

  4、秋收时道路拥挤,和家长及司机做好沟通工作,接送幼儿注意交通安全。

  5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照卫生保健制度,搞好各自分担区卫生,保持园内外经常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的'保障。 幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

  五、特色教育

  舞蹈课小班中班以基本功训练为主,大班教授幼儿成品舞。电子琴课小班中班教授简单儿歌,大班上初级电子琴课。能弹奏和弦。

  六、家园共育

  有效的交流与沟通有利于教师、家长之间的相互理解和支持,更有利于家园教育协调一致,共同促进幼儿的发展。家园合作主要注重以下几个方面的培养:

  1、注重培养孩子快乐的品格。

  2、注重幼儿独立自主的意识。

  3、注重培养幼儿社会适应能力。

  4、注重培养幼儿的自信心。

  5、注重培养幼儿良好的生活制度和常规。

  幼儿园工作中存在的问题

  1、特色课课时少,导致没有明显效果。

  2、天冷幼儿缺席较多,教师应和家长及时沟通,没有特殊情况不允许幼儿无故缺席,影响正常教学。

  3、在教学和游戏活动中,幼儿的思维过于局限,不会想问题,语言表达能力差,在以后的教学活动中要注重开发幼儿的思维能力及语言表达能力。

  中班10月工作总结 篇7

  我们知道《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要为幼儿提供健康、丰富的幼儿学习及日常活动,满足幼儿智力和体质发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为此我园也积极开展各种安全教育活动,以保证幼儿的安全。在上级领导的关心和指导下,通过全园教职工的共同努力,10月份我园的安全工作取得了较好的成效。现将本月安全工作总结如下:

  1、利用各种通讯平台,家园共育确保幼儿安全。

  在国庆放假期间,各班利用校信通向家长发送关于假期在家安全教育的知识。确保幼儿假期在家的安全。平时通过幼儿园网站、家长园地等向家长宣传安全教育的重要性,让家长主动参与到对孩子自我保护能力的培养中。

  2、严格执行接送卡制度。

  为了幼儿的安全,我园严格执行接送卡制度,刷卡进园,教师要看证放人,不认识的人即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止拐骗幼儿现象发生。

  3、加强离园时段管理。

  为了防止幼儿走失或意外,幼儿园规定幼儿在家长接走后一律迅速离园,不允许在园逗留或滑滑梯,但仍有部分家长与幼儿不遵守规定,于是本月加强对离园时段的管理,各班出一名教师于放学前5分钟在楼下巡视,看到本班幼儿立即劝其迅速离园,如此放学后无一人在园逗留,成效显著。

  4、制定《幼儿服药统一管理制度》,确定了幼儿服药的规范化管理。

  晨检时,带药的家长在保健老师那里进行服药登记,认真填写幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要提示孩子服药的时间、服药量等,并签上家长的姓名。保健老师认真检查、核对,在规定的时间内,统一指导监督幼儿安全服药。各相关人员的责任明确,要求到位,确保幼儿在园的服药安全。

  5、预防烫伤,规范操作。

  保育员送餐点时注意将餐点放在安全的地方。平时把开水、汤等晾温后再提供给幼儿,并提醒幼儿随时注意别烫着。茶桶盖超里边半开着晾温,豆浆壶、热水瓶放在指定的安全地方,坚决避免幼儿碰触。

  6、各年级组指定安全周计划,加强安全教育。

  为了让幼儿了解必要地自我保护知识,各年级组根据幼儿的不同年龄特点制定了安全周计划,引导幼儿学习保护自身安全,针对幼儿可能遇到的'安全问题,对进行教育,以提高自我保护意识,将安全有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。

  7、开展师幼消防演习活动,了解火灾危害和自救逃生常识。

  为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,我园请来了消防队的专业人员,开展消防安全教育。首先对教师进行培训,告诉教师逃生时注意哪些方面,如防烟、有序逃生、清点人数、上报人数、灭火器的使用方法等。接着中大班教师带领幼儿进行消防演习,各班按照疏散路线来到事先指定的安全地点,整个过程不到3分钟,顺利完成演习任务。

  幼儿园的工作千头万绪,如何抓好幼儿园的安全工作至关重要。本月通过一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警惕,把安全放在首位,在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。

  中班10月工作总结 篇8

  回顾忙碌、紧张的一个月,做以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。开学初有13名新生进入我班,为了使他们尽快适应环境、融入集体,消除和老师间的陌生感,我们施以亲情教育,多和他们谈心,关注他们的行为,微笑地帮助、关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。

  同时为做好新旧知识的衔接,减少新老生之间的知识差异,特别是算术方面的差异,我们在组织教学时多以游戏的形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,一举两得,过渡自然。由于我们做好了工作,孩子们很快就适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。开学后,我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。

  培养幼儿养成良好的行为习惯。为了培养幼儿的积极性,我班还让幼儿轮流值日挂毛巾,孩子们都抢着挂呢,这使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,自己收拾玩具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家长们都说我们这个值日生活动很好。

  在家长工作方面,本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时全面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的`要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决.家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,并且通过QQ群及时地反映幼儿在园学习、生活情况。

  在卫生保健方面,保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,协助教师加强幼儿的保健卫生,做好预防幼儿犯病工作,经常晒被子、减少细菌滋生。

  幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。经过这一个月的努力,我班幼儿各方面进步较快,孩子们变得懂事、听话,养成了较好的学习、生活习惯。孩子们的点滴进步凝聚着我们老师和保育员的心血和汗水,在工作中我还有许多不足,孩子们之间的差异较大,发展得不够整齐,常规教育还需进一步加强,我还需在教育方法、教学手段上加以创新,为促进幼儿个个全面发展做出努力!

  中班10月工作总结 篇9

  幼儿园园长乔建在10月份第一周办公会上将十月份定为我园常规工作督导月,各部门围绕常规工作常抓常新,从细节上下功夫,抓落实,督到位,做了大量细致的工作:

  一、保教常规督导方面:

  1、开展了常规教研。

  从10月13日——10月25日,我园组织了为期两周的“骨干教师及教研组长半日活动展示”活动,全体教师在不当班时间,分别观摩了曹进军、涂宏、金素芳、陈利娟、易琴莲、曹汉霞、王建玲、刘咏英、周华为、梅琴花、张健(以时间排序)十一位骨干教师组织的半日活动,乔建园长完整地参加了十一个半日活动,并邀请了教研室邬主任、张所长来园进行指导,当日张所长就所看到的两节集体活动作了精彩的点评,邬主任为我园全体教师作了“享受智慧和快乐”的专题讲座,为这次展示活动作了全面的总结、肯定、评价和指导,也为本次活动划上了圆满的句号。期间,宋埠小学学前班部分老师也赶往我园观摩,充分体现了两园之间的友好交流。

  为使本次教研活动更深入有效,真正是“一研一得”,还认真总结反思:所有听课教师积极参与评课、反思、总结,写出了对半日活动观摩的感受和体会,并举办了教研园地专栏,以便学习和交流。

  2、举行了教师职业形象讲座。

  邀请吕泽文老师作了“教师的职业形象和职业语言专题讲座”;派副园长汪先霞外出学习,开拓眼界,回来后从理论上向老师作了“关于幼儿园教育教学活动有效性的实践与思考”的报告;制定了新教师详细培训计划,安排她们跟班见习,师徒结对,“先培训、后上岗”:组织新教师学习了幼儿园保教人员一日工作程序及要求的学习,检查个人自学笔记,深入课堂对新教师进行半日活动指导等等;

  3、加强秋季卫生保健。

  秋季是肠道疾病、流感、水痘、手足 口病等幼儿传染病、流行病的高发时期。早教和本园分别发生一例手足口病,园领导十分重视,及时上报主管部门,实行及时隔离,并为此召开紧急专题会议,值得一提的 是,本园大三的一例手足口病是老师通过晨间健康检查发现的,再一次说明了晨检的重要性。针对手足口病及秋季其他疾病,我园积极加强预防,开展了一系列的卫生保健活动,赢得了家长们的一致好评:通过各班家园联系栏,向家长宣传秋季育儿知识;对各班保育员老师进行卫生保健相关知识培训;加大卫生消毒的检查督促力度;10月20日——10月24日连续一周,每天两次给幼儿饮用板蓝根中草药糖水;培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;对各班幼儿进行健康体检。

  4、督导一日活动时间的执行情况。

  对各班一日常规作出具体的检查和指导。特别强调了早餐、中餐、和餐前阅读时间的保证。

  5、征集留守儿童课题论文。

  我园是黄冈市“黄冈地区老城区城镇留守儿童的 现状与分析”课题研究的实验单位之一,课题已进行三年,现准备结题。为此,进行了论文征集,有22位老师撰写了“留守幼儿论文”;各班填写了“麻城市幼儿园留守幼儿家庭情况调查表”。

  6、推广新操:分年龄组编排并学习了新的'幼儿早操。新编的早操,更适合幼儿年龄特点,大大地提高了早操的参与率和运动率,深受老师和幼儿的喜欢。

  7、自制体育活动器材:各班自制体育活动器材至少3样,并要求投放使用,保证户外活动的开展和多样化。

  8、庆祝重阳节活动。(学前班小朋友制作礼物献给退休老教师,并表演节目)

  9、安装广播系统;运用安装新广播系统,完善备课室,实行电脑使用、学习、安全管理制度。

  10、卫生保健知识宣传栏的建设,既开辟了宣传阵地,又美化了校园环境。

  存在不足:

  1、执行一日工作程序不到位。比如:时间随意,早餐推迟、中餐提前,餐前阅读时间没保证,户外锻炼时间未保证等等;

  2、区域活动形式单调,材料不够丰富,没有与主题活动相结合;

  3、卫生消毒执行不到位,如,周五卫生大检查时,各班的卫生均做得很好,但平时的卫生则存在不彻底、不到位情况;很遗憾地发生了两例手足口病;

  4、教师对新操不熟,新任教师带班的能力还须快速提高;

  二、后勤服务工作常规督导方面:

  1、统筹兼顾,合理规划

  一是做好使用各项经费的计划,并合理使用;二是良好发挥园产物资的作用:资料保管人员对幼儿园的教具、玩具、保教用品,能按幼儿园的计划、规定进行登记、分发、回收、清点、统计损耗等的管理,维修人员对园内的设施设备认真做好检查和维修。

  2、严格膳食管理

  (1)伙委会成员在保健医生的带领下共同探讨膳食管理问题,认真制订每周营养食谱,听取教师、家长的建议和意见,根据反馈意见及时更改食谱,并及时从网上、公示栏向家长公示。

  (2)食堂采买人员严格的按照配量进行购买,在采买中,坚持了不买腐烂变质等便宜货。食堂饮食卫生严格执行《食品卫生法》及相关要求,从食堂环境、建筑布局、到食品加工入口都严格按要求执行。对膳食从计划、采购、入库、加工直至反馈等各个环节明确要求,加强监管检查。对出现的各类不符合食品卫生现象,不隐不瞒,主动报告,一查到底,严肃处理。严格把好了卫生消毒关,炊具、餐饮具及室内物品清洗消毒严格按要求标准操作,做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。食堂人员采取集体学、自学等方式,及时掌握新知识及相关法规,使他们知法、守法、确保从源头上杜绝饮食出现事故。并积极接受卫生行政部门监督,确保了在园师生的食品安全;及时完成了食堂工作人员健康体检工作,确保工作人员的个人卫生达标。

  (3)为了搞好师生膳食质量,提高厨师业务水平,本月,总务处根据园内总要求组织了厨师加班开启制作客餐。在此迎接上级领导检查活动中,四位厨师通过制作客餐,全面展示自己制作食品的色、香、味水平,以及统筹安排、组织协调能力,向上级领导、园离退休教师展示了自己的综合素质,促进了食堂工作人员的业务能力的提高,节约了招待费用。

  中班10月工作总结 篇10

  一、教育教学

  1、以年级组为单位开展课题研讨活动。每周每个年级组一节研讨课,全组教师参与听课、说课、议课。

  2、幼儿园环境布置。主要是主题墙和幼儿活动展示区的布置。

  3、李晶准备到省里参加青年教师技能大赛的机智问答板块。

  4、陆娟准备参加安陆市第一届幼儿教师优质课竞赛。

  5、教学检查。

  二、安全卫生保健

  1、芒果班安全演练活动: ——户外活动安全。

  2、加大幼儿饮食管理的力度。

  ⑴制定食谱以小组的形式进行。

  ⑵制作方法和菜的.品种有所改变。

  ⑶加大进餐时的巡查,幼儿进餐时间严格控制在30分钟以上,保证幼儿吃饱吃好。

  3、做好疾病预防工作。

  ⑴开窗通风。

  ⑵幼儿用所有物品严格按时消毒。

  ⑶加强晨检。

  ⑷勤晒被褥。

  ⑸上好安全课。

  ⑹做好卫生工作。每天一次小扫除,走道、活动室拖干净,桌子餐后擦净消毒;每周一次大扫除,窗户玻璃每周擦,每周五检查签字。勤洗手,饭前便后洗手,参加活动后洗手;

  4、接受了市疾控中心的例行抽样检查:他们随机抽查了三个班的:毛巾、茶杯、玩具、桌椅、寝室空气,检测结果全部合格。

  5、召开保育员工作会议。

  6、30号下午进行了全园的消防财产安全大检查

  三、家园联系

  1、填写家园联系册。

  2、更换家园联系栏。

  四、养成教育的督促和检查工作

  领导分工,分不同的时间段分别到班级30分钟以上,看老师组织活动,看孩子各项习惯。入园——做操——上课——进餐——起床——下午游戏。既是检查督促,又是指导、

  五、其他工作

  1、召开全体教职工会议、食堂会议、班主任会议;举行分别以食堂、保育、教学为单位的相关理论专业知识的学习和发言,为后期工作的开展奠定基础。

  2、迎接省收费检查。

  3、人事工作:职称评定工作。

  4、重阳节请老年教师。

  5、与所有聘任教师签订合同。

  中班10月工作总结 篇11

  一、召开家长开放日。

  二、组织坐校车幼儿家访,约谈访。

  三、组织教职工笋岗采购。

  四、新老师老老师听课观摩活动。

  五、新老师培训会议:备课培训,上课游戏培训,与家长沟通培训,家访电访培训,扎头发培训。

  六、班主任会议,副班主任会议,保育员会议,解决问题专题会议。

  七、校车司机招聘,新老师招聘,

  八、行政班子动向:孙医生因伙食问题提出调岗;林老师申请下学期回班级。

  九、幼儿生病较多,本学期传染病较多,保育保健工作无特别起色。

  十、联系地铁站,商议参观事宜。

  十一、追踪校巴证,追踪房屋质量检测报告,安装油烟机,追踪油烟检测报告。

  十二、进班考核,顶班,蹲班,发现班级问题,召开班会,找个别老师谈话。

  十三、每天早上组织小公园晨练,提前消除安全隐患,合理划分场地,培训教师摆放器械,组织孩子们有序晨练。

  十四、定期验菜,晚巡,巡查校车,巡查宿舍。

  十五、每周协助园医调整幼儿食谱,教师食谱,给出合理建议,管理生活老师,疏通厨房工作。

  个人思考:

  1、能力不足,每天都像是消防员,到处灭火,气喘吁吁而无时间把控方向。每天早上六点多上班整理,晚上几乎都是九点过下班,周六日总在加班,没有驾驭时间的'能力。

  2、工作职责全部落入园长一人头顶,缺乏长效机制,朝令夕改的东西太多,很多环节过于繁杂,琐事缠身无盼头。

  3、机构培训太少,缺乏成长机会,缺乏学习机会,提升空间太少。

  4、工作中没有成就感,每天的忙碌都碌碌无为。

  中班10月工作总结 篇12

  由于十月份的工作日较短,所以我们是在紧张忙碌中度过的,回顾这一个月,有收获也有不足。

  一、 重点工作:

  本月重点是做好区教研室的迎检工作,为了让教师在音乐领域的教学水平快速提高,我们进行了本学期的第二次拉链互检,取得了一些成绩也有不足。

  1、 本月教师做的音乐活动题材新颖,尝试运用多种形式的教学方法及手段。如:小班的音乐游戏、集体舞。中班的创编舞蹈、以故事引出音乐并配以乐器伴奏。大班的欣赏音乐、分组进行不同乐器、不同节拍的乐器伴奏。

  2、 教师的反思能力有所增强,随之也会提出更有价值的困惑,只有能够提出问题,才能说明我们教师正在走向成熟,我相信通过这半年的努力在音乐活动的教学中会有更多精彩。

  3、 在活动中我发现教师乐理知识的专业化水平还有待提高。尤其是在大班的教学中,如:空拍的打击方法、全音符应怎样打、节拍和节奏的不同等。

  4、 教师的音乐素养较差,除一名教师大胆地尝试上了音乐欣赏活动,其他教师都坦言不敢尝试这样的活动,因为自己对音乐的理解还够。只是喜欢欣赏而不能更深的理解名曲的含义,这也是我们所困惑的。

  二、 亮点工作:

  原定的去图书馆活动由于流感原因临时改为10月30日的“寓教于乐学英语、快快乐乐过万圣”重在让幼儿了解西方的民俗文化,知道外国的小朋友怎样过万圣节,通过活动快乐地学习英语,充分开发幼儿的想象力、创造力来装扮自己。

  三、 其他工作:

  1、完成了学前班一学期的`教学计划制定工作,并分发到各班教室和家长手里,要求教师要严格按计划执行,接受家长的监督。

  2、10月份区教研室要求上交的论文,共有13名教师上交,是我园上交论文数量最多的一次。

  3、与音乐教师共同为冬季户外间操查找了适合的音乐,并教会各班教师间操形式。

  4、本月原定的指导教师美工区环境创设工作和踏查教学现场的工作没有落实,在下月要继续完成。

  四、不足

  本月教师和幼儿出勤率太低,导致教师10月份的课程不能按时完成,极度影响幼儿园的正常教学与环境创设。

  中班10月工作总结 篇13

  北风爷爷带来了冬天的气息,预告我们要进行体育锻炼了,本月我们结合主题开展了丰富多彩的活动,具体小结如下:

  1、结合“我能干”主题我们年级组内开展了“搓圆子”亲子活动,活动中体现了孩子的动手能力,家长的配合能力,增进了亲子亲情,同时在品尝的`过程中也体现了小敬老、老爱小的情感。

  2、为配合迎新年的气氛,大家纷纷动手进行环境布置,小羊班师幼动手做了美丽的彩练,而蜜蜂班的师幼则进行很好的配合,自己打扮圣诞树和圣诞袜,同时也融入了双语的内容,大象班则家园共同配合,也充分体现出圣诞节的融融氛围。

  3、各班排练节目,积极筹备双语大型汇报演出,各班利用空余时间进行认真的编排,以孩子为主,展现了一学期的双语知识。

  4、另外我们还进行了教师练兵比拼活动,说课活动使我们业务方面得到了提高,吸取了别人的长处,同时也发现了自身的不足之处。

  中班10月工作总结 篇14

  一转眼,十月份的工作已接近尾声,我们并没有让丝丝寒意消融了热情与活力,在老师和孩子的共同努力下,我们度过了忙碌而充实的十月。

  20xx年x月x,xx幼儿园利用每周一的行政例会,针对园校班级的10月份的工作进行了梳理和小结。

  本次会议的主题是“常规是品质的基础,品质是常规的体现”。

  什么是细节?细节往往是身边的小事,却容易被人忽视。这些小事往往是事物发展的关键和突破口,是关系成败的双刃剑。因此,这就要求我们在日常的`各项工作开展中树立坚强的责任心。抓落实,目标要细,要求要细,责任要细,措施要细。让我们的工作在制度化、规范化的轨道上继续前行。

  一、关注就有成效,注重就有品质

  每月的行政总结会我们都会从班级的各项工作开展,到幼儿的安全、发展、家园关系合作、教师教育教学、环境、6S等工作,通过xx数据的展示清晰的可以看到各班的工作成果。

  二、十月活动的掠影

  丰富多彩的十月虽然已经过去,但是当一幕幕精彩纷呈的活动照片呈现在我们的眼前时,仍旧带给我们很多的感动和温暖的瞬间、“重阳节”“宝贝生日”“班级家长开放日”“幼儿健康体检”“亲子游活动组织”“家访活动”等等。十月是紧张忙碌的,也是幸福温馨的。

  通过各种活动,我们的家长对幼儿园的工作更加的了解、信任与支持。

  十月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月,我们寻找着、发现着、探索着同时也收获着,我们会继续努力,做的更加出色,十一月,我们继续努力前行。

  中班10月工作总结 篇15

  金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下:

  1.教学方面:

  提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现

  (1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等

  在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。

  (2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写

  (3)蒙数认识《日历》《月历》等

  (4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等

  在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。

  幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的`不太好。

  2.构建互动桥梁,家园沟通

  家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。

  教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。

  希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步!

  中班10月工作总结 篇16

  时间飞逝,十月份一晃也就过去了。回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,但是收获不校主要工作如下:

  一、组织幼儿回顾“国庆节”,巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“嫦娥2号”上天,讲解一些太空知识,对幼儿进行爱祖国、爱学习的教育,激发幼儿科学探索的兴趣,进一步培养幼儿热爱祖国的情感。

  二、本月的主题教育活动是《秋天变化多》。通过“树叶变了”“果实熟了”“ 秋虫聚会”三个分主题活动的开展,让幼儿知道一年中树叶的变化,感知秋天别有情趣的自然现象;知道秋天是果实成熟的季节,每一粒果实都有自己独特之处,每一粒果实都能带来丰收的喜悦;了解秋天里昆虫的各种特性,让幼儿领会到了秋虫聚会的快乐。以树叶、果实、昆虫等动植物在秋天的变化为线索,更好地了解秋天的基本特征,感受秋天的美好景色,激发幼儿热爱大自然的情感,并能用各种形式表现秋天的变化。

  三、 在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盥洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查,幼儿的.学习效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强,发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现,我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

  四、加强对幼儿的户外活动的管理,继续鼓励幼儿积极参加早锻炼,还新编了幼儿早操,并组织幼儿进行学习,使幼儿身体得到多方面锻炼。

  五、加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,本班幼儿各项常规较好。

  六、卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。

  中班10月工作总结 篇17

  10月20日,幼儿园内彩旗飘飘,处处整洁光亮,摆放齐整,放眼望去,一切都那么的自然,那么的让人舒心,悦目。因为,今天我们要迎接XX区教育局和50多间姐妹园园长和老师们的检阅,前来观摩学习。这么大的阵容,真让我们心里又惊又喜。前些日子,全园上下无不对这个活动尽心尽力的做好准备工作。

  时间滴答滴答的走,孩子们也和往常一样陆陆续续的在家人的陪同下,高高兴兴的参加晨练和早操,园内每处走道都摆放了鲜亮绿意怏然的植物,我们所有员工都穿上新的工作服,精神抖擞的倍加细致,小心的站好自己的岗位。迎面碰头,大家都微笑打招呼,今天的天气也似乎格外的宜人,阳光也格外的明媚,各个姐妹园的老师们,在我们早操后就三三两两的来到了。

  领导们把今天的日程安排的非常精彩丰富,先是到音乐室听一二节优秀老师的教学课程观摩,之后是各班井然有序,内容丰富各异的`户外活动,据听课后的老师说,课程的演示非常成功,真的很可惜,由于工作关系,错失了一次学习的良机,惋惜的很。我在早先就早早的准备好今天上课的相应教具,和儿歌动作编设,小动物的头饰等等,虽然不是第一次接触这场面,毕竟是新的工作环境,心中还是有些紧张,来听课的有50多家幼儿园的园长和老师,小唐老师说放了好多凳子,还是不够坐,又去拿多了一次的凳子。不管怎么说,要是不小心碰到某个老师正好到我们班上参观,那才可以对付过去啊。孩子们今天的表现也格外的乖,朗读的声音是那么的响亮,自信。

  一个个穿着园服端坐的笔直笔直的,小手小脚也都听话的放放好,就连平时比较好动的曜全、新来还依恋家人的云龙,今天也表现良好,还会主动站起来跟随老师一起边读儿歌,一边学着做动作,值得表扬。一个上午的时间转眼就快要过去了,徐老师说我们的户外临时更改为电脑操作,呵呵~~~真好,一路带领孩子们走向电脑房,孩子和我一样,都被各个班的户外活动吸引了,有的班级在小池边玩水,有的跳圈,有的玩呼啦圈,有的拍球,有的......好好玩,好热闹的场面。在孩子们那艳羡的目光里,我猜,他们一定想说:老师,要是天天都这样就好了!

  记得在某个老师的博客看到这么一句:给我一粒种子,还你一个春天!在孩子们热热闹闹随心所欲,高高兴兴嬉戏的那一刻,真的就像是一幅春天的画卷,那么的赏心悦目!

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