游泳馆工作总结

时间:2022-10-14 10:31:07 工作总结 我要投稿

游泳馆工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的游泳馆工作总结,希望能够帮助到大家。

游泳馆工作总结

游泳馆工作总结1

  1、基本概况

  我馆作为天津市游泳运动协会场馆委员会成员单位。

  积极参加全国游泳协会举办的游泳场馆培训班和天津市游泳运动管理中心举办的游泳场馆参加的各项活动,服从中国游泳协会的管理,遵守有关法律法规,并按时交纳会费,建立健全并严格落实各项规章制度,加强专业人员的培训和教育,如:法人培训班、救生员培训班、教练员培训班及水质管理培训班。

  加强对专业设备设施和器材的更新改造和管养,积极创造良好的卫生环境,确保水质达标,坚持并扩大场馆对外开放,取得了社会效益和经济效益双丰收。以实际行动保持了“全国先进游泳池馆”的良好声誉。

  2、落实制度,搞好服务。

  河西游泳馆自2004年实行全员聘用制以来,建立健全各项规章制度6项,并将制度责任到人,落实到实处。

  尤其是2005年我馆被评为“全国先进游泳池馆”以来,我们根据工作的需要,不断完善了游泳场所各项管理制度12项,如:突发事件应急程序、游泳馆安全责任划分示意图、贵重物品存放管理规定等,在全体职工的努力下,游泳馆的服务质量显著提高,不断受到泳客的称赞和表扬,2006年~2007年间,我们收到表扬信3封,有一名泳客还将心意裱成书画的形式,挂在游泳馆内表示感谢。

  同时对来游泳馆锻炼的人员提供方便,大家用实际行动实践“全国先进游泳池馆”的标准。

  3、加强硬件,提高管理。

  随着体育事业的发展和人民生活水平的提高,人们渴望参加体育锻炼的意识不断增强;发展游泳运动项目,培养游泳后备人才的任务越来越重。

  为了保障广大游客的安全、我馆于2006年~2007年投保了国家体育总局游泳运动管理中心、中国游泳协会、北京中体保险经济有限公司的行业保险项目。使广大游客的安全有了保障。此外,我馆又根据实际工作需要结合先进场馆创建的要求,多次选派管理人员、教练员、救生员、水质检测员到外埠和本市多家池馆学习、走访、吸取、借鉴兄弟池馆的先进经验,其次加强池馆的硬件建设,在历年游泳馆设施设备改造的基础上,今年我馆积极筹措资金对游泳馆的内外环境、泳池、供热系统、水循环过滤系统及附属设施实施修缮、维修、改造和更新,总计投资金额达155万元。另外,为了确保泳客的财产安全,我们在今年初安装了监控设备,杜绝了安全隐患。

  目前,我馆的硬件设施条件,符合国家要求,为开展群众活动和业余训练工作提供了物质保证。

  我馆加强卫生与安全管理与区卫生防疫部门密切配合,认真执行水质标准,坚持对水质的检测,因此游泳馆内的池水卫生条件,符合国家颁布的标准。

  4、充分利用资源,搞好群众体育。

  我馆坚持“优势互补,共育人才”的体教结合方针,坚持学校体育与竞技体育协调发展,走出了一条具有河西特色的体教结合之路。

  共同推进游泳运动项目的开展,共同培养优秀体育后备人才。因此我馆积极与周边的的大、中、小学、幼儿园合作,取得大家的支持,搞好联合共建,开设学生课堂,培养学生的游泳运动兴趣和技能。同时适时举办、承办各类竞赛活动和群体活动如:近年来,我们连续举办了多届河西区中小学游泳赛、职工游泳比赛、公安系统游泳比赛及企事业单位的水上趣味运动会等形式多样的竞赛活动。我馆现有专职中级教练员3名,兼职教练员2名,其中本科学历2名,大专学历2名,中专学历1名。在日常工作中,我们着力加强教练员和救生员的思想道德教育和职业道德教育,制定了《教练员职业道德标准》和《教练员守则》,促进政治素质和理论水平的提高,着力加强教练员知识更新和业务能力的提高。我馆现有游泳救生员3名,其中中级救生员2名,初级救生员1名。全部参加了本年度市级救生员培训,并制定了严格的岗位责任制,保证了学习班及来馆游泳同志的安全。同时,遵守国家颁布的各项规定,游泳救生知识挂图上墙,购置了新的救生器材,对外开放手续齐全。

游泳馆工作总结2

  一、完善的组织机构和制度保障

  1、学校设有专项游泳工作领导小组和工作小组,从分管领导、年级组长、体育教师分工明确,工作认真到位,保证了我校游泳队工作的顺利开展。

  2、每学年学校制订工作计划、教练员制定训练计划,并及时进行调整与总结,健全的制度保障及科学有效的管理方法富有成效。

  3、每学年召开游泳队工作总结、研讨会,及时了解学生的情况,形成有效地管理机制。

  二、游泳特色普及已见成效

  1、抓普及促提高。依托每周四次兴趣活动课,借助社团时间和课外活动时间,让学生参与游泳训练,在此基础上集中训练,参加各级各类比赛。使学生在多掌握一种技能的同时让广大学生的体质与身心得到全面的锻炼与提高。

  2、抓好游泳队常规训练工作。在训练中,教练组老师们团结协作,认真研讨游泳队的训练方法,采用科学先进的训练方法,不断提高队员的运动成绩。

  三、严格的日常管理,保证特长生的全面发展

  1、每周每次进行90分钟的游泳专业训练,良好的训练条件与专业尽职的教练队伍为比赛成绩的取得奠定了良好的基础。

  3、从每天课程的设置、答疑课的安排、与家长沟通、联系等,创设了一种关心学生、健康成长的良好氛围。

  4、利用升旗仪式向全校介绍游泳队员刻苦训练和比赛情况。他们的奋斗拼搏、坚韧不拔的毅力、勇夺第一的冲劲鼓舞了学校每一位学生,在主席台上有学校领导亲自为获奖队员授牌、颁奖。

  四、努力探索,再接再厉

  1、延续已形成的与游泳教练沟通交流的机制,实现游泳特色教育认识上的高度统一。

  2、继续探索游泳特色教育课程的科学设置,结合课堂教学改进计划,提高教学效率。

  3、搭建平台,进一步让特长生与其他同学之间进一步互补双赢,优势相长。

  4、以游泳特色为基点,结合“每天锻炼两小时”,促进学生身心健康,探索普通学生体育项目的发展,完善游泳纳入学校体锻课程管理机制,全面实施素质教育。

  五、成绩卓越

  通过领导的关心、教练的辛勤工作以及游泳队员的不断努力,我校游泳队在20xx年取得了市中区中小学游泳比赛团体第一名、济南市中小学游泳比赛小学组团体第二名的好成绩!

  成绩的取得只能说明过去,我们将进一步脚踏实地,一如既往地加强我校游泳队训练工作,争取取得更多、更好的成绩。

游泳馆工作总结3

  在市委领导的关怀下,在市文体中心的`指导和支持下,我馆于20xx年建成。几年来,我们大力弘扬优良作风,满足广大人民群众日益增长的体育、文化需求,把增强人民体质,提高人民整体素质作为工作的根本任务。

  1、落实制度,搞好服务。

  我们根据工作的需要,不断完善了游泳场所各项管理制度,如:突发事件应急程序、游泳馆安全责任划分示意图、贵重物品存放管理规定等,在全体职工的努力下,游泳馆的服务质量显著提高,不断受到泳客的称赞和表扬。为了给游泳馆锻炼的人员提供方便,我馆还建立健全并严格落实各项规章制度,加强专业人员的培训和教育,如:救生员培训班、教练员培训班及水质管理培训班。

  2、加强硬件,提高管理。

  加强对专业设备设施和器材的更新改造和管养,积极创造良好的卫生环境,确保水质达标随着体育事业的发展和人民生活水平的提高,人们渴望参加体育锻炼的意识不断增强。我馆又根据实际工作需要,结合先进场馆创建的要求,多次选派管理人员、教练员、救生员、水质检测员到外埠学习、走访、吸取、借鉴其他地区馆的先进经验,其次加强池馆的硬件建设,在历年游泳馆设施设备改造的基础上,今年我馆积极筹措资金对游泳馆的内外环境、泳池、供热系统、水循环过滤系统及附属设施实施修缮、维修、改造和更新,投资金额达万元。另外,为了确保泳客的财产安全,我们还安装了监控设备,杜绝了安全隐患。目前,我馆的硬件设施条件,符合国家要求,为开展群众活动和业余训练工作提供了物质保证。同时我馆加强卫生与安全管理,认真执行水质标准,坚持对水质的检测,因此游泳馆内的池水卫生条件,符合国家颁布的标准。

  3、充分利用资源,搞好群众体育。

  共同推进游泳运动项目的开展,共同培养优秀体育后备人才。因此我馆积极与周边的小学合作,取得老师、家长的支持,开设学生课堂,培养学生的游泳运动兴趣和技能。在日常工作中,我们着力加强教练员和救生员的思想道德教育和职业道德教育,制定了《教练员职业道德标准》和《教练员守则》,促进政治素质和理论水平的提高,着力加强教练员知识更新和业务能力的提高。我馆现有游泳救生员4名,全部参加了本年度自治区游泳和救生协会组织的救生员培训,并制定了严格的岗位责任制,保证了学习班及来馆游泳顾客的安全。同时,遵守国家颁布的各项规定,游泳救生知识挂图上墙,购置了新的救生器材,对外开放手续齐全。

  4、共同努力,搞好对外开放。

  坚持常年面向社会开放,为广大人民群众提供卫生、安全的健身环境和健身场所。

  一是坚持常年全天候对外开放,一年分为两个阶段,淡季和旺季。旺季上班时间每天达12小时(早11点-晚11点),淡季每周二闭馆休息一天。常年为游泳爱好者提供锻炼场地和免费咨询指导,从而扩大了游泳爱好者队伍,提高了游泳者的积极性;二是:常年开办游泳运动项目培训班(设有:暑期青少年游泳培训班和成人班培训)约有1100多人参加学习,推动了人们对游泳活动的兴趣,同时较好的发挥了游泳馆的重要作用。

  为了进一步搞活经济,扩大社会影响。以科学发展观为目标,进一步加强对游泳馆的管理力度,增强体育发展的使命感和责任感,为体育事业的发展作出贡献。

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