中职学校班级工作总结

时间:2022-09-24 16:24:23 工作总结 我要投稿

关于中职学校班级工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢?下面是小编收集整理的关于中职学校班级工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于中职学校班级工作总结

关于中职学校班级工作总结1

  一学年的时间里让我在班主任岗位上付出了不少努力,作为中职学校的班主任让我能够体会到教导好班上学生的职责,既要教导好这些学生从而将他们培养成为优秀的人才,又要帮助学生掌握谋生的技巧从而为将来走入社会做好准备,届时无论是毕业后直接工作还是考取大专院校都能够有着为之努力的基础,至少我在班级管理工作中的努力能够让自己做到问心无愧,现对我在中职班主任工作中的表现进行以下总结。

  认真管理好班级纪律并让学生明白学好专业知识的重要性,事实上在我刚接手这个班级的时候在管理方面是比较混乱的,一方面大部分学生的成绩很差且不愿意好好学习,也许是觉得考上中职院校没有什么前途的缘故从而做出了自暴自弃的行为,另一方面则是部分家长的'不重视以至于教学工作中很难得到他们的配合,因此我在工作中很重视对纪律的管理并强调学生们需要学好专业知识,毕竟中职院校的学生本就存在着学历方面的弱势自然要学好一技之长才行,更何况将来也有升入大专院校的机会自然要好好学习并争取继续深造才行。

  教学方面注重专业知识的教导从而让学生们有着更深的意识,为了让学生重视学习导致我在教学工作中能够以言传身教的方式进行教导,主要是为了让学生重视专业知识的学习并从而能够做到熟练运用,而且考虑到实习方面的问题也会让学生重视实践经验的积累,事实上班上还是有部分学生明白学习的重要性并不断努力着,而我也能够控制好教学进度并注重思想方面的教导,随着时间的流逝也使得班上的学生比以往进步了许多。

  生活方面则利用课余的时间主动帮助部分学生进行补习,由于部分学生接受能力慢的缘故从而需要花费更多的时间进行教导,而我也会利用闲暇时间来帮助他们从而得到了学生们的积极配合,对于部分家长不重视学生的问题则会开展家访工作,主要是通过这方面的努力获得家长的认可从而让他们重视家庭教育的作用,毕竟中职院校的学生需要付出更多的努力才能够在学习方面有所成就,无论是老师还是家长都应该在这个过程中理解学生的努力并给予相应的支持才行。

  工作中付出的诸多努力也是为了学生的发展着想自然要予以重视,而我也会继续履行好班主任的职责并争取在下一学年做得更好,在这之中我也会不断总结经验并加强与其他班主任之间的教导,希望能够凭借着这份认真负责的态度来帮助学生们提升学习成绩。

关于中职学校班级工作总结2

  一、明确定位,调查学生基本情况

  首先对班主任工作有明确定位,班主任既是班级的管理者,又是学生的服务者,既要管理好学生,又要为学生的学习、生活做好服务工作。因此,当新生入班的时候,我就在短时间内对学生的整体情况作了调查。全班54名学生,大多数都来自农村。如何管理好这些学生更是班级稳定的重点工作。针对这些情况,我在班级管理的时候,一方面尽可能的给予学生关爱,从学习、生活的细节入手,让他们切实感受到来自班主任、来自学校的关爱;另一方面,在班内树立威信,根据实际情况制定相应的管理制度,并严格执行。对于学生的错误,及时指出,严肃处理,保证制度的刚性。

  二、师生协作,培养班级管理助手

  班主任管理班级责无旁贷,但仅仅依靠班主任的工作,难免会有所疏漏。因此,从一开始我就注重培养班干部,通过自我推荐、公开选拔的方式确定班委会成员,选出一批有一定能力,责任心强的学生作为班干部,与班主任共同管理班级。在班干部培养上,以引导为主,让班干部从学生角度出发,树立服务意识,明确作为班干部的职责不仅是管理,更是服务。班主任及时与班干部交流,摸清一段时间内的班级情况,确定下一段时间的班务工作重点。同时,与任课教师及时交流,让任课教师也参与到班级管理工作中来,根据其反映的情况,及时做出处理,尽可能的缩小管理的盲区和死角。

  三、深入了解,摸清学生思想动态

  要想班级稳定团结,就必须及时了解学生的思想动态,思想工作做好了,其它问题就能迎刃而解。学生思想情况在不同的时期会有不同的反应,如何发现这些问题,一方面需要学生自己倾诉,另一方面需要同学的反映,同时更需要班主任的细心观察。

  对于可能出现的某些问题,如打架、早恋等情况,在班会上公开讲,达到集体教育的目的;针对个别学生出现的情况,私下单独交流沟通,避免伤及学生自尊,同时让其关系较好的同学密切注意,有异常情况及时向班主任汇报。并适时与学生家长沟通,以多表扬、少批评、有针对、不放大的原则向家长反映学生在一定时期内的表现情况,以达到家庭、学校齐抓共管之目的。

  四、营造氛围,注重综合素质培养

  本学期学校举行的活动较多,我充分利用这一有利因素,鼓励学生参与各项活动,让学生在活动中获得快乐,获得进步。学期初,鼓励学生进入校播音室、青年志愿者服务队,推荐表现良好、积极上进的学生入团,学期中篮球赛,男女生均能积极参与,趣味运动会上,全班学生全员参与,部分学生还获得了不错的成绩。特别是临近期末的乒乓球赛,我班男女生球队均获得了团体第一的好成绩。班主任多鼓励,学生就会多参与,这也是本学期班级稳定的重要的因素,让每位学生都有展示自己的舞台,是我作为班主任的心愿和责任。

  五、评优选模,激励学生力求上进

  从本学期,期中开始,班级基本趋于稳定,未发生重大的不良事件,这和班干部的服务是分不开的,同时,这也是学生成长和进步的表现。因此,在学期末我在班内进行评优选模,表彰奖励全体班干部和对班级做出贡献,以及本学期有明显进步的同学。在确定获奖学生的过程中,本着公平公正、广泛征求、有代表性、有据可依、有针对性的原则,一方面听取班干部的意见,另一方面与任课教师沟通交流,同时结合班级学生表现记录,确定先进分子。以期达到鼓励先进、激励学生的目的。

  总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但由于本人经验不足,有些工作还没有做到位,存在一些问题有待解决。在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己。

【中职学校班级工作总结】相关文章:

中职班级的工作总结11-12

中职班级工作总结07-25

中职学校班级学期工作计划09-17

中职班级工作总结范文11-07

中职学校班级管理问题及对策论文08-22

中职班级口号11-23

中职学校年终工作总结03-30

中职学校就业工作总结12-25

中职学校工作总结09-16