教师个人工作总结

时间:2021-10-29 10:47:35 工作总结范文 我要投稿

【推荐】教师个人工作总结范文合集七篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的教师个人工作总结7篇,欢迎大家分享。

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教师个人工作总结 篇1

  时间如流水,转眼之间一学期已经结束了,回顾这个学期教育教学的工作中;我通过自己的不断努力有了一些收获,但是也有值得深思和努力的地方。

  那就先说一说我认为自己做的好的一方面吧!首先,我认为我这学期做的好的一方面是稳定了幼儿的情绪。

  我是这个园的新老师,刚来的时候对这里的一切环境都是陌生的,包括班上的幼儿,我不熟悉他们,他们也不了解我这个新老师。为了使他们更了解自己,我用我的爱心来和他们交流。终于功夫不负有心人,经过3个月的努力,孩子们和我越来越亲近,能够做到老师上课的时候不讲话,不做小动作,能够专心致志地听老师讲课,还能做到能时刻跟着老师学习并学好每节课,并在学的过程中经常问到各种各样的为什么。

  其次,我认为我做好的第二方面是,我班的幼儿在文明行为上都有了明显的提高。

  记得我刚来的时候我班各别幼儿经常动不动就喜欢打一些小朋友,推一下别人,并且做过错事也不向别人说对不起之类的话。我发现了之后,就在班级上讲一些打小朋友的后果之后的事件,并教育他们不要动不动就动手打别人,这样是不好的行为,经过多次的课堂教育,现在我班幼儿的行为有了明显的进步,并能在不小心碰到别人之后主动说‘对不起’之类的话了这一点让我感到非常欣慰。 当然,我也有做得不完美的两方面,比如:这学期失误的第一点就是没能够教幼儿学习简单的英语,现在的家长都比较重视自己孩子的各方面学习,但是各别有素质的家长还会重视自己孩子的双语学习,我原来在别园工作时每个星期都学1——2个简单的英语单词,也许是自己偷懒了吧,这学期也没有教幼儿学习英语。

  这学期还有一点失误就是:我班幼儿在吃饭的时候不讲卫生,这或许是我刚开始的时候没注意这一点吧!以至于到现在每天吃过饭地上、桌上、都有些许的饭粒,不知道吃饭的时候慢慢吃。

  所以,在下学期的工作中,我要做到以下2点。

  1:教幼儿学习简单的英语单词,以丰富幼儿的双语学习能力。

  2:在平常的教育中再多加一点,让幼儿养成良好的讲卫生习惯。

  以上就是我本学期的总结,在以后的幼儿教育中,我要发扬自己的教育教学优点,努力改正自己工作中的不足之处,做到时时学,处处学,做一个幼儿心中的好老师!

教师个人工作总结 篇2

  一学期来,始终坚持热爱和忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作。为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。本学期没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。承担四年级的数学、科学和八年级生物教学任务。并且能够顾全大局,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。

  “书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动,特别在继续教育的学习上,积极争取学习的机会。本学期共听课13节,在本校上公开课3节。其中四年级的《认识平行四边形》一课得到了听课老师的好评,课题研究揭牌仪式上所上的《质数与合数》一节展示课得到了鹰潭市教育局课研主任、贵溪市教育局教研员以及相关领导极高的评价。并积极认真地完成课题研究前期的一切工作。此外,还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。在课余的时间里,经常到有关教育的网站查找学习的资料,浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记和参与教学论坛的讨论。努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

  虽然我已经不做班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。对于学习落后的学生,我没有放弃他们,时常鼓励和帮助他们解决学习的困难,使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的`学生,我用我的情去培育我的学生,用自己的行为给他们树立爱的榜样。

  新课程标准提出:小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识,积极思维,通过自主学习,获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。

  总之,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。认真学习新课程标准的理念。虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程。

  

教师个人工作总结 篇3

  一学年的教学工作很快便落幕了,回首教学工作中的表现让我的内心感慨万千,虽然取得不少教学成果却也存在着需要改进的不足之处,虽然对工作中的不足感到遗憾却也为学生们的成长感到欣慰,总之我能够正视教学工作中的得失并认真履行自己的职责,现对一学年完成的各项教学工作进行简要总结。

  认真展开备课工作从而巩固好学生的基础,我在平时的教学工作中能够认真分析教材并标记重要的知识点,但我也明白教学成果的获得与自身的努力息息相关,无论是让知识点更容易被学生理解还是让他们在课堂上集中精力,这些都是需要在教学工作中予以重视并努力将其做好的,因此我在备课阶段便会认真做好教学方案并向其他教师请教,主要是了解教学过程中的注意事项并借鉴他们的经验,至少通过对教学方式的调整能够很好地提升自身的教学水平,而且在课堂上也会注重观察学生的表现,发现有学生不认真听讲的状况则会要求对方回答问题,无论是否能够回答上来都能够让对方保持注意力的集中。

  教学过程中注重纪律的管理从而让学生做到认真听讲,尽管在上课期间需要强调纪律问题让人感到无奈,但唯有这样才能够让学生将精力都放在课堂之中,由于部分学生比较贪玩的缘故导致严重影响了课堂秩序,所以我会认真展开教学工作并做好课堂上的互动,即通过点名学生回答问题的形式来让他们集中注意力,为了避免回答不出问题的尴尬导致他们都会认真学习,甚至有时我会专门点名不认真听讲的学生从而打消他们的侥幸心理。

  经常与家长进行沟通从而共同辅导好学生的学习,家庭教育不到位以及学生自身的不重视都会令教学效果大打折扣,所以我会积极与家长沟通从而了解学生在家的状况,无论是家庭作业的完成还是在家自习都需要家长进行监管,而且当学生成绩下滑的时候还要寻找相应的原因,因此我也会专门找学生谈心从而了解对方成绩下滑的原因,对我来说这方面的努力也是对学生负责的表现自然会予以重视,而且我在往后的教学工作中应该继续做好这项工作从而促进学生成绩的提升。

  新的学期自然意味着教学工作中会面临新的挑战,我得认真做好教学工作并多向其他教师请教,希望通过教学水平的提升来更好地教导班上的学生,总之我会为了学生成绩的提升而努力并期待取得理想的成果。

教师个人工作总结 篇4

  在一学年的教学和学习工作中继续教育学习和教学的工作圆满结束了。在这一年学习和教学中我有了很多的改变,学会了在教学和学习工作中应该做些什么?在工作和学习中也起得了一些成绩。下面我把这一年自己接受继续教育工作情况做以下总结:

  一、刻苦学习充实自己

  在一年中勤于学习,树立学习观念,不断充实自我走向合格的基础途径。不断实践学习、不但要求自己对本学年的教学内容和新课改教学目标做到心中有数。并不断继续教育学习,阅读《教育课程学生观》等有关教育书籍。使我认识到,关注未来,放飞理想。更新旧思想观念,打破旧传统教学的约束,逐步敢于创新,注重事实。乐于探究的科学的态度。积极参加校级和县级与国培培训学习,充实自己,并切实担负起教师应尽的责任和义务。

  二、努力工作追求成果

  在几年的培训学习中,认真整理几年来的教学计划、教育学习内容。回首这些年各项工作。自己也在慢慢进步,并激发继续学习努力工作的斗志,促进自己发展水平。

  1、在学习和培训中积极参加县、校组织的课程研讨培训学习,及边远山区教师培训学习。使教师专业标准和教学水平不断提高,更加完善创设优质模式和自己教学风格。

  2、继续学习师德师风系列活动,提高教师职业道德,提高教师素质。在学习培训学习中,时刻谨记《新世纪教师职业道德》中对教师要求。热爱和尊重、鼓励和帮助学生。

  3、参加教师专业标准化培训活动,打造优质课堂,提高业务能力,教学水平,体会性质,理念、作用、充实自我。

  4、做好日常学习达标,校本教师能力考核,认真完成研讨展示课的培训,精心备课,促进知识提升与新课程同成长,全面提高教学质量。

  5、在教学和培训学习中编写学习心得,经验成果的教学性论文,提高写作业水平,积极把先进较化为思想与提升教学的研究成果共同学习。

  6、积极参加观察活动课,教学成果的展示记录,精心学习,不断吸取教学成果,做好笔记充实自己,完善教学,提升教学质量。

  7、在学习中利用现代信息技术手段,辅助教学,充分利用网络优势,学习新思想新理念,掌握新方式,提高教学成果。

  三、重视反思与实践

  在一年培训学习中,我体会到反思是教师发现问题,分析问题并解决问题的过程。不断在教学中结合自己观点参考教学案例,并吸取教师的点评找出自己在教学与工作中存在的问题。努力进行课前反思以及由此产生的效果。不断学习不断反思,在反思中进步,不断提高自己教学能力。

  这一年的继续教育学习和网络国培学习我收获不少,并深切感悟到做为一名教师,不仅要有高标准的专业修养和职业道德,还要在教学工作中学习策略与方法,才能不断提高教学满足学生求发展,求进步和符合新社会教育的需要。只有这样我们才要不断去努力学习,不提高、不断进步。

教师个人工作总结 篇5

  一、内容

  1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;

  2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

  3、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

  二、家访结果分析

  (一)、情况反映出,学生的教育除学校教育外,家庭教育十分重要,学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。本次家访学生,是全班学生。我们把孩子们的生活情况分为以下几种:

  1、城市户口并与父母一起生活,占家访人数的66%。

  2、进城务工子弟占了13%。

  3、单亲家庭约占10%,与父母不生活在一起的孩子约占10%。

  (二)。在家访中得知,很多学生在家贪玩,学习的主动性不够,家长讲得最多的一句话是:老师多费心,对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。

  (三)、缺少关爱的单亲家庭和进城务工子弟。

  本班的单亲家庭孩子占了一定比例,因为缺少完整的家庭,导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。进城务工家庭的孩子,由于父母整天忙于生计,没有时间管教孩子,导致这样的学生学习成绩普遍较差。

  三、家访的体会

  通过这次家访,我认识到,家访是必不可少的教育形式。

  1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的东西,认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的从尚君,在校性格内向而胆小,说话细声细气,有什么事都藏在肚子里,从不跟老师说,但听他妈妈说,家里他可活泼了,把学校里学的什么都跟他们说,其实班中家校反差很大的学生还有很多,经过家访,全面了解了他们后,在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为。

  2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉,第一次的家访很重要,这是你与家长真正面对面,走进他们的生活,坐下来聊聊他们的孩子,于是我们拿出比平时更耐心地向学生家长讲述我校的办学理念,孩子的在校表现等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我们的到,很受感动,也很热情。虽然一杯开水很普通,家长的话语很朴实,但却能驱走当时的寒冷,让我们心中倍感温暖。

  3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。

  4、教师对单亲家庭的学生,要多给他们的爱,让他们能感觉到集体的温暖,在爱的天空中享受人间的真情。

  总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,我觉得身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

教师个人工作总结 篇6

  依常规教学,尽力丰富课堂教学的内容,比如对教材安排较多内容的陶瓷单元,除了课堂欣赏,与动手画画外,为了更好的理解教材,在校领导、级长与班主任的 支持下,我组织全年级学生观看了中国古代瓷器记录片;利用学校美术室有泥土的便利条件,让学生亲身体验,感受陶艺制作的乐趣等等。积极配合学校团委组 织开展的迎奥运校园美术作品展览,并于5月27日至6月3日在四中初中部进行;初一年级也在高考后举行。此外,还组织学生参加了海口市第九届"欢乐 杯"中小学生庆"六?一"百米长卷现场绘画大赛。积极参加市教育局研训院组织的"信息技术与美术教学有效整合模式"、全国中小学教师教育技术水平考试 培训等新课程理论学习。

  美术高考辅导工作虽然开展稍迟些,但是在学校领导、年级组长、班主任、科任老师、学生家长等的关心与大力支持,以及我 和学生们的全身心投入下,最终的成绩还算喜人。凡是参加报考的5名学生均通过全海南省美术高考联考,他们分别被广东、湖南、江西等省的高校的美术专业或艺 术院校录龋其中难得的是,他们中有3人的文化课考了五百多分,这是他们当初没想到的。他们能取得这样的成绩也是学校领导、年级组长、班主任、科任老师以及 他们的家长等的多方支持和互相协助的结果。如果当初没有学校领导的大力支持,这件事情也不会有开始和有进展。如果没有年级组长、班主任、科任老师以及他们 的家长等关心与协助,学生们也不会达到专业与文化课均过与远超过所报考的分数线的成绩。

  在任备课组组长工作中,本人协助学校进行常规教学检查工作,鼓励和帮助新教师参加教研教学活动,使其从中学习、锻炼和成长。在学校教研室组织的新教师课堂教学展示活动中,郑良运老师的公开课受到了学校教研室领导、以及同科组其他老师的好评。

  在已结束的工作中,我感触很多,也学习了不少新东西,我会不断提高与完善自己。踏实、善思、有效、努力的做好自己的工作。

教师个人工作总结 篇7

  一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了千古流传的感叹;逝者如斯夫,人生百年,几多春秋,向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。时间是最平凡的,也是最珍贵的。它匆匆而过,它转瞬即逝。

  不觉间,自己来到实中附小已三年有余,这三年当中,每一天都很匆忙,但却充实;每一天都很劳累,但却有收获,我们每一天都是在锻炼中成长着,在学习中进步着。

  而这一学期,自己的工作更是在平凡中度过,实在中收获。

  教师的职责在于教书育人,而小学教育侧重在管理。只有好的管理,强的管理,一个班级的教学工作和日常生活才能够正常有序地进行。

  要想管理好学生,必须先了解每个学生的家庭情况、性格、爱好等,然后对他们付出我们应有的爱心。

  因为:爱是阳光,能融化冰雪,能滋润万物;爱是桥梁,能够通心灵。有了爱,师生才能以诚相待,心心相印;没有爱就没有教育。因此,师生之间应产生一种无形的爱。

  在接班之前,就从上届老师的口中了解到我们班的韩雪婷是一个"假小子"。大大咧咧,无所顾忌,是一个让老师头疼的女孩子。

  进班之后,发现她确实如此,上课时,站无站样,坐无坐相,脚想踩在凳子上,身子想趴在桌子上就趴在桌子上;走路时,迈着大步子,东摇西晃;穿着打扮上更是没个样,而且,告她状的人也确实不少,有说她无缘无故推自己一下,然后扭头就跑;还有人说她在队伍中故意踩别人鞋子的…

  她真的天生就是这样吗?我不相信!在和学生的聊天中得知,她有一个哥哥,由于家里人重男轻女,所以对她的关心就少之甚少了,我觉得是家庭环境造就了她这种性格,因为她从小就缺少别人的关心和呵护,她需要我们去帮助她,去关注她,于是,我就找她谈了话,让她把自己当作朋友,当作亲人,有什么话都可以给自己说,当然,从她的眼中看到的是惊讶和激动,没事时,我会主动找她随便聊一聊,让她在自己面前先学会放松之后,便是她经常问我这,问我那。看到她这样,我放心了,只要她有一点变化,我就在全班同学面前表扬她,还让同学们向她学习。不断地表扬和鼓励,让她对自己充满了自信心,让她变得越来越优秀了。

  无论是谁遇到困难时,她都会伸出援助之手;当看到地上掉有垃圾时,她会主动地捡起来;做作业时,她会坐姿端正,规范书写每一个字。

  至今,她可以说是一个很优秀的学生了,看着她能发生这么大的改变,我感到很欣慰。因为:我用一个教师应有的爱心唤醒了一个学生的进步与成功。

  培根曾说过这样一句话:把美的形象与美的德行结合起来,只有这样,美才会放射出真正的光辉。所以,我们队学生的爱应该是一视同仁。面向全体,尤其是对于后进生,更要加倍地关注他们。对他们多点爱心与耐心,对他们要有信心,相信他们会进步的。

  我们的赵宣智,他留给我的印象特别深刻,因为在暑假家访时我就去过他家,而且当时他的情况也有点特殊,语文考了110多分,而数学只考了59。5分,虽然当时他还不是自己的学生,但我们也不知道去了他家里该怎么说,幸好他的家长很明事理,对我们的态度也很和蔼,我们悬着的一颗心终于落了下来,我们和家长、孩子三对面,足足谈了一个多小时,从与家长的谈话中得知他是在四年级的时候就开始不喜欢上数学课,落下的知识特别多。当时自己只是作为一名老师提出了一些建议,但事情往往很巧合,在暑假开学时,他成了我的学生,我是他的数学老师,我很庆幸自己提前了解了他的情况。

  因为他从心底里讨厌数学,所以我必须先让他喜欢上我这个数学老师,在课间活动中,我发现他喜欢打羽毛球,我就主动接近他,和他一起打,并说一些"球技挺好"之类的话,让他觉得自己其实挺棒的,老师也很随和,以此来增加我们师生之间的友谊,没有一点老师的架子,在课堂上,对于一些简单的问题,我会点名让他来回答,并让同学们给他以热烈的掌声,让他觉得其实数学也挺简单,同时也让他对自己充满了信心,渐渐地,他开始主动举手回答问题了,作业也很认真,虽然他每次都只是进步一小步,但如果坚持下去,他就会发生很大的变化,课下,让优生给他不差、辅导,把以前落下的知识学会,弄懂,我时常告诉他"勤能补拙",付出总会有回报的,当他看到自己作业本上许许多多红色的"√"时,他笑了,因为他看到了自己努力的结果。

  作为教师,学生的点滴进步都是我们心灵上的安慰,都是我们最大的快乐。

  管理好一个班级,在我们付出爱心的同时,更要在各个方面从"细"处着手,从"严"要求。

  1、让德育工作走进学生心中

  实中校训的第一个要求就是"厚德",这既要求我们做教师的要有良好的道德品质,更要把我们的学生培养成时时刻刻讲文明、讲礼貌的号习惯。

  在平时,我很注意自己的一言一行,我更注意怎样去培养他们和别人去交流,比如说话的语气,脸上的表情等。当与同学发生矛盾时,不恶语伤人,不讲脏话,粗话,更不能动手动脚,而要及时地告诉老师,让老师帮助解决。

  2、规范书写,认真做题,从平时抓起

  只要动笔,就写规范字,每次写作业之前,我都会先给他们说清楚格式,要求:(当天的作业和前一天的作业之间空两格,再写日期,这样作业看起来比较清晰。在他们做作业的过程中,我会走下讲台,进行巡视,便于及时地发现问题,并给予及时解决。这样也可以让其他同学引起重视,避免以后再发生类似的错误。

  在平时的做题中,我还会要求他们认真、规范地书写每一道题的做题过程(填空题写清步骤及方法;判断题对的说明理由,错的进行改正;应用题用文字叙述每一步算的是什么,便于理清思路)。因为从做题过程中,我们可以知道那些题他们不会,那些题他们会但是算错,这样我们就可以采取相应的措施(哪些类型题需要再次讲解,哪些学生需要不差),让自己的课题有条有理,充实而不乏平淡。

  3、卫生管理要"清""查""实"

  对于当天的之日情况,自己要做到"值日人数、人名要清、分工要清;值日过程要检查。检查学生打扫时是否安全,是否认真。有无损害公物的现象;值日完之后,自己要亲自进行检查,并给予落实。哪些地方打扫的干净,哪些地方仍留有脏痕,好的给予表扬,有问题的要让他们引起注意,便于第二天更好的值日。

  4、宿舍管理要"三勤"

  在宿舍的管理中,学生的安全极为重要。所以,我们应该做到"腿勤、眼勤、手勤"。

  在学生洗漱的过程中,我们要在各个宿舍轮流转,用自己+的眼睛细心观察学生所在的位置是否安全,倒热水时手把是否握紧,是否将手、脚、袜子都洗干净,地板上是否洒有水,当让他们睡下之后,我会继续检查他们的被子是否盖好。若有问题,我会动手将她们被子弄好,以防感冒。

  有时候,稍微地动一动我们的腿、眼、手就会杜绝许多事情的发生,避免一些不必要的麻烦。

  5、让中队活动真正地"动"起来,"活"起来

  本学期,学校要求他们各班成立一个中队,并且有中队名称、中队口号、中队长,而且每个班还要选出小队长。刚开始自己还没有意识到它的重要性,可当成立4个小队之后,他们在各小队长的带领下,又有了自己的小队的名称及口号。看到同学们都这么的有激情,自己也对他们充满了信心,并对他们提出了更高的要求:各项活动和学习都和小队划等号。之后,他们的学习更勤奋了,同时又是你追我赶,无论是活动,还是学习,我看到的是他们的团结奋进、互帮互助。

  尤其是看到元旦晚会上他们排练的相声、小品、舞蹈、歌曲,我更从中体会到了相声的能力是无限的,是超乎我们想象的,是有潜可挖的。

  所以,我们应做到对每一个学生都充满信心,对自己也要充满信心,他们在我们的带领下永远都是最棒的!

  在这一学期里,有抹不去的伤痕,也有记忆深刻的欢笑。自己是在失误中总结,问题中反思。因为不断地总结和反思会让一个人不断的进步。我希望自己再以后的工作中更"精"、更"细"、更出色!

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