残疾儿童教育工作总结

时间:2021-07-22 09:01:41 工作总结范文 我要投稿

残疾儿童教育工作总结范文

  充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。那么写工作总结真的很难吗?下面是小编整理的残疾儿童教育工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

残疾儿童教育工作总结范文

  残疾儿童教育工作总结1

  在教育“面向每一个儿童”的观念指导下,残疾儿童的学习问题日益突出,为了全面实施素质教育,培养二十一世纪的一代新人,学校教育必须面向全体学生,特别是面向那些残疾学生,并使每个学生都得到充分和谐的发展。

  为深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》,在我校开展随班就读工作,它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年,有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育和普通教育有机结合,互相渗透,共同提高。使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展,为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。

  一、教师是搞好随班就读的主要力量。我校的“随班就读”工作,就是让轻度残疾儿童在普通班中与同龄儿童一起接受义务教育,并提供必要的个别帮助。担任“随班就读”工作的老师,工作责任心强,热爱学生,对这些学生付出了更多的爱心。制定个别化教案,在课堂教学过程中对学生多启发多鼓励,对学生进行个别辅导,经常与家长取得联系……

  二、领导高度重视,配备了专门的老师,积极、稳妥地开展随班就读工作,并将该工作列入议事日程,逐步健全和完善工作规范。

  三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境,让特殊学生愉快地接受符合自身发展需求的教育,学到一定的科学文化知识和基本劳动技能,为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活,成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。

  四、学校配备了专门老师,指导本校随班就读工作的开展,老师不定期到有随班就读学生的班级听课,直接与学生谈话,与班主任、任课老师探讨随班就读的'课堂策略、随班就读的教育补偿等问题。

  五、对教师进行培训,要求教师适应新的要求。随着教育的发展,对特殊教育教师的培养、提出了新的需求,也要求普通教师具备必要的特殊教育知识,为此,学校挑选出一些教师进行特殊教育的培训,使教师的思想政治、职业道德、教育教学能力、教育科研能力在原有的基础上有了进一步的提高。并在学校中开展特殊儿童和残疾人的全纳性教育。

  六、在学校教育中,要求教师热情关心学生,爱护学生,尤其对特殊学生更要关心、爱护,不能歧视特殊学生,要善于发现学生的优点和长处,鼓励学生克服困难,取得进步。

  七、加强了“随班就读”工作的管理。由校长主管,分管校长专管,年级组长监管,具体落实到班主任、任课老师的管理形式,加强了心理咨询室、资源教室的管理和运用,每周安排两次对随班生进行个别辅导,要求教师在备课中定出分层目标,关注随班生。

  八、对特殊学生的教育坚持因材施教,提供合适的教育,在课堂教学过程中,要面向全体学生教学,又能兼顾特殊学生的需要,充分发挥特殊学生健全部分和潜能,对于缺陷部分实施补救教学,对他们进行有效的帮助。

  残疾儿童教育工作总结2

  一、领导重视,周密部署

  县残联领导高度重视把活动作为一个重要工作来抓。召开了专题会议,要求有关部门根据工作职责和宣传活动的主题,认真组织开展系列宣传活动,为第四次全国残疾预防日活动顺利开展打下了坚实的基础。

  二、广泛宣传,营造氛围

  在预防日活动期间,通过悬挂横幅、张贴海报、发送短信、义诊等途径开展宣传助残新闻,同时宣传康复工程政策,使更多的人了解残疾人,关爱残疾人,在全社会营造了良好的扶残助残社会氛围。

  三、形式多样,点多面广

  “预防日”期间,残联积极组织开展形式多样、内容丰富的残疾预防活动,开展残疾儿童康复救助宣传,印制宣传单2000余份,宣传海报1000份,使得助残活动有声有色、富有成效,让残疾人感受到了来自社会各界的关心和支持。

  1.8月21上午,残联联合7家单位在文庙广场开展宣传义诊活动。活动现场有咨询服务、量血压、号脉、发放各类残疾预防宣传单500余份、向群众宣传各类残疾预防知识和优生优育知识,残疾儿童康复救助政策等,使广大群众进一步了解残疾预防关系千家万户,关系到每个人的健康和每个家庭的幸福。提高了广大群众和残疾人的残疾预防意识,营造出重视残疾预防的社会氛围。

  2、我县各乡镇、镇卫生院、村(社区)积极组织开展第三次全国“残疾预防日”宣传活动,发放宣传资料、张贴海报2500余份,切实为全县广大群众普及残疾预防知识,提高群众预防残疾的能力,为今后我县残疾人工作的顺利开展奠定良好的基础。

  3、残联利用电子显示屏,开展残疾预防知识答题,在公交车站台张贴宣传海报等方式进一步普及儿童预防知识,做到早预防、早发现、早干预。提升了居民残疾预防的意识和能力,营造了残疾预防的良好氛围。

  4、阳光培智学校残疾儿童康复机构在家长群宣传残疾预防,从儿童早期干预做起动画片、宣传片、广告片,在机构醒目位置张贴宣传海报。

  此次宣传教育活动在我区营造了浓厚的残疾预防氛围,提高了广大群众对残疾预防的认识,增强了公众的残疾预防意识。普及了群众的残疾预防基本知识,尤其是残疾预防的核心知识,动员了全社会关注和支持残疾预防工作,残疾预防,从生命源头做起,以实际行动减少残疾发生,促进社会和谐。

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