园长工作总结

时间:2021-07-07 09:08:13 工作总结范文 我要投稿

园长工作总结范文(通用8篇)

  充实的工作生活一不留神就过去了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候仔细的写一份工作总结了。那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编整理的园长工作总结范文(通用8篇),希望能够帮助到大家。

园长工作总结范文(通用8篇)

  园长工作总结1

  家长工作方面:

  1、20xx年3月28日,由各班主教老师主持召开了新学年新生家长会。

  2、20xx年6月底,各班老师对幼儿进行了家访,与家长进行了沟通交流。

  3、20xx年9月初,针对全园新生,各班老师再一次组织了家访活动。

  4、我园每周都及时发放了家园联系册,让家长对孩子一周在园表现,进一步了解。

  5、各班老师每月都与每名幼儿家长进行一次沟通(电话或家访)。

  6、对于生病的幼儿,我们老师进行电话慰问,上门看望。

  取得效果:因为我们的细心、爱心、耐心,使家长放心、舒心,并对我们的工作非常满意,对幼儿园的工作非常支持与配合,我们与家长成为了很好的朋友。

  教师培训方面:

  1、20xx年4月9日我园开展了如何更好的开展英语童话剧的教研活动。

  2、20xx年4月16日,我园开展了如何更好的开展趣味数学的教研活动。

  3、20xx年4月18日——19日,王红兵总裁在我园与全体教职员工进行两天团队打造。

  4、20xx年我园全体教学老师在岳阳民院进行了清华幼儿英语培训,在此之前我园也邀请了培训老师在我园进行指导。

  5、20xx年8月年我园两位老师参加了“湖南省新农村美育课程”的培训。

  6、20xx年8月园邀请刘鹏老师来我园进行亲子课程的培训。

  7、20xx年9月19日,我园开展了美术教学活动的教研活动。

  10、20xx年10月我园兰园长带领两位老师在长沙进行“幼儿园艺术教育”的培训。

  取得效果:世界上每个孩子都是独一无二的,通过分析孩子的智能特点加强优势,以优带劣,使孩子的智能得到平衡的发展,更突出自己的个性化优点,我们在日常教学当中,要逐步了解孩子的强项、弱项,在以后的教学当中,更应把多元智能理论应用在教育教学活动中,抓住孩子的关键期,挖掘每一个孩子的闪光点。

  总的来说,这些培训我们是受益非浅,意义非凡的。不但让我们对自身的幼教工作又有了一个新的认识,而且在专业技能上也有所提高了。我们喜欢这样的培训,也渴望有更多的学习机会,让我们能不断充实和完善自我。

  教师培训:王总为我园做团队打造

  教师培训:李久余老师为我们做团队打造

  教师培训:赵静老师进行特色课程培训

  教师培训:英语教学培训

  教师培训:刘鹏老师指导全园教师进行亲子课程培训

  教师培训:教师技能技巧竞赛

  课程实施方面:

  1、20xx年3月底,在开园初,我园通过红缨的4K快速成功方案,在短时间内举办了以《特色展示》为主题的家长半日开放活动。

  2、20xx年6月底我园以《亲子游戏、互动》为主题,举办了家长半日开放活动.

  3、20xx年9月,我园以《关爱孩子》为主题,开展了家长半日开放活动。

  4、我园采用了《红缨新数学》、《帮我学科学》、《帮我早读书》、《家长作业》及红缨3S课程,选取了《清华幼儿英语》作为我园的英语课程,选取了许卓娅教授的《我和音乐做游戏》作为我园的音乐辅助课程。

  取得效果:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”后现代主义课程专家多尔指出:“适应复杂多变的21世纪的需要,应构建一种具有开放性、变革性的新课程体系。课程不再只是特定知识体系的载体,而成为一种师生共同探索新知的发展过程……”《纲要》为幼儿园课程改革指明了方向,而多尔的观点则为我们对幼儿园课程的开发和实施提供了重要的理论支持,使我们对幼儿园课程有了新的理解——幼儿园课程需要生活化,应贴近幼儿的经验与生活,要时刻追随孩子的兴趣。我们真切的努力,让课程回归生活。

  课程实施:帮我早读书

  课程实施:打击乐

  课程实施:游泳特色课

  课程实施:亲子游戏

  课程实施:关爱孩子半日活动

  课程实施:亲子游戏互动

  招生宣传方面:

  我们通过了电视宣传、户外广告牌宣传,市内各小区的摆点宣传、发放宣传资料,让在园家长对我们进行口碑宣传等

  虽然我们的收费在本地区是较高的,但我们得到了家长的认同,生源突飞猛进。

  七十二变幼儿园全貌

  大型活动方面:

  1、20xx年4月18日,我园举办了七十二变幼儿园开园庆典活动。

  2、20xx年4月22日,岳阳经济开发区各幼儿园教学观摩活动。

  3、20xx年5月中下旬,我园组织了《献给地震孤儿一份爱》的大型捐款活动。

  4、20xx年5月30日,我园组织庆“六一“快乐伴我成长大型文艺汇演。

  取得效果:各类大型活动的安排均由我园老师策划组织实施的,使我们老师的各人能力得到了提升。通过成功的举办了各种大型活动,受到了家长的一致好评也拉近了我们与家长之间的距离,得到了教育局领导的赞许,增加了幼儿园的知名度。

  园长工作总结2

  9月,还在适应期和磨合期的我们,在忙忙碌碌已然走过,虽然有千般的不顺和万般的忙碌,但是我们却快乐而充实。

  一、行政事务方面

  1、期初,我园召开了全体教职工会议,认识了本学期新加入的成员,并真挚的希望时思幼儿园逐渐壮大的队伍中的每个人、每个班都能团结一致,配合默契,为时思幼儿园的建设再创佳绩。紧接着,介绍了本学期的工作重点,并对新学期开学工作进行了详细的布置。随后请各教师填写了岗位意向书,并根据教职工的岗位意向及园发展需要进行了合理的调配,并对全园各岗位工作人员作了具体安排,使全体教职工明确了新学期的工作重点与要求。

  2、9月1日下午一点,时思幼儿园在多功能室召开新生家长会,有近百名托班、小班、混合班的新生家长参加。整个家长会分两个议程:首先由王园长介绍了时思幼儿园的各个分管领导及人员配备;接着就家长怎样做好幼儿入园前的准备和入园后如何配合幼儿园工作等方面与家长进行了直面沟通与探讨,以便家长密切配合幼儿园工作,帮孩子们顺利渡过入园适应期。最后,家长分别到各个班级,由各班班主任分别向家长介绍孩子们在幼儿园的一日活动、作息时间,并与家长面对面交流了一些家教经验等,介绍近期要如何训练孩子,培养孩子良好的作息习惯,最后教师与个别家长进行交流,以便进一步提高保教工作质量。通过这次家长会,使幼儿园老师和家长之间搭建起一个交流、沟通的平台,使老师了解到了幼儿的一些具体情况,也促进了家长对幼儿园工作的支持和配合。

  3、本月,我园开展了召开了“走进家庭走进学生集中家访月”动员大会,并以走访家庭、班级座谈、园门口访问以及电话、QQ聊天形式开展了走访活动;共深入走访家庭70余家,受到了家长的热烈欢迎和一致好评。

  4、各教研组以小组形式对《太仓市中小学教学事故认定办法》做了政治学习。

  二、教育教学方面

  1、各条线在9月15日前完成了各类计划制定,在上级的指导下对业务计划、教研组计划进行梳理和完善,体现我园学期教科研工作的计划性。业务园长主持召开期初业务工作会议,向教职工提出新学期业务发展目标及实施措施,组织召开期初教研组长会议,对本学期如何配合园部开展好教科研工作做了新的部署,针对我园区域、游戏开展情况提出进一步的发展方向,与教研组长商议实施措施。

  2、我园有六位教师的论文申报了江苏省师陶杯论文比赛,在参赛人数上教以前有较大提升。

  3、小中大各年级组分组开展晨间韵律操、早操的学习,第二周正常出操。结合礼仪课题活动,中大班下午的午间操学做礼仪操,由于操节的编排、练习及音乐的录制需要时间,将在十月份正常出午间操。

  4、对晨锻活动区及器材进行了新的划分,继续开展晨间混龄式体育游戏,各活动区合理安排指导教师看护及指导幼儿游戏,幼儿自由选择游戏器材,大大提高了游戏器材的使用率,幼儿在体育游戏中身心得到发展。九月份的晨锻中发现小中大体育器械数量和品种还是有点少,幼儿选择的余地不够大,此问题与几位组长进行了商讨,计划在十月初发动家长一起制作自制体育器械,希望园部能添置一些,在草坪区增加一些乡土特色的体育器材,丰富孩子们的晨锻活动内容。

  5、开展“迎中秋、国庆”节日教育活动,大班组动手为全园小朋友制作花色馒头;小、中班组开展节日联欢活动,同庆祖国妈妈的节日。

  6、开展第二届“阅读节”活动,鼓励教师、幼儿多读书,注重日常时段中得读书、学习,培养良好的读书习惯。

  7、召开了期初课题会议,课题负责人介绍了本学期礼仪课题研究的重点及需达到的阶段目标,与组员商议本学期将开展的几个主题性课题活动的计划与实施方案,达成研究共识。课题组几位负责人在开学前对礼仪操进行的认真的筛选和编排、学习,开学后,中大班教师组织各班幼儿学做礼仪操,十月份能正常出操,并将在十一月处的健康节亲子运动会上进行会操。

  8、以教研组的形式开展角色游戏审议活动,针对如何修改和调整角色游戏审议表和游戏观察记录表进行了商议,出台了新的角色游戏审议表和游戏观察记录表。

  9、结合优质课评比活动,我园开展“小荷杯”评优课活动,发挥师资队伍中得新生力量,帮助年轻教师在教学设计与组织能力上得到成长。我园的四位年轻教师在此次评优课活动中斩落头角,向观摩的教师们展现了她们年轻的活力和智慧。在观摩后的研讨交流中,教师们交流着各自的想法和改进意见,对四位年轻教师的专业成长有很到促进。

  10、组织全园教师开展每月一项基本功比赛,九月份是教师弹唱比赛,以抽签的方式,每人即兴弹唱抽到的一首歌曲,邀请园内的几位老教师当评委当场打分,评出一二三等奖,作为考核的一个加分项,通过营造紧张、向上的比赛氛围,促进教师们的基本功水平提高。

  11、本月中要求各班老师加强对新生的礼貌教育,延用上学班级礼仪之星评比方法开展日常礼仪教育,教师在教育过程中首先做好表率,主动与新入园幼儿使用礼貌用语交流。一个月下来,新生中大部分孩子能主动与老师、阿姨打招呼,学会使用礼貌用语“老师早上好!谢谢你,不用谢……”。本月晨间和离园接送情况良好,大部分家长能鼓励孩子晨间自己走进班级,针对少部分家长的不放心,我们采用了教师值班、大门口接孩子的方法,取得了家长的一致认可。离园情况较好,家长能在班级老师的指挥下按孩子学号排队有序接孩子。

  三、后勤保育方面

  1、服药登记和观察工作:随着幼儿园规模的逐渐扩建,我园的幼儿也在不断的增加,从原来的7个班级增加到了现在的8个班级,随着人数的增加,幼儿服药的人数也不断增长。这时,就要求保健老师要把好三关:(1)把好晨检关。早晨在园门口对孩子进行晨检,关注幼儿的外在表现、精神状态等。(2)把好登记关。根据苏州市妇幼保健所的指示,对晨检表格进行了改进,与此同时,对于服药登记与以往相比也有了很多不同的地方。如:抗生素药要求有病历卡;连续服药3天以上要求有病历卡等等。我园在认真贯彻上级要求的同时,还积极做好服药幼儿家长的沟通工作,旨在让家长满意、理解。(3)把好喂药关。根据服药登记逐个按照药品说明、用量进行科学合理喂药,并进行观察。对每个服药的幼儿都进行测量体温,脚踏实地的服务于每一个幼儿,真正做到让家长满意,让家长放心。

  2、新生接种登记工作:保健老师做好新生预防接种卡的登记工作,并告诉需要补种的幼儿到当地的卫生院进行补种;对没有上交预防接种卡的幼儿,利用家校通的方式提醒家长及时上交。保健老师能按时完成登记工作,并将登记表格上交当地卫生院。

  3、紧急撤离:为切实加强幼儿园消防安全教育,提高师幼应对火灾危险的应急处理能力,增强幼儿的安全意识,提高幼儿的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。我园于2012年9月26日下午3点,开展了一场火灾应急疏散演练活动。演练活动前,时思幼儿园商讨并制定了详细和周密的火灾逃生方案,对每个楼层、教室的分布,以及火灾发生时应该注意的事项进行了说明。通过此次安全演习,让小班孩子懂得了一些自救常识和安全逃生的方法。同时也锻炼了孩子处事不慌、积极应对、自我保护的能力。

  4、保健培训:9月28日上午,全体保育员聚集二楼会议室,保健老师结合PPT分别就“呼吸道传染病为什么易在秋冬季流行?”、“呼吸道传染病是怎样传播的?”、“流行性感冒、麻疹、水痘”的特征和预防措施进行了详细讲解。通过此次培训活动,使保育员对幼儿常见病有了更为具体的了解,为保育员提供了专业理论知识,同时也很好地指导了保育员的实际保育护理工作。

  5、9月7日上午,市卫生监督所组织执法人员深入我园开展卫生专项监督检查。此次专项检查的重点包括食用油、大米、醋的采购和索证、从业人员的健康持证情况、食品添加剂的使用、餐用具消毒、食品原料贮存以及食堂环境卫生等情况进行了仔细地检查。我园将以本次检查为动力,更好的做好幼儿园的各项管理工作。切实紧抓安全问题,从而推动食品的质量安全。

  6、我园注重日常检查工作,能做到经常检查,经常反思,并且把每月检查结果放入网站,对教职工的日常工作起来了一个督促和推动作用。

  园长工作总结3

  时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下:

  一、努力学习,提高个人修养

  我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,、我坚持读书学习,我认为执行园长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思路观念跟上现在的需要。我坚持不懈地吸取幼教管理、新知识、新思想、新观念,坚持不懈地努力学习。

  二、强化安全工作,落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

  1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每天对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

  2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

  3、注重班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全责任书,明确安全责任。让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,每月对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

  三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。

  1、我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师素质和礼仪入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。

  2、本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周一、二进行业务学习,每次学习后的做反思交流,老师们苦心专研,还主动制作自制教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。课堂的活跃性

  3、家园联系

  家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真做好家长工作,努力探索家长工作的特点。我们要求教师要建立家园关系互相尊重、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、亲子运动会等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长称赞。

  总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

  园长工作总结4

  新中国的发展史上很不寻常。我们胜利抗击历史罕见的雨雪冰冻、汶川特大地震灾害;神舟七号载人航天飞行圆满成功,实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越;北京奥运会和残奥会的成功举办,实现了中华民族的百年梦想。在这不寻常的一年里,有多少悲壮,有多少感动,有多少梦想,有多少光荣,铭记在中国人民的心里,写进了共和国的历史画卷。前进的道路,总是越过一岭又一峰,闯过一关又一坎。而回首这一年的工作,我也倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。

  一、坚持自我锤炼,做一个大家热爱的老师。

  以“做一个大家热爱的老师”为信念,一方面想总部申请不断改善园所的硬件设施,暑假期间封闭了前学区的外阳台,重新设计并装修了门头及外墙,为幼儿创设一个更加优美舒适的生活学习环境。另一方面讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我积极组织老师进行各种政治学习,自费订阅《学前教育》、《幼教博览》、《亲子》等杂志,常利用茶余饭后时间看书、看报、看时事新闻和法制报道,以“严以律己”的态度带动全园教职员工向着更高的目标奋进。岗位职责明确,处处以工作为重,以集体利益为重,以满腔的工作热忱凝聚人心,鼓励全体教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧。本学年我园有1位老师参加了惠山区青年教师评优课获得二等奖;二位老师获得区民办教师教学新秀称号;5位教师分别取得小学一级、小学高级职称。

  二、坚持“以人为本”,做一个家长放心、幼儿喜欢的老师。

  用爱心迎接每一个孩子,对待孩子一视同仁。每个孩子都是唯一的.,微笑相应、平视对话是我和孩子们交流的一贯方式。优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。上半年手足口病疫情在无锡地区突发,为迅速控制手足口病疫情、切实保障全园幼儿的生命安全与身体健康,本园立即成立了领导小组,由我任副组长,各级部选老师代表以及保健老师、后勤组长共同参与,定期进行预防控制工作的研讨,在此基础上制定了防空手足口病流行的应急预案。督促保健老师则与带班老师一起做好晨间检查,细致观察每个孩子的情绪与身体状况。加强日常消毒工作的检查,作好记录备案,杜绝一切传染源。当四川汶川地震发生后,我组织老师们通过读报、引领孩子们听广播以及收看新闻等方式了解灾区的情况,在15日,倡议全园师生共同为灾区人民献上自己的爱心,组织了“用诚心接待每一位家长,对待家长和蔼可亲。有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,通过组织家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用,让家长民主参与幼儿园的管理。充分利用“家校通”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。

  用恒心做好每一件琐事,对待工作绝不马虎。为了进一步推动0—6岁学前教育一体化发展的进程,本学年我带领李静、张姬、马黎等青年教师深入学习、研究亲子教学的沟通技巧,坚持把亲子班活动开展得丰富且有成效,得到家长们的认可。4月份,无锡市第五届亲子园教师上岗培训在洛社实验幼儿园举行,我向与会老师及专家、领导们公开了亲子活动《切切看》,并交流了培训感想。为了增进了亲子间的感情,也将健康、运动的理念带给大家,在09年元旦即将来临的日子,我策划并组织了“快乐宝贝亲子同乐”冬季运动会。08年12月30日上午,将近200位家长和全园的师生一起欢聚在充满温情的校园里,从运动会开始到结束现场始终洋溢着欢乐的气氛,笑声此起彼伏,家长们似乎又回到了童年时光,而孩子们则非常高兴自己能和爸爸妈妈一起度过这难忘、快乐的时光……

  三、坚持积极进取,做一个学者型、创新型的教师。

  “授人于鱼不如授人于渔”,做一名学者型、创新型的教师不仅要能自己出彩还要善于营造、拥有一个优秀的团队。在老师们集体的智慧下,本学年我园有多位幼儿在08国际少儿书画大赛、星星杯、素质杯、无锡市小主持人大赛等各级各类比赛中屡获殊荣,本人也获得国际少儿我所结对指导的“徒弟”——马黎、张姬、周志美有多篇文章在省、市级评比中获奖或发表,本人也有《您的耐心有多少》一文在无锡市陶研论文评比中获得二等奖;论文《给孩子一个增值股》在“爱满天下杯”全国教师教育论文大赛中获得全国三等奖。“快乐总是与宽厚的人相伴……”一年的忙忙碌碌使我成熟了不少,也懂得了很多,我想身处于现今竞争激烈的社会,当一名老师已经不是铁饭碗了,要想做踏实、做好,只有让自己更快地适应、更好地应变外界的变化,以更好的精神状态投入到自己真爱着的事业中去。

  园长工作总结5

  忙碌的XXXX年已悄然离去,迎来新年的同时十分有必要回望一年来走过的路。以使自我不断总结经验,反思不足,在新的一年里确立更为明确的目标。

  本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上,认真领会区托幼办工作思路和学校办学精神,逐步落实规范管理,进取促进师幼发展,努力供给优质保教,不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作总结:

  一、爱岗敬业,欢乐从教

  作为幼儿园负责人,我一向热爱着自我所从事的幼教事业,深爱着每一位教师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨:尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康欢乐,让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处,我潜心学习幼儿园管理理论,及时向校领导汇报幼儿园工作进展,进取征得各级领导对幼儿园工作的指导,虚心寻求帮扶单位的协助,充分调动全体教师工作的主动性,有效运用家长资源,使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了必须改观,本年度,在校领导的大力支持下,幼儿园铺设了儿童乐园草坪,安装了塑钢大门,更换了存在安全隐患的门把手,增设了学校广播网,为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下,以优异的成绩取得了《幼儿园卫生保健许可证》,卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏。利用暑假值班时间,组织全体教师确立各班主题,分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“欢乐图图”的班级环境,开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台。构成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展,虽然一路辛苦,却也充实欢乐。

  二、规范管理,开拓创新

  本学年建立健全了幼儿园各项规章制度,逐步做到规范管理。在此基础上,大胆开拓,取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度,进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分资料,落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓励教师的提高,提醒教师的不足,到达边工作边学习边改善的目的。完善了每两周一次的教研活动制度,自我每次坚持参与其中,研究解决日常教育及教学中存在的问题。构成每两周上交一次的备课制度,每次详细查看并及时进行书面反馈,规范备课资料,期末进行评比的基础上不断改善,到达为教学服务的目的。坚持每学期一次的教学评优活动,相互交流学习的同时进行六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会,传达幼儿园工作思路,汇报幼儿园主要工作。利用“六一”和“冬季运动会”向家长进行了两次大型的开放互动活动,期末向家长进行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议,进取征求家长对幼儿园工作的提议。建立“园长信箱”,开通”家园直通车”,学期末请家长参与评价教师和幼儿园管理方面的意见,不断改善提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度,坚持每一天坚持桌面地面卫生,每周进行班级环境小扫除,每月班级环境大扫除,卫生防疫工作扎实到位。在规范管理的基础上,我注重幼儿文化底蕴的积淀,进行了幼儿早期阅读习惯的培养,让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字,开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间,组织幼儿开展丰富多彩的体育游戏,并进行拍球、跳绳的练习和达标活动,提高了身体协调性,增强了身体素质。开展“故事大王”评选活动,提高幼儿语言表达本事和大胆表现本事。充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿理解水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。经过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不一样,激发幼儿生入小学的愿望。经过和小学生一齐上课《小蝌蚪找妈妈》,感受小学以学习思维为主的课堂氛围。经过介绍幼小衔接工作的经验和入学后家长配合的专题经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。经过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。

  三、努力进取,初见成效

  正因为有了规范管理和不断创新,幼儿园教师队伍日渐成长起来,幼儿园成绩也逐渐凸现出来。为培训教师队伍,我们分别进行了《幼儿园教育指导纲要》的深入学习、教研讨论和理论考核,以此树立教师正确的教育理念,转变不良的教育行为。为教师供给外出学习的机会和条件,参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识。多次到育贤一幼听课、参观环境,为幼儿园教育教学和环境创设供给了条件。开设“欢乐10分钟大家谈”鼓励大家分析幼教事例,反思教育行为。增设“优秀园丁”栏目,每月评选一位优秀教师,由园长、教师、家长和幼儿共同评价,促进教师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地,表扬家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织教师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动,使教师不断提升自我的专业技能,更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩,得到了局领导、托幼办、校领导和家长的一致好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的一致好评,掀起幼儿园冬季运动热潮的同时,在社区中产生良好反映,省教育电视台对此进行了新闻报道。因工作较为突出,本年度被市教育局评为“济南市托幼先进个人”,本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发表,取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位,在园家长对幼儿园进行了义务的宣传,本学年招生工作出现了爆满,家长早晨3点就来园排队报名,半天时间顺利完成了幼儿园本学年的招生计划。8月份进行了小班幼儿的试入园活动,让幼儿顺利适应幼儿园生活,为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的所有活动,均有计划有安排有总结,留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。

  四、确立目标,继续攀高

  回顾一年的工作,收获是欢乐的,也是丰厚的。这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有自我在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到,自我和幼儿园所取得的每一点一滴提高都离不开校领导和教师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年,我充满了憧憬和期望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。我必须会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。

  园长工作总结6

  今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年,在绣衣幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。

  一、办园方向和管理机制

  根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

  与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。

  这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的“省级示范园”。

  二、队伍建设与管理

  良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。

  我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书,邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。

  教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。第三,我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中“摔打”,有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。

  三、环境创设

  办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓展了活动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。

  在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。如在设置游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,开设了“前进路一条街”,把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放了各种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间,同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。

  在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

  经过多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。

  园长工作总结7

  怀着对新春的憧憬和期盼之中,我们又度过了忙碌而充实的一学年。20xx年度,对于xx幼儿园来说是紧张的一年,是奋斗的一年,也是收获的一年。这一年,我首先要感谢领导大力支持、感谢姊妹园的全力配合,特别要感谢溪园幼儿园的所有教职工,感谢你们这一年的辛勤劳动,与无私奉献。我觉得,我园之所以能取得这一点小小的成绩,与我们团队是密不可分的。这一团队,是一个具有凝聚力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充满战斗力的团队!

  一、教育方面:创评省优,打造品牌

  20xx年我园已经成功创评为市级优秀幼儿园,在这基础之上,20xx年xx幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色校园。而重中之重就是省级优质园的创评工作。

  在总园领导的指导下,在姐妹园的大力支持下,在溪园全体教职员工的努力下,我们终于创评省优成功。这是我园历史性的突破,昭示着我园将有更加美好的明天!在创优的同时,我们努力打造幼儿园教育特色,成功创评了xx市绿色校园,提升了幼儿园整体竞争实力,以特色求发展,以质量谋进步。我们树立了一切为了孩子办学宗旨,确立了绘本阅读为园本特色教育,这过去的一年,继续彰显办园理念,突出教育特色,取得了较好的社会效应,20xx年与上一年相比,入园人数增加了18.2%,达到了208人。此外我园还开展与参与了各项活动,例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动,扩大了幼儿园的知名度,提升了竞争力!

  二、环境建设:打造硬环境,完善软环境

  以创省优为契机,大力提升幼儿园硬件条件。现在的溪园幼儿园,就好像一个童话的世界,优美的环境,孩子们灿烂的笑容述说着幸福和欢乐。软环境方面,重视园本文化的建立和发展,围绕着一切为了孩子这个办学宗旨,每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心,对同事体现一颗真心,对事业体现一颗责任心。

  三、管理方面:以规范促发展

  以创评为契机,强化规范管理,以规范促发展,以规范谋生存,本学期,20xx年度我园被xx区教育局评为规范管理优秀幼儿园的称号。

  四、在安全工作方面

  我们注重饮食安全、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的安全检查。日常活动中,避免幼儿的意外伤害,本学期,我园未发生一起幼儿伤害事故。

  展望新的一年,我园将在创评成功的基础上,继续努力,发挥优势,改进不足,让我园的健康、快速、稳定、长期的发展,更好的服务于幼儿,为伟大的幼教事业做出贡献!最后我再一次感谢每一位领导、每一位员工!我爱你们!

  园长工作总结8

  时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。下面我把本学期的工作汇报一下:

  一、努力学习,提高个人修养

  在日常工作中,我坚持读书学习,我认为作为一个合格的园长,必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯。

  二、强化安全工作,落实安全措施

  安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

  1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

  2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

  3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书,明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。

  三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。

  1、我园教师虽然老龄化比较严重,但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材,还主动收集废旧物品,自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时,我园教师还利用上课之余,把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课,很好的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个很大的提高。

  2、家园联系

  当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、电访、家长一封信等,帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞。

  3、上级领导为了幼儿及老师的安全,为我园翻新了整个校园,崭新明亮的教室,宽敞干净的校园环境,让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置,也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外,还把校园环境都做了布置,比如:植物园的栽种,都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的,得到了幼儿家长的一致好评;养殖角的小白兔、母鸡,是在我每天精心的喂养下,长得越来越好;再如:幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的协助下亲手描画的;还有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为:到处去收集废旧材料,找各种花的种子、秧苗;用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等。

  总之,在这一年里,我们面临的任务繁重的同时,也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!

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