班级自我总结

时间:2022-06-07 12:06:12 自我总结 我要投稿

班级自我总结(通用20篇)

  自我总结是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,它可以促使我们思考,让我们抽出时间写写自我总结吧。那么你知道自我总结如何写吗?下面是小编整理的班级自我总结,欢迎阅读与收藏。

班级自我总结(通用20篇)

  班级自我总结 篇1

  一、增强管理意识,使班级工作更上一个台阶。

  通过一学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提高一个档次。

  1、 开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。

  2、 我经常利用班会课继续做好《中学生日常行为规范》的宣传和实施工作,黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。

  3、 继续配合学校加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。此外,诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德,等等方面,我处处注意言传身教,时刻注意自己的言行,为人师表,严以律己,宽以待人。在教会学生学习的同时,教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯,努力诠释什么是宽容,什么是爱。

  4、 增强集体荣誉感,争当集体小主人。在首届校体育节上,我们班级取得田径总分第一、集体总分第二的优异成绩。

  二、树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓。

  1、 管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

  2、 坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

  3、 班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作.

  三、树立班干部威信,培养一批班级管理小能手。

  1、 定期和班干班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。

  2、 努力培养班干的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。一个学期下来,学生已经基本能自己开展活动了。

  3、 在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让小干部巡视管理纪律;每天的早操,我让小干部自己负责整队;每星期三的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

  4、 做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,在报纸杂志的订阅中,小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理的实权,帮助其完成任务。

  四、防差转差落到实处,效果明显。

  1、 经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

  2、 采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

  以上是我一学期来班主任工作的总结。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活。

  班级自我总结 篇2

  一、抓一日常规,促班级建设

  一年级新生入学之初,对小学中的种种规范和要求还未适应,表现为活泼好动,自由散漫,自我约束力较差,并因此影响正常的教育教学秩序。于是,帮助他们及早适应小学生活成了当务之急。

  回忆起开学第一个月的情形,的确相当辛苦。每天如“老母鸡”一般“孵”在班中。从坐、站、举手、排队、吃点心、用餐等一一教起。这样的努力是有成效的,一个星期之后,学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是,再利用每周五的班务课,结合班中实际进行评比,树立榜样,要求学生一天一个样,一周大变样。

  一个月后,学生的行为规范大有进步,已基本上适应了学校生活。学生的兴趣需要有新鲜事物加以维持。我结合小红星儿童团入团教育,通过“啄木鸟”行动,找差距,明目标,使学生的行为规范再上一个台阶。应该说,我班学生的行为规范已经有了较大的起色,相信经过师生共同努力,定会不断进步。

  二、广开言路,家校沟通

  望子成龙、望女成凤是人的天性与本能。作为寄宿制学校的家长,他们将子女送入我校学习,虽然原因各有不同,但有一点是共同的,他们相信我校能把他们的孩子培养成材。一年级的家长最关心的是孩子是否适应寄宿生活,最关心孩子是否开心,生活得怎样?如吃饭、睡觉、作息等。他们急于了解孩子在校的一切情况。每周一送孩子来校,在门口等待张望,迟迟不肯离去,总要对孩子再三叮咛,对老师再三嘱托,其心情可以理解。当然,学校有正常的教学秩序,有必需的规章制度。于是,我想方设法“广开言路”。

  比如,将自己家的电话号码及作息时间告诉每位家长,便于及时联络和沟通。还和家人讲好,只要有家长电话,一定要留言或记下姓名,以便及时回电。虽然增加了麻烦,但能让家长们有一个和老师交流沟通的途径,也是十分必要和切实可行的。让家长了解学校,了解老师,赢得了家长的理解、信任和支持,于是,为美化班级环境出力,双休日送孩子参加演出,愿意为学校教育提供各种方便。

  三、关心学生,事无巨细

  关心学生的生活,不仅是生活老师的事情,也是班主任应尽的义务。每天早晨接班时,做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们是否到齐,身体、精神、情绪是否正常?“二摸”——衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?“三问”——昨晚睡得是否安稳?有无危险苗子?凡此种种,俱要当心。

  我班有几位学生开学时极不适应寄宿制生活。每周一早上来校成了家长的心烦事。在校门口哭哭啼啼,拉拉扯扯,弄得家长心烦意乱,束手无策。小明妈妈几次找我,言谈中对自己的择校问题提出质疑,甚至想到了转学。我一方面安慰家长,一方面做孩子的工作,找小明谈心,了解她为什么不喜欢寄宿的原因。

  原来,除了学生常有的对家庭、对父母的依赖以外,还真的别有原因:小明是长沙人,开学前刚来上海。陌生的城市,陌生的语言,使她很不习惯。我细心观察了她下课时的情景。果然,每到下课,她总是一个人坐在教室里,几乎不与其他孩子玩,甚至很少走出教室到操场上活动。小x的情况更特殊。还在婴儿时期,不慎摔下床来造成残疾。又遭遇家庭变故,母亲远在日本,家中只有外公外婆和一位太婆婆。三老伴一少,出于对孩子的怜惜,长期以来养成了她任性的坏脾气。对这两位同学,光是晓之以理是不够的,还需心理辅导。我与心理辅导老师联系,为她俩作心理辅导。一段时间以后,情况有所好转。12月4日是红星儿童团入团的日子。我鼓励她,只要星期一早上高高兴兴上学,就能戴上绿领巾。这一招还真管用,小x果然高兴而来,并和外婆道别。外婆惊喜至极。

  四、明确目标,再创新高

  虽然我班学生在这学期取得了不小的进步,但仍有不少问题。如:学生的集体意识还需加强,要把个人荣誉和集体荣誉紧密联系起来。个别学生的学习习惯较差,表现为:上课不专心,作业拖拉、双休日不肯用心复习等;还有个别学生在与同学交往中不能与人和睦相处,有打人或损坏同学物品的现象。下学期,我将力争在培养学生的学习习惯、集体主义精神及纠正不良行为等方面多做工作,逐渐形成爱学、团结的学风和班风。

  班级自我总结 篇3

  本学期以来,我班团支部工作在系的领导和团组织的正确领导下,在老师们的关心和帮助下,制定了计划与方向,按照学院的工作的总体要求,从本班的自身特点出发,以团结为动力,认真落实上级的工作,积极配合每项活动,举行多次团日活动,活跃团员思维,丰富团员生活,努力构建和谐、团结的班集体。

  在此将本学期XX国贸一班的团支部工作情况以下汇报和总结:

  一、XX年9月10日,用最真诚的祝福为老师庆祝教师节

  老师是人类灵魂的工程师,无论是在学习上,还是在做人上,都能给我们最有价值的教导。为了感谢老师们在过去一年里的教导,本班同学在校园里为老师分举行了一个教师节庆祝活动。活动中,游戏环节里,学生和老师的相互配合,相互交流把活动带到高潮。这次活动的举行更有利地拉近了同学跟老师之间的距离,双方的关系更加亲密。

  二、XX年10月30日,“爱我城建,共建新家园”友谊篮球赛

  为构建一个和谐、友爱的校园,我班与08国贸一班进行了一次小型的友谊篮球赛。同学们的表现都非常积极,配合得很好,场上同学激烈比赛,场下的同学就在旁打气加油,气氛融洽。这场篮球赛,把两班同学由陌生带到了熟悉,突出了本次活动主题——友谊。

  三、XX年11月6日,大力神杯

  响应经贸系号召,在本班同学中选出8名同学参加本次比赛,同学们都踊跃报名,出于公平,最后由投票形式选出8名同学。比赛过程中,同学们的认真和负责让人惊讶。虽然获不到名次,但是他们的合作与勇气精神可加。

  四、XX年11月19日,文明生活健康成长

  为引导同学走上文明、健康的道路,本班在室内举行了一次有关文明、健康知识活动。主题内容由所有有班干部一起讨论、分析,最后达到共识的成果。本次活动积极向上,娱乐大家之余,还能够让同学们对文明和健康有更多的了解,同时行动起来,做个标准的文明大学生。

  五、XX年12月3日,感恩母亲感恩社会

  一首让人感动的《感恩的心》把活动拉开了序幕,大家怀着感恩的心观看了老师为我们提供的英文片《粉红狍》,片子多偏与社会,也具有娱乐性,但最后,老师的一个感人故事,让每个人对相隔数里的家有了想念,想起母亲的唠叨,想起父亲严厉的嘱咐。学会感恩,学会做人,带着感恩的心走到任何地方。

  六、XX年12月11日,消防演习

  为在全体同学中普及消防知识,强化消防安全意识,增强同学们在突发事件中的应急能力,从化市消防大队来到我院做消防演习,我班同学踊跃参与了此次活动。

  优点:

  1、全部班干部每次活动都卖心卖力地付出,引导同学走向团结合作

  2、同学们都积极向上、认真对待每次活动

  3、课外活动都踊跃参与,把集体利益放在首位

  不足之处:

  1、我支部在实践工作中,还存在一些不足,在活动中,出现了不少问题,从中累积了不少经验,吸取了不少教训。

  2、有部分活动,策划做得不够完善,很多情况没有考虑到。

  3、做事过于倡促,急于求成。

  总而言之,我班团支部在工作中实事求是,吸取经验,扬长避短,再接再厉。团结永远是一面鲜红的旗帜,它汇集了班集体力量,增强班级凝聚力。经贸系07国贸一班这支优秀的队伍在任何时刻都紧密团结在班团支部,凝聚成一道铜墙铁壁,以坚韧的姿态去对抗风雨,迎接挑战,在人生这页纸上画上辉煌的一笔。

  班级自我总结 篇4

  以团支书的身份成长在大一的生命中,欣慰与荣光交织。我用将近半年的时间填补在团支书这个身份的空白,从无知到有知,于无方到有方,我初步掌握了团支书的工作之道。

  10月15日至16的团干培训,予我一次有关于“团支书”的刻骨铭心的教诲,我将我的誓言镌刻进那篇上千字的培训体会中。

  本学期我班团支部的活动开展得较为顺利。于此过程中,我力求让每一次活动成我支部32个成员增强凝聚力和向心力的纽带,以身为共青团员自豪骄傲。以下,是我对我班本学期团工作所做的总结:

  一、在宣传工作方面

  我班于十月初参加院组织的以“博我所爱,青春飞扬”为主题的博客大赛,积极组织支部成员创建具有四班个性的博客页面,各块专栏皆安排相应负责人,提高全体同学的积极性。个人简介、照片墙等界面第一次让成员拥有了了解认识新面孔的捷径。活动初期,大家的热情高涨,各司其职,为提升博客点击率而最大限度地发动个人人脉关系。却随着时间的推移,略显怠惰,如在召集博客联络员、评论员时,竟无人报名。细思之,应是我监督组织上的失职,没有找到调动大家兴趣的支点。

  《中国青年报》的评报工作、团员日记的写作均按花名单的顺序轮流完成,按时且保质。值得一提的是,我的团员日记《那山,那水,那人》被成功推优至“外援博客之家”的网页中。

  二、思想教育工作方面

  我和青志协委员协力合作,号召大家加入青年志愿者,并依院团委要求,宣传并督促成员按时参加11月12日的:清除牛皮鲜“的服务,和12月6日的以”爱心义卖,温暖孤残“为主题的义卖活动。本学期,配合院团委,我支部组织开展了三次不同形式的团日活动,每次活动前,均会召集支部成员召开团支部会议,商讨活动流程,完善活动内容。三次团日活动如下:

  1.于11月2日,我组织开展了以“四自”为背景的“运动女生,快乐女生”主题团员运动会。此活动规模较大,前期工作也较为繁琐,如购买各种运动器材、奖品、绷带(用于绑腿快步走的运动项目)等。为拉近同学们之间的心距离,我刻意采取随机分组的方式,避免以寝室为单位的分化现象。大家玩得尽兴,反响很好,有同学甚至提议将11月2日订为四班的运动会日。之于同学们的快乐,我很幸福。但其中也不乏缺陷,譬如赛前规则设定得不够完善,导致在比赛时临时修改规则。

  2.于11月25日,我支部开展了“我与湖南同发展,我为四化两型作贡献”主题座谈会,这是我第一次以主讲人的身份掌控全场,莫名的紧张导致我不时要参照手稿复述。由于“四化”是一个较为抽象的理论知识,我于会前准备了一些相关的动画视频,但其它环节却显枯燥。如何通过言谈调动同学们的兴致,如何幽默答辩是我亟待提升的工作技能。

  3.于12月2日,我支部开展了在“四自”背景下的“自食其力,快乐女生”主题农家乐活动,此次活动应邀班导和两位保研学姐。同样,我们采取随机分组的方式。同学们自食其力,彰显女性自立自强的妩媚。这种集体出游的活动方式极大地增强了同学们的凝聚力和团队精神。12

  以上活动的顺利进行与班级同学的通力合作密切相关,又如收缴团费,上传、记录团员信息、填写我班共青团支部工作手册。于此,我深切体悟到与同学们保持融洽关系的重要性。

  三、学风建设方面

  我与班长配合老师组织了一次“与优秀学姐面对面”的活动,吸取经验教训,悟读学习方法。会后,我与班长亲临学姐的寝室参阅其读书笔记,并将她们的归纳方法以更浅显的方式传达给同学们。

  我班有三位同学在年级团支部中分别担任年级团总支、青志协会长及网络部部长,这使得我支部的工作能更加紧密地跟随年级的主流意识。同时,对促进我与我支部青志协委员、组委、宣委的工作能力的提升功不可没的作用。

  目前,我班有两位同学已成为入了党积极分子,他们将潜移默化地带动我班其余团员向党组织看齐。

  另外,在许多宣传活动中,大家的积极性日渐低迷,这对我是极大的挑战。经常,我不得不按花名册的顺序强制同学们做事,除此之外,我也无计可施了。

  是开学初那次偶然的机遇,让我在班级同学的信任下任职团支书,挑战与享受并存的这一百多天,我邂逅了策划书与总结书、活动的组织、座谈会的开展等。一切的努力,迅速地造就我的成长。我欣慰,且百感交集。我愿直面优势与不足,在下学期的团支书工作中,从实际出发,更加尽职尽责,以更新颖的思路为同学谋求更丰富的共青团活动,与班委一起,共建和谐的XX级四班。

  班级自我总结 篇5

  我担任班主任工作到现在刚刚两年多一点,说起“经验”,我实在感到“诚惶诚恐”。在座的每一位都可以说是我的前辈。我实在不敢“班门弄斧”。今天只能是和大家分享一些我在班级管理方面的经历和尝试。请各位多提宝贵意见。

  作为一名毫无经验的班主任,如何让自己快速成长,成为困扰我的一个难题。经过两年多的摸索,我感觉应做好如下几方面:

  一、班主任一定要有责任心

  作为一名老师,尤其是班主任老师责任心是很重要的。记得刚开始担任班主任的时候,我常常是一头雾水,不知所措。但我不怕丢人,不懂的我就问同组的老师,甚至有时候偷偷的跟别的老师学。一段时间下来,渐渐有了一些头绪。我牢牢记着“勤能补拙”这句话。我不怕辛苦。每天不管是不是自己的早班,都早早的来到学校,把孩子们带进教室,利用这段时间规范学生的坐姿、听课习惯等等。成天这样做,怕孩子厌烦,我就把自己精心挑选的故事在早读时间读给孩子们听,并提出具体要求:看谁听的最认真,做的最端正。以此来训练孩子的行为习惯。班里安了电子白板后,我会经常给孩子找一些寓言故事、成语故事、神话故事、童话故事等动画片来看。让枯燥乏味的行为习惯训练变得多姿多彩起来。日子久了,孩子们坐有坐相、站有站相,好的行为习惯初步形成。

  二、要用爱去温暖和包容学生

  教育不能没有爱,我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁

  我班张烁同学的家庭特殊,很小的时候母亲就丢下她不管了。她不爱说话,不善于表现自我。记得刚开始不了解她的家庭情况时,我问她:“你妈妈是做什么的?”她的眼睛立刻就红了,带着哭腔说:“我妈不要我了!”我的心一阵抽搐,天生的母性油然而生,这个孩子让我心疼不已。从那以后我就想方设法了解她,关心她。当她完成上课提问后,我就及时地表扬她,在她的作业本上写完评语后告诉她:“其实老师最喜欢你微笑的样子,很可爱很漂亮!”时时处处都使她感受到老师的爱。渐渐地,张烁的脸上有了笑容,有时候还会主动和我说话,下课也和同学一起玩了,我看在眼里喜在心头。后来她的奶奶告诉我:“以前这个孩子胆子可小了,现在她敢说话了,这得谢谢老师呀。”精诚所至,金石为开。我相信,老师对孩子的爱足可以打开他们的心灵之门。

  三、让学生在表扬与赞美中成长

  大家都知道“好孩子是夸出来的”这句话,但是具体操作起来,却并不容易。我们大家都有这样的体会,对于品学兼优的孩子,老师们从来不会吝啬自己的表扬与赞美,但是对那些调皮捣蛋的孩子就难了,尤其是对那些“屡教不改”的孩子,更是缺少了足够的耐心。其实,设身处地的想,包括成年人在内,谁不喜欢听到别人的赞美呢?小孩子更是如此。老师一个鼓励的眼神,一句温暖的话语,一颗小五星、一张小奖状……可能都会让孩子们兴奋好几天。作为班主任,要时时刻刻用一颗慧眼,去寻找孩子们身上闪光的地方。在课堂上我很少批评学生,更是从不罚站。有的同学搞小动作了,我会表扬上课认真听讲的同学;“你们看,某某坐的真端正,听的多认真!”其他孩子就马上也端端正正的坐好。榜样的力量是无穷的。这比声嘶力竭的训斥,喊破喉咙的说教效果不知道要好上多少倍。对于那些学习差、习惯差的孩子,恐怕是我们老师最头疼的了。针对这种情况,我采取了一定的措施,效果还不错。在一次“手拉手、同进步”的班会课上,我动员一些品学兼优的孩子主动与他们结成对子,形成一帮一互助小组。那节班会课,孩子们不仅确立了自己的帮扶对象,而且制定了自己的帮扶计划。我给孩子们拍照留念的时候,看着孩子们那一双双紧紧拉在一起的小手,还真有几分感动呢。每当这些差生开小差的时候,就会有人提醒他们注意听讲;当他们在学习上遇到困难时,会有小老师来帮助。这其中最负责任的就是金永晴,她的帮扶对象是张金浩。金永晴每天给张金浩留作业,真像个合格的小老师呢。

  三、把班干部培养成自己的得力助手

  孩子们一天天长大了,终于不用再像以前一样什么事都亲力亲为了。尤其是我的小班长李艺源,成了我最得力的助手。记得刚开始的时候,班里少了什么东西,我就带着他一起去后勤找方主任领,回来后我就告诉他:记住我们去过的那间屋子,记住我们找的那个人,下次你自己去领。后来班里没有粉笔了、板擦坏了等等这些小事,我就派他去领。这孩子还真是一个当官的料,每次事情总能做的让我很满意。我给班委们确立了明确的分工,班里的卫生、纪律、学习,甚至到早读都有专人负责。大家可能都有这样的体会,孩子们每天到了学校后,一进教室就开始吵吵,乱成了一锅粥。针对这种情况,我把负责早读的六个同学分成三组,每周的一、三、五各有一组同学负责。那以后,每天我到教室后,听见的不再是吵吵嚷嚷的声音,而是一阵阵朗朗的读书声。

  一分汗水,一分收获。我们班从一年级到现在,每一年的期末考试成绩,在同年级组中总是名列前茅;在我校的大课间评比中,我班获得三年级组第一名;在县城学区举办的养成教育评比中,我们班被评为“示范班”。面对这些成绩,我感到十分忐忑,因为我做的还不够好。也感到欣慰,因为孩子们一天天的在进步。

  最后我要对大家说的是:作一名幸福的老师吧!做一个幸福的教师,热爱生活,热爱学生,我们会发现每一天都是那么美好,每一个孩子都是那么可爱,每一件工作都其乐无穷。

  班级自我总结 篇6

  放飞梦想,展现自我,当我们班的运动员以整齐的步伐出现在田径场上时,我们就赢了,我们以气势征服了大家,我们向全校师生展示了一个训练有素、团结友好的班集体形象。校运会上,有我们班运动健儿们奋力拼搏的身影,有我们同学们端茶助人的身影,正是因为有了你们的努力才使我们班取得了年级第一名的好成绩,在此,我们用热烈的掌声祝贺我们班取得年级第一名,祝贺那些取得好成绩的运动员们。

  在比赛的过程中,运动员们的优秀表现奋力拼搏的精神时时震撼着我:班长刘梦婷,她让我敬佩,她的腿虽然受伤,可她仍然坚持跑完女子4×100米的接力赛;看着刘灿、刘倩倩、江娟、刘梦婷在4×100米跑道上的奋力拼搏,我为她们欢呼,为她们骄傲,她们是99班的骄傲,因为她们的不放弃,坚持,才使4×100米接力赛的桂冠落在我们班上。王诩铭、江娟、罗德志、刘非悔、陶梵峰,刘佳、王子琦等同学,你们都是好样的,你们向全校师生展示了一个具有拼搏精神的团结和谐的班集体,你们的坚持不懈,奋勇向前,我们都看在了眼里,99班因为你们而更加精彩。

  还有一个人,她的勇气让我感动,伍明义,我打心底里佩服你。在三级跳远的比赛中,你虽然并未取得名次,可你的精神却将我震撼,看得出,对于跳远你是一个外行,或者说,你根本不懂,可是你坚持将比赛进行到底,你没有放弃,当你的腿受伤后,同学们都劝你算了,可你却说,“没事,没事,还有一次就跳完了。”你对集体的热爱,对运动的执着,让我对你肃然起敬,与那些对班级的事不闻不问之人相比,你的形象是那么高大,伍明义,你是99班的英雄。

  当然,在这次运动会中也出现了一些不和谐的现象,比如,不爱护公物,为了让运动员取得更好的成绩,我们借了两个热水瓶,可比赛结束后,两个热水瓶都坏了,热水瓶是向别人借的,我们应该爱护,可我们班的同学在这方面并未做得很好,还有乱扔垃圾等一些不文明现象。还有,个别同学班级荣誉感不强,运动员们在操场上拼搏时,有些同学在搞自己的事,甚至有些同学根本没在操场上,我觉得运动员们在辛苦地战斗,在为班级荣誉流血流汗,非运动员也应该尽自己的一份力,我们不谈做什么大事,但是为他们加油呐喊,为他们做好服务工作,应该是我们的义务与责任。

  希望同学们能够继续发扬艰苦奋斗、坚持不懈、奋力拼搏的精神,摒弃一些不好的习惯,同时,我更希望每个同学都能够有一份爱护班级的心,都有班级荣誉观,为创造一个更坚强、更好的99班而努力,运动会,让我们舒缓了心情,但我们不能把学习落下,让我们在运动中快乐地学习,在学习中快乐地运动吧!

  班级自我总结 篇7

  放飞梦想,展现自我,当我们班的运动员以整齐的步伐出现在田径场上时,我们就赢了,我们以气势征服了大家,我们向全校师生展示了一个训练有素、团结友好的班集体形象。校运会上,有我们班运动健儿们奋力拼搏的身影,有我们同学们端茶助人的身影,正是因为有了你们的努力才使我们班取得了年级第一名的好成绩,在此,我们用热烈的掌声祝贺我们班取得年级第一名,祝贺那些取得好成绩的运动员们。

  在比赛的过程中,运动员们的优秀表现奋力拼搏的精神时时震撼着我:班长刘梦婷,她让我敬佩,她的腿虽然受伤,可她仍然坚持跑完女子4×100米的接力赛;看着刘灿、刘倩倩、江娟、刘梦婷在4×100米跑道上的奋力拼搏,我为她们欢呼,为她们骄傲,她们是99班的骄傲,因为她们的不放弃,坚持,才使4×100米接力赛的桂冠落在我们班上。王诩铭、江娟、罗德志、刘非悔、陶梵峰,刘佳、王子琦等同学,你们都是好样的,你们向全校师生展示了一个具有拼搏精神的团结和谐的班集体,你们的坚持不懈,奋勇向前,我们都看在了眼里,99班因为你们而更加精彩。

  还有一个人,她的勇气让我感动,伍明义,我打心底里佩服你。在三级跳远的比赛中,你虽然并未取得名次,可你的精神却将我震撼,看得出,对于跳远你是一个外行,或者说,你根本不懂,可是你坚持将比赛进行到底,你没有放弃,当你的腿受伤后,同学们都劝你算了,可你却说,“没事,没事,还有一次就跳完了。”你对集体的热爱,对运动的执着,让我对你肃然起敬,与那些对班级的事不闻不问之人相比,你的形象是那么高大,伍明义,你是99班的英雄。

  当然,在这次运动会中也出现了一些不和谐的现象,比如,不爱护公物,为了让运动员取得更好的成绩,我们借了两个热水瓶,可比赛结束后,两个热水瓶都坏了,热水瓶是向别人借的,我们应该爱护,可我们班的同学在这方面并未做得很好,还有乱扔垃圾等一些不文明现象。还有,个别同学班级荣誉感不强,运动员们在操场上拼搏时,有些同学在搞自己的事,甚至有些同学根本没在操场上,我觉得运动员们在辛苦地战斗,在为班级荣誉流血流汗,非运动员也应该尽自己的一份力,我们不谈做什么大事,但是为他们加油呐喊,为他们做好服务工作,应该是我们的义务与责任。

  希望同学们能够继续发扬艰苦奋斗、坚持不懈、奋力拼搏的精神,摒弃一些不好的习惯,同时,我更希望每个同学都能够有一份爱护班级的心,都有班级荣誉观,为创造一个更坚强、更好的99班而努力,运动会,让我们舒缓了心情,但我们不能把学习落下,让我们在运动中快乐地学习,在学习中快乐地运动吧!

  班级自我总结 篇8

  在这个学期,我担任了本班班长。在刚接手班级事务时,我有些懵懵懂懂,甚至担心害怕。我担心害怕的是,怕自己带不好班级,使班级走下坡路。因为,08电商班班的所有同学都极具潜力,每一个人都有特长,这样一个有潜力的集体需要一个有能力的人来管理,而我平时经常和大家打打闹闹缺乏威信。

  但是我既然已经接任了这份工作,我就一定要尽力把它做好。在接手班级事务之初,因为班团委干部换届选举,人心不稳,班级有些动荡不稳。我和所有班团委干部拳头攥在一起,使班级班团委干部团结一心,各施其职。很快,班级换届交接顺利完成,我们新一届班团委跟同学们有了更进一步的了解,在同学们的支持下,我们的`工作得到很好的开展。

  班上主要工作由我和团支书负责,所有班团委干部,团结一心,积极配合。并定期(每两个星期一次)召开两委会。所有干部进行思想交流,问题探讨,使之更好为班级服务。我们本着公平民主的原则,所有关系到班级全体同学利益的事情,我们班团委干部先形成决议,再拿到班上讨论,经过大家举手或投票表决通过。因为民主的存在,所以我们班的事务很少犯错误,能够让我们在工作上有正确的导航。

  当然,学生以学习为天职。我一直认为学生生活的主旋律应该是学习。然而,由于上学期一些同学的学习态度散漫,学习目标没有制定,导致在上次期末考试中有一部分同学成绩不过关。针对这些情况,我班经常召开班团委干部会议,严格把关,从我做起,从所有学生干部做起,狠抓到课率,严抓学风。到这个学期结束,班级的整体成绩有了大幅度提升,不及格同学数目也大大减少。

  但是,在一个大学的班级中只讲学习是远远不够的。课余丰富多彩的生活是我们不可缺或的一部分。只有全面素质的提升才是当代大学生的标准。我们班积极配合院学生会和社联的工作。篮球赛的开展,趣味运动会上的笑声,运动会上拼搏的身影,凤凰岛的秋游,我们都积聚了自己的生活经历和团队凝聚力的提升。例如“春游”,我和团支书组织同学们,进行分组进行野炊,同学们玩得安全,玩得开心。这一切班团活动,不仅能使班级拧成一股绳,形成巨大班级向心力,同时也扩展了同学们的视野,调剂了枯燥单调的学习生活,增强了同学们的全面素质,也为同学们留下了最珍贵的回忆。

  回顾这个学期的班级工作,还有以下几点需要改进:

  1、对于学校组织的各种竞赛活动,还要进一步提高同学参与的积极性,加强每个人的学习意识和竞争意识。这个学期,不管是班集体还是个人,拿到的奖项都很少,希望下一个学期能有所突破。

  2、上个学期开展的班级活动,主要是侧重娱乐性,还缺少一些情感交流,及学习方面的交流。以后要注意这两方面的协调,做到主次分明。

  3、有的班干部对本职工作还不够热情,工作方式、方法还有待改进。以后应该多召开班委会议。

  4、班委还要多主动和班主任及其他同学进行沟通交流,及时发现和解决问题。

  5、要多开展有意义的班级活动,丰富同学们的精神文化生活,增加社会阅历。

  同时作为班长我也应该做到:

  引导同学做好工作。要赢得同学的支持和信任,就要和同学打成一片,走进他们的生活,关心和帮助每一个人,不摆架子,工作要积极热情,富有上进心。

  严于律己,宽以待人。不能对自己自由主义,对别人马列主义。有些事要多容忍,多从他人角度思考问题,多做自我反思。发现问题,就要及时解决问题。针对班上不好的现象,要找机会及时提出来,引起全班的重视,避免形势恶化。

  最后,希望我们班在老师和班干同学的共同努力下会越来越好。

  班级自我总结 篇9

  回首两年的大学生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  一、相对而言,班干部的分工不明确。

  对于各项工作,许多的班委都会是闲着没事干,而有一些班干则事多的干不过来。虽然,在一些情况下,有些班干部会来帮助一下,不过,叫多了也会让别人感到烦。

  必竟,无事不登三宝殿,只有一叫人,人家就会去找一些介口去推脱。总之,这个班不单不班干部的,是一个整体的事,无论如何,都要齐心一起把这班管理好。

  二、学会人与人和交往。

  当我当上班委这个职位时,指导员就向我提出,要和各同学们搞好关系。

  当初我是有点迷茫的,俗语说:在家靠父母,出家靠朋友。交朋友这会是我们必需的,就班里的同学而言吧,他们都来自不同的地方,对新的环境不够适应,总是默默无言,我的语言表达又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺。

  但作为一个班干部,并不是仅是默默无闻的为班服务。因为这个班不会仅是我们班委的班,而是五十二人的班集体。我作为生活委员,与各同学交好,就是为了让他们也参与到为班工作中。无论如何,朋友多,对工作的帮助也会大的多。

  三、班里的奖励制度不够完善。

  首先,班上没有什么可以来束缚学生对班的热情。就如这个班不是他们的,做事总是拖拖拉拉的。如这个班上有个奖励的制度,这就可以形成“一个多干事,多益处”的思想来教导大家日常的一些行为。这也可帮大家端正自己对日常生活的态度。

  其次,也要通过这一制度来提高同学们对学习的热情,毕竟,在学校为的就在是学习,我们要团结班上的各同学一起来讨论学习,才有可能大家一起的进步。

  大学生活的短暂让人更加留恋,但是作为一名毕业大学生时刻记住自己的使命,迎接新的挑战,自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

  在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

  班级自我总结 篇10

  经过全体同学的共同努力,阳光班在德,智,体,美,劳各方面都有着不同程度的可喜进步.回想过去的一个学期:同学们积极进取,团结合作,使得班集体各项工作顺利开展,如助学金和国家奖学金和国家励志奖学金的评选工作井然有序,还开展了多次集体活动,并且在“身边榜样,前行力量”主题教育月中诞生了一批优秀的榜样,是我们效仿和学习的先锋。入党积极分子也表现出势不可挡的气势,努力服务同学,提升自己,。时光如梭,转眼就度过了大二上学期,犹记刚开学的时候班委换届选举,在大家的支持和鼓励下担起了班长这个重任,我担任了班长以后对班级的情况比以前了解多了,明白到要协助班导和辅导员管理好一个班级并不是一件容易的事,而要把一个班级办得有声有色更是一项复杂的任务。我在这里由衷感谢一直在默默为班级服务的各位班干部和对我们关心备至的班主任老师,还有班级里的每一位同学,在大家的合作和努力支持下才能够把我们班级的各项事务顺利开展。从开学初,我们就十分注重班级团结建设,于是开展了一系列集体团日活动,其中有拔河比赛、班级联谊等等,大家在这个过程中享受着阳光班的温暖与温馨,为我们的学习生活创造了良好的氛围;

  虽然在本学期中我们的学习和工作都取得一系列可喜成绩,但任然存在一些问题,有的同学对待班集体活动变现不是很积极,在开展活动的时候不是很配合,我觉得这是磨灭班级凝聚力的行为,在下学期的工作中,希望班主任和班委共同努力,做好沟通交流工作,使得

  班集体活动能够更顺利的开展;在响应团委老师号召和学院政策活动等方面进一步努力;

  另外,对于整个班集体的学习氛围,总体上是比较积极的,特别是在基英课上,大家能够随老师的节奏一起互动,基英课上的都很愉快,希望下学期大家能够继续保持,但是,有的同学们的学习态度不够端正,部分同学的心思未能集中到学习上来,学习气氛不够浓厚;班干部的作风有待提高等等,希望在未来的一学期里整合我们班级各方面的力量把我们的班级建设得更好。其次,晚自习出勤情况不是很好,经常有同学以各种原因不上自习,或者去了也早退,对自身不负责任,但是在配合班主任和学校领导的大力整顿下得到了很好的改善,这也不失为一件可喜之事。

  接下来是我的一点自我检讨与监督和所有班委工作的大体情况。由于学期开始我才接手班长这一职务,所以在好多方面都做的不够到位,还应该专门感谢前任班长黎媛媛同学的大力支持与指导,虽然挂着班长的头衔,但好多本职的事情都是她帮我做的,在我耳疾回云南的一段时间里也是她代理我处理班上事务,并且在与物电的联谊活动中倾注汗水,努力说服物电的单独承担活动包场费,为我班同学节省了大量班费,这是智慧与个人魅力的彰显,更是社交能力的充分体现,在此年终工作总结中真诚的向她道一声祝福与感谢,以表敬意;另外,生活委周悦欣也给了我不少帮助,还记得班主任老师的贴心关照,嘱

  咐我紧抓学习,可以把一部分事情交给悦欣做,她也不负重望,每每完成的相当出色,而且不误她得本职工作,对班费管理的仅仅有条,班上口语课经常打印资料她都通过比较几家打印室的价格,挑出价格最便宜的一家做长期合作,为同学们节省了不少钱;团支书张颖同学工作可以说是最重也是最忙的了,她不仅在学生会工作繁忙,而且经常代表班级参加学院的会议或活动,并把相关事宜及时传递给大家,是我们班级活动的领头羊,做群众工作也比较出色,在班级团日活动策划中付出了辛勤汗水与智慧,并且在班级创先争优活动中积极做PPT以及展示,为班集体贡献了不少力量;新上任的体委胡月同学生龙活虎,在校运动会中勇夺女子3000米冠军,并且组织同学们开展了拔河比赛,丰富了同学们的生活,增进了同学间的感情,而且在班级事务中乐于助人,无私奉献,是我们学习的榜样;宣传为孙琪玉同学总是让她的身影活跃在班级活动的前沿,为大家拍照留念,同时也是为班级团日活动和主题教育月活动提供素材,为班集体的前进默默贡献着她的力量,不争名,不为利,只为大家学习生活的更好,为班集体荣誉喝彩;劳动委宝赛玲同学也是不求回报的为同学们服务,在“身边榜样,前行力量”主题教育月活动中成为大家公认的服务之星,接受此荣誉称号,她当之无愧;文娱委员龚雪能歌善舞,在每一次的班级娱乐活动中都积极献言献策,组织同学们开展娱乐活动,并且表演节目,每每给同学们带来欢笑和快乐,功不可没;心理委岳雪婷给大家的印象一直都是活泼好动的,她快乐的身影和欢乐的笑声时刻感染着大家,给大家一个好的心境,美妙的氛围,在同学不高兴的

  时候积极开导,送来阳光和温暖,是我们大家不可或缺的心理医生;副班长钱雨婷新上任不久,但每天上课或自习都能看到她默默清点人数的身影,对工作认真负责,好的纪律离不开她的勤勤恳恳和耐心监督,在此我一并对他们表示衷心的感谢,因为他们的配合与努力,辞旧迎新,我们度过了大二上学期,并期待和展望美好的2012和新学期的到来,希望在下学期的工作中大家还能如此仅仅抱作一团,戮力同心,为阳光班贡献自己微薄的力量;

  最后,阳光的班级,阳光的我们三十五位同学和老师们,预祝大家快乐20xx,新的一年,学习工作棒棒的,身体心理壮壮的!

  班级自我总结 篇11

  转眼间,又一个学期过去了。感觉到了一个班集体从初入大学时的慌乱与迷茫到现

  在拼搏务实的转变。05级韩语3班就是在这样的道路上不断前进着。

  韩语3班从一开始就十分注重班级团结建设。最初的3班,是一个四分五裂的班级。女多男少的特点使班内充满了女生之间的琐碎矛盾;以宿舍为单位的小集体现象更是愈演愈烈,平时上课及课外时间班内同学大多是以宿舍为一个个小团体各自行动。针对这些现象,我们班委积极组织了一系列的班级集体活动,来提高班级的凝聚力,加强交流,增进感情。如:班委带领班内同学先后到了湛山寺、中山公园等青岛市内著名景区进行郊游;举行班级联欢会,与外教一起做游戏演节目;租了烤箱买了烤肉,去石老人沙滩进行自助烧烤等。通过这些活动,班内团结状况有效得到了改善,人心涣散的问题已经解决。

  班级工作的顺利开展,离不开班级内部民主制度的不断完善。韩语3班一直坚持定期召开班会,以最民主的形式来作出班级重大决定。批评一段时期内班级凸显出来的不良现象,商讨班级集体活动,向同学们传达学校的文件及指示,以及班委的换界选举,都是通过开班会的形式来完成的。此外,班委还定期召开班委会,讨论近一段时期内的班级情况,研究针对班内不良现象的解决办法,商讨班级集体活动的实施方案,对班委成员近期工作情况进行评定等。

  作为学生,学习当然是最重要的。韩语3班优秀的学习成绩是通过同学们长久以来不懈努力换来的。虽然班内很大一部分同学是通过调剂才来到这个专业的,但是他们通过一段时间的学习后逐渐对韩语产生了浓厚的兴趣。现在,班内的学习气氛十分浓烈,就连课间时间同学们也仍然都坐在教室里学习。

  来到大学,同学们都是远离了家乡,如何让大家不会感到孤单产生失落感,又成为班委面对的一个问题。我们深入的研究了班内贫困生的情况,以便对他们进行帮助以及在学校有助学方面的行动时能够及时落实到班内的贫困生。我们还调查了班内所有同学的生日,在他们每个人过生日时能够以韩语3班的名义送给他一份>礼物,让每个人都能在他乡得到家一般的>温暖与关怀。

  韩语3班也非常注重同学的课外校内活动的积极参与。我们组织班内同学参加了学校组织的拔河比赛、外文舞台剧比赛、校田径>运动会等活动,极大的丰富了同学们的校内生活。

  为了完善班内的正常学习生活秩序,班委还制定了一系列适应班内工作的新的制度。如:学期末班费出借制度、班费开户及管理制度、消息传达制度等。

  韩语3班已经在大学生活上步入正轨,当然,韩语3班还会继续努力,争取在各个方面都能做到最好。

  班级自我总结 篇12

  一 本月总结

  本月里,我根据年级工作处的工作要求,加强对学生的有效管理。学生到了九年级,自觉性都有较大的提高。在纪律上表现还是比较好的。但由于是新组合的班级,需要一定的磨合期。他们在互相熟悉后,有部分学生身上原有的坏习惯就显露了出来。针对这种情况,我做到及时跟踪,及时处理,不留后遗症。让一些不好的苗头控制在萌芽阶段。

  在班级管理过程中,我本着“以人为本”的理念,因为班级管理的对象是学生,我并没有把学生当作没有思想,没有情感的被动的受管理者,而是把他们当作有思想、有意志、有情感的主动发 展的个体。尊重他们的意愿,尊重他们的人格,把他们当作实实在在的“人”,而不是驯服物。我与学生一直强调交流的重要性,在我的鼓励下,学生愿意与我进行交流,说出自己的想法与看法。另外我还根据政教处本学期的工作重点,大力进行礼仪规范教育,大张旗鼓地表扬表现突出的学生,树立榜样,营造健康向上的氛围,通过优秀学生的优良表现来带动其他同学进步,共同提高班级面貌;

  开学初,我进行了班委会的任命,让一部分自身表现优秀且有一定管理能力的学生进入班级管理队伍。在平时工作中,我较为突出地彰显班委的带头作用。我对他们要求是不但要在纪律严格要求自我,而且在学习成绩上也要做领头雁。另外一个方面我也注意保护班委委员的积极性。因为九年级学生的学习较为紧张,为了他们更有效地工作,我在

  日常管理中有意识地减轻班委的工作量,让班委委员们有更多的时间学习。

  在本月中,我先后召开了两次主题班会,主题分别为:《新班级、我的家》、《书香》;并进行了文明礼仪标兵的评准。会前的班长、副班长、学习委员、劳动委员、生活委员等各位班委委员对分管的各项进行总结,效果较好。班会课上,我注重引导学生通过课堂讨论、交流的方式强化学生在各方面努力向上,强抓效率的意识。

  结合本月的作业检查测试的情况,我与全班同学共同分析,找出亮点,排查不足,提出改进措施。同学们对自己的缺点有所反思。并在级部工作处的统一安排下,召开了四次部分学生家长的家长会,与家长进行了充分的沟通,交流了看法,增强了信任。

  我还通过交谈、家访等方式继续与家长取得勾通。在家访中,发现很多学生在学习时间的安排上不尽合理,有的学生中午不休息,有的学生夜里开夜车。导致第二天学习效率下降。

  二、本月工作反思

  1、由于班上学生的学习能力较强的学生不多,所以班上的学习风气还有待加强。特别是自主学习的能力,自己钻研的风气还没有形成。许多学生还是被老师围着忙得团团转,抓不住重点,不能切实提高自己薄弱学科的成绩。

  2、班级中学生值日的责任意识不是很强,每天的值日生需要人提醒,才能记起是他值日。

  3、班级管理细则不健全,由于没有形成有效的处罚细则,对于学生忘记值日等一些违纪现象现阶段只是口头教育与批评为主,对一些学生约束力不是很强,所以部分学生在同一错误上是一犯再犯。

  4、由于本学期实行了新政,双休日学生在家休息,还有部分学生不在校上晚自习。所以学生在家的表现出现了问题,与家长对接不及时。

  三、下月工作重点及下月工作措施

  下个月,我将针对第一次阶段质量检测情况,对平时学习中有明显进步者进行表扬和鼓励,促使后进者迎头赶上,结合班级实际情况,有计划地做好各项工作,争取在下月的各项工作中再上一个新的台阶。在下月中我争取能够找一部分学生进行跟踪,促使其认真学习。

  班级自我总结 篇13

  林花谢了春红,太匆匆。时光如白驹过隙,昨日光景还时时浮现在眼前。“少壮不努力,老大徒伤悲”已是老生常谈,,可在这已逝的时光当中,我们付出了什么?收获了什么?

  这学期可谓是平平淡淡,波澜不惊,同学们相处了一学期,关系融洽了,比以前更活跃了,参加班级更活动积极了,但同时,同学们的惰性也暴露了,违纪现象出现得更频繁了,甚至,个别同学间还出现了小集体等现象。因此,还有太多的沉思和许多的工作还需要我们班干部们去做,做好带头作用。在大一上学期即将结束之际,我对班级下学期的工作总结如下:

  一、班级制度

  班干部的成员编制一直是按照大一开学初建立的制度来进行的,基本没有变动。同学们在日常生活中十分配合班委的管理和工作,这使我十分欣慰。

  二、班干部工作情况

  班级的管理是以班长、团支书为核心积极展开的,总体来说,班级事务能够正常的运行,班级管理能够稳定正常进行,那么班委就起到了班委的作用,也算是各司其职了,但也难免其中有些班干部存在偷懒耍赖的行为,对于这些问题的出现,希望个别班委能够多向别的班委学习,完成好自己分内之事,做好模范带头作用

  三、开展的活动

  这个学期活动不算多,大家在一起吃了两餐饭,增进同学感情。做了一次有关大学生绿色消费的团日活动。这学期没有举行太多的活动。主要是同学们自己参加学校的活动为主。

  四、学习方面

  大体来说,这个学期同学们的学习热情不高,大家都有些懒散,特别是对基础科的学习更没有引起大家的足够重视。在我看来,学习是自己的事情,在大学更是如此,大学里每人会管着你督促你去学习,在大学完全是靠自己。大学是个大舞台,我们每个人会选择自己的道路,我们应该按照自己的计划去度过大学生活。但前提是你必须有计划,万万不可碌碌无为,要不然就浪费了时间和金钱,荒废了青春和人生。

  五、我的感受

  在我担任班长一学期以来,我发现我们班是个很好的班级,大家和睦相处,平时积极配合我和其他班委的工作,没有调皮捣蛋分子,这使得班级管理每每都能有条不紊的进行。但缺点也还是存在的,同学们自身也存在一些问题,如有些同学不能和别的同学很好的相处,天天交往的人就是其余三位室友;有些同学不爱锻炼身体,天天窝在宿舍打游戏,殊不知身体乃是革命之本钱,只有照顾好自己才

  能更好地完成人生目标。

  对于我自己来说,从上刚开始的不熟悉工作,到现在游刃有余,我努力了很多,也进步了许多。现在我已经感受到了位同学服务的乐趣,希望下学期我还能为同学们、为班级贡献自己的力量。

  班级自我总结 篇14

  时光过得飞快,转眼间我的大一生活就要结束了,来到这个学校我什么都不是很懂,但经过一年的相处和锻炼,让我长大了很多,个性是辅导员对我的指导帮忙和关心,这一年里我学到了怎样管理班级等等,这期间我对自我职务有很多的思考和感受,现将本学期工作自我总结如下:

  一、本学期完成的主要工作

  1、用心的配合学校,系里和几位辅导员的工作,认真努力的对待自我的工作,极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求,加强对同学们的思想教育,培养同学们要有良好的道德品质。

  2、加强班级管理制度,培养同学们团结,用心的参加各项有意活动,随着课时和知识复杂的加重,同学们开始对学习,自我的前途失去了信心,在这方面,我作为班长,及时向班主任,辅导员反映班里同学目前的学习状况。

  3、每一天的考勤也都认真的记录,对于迟到,旷课的同学及批评教育,及时反馈给班主任,做好安全宣传工作,因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到班里同学们的人身安全,和系里对同学们的关心,因此每一天晚自习我总会强调,在宿舍不能用违规电器,注意用电安全,晚上夜不归宿等问题,就是为了让同学们提高对安全知识的了解。

  4、学校升本是重中之重,我们班同学在升本期间用心配合学校和系里的要求,打扫卫生,以及参加各项活动,来增强同学们的体质,因此在本学期,我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。

  二、本学期工作中的不足

  1、班风虽然大有改善,但离预期的目标还有一段的距离,班上的个别同学学习的用心性还不够,部分学生的群众意识不够强。

  2、个别班干部的工作潜力不强,没有起到必须的带头作用,组织潜力有点弱,纪律性不强,没有团结向上的意识,虽然帮忙与辅导,但仍需进一步培养,同学们的思想教育还不是很到位,学生的个人修养和素质还要在提高。

  三、工作展望

  经过这一年的努力,我还要在今后的工作中克服缺点和不足,努力将工作做得更好。根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神,持续并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班级体为目标,努力学习,高质量完成每学期的,确保本班级工作的顺利开导,为本班的健康发展做到新的更大贡献,这一年的努力将为以后打下良好的基础。

  班级自我总结 篇15

  过去一年中,我们信息xx2班在团支部、班委会的领导下,在全班三十名同学的用心努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、群众活动等各方面都取得了优异成绩。现汇报如下,望考察并批准。

  在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个信息xx2班凝聚成一个团结向上的群众。班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班群众服务的职责心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终持续了用心向上的发展姿态。

  思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好同学们的思想工作,并随时向辅导员老师汇报状况,从而力求在思想上永远与国家政策持续高度一致。同学们用心关心国家大事,并且用心主动要求入党。全班有二十二人递交了入党,先后共四批十五人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。两年里,我们班已经有两人被发展为中共预备党员。

  在班风建设上,我们拟订了班训:“赞美群众,欣赏个人。立身谨慎,为学严肃。”在发扬群众主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物。比如在学校的数学竞赛上我们班一位同学获三等奖,物理竞赛上两人分获一、三等奖。在班级干部的用心带动下,我班构成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次群众郊游,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的情谊。

  在学风建设上,同学们在经历过初入大学的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选取、自我培养、自我约束潜力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

  在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们用心性很高,反应也很热烈。比如,我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛,乒乓球友谊赛,有时还请外班的同学一齐开展班级友谊赛,争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的群众主义感和班级的向心力。

  在过去的一年中,我们全班三十名同学同心协力,取得了以上各方面的成绩。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我们的用心努力下,我们必须会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。如果我们获得优秀班级这项殊荣,大家定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!

  班级自我总结 篇16

  今年x月,我进入了北京工商大学。到如今12月快结束,我已经在大学生活了将近半年的时光。作为班里的文艺委员,在这期间我收获颇多。

  文娱活动能够说是大学生活不可或缺的一部分。环绕于同学们之间,那繁忙的学业生活,使得文娱活动所带动的用心性更为显著,不仅仅仅能从侧面促进同学们的学习(劳逸结合),最重要的是文娱活动对于提升大学生的思想修养,培养大学生高尚的情操有着极大的益处,所以文娱工作一向也是各大学校重点开展的工作之一。在组织活动方面,我主要参与了两项班级活动——班级拓展训练和12.9合唱节。在班级拓展训练中,我跟班长一齐拟定定向越野的计划,之后我们为活动购买了奖品。在12.9合唱中,我裁剪视频,选主唱,和班长一齐排队型、征集班徽、定班服。

  对于下个学期,我将对文娱活动的组织做出如下规划:

  1适当增加文娱活动的次数,并适当增加小型的文娱性的小聚会

  2增加进行文娱活动的民主性,多多听取同学们的意见和推荐,更好的为同学们服务,从而使更多的同学参与其中。

  3鼓励同学们多多参加学校、学院举办的大型活动,调动同学们的用心性

  以上就是我对这个学期的工作自我总结以及对下学期的一些初步计划,有什么不足的地方必须会在以后的工作中改善的。

  在这个学期,我受益匪浅,感谢各位跟我合作的班干和同学们对我们的支持和配合。

  班级自我总结 篇17

  3个月的时光似水般流过,作为高二班的第四届班长,我也有一些心得与感慨。总体来说,我对我们这届节班委的评价是优。在我们的任职期间,大家都各尽其力,各司其职,大家都努力营造了一个温暖的“家”。

  副班长尽职尽责,思维缜密亦以严谨扎实的态度去对待自己的工作。有着很高的工作热情,更有一种执着的态度。他是以一种主人翁的态度来对待班级管理,努力的工作态度让人感动。我和副班长之间,一个像照片,一个像是照片的底片,一个是光,一个是影。他一直在勤恳的做着幕后工作,却无怨无悔,乐此不疲:生活委员富有创新精神,设计了白板上的表格,包括了每日的加扣分状况及对联(同学们每日两人写作,每日一更新)。

  通过这种方式将我们班级的内务治理的井井有条。而且活跃了同学们的气氛,加强了和谐班级的建设,提高了同学们对班级的关注程度,加强了和谐班级的建设。每日的晚上扣分演讲锻炼了同学们的演说能力,增进了同学间的相互了解。

  “枕头节”扩大了同学间的相互交往,是我们的班级处于一个其乐融融的状态:劳动委员认真负责,不论是常规检查还是大扫除工作,都取得了不错的成绩:体育委员,积极采取措施来加强我们班的体育,那份努力,都在我们的眼中:宣传委员每次以积极主动的态度去发动最广泛的群众力量,虽然每次成绩都不是很乐观,但是在我们心中,高二四班的板报最好的,它是我们心血和努力的凝结。

  3个月,对待班委的工作,同学们都以极其配合的态度。衷心的感谢同学们的支持,正因为大家的共同努力,我们荣获四月份的“文明班级”。

  当班长这段时期,最大的感触是幸福。幸福的源泉是多方面的:感谢老师的默默支持,给了我们很大的空间去锻炼自己的能力,实施自己的想法:感谢了团支书的支持与配合,我们之间形成了一种良性合作:感谢同学们的支持,无言却用最温暖的目光鼓舞我们。最后感谢各位班委,是你们的积极、主动、努力,让我们的班级才向着那么好的方向发展,才让这个班长当的这么幸福,才让我们的团队真的像家一样温暖。

  我的任期虽然已经结束,但泰戈尔说得好:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过”。这段当班长的日子会像陈酿的酒一样,时间越久,越显香醇。个人的收获是,我认识到了自己的不足,正因此而走了不少的弯路。如没有及时和班任交流,是我们班一旦出现问题未能及时解决。真诚希望下一任班长能够多和老师沟通,将我们带领到一个更好的境界,“再领风骚数百年!”

  最后真诚鸣谢班主任老师的支持与关注,感谢团支书的配合,同学们的支持以及所有班委的辛勤付出。许多东西会随着时光而流逝,但是但班长期间经历的所有事情,都会在岁月中积淀下来。谢谢你们陪我走过高中时光中最难忘的一程!

  班级自我总结 篇18

  大二上学期已经即结束,回顾这一学期来,虽然已经结束,但也存在很多问题。上学期开学初,我们班组建了新的班委,经过明确的分工,我们成立了班委会,大家都能积极工作,经常不定期地在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。

  首先,班级要尽快形成优良的班风,使之能体现出我们班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象。每个人都有自己的优缺点,我们应该互相取长补短。譬如,有的同学有迟到的坏习惯,这样不仅会影响别的同学,还会对班级得“月评”活动很不利。此时我们应该帮助其改掉这种坏习惯。在班内我们可以针对某一点,进行奖惩措施,以激励同学们共同投入到班风建设中来。

  其次,有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这个方面上我想班委会强化管理落实,避免说做不一,并及时进行阶段性总结,使同学们提高自我管理的能力。

  最后,要提高同学们的学习积极性。没有学习积极性,学习绩效必定不会高,如此班级的整体成绩也不会高。学习自觉性因人而异。自觉性不高的同学长期下去对班级的成绩考评会有很大影响。要提高学习积极性,我们首先要从课代表抓起,使课代表带动成绩较低的同学,并开展互帮互助小组。

  一个班级最重要的就是班风的建设,这需要我们班干部的共同努力。为了使自己成为一个全面发展的高素质学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,我们着重加强班干部自身思想建设,积极参加学校的各项活动。在处理班级工作中,我们深知自己理论修养的欠缺,不断提高自身政治修养,以党员的标准严格要求自己,积极改造自己的世界观、人生观和价值观。

  回望过去的日子,尽管工作上取得了这些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事也没做好。总而言之,这学期的总结、下学期的计划就是:

  1)营造良好的学习氛围,共同进步

  2)加强课后沟通,增强学习信心和班级凝聚力

  3)促进相互交流,提高自身素质

  4)班干部就要以身作则,用实际行动感染大家、帮助大家

  展望本班班委会未来的班级工作,我们要保持并发挥我们的工作优势,以争创“优秀班集体”为目标,不断创新,刻苦工作,努力学习,积极的搞好班级的各项工作,高质量完成学期工作计划,使本班的班级工作顺利进行,并为本班的健康发展做出新的贡献。

  班级自我总结 篇19

  本学期我们共开展了数次班委会会议,各位班委成员积极发言,进言献策,总结改正班级工作上的一些问题。收获:是一学期的班级工作和学习,伴同学走进了大专4年级生活,也伴同学们走向了一个新的人生高度。昨日,我班同学带着满腔的热情忙里忙外,忙学习,忙锻炼……是的,当我们回首,同学们都在因昨天的成绩而欢欣。

  经过紧张的学习和工作,这学期的班级工作终于到了总结阶段了。这学期我班们的计划活动开展得顺利又圆满。不仅让全班的成员感受到了集体的荣誉和团结的力量,让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。下面按照我班的计划和实际开展的班集体活动将我班的工作总结如下:

  在学习方面:

  班委会组成了“一帮一”学习小组。带动了很多在学习上有困难的同学,也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同进步,实现了班级的和谐稳定快速的发展。

  在文艺活动方面:

  班委会在本学期共举行了多次主题班会活动,例如:师生相处、青少年恋爱观、饮食与健康、禁烟、生命、怀旧等系类活动,这是与同学们积极配合分不开的。班集体活动不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。同时我班班还定时为大家播放一些英语原声电影,既提高了同学们的口语和听力还陶冶了情操。半年间,各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少,而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。班级联谊、篮球赛等等,历历在目,毕生难忘。

  在班级工作方面:

  班级工作涌现了赵贤丰,顾云丰,沈文海,邹广程,黄彬这几位新的值日班干,他们也是展现了充分的热情。努力地在为自己的本职工作而在努力贡献,他们是我们班的功臣。

  在这半年的学习与工作中,我们班委会认真地感受了每位同学的感言,才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。想来我们班委会有义务来关心同学们更多心灵上的需要,这也是我们班委会发现在以往工作中的不足之处,所以在今后的工作生活中,我们班委会会在这方面倾注更多的力量。

  “一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!这是通过半年的工作中总结出来的。

  我希望在下学期、在新的一学年中努力改进。我希望我们班委会也能干好本职工作和其他所有同学一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。

  下个学期,我们会有更重的学习任务,以及要搞好学校各项活动,但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。

  半年的工作学习使我班真正认识到一个大专生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

  在班委方面,目前的分工较上学期要明确地多,而且所有的班干都会很认真、负责地将自己的工作完成。但是有一点需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分担的,不要以为不是份内的事情就将某些工作完全地交给某个班委完成。比如说班团活动,这些事所有的同学都可以出主意、策划方案。所以希望班委会的成员们在工作上能更主动些,一个人的价值在于能为别人做多少贡献,我们班委会的所有成员都要尽量杜绝推卸,不然在需要发动班上同学的时候,同学们或许会因为担心承担重的责任而不敢参与。

  最后,我们班委会们也希望现在换届之后,下一年的班委会能够比我们这上一年做的更好!我们曾经说过,只要用心去做了,就不会后悔。回首这一年,我想说,我们没有什么值得遗憾的了,接下来的生活,我们所有同学也要一样会用心的去过。祝福下一任班委会,也祝福我们的机电085班!同学们,老师们,加油!

  班级自我总结 篇20

  当得知自己被班里评为优秀学生干部时,我很激动和高兴,同时也感谢班里同学对我工作的支持和认可这是每个为大家服务的班委最需要的。一年来作为班里的学习委员,让我学到了很多东西,受益于大家,受益于自己。

  当初,竞选学委这一职务,我曾说过自己没什么突出的优点,比如说做事麻利,头脑灵活,而代之的是坚持不懈,耐心,责任感和落后感的性格。坚持不懈是因为对未来,我充满激情和极度的热爱;耐心会让我觉得一件事情总能够做的更好,学委就是为同学解决学习上遇到问题的职务,树立模范作用;从小到大,我一贯拥有的就是落后感,突出表现在学习上,同一件事,别人做了或比我做的好时,我总会在事后问自己为什么没做的向别人那样或比之更好,就是这种落后感一直逼着自己不断的超越,当然在生活其他方面也有表现。总之一年来,这些特征让我在学委的角色和大家一起走过了大一生活,付出了许多也收获了许多。

  谈谈一年的收获,主要是一下这些。收获一:学会发现问题和解决问题。比如说解决大学抄作业的问题。过来人都知道,大学中要是作业都是自己做的并且会做,那考试肯定90分以上,知道此理,抄作业还是无法避免。曾制定过一些措施,比如:即每次交作业前三的同学,一个月以后总次数前三我请他们吃饭,抄作业和被提供给作业的都将被记下,一个月后累计后三名的将在全班同学面前通报,当然实在不会的可以拿别人作业参考,但不能总是参考,如果都不会说明上课没好好听课。我觉得这样就会避免那些每次写作业快的同学将作业借给其他同学抄,也提高交作业的积极性和效率,也能保证每位同学自己思考写作业,一举三得;收获二:每次末考前帮助那些在某些学科学的比较吃力的同学,解决他们看书过程中遇到的问题和书中每部分所讲的重点,减少挂科同时自己的知识结构也得到加强,其结果也是有效的;收获三:支持班长和其他班委的工作,这是应该的,所以一直以来,我们在工作中配合的都很好,有什么不懂得也常请教他们,这样我们的友谊也深化和加强,班里的生活氛围也棒极了;收获四:自我努力学习,树立榜样,目的是自己能胜任班委职务同时班里那些爱学习的同学也会加入其中,这样班里的学习氛围就会很浓厚,到现在超过一半的同学很主动的上自习,看书和做其他有意义的活动,总之这是我们想要也是需要的,因为我们每位大学生都需要未来,只有通过学习和不懈努力的锻炼才能将梦想变为现实。

  当然工作中也存在一些问题。比如自习时将手机调为静音或关机,老师传达任务时带来不便;再如,无法让我们班的挂科率降低甚至为零,很遗憾……这些都是我需要注意和改正的。

  总之自己很乐意为班里同学做出微不足道的事,是乐意也是应该,就像能得到这种荣耀一样,很感谢一起走过一年的同学们对我工作中所做努力的认可。如果有机会,我还会担此职务,因为我相信自己会做得更好!

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