大学生综合素质测评自我总结

时间:2021-05-28 19:14:44 自我总结 我要投稿

大学生综合素质测评自我总结范文(精选9篇)

  自我总结是一个人在某一特定时间段对自己的学习和工作生活的自我总结,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨让我们认真地完成自我总结吧。自我总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的大学生综合素质测评自我总结范文(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生综合素质测评自我总结范文(精选9篇)

  大学生综合素质测评自我总结1

  四年的大学时光过的很快,随着毕业设计、毕业答辩的结束,我们的大学生活算是接近尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上,我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间,也参加了不少公司的面试,但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,迈好职业生涯规划中的第一步。

  回顾已经过去的的四年,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动,在这四年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

  在思想品德上

  本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。

  在学习上

  “不积跬步,无以至千里”,学海无涯,本着循序渐进的原则,我对学习一直有着明确的目标和规划,合理安排时间,认真努力学好专业知识技能,亦涉猎其他图书,扩充自己的知识储备和视野深度,了解时事,增强自己的学习意识和社会危机感。经过不懈的努力,在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。学以致用,认真努力实践,从大一下学期开始我就积极地参与各种社会兼职实践,通过社会实践,不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能力和社会适应能力。

  在工作方面

  我积极参加各种社会实践活动,尽职尽能,认真勤恳地做好自己的本职工作的基础上不断实践创新,,积极参与各种文体活动,并担任班委,工作中,虚心和其他学生干部学习、交流,吸取经验改善自己,提高自己。赢得同事和老师的好评。在社会兼职以及实习期间我努力学习到了许多专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。

  在生活上

  与室友、同班同学以及同事之间的关系良好,能够与大家互帮互助,团结一致,共同学习和工作,努力搞好同学、朋友之间的关系,为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件,努力使自己的大学生活过得精彩而充实。同时,对本人而言,积极参加活动结交朋友和交流经验,是一种莫大的乐趣。

  当然,我也有自己的不足之处

  那就是专业知识还有很大欠缺,工作上有时候会过分负责,不放心任务指派人,有时会太严肃。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,培养出更好的组织能力,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

  对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这四年的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

  大学生综合素质测评自我总结2

  转瞬,我即将毕业了,要离开温馨的校园在残酷的社会里挣扎。回顾下这两年来的时光,有快乐,有悲伤,有汗水,也有泪水,不断地挑战自己,充实自己,为实现人生价值打下坚实的基础。

  大学生活是人生很重要的一部分,珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中吸取教训,扬长避短,使自己将来的人生之路能够走得不在迷茫。

  专业理论学习方面:学生以学为本,大学时代的学习积累是一个极其重要的基础,它甚至会影响人们一生的学习与工作。因此,学习依然是大学生的首要任务,我清楚的意识到,作为一名合格的跨世纪大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。因此,“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。通过与同学进行经常性的学习经验交流并虚心向老师和同学请教,不断改进了学习方法使自己的成绩不断进步,并顺利地通过了各种资格证,由于所学的是计算机,因此非常注重实际操作能力,除了理论知识外,我的实践能力也得到非常大的提高。我这不止是学到了专业基础知识,我的心智也有一个质的飞跃,学会了学习方法,大大的提高了自学能力。一个人最大的敌人是自己,大学的这几年,我不断的挑战自我,不断的突破自我,通过与同学们的交流,互相帮助交流,克服种种难关,更锻炼了我的自我分析能力和思考能力,受益匪浅。

  在大学生活中,我坚持着自我反省且努力完善自己的人格。现在我理解到乐于助人不仅能铸造高尚的品德,在帮助别人的同时也帮助自己。从刚入时如一张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷之后,我体会到了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢的面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。人总有缺点,我发现自己不足在于社会阅历和经验太少了,这些都会在今后努力提高,完善自己,为日后的生活工作生活打下坚实的基础。

  三年来,我积极参加各项社会工作。作为一名学生干部,在我看来,如果不能实实在在为同学做些实事,则既是对同学也是对自己的不负责。因此,在工作中,我时刻不忘作为学生干部应为大家服务的思想,尽自己所能做好本职工作。作为院系主要学生干部,我先后担任了班级团支书,系团总支社团部部长,V网协会会长,除了处理好日常事务以外,我还尽自己所能,为同学办实事。通过不懈的努力,20xx年被评为“20xx—20xx年度优秀共青团干部”、20xx年被评为“20xx—20xx年度优秀共青团干部”。

  一个人的成功与否,他首先必须是一个思想正派的人,一个爱国的人。我深深的意识到:要成为一个合格的大学生必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观,树立了为人民服务,为社会主义事业而奋斗终身的远大志向。有正确的思想才能为今后的学习和工作指明方向,提供动力。作为一名大学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也意味着缺乏经验,但这也意味着热情和活力。我相信能凭自己的能力、知识和不懈的努力在毕业后的工作和生活中克服各种困难,不断的实现自我的人生价值和追求的目标。

  大学生综合素质测评自我总结3

  大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

  大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的.利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

  智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名IT人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

  悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。曾有的美好,今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。暮然回首,得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆,方觉拥有的永恒!收获是对奋斗的馈赠,四年的点点汇集,四个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。失去,是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚。独思的天性,丢失了对智慧的交流,对精华的吸收。

  时光已逝,良晨难在,获取超于失去,何乐而不为,憧憬,是因为新的梦想在开启斗士的豪情!

  如果再给我一个上大学的机会,我会更珍惜,让她更精彩。因为我体会到了大学对人生的重要性,在我离开学校后,我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

  大学生综合素质测评自我总结4

  大学四年即将结束了,往回看自己走过的路,有太多感叹。在刚迈入大学的时候,自己心里还是充满了许多的迷茫。刚进入大学,我认为大学是一个解脱。不再有老师和作业的压力,不再为了考试和分数而活。大学是一个精彩的展示自我的舞台,大学是一个发展兴趣的乐园。三年前的我们,庆幸着高考后的新生,兴奋甚至有些骄傲的走进了向往了多年,以之为目标多年的地方大学。因为新鲜,大多数的人包括我并没有思考什么是大学,也没有意识到这个问题意味着什么。我们只是“走进”了大学,但却没有走进大学。

  为了在以后的生活中我能更加明确自己的目标,更勇敢的为自己的理想奋斗,我将对我大学三年的生活作一个总结,希望能鞭笞着我更前进,更优秀。

  如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便可以看到最灿烂的风景。

  带着梦想走进了大学,“在大学里,我要做一个全面发展的大学生”这是我的初衷。来到大学,为了提高自己的能力,锻炼自己,我积极的参加学校学生一些部门的招新。由于初次走上大学的讲台,尽管有着多少年当班干部的经验,可是还是有些紧张,说话都不流利了,经过一次之后,接下来的几次我都能在讲台上找到自己,可以很清楚,很明确的表达我所想表达的意思了。最后在系学生会担任了部长职务,我很高兴,这是我走进大学里的第一次成功。往往第一次可以给人带来很大影响,所以在生活中要好好处理第一次,好好珍惜第一次。有很多时候我总是被自己的另一个消极思想挡在心门之外,那就要努力的走出自己的第一步,无论多难多重,都得走出去,只要走出去了,才可以看到结果会是怎么样的,才可及时的发现问题。由于第一次的顺利,更加增强了我信心,以致在以后的学习生活中,我更加大胆,从而更加进步。

  大学的学习生活是丰富多彩的,每天的学习当然必不可少,学习的目的不在于应付了之。聪明的人学习、休闲两不误,做什么都是很好的,这样就要脚踏实地、实实在在地学习。

  学习的方法决定了学习的成绩。上课对于我们来说,是再基础不过的了。老师上的每一堂课必须认真听讲,动手又得动脑,况且在大学,一学期就那么几节课,时间又紧,老师将所有的重点、要点和注重点在课堂上精化,一不留神就会导致一个知识点的遗漏,课上的每一分钟都不能浪费,非常的宝贵。

  大学里除了平时的课程学习外,课外活动也是学习的一个机会。想学就可以学很多,如果不想那就什么也学不到。为了充实大学生活,我积极参加各种课后活动。大一下学期,我参加学校运动会,系里的辩论赛,并都得到了较好的名次。大二时担任系学生会部长一职务,配合学生会组织的一些活动,并得到了好评。在学生会里的这些日子,我学习着组织、领导、沟通,并在能力上得到了很好的锻炼与提高,现在有着良好的组织协调能力和人际交往能力。丰富的课外生活充实了我的大学生活,它是我大学生活里一个重要的组成部分,也是我人生很美丽的一段回忆。在那些活动中有喜有忧,但是现在对于我来说都是美好的生活。

  大学的书本知识是有限的,可是社会企业对人的要求是无限的。为了能让自己不至于因一个本三文凭而得不到一个施展自己能力的地方,我参加了各个证书考试,希望因此来提高自己和就业率;我会继续坚持走下去,在这个自考学习期间,提高了我的自控能力和自我学习能力。

  从大二开始我就利用节假日及双休日,在外面找兼职做。做兼职一方面是为了勤工俭学,更重要的是为了增强社会经验。我的第一份工作是在广场发传单,它来之不易。于是后来有了第二份,第三份至于20xx年暑假我成功的到无锡新区的一个电子厂做了操作工。在社会实践的那些日子,从实践上我比在学校里学到了更多的东西。它包含着我的失败和成功,有了这些经历,我更明确了自己的目标,自己该做什么、学什么;有了这些经历,再走进社会我不再感到恐慌了,走进学校,我也更珍惜学习时光了。

  人活着,或许心态可以决定着我们的一生。想平平庸庸、轰轰烈烈、踏踏实实那都是自己决定的。在旅途中,当我们坚守自己积极的信念的时候,可能会遇到各种困难和阻力,可是只在要我们坚持自己,努力走下去,相信都会柳暗花明又一村的。

  在大学里一切荣誉只是属于学校,属于过去的那个时刻的,将来走出学校以后我将要一切从零开始,不骄不躁的做好每件事。

  四年的时间很长,也很短一边回忆过去,一边记录,不知不觉中就把四个年头的生活大致总结完了不管这四年来,是彷徨过、无聊过、兴奋过、充实过,它都是人一生中很重要的一段经历,它或许可以改变人的一生,是成是败,都要自己去填写,相信我会是一个成功者,因为提高自己的能力做一位事业上的成功者,是我奋斗的目标。

  大学生综合素质测评自我总结5

  时间过得很快,转眼间大二学年匆匆就过去了,至今仍能清楚地记得刚步入校园时的羞涩。

  回想上学期生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨天,在这半年中充满了快乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切得一切都成为了最最美好的回忆,现在要做的就是把我现在。

  上学期,学校生活提高了自己人际交往能力,认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量,院运动会感受到了竞技的魅力,信心有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。通过大二上学期的学习生活,我成长了很多。

  在到来的下半学期生活,我对自己这半年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。珍贵的大学开始生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正充我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这半年的得失,也为了看清将来要走的路。

  从思想方面来说,我在课堂认真学习了毛概、形势与政策,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。热爱祖国,关注时政。

  在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀,我力求更高。一步一个脚印的不断努力,四年的大学学习生活才刚开始,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习理论与实践相结合。通过上半年的学习,是我更加深刻了大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。上半年并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在这次期末考试中都没有考出理想的成绩。接下来,我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。其实,大学还是要好好学习的。首先是我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力,接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我认识到自己的学习成绩需进一步提高,今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

  以上是我对上半学期一些方面的个人总结,我将把这个小结做为今后的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。相信我的大三生活会对我的人生带来巨大的转变,希望能够为自己的未来铺好一条路。

  大学生综合素质测评自我总结6

  时间过得真快,转眼这个学期已经到了末尾,这个学期的结束也是我大学四年生活将要说告别的时刻。还记得报道时的炎炎夏日,还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的,四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确,为了他的这一句话,我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活,许许多多事情还历历在目。

  学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生,这对我来说是人生中最大的喜悦,同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来,却一直在我脑子里浮现。与那些从高中考上来的学生相比,他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比,我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军,充满了自信与自豪,到了这儿我的身份发生了显着的变化,变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训,在交谈中,他们对我们充满了佩服:其一是觉得我们不容易,从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面较强,善于沟通。这番评论虽然让我有了一丝安慰,但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家,不失时机的给我们打气,从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面,不断地给我们打气。在前几届师兄们的事实面前,我深深地感受到,在学习上没有不可跨越的障碍,只需要不断的努力。单从思想上重视还不够,还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思,提前补习我们欠缺的基础课,这让我从录取的喜悦中解脱出来,投入到紧张的学习中去。这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大,产生了强烈的紧迫感,我不能掉队,我可以把距离缩短。在你追我赶的学习氛围中,渐渐地增强了我的自学能力,同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验,帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处,克服自己的短处,让我们少走了许多摸索的弯路。

  进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。平时一遇到问题,就勇敢地去答疑(尽管有些问题问得比较幼稚)。到期中考试的时候,考试成绩不错。虽然没有其他系的同学那么好,也总算能到自己的期望值,加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气,让我的士气更足了,就象大理鸡血。到期末考试时我所有的课程都通过了,我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做,紧紧地围绕教师的方法和要求,都取得了较好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精神奖励比物质奖励更让我兴奋。这是对我一年来学习的肯定评价。到了大二的下学期,我全身心的投入到四级的决战中,参加了学校的培训班,每天都把英语作为自己的一顿饭。时刻不松懈。当时我担任班长,加之考试期间班上又出了点事,我在学习和工作未能合理调整,导致英语四级考了57分。这个成绩在我的意料之中,我一个暑假都没能安心,总结自己的薄弱环节,坚持每天记忆单词。到了三年级我们搬到四牌楼校区,参加校外辅导的机会多了,我报名参加了恩波四级培训班。在20xx年1月份的考试中通过了,我这才安心了。后来我渐渐地放松了对自己的要求,主观地认为都大三了,老师不会为难我们,学习也没有以前那么认真了,结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。《计算机通信网络》不及格,这对我的打击太大了。第一,我为我放松对自己的要求,在学习上松懈感到后悔,。第二为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。

  在四年级上学期,我不急着找工作,重修不及格的课程,并全身心的投入到技能训练中去。这次我非常认真,在平时的训练中我一直感到危机感和紧迫感。直到最后考完试我的心才踏实下来,其实我所有的努力并不是为了一张高级工的证书,关键的问题是我要学到一些技术,这样我才能在以后指导学生技能训练中得心应手。因为我深知“杯水车薪”的道理。由于我态度认真,平时训练有素,在技能考核中取得了优异的成绩。这是老师精心指导的结果。从这件事以后我把所有课程安排都看得非常重。正如当初学习基础理论一样。无论是教育实习还是毕业设计我都全身投入,并且都取得了令我振奋的成绩。现在回首大学四年的学习生涯,虽然苦了点但却很充实,这四年的大好时光没有虚度。坚忍不拔,勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固,同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。

  大学生综合素质测评自我总结7

  时间匆匆如流水,大学三年的时间一下子就过去了,因为自己读的是大专,所以本来大学时间就比本科学生短一年,两年的专业理论知识学习再加上一年的实习,现在我们都已经顺利的拿到了毕业证,从此我们就真的是各奔东西了,去到各自的城市发展,但是在我看来,我不会再那么急着去找下一份工作,我要把这三年的自己好好的总结一下,这样我在寻找下一份工作的时候,也能更贴切、更适合自己,我不想再找一份需要自己慢慢去磨合的工作了,首先我就要先了解自己。

  一、自身的优缺点

  我这个人性格一直都是比较随性的,自己心里想干嘛就干嘛,纵使别人告诉我,我这样做是不对的,但是我还是会坚持己见,现在的我即将迈入社会工作,我就不能再这么的随性了,一些缺点该改正的也是需要改正了。否则我以后在工作单位会有吃不尽的苦头。

  1、优点:

  (1)社交能力强,在寝室我成为了寝室六个人的“中心枢纽”,一旦意见产生了分歧,我站在哪边,最后大家都会一直选择跟着我。在班上我也混成了班上的纪律委员,无数的人想讨好我,让我给他们走后门,消名字。我跟各位任课老师也是非常的聊得来,在课后都是能够坐在一起聊家常的。

  (2)学习能力强,对于新事物的适应能力强,对于新开的课,我绝对可以成为跟上节奏的那个人。只要能下定决心做一件事,就基本上没有我做不到的。

  (3)对于自己想要的东西,有清楚的认识,我不会捡了芝麻扔西瓜,盯住一个目标就一股脑的上,其他再有诱惑力的,我都做到视如无物。

  2、缺点:

  (1)脾气比较暴躁,我这个人无论是小学还是大学,在哪个人生阶段,我都有出现过跟同学发生矛盾打架的情况发生。

  (2)上进心不强,在大学的时候,我完全是有能力拿到全班第一的,但是我就是不愿意去拼,觉得自己现在能拿到一个优秀的评价就可以了。

  二、对自我的评价

  通过大学这几年的深造,现在的我非常适合到社会上进行历练,我做很多事情都会有所顾忌,比如现在我找工作,我生怕找不到适合自己的,然后又是在浪费自己的时间。自身的几个缺点我也是意识到了,自己一定会多注意,一个能改变自己缺点的人,自制力都会是很强的,我相信,只要有公司愿意去栽培我,历练我,我就一定能给公司带来意想不到的收获,我对自己的专业能力是非常有自信的,我不会亚于任何公司新员工,这就需要实践见真章了。

  大学生综合素质测评自我总结8

  大学的日子就像是一束光,突然从天空之上散落下来,打在我们的身上,让我们感受到了青春的热情、向往和欢乐。但在这美丽的青春旅途之中,我们依旧可以追寻自己的理想,实现自己的目标,找寻自己的价值。这些都是大学时光之中最为经典的存在,也是我们每个人一生之中最珍贵、最灿烂的一份过往。在大学即将结束之时,我也早为自己做好了总结,以下是我的毕业总结:

  大学四年,我一直都在前进,从未有过退缩,与其说我是大学之中的一个闯关者,更不如说我是大学青春里的一个探险者。我一直带着非常好奇的目光在这岁月之中找寻,挖掘,带着一份诚心努力的追寻理想。我想,年轻的大学生应该有的不止是一份冲动,一份热血,更应该多一份执着、一份理智、一份成稳。想成就的事情总会有一个结果,而如若这段路没有走好,那么遗憾的不止是一件事情,而是一段时光。

  大学之中,我最为重视的仍是我的学业,虽然大学很自由,有很多时间让我们自己去做选择,但是我依旧选择了学业。对于我来说,学业才是我最为重要的事情,如果一个学生,在学习上都不能做到最好,那么还有什么是他能够做好的呢?所以看到大学里这么多同学创业、工作时,我并没有为之心动,也没有果断的放弃学习,去社会上历练。或许在这个世界上原本就有两种人,一是我这种专注于一类理想、并且固执执行的人,二是能够在固定的走道中偏轨且重新走上轨道的人。我现在无法判断那一类人成功的概率更大,但是我相信自己毕业之后,能够凭借着自己在大学之中的优秀表现,找到一份更适合我的工作。

  每个人都是有兴趣爱好的,我同样也是有的。大家都说兴趣是我们现在最好的老师,那么我则认为,兴趣是老师没错,但如若这一个“老师”不够成熟的话,那么我们也可能会走上一条错误的道路。所以面对自己的兴趣,我们不能只一味的去追寻,我们必须要不断的去问自己,你是否能够坚持下去,你是否能够用一颗真心去对待。我想,这样才是做出选择的一种更正确的方式,也才是我们在学习当中避免问题发生的关键。

  大学即将结束,面对未来我也丝毫不畏惧,因为我坚信的是,一个优秀的人,注定是不惧怕风雨的。而我也愿意在这条路上不惧风雨,奔向一个更加优秀的自己,更加灿烂的未来。

  大学生综合素质测评自我总结9

  从一入学,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向,走出迷惘!”回顾这过去的一年,有喜有忧,现总结如下:思想方面:积极参加政治学习,关心国家大事,树立正确的世界观、人生观、价值观。积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,虚心向身边的党员学习,不断提高自身的政治素质。

  学习方面:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。在大学的这一年里树立“坚持学习,学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的学习理念,在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状,不断挑战自己,顺利通过英语四级考试,并在本年度获得院级学习成绩优秀奖。

  生活方面:我和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自主的良好习惯。积极参加各方组织的各项活动。在大学的这一年里,我参加了院学生会,在工作中热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和成员团结一致。

  纪律方面:在校这一学年期间,能规范的执行学生手册和学校各种规章制度,热爱祖国、热爱党和人民,能坚定不移地坚持四项基本原则,坚决拥护社会主义制度,关心国内外大事,尊师守纪,团结同学,关心集体,品德优良。

  回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。

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