学期末的我自我评价

时间:2024-12-17 17:50:08 夏杰 自我评价 我要投稿
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学期末的我自我评价(精选10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的学期末的我自我评价(精选10篇),欢迎大家分享。

学期末的我自我评价(精选10篇)

  学期末的我自我评价 1

  这整整一个学期即将结束了,本学期我的发展不平衡,在前半学期自我感觉良好,后半学期则有退步。

  问题最严重的时间是在11月份,上课禁不住要讲话了,有些副科就更不用说了。至于学习上面,最严重的还是阅读,每次做阅读题总会毛骨悚然,不敢落笔写下来,不仅这样,思考时不全面,有事还出现漏做等严重错误。不仅在这方面,作为体委的我,也没有进到一定责任,每次带队吃饭,总还有好多人落在教室。路队凌乱,到了食堂门口,整一下队伍过过关。在复习阶段,虽然心里想的是要去复习,可怎么也过不了电脑的诱惑,看了下语文书,背了几篇课文,忍不住要去玩电脑,就算是碰一下也行,玩下去玩腻了,在坐下看看书,这样的效率会明显下降。

  当然优缺点已经有优点,虽然作业的成绩不能够确定是否ok,但整洁度一定是得到优的。老师交给我的跑腿工作我是百分百完成,渐渐地,我也喜欢跑腿了,愿意为老师效劳。

  本学期也马上要结束了,期末即将来临,要打好期末这张冲刺大战,为下学期,加油!

  在这一学期中,明显感到长大了。懂事多了。待人接物上也学会了很多。

  在学习上,他能自我反思,能自觉分析哪课拉下了,努力把那课赶上去,虽然放不下玩电脑游戏的诱惑,但还是能有分寸的`去玩,能自觉完成各项作业。

  对于预习和复习还是不够重视,随着学历的增长,难度的提高,我担心没有充分的预复习,学习会退步,希望他能明白预复习的重要性,合理安排时间,学习娱乐两不误。

  学期末的我自我评价 2

  我认为我这学期表现很好,这学期我担任了班上的英语学习委员,尽管做的事少,但我尽到了自身的职责,我能按时收作业改作业发作业,并让差作业的同学把作业补起来。而且,我以前文,水平一般,但这学期,我的水平有了很大的提高。但这学期,我也有做的不足的地方,我作为组长,有时也会忘带作业,我一定会加以改正!

  本学期我在追求快乐的同时强健了身体,懂得了自律,学会了关心他人,孝敬父母。综合能力得以全面提高。也有了显著进步,但是许多时候我还是一个被动者,少了积极向上的`奋斗,所以小错不断。希望自身在下些气力严格要求自身,做生活的主人!

  我这学期开始还表现得不错,老师隔三差五就表扬我。可到了四五月份,就有些不足了,我自身也有些儿力不从心了!但我的水平有了很大的提高,以后,我会多看些对水平的书籍。还要争取克服自身的缺点,真正成为老师的小帮手。

  学期末的我自我评价 3

  今年我担任的是一年级的班主任,在教学方法上,我觉得跟去年教的六年级有着天壤之别。而这些天真无知的孩子们也让我开心又头疼。为了管理好这个班级,我费尽心思钻到孩子堆里,全面的接触学生,了解学生,研究学生,抓卫生、抓纪律……针对学生的学习习惯差,思想行为等特点,从培养学生的学习习惯抓起,利用晨会课、班队活动课等对学生进行思想教育:今天的事今天做,按时完成课内外作业,讲究卫生,遵纪守法等。

  一、培养学生的良好习惯。

  一年级学生由于年龄小、自控力差、纪律容易涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  二、亲近学生,和学生成为好朋友。

  我在班主任工作中?最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子,孩子们就会爱你;只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。我总是寻找时间、寻找机会接近孩子们、体贴和关心他们,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。记得有一次,班里的调皮蛋胡胜杰早上来学校后居然在认真读书,而且坐得也很端正,我就马上给了他一个吻,并且在全班孩子面前表扬他,他显得很高兴,小朋友也很期待老师的吻哟!我觉得这是我开展一切工作的基础。

  三、正确使用评价策略———激励和表扬。

  对学生的评价必须讲究策略,尤其是一年级学生,们来说,师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜,学习也更有积极性。所以在日常工作中,我总是告诉我的学生“你是最棒的”“你很聪明”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”

  四、开展多种活动,让学生在快乐中学习。

  为更好的巩固、牢记知识?开阔他们的眼界培养他们各方面的能力,在班中开展了各种比赛,如拼音比赛、口算比赛、朗读比赛、认字比赛、诗文大比拼等,掌握知识的'同时?能让学生获得一种学习的乐趣。

  五、抓好班干部队伍建设。

  班团干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大。班干部素质高、能起到模范带头作用,班工作就能做好,良好的班风就能形成。反之,则影响恶劣,良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关键,如何选出合适的干部来呢?我认为必须采取民主集中制的原则,根据班上学生实际情况进行评选。现在的孩子都是独生子,因此我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字。同时给予班干部一定的权利,只要老师不在,小朋友们就得听班长或其他班干部的话。我对班干部要求特别严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,没有限制得很死。我着重树立班干部的威信。通过一个学期的锻炼?我班产生了一批十分优秀、有能力的班干部。例如司珊珊、陈谦益等同学。

  六、抓好班集体建设。

  一个班级的好坏,从班风中可以体现出来。作为班主任,我主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,比如,利用午饭后的休息时间鼓励孩子们分享认字多的好办法,开展班级小明星的活动,鼓励他们培养各种各样的兴趣爱好。通过这些做法?使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。要组织一个良好的班集体,还应该和学生家长打成一,取得家长的支持和理解。我通过面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各种联系方式和家长取得工作上的联系和交流,及时了解家长的想法和反馈。半年来,我的工作赢得了家长的赞同和支持?尤其是家长委员会的支持。本班学生热爱班集体,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律和荣誉,记得最清楚的是沈旦灵同学还天天到姑姑那里了解我们班的扣分情况并及时向我汇报呢!可见她的集体荣誉感是多么强!?

  我在这半年的班主任工作中取得了一定的成绩,但这是微不足道的。它只能代表过去,不能代表将来。我要继续取人之长、补已之短,使自己的班主任工作再一个台阶。

  学期末的我自我评价 4

  在这个学期中,我认为我自己乐于助人,做值日生也专挑辛苦的事做。有一次,我在二楼办公室门口旁拾到一只白鞋,我便差不多跑了整栋楼也找不到这鞋的主人,最后,直到一老师问我有没有看见一只白鞋,我就拿了鞋子给那老师,她直夸我乖。至于缺点,我就认为我今年的成绩小幅下跌,本来我上年成绩达到90%,今年跌到89%,让人十分之伤心啊!

  我做过的好事,不太多,可是,其中一件好事,却帮清洁工阿姨省下不少工夫。有一天,我在走廊里玩,发现了一瓶用“蓝月亮”洗手液瓶装的液体。后来,我把这瓶未知液体交给了石老师。

  我在班上的职位是执勤队和行长,当行长每天都要为别人付出。我希望我能升级到班长,哪怕是一天,甚至一小时,或者是一分钟。

  我这学期在有一段时间是做好了,那一段时间我每天认真的做好每一件事。上课时我非常认真地做好笔记,把每件学习上的知识深深的记在脑海中,我那时还把自己最差的英语做好了,上课,做作业,都非常认真。我之后做差了,把我上课没有以前那么认真,没有做好笔记,作业马马虎虎不认真,我自己也不知为什么?我的成绩一上一下,不能稳定,我一下课我就跑下楼踢毽子,我就可能是因为这个而学业下降了吧,唉!我应该改正过来才对啊,可是我不但没有改还更差,现在我知都不好了,我一定会改的'。

  在这个学期我当上了劳动委员,我是管理每个星期,里的每一天的早上,中午,下午,管理同学们的值日情况,我还会叫他们做值日,如果偷懒我会罚他(她)们,我会叫他(她)们多做一天,或者是马上叫他(她)们补回来,有时候有些情况,可糟糕了,有些同学可能有事,不想做,他们求我可以”放我们走吗”我就说明天回来补,有时我会放他们,我保证以后没有这样的事,不然我会被同学说我“这样不公平,不公平”,所以我一定会改的,相信我吧!

  学期末的我自我评价 5

  时光流逝,转眼间我又在成长中度过了一个月。回顾过去的一个月,我非常感谢老师给了我共青团委员会学生会的机会。我也很荣幸能与共青团委员会的干部一起取得进步。我也从每个人那里学到了很多知识。一个月来,我心中最大的感受就是做一个合格的成员不难,但做一个优秀的成员就没那么简单了。在我看来,一个好的成员不仅要谦虚正直,对工作认真负责,还要专攻思想政治。作为团委的新成员,我还有很多东西要学。

  在个人思想上,我对团委有了更深的了解。在这学期的工作中,我学会了更好、更合理地安排共青团委员会的工作与我的其他时间发生冲突,加深我对未来几天必须做的事情的印象,出承诺。合理安排学习时间,将被动学习转化为主动学习:学会冷静思考,正确认识自己的缺点,弥补错误,提高团队合作能力,使自己更好。

  在共青团委员会工作的`这个月里,我也有一些感觉。

  首先,当我做事的时候,我可以自己解决,但我不能假装理解。

  第二,如果你做出了选择,你应该坚持到底,积极做好自己的事情。

  第三,团结合作是前提。我们应该不分工。

  第四,良好的沟通和沟通可以更好地提高工作效率,帮助工作做得更好。

  我们在共青团委员会的集体中,个人代表集体,集体荣耀我的才华。也就是说,当我们做事时,我们代表集体,你的言行可以反映一个集体的风格,所以功利主义不能太强烈,有集体荣誉感,团结集体中的个人,将使整个集体达到顶峰,不会拉下底部。通过活动的早期准备,我们可以看到我们的大集体正在朝着顶峰前进。

  在一个月的工作中,我知道我还有很多不完美的地方。例如,在很多事情上,我仍然处于被动接受的阶段。我没有提出自己的想法,也没有积极思考是否有更好的方法做得更好。在今后的工作中,我将更好地完成每一项工作,真正发挥团委成员的责任感和使命感。

  作为共青团委员会的一员,我们应该认真对待一切。只有不断提高自己的素质,我们才能做得更好。在未来,我将继续努力取得更大的进步,为共青团委员会更美好的明天而努力。我也希望共青团委员会在未来会越来越精彩。

  学期末的我自我评价 6

  我是一个自信,勤奋,喜欢接受挑战的年轻人。对工作认真负责,擅于和人沟通。对于自己的未来希望在当今充满挑战的社会里,经过自己的努力和别人的帮助下,能在不久的将来成就一番事业。执着的追求,鞭策着我把握一切有利时机,在短短的3年大学生涯里,我不仅学会书本的知识,更宝贵的是学到很多课本里没有的东西,这些东西为我以后走向社会奠定坚实的基础。

  我在二年的工作中,经过努力,自己各方面的素质有很大的提高,对自己的能力也有新的认识,擅于和人沟通,有敬业,有干劲。能把自己学习到的东西运用到实际工作中去,同时也掌握金融方面和外贸出口的`一些基本知识。在工作之中也一些经验和教训,这些也是我以后不断进步的宝贵东西。

  在以后的工作中热爱金融事业的我,深信自己能信任进入业的工作,在岗位中用冲破世俗的勇气,百折不挠的和出奇制胜的策略去独辟蹊径,在将来的工作生活中取得质的飞跃,迎接新的挑战。

  学期末的我自我评价 7

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外,我积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的`好孩子,邻居的好榜样。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在学习上踏实勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  学期末的我自我评价 8

  学年结束时,虽然假期又来了,但一个学期后,我的收获和损失并存。我觉得有必要做一个自我评价,为下学期做更好的准备。

  在我的学习成绩上,我一直都不好。我总是在学校里伪装和发呆,因为当时我找不到认真阅读的想法,也没有意识到阅读的好处和不学习的后果。直到面对严峻的期末考试,"无知"我意识到学习的重要性。我意识到的重要性不是为考试、老师和家长学习,而是为未来的我学习。学习是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤奋的学习态度,但我知道学习的东西不能欺骗,不明白不明白,不能假装明白!要想在学习上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明,只要保持这两种学习态度。所以,一有问题就问同学,直到明白为止。即使是对待成绩差的人,我也是这样。原因是孔夫子说三人行,一定有我的老师。然而,我认为我经常被拉粗心大意。

  在生活中,我基本上可以和同学友好相处,和睦相处,互相帮助,互相爱护,做自己的事情,形成独立自力更生的良好品德——我最自豪的是,在光明的两年里,我从未光顾过洗衣部。即使在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己懒惰的机会。因为我知道惰性是培养出来的,只要不给它机会,就永远不会成为现实中的东西。还有,我在生活中,始终保持干净的作风,勤于清洁,勤于洗手,养成良好的卫生习惯。

  以上,虽然我这学期没有一定的进步,也暴跌,但我终于意识到自己的错误,纠正,我决定给自己一些措施,以便更好地监督自己的精神,总是严格要求自己,鼓励自己前进,不怕困难,走向成功的另一边。

  总之,这学期我犯了一个很大的错误。虽然我现在要弥补,但它似乎像一面破碎的'镜子。即使恢复了,还是留下了深不可预测的伤疤,给我的心留下了黑暗的阴影。下学期我会尽力的!但是我需要什么呢?是钱吗?不,我需要的是同学们真挚的友谊和关怀,老师和家长们真诚的鼓励。

  学期末的我自我评价 9

  我认为我这个学期表现很好,这个学期我担任了班上的英语学习委员,尽管做的事少,但我尽到了自己的职责,我能按时收作业改作业发作业,并让差作业的同学把作业补起来。而且,我以前文,水平一般,但这个学期,我的水平有了很大的提高。但这个学期,我也有做的不足的地方,我作为组长,有时也会忘带作业,我一定会加以改正!

  本学期我在追求快乐的同时强健了身体,懂得了自律,学会了关心他人,孝敬父母。综合能力得以全面提高。也有了显著进步,但是许多时候我还是一个被动者,少了积极向上的奋斗,所以小错不断,希望自己在下些气力严格要求自己,做生活的主人!我这个学期开始还表现得不错,老师隔三差五就表扬我。可到了四五月份,就有些不足了,我自己也有些儿力不从心了!但我的水平有了很大的.提高,以后,我会多看些对水平的书籍。还要争取克服自己的缺点,真正成为老师的小帮手

  学期末的我自我评价 10

  四年级即将结束,而迎接我们的是五年级。即将作为五年级的学生时,我们应该学会对本学期的自我评价。下面,就是我四年下学期的总体自我评价。

  语文:生字书写比上学期更好很多,但是有大有小,看起来很乱。文章中语句总是有点毛病,但每次写完都会及时改正。文章时好时坏,素材选得一般般,偶尔有些精彩的,好词好句运用比较少,但每次应用都能放到适当的位置。

  学习方面比较轻松。

  体育:体育成绩还算比较良好,跑步一般般,俯卧撑比较拿手,跳绳速度较慢。

  自己有时很懒,就连多写一个字也不愿意。但我的责任心很强,自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致,能把小小的'一件事搞得惊天动地。有时我很大方,就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友。

  以上就是我对本学期中的自己的评价。

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