小学生自我评价

时间:2023-11-01 07:17:37 自我评价 我要投稿

小学生自我评价(集合13篇)

  无论是身处学校还是步入社会,我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况,自我评价的功能首先表现为自我功能,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。如何写一份恰当的自我评价呢?以下是小编收集整理的小学生自我评价,希望对大家有所帮助。

小学生自我评价(集合13篇)

  小学生自我评价 篇1

  小学生怎么写自我评价【一】

  经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下:

  我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。

  小学生怎么写自我评价【二】

  我是一个__年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来,在老师和同学的帮助下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点.,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!

  小学生怎么写自我评价【三】

  我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。

  小学生怎么写自我评价【四】

  在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生,积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时完成各项作业,在课堂上积极发言。

  本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。

  在新的学期里,我要继续保持好的'学习习惯,努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子。

  刘老师谢谢您对我的关心和鼓励,我会好好努力的。

  小学生怎么写自我评价【五】

  我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!

  在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。

  我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!

  每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的。

  小学生怎么写自我评价【六】

  我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。

  我想参加学习、纪律,品德的评比。

  小学生怎么写自我评价【七】

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,小学生自我评价200。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  小学生怎么写自我评价【八】

  在这个学期里,我自己即有优点又有缺点,现在我总结一下自己。

  我的优点挺多的,例如我担任着班长和执勤队员,每逢星期三就为学校班级服务,而且每个早上,我还为我们行的人收本子。但我也有缺点,就是我的脾气不好,很容易被别人激怒,而且有时赌对待同学很凶。我想:我以后要多发扬优点改正缺点,做一名好学生。

  小学生怎么写自我评价【九】

  这个学期我总结来说的平均成绩为一般。好的有:在数学成绩上有极大的进步,没有再和太多同学打骂,和同学的友谊更是更上一层楼。在升旗首竞选的时候很多男同学都不得选我,这可以表明我和很多男同学友谊还是很深的。当然,我也为班做过贡献,上次我也给了一些装饰品来布置。学期快结束了,又快到了新的暑假。我在暑假一定加强运动和复习,尽力把缺点通通都补上。

  小学生怎么写自我评价【十】

  在这个学期里我觉得我做得比以前好了许多。

  这个学期我做得好的有许多,而我做得好的有英语成绩现在比以前好了许多,数学成绩也能保持拿到九十分以上了,体育的跳远也拿了一个很好的成绩一百九十八厘米.我还是有些个别的科目成绩不是那么理想.我希望以后能够继续努力,把成绩提高并改正说粗言烂语的坏习惯.

  小学生自我评价 篇2

  在五年级的学习生涯中,我收获了许多,同时也学会了很多新的知识和新的本领,这些东西对我的学习生活都是有着很大的帮助,它们都是我必不可少的东西。像:帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动。等等。这些事情,我在四年级时我还一样也不会做,但是到了现在,我不仅会做这些事情,还会做别的事情呢!有时候,我会帮助老师、家长做好自己能够做好的'力所能及的事情,让老师、家长分解辛劳,轻松一些。但是,在五年级的学习生涯中,我还是存在这一些不良的坏习惯的:上课免不了讲几句空话、下课爱追来跑去。因为我本身对科学的兴趣就很少,所以我在上科学课时的参与性不是很积极。科学老师说:只要有兴趣,就一定要把它给做好。为此,我也在学期末的学习总评当中,后悔了自己在上册中没有做好的一点一滴。希望自己能在五年级下册时,把自己没有做好的东西全部补上去,让自己做得更加全面。

  我在五年级的每一堂课中,都做得不是很好,做得都有点懒散、随意。让老师、同学都觉得我是个做事随便的女同学了。我也发觉了自己的错误之处,我要在下学期中,改正这些做得不够好的地方,让自己变成同学门的榜样。我还有个很难改的错误(坏习惯)——做事拖拉、办事慢吞吞的。在帮助老师做事的时候,我总是做得很慢,让老师感到难以忍耐。我有时也会觉得自己做事真的好慢,有时也想快起来,可是就是改不了这个怀习惯,于是,我便鼓起勇气,竞选了小队委员,从此,我便每天早早地来到学校,收齐小组同学的作业本,这样不仅能帮助老师利索地批改作业,还能使我自己做事更加迅速起来。这是一个我进步的地方,我们班中每隔一周都会有一个实践活动让我们参加。这不仅可以提高我们的社会实践能力,而且还能提高我们小学生的办事技巧和会出苦的精神。我们一早就来到岗位上了,我看到旁边的农民伯伯们都辛苦地卖着菜,我的心不禁缩了一下,但是我们每个人都齐心卖菜,很快就把三分之二的菜卖出去了。最后,在老师办公室中小结时,我说到了一点:买菜非常辛苦,但是能在从中,学到很多知识,同时也吃了很多苦。我经过这次实践活动,真的长大了许多!

  我已经不再是某年级时侯的那个小毛孩了,我已经长大了,成为了一个优秀的少先队员了,我在这么一个好的学习环境下成长,学会了不少本领!在这一学期中,我做得还不错,希望在下个学期做得更棒!

  小学生自我评价 篇3

  你是同学拥护,老师信任的班委,乖巧懂事,伶俐开朗,自信大方,乐观合群,是同学们学习的榜样.你爱护集体荣誉,有很强的工作能力,总是及时协助老师完成班务工作,是老师的`得力帮手.你心性坦荡,个性鲜明,能大胆说出自己的想法,难能可贵.而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚,希望在高中时期能逐渐发掘出来!

  小学生自我评价 篇4

  1、我是一个x年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。

  2、我是一个善良可爱的小女孩,乐于帮助别人。我喜爱运动,如跳绳和骑自行车。

  3、我这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。

  4、我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的'好朋友。

  5、我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物。

  6、我是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。应该好好地学习别人的长处,改正自己的短处。

  7、认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。

  8、这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。

  9、这个学期,我在学校见到老师就问好。我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。

  10、我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处。

  11、我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学校的各项规章制度。

  12、我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间。

  13、我诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。

  14、我这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读。

  15、我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体。

  16、我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。

  17、本人在学校尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦。

  18、我是一个聪明、活泼、诚实的男孩,同学之间友好相处,对人有礼貌,不惹事生非。

  19、我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差。

  20、本人严格要求自己,生活朴素,生活作风严谨。

  小学生自我评价 篇5

  我思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但是我总觉得我与班级有着一段距离。愿我敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

  小学生自我评价 篇6

  时间过得飞快,转眼四年级就快结束了,在这一年里,我们都有着非常大的变化,学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了,这几天,我总结了开学时,课到一半时和快考试时的想法,写了一个自我评价。在学习,我觉得语文学得还不错,挺轻松的,但是,数学和英语学得却不太好,我下不知道为什么,家里数学的东西有非常多,而且,英语我还在外面学着呢!语文的东西呢?外面不但没有学,而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的'东西以外,其他的几乎没有!可我学得最好就是语文,数学和英语都不太好。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧!

  小学生自我评价 篇7

  经过一学期的努力,我对自己的自我评价爱如下:我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。

  以上是我自己对本学期的自我评价。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!这个学期我觉得比上个学期认真多了,做作业速度快,上课发言积极。还有,我现在丢三落四的毛病比上学期好多了,现在只是丢一些小东西,而且不经常丢。但是我还些小缺点,字写得很难看,但是我如果能再认真一点,我的字一会写得很好的.。可是跟好的比,我还是不足挂齿的。但是我会努力,争取字写得超越那些人。

  小学生自我评价 篇8

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的`原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在校期间,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",我坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  小学生自我评价 篇9

  我,长像不错,圆圆的脑瓜,一张胖乎乎的脸,还有一对白里透红会动的“顺风耳”。

  我是“优缺”点很突出的孩子,缺点“慢”。这慢起来可真磨人哪,经常是很晚才完成作业。由于睡眠不足,都熬成“熊猫眼了”。妈妈心疼地说:“儿子呀,如果能快一点,时间就是你的,想干什么就干什么,那多好啊!”我的`优点就是特别的喜欢看课外书,拿起来就放不下,家里人送我一个雅号“知识小宝库”。我这优缺点本身就是一对矛盾。“慢”就是浪费时间,喜欢看课外书,就需要时间。记得有一次,我没写完作业,书瘾犯了。我把书夹到衣服里,猫着腰,溜进洗手间,一看就是十几分钟。这时“顺风耳”告诉我,妈妈来了。于是我慌手慌脚把书放到洗衣机的甩干桶里,又大模大样地回来写作业。这时妈妈手里拿着那本课外书,来到我的面前,我知道事情败露了,连忙站起身来认错。只见妈妈蹲下身,又用双手托起我的脸,微笑着说:“孩子,你不必给我认错,爱看书是你的优点,我只希望你爱惜自己的眼睛和学会合理利用时间”。我动情地扑在妈妈的怀里,连声说:“谢谢您的理解”。

  打那以后,我真很注意解决“时间”这一对矛盾了。现在很多事知道抓紧了,慢变快,就会有更多的时间看书了,我正在改变自己。

  写到这儿,你们都了解我了,愿意和我做朋友吗?

  小学生自我评价 篇10

  在学校,平时在课堂上我总是认认真真听讲、积极举手回答老师的问题;课后,我认认真真做作业,在学习上不断取得点滴进步。作为一名班干部,我努力争当名副其实的老师的好帮手,认真负责,努力给同学们创造一个安静的课堂学习环境和课后快乐的班级生活。在日常学习中,我积极参加各种活动,获得校国庆手抄报比赛三等奖等荣誉。在同学中,我是他们的好伙伴,无论在学习还是生活中,带头营造互帮互助的团队精神。

  在家里,我努力的做一个懂事、勤劳的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常帮奶奶承担一些力所能及的家务。只要一有空余时间,我就捧起课外书补充课外知识开阔自己的视野,我知道,家里大书柜上的书有很多很多,而我的时间是有限的! 在日常生活中,不管在哪里,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱老爷爷、老奶奶,他们经常笑咪咪地夸我:“真是个懂事的好孩子!”我热爱大自然,热爱大自然的一草一木,热爱各种小动物,希望我们未来能拥有电视上《动物世界》里的那种众生平等、没有杀戮的和谐美妙环境。

  在成长的道路上,是父母的辛苦,养育了我,是老师的辛勤,培育了我。以后,需要我努力学习的东西还很多。我要在各方面严格要求自己,诚实守信,礼貌待人,要虚心要热心! 小学生综合素质自我评价6

  本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的`中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

  我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

  学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

  小学生自我评价 篇11

  1、道德:在学校,我非常尊重老师。无论我遇到哪位老师,我都可以主动向老师打招呼。在课堂上,我可以团结同学,主动帮助他们。热爱劳动,积极参加劳动值班。不打人,不说粗话,不损害学校公共财产,爱护公共卫生。

  2、学习纪律:上课时,我认真听讲,不说小话,不做小动作,把老师说的每一句话都记在心里,认真思考每一个问题,然后举手回答老师的问题。我可以认真完成课堂作业。我每天都认真做家庭作业,及时纠正错误。因此,我在各科的学习成绩都有了很大的进步。

  3、卫生:在学校里,当我看到垃圾时,我可以主动捡起来扔进垃圾桶。每天下课后,我都会把桌子打扫干净,把桌椅下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭时,我可以饭前洗手,饭后打扫桌子,然后出去休息。

  4、演讲:在课堂上,我专心听讲。当老师提出问题时,我总能积极思考,然后举手认真回答老师的问题。因为我认为积极回答老师的'问题是努力学习的表现。

  小学生自我评价 篇12

  一、品德方面:在学校本人非常尊敬老师,不论见到哪位老师,本人都能主动的向老师问好。在班上本人能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。

  二、学习纪律方面:上课的时候,本人都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,本人都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业本人能认真的完成,每天的'家庭作业本人都认真地去做,发现错误及时改正。所以,本人各科学习的成绩都有很大的进步。

  三、卫生方面:在学校里,看到垃圾本人能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,本人都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,本人能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。

  四、发言方面:在课堂上,本人专心听讲,当老师提出问题的时候,本人总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为本人觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。

  小学生自我评价 篇13

  在老师眼里,我是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动,积极参加学校开展的各项活动。对待同学,你也很热情、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的'精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

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