医德医风自我评价

时间:2025-07-17 16:31:41 秦彰 自我评价 我要投稿

医德医风自我评价范文(通用16篇)

  在生活、工作和学习中,我们经常遇到需要写自我评价的情况,自我评价的功能首先表现为自我功能,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。写起自我评价来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的医德医风自我评价范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

医德医风自我评价范文(通用16篇)

  医德医风自我评价 1

  半年来,本人认真学习《医务职员医德标准及实施方法》、《广东省医务职员医德考评实施方法》等内容,使我从思想上充分熟悉到加强医德医风建立的重要性和必要性。医德医风建立是精神文明建立的重要组成部份,是建立有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。社区医务职员是人民安康的守门人,又是党和政府联系群众的窗口,医德医风好与不好,与广阔人民群众密切相干,是关系到党和政府威望的大事。

  本人成为一位社区医务职员后,始终坚持为辖区居民提供优良、方便、经济的医疗卫生保健效劳在工作中,要尊重患者、关心居民的安康,营建出文明、和谐的医民环境。作为一位合格的社区医务职员,要忠于职守,酷爱本职工作,以辖区居民为中心,做居民安康的守门人,不怕苦不怕累,为社区卫生事业的开展而奋斗。 作为一位社区医务职员,工作是很繁琐、很辛劳的,但只要找到自己生命的价值,就会体会到工作中的快乐。不管时代怎样变化,医学如何进步,预防控制疾病的发生开展,治病救人,实行人性主义仍将是我们社区医务职员毕生奉行的最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆。

  近年来,在少数医务人员出现的重医术医技、轻医德医风、效劳意识淡薄、甚至收“红包”和要回扣的不良现象,一定程度上损害了“医生”的形象,也加重了人民群众“看病难”问题解决的难度。要解决这个问题,加强对医务人员的思想政治工作,进展以人道主义为主要内容的职业道德教育是必不可少的。同时,还要从市场经济的实际环境出发,以人为本,优化对医务人员的鼓励机制。 医务人员的鼓励机制,是医院管理者根据管理目标的需要,设计一定的奖励措施,控制和引导医务人员的行为朝着某一方向前进的制度和过程。它具有极强的导向性。奖励什么?怎样奖励?谁来决定这种奖励?单从医院的部分利益着眼,还是在考虑医院利益的同时更注重解决“看病难”、“看病贵”的社会需要?其答案是不一样的。纵观目前相当一部分医院的鼓励机制,考虑前者居多而考虑后者甚少。

  诚然,医院的根本职责和业务工作就是救死扶伤,为人治病,靠医技低劣的“庸医”是办不好医院的;医院的开展也要靠取得经济效益,长期亏损的医院将无法生存。因此,鼓励医务人员刻苦钻研业务,提高医技水平,合理合法增加经济效益是完全必要的。事实上,这在目前各医院的`鼓励机制中普遍得到了重视,还作了相应的量化。我们提倡的“优化”,并不是要去掉这些鼓励内容,而是要增加医德、医风方面的内容,提高其在鼓励机制中的地位与分量。 医德医风方面的内容非常广泛。要确立优化鼓励的内容并不难。关键的问题在于如何实现公平、公正。而公平、公正的实现,需要有一套科学合理的方法。综合目前一些医院的做法,实行量化考核加综合考评再加公众参与的方法,比较切实可行。首先,对能够量化的内容要尽量量化,便于操作。其次,实行医德考评制度,是加强职业道德和行风建立的治本措施,是构建和谐医患关系、纠正行业不正之风、文明医院的有效手段,是优化鼓励机制的重要之举。第三,行之有效的监视机制,是与鼓励机制相辅相成的两个方面。既要有医院领导和员工的监视,更要有社会公众监视与媒体的舆论监视。

  有目的、有方案、有组织地形成医德医风宣传和舆论监视气氛,表扬先进,批评不良行为,在导向上起着重要、积极的作用。医院领导人要及时开掘医务人员中的好人好事,在媒体上进展报道。对于媒体的批评,只要事实存在,就要持欢迎的态度,积极配合整改,并将其作为考评制度实施的一个重要依据,以保证医院的生存开展与和谐医患关系的建立。

  医德医风自我评价 2

  在校期间学习刻苦,成绩优秀,掌握扎实的医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学提高能力,为人诚信开朗,勤奋务实,有一定的组织管理能力,有较强的适应能力和开拓精神,有良好的职业形象和素养;责任感强,热爱集体,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的`需要,具备奉献精神。

  大学期间曾担任学习委员,系宣传部部长,有较强的组织能力和沟通能力。在工作踏到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。淡泊名利,关爱病人,甘于奉献。从不收受红包,不利用职务之便谋利益。

  医德医风自我评价 3

  其后本人成为一名社区医务人员后,始终坚持乡镇为辖区居民提供优质、方便、经济的医疗卫生保健提供服务。在工作中,要尊重患者、关心居民的健康,营造出文明、和谐的医民环境。作为一名合格的社区医务人员,要忠于职守,热爱本职工作,以辖区居民为中心,做居民健康的守门人,不怕苦不怕累,为社区卫生事业的发展战略而科学事业奋斗。

  作为一名社区医务人员,工作是很繁琐、很辛苦的`,但只要找到自己生命找寻到的内在价值,就会体会到教育工作中的快乐。不论时代怎么变化,医学如何进步,预防控制疾病的发生健康发展,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们社区医务人员终身奉行最高的准则,也是我们要铭记于心的行为的标杆。

  20xx年,在院领导和护理部主任的领导下,在本科护士长的指导下,立足本职工作,爱岗敬业,廉洁奉公,严格执行各项工作制度建设,对待工作认真负责,以医德规范为行为准则,履行救死扶伤的人道主义精神,在做好本职工作的同时刻苦钻研业务知识,努力提高自身业务素质,在掌握专业理论知识的同时应积极学习新技术、新知识,并能做到学以致用,以最优良的服务态度,最优质的服务质量为病人的健康产品服务。遵纪守法,与同事团结协作,极佳地完成工作任务。无发生差错事故。

  一、在思想上,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习社会主义核心价值体系,践行社会主义荣辱观,培养文明道德风尚,以宽容和-格朗普雷县的心态对待工作和生活。

  二、在业务上,严格要求自己,勤奋努力,在工作岗位自己平凡而普通的工作岗位上才,认真做好本职工作,同时结合自己在工作中遇到的问题和存在的不足之处,有针对性地进行学习,尤其加强对新知识、新技术的学习,不断提高自己的业务组织工作党务能力。

  三、在工作中,严格遵守医德进行规范,廉洁自律,遵守各项规章制度、法律法规。不做违法乱纪之事,与同事团结合作,取长补短,共同进步。

  医德医风自我评价 4

  五年大学时光匆匆如白驹过隙,如今回首,是对过往地审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战古往今来和磨练。

  事隔一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生进入行列的老师们,心中也许有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的此次分别是为了下次更好的欢聚。珍视第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的六位舰员对这一年一年来的工作和学习做一个的总结,希望从中发现一些好处和缺点,为我们以后的学习和工作不断增加经验。

  的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对知识临床技能操作的培养和体能训练,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人即使很重要。我们倍偿难得这段时间,珍惜每一天的锻炼减低和自我提高的机会,宝贵与老师们这段难得的师徒老师之情。

  刚进入病房,总有一种迷惘的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的`状态,也对于自己在这样的即新环境中能够做的事还是没有一种一种成型的概念,

  庆幸的是,训导主任我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够应尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的良好基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在协会理事新的环境中成长和生存。

  到病房实习,接触最多的是病人,介绍甚深的是各种疾病,控制透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的侦察员原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时的确不断丰富临床病理学理论知识,积极主动地思考各类环境问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人则请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们手写、组织、表达等各各方面的能力。

  在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守疗养院医院的各项规章制度,所有操作方式都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的各项做好各项基层工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,硝普钠能较正确地进行进行预防、诊断和处理。比较高超的掌握了临床技能常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立的能力。

  在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单简单的词汇来概括就显得言语的不合情理,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的年后收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动科学合理的教育工作态度,更扎实牢固的熟练程度,更丰富投合的理论知识,走上各自的工作岗位,提高放射治疗工作能力,对公共卫生尽心尽责!。

  医德医风自我评价 5

  一年来,本人认真学习上级医德医风建设相关文件、会议精神,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性,牢固对树立全心全意为人民服务的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务。为现代化建设事业贡献自己的力量和智慧。医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱,医务人员是人民健康卫士,又是党和政府联系群众的窗口,医德医风好与坏,与广大人民群众密切相关,是关系到党和政府威信的大事。

  本人在行医过程中,始终牢记为人民服务是关键,其核心内容是尊重、关心病人,营造出文明、和谐的就医环境,形成平等、相互尊重、理解的医患关系。作为一名医务人员,敬业精神至关重要,就是要忠于职守,热爱本职工作,以病人为叫主,全心全意为病人解除痛苦,对工作精益求精,对病人认真负责,淡泊名利,关爱病人,甘于奉献20xx医德医风自我评价20xx医德医风自我评价。

  作为一名医务人员,工作是辛苦的,身上时刻背负着巨大的'精神压力,而且还常常受到病人及家属的责难和不理解、不配合,只有我认识到自已生命价值,才会体会到平凡中的快乐。

  医德医风自我评价 6

  现代护理管理模式,不仅是护士对病人管理,同时更体现在护士长对护士的管理水平。

  护士长必须具备较高的思想素质:护士长的思想及素质的高低将直接影响到护士的素质,在科里起到主导作用。护士长必须热爱护理专业,把病人的利益放在第一位,时刻以病人为中心,树立全心全意为病人服务的思想,对事业忠诚,实事求是,有科学的工作态度,有辛勤劳动,埋头苦干,勇于献身护理事业的精神,团结同志,搞好医护患三者的关系,共同为病人做好服务。作为护士长应保持护理人员的本色,工作中遇到不正常现象,必须以身作则,严格执行工作制度,违背各种医德医风的事情坚决不做。

  护士长要不断提高理论水平:护士长如果不善于学习,及时进行护理知识的更新就无法适应目前日益发展的新业务、新技术的需要。因此必须提高理论水平:

  ①在工作中不断自学理论知识,参加各种业务学习,组织本科的业务讲课。

  ②护士长组织护理查房是提高护士长理论水平和服务能力的好方法,通过查房和护士口述业务理论知识和经验与护士共同提高。

  ③每日对病人进行健康教育知识宣教,由护士和护士长共同完成,组织专科护理科普知识讲座,从护理角度给护理人员和病人讲解相关知识,即提高了病人对自身疾病的治疗,对护理的了解,取得他们的配合,又提高护士长本身的理论水平。

  ④护士长经常检查各科护理记录单出院病例,了解医生对护理工作的意见,密切医护关系,提高业务理论水平。

  护士长医德医风自我评价时间真的很快,转眼间,我在体验中心的实习也要结束了,记得当初被点名到体验中心实习时,心里很是高兴,想想可以轻松两个星期了,可到真正到了那里,我才有些觉得,一切是我想的太简单了,一切似乎也没想像的那么容易。

  体检中心,在我印象中是个轻闲的没话做的科室,第一天到这个科室报到时,我再次证实了我的想法,体检中心确实是没多大事。因为这里面的医生大多都是反聘医生,自然年龄都上了一定岁数了,第一天体检的人倒不是很多,我就被安排到二楼给一个做b超的奶奶记录检查结果。此后的日子虽也没我原本一直认为的那样,可忙过后也觉得挺有味的,每天迎接病人,记录结果,这不仅使我内向的性格有了很大改变,使我开朗了很多;也锻炼了我的听力能力。刚开始,我很郁闷:怎么这么烦人,说那么快,而且又不重复,问一哈还挺不耐烦的.,烦死了,可慢慢才懂得并不是我想的那样,跟着奶奶也学了不少医学知识!

  在体检中心每天下午就是帮忙整理病人的体检报告,这是一个烦琐的事情,可作为一名护士,这对我确实是个考验,耐心是一名护士必备的素质,这恰恰也锻炼了我的耐力,我真的很感谢这里。

  眼看在这的实习就将结束了,虽只有两个星期却也是有些不舍的。有了在体检中心练就的耐力和其它种种,我想在这尽剩的两月内我会真正的做到更好的!

  医德医风自我评价 7

  本人在办公室的领导关心帮助和指导下,坚持以人为本,强化服务意识,提高自身素质和工作质量,努力围绕中心任务开展工作,较好地发挥了本职作用,为单位的发展做出了应有的贡献。在日常工作准确到位,真正自觉地、全面地贯彻到服务工作中,辅助领导抓大事的具体实践当中去。

  工作中,我坚持把察实情、写实话、谋实事;作为办公室工作人员助领导做好本职工作。本着喜忧兼报的工作原则,向领导反馈实情,为决策提供参考依据,特别是针对影响工作进展,群众关心关注的`深层次问题,不断的开展专题调查研究,做到了既提出问题,又研究解决的对策。

  医德医风自我评价 8

  四年大学时光匆匆如白驹过隙,如今回首,是对过去地审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

  短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后

  的学习和工作增加经验。

  临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要,我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的`概念,庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请-4-

  教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

  在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

  在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!。

  医德医风自我评价 9

  一、忠于职守,救死扶伤,有敬业精神。

  医疗保健职业不同于其它职业,医疗服务的关键词是人,即有病人,又有健康的人,需要接触和交际的尚有病人的亲属、朋友及社会群体,为某些人治病有时会涉及人因到各样,因而医务工作不仅关系到病人的生命安全,还涉及到千家万户的酸甜苦辣,负面影响到社会的安定团结。这就要求医务人员要时刻想起想到病人的痛苦,理解亲朋的企盼,想到社会的需要,在工作中严肃认真,一丝不苟,准确无误,而不能弊衍塞责、马虎从事。

  从医初期,我在一次值夜班时,察觉到这样一种情况,住院的支气管哮喘的患者病情突然加重,他是一位聋哑人,难于沟通,不知道他传达的是表达什么意思,我简单的取证了一下病情,以为病情会好转的,然而,夜间病人突然死去了。这使我很震惊。回想起来,病人的突然死亡,虽然与自己的医疗稳定度尚未处在初级阶段及难于沟通处在有关,但主要还是自己外科医生缺乏医生的责任感,没有深入关切与观察。自此,我深深体会了古人讲的行医如履薄冰、如临深渊及我同现代医学后辈前辈张孝骞教授所说病人把生命都交给了你,你还感到紧张吗这些话的深刻含义。在以后的医疗工作中会,我经常用这件事的教训检查自己的',有的放矢看病入微、辩证得体、严肃认真、一丝不苟,不断养成敬业精神,确立医疗职业道德在自己心灵中应有的纯洁地位。有一次,在抢救一最南端马阿斯综合症病人时,我守候在病人身边,连续作战,抢救24小时,终于使这位先后4次心脏骤停的患者痊愈。

  细菌、精神及社会因素可以导致疾病,病人求医、医务人员施医,病人达到目的出院,全身心挹注社会工作,构成沟通了一个完整的社会互动整个过程,这就是医务工作的意义之韦尔齐。

  二、一视同仁,平等待患,和谐医患关系。

  新的医学模式启示我们,对不断提高医疗质量的措施,只依赖于不断提高医疗技术是不够的,各族群众还要有高度为人民服务的情感渗透与心理行为的输入,让医者与患者做到上用心理上的相容,情感上的共鸣,让病人真正感受到医务人员的杏林春暖。最重要的是努力做到一视同仁、平等待患。这主要是指医务人员对病人的权力、利益、人格的尊重和关心,是人格上的平等。这要求医务人员应时刻想到病人的痛苦安危,想到病人的自身利益所在,不论病人的地位高低、权力大孝关系亲疏、居位远近、年纪长幼、贫富与否、容貌美丑等等,都应一视同仁,平等相待。做到了这一点,就能达到即消灾又治人的目的;具备了这种美德,无论在什么情况下,都会有意识尊重病人的人格。此外,尊重病人的亲属、朋友等,都是这种品行的体现。

  医德医风自我评价 10

  本人在任社区卫生服务站护士期间,拥护党的领导,遵守医院及科室的各项规章制度,团结同事,工作认真负责,无差错事故发生。

  本岗位工作包括社区站日常的护理工作如肌肉注射,静脉注射,静脉滴注,小伤口处理,缝针、拆线、换药、发药、推荐购药、计价收费、打印清单、上门建立老年人健康档案以及档案动态管理;残疾人,精神病,智障人士,高血压,糖尿病等慢病人士健康档案及动态管理;以及妇女保健,儿童保健,家庭病床管理等。除此之外,在正常上班的间隙,我还兼管社区药房的工作,包括写领单领药、入库、出库、调价、盘点、整理与保持社区站药房常用药常有,西药约350个品种,中成药约150个品种,中草药约220个品种,存货量长期保持约10万元左右。

  当然,今年起还增加了医保结算及明细帐目查对。本人认为本人能很好的.完成本年度本岗位的工作。

  医德医风自我评价 11

  本人在任社区卫生服务站护士期间,遵守医院及科室的各项规章制度,团结同事,工作认真负责,无差错事故发生。

  本岗位工作包括社区站日常的护理工作如肌肉注射,静脉注射,静脉滴注,小伤口处理,缝针、拆线、换药、发药、推荐购药、计价收费、打印清单、上门建立老年人健康档案以及档案动态管理;残疾人,精神病,智障人士,高血压,糖尿病等慢病人士健康档案及动态管理;以及妇女保健,儿童保健,家庭病床管理等。除此之外,在正常上班的间隙,我还兼管社区药房的工作,包括写领单领药、入库、出库、调价、盘点、整理与保持社区站药房常用药常有,西药约350个品种,中成药约150个品种,中草药约220个品种。

  在医疗服务的过程中,有时不够耐心细致,没有做到视病人如家人,态度有时比较粗暴,或在病人面前表现出不耐烦的.情绪。与患者的沟通交流也比较生硬。

  医德医风自我评价 12

  本人认真学习上级医德医风建设相关文件、会议精神,在思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性。

  作为医生,我必须牢固树立“全心全意为人民服务”的思想,一切以病人为中心,一切为病人服务,为现代化建设事业贡献自己的力量和智慧。

  严格遵守医院和科室的`规章制度,严格执行检查制度和护理操作规程,落实制度,减少差错和事故的发生,严格执行无菌操作,确保孕产妇和新生儿的安全。

  贯彻“以病人为中心、以质量为中心”的服务理念,文明礼貌的服务,坚持文明用语,落实到工作中的每一个岗位,以端庄的工作形象、整洁的着装、礼貌的对待病人。

  学习刻苦,虚心请教,认真负责,吃苦耐劳,适应能力强,敢于接受新的挑战。

  医德医风自我评价 13

  一年来,本人认真学习《医务人员医德规范及实施办法》。《xx省医务人员医德考评实施办法》等内容,使我从思想上充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性。医德医风建设是精神文明建设的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义必不可少的精神支柱。社医务人员是人民健康的守门人,又是党和政府联系群众的窗口,医德医风好与不好,与广大人民群众密切相关,是关系到党和政府威信的大事。

  本人成为一名社区医务人员后,始终坚持为辖区居民提供优质。方便。经济的医疗卫生保健服务。在工作中,要尊重患者。关心居民的`健康,营造出文明。和谐的医民环境。

  作为一名合格的社区医务人员,要忠于职守,热爱本职工作,以辖区居民为中心,做居民健康的守门人,不怕苦不怕累,为社区卫生事业的发展而奋斗。作为一名社区医务人员,工作是很繁琐。很辛苦的,但只要找到自己生命的价值,就会体会到工作中的快乐。不论时代怎么变化,医学如何进步,预防控制疾病的发生发展,救死扶伤,实行人道主义仍将是我们社区医务人员终身奉行的最高准则,也是我们要时刻铭记于心的行为的标杆。

  医德医风自我评价 14

  以树立良好的医师形象为重点,以提高治疗服务为目标,以社会和患者满意为标准。要切实转变服务理念,坚持以人为本,将“以病人为中心”的服务理念落实到服务于病人的各项工作之中,提高服务意识,改善服务态度,改进服务模式,从维护病人权益和促进医院健康发展的角度出发,在临床护理工作中体现“病人第一、质量第一、服务第一”。

  在医师工作中,一切从病人和临床工作的实际需要出发,为病人着想,从点滴做起。“以病人为中心”,要做到四到位:一是心到位,具有高度责任心;二是说到位,加强沟通,做到解释工作,做好心理护理和健康教育;三是做到位,措施、检查、落实到位;四是管理到位,督促检查,抓好落实。以健康教育为例,健康教育的内容更加个体化,具体化,健康教育的'形式更加多元化,应充分利用报纸、宣传栏、编制丰富多彩的宣教资料,病房服务指南,健康处方,出院指导,并编印成册,有资料表明采用个体化,书面化的健康教育方式效果较传统的方式效果更加显著,使广大病人及家属受益。

  医德医风自我评价 15

  1、在学习过程中,片面地自我满意,自认为工作好、表现好,既无以医谋私,也无作奸犯科,没有什么问题须要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,在听取了先进人物的事迹报告后,发觉自己离他们还差得太远,对医德医风的相识存有偏差,看法不够端正。

  2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但基本上属于被动类型的,只是把医务工作当作一个职业,而没有把它当成一个事业去努力,缺乏主动主动性。遇到问题没有针对实际状况,主动地去寻出路,想方法,解难题,只是单纯依靠上级,因此,工作上还没有大的起色。

  3、业务学问不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、主动,只满意于完成本职工作和上级领导交给的任务,在新技术和新学问的学习方面有所欠缺,没有做到学以致用。在工作中遇到繁琐、困难的`事情,有时会实行躲避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求找寻对策,而是等待方法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  4、在医疗服务的过程中,有时不够耐性细致,没有做到视病人如家人,看法有时比较粗暴,或在病人面前表现出不耐烦的心情。与患者的沟通沟通也比较生硬。

  医德医风自我评价 16

  严守医德规范,提升职业道德,全情投入到人民健康的事业中。工作中,始终以病患为中心,处处关心病患,尽全力帮助他们摆脱痛苦,尊重病患的人格和权益,平等对待每一位病患。保持职业操守,遵守医学伦理,做到公正公平,不泄露任何病患的隐私。携手同事,共同学习,互相尊敬,齐心协力,廉洁从医,遵循法律法规。在业务上,始终保持严谨务实的态度,积极进取,不断提升自己的专业技术水平和医疗技能。坚持以医德规范为标准,注重每一次的工作,始终保持认真负责的态度。为了病患的身体健康,始终提供最优的服务质量和最佳的'服务态度,严格遵守各项规章制度。在医院领导和同事的支持和帮助下,我的工作得以顺利完成,没有出现过任何错误或疏漏。

  尽管在20xx年的工作中取得了良好的成果,但我知道未来还会有更多的挑战和机会。因此,我将持续努力,改进不足之处,争取更优秀的业绩。在这个过程中,我将与其他优秀的同事一起学习,借鉴他们的经验和方法,以便更好地实现自我成长和发展。

【医德医风自我评价】相关文章:

医德医风自我评价03-19

医德医风自我评价09-13

医德医风自我评价10-09

医德医风自我评价08-19

【精选】医德医风自我评价10-12

医德医风自我评价06-12

医德医风的自我评价06-02

医德医风自我评价 医德考评自我评价最新09-20

2017医德医风自我评价03-20

医德医风考评自我评价08-31