初中生期末自我评价

时间：2024-01-06 10:59:59 赛赛自我评价我要投稿

初中生期末自我评价（通用19篇）

　　在学习、工作或生活中，我们都不可避免地要使用自我评价，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我发展、自我完善、自我实现。如何写自我评价呢？以下是小编帮大家整理的初中生期末自我评价，希望对大家有所帮助。

初中生期末自我评价（通用19篇）

　　初中生期末自我评价 1

　　进入初中以来，我踏踏实实的努力学习，对待学习我认认真真，一丝不苟，喜欢学习。总是经常看一些名著，以此提高自己的文化修养。在生活中，我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格开朗大方，得到同学和老师的认可。

　　我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体。坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响。认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。

　　在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的.问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

　　初中生期末自我评价 2

　　时光如梭，不知不觉，又迎来了新的一年、初三的第一次期末考试落下了帷幕。回首这个学期，我有了一些变化，在知识的海洋中，我受益匪浅。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在初二时，我是班中的活跃分子，每天脑海中只想着玩，昏昏沉沉地过着日子。

　　可刚迈入初三的门槛时，我就感到了一股莫大的压力，在社会和竞争的'作用下，我心里感到一种前所未有的迷茫。纵览在初中度过的时光，整整初中生活的六分之五。而我的收获又是怎样的?更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐与清香。

　　总体上来说，我对这一学期不是很满意。下面来总结一下这学期里的事情。

　　首先，刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假无忧无虑的生活当中，因此在学习上也没有下太大的工夫，成绩也因此不是很理想。直到期末考试的复习阶段我才刚开始下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的东西还没有背熟，所以期末考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。在此学期中，虽然我能够积极参加各项活动，并能与同学和睦相处，共同营造美好的班级氛围。但谈起我的缺点，还是有很多的，最明显的就是粗心。

　　在这次期末考试中，有30多分的失去是因为审题不仔细造成的。我胆子也还不够大，上课时发言不够积极。这一学期不仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。我相信在下个学期中能尽量改正这些坏毛病，成为品学兼优的学生。

　　初中生期末自我评价 3

　　这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。

　　总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

　　第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律。对老师布置的课堂作业，能够当堂完成。对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

　　第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

　　（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟。对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

　　（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

　　（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书。每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

　　第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

　　经过自己的不懈努力，这学期的'各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

　　虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

　　初中生期末自我评价 4

　　一个学期就快要过去了，自己和过去比了一下，发现还真的有很多的变化。

　　以前的话，没有物理这门课程，这个学期，我们第一次接触到了这门新奇的课程，自然是觉得比较新鲜，可最近物理交到了比较难的一点章节，热情少了些许，畏惧多了三分。可是，即便如此，在期末考试时我也要全力以赴，争取突破95分大关！

　　一个学期我也为班级做过不少的'事情，虽然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班长什么的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。

　　优点也有很多，比如：现在晚自习最后的一点时间我也会很好的利用好了，这是以前所没有的。

　　英语的默写也不想以前那样，时常会有重默，但现在不同了，次数不但少了，而且全对也多了起来。

　　而且，我这个学期的得星数也变多了，并且突破了得星冠亚季军零的记录，有了一次亚军，所以，我必须再接再厉，争取夺得冠军！

　　接下来说一下缺点，虽然我已经把一些缺点改掉了，但还有一些顽固分子负隅顽抗，今天得一一报上名来。首先还是玩心太重，随最近有点收敛但还有不足，自制力有点差，上课容易分心。

　　这些缺点都必须改正！

　　自我评价就到这里了，还是一句话，继续努力！

　　初中生期末自我评价 5

　　人热情、性格开朗，心理素质较好。能自觉遵守中学生守则，认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能与同学和谐相处，能吃苦耐劳，为集体做贡献。我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

　　在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我多次获得奖励，是老师的好帮手、同学的`好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，能利用课余时间帮助同学共同学习。

　　我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考时英语成绩有很大提高，我仍会努力学习，争取在期末考时能取得佳绩。学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　在校期间，我一直担任着学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

　　我的兴趣很广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

　　在初中这一年我学到了很多的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

　　初中生期末自我评价 6

　　本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　通过这一段时间的学习，让我明白了许多道理。我为了一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的`同学感到欣慰，我爱我的班集体。

　　过去的半个学期中，我虽然没有为集体争得荣誉，但是我会自觉遵守并维护集体纪律，认真完成班集体交给的各项任务，努力为集体添光彩。

　　金无足赤，人无完人。十全十美的人在现实生活中是不存在的。可是每个人都有优点，也有缺点。既有长处，也有短处。我一定会努力借鉴别人的优点和长处。在期中考试中的，我的成绩并不理想，从现在的这一刻起，我要从零开始，吧所有的精力都放在学习上。确立目标。争取在考试中考一个理想的成绩。

　　初中生期末自我评价 7

　　作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人。

　　我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心；我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能够评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，拒绝毒品，不去未成年人不能够进入的场所。

　　在劳动与技能方面，我有良好的劳动态度和技能水平，表现在积极参加劳动，认真学习劳技课程，具有一定的'劳动能力和信息技术能力，实验操作考查合格。

　　在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能够提出问题。有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。

　　在交流与合作上，我能够与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能够接纳他人，能够与他人合作共同完成任务，能够与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。

　　在运动与健康上，我具有良好的身体素质，体质健康标准测试达到合格，具有体育爱好和特长；积极参加体育活动，有良好的体育锻炼态度和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆，不理怪发，没有不良嗜好。

　　在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和一定的审美鉴赏能力，健康上网，不传播不良信息，积极参加艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课态度认真，成绩合格。

　　初中生期末自我评价 8

　　时光飞逝，时光飞逝，转眼间就要告别初二的学习生活了。回顾这一年，我总结了自己各方面的表现:

　　首先，在思想上，我热爱党和社会主义祖国，有很高的思想意识，积极参与学校组织的各种活动和党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为准则》。尊师长，组织纪律性强，尊师长，热心助人，与同学相处融洽。我有很强的集体荣誉感，努力为班级和学校做好事。遵守社会公德，积极参与实践，关心国家大事。在组织的领导下，努力更好地锻炼自己，提高思想意识。

　　其次，在学习上，我努力拓宽知识面，培养各方面的能力，为今后成为社会主义现代化建设的接班人奠定了坚实的.基础。但是，我也发现了自己的不足，也就是吃苦的精神不够，体现在学习上缺乏钻力和挤压。当然，在我发现自己的缺点后，我会努力提高自己，培养艰苦的精神，以确保我未来的学习成绩能够大大提高。

　　今天，回顾过去二年的中学生活，我为自己今年的成就感到自豪，我也看到了自己的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到问题就不会自我思考。在未来的学习和生活中，我将克服这些缺点，努力提高自己，成为一个全面发展的综合人才。

　　初中生期末自我评价 9

　　三年的初中生活就快要结束了。三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　我是个不善与人交流的人，朋友还是有几个。在缤纷的`校园生活中，我得到了很多快乐，与朋友交往中那种信任的笑容，让我难以忘记，我用一颗热诚的心对待身边的同学；因为我相信一分耕耘一份收获。我尊敬师长，团结同学，乐于助人。尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的工作不敢怠慢，认真学习，虚心向老师和同学请教。初中三年是我不断进取、逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。

　　本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。

　　初中生期末自我评价 10

　　三年初中生活马上过去了。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入初中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过，吃一堑，长一智，在这个初中生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。

　　学习是学生的基本，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的`课很多，正因为这样，只有珍惜每一分每一秒的学习时间，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的初中学习生涯!同时，我认为初中是一个不断完善自己，不断充实自己的时期。

　　我本着立足专业，综合发展，做学问，学做人的准则从及全面发展的目标，积极主动参加了社会劳动实践课程，使我在文化知识，思想素质，社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

　　虽然初中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

　　初中生期末自我评价 11

　　我性格开朗，工作稳重，善于思考，自学能力强，容易接受新事物。自初中一年级以来，在学校领导和老师的认真指导下，我在德育、智育、体育等方面都取得了一定的进步。这学年我被评为县"优秀共青团成员"和县的"三好学生"。

　　我曾担任班干部职务，长期为学生服务，参与组织各种有益活动，培养较强的规划、组织、协调、管理和创新能力和勤奋精神。充分发挥自己在音乐方面的个性特长，积极参加校园各种文艺活动，活跃在校园各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，长期担任排球队长，多年来参加各种班级比赛。我关心了解时事，有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，诚实守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，自觉爱护环境卫生。我有很强的自学能力，勤奋学习，愿意思考，能合理安排学习时间，善于探索自己的'学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独特的见解。并取得了良好的成绩。

　　从现在开始，我将更加努力地改善我，以新的面貌应对新的挑战。作为跨世纪的新一代，我即将告别中学的起起落落，进入大学寻找另一片更广阔的天空。让自己飞得更高更远。

　　初中生期末自我评价 12

　　我可以有意识地遵守中学生的规则，积极参与各种活动，尊重老师，与同学和谐相处，关心和热爱集体，愿意帮助他人，积极工作，有意识地锻炼，经常参与和组织班级和学校组织的各种内外活动。

　　我品德优良，性格开朗，热爱生活。除了学习强大的实践能力和组织能力外，我还珍惜每一次锻炼的机会，与不同的'人相处，让自己与社会密切接触，感受生活，品味生活的起起落落。

　　在初中的三年里，我学到了很多知识，我的思想比以前取得了很大的进步。我希望我能成为一个理想、雄心勃勃、受过教育的人，为社会主义中国的建设做出自己的努力。当然，我也很熟悉自己的缺点，写得不是很好，有时做事只有三分钟的热情，我相信只要我克服这些问题，我就能做得更好。

　　我热爱祖国，尊重老师，团结同学，愿意帮助别人。我是老师的好帮手，也是同学的好朋友。我努力学习，积极进取。我喜欢和同学讨论和解决问题。我经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮父母做家务，是父母和邻居的好榜样。

　　初中生期末自我评价 13

　　随着这个学期生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。

　　我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的'排球队长，参加了历年的班级各种比赛。

　　我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。

　　初中生期末自我评价 14

　　我性格开朗，能遵守学校和班级纪律，热爱体育，积极参与学校组织的各种活动；与同学和睦相处，尊重老师，热爱班级集体，为班级集体贡献自己的力量；我有广泛的爱好。在业余时间，我完全控制自己的.时间：阅读各种书籍、看电影、锻炼、做力所能及的家务等。

　　在学习方面，我认真完成了家庭作业。虽然我没有取得很大的成功，但我的成绩相对稳定，我一直对学习有积极的态度。我也希望在最后几天更加努力，在高中入学考试中突破自己，为我的初中生涯画上一个完美的句号。

　　当然，我也深刻认识到自己的缺点，在学习上更浮躁，不能坚持是我的缺点，我也需要从这方面做得更好的学生那里学习；此外，写作还不够整洁，这在未来需要更多的练习。在过去的三年里，经过各种各样的训练，我也收获了很多：有勇气表达自己的观点，而不是盲目地依赖老师和家长；在学习的同时，我也学会了如何处理人际关系；通过与学生相处，我对团队精神和团队合作有了更深入的了解。

　　初中生期末自我评价 15

　　在初中阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我热爱班级，热爱集体，尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，积极回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。

　　在学校我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

　　我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。当然，我会努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。

　　我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的'功课也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

　　初中生期末自我评价 16

　　我的学习成绩总是不理想，这一点使我十分着急。因为我明白，学习是一个学生的天职，而获取良好成绩既是和学习能力的体现，更是我报答父母之恩和老师之爱的具体表现。

　　虽然成绩不能使人满意，但我一直是努力的。我上课能够专心听讲，认真记笔记。我从来在课上不做其他的事，不敢分心。我学习基础不好，理解也比其他同学慢，经常碰到难题，特别是数学和英语。所以下课后，我有时问同学，也能够向老师请教。得到他们的'帮助，不仅提高了我学习的信心，也解决了我学习中的实际困难。

　　放学一回到家，我总是自觉完成当天的作业。我的作业虽然不敢保证全部正确，但我敢保证都是我自己一笔一画写的。因为我的基础差，动作慢，所以每天仅完成当天的作业。就要到夜里11点多钟，常引起父母的埋怨和责骂。当我想到“今日事今日毕”的古训，我只得强忍住委曲和眼泪继续埋头在灯下学习。

　　我知道学习是我自己的事，而学好知识，才能在今后的工作中发挥作用。我会继续努力，改进学习方法，争取成绩能够提高得快一些。

　　初中生期末自我评价 17

　　光阴似箭，初中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，即将面临初考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。回顾这三年的中学生活，通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成知为一名合格的中学生。

　　在思想上，我道有良好的道德修养。我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止文雅，言语文明，团结同学，善与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感，不迟到，不早退，能够尽力为班级集体增光，并主动承担一些班级上的事物。在学习上，我端正学习态度。自强进取，努力学习好各学科功课，掌握好科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

　　体育的成绩上虽然经过锻炼，但还不够优异，所以还是要加把劲才行，在家里我会帮助家里人做回家务，勤劳节俭。

　　初中三年我学到了答许多知识，思想比以前有了很大的进步，希望以后能做一个有抱负，有理想，有理想的人。为建设社会主义中国作出自己的.努力。

　　学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　初中生期末自我评价 18

　　本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

　　我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

　　初中三年我学到了许多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能够做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的'不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能够做的更好。

　　本人能够自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

　　本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　初中生期末自我评价 19

　　光阴似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中时的情景还历历在目，现在马上就面临中考了。其实，正是这不如不觉逝去的初中生活锻炼了我，让我在这片圣地上增长了知识，也学会了面对生活。

　　三年前那个刚刚踏入初中的我，仍然是一个稚气未改的学生，平时不喜欢把成绩看得过重。但是仿佛是高中的气氛一下子就感染了我，成为一名初中生，我就重新认识了学习，也彻底地爱上了初中的生活。当初，我把这里的生活比作一个快车道，谁都不能停一停，而且我积极地融入了这有着紧张节奏的大家庭里。

　　在这三年的学习生涯里，我是带着父母期盼的目光，念着老师鼓励的话语，拉着同学们相互帮助的手，一步一步走过来的。可以地说，这三个春秋里，我彻头彻尾地失落过，也发自内心地高兴过，这些都是不重要的，唯有一点令我铭记心底，我曾我为我的学习疯狂过，只为有取得优异的.成绩，看到父母脸上满意的微笑。正如泰戈尔所说“天空不留下痕迹，但我已飞过”。我对自己的努力很自信，不后悔。

　　现在，中考的步伐临近了，冲刺的号角已响，我会拿出十足的精力倍倍战主考，把分炸毁当作我努力的硕果。

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