小学生自我介绍

时间:2023-09-21 11:28:19 自我介绍 我要投稿

小学生自我介绍【热】

  当进入一个新环境,时常需要我们进行一个自我介绍,自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。那么你真的会写自我介绍吗?下面是小编为大家收集的小学生自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生自我介绍【热】

小学生自我介绍1

亲爱的教师,同学们好:

  我叫**,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。

  在爸爸妈妈,幼儿园教师的精心培育下,我已成为一名合格的.小学生,期望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的教师,同学们成为的朋友!我们大家一齐欢乐地学习,欢乐地成长!

  多谢大家!

小学生自我介绍2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫李xx,长着一对园儿大的眼睛。闪烁着天真顽皮的`光,一双小耳朵屹立在两旁。

  有一次,数学考试,题目很简单,我不费吹灰之力就做完了,满以为能得一百分,可谁想到卷子发下来,我由于粗心。错了两道题得了98分,看别人拿着一百分的卷子,我暗下决心,一定要改掉这个坏习惯。

  还有一次,星期五晚,我做完作业想轻松一下,可妈妈平时总是说,要学习学习,在学习,不能老看电视,正巧这个星期五妈妈不在家,我心想,这下可要大干一场了,正当我看得高兴的时候,妈妈却从天而降,见我看电视就板起面孔,竖着眼睛说,又看电视,学习去,我只好写作业去了,这就是粗心的我,顽皮的我。

小学生自我介绍3

  鄙人xxx是也,芳龄九岁,琴棋书画,一窍不通;脾气倔强,稍有点内向,并不算太暴躁。本人现任本班班长一职,因天天要与一些恬不知耻的男生打交道,所以脾气爆炸危险指度与日俱增。先说一些事来show一下自我,了解了解。

  我最厌恶的就是爸爸妈妈让我在饭桌给人敬酒,一会儿敬这个,一会儿敬那个,搞得我头晕脸涨,饭桌上的还大都是我不认识的人,所在我很不情愿。本来就是,好好的吃饭却会经常看到一个个端着酒杯,你敬他,他敬你的,烦不烦哪!我在一本书中了解到:在外国,吃饭时是不会讲究客气的.,如果你想吃哪道菜,直接端过来就好,也不会去敬酒什么的。这在中国人看来是不礼貌的,但我认同外国人不受约束。

  我最喜欢干的两件事是吃东西和看书。我干脆把两者结合,就是看书时吃东西,吃东西时看书,我认为美味的东西,必须要与一本好书相搭配。

  我很普通,但我的想法与别人不一样,有时,我也觉得自我很可爱。

小学生自我介绍4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五年八班的林xx,在这个金风送爽的日子里,我有幸参加这次文明守纪小学生竞选,并与大家见面,感到十分自豪。

  我是一个文静、文明的小女孩。爸爸妈妈从小就教导我要懂得文明礼貌,见到朋友问个好;不张扬,不骄傲;脚踏实地做事,实其实在做人。从小这几句话,就不停荡漾在耳边,所以我也养成了礼貌待人、遵守纪律的好习惯。这也是我能在这里与大家见面的原因。

  当我在这里的'时候,倍感自信,固然我不一定是最优秀、最合格的文明守纪之星,同学们未必会为我投上神圣而又宝贵的一票,但是听了我的事迹之后,也许大家会转意回心,为我投上宝贵的一票!

小学生自我介绍5

  Hi!大家好,总之你们对我一定不陌生了吧。我就是xx校区的领操员——xxx。

  我是来自四(1)中队的一名假小子,我性格开朗乐观,乐于助人,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。

  这次评为我能被评为区优秀少先队员,我无比的自豪、荣幸,这离不开老师对我点点滴滴的教育、信任。从不懂事的小娃娃,到现在,四年,老师的'声声教诲体育老师时时在我脑海中回响。

  福山形象我塑造,文明礼仪伴我行。我们班的六班同学曾多次逼迫领导老师“大驾光临”。

  我身为大队委员,应该以身作则,带好头管理模式好班级。经过我和师部中队委员们的发表意见,我们决定在两分钟预备赖草的时候,轮流带同学背古诗、“三字歌”。

  几周下来,我们班明显有了进步,党委老师也不经常来了。

  我相信只要有付出,就一定有回报!

小学生自我介绍6

  大家好!

  我叫沈丹龙,今年9岁,在宁波市镇海应行久外语实验学校读书,现在已经是二年级的学生了。我长得很瘦,很高。我长着一个大大的头,又短又黑的头发,头发下面是眉毛,像弯弯的月牙儿,如果倒挂起来就像一个小括号。还有一双炯炯有神的大眼睛,眼珠像两颗黑葡萄。眼睛像一条鱼去掉了尾巴。再加上一张樱桃小嘴,笑起来时像一个月亮,可爱极了。

  我喜欢体育,因为我体育很好。我擅长跑步和跳远,有一次,我和同学比赛,老师刚把手放在中间,有的同学就先跑了。我就看着老师的手,老师的`手一放下,我就跑了,我还获得了第一。我跳远时,双腿弯曲,“砰”我跳的地方居然超过了线。在家里,我喜欢看书。像“三国演义”“十万个为什么”都喜欢看。如果一看,我就会入迷,拿起书一看就是好几个钟头,有时连吃饭,睡觉都不顾。

  我是一个喜欢看书,爱体育活动的男孩,你们喜欢与我交朋友吗?

小学生自我介绍7

  九年前的一天,一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上,这个男孩就是我——XXX。

  我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友们都很喜欢我。

  我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。

  虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢!

  在班上,我是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查,上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也选我当他的`小助手。

  在家里我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈干家务,比如:拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜……。

  我的梦想是长大了当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。

  你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜

欢我这个阳光男孩——XXX。

小学生自我介绍8

  大家好,我叫张瀚文,今年刚上小学三年级。

  我的个子不高也不矮,身材不胖不瘦。圆圆的脸上长了一双有神的`大眼睛。头上长着浓密的黑发。还有一个能说会道的嘴。我天天都快快乐乐的,没有半点烦恼。

  我是学校的三好学生,因为我的成绩在班上数一数二,还积极回答问题,各科教师都很喜欢我,小学三年级作文《希望你们认识我作文》。我不但学习好,对待同学们也十分热情。有一次,我的前桌没有带书,我毫不犹豫地将书借给他。下课时,只要有同学来请教我,不管是难还是易,我都能耐心地回答,直到那个同学完全听懂为止。就这样,同学们越来越喜欢我了。我的身体也很棒,是班上的体育委员,体育课时,我帮助教师维持班级纪律,是老师的好帮手。

  我最大的缺点是马虎,考试中几道简单的题,我也会不经意地写错,很让老师和家长头疼。

  这就是我,一个让家长和教师既喜欢又头疼的小男孩。

  我们交个朋友吧!

小学生自我介绍9

  我叫刘俊熹,现在八岁半了。我的脸圆圆的,眼睛大大的,留着小平头。我个子不算太高,而且还有点胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜欢。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

  我生性活泼好动,有时连上课也坐不住,常常被老师点名批评。在家里就更加表现突出了,以致于爸爸老妈常常问我是不是屁股上长了钉子?其实我也想做得更好,但是,总是不由自主地要动一动,有时候我自已也觉得屁股上真的长了隐形的钉子。我也特别喜欢说话,喜欢问问题,我老妈常说我上辈子肯定是个哑巴,把所有的话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真的'有上辈子吗?”她却说:“人没有上辈子”。哎,我又糊涂了,大人说话怎么总是自相矛盾呀!

  我喜欢看书,因为有些问题老妈不能回答我,我就到书中寻找答案。在书中我学到了不少知识与道理。

  我的兴趣广泛,下象棋、游泳、折纸都是我的最爱。

  这就是我——一个普通的小学生。

小学生自我介绍10

  我叫xx,已经是三年级的学生了。我是一个活泼好动的小男孩。我身高1米46,8岁了。我的个子非常高,我有一头黑黑的头发,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张大大的嘴巴。

  我最喜欢打篮球了,我刚开始不喜欢打篮球,因为打篮球会流很多汗,还有可能受伤,只要每次体育课有打篮球,我都会尽量的避免和它接触。总感觉打篮球是一项危险的体育运动。但是有一次,学校来了深圳体委的副教练,他的个子非常高,他给我们上了一节观摩课。当时给我印象最深刻的一句话:打篮球可以增强我们的团队合作精神,还可以帮我们强身健体。

  后来上体育课的时候,我抱着一颗尝试的心去打篮球,我们在操场上奔跑,跳跃。将球传给队友,只要我们投进去了,我们就会互相击掌,拥抱。尽管汗水再多,我也不觉得很累。因为我很高,所以在投篮球上占了很大的优势。我非常喜欢打篮球这项体育运动,我要把打篮球合作和团结的精神传递给同学们。

  不论是黄种人,还是白种人,他们都拥有快乐。同样,身为一个四年级小学生的我,也拥有着许多快乐。

  我的快乐源自于学习,学习可以使我增添知识,开阔眼界,在语文的世界里,我感受到了诗歌的蕴涵;在数学的世界里,我领略到了数学的.奥秘;在英语的世界里,我体会到了英语的乐趣。课堂上,老师的耐心教导,使我受益匪浅;课后,与朋友的讨论问题,是我查漏补缺,久而久之,我发现学习的快乐无处不在,我也同样沉浸在着浓浓的快乐中,但是我的快乐不仅仅在学习上,而且还源自于打乒乓球上。

  在暑假里,我学习了打乒乓球,他也同样是我快乐。在上了几节基础课后,我开始和老师对打了,开始比赛了,老师先发了一个球,我按照老师教我的基础,回了一个球,几次过后,我连连创下纪录,11个,19个,21个,啊,第22个球的时候,我的球碰网了,真是太可惜了!就差一点点。我要求和老师再来一盘,我终于达到了老师的及格分30个,我的心中不禁在暗暗自喜,虽然这时的我早已大汗淋漓,可是我的内心还是很开心。

  快乐无处不在,这只是我的其中一部分快乐,我还有许多快乐,总而言之,快乐充满生活,因为我热爱生活,所以我拥有快乐。

小学生自我介绍11

  一双似大非大的眼睛炯炯有神,但眼泡肿了。还有一个塌塌的鼻子,一个红红的嘴唇,嘴唇上面和下面都有一个黑痣,一头乌黑的头发。这些组成了一个活泼可爱的我。

  我是一个爱劳动的人,记得每当我们打扫卫生,我都早早的去学校打扫卫生;并且我还是个爱发脾气的人,我的妈妈说我做得不对的时候我就和妈妈对着说,就因为这,我已经被妈妈打过了好几次;别人只要一说我的不是,我就和别人对着干,我知道这样不好,我会慢慢改正的;我的学习态度不好,每一次考试我都考80多分,有时候考的考的分数还低,可能是因为我上课有的时候还做小动作,而不能专心听讲,所以我的成绩一直上不去;我还有一个特大的毛病,这个大毛病就是我喜欢啃指头,我妈妈准备给我剪手指甲的'时候,就发现我的指甲已经很短了,就非常严厉的教训我,说下一次我不能再啃了,我就记在心中不能啃了,可过了几天我的老毛病又犯了,这个坏毛病,我一定改;我还非常喜欢玩,不喜欢读书,只要别人一找我玩,我就马上出去和他们玩,并且我们相处得很好。这就是个多彩多变的我。

  这就是我,一个惹人又烦又喜欢的我。和我相处每天都会让你不一样,我喜欢这样的我。

小学生自我介绍12

  我的名字叫×。之所以叫×,是因为爸爸妈妈希望我通过努力,能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。

  我在×小学四年级读书。我性格活泼开朗,还特别喜欢交朋友。我有很多的`兴趣爱好,游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。

  我的学习成绩非常好,每门功课都在90分以上,而且课堂上积极发言,认真思考。下课后,我还是老师的小帮手,帮助老师分发作业,组织活动。

  我之所以来到少年领袖口才的课堂,是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警,保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

小学生自我介绍13

  我叫xxx,现在在xx小学五年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

  我有个乐天助人的'特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

  我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

  我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

  你们现在认识我了吧?喜欢我吗?

小学生自我介绍14

  我,是一个富有双重性格的女孩儿,一个是开朗一个是内向,如果你看见了我,一定看不出我的内向,因为,大部分与我熟悉的人,都认为我是一个活泼,调皮,胆小的女孩子,可是,我的心又有谁知呢?

  我喜欢看电视,喜欢看书,喜欢爬竿,喜欢英语,嗜好打电脑,写作文,画画等。 我的胆小简直无药可救,记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前,我大喊妈妈,妈妈冲过来才替我解了围,就为这事,我羞了好几回呢! 我这人不是乱吹,如果你与我有深仇大恨,一些小事我根本置之不理,过一会儿,我就给丢到九霄云外去了,等你向我道歉时我早就忘了。

  我性格十分倔强,只要劲头来了,十头牛也拉不住我,妈妈,我的'同学都说我倔,都劝我改,可每当这时,我的牛脾气又上来了:“这叫个性,像我这样的人还不多呢!” 看,这就是我。一个怪里怪气的女孩儿!

小学生自我介绍15

  大家好!我的名字叫xxxx,毕业于xxx的我,性格xx。我在悠闲时愿意xxx,我还获过xxx奖。

  我希望能与大家和谐相处,结交更多的朋友,共同进步。有时我也会想起他的'人一样,耍些小脾气。此外,若果大家觉得我那点做得不足,还可以告诉我,我一定尽快改正。对以老师,我比较偏爱类型的。

  在今后的学习中,我将一步步的朝着自己的目标前进!

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