小学生1~2分钟自我介绍

时间:2022-02-01 16:43:24 自我介绍 我要投稿

小学生1~2分钟自我介绍范文汇总八篇

  来到一个完全陌生的环境,需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以得到他人的认可。到底应如何写自我介绍呢?以下是小编为大家整理的小学生1~2分钟自我介绍8篇,希望能够帮助到大家。

小学生1~2分钟自我介绍范文汇总八篇

小学生1~2分钟自我介绍 篇1

  大家好,我叫XXX,我有一张瓜子脸,浓浓的眉毛,一双明亮的眼睛,妈妈说,我的脸特别像爸爸。我是一个活泼又胆小的小男孩,每当我一个人在家里都觉得害怕。

  晚上睡觉的时候,只要一听到外面的声音,就会害怕。有一次,我躺在床上睡觉。这时,外面传来一种呼呼呼的声音,心里想,天啊!小偷来了,我把被子盖在头上,心在跳上跳下,忍不住喊: 妈妈呀!救命啊!有小偷啊!妈妈飞快地跑过来问: 怎么了,我害怕地说道: 有小偷在砸窗户啊,妈妈放心地回答: 那是风吹来的声音啊。听了妈妈的话,我才放下心来,安静的睡着了。

  我真是一个可爱又胆小的的男孩子,我就是我自己。

小学生1~2分钟自我介绍 篇2

  大家好!我叫方小文,今年9岁,已经是三年级的学生了。

  为了介绍清楚自己,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

  看看我的长相。呀!挺好看的嘛!,圆圆的脸白白净净的,眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个红色的小卡子别起来,显得多精神呀!

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

  我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

  大家觉得我有趣吗?我想做个有趣的孩子。

小学生1~2分钟自我介绍 篇3

  大家好,我的名字叫周怡亭,我是沈四小三年级5班的学生,我有一个圆圆的`小脸蛋,小嘴巴,还有一双明亮的眼睛和一个高高的鼻子。

  我喜欢看书和打电脑,又一次,中午放学回家,我一走进家门就看到桌子上放着香喷喷的菜。妈妈叫我去卫生间洗手,再吃饭。我洗好手,我马上跑到自己的房间拿一本我最喜欢看的书。我又回到桌前,妈妈已经帮我把饭盛好,我一边吃饭,一边看书,书看着看着都忘记自己在吃饭。妈妈看见说:“看书是个好习惯,可是吃饭时不能看书,一;对眼睛不好,二;消化不良。”妈妈的这句把我从书的海洋里拉出来。那次以后我就改掉坏习惯。

  我有优点,也有缺点:我喜欢跳舞,在跳舞中,我可以吧自己想象成一只翩翩起舞的蝴蝶。无论在家里,还是在学校,做作业时,我都会把头低下去,在学校里,这个坏习惯被张老师发现,按一下我的头,在家里妈妈也看见,按一下我的头,还叫我改掉这个坏习惯。

  你看,这就是可爱的我!

小学生1~2分钟自我介绍 篇4

  大家好,我的名字叫,今年9 岁,我是个男孩。我现在在天河区有名的华阳小学读三年级。我的呢称叫冰龙,每年的10月5日是我的生日。

  我的外貌很特别,我有两条乌黑的眉毛,就像小鸟的翅膀。眉毛下面长着一双透亮的大眼睛。我还有一个小小的鼻子。有一张有时会让我开心,有时会让我伤心的大嘴巴。我的呢称是因为在冬天的时候,我的手脚老是冰冷的,所以取名叫冰龙。

  今天,我很不开心,因为我在家里没有完成我的作业,我的爸爸骂我了。我也可以说是成事不足,败事有余。我之前就像自由自在的小鸟,可我现在就像一只被关在笼子里的小鸟,我当时很惭愧,我从来没有这样过。事后我想,我一定要要做好。

  有一次,我和我亲爱的爸爸在下围棋,我们一共下了40 多分钟,之后我还是败在了爸爸的手下,让我很伤心,我想:以后我一定要下好,这一次不行,下一次再来,我要全力以赴专心致志,当时过了一段时间,我发现了我自己很固执。我觉得自己不是完美的,在我心中,我是一个失败者,我想我一定可以做好,不让别人看不起我。

小学生1~2分钟自我介绍 篇5

  大家好!我叫陈炫伊,是河南省周口市扶沟县的红卫小学的一名六年级学生,下面我来为大家介绍介绍我自己。

  我的优点就有:爱看书,乐于助人,人缘好。每次只要就有书看,不管下课别人玩的多提劲,我还是在那看书,只要闲来无事了我就会看书。如果同学们就有什么东西忘带了的话,她找我借,我是绝对不会不给的,除了我也实在没就有带的情况下,我才不借给别人。还就有,每次到体育课时,我身边就围满了许多女生,我们在一起玩耍,所以我的人员还是很好的。

  我的缺点就有:马虎,小气。每次考试时,我认为卷子上的我都会,信心满满的交上了考卷,可是,当考卷一下来,我傻眼了,我竟然错了那么多不该错的,不是数算错了,就是没看清大题,总之,都是马虎造成的,以后,我一定要认真检查,认真读大题,不能让马虎在和我作伴了。每当别人还没说我几句的时候,我的眼泪就情不自禁的掉了下来,为这个缺点,妈妈就说了我好几次,我以后一定要认真听完别人对我的严厉的语言,不能再像这样别人还没说几句,眼泪就掉了下来。

  我的爱好就有:看书,打羽毛球,踢毽子,听音乐,唱歌,交朋友……总之,我的爱好很广的,说也说不完。

  好了,我介绍了我自己了,我很喜欢交朋友哦,如果你的爱好和我的某一个爱好相同的话,就做我的好朋友吧,我很乐意的。

小学生1~2分钟自我介绍 篇6

  大家好!我叫郭子恒,我非常想和大家交朋友,所以我在这里先和大家介绍一下我自己。

  我20xx年6月出生在杭州,我妈妈是地地道道的杭州人,我爸爸是如假包换的北京人,所以我在杭州就说自己是杭州人,在北京就说自己是北京人,爸爸妈妈告诉我这叫做“入乡随俗”。

  虽然我出生在杭州,但我是个满族小朋友,我们北京的祖先是满族正白旗的旗人,家族非常非常大,是个其乐融融的大家庭,大家相亲相爱。爸爸妈妈告诉我说中国是个多民族的大家庭,我们都是好朋友。

  我的名字叫子恒,爸爸妈妈希望我做事认真有恒心,取持之以恒的寓意,我也会时时刻刻记住这个座右铭。

  我是个活泼开朗的小男孩,有时候也会有点害羞,但是我是个有爱心有责任心的好孩子,我非常喜欢动物,我养两只小仓鼠,我每天负责他们的生活起居,给他们打扫卫生,给他们添水加餐,因为动物是我们的好朋友。妈妈说等我再大一点,可以承担更多的责任,说不定会让我养条狗,这是我最大的心愿。

小学生1~2分钟自我介绍 篇7

  我叫郭博,今年九岁,在长沙麓山国际实验学校读书。我个头不高,但绝不矮,体形确实有点偏胖。认识我的人,都非常喜欢我,他们总是异口同声的叫我“小胖子”,说实话,我不喜欢这个称呼,但没有办法,大家都这么叫,时间久了,我也习惯了。但我最讨厌,他们满脸堆笑的在我脸上“揪”一下的动作、好像我“得罪”了他们,不搞得我痛一下,就不舒服。

  我有许许多多的优点,比如:脑子反应快、动手能力强,特别是做手工、拼科技模型,老师特别喜欢我,但爸爸讲我最大的优点是——吃饭不淘气,我“小胖子”的小号,应该与我的这个优点有关系。我喜欢看科普书,什么《UFO与外星人》呀,《热点百科》呀,《宇宙未解之谜》呀等许许多多的科普书籍,我都爱看。我也有不少缺点,两个最大的缺点。这就是上课时爱讲小话跟做小动作。

  有一次上数学课,我不认真听讲在玩橡皮,被老师发现。他用粉笔头向我扔去,可没有扔中,我不知道,还在玩,这时同学们都笑了起来。我听到同学们的笑声,不知道怎么回事,抬头望了望,看到了老师发怒的表情,不禁吓了一跳,连忙把橡皮收好,坐得端端正正。老师看在我知错就改的份上,没有追究跟批评我。现在来长沙读书,我还是犯同样的错误。唉!太不应该了。

  这就是我,一个胖乎乎的小男孩,有许多优点,但还有许多我想改,但改不掉的缺点。你们喜欢我吗?

小学生1~2分钟自我介绍 篇8

  我――一个文静的女孩。

  我常会一个人坐着幻想,总是幻想一些稀奇古怪的事情,但,也许世界上就是因为有人爱幻想,才会如此精彩吧。我曾经想过,如果我的房间的墙都是玻璃做的,在玻璃里面养着许多可爱的鱼儿,那水就像海水一样蓝,那鱼不用我们去喂它们,它们都能够永远地活下去,真的好好喔。我也曾想过,如果我们的屋子能够随着天气的不同而改变颜色,比如说,今天早上会下雨,它的颜色就是蓝色的,下午转为晴朗,那么它的颜色就是绿色的,这样,我们就不用看天气预报就知道天气如何了。我还幻想过很多,只是在这里,没法跟大家说清楚。

  我很胆小。我怕老鼠、蟑螂、壁虎,还有很多小动物,不过,我想还是有许多人也怕这一些的。其实,我觉得这样对我个人来说应该算不上是胆小吧。在课堂上,我总是不敢举手发言,连回答问题、说一句话都很小声,也不知道是什么缘故。有时,我总想去帮助一个人,却又没有胆量。我真希望自己能够改掉这一个坏毛病,所以,请大家多多帮助,谢谢了!

  我的爱好嘛――多种多样。我有时喜欢运动,有时喜欢看书,但永远不变的是画画。从我上小学开始,我就喜欢上画画了,因为我觉得很好玩。最近,我总是画卡通人物,画得还算可以吧!

  当然,也少不了我的缺点。我的缺点还可以,不会太多,我就只求缺点不多就行了。因为没有一个人是十全十美的。我没有自己的主见,做什么事情老是先问问别人怎么做,也因此挨了不少爸爸的骂。还有一些缺点,暂时还没有去想,等想了再告诉你们吧。

  这就是我,一个独一无二的我,你们愿意与我交朋友吗?

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