优秀学生的自我介绍

时间:2021-11-02 12:18:56 自我介绍 我要投稿

关于优秀学生的自我介绍汇总9篇

  当去到一个新环境下,常常要进行自我介绍,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。到底应如何写自我介绍呢?下面是小编为大家收集的优秀学生的自我介绍10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于优秀学生的自我介绍汇总9篇

优秀学生的自我介绍 篇1

  瞧,这就我,是一个活泼开朗的女孩,我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方,跟他们说什么他们也不会说出去的,而那些女生就不一样,一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去,但最终却终是说出去了!而且还在一起议论,就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调,可是男生都很大方的唱出来了,女生说什么也不唱,不好意思!

  我就急了然后我就举手跟老师说:“老师我唱!”然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的,看我多看得开啊!不是我自夸,要是世界上多一些我这样的人,那世界上就没有争执了,有一句话说得好,笑一笑十年少,愁一愁白了头。

  不要什么事都想得那么复杂,就我们班的女生那样,那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事,让生活充满趣味吧!

优秀学生的自我介绍 篇2

  我叫刘兆杰,今年九岁了,我今年该上三年级了,我特别高兴!

  告诉你们一个小秘密,我是正宗的小吃货,一看到好吃的就托住爸爸妈妈的腿非买到不可。不过,我还有一个优点就是帮妈妈做家务。我会洗碗,扫地,而且洗得可干净了,为此妈妈表扬过我好几次呢!

  我喜欢写字,看书,还会讲笑话;这就是我,我会在三年级继续努力,好好学习,天天向上!

优秀学生的自我介绍 篇3

  大家好呀!我是一名初中生,今年11月就13岁了,请大家多多关照啦!

  我嘛!是一个爱出头的小女孩,只要谁对我不敬,我要他吃不了叨着走。不信你瞧瞧——有一次,上语文课,老师叫我背课文,点到了我,我一站起来嘴就哑了,断断续续背了下来。突然,我后面那个不知道死活的明,竟然说我—不会背就别背了!我瞪了他一眼……

  一下课我就抄起家伙和他的比语文。你瞧!多激烈呀!我们背第5课——童趣,要求一字不少。看他,小样!我猜他想:我一定背不下来吧!我就想:走着瞧吧,刚才我太紧张了罢,否则我背得八九不离十。

  战争开始咯!当然是女生优先啦!我暗暗说不要紧张,你一定能行的。不一会儿,我就背下来了,还一字不差呢!这下看他还小瞧我。嘘,到他背咯。你瞧。他一边擦汗一边背,可能是被我刚才的架式吓住了吧。我暗暗自喜……

  最后我以背得流利赢得了最后的胜利。耶!太爽咯!随便丢给他一句话:也不瞧瞧本姑娘的实力,还想和我比,等10年吧,哈哈哈……

  瞧!我就是这样一个争强好胜的小女孩,怎么样,想做我的朋友吗?

优秀学生的自我介绍 篇4

  我就是xx学校xx专业xx年级学生。毕业将至,又一个新开始即将来到,等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭,将带着童年的梦想、青年的理想离开学校,走上工作岗位。大学四年就是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的`浓厚学习、创新氛围,熔融其中四年使我成为一名复合型人才。

  在校的主要任务就是学习,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业就是计算机,对电脑有着近乎狂热的喜爱,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这就是对我的付出与努力的肯定。大家根据理工校人文气氛不浓的状况,组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为重邮优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为重邮西政两校现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味胜利。文武兼备,则就是我大学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。

  大学三年级,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,就是我人生的一次升华。在保先教育中,我更就是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(C型)。对即将步入社会的我,充满了信心。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的就是机遇与挑战!抓住这个机会,为单位尽自己绵薄之力。

优秀学生的自我介绍 篇5

  大家好~我叫XXX(大名),平时大家能够叫我小依(小名),今年刚好14岁了。说道自己的性格,其实我自己也不是很清楚,有的时候很细心,有的时候很粗心.有时候的很暴躁,也有时候的很耐心.(这话打上去很有个性的,挺脱俗的)

  我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前,拉开窗帘,让温暖的阳光照在身上,塞上耳机,播放自己最喜欢的音乐《XXX》(那里必须要是抒情歌曲),之后握起一枝笔,在自己的本子上记录下自己的情绪、体会、经历,那样我会感觉很安逸~~

  其实我还有一门“本领”,那便是“P图”,那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术,如果同学或老师需要,我必须会让他们的照片更加阳光、靓丽~

  要说我这人的毛病,那就是“懒”了,因为我一向不喜欢运动,所以体育成绩一向不是很好,新学期我会坚决改掉这个坏毛病。

  接下来要进入初中生活了,怎样说呢,心中既有向往又有一种莫名的恐惧,呵呵~反正都是要应对的,我不如怀揣着一颗乐观的心去理解它吧~~应对这么多的新同学,我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~

  谢谢~

优秀学生的自我介绍 篇6

  大家好,我叫刘宇博,今年9岁了,我是一个活泼开朗的小男孩。

  我长着一头乌黑的短发,一双烔烔有神的大眼睛。我的门牙特别大,妈妈总是说我的门牙像兔子的门牙,高高的个子,非常瘦。

  我在学校最喜欢上体育课和美术课,因为上体育课可以健身,还有我喜欢的足球课。上美术课可以画我喜欢的东西,还可以做手工。

  我写作业的时候容易马虎,计划性差,自体不工整,经常出错,但我愿意改正。我希望自己能像妈妈期待的那样,勇敢的展示自我,努力学习。

  这就是我一个活泼开朗的男孩。

优秀学生的自我介绍 篇7

  大家好,生在海鸟的我们,对于河蚌都就应不会陌生吧!我的名字就跟它有关。因为它的外壳就是我的家,而里面的掌上明珠就是我。明白了我的名字,还不知姓吧?其实要明白我的姓,一点都不难,只要你喜欢蓝球,关注NBA的球迷们都明白。他就是小巨人姚明。

  今年15岁的我来自城关小601班,我是个电视迷,因此有幸带上眼镜,今后如果没带眼镜时候,请大家多多照顾。

优秀学生的自我介绍 篇8

  镜子中的她,有一对小小的眼睛,小小的嘴,还有一头长长的头发。嘴角还带着一丝微笑,看上去很是自信。 认识她的人都知道,她是一个爱笑的女孩子,在生活中,她固执,她大大咧咧,她善良,她爱学习爱看书。 她爱笑,因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说:“把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。”体育课上,摔倒在跑道上的她,会忍住眼泪,对过来扶她的同学灿然一笑,并说“一点都不痛”;看到熟人,她总是微笑地打招呼,让别人觉得特别亲切。 她固执,她坚信世上无难事,只要肯攀登。学车时,不止一次地摔倒在地上,手上脚上都擦破了皮,有的地方还流了血,可是她还是咬紧牙关忍了下来,就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。

  她善良,只要别人有困难,她都会尽自己全力去帮。学习上,她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时,她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗,她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。 她大大咧咧,有些事明明能做的很好,却总是出错。平时的作业,她基本都会做,可是每次作业本发下来,映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时,出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯,可是却总是付诸不了行动。 那么,她是谁呢? 她就是我,我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。 看,镜子中的我笑的更灿烂了----

优秀学生的自我介绍 篇9

  大家好,我叫朱xx,今年11岁,我现在读五年级。

  我是个顽皮的孩子,一次放学后,轮到我值日,我在教室里高兴的扫地,可是扫着扫着想出坏主意了,我东看看,西望望,我们老师不在,我就将地上的灰尘往周围一乱扫。教室里顿时漫天飞舞的灰尘已经四处漂泊了。在我得意洋洋的时候,老师就在我身后,把我吓得面如土色了。老师说:下次不能在这样了,在办公室里,我被老师狠狠地批评了一顿,下次我再也不敢了。

  还有一次,妈妈叫我把碗和筷子洗干净。然后我把碗一层一层地叠了起来,越叠越高。妈妈看见了,连忙说:不能这么叠,这么一直叠下去,会摔碎了,可我不听,妈妈一转过身,只听见“嘭”的一声,把全部的碗都摔碎了,可我以后不敢这么叠了。

  我还是一个胆小的孩子,一次,我和几个小伙伴在院子外面玩耍。有一个小伙伴说要不我们来爬树吧!可我不敢爬他们说我胆小,把我气得,我只好爬一爬了,可我在爬树的之间就不敢爬了,一个树枝断了,我就在半树之间哇哇的大哭。

  瞧!这就是我,一个顽皮又胆小的孩子。

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