儿科出科自我鉴定
自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？以下是小编为大家收集的儿科出科自我鉴定，仅供参考，大家一起来看看吧。
历时一个月的儿科实习接近尾声，回忆起这段时间的点滴经验，仿佛是在探寻无味瓶中的秘密。临床实习不仅是巩固和提高理论学习的阶段，也是培养和锻炼临床操作技能的主要过程。大家倍加珍惜这段时光，珍惜每一天的锻炼和提升自己的机会，并且也爱惜与老师们之间珍贵的师徒情谊。
儿科是一个特殊的科室，大家面临的是一个个软弱的小生命。这让我更加意识到，医生不但必须具备精湛的医术，还要懂得如何跟患者进行有效沟通。应对患者时，我们要平易近人、态度柔和，虽然有时会碰到焦虑的亲属讲出不当之词，但我们做为医务人员所能做的就是包容待之。大家能够理解他们的情绪，毕竟孩子生病，谁都会感到焦虑和不安，某些时候不可避免地会讲出伤人的话。我们的职责是不断服务患者，努力做到最好。每当与众多患者及其家人接触时，我懂得了生命中较大财富并非钱财，而是生命与健康，而我们的使命就是保护这份健康的生命。
在实习期内，我遵守法律法规，遵守医院及儿科单位的各种规章规章，尊重师长，团结同学，严于律己，努力做到不迟到、不早退、不无故缺勤及擅自离岗。对待病人时，我平易近人、态度优良，努力把所学的理论知识和专业技能应用到实践中。在这个过程中，我不断总结学习方法和临床经验，提升独立思考、解决问题和自主工作的能力，同时培养全心全意为人民服务的崇高思想良好的职业道德。经过一个月的实践，我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文书的书写；了解了临床儿科的特点及常见病、多发病的诊疗要点；理解了普遍检验的标准值以及临床意义，并对各种危重急症患者的初步解决有了一定的了解。
将来，我将继续以“激情、实干、敬业”的态度，维持主动学习的精神，向各科室教师求教，坚持“健康关联生命”的信念，孜孜不倦地吸收医学常识，为今后的学习与工作打下坚实的基础，不断追求、不断学习、不断创新，努力自我提升、自我完善、超越自己是我始终追求的理念。根据儿科护士实习，我已了解疾病的病因及临床特性，了解其诊疗常规和常见急症的处理方式。
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