- 相关推荐
函授机械造与自动化自我鉴定（通用11篇）
自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。那么你知道自我鉴定如何写吗？下面是小编为大家收集的函授机械造与自动化自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
函授机械造与自动化自我鉴定 1
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自己三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：
一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
四、不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的`问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。
总之，三年的函授学习目的.归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，通过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的.一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
函授机械造与自动化自我鉴定 2
通过三年的本科函授学习，使我在各个方面的知识和技能都得以升华。在这毕业之际，我将自己的学业向大家作自我鉴定如下：
（一）思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
（二）业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
（三）专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。
（四）存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的'东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
函授机械造与自动化自我鉴定 3
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的`学习、工作以及生活，自我鉴定如下：
（一）政治思想上：
在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。
（二）收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
（三）工作与学习的处理上
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！
函授机械造与自动化自我鉴定 4
我是一名机械设计及其自动化专业的毕业生。在求学的这四年期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，刻苦学习，点滴积累，努力实践，逐渐掌握了适应社会发展的技能。
我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在校期间我刻苦学习、严格遵守学校的规章制度、社会公德，尊敬师长，团结同学乐于助人，在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。通过我的努力，我在专业课的学习上每年获得学校的奖学金，凭着优异的成绩进入了学校的辅修专业课程《计算机网络》的学习，同样以优良的成绩圆满毕业，能连接局域网及interne的接入。
在校期间我还利用业余时间学习了许多计算机知识，word、autocad、photoshop、及c语言、汇编语言、html等都得以学习和掌握。特别是对word、autocad的应用十分熟练。我已经具备了计算机操作的基本能力，并且坚信会在计算机应用及编程方面创造出一片蔚蓝的天空。英语是我擅长的科目之一，通过了全国大学英语四级，我在英语阅读与写作上更显优势，借助词典能阅读翻译专业型英文资料，总之我有着相当的英语水平。
我有一定的策划组织协调能力。并且为人诚实，责任心强，乐观且积极向上，能吃苦耐劳，学习领悟和适应能力也都不错。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验。这些都是我的长处。只是初出茅庐，需要经受社会的洗礼，承受生活的考验，更需要一个机会来锻炼。
平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的`爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。
在今后的工作与生活中，我将一如既往地努力学习，迎风激浪，为未来的扬帆起行做好准备。在人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入贵单位。我愿我一生的勤勉报答贵单位！我愿与您携手共进！
函授机械造与自动化自我鉴定 5
函授学习生活即将结束，这种工作，学习，实践，再学习，再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。
学习上，通过函授三年的努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程，我掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的`锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件，并能熟练操作办公软件（如word、excel）并运用到财务工作中。
工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。
思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质。
生活上，我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了很强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有责任感和集体精神。
函授的学习生涯就要结束，回头望，我感觉自己所学到的知识还是有限的，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。
通过财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。函授的三年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质；让我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生；也丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向。
函授机械造与自动化自我鉴定 6
我是学机械工程学院热能与动力工程专业的一名应届毕业生，扎实的专业知识是成功的根本。我深知这一点，充分利用大学四年时间，认真学习，并且取得了良好的成绩。通过大学四年的学习，不仅使我掌握了机械行业的相关理论，而且使我具备了较强的动手能力和设计能力以及团队协作精神。
随着社会化大生产的发展，社会需要具备多项技能的复合型人才。我全面的'掌握内燃机、汽车构造、制冷技术等专业基础知识，系统地掌握了机械制图、机械原理、机械设计、等机械理论基础。在计算机方面，熟练掌握windows/xp、office、photoshop、 autocad几大常用软件，此外能熟练运用c++、vfp、vb等计算机高级语言。
在课余时间我还自修了计算机、外语和国际金融等热门知识。在计算机方面，能熟练运用fortran、c语言进行编程，并能熟练运用 auto cad、wotd进行绘图和文字处理。在外语方面，具有一定的听说读写译的能力，曾完成5000字的专业文献翻译。总之，拓宽了自己的知识面，提高了自身素质。
大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
函授机械造与自动化自我鉴定 7
通过两年的函授学习与社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自己两年来的学习与生活作一个总结与鉴定。
一、思想政治方面
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学与睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度
本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授与串讲，按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来与老师共同探讨。掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、收获与体会
函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了非常大提高。
四、业务方面
除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到十分大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务潜力，我认真运用我所学习的.各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了非常多实际操作中的困难。
五、存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累与教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
函授机械造与自动化自我鉴定 8
随着函授机械制造与自动化课程的结束，我深感自己在专业知识、技能以及个人素质上都有了显著的提升。在此，我对自己的学习过程进行一次简要的自我鉴定。
在学习态度上，我始终保持着对机械制造与自动化专业的热爱和追求。我深知机械制造与自动化是一个涉及广泛、技术性强的领域，需要不断学习和实践才能掌握。因此，我积极参加各种课程学习，努力掌握专业知识和技能，并在实践中不断总结经验，提高自己的能力。
在专业知识上，我系统地学习了机械制造与自动化的相关理论知识，包括机械设计、制造工艺、自动化技术等方面的内容。通过课程学习和实践操作，我逐渐掌握了机械设计与制造的基本原理和方法，了解了自动化技术在机械制造中的应用和发展趋势。同时，我也注重拓宽自己的`知识面，积极学习相关领域的前沿技术和新知识，不断提升自己的专业素养。
在技能上，我通过课程实验、实训和毕业设计等实践活动，锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。我能够熟练使用各种机械设计和制造软件，如CAD、CAM等，能够独立完成机械设计和制造工艺的制定。同时，我也掌握了一些自动化技术的应用，如PLC编程、传感器应用等，能够在实际生产中实现自动化控制和优化。
在个人素质上，我认为自己具备了一定的团队协作能力、沟通能力和创新能力。在团队合作中，我能够积极参与讨论，提出自己的见解和建议，与团队成员共同完成任务。在沟通方面，我注重与他人的交流和沟通，能够清晰地表达自己的意见和想法。在创新方面，我关注新技术和新方法的应用，不断尝试新的解决方案，以提高工作效率和产品质量。
当然，我也清楚自己还存在一些不足和需要改进的地方。例如，在某些方面我还需要更加深入地学习和理解；在解决实际问题时，我还需要更加灵活地运用所学知识；在团队协作中，我还需要更好地发挥自己的优势，与团队成员共同协作，取得更好的成绩。
未来，我将继续努力学习，不断提高自己的专业素养和综合能力。我计划进一步深造，攻读更高层次的学位，以掌握更多的专业知识和技能。同时，我也将积极参与实践活动和项目开发，不断积累经验，提高自己的实践能力。我相信，通过不断努力和学习，我能够在机械制造与自动化领域取得更好的成绩，为国家的制造业发展贡献自己的力量。
函授机械造与自动化自我鉴定 9
在机械制造与自动化这一专业领域的学习过程中，我始终保持着对知识的渴望和对技术的追求。通过函授学习的方式，我不仅在专业理论上取得了显著的进步，还在实践技能上得到了提升。在此，我对自己的学习情况进行一番自我鉴定。
在理论学习方面，我系统学习了机械制造与自动化专业的基础知识和核心技术。通过函授学习，我掌握了机械设计、制造工艺、自动化技术等方面的基本理论和原理。我注重培养自己的逻辑思维能力和分析能力，通过独立思考和解决问题，逐渐形成了自己的学术观点和见解。同时，我也注重与其他同学的交流和讨论，通过分享学习心得和经验，不断拓宽自己的知识面和视野。
在实践技能方面，我积极参与各种实践活动和实验，将理论知识应用于实际中。通过亲手操作机械设备、调试自动化控制系统，我不仅加深了对专业知识的理解，还提高了自己的动手能力和解决问题的.能力。此外，我也积极参加企业实习和实践活动，将所学知识与企业实际需求相结合，不断提升自己的实践能力和职业素养。
在学习态度方面，我始终保持着谦虚、好学的态度。我深知自己在机械制造与自动化领域还有很多不足和需要改进的地方，因此我不断努力学习新知识、新技能，不断提升自己的专业素养和综合能力。同时，我也注重培养自己的创新意识和创新能力，努力探索新的技术和方法，为机械制造与自动化领域的发展贡献自己的力量。
当然，我也清楚自己在学习过程中还存在一些不足和需要改进的地方。例如，在时间管理和学习计划的制定上，我还需要更加科学和高效；在知识的深度和广度上，我还需要继续拓展和深化。针对这些问题，我将在未来的学习和工作中加以改进和提升。
展望未来，我将继续保持对机械制造与自动化领域的热爱和追求，不断提升自己的专业素养和实践能力。我将以更加开放的心态面对未来的挑战和机遇，努力成为一名优秀的机械制造与自动化专业人才。同时，我也将积极参与社会实践和科技创新活动，为机械制造与自动化领域的发展贡献自己的力量。
总之，通过函授学习机械制造与自动化专业，我不仅取得了显著的进步和成绩，还培养了自己的专业素养和综合能力。在未来的学习和工作中，我将继续努力、不断进取，为实现自己的人生价值和社会价值而努力奋斗。
函授机械造与自动化自我鉴定 10
我通过函授的方式学习了机械制造与自动化专业，这段时间的学习让我收获颇丰。在此，我对自己的学习经历、专业成长及未来规划进行一番深入的自我鉴定。
在学习方面，我始终保持着高度的学习热情和求知欲。机械制造与自动化是一个综合性强、实践性高的专业，需要掌握丰富的理论知识和实践技能。我通过函授的方式，系统地学习了机械制造的基本原理、自动化控制技术、CAD/CAM应用技术等方面的知识。同时，我也积极参与线上讨论、实践操作和课程设计，不断提升自己的专业能力。
在专业技能方面，我注重理论与实践相结合。在学习过程中，我不仅掌握了机械制造与自动化的`基本理论，还通过实践操作和课程设计，锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。我能够熟练使用CAD软件进行机械设计，了解自动化控制系统的原理和应用，具备一定的机械制造和自动化控制能力。
在思想方面，我认识到机械制造与自动化技术的发展对于国家工业现代化和经济发展具有重要意义。因此，我始终保持着对专业的热爱和敬业精神，努力提升自己的专业素养和综合能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
展望未来，我将继续深入学习机械制造与自动化的相关知识，不断提升自己的专业技能和综合素质。我将积极参与实践活动和项目，拓宽自己的视野和经验，为未来的职业发展做好充分的准备。同时，我也将关注行业动态和技术发展趋势，不断提升自己的创新能力和竞争力。
总之，通过函授学习机械制造与自动化专业，我获得了宝贵的知识和技能，也对自己的专业成长和未来规划有了更清晰的认识。我将继续努力，不断提升自己的能力和素质，为实现自己的职业梦想而努力奋斗。
函授机械造与自动化自我鉴定 11
自我鉴定不仅是对过去学习生涯的总结，更是对未来发展的规划。作为一名机械制造与自动化专业的函授学生，我在这段学习经历中不仅积累了丰富的知识，还提升了实践能力，锤炼了坚韧的意志。
在学习方面，我始终保持着对机械制造与自动化领域的浓厚兴趣。通过函授学习，我系统地掌握了机械设计、制造技术、自动化控制等方面的`知识。在学习过程中，我注重理论与实践相结合，通过案例分析、实验操作和模拟练习等方式，加深了对理论知识的理解，并提高了解决实际问题的能力。
在思想方面，我深知机械制造与自动化专业是一个需要不断学习和创新的领域。因此，我始终保持开放的心态，积极关注行业发展的最新动态，不断吸收新知识、新技术。同时，我也注重培养自己的创新思维和解决问题的能力，努力将所学知识应用到实际生产和研发中。
在实践能力方面，我利用课余时间积极参与实验室的实践操作、工厂实习和项目研发等活动。通过这些实践经历，我不仅加深了对专业知识的理解，还提高了自己的动手能力和团队协作能力。在实习过程中，我能够迅速适应工作环境，与同事保持良好的沟通与合作，共同完成工作任务。
然而，我也深知自己在函授学习过程中存在一些不足。由于函授学习的时间安排相对灵活，有时我会因为工作或其他原因而疏忽学习，导致进度滞后。此外，由于缺少面对面的交流，我在一些复杂问题的理解和解决上可能存在一定困难。
针对这些不足，我计划在未来继续加强自我学习，提高学习效率。同时，我也将积极参与线下交流活动，与同行进行深入的探讨和学习，以弥补函授学习的不足。
总之，通过函授机械制造与自动化专业的学习，我不仅获得了丰富的专业知识和技能，还提高了自己的综合素质和实践能力。未来，我将继续努力学习和工作，为机械制造与自动化领域的发展贡献自己的力量。
【函授机械造与自动化自我鉴定】相关文章：
函授机械专业毕业自我鉴定08-23
电气自动化函授自我鉴定通用02-28
自我鉴定机械自动化毕业10-24
电气自动化函授专科自我鉴定（通用9篇）12-01
电气自动化函授自我鉴定范文（通用5篇）12-01
自我鉴定范文函授毕业生机械系04-27
函授自我鉴定 函授自我鉴定范文11-15
机械自动化实习自我鉴定（通用5篇）05-07
机械工程及自动化毕业生自我鉴定07-25