计算机毕业生自我鉴定范文
正常来讲，自我鉴定即为自我总结，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的计算机毕业生自我鉴定范文，欢迎阅读与收藏。
计算机毕业生自我鉴定范文1
通过三年来的大学理论知识的学习和磨练，使我不断地成长和提高自我。即将离别校园，感慨万千。
本人工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;且具有很强的责任心和进取心;为人正直;爱好广泛，乐于与人交往，具有较好的团队精神。
我始终相信，爱一行才能干好一行。成为一名人民教师是我从小到大的理想。现在我离这个理想越来越近。丰富的家教经验已经让我初尝到作为教师的一点滋味，但我希望以后能真正走上讲台，走进学生。
在校期间，我认真学习专业知识以及课堂以外的知识，掌握情况：
一、硬件方面
能快速准确的诊断出微机一些软硬件故障;能为个人提供出价格低廉、性能优越的购机方案。
二、软件方面
电脑操作熟练;掌握了office系列办公软件;能运用c/c++语言、visualbasic，delphi编写程序;能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列软件对网站进行设计和开发;在数据库方面能灵活的应用access、sqlserver;能用delphi、vb、access、sqlserver设计出小型的管理系统。
三、网络方面
掌握了计算机网络基本原理;熟悉局域网、广域网、internet、intranet等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。
除了计算机专业知识外，通过心理学、教育学、现代教育学、计算机中教法的学习，我懂得要当一名学生喜欢的好老师，当然这不是一朝一夕的事，还大量的经验，我不会放弃任何可以实践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网，这让我更多的了解到人性。
学以致用，用delphi和sql设计了《图书管理系统》;校级课题《计算机网络课堂》顺利结题;拥有自己的个人主页。
大二，大三都获得校级三等奖学金，大一获得学习进步奖，学院的网页制作大赛获二等奖，新生运动会中获女子4*100三等奖。这四年，我一直在努力。
家教的经历让我学会言传身教;推销员工作很好的培养了我与人沟通以及说服别人的能力;厂里打工的经历培养了我吃苦耐劳的品质;教育实习让我切切实实当了一回老师，并拥有了自己的第一批学生。我希望有一天自己的学生能桃李成蹊。
"有志者，事竟成"，这是我一直坚信的座右铭。路还很长，在往后的时光里。我会继续努力，让自己的青春更加灿烂辉煌。
计算机毕业生自我鉴定范文2
时间就像春天的雨水，来得快去的也快，转眼之间我来到xx大学已经有三年多了，就在今年，我就要从这里毕业离开了。这将近四年的学习生活真的是让我生出了太多感慨。在这里，我无论是在思想这一方面还是在行为上，相比没上大学前都有了很大的改变，是xx大学让我整个人得到了极大的提升。
一、在思想上
进入大学时，我所选择的专业是软件，这是一门很需要专业知识和技术的专业。之所以选择这门专业，是因为早在进入大学前，我就知道现在互联网是在极速的发展，而且互联网这个行业的工资待遇还不错。但是这只是我的看法，我对这个行业其实不是很了解，之前对软件这方面也没有什么接触。
在学校听专业课时，我由于没有接触过，所以学起来又慢又难，久而久之，让我都快产生了放弃的想法了，我甚至听课都不听了，一直在走神或者玩其它的。但是后来随着对软件这个行业越来越了解了，我才知道学好一门技术是不容易的，需要我们自己去深入了解，光靠老师的讲解是没用的，所以我明白了在大学里，会自学是非常非常重要的，而且对于学习一定要上心，不然很快就会落在其他同学的后面。
二、在学习上
从学长和老师那里了解后，我深知自己这个专业需要比较高的技术，这样才能在毕业的时候找到一份好一点的工作，所以我在学校的时候很注重专业课的课程，同时对于选修课和一些课外的辅导课程也很重视。为了能让自己了解更多的关于软件这方面的技术，我除了在课堂上认真听好老师对于基础技术的讲解外，还在网上找寻一些关于软件专业的教学视频，有时候我发现网上的教学视频甚至比咱们课堂上老师说的还多，还仔细一些，这让我学到了许多新的技术和知识。
三、在工作上
在校期间，我加入了学生会，成为了学校学习部的一名干事。我在部门工作时，一直都是勤勤恳恳，认真完成了学长和老师交代给我的任务，哪怕我有时候没有做好，但是我马上改正了过来，正是因为我在工作上很努力，所以部门的人多次一致推选我为“学生会优秀干事”，这算是大家对我在工作这方面的肯定了吧。
最后，在即将毕业的这个时间段里，我一定还会加强自己的学习，并且争取在以后的工作中也能做得和现在一样。
计算机毕业生自我鉴定范文3
计算机专业科目很多、很杂，是一门以实践为主的学科，这与我们从小到大接触到的许多纯理论学科，学习的方法是有很大差异的。所以，在学习的时候，方法必须有所突破，才能有好的学习效果。就读电大的计算机专业已经近一年了，在老师的指导下，学到了不少的计算机专业知识，自己在专业方面也有了一定的学习方向和目标。
一、确立学习目标
首先应该明确学习目的也就是指在选择学习课程时应该少一些盲从性。很多初学者选择学习课程时，往往显得过于好高骛远。不管自己是否需要，所有的热门专业多多益善，全部选上。结果是耗费了大量的金钱和精力，收效却是寥寥。在众多的课程当中，我选择了程序设计这门相对来说比较冷门的科目作为重点的学习目标。也许很多同学一开始对我们的VB程序设计很感兴趣，但刚接触了之后，就会觉得很难，觉得自己学不来。身边的很多同学总是说全部都是代码，全部都是英语，我英语和数学基础又不好，怎么学呢?，但是我能告诉大家，即使英语和数学基础不好，一样能学好VB。怎么学?两个字：坚持!对很多初学者来说，学习VB无疑是枯燥乏味的，但如果坚持往里钻，你会发现很多很多有趣的东西。下边跟大家分享我的一点点体会心得：
(一)了解学习内容
很多同学在拿到教材之前，从没听说过这门课程，对课程的学习，完全是从零开始。这种被动的学习，往往达不到良好的学习效果。
预习是学习中一个很重要的环节。但和其他学科中的预习不同的是，计算机学科中的预习不是说要把教材从头到尾地看上一遍，这里的预习是指：在学习之前，应该粗略地了解一下诸如课程内容是用来做什么的，用什么方式来实现等一些基本问题。举个例子来说，在学习Flash之前，应该至少了解它是用定义帧来实现二维矢量动画的，是一种视窗界面的应用程序，而非编程语言。有条件的话，再通过上网或其他途径欣赏一些优秀的Flash动画作品，先从结果上为其下个定义，效果还会更好。
(二)、正确利用书籍
建议大家准备这样两本手册：一本是薄薄的快速入门手册，另一本是厚一些的较为完整的技术性手册。准备入门手册的目的`，是为了使学习者，可以在一开始用较短的时间对学习课程内容架构一个基本骨架。使学生在继续下面较为复杂的学习之前，可以在一定的高度上对课程有一个大体轮廓。如若不然，一开始就急于深入其中，之后便云遮雾罩不知身在何处了。
为自己的学习搭建了基本构架之后，不要急于立刻再为其添砖加瓦。也就是说不要马上去阅读那本厚书了。这样做，不仅难度较大，而且效果也不会很好。暂时从文字中放松一下，换一种方式从实践中学习。在计算机上亲手去检验一下已有的知识。
开始时只是做一些书上的例子。通过一段时间的练习，你就会发现，慢慢地自己也会有了些灵感和创意，但在实现过程中，现有的知识又远远不够。别灰心。发现问题就是一个很好的开始。赶快去查阅那本厚书吧!恭喜你，已经开始高一层次的学习了!
翻开厚厚的技术手册，你会发现，很多基本知识你已经很熟练了，针对问题马上开始查阅手册。你可以只读能够解决你的问题的部分，也可以顺便看些你感兴趣的内容。长此以往，对你而言，新知识越来越少。厚厚的一本书被零敲碎打着读完了大半，剩下的就该是一些不太常用的边边角角，或是比较高级一些的用法和技巧了。平时所说将书读薄的道理，便在于此了。
(三)善于利用网络
对于网络，还是希望大家能多利用一下，首先你要学会自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要输入关键字就能找到很多相关资料。
二、有针对性地实践
一些初学者往往会产生这样的疑惑：该上的课，一节不落;该读的书，我也一页没少看。为什么还是总觉得什么都不会?
其实在你认为计算机学习的全部就只是听听讲课、看看课件的同时，你也犯下了计算机学习之大忌多学少练。学习计算机是一个熟能生巧的过程。实践在这个过程中是一个十分重要的环节。只看演示记下步骤，却疏于自己动手练习;或是只照猫画虎地重复别人的操作，都不能达到学习目的。学习计算机，必须有充足的时间自己动脑创意、动手练习。在反复的练习中才能使自己牢固掌握住所学知识。
在这里需要特别强调的一点是，计算机是一门工具学科，所以在计算机的学习中学以致用最重要。如果不能把学会的东西用来解决实际问题，这样的学习是空洞没有实效的。比如说在学习ExCEL时，有些学员只满足于把书上的例子练会、练熟。这种学习应付考试还可以，用来解决实际问题就不行了。要想真正学会它，使之成为自己得心应手的工具，还应该主动试着自己编制一些综合性的实例，例如用其强大的函数和公式功能解决生活中水、电、工资等重复性的表单计算，个人投资理财管理，数据计算、管理、分析等等实际问题。相信你会从中得到许多意想不到的收获。再比如在学习诸如Photoshop、网页制作这类视觉艺术创造和运用技巧的课程之后，应该也试着模仿别人的作品，创意出有自己个性、风格和内容的网页。
计算机学科中的实践，不只是简单地模仿别人的练习。在实践中最难得的是有自己的想法，并尽力去寻求解决办法。在这种开动了脑筋的实践中，才会学到真正的东西。
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