网络教育毕业的自我鉴定
网络教育是指使用电视或互联网等传播媒体进行授课的教学模式，是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，可以突破时间和空间的限制、提供更多学习机会、降低教学成本。下面是小编我为您准备的“网络教育毕业的自我鉴定”，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
网络教育毕业的自我鉴定一
毕业在即，回首网络教育的学习生活，结识这一群网络上相互交流、讨论、帮助的同学，让我人生路上多了不少益友，同时学院、教学点老师为我们默默无闻所付出的艰辛劳动也让人难以忘怀。
工程作为一门技术工作实践中，缺乏必要的技术理论作为指导，也是为了对我前一专业的升化，对我来说更多的是对知识的渴望与需求，我选择加入西南交通大学网络教育学院，选择了和我工作对口的土木工程专业。
自入学习中心以来，我在学习上刻苦努力，认真学习并掌握了专业课知识，成绩良好。同时将所学知识与工作相结合起来，又把所学知识应用到社会实践工作中，令我受益匪浅。学得越是深入，就越感到所知甚少，正是这种强烈的求知欲，推断我锐意进取，更上一层楼。由此，我不断参加了公司的技能培训，也参加了学习中心举办各项管理讲座。从而进一步的提高了我自身的技能和相关管理能力。
通过网络这个平台,我认识了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络平台上,我们不断的交流了各自工作经验和心得，同时在老师的的入指导下在校期间，我积极参加班级、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学的身心，与大家关系融洽，本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织协调能力，注重团队合作精神和集体观念，有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。同时也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足。除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅，相信我会在今后的工作和学习中不断提高！学会适应社会的发展要求成为有用之才。
网络教育毕业的自我鉴定二
光阴荏苒，我在网院的学习已经接近尾声了。通过在这里的学习，我的思想觉悟，专业知识，个人素质等方面的'能力都得到了很大提高，这是我人生中最充实且最有意义的美好时光。当然这段美好时光的缔造者网院学习中心给了我相当大的帮助，所以我一定要先对中西的各位老师，工作者们表示深深谢意。
在网院学习的三年里，我在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体全面发展且适应21世纪发展要求的综合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在政治思想上。我系统全面地学习了马列主义重要思想。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
在专业学习上，我端正了个人学习目的、学习态度。系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，挖掘自身的潜力，培养自己分析处理问题、协调组织和管理等多方面能力。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。
在我告别大学生活，重新踏上征途之际，我将会以会以更加饱满的热情，更加坚定的信心，更加高度的责任感去迎接每一个新的挑战，去攀登每一座新的里程碑。
【网络教育毕业的自我鉴定】相关文章：
网络教育毕业自我鉴定12-22
网络教育会计自我鉴定范文12-29
网络教育毕业论文致谢范文12-06
网络教育自我鉴定（通用6篇）12-29
大专网络教育自我鉴定6篇01-10
学前教育毕业的自我鉴定11-30
网络教育毕业论文致谢词范文10-06
网络教育毕业论文致谢三篇10-15
网络教育专业自我鉴定（通用5篇）12-29
网络远程教育自我鉴定（精选5篇）12-08