自主招生自荐信

时间：2024-01-21 14:55:59 自荐信我要投稿

[荐]自主招生自荐信

　　随着社会一步步向前发展，需要使用自荐信的场合越来越多，请注意不同种类的自荐信具有不同的用途。如何编写一份恰当的自荐信呢？以下是小编精心整理的自主招生自荐信，仅供参考，大家一起来看看吧。

[荐]自主招生自荐信

　　自主招生自荐信篇1

　　自荐信在自主招生报名时候可以让评审老师更全面的认识考生，在一定程度上可增加考生通过初审的几率。然而，对于XX年自主招生来说，考试调整至高考后进行，虽然报名申请安排于高考前进行，但是学习成绩(高考)却是最主要的.评判标准，自荐信在自主招生报名时候起到锦上添花的作用，作用也不容小视。自荐信最好一定要孩子自己写，家长从旁协助指导。自荐信写作4个维度：

　　(1)首先是自我介绍，介绍自身基本情况;

　　(2)结合自身的兴趣点及特长进行阐述，展现自己的优势、特长及综合实力，让老师了解你;

　　(3)提前了解目标院校的背景、历史、院校特色、专业特点然后阐述自己选择这所高校的原因;

　　(4)阐述自己将来的人生规划及目标。

　　自荐信写作内容可以多种多样，但是要点无外乎这几点。切记，自荐信不能华而不实(自主招生面试时候也是一样)，一定要写出真情实感，最后还要注意写作的格式（普通书信格式）。

　　自主招生自荐信篇2

尊敬的老师：

　　您好！

　　我叫xxx，今年xx岁，是来自xx省开化中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

　　贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

　　我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

　　我来自开化中学高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

　　令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了数学竞赛，获得了市二等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，我对数学有了更浓厚的兴趣，各种竞赛多如牛毛，我却全心全意投入到数学的广阔海洋中去。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口："争省奖，保市一"。虽然这对有些数学高材生来说只是个小case，但我自问只是个平凡又普通的女生，我只想将自己做到最好。现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与市一等奖无缘。我只得了市二等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说："这个努力的过程是一笔不小的人生财富。"现在看来，即使是市二等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

　　我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。

　　我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢《西游记》，尤爱《三国演义》，酷爱《红楼梦》。我爱《三国演义》就爱它的简爽干练，我喜欢《红楼梦》就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的`一句"宝玉，你———————"都忍不住替她接一句"宝玉，你好

　　狠心。"然后心痛不已。我想，《三国演义》教会我用怀疑的眼光看问题，而《红楼梦》教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。而对于近代文学，我对张爱玲的作品情有独钟。在高二上学期时，我曾与班里其他热爱文学的同学组成张爱玲研究小组，对《红玫瑰与白玫瑰》《金锁记》《倾城之恋》《半生缘》等小说做了深入的研究。从爱玲笔下人物的沧桑与浮华，我窥见了一个孤独却又繁华的传奇女性。

　　现在想来，我与贵校的渊源是从那一次的夏令营开始的。在高二下学期末，我曾有幸进入贵校的物理系学习。这样的经历让我爱上了那里深厚的人文气息，高端的学业水平和优美的自然环境。从此我立志要进入贵校。

　　在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的"材"，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的"人才"。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能"英雄有用武之地"吧。期待您的认可

此致

敬礼！

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　自主招生自荐信篇3

敬爱的老师：

　　你好!

　　最先，诚挚的感谢您在百忙中审查我的自荐信!

　　北京大学是中华文化追求完美热爱祖国、发展、民主化、科学研究的摇蓝。近百年风吹雨打，她与中华民族共命运、同呼吸共命运，令是多少华夏儿女魂牵梦萦。今日，我满怀“推动社会发展，收益中华民族”的理想化，带上一颗虔敬的内心，立在北京大学崇高的圣殿前，向教师作下列阐述：

　　我来自充斥着温暖和水的大城市——无锡市。我的童年生活，是无拘无束和充斥着快乐的，那就是一段在球场上快乐奔跑、在蔚蓝的天空拥抱自然的难以忘怀岁月。我很喜欢篮球赛、足球队、乒乓球赛，这要我有着了一个健康的体魄;我钟爱书法艺术，曾在城区赛事中数次得奖，也让我懂得了在平静中思索;我喜欢唱歌，这让沉稳的我懂得了在演出舞台上呈现自身;我很喜欢阅读文章，这让我还在书海中愉快的沉醉于，三年级时发表论文要我出类拔萃，五年级时得到市写作比赛二等奖;每学年的“三好学生”，也是要我获得了自信心。

　　上中学后，我勤奋学习、全面的发展：校文化艺术节七项赛事六项得奖;区足球队、乒乓球赛比赛有我雄健的影子;《一本书的独白》征文曾获江苏二等奖;《关于无锡农村废物污染情况及治理的`调查报告》在我国核心期刊《中学生物学》(20xx年xx期)上发布。校园内机构的数学课、有机化学、物理竞赛中数次得到第一名，初三六次考试持续得到班级第一名，院校综合能力评定第一名，第20届“国际性科学研究与友谊周”全国各地青少年科学大众杯道路高新科技比赛二等奖，曾获“常熟市、锡山区三好学生”头衔，初中升高中以院校第一名的考试成绩，考上江苏天一中学冲刺班。

　　上普通高中后，我将北京大学做为心里要攀爬的那座高山，为了更好地这一理想化，我持续突破自我，勇攀课业高峰期，考试成绩遥遥领先，曾一度得到班级总成绩第一、第二名的优异成绩，每学年都被评选为校“三好学生”，被校团委强烈推荐为“常熟市我身旁的青春年少楷模”，20xx年11月，意味着院校参与国家教育部机构的“二十一世纪亚太青少年儿童大沟通交流方案”访日主题活动，20xx年8月参与北大出色中小学生感受营。每一年假期，我积极参加院校的社区实践活动主题活动，在主题活动中，用心设计问卷，走访调查、调研、研讨，主要表现出极强的责任感和具体分析工作能力，曾持续得到院校社区实践活动主题活动先进工作者头衔。在家中，孝顺父母，爱家务劳动;在班集体，做教师的好帮手，做同学们的贴心人。塑造了当今中小学生的整体形象。

　　普通高中环节学科竞赛获得荣誉：

　　高三：“苏教国际杯”江苏第十一届中学生作文比赛特别奖(江苏第二名)，得到教育厅奖赏完全免费去澳大利亚暑假游学调查;

　　第xx届全国各地中小学生有机化学奥林匹克运动会比赛(江苏省分赛区)一等奖;

　　20xx年全国各地中学生数学公开赛(江苏省分赛区)二等奖;

　　第xx届全国各地中小学生物理学奥林匹克运动会比赛(江苏省分赛区)二等奖;

　　常熟市三好学生头衔。

　　高二：“苏教国际杯”江苏第十届中学生作文比赛一等奖; 20xx年江苏中小学生有机化学奥林匹克运动会比赛三等奖;

　　20xx年xx月，意味着院校参与国家教育部机构的“二十一世纪亚太青少年儿童大沟通交流方案”访日主题活动。

　　高一：希望杯全国各地数学课公开赛高一年级奖牌。

　　我憧憬北京大学、喜爱北京大学，志向北京大学，这是我心里不会改变的理想化。由于我相信：理想多远，便会走多远。求实创新，努力安稳，明日一定会幸福!

此致

　　行礼!

自我推荐人：

　　20xx年xx月xx日

　　自主招生自荐信篇4

尊敬的X大学招生办老师：

　　您好！

　　我是Xx大学附中的一名高三学生。居里夫人曾经说过：“弱者等待时机，强者创造时机。”自主招生资格对于每位高三学生来说都是一个再好不过的机会，毛遂自荐，需要的不仅是知识与才能所构筑的底气，更是一种勇于挑战的勇气，而我也坚信这种勇气是为我所具备的，所以在此，我希望通过自荐的方式来实现我在X交通大学学习的梦想。

　　我是一名活泼开朗、积极上进的高中生。自上高中以来，无论是在品质道德方面，还是在学习实践方面，都获得了很大的.进步，也得到了老师和同学的认可。

　　我兴趣广泛，热爱生活。从小到大，我不会错过哪次展示才艺的机会，每年班级元旦晚会，舞台上都少不了我的身影；20xx年学校举办的三字经演讲比赛，我获得了校第一名的优异成绩；20xx年X附中军训文艺演出，由我编排的街舞表演，获得了很大成功；即使是在高三的紧张复习阶段，我依然参加了学校弟子规诵读比赛，并取得校第一名的好成绩。

　　我热爱班集体，并积极服务班集体。在班级中我担任班长职务，多次带领班级获得校综合考察流动红旗，我还在班级中兼任体育委员一职，积极组织同学进行体育锻炼，曾带领我们班在20xx年X月的校运动会上获得年级组总成绩第二名及校运动会精神文明奖；在学校组织的军训活动中，我更是被任命为本连副连长，在我与教官的共同领导、各位同学的努力配合下，本连获得了军训活动优秀连队的称号。

　　我在学习上成绩优异，勤奋严谨，思维活跃。对课堂知识不懂就问，力求深刻理解，这也使得我基础知识牢固，发散性思维强，在高中三年内学习成绩不断提高，从刚入学时全校20名左右稳定到全校前3，进入高二以后更是多次获得全校年级第一的好成绩。我还积极参加各类中学生竞赛，虽然没有参加过任何辅导班，但我依然获得了陕西省数学竞赛、化学竞赛、生物竞赛三等奖，其中我的英语成绩尤为优异，在20xx年全国英语能力竞赛中获得高二年级组一等奖。

　　十七年的匆匆岁月，教会我的不只是理论知识，更是对生命的感悟，我相信只要真心付出，就一定会有所回报。希望不久的将来，我能成为一名交大的学子，实现我的人生梦想。

　　自荐人：XX

　　XX年X月X日

　　自主招生自荐信篇5

尊敬上海同济大学自主招生领导、老师们：

　　你们好！

　　我叫xx，是辽宁省xx中学xx班的一名学生，非常感谢你们在百忙中抽出时间看我的陈述材料，我非常希望通过贵校的自主招生来实现我在上海同济大学学习的理想。

　　一直以来，上海同济大学对我都有很大的吸引力，一句“百年同济，同舟共济。”深深地打动了我。她有着悠久的历史，深厚的化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，拥有严谨治学的良好学风，为国家培养出许多杰出人才，是教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，也是收生标准最严格的中国大学之一，是中国最早的国立大学之一。而建筑学院是同济大学的主要院系之一。我非常希望能在明年7月拿到贵校的'录取通知书，成为贵校的一名莘莘学子，毕业后能成为一名对社会、对祖国有用的复合型人才。

　　从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——辽宁省xx中学（如果高中名气特别大，可以写一下），经过高中三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女孩成长为意志坚强、成熟内敛、有主见、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、自强自立、德智体全面发展（这段是套话，略啰嗦，根据自己情况删减）的优秀学生。（申请建筑学理由）

　　我自幼对绘画兴趣浓厚（专业具备基本素质），有较强的动手能力（专业要求的技能，最好简要的写个事例，做个手工模型之类的）。就学期间，勤奋刻苦，乐于助人，曾担任过班长，生活委员，宣传委员（职务没必要写太多，没有的话就到乐于助人，责任心强就可以）……等职务，协助老师（表明协调能力，合作能力强），帮助同学们解决遇到的难题和生活中的困难（解决问题的能力强）。（学科特长）

　　我擅长漫画，中国画，水彩，素描，经常参与外出写生，曾获得xx奖项。

　　我是一名做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握在自己的手里，我喜欢积极主动地学习，喜欢有挑战性的事情。当面对困难和挑战时，我会本能地把自己的潜能发挥出来。挫折不会使我消沉，我以积极的心态面对一切。建筑学科需要扎实的基础、不拘一格的想象力和创造力、能打动人的灵感，同时建筑学也是一个充满了挑战性的学科，这刚好能让我发掘潜力提高自己。

　　我知道我的理想即将起飞，从升入高中的那天起，我就已为自己的未来做好规划：上海同济大学，一直是我梦寐以求的大学殿堂，我对贵校的许多专业都充满向往，尤其是建筑学更是我神往已久的学科，我真心的希望自己可以通过贵校的考核，实现自己的飞翔的梦想，让自己成为一个对社会和人民有用的人。

此致

敬礼！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　自主招生自荐信篇6

尊敬的考官：

　　您好！

　　我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

　　我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

　　整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。

　　进入初中，走出了母亲的视线，以为终于可以在自由的天空绘制自己的理想的蓝图，但现实是残酷的，当生活需要我真实面对的时候，我却在好高骛远、眼高手低的青春躁动中迷失了自己，以至于在中考中严重失利。

　　以并不光彩的成绩走进著名的`“状元中学”——夷陵中学，我对自己的要求只有四个字——脚踏实地。我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。

　　中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

　　参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下四个方面的理由：

　　一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘；著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣堃等，都曾经在这里学习。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

　　二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。

　　三是重庆大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。

　　四是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

　　现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

　　现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。在大学期间，我要重视的仍然是学习能力的培养，只要具备了这种能力，即使将来从事全新的工作，也一定能在边学边做的过程中获取足够的知识和经验，像我的父亲他学的是师范专业，但这不影响他成为一名优秀的法官。

　　说句实话，以我目前的实际，根本不可能深入了解自主招生，况且网海茫茫，鱼龙混杂，泥沙俱下，我也不想在大量的查阅和反复的挑选中耗费时间和精力，毕竟最终决定命运的是高考。所以，我把目光聚焦重庆大学，希望重庆大学是我正确的选择，也希望我的求知欲和自信心是重庆大学的需要，愿重庆大学成为我成功的摇篮，成为我实现自身价值的坚实支点。

　　自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

　　收笔之际，郑重地提一个小小的请求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

此致

敬礼！

　　自主招生自荐信篇7

招生办老师：

　　您好

　　我是来自xx第四中学的学生，在高中三年的学习成绩一直优秀，其间，参加过各种针对高中生的学科竞赛，以及校内外的公益活动。值得我骄傲的是在去年（2014年）化学奥赛中取得xx市一等奖和组织四中同学参加xx电视台举办的SK状元榜。

　　我一直有一个梦想——那就是进入xx大学学习。虽然他在世界排名并不靠前，但他汇集了全国通过高考拼杀出来的顶尖青年，我向往与他们交流，推动我国的科学水平进一步提高。

　　我的高中母校四中有很多师哥师姐在北大求学，经常回母校办讲座，介绍北大学习和研究的情况。特别是谈到像我这样喜欢参与实验的竞赛生，进入北大，马上可以联系研究生的项目，并参与他们的实验项目，为及早接触科研前沿的领域，做好基础工作。

　　我父亲曾经也在北大学习，他的博学多才、进取的精神，以及对身边问题的探究精神，在我幼小的心灵里点亮了向往科学和自由的`理想。

　　在的xx大学，是中国第一学府。这里正在培养一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过xx大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12

　　个，各类研究所或研究中心有160多个。去年夏天我参加了北大化学院组织的夏令营，聆听了曹居东教授的讲座，尤其听到他对我们的邀请，心情澎湃，真心希望能够在曹居东老师的指导下，做出一些成绩，为北大增光添彩。

　　能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。

此致

敬礼

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　自主招生自荐信篇8

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是一名申请参加__大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸也很庆幸有机会向您呈上我的自荐书。

　　我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。

　　父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

　　整个小学阶段，我在母亲所在的学校学习，在母亲的管教下，养成了良好的学习习惯，是一个名副其实的德、智、体、美、劳全面发展的学生，所有的荣誉似乎都是那么的顺理成章。

　　但我的内心里总想摆脱某种束缚，渴望在更加广阔的天空自由自在地飞翔。

　　对自然的向往，使我对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。

　　以并不光彩的成绩走进著名的“状元中学”____中学，我对自己的要求只有四个字__脚踏实地。

　　我相信，人的成长需要来自顺境中的成功体验，这种体验可以为我们树立起生活的信心。

　　但仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要失败的滋味时常提醒自己：小心、注意、总结、提高。

　　中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。

　　夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。

　　这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的'无限潜能，它让我相信__如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

　　参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择__大学我有以下四个方面的理由：

　　一是__大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。

　　李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等一大批著名学者曾在这里辛勤耕耘；著名诗人杨明照、著名词作家闫肃、著名经济学家钱荣堃等，都曾经在这里学习。

　　在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

　　二是__大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。

　　三是__大学所处的地理位置与我的家乡湖北宜昌一衣带水，从宜昌乘船到重庆，沿途就是文明遐迩的长江三峡，这会使我的求学之路在饱览祖国大好河山的愉悦心情中充满情致。

　　四是__大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

　　我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

　　请认真考虑我的请求，感激不尽！

此致

敬礼

　　20__年__月__日

　　自主招生自荐信篇9

　　您好！我叫xxx，我是xxx中学的学生。我和xx起源于《荷塘月色》，小时候看的。苍茫的月光静静地落下，田甜的荷叶亭亭玉立，给我留下了深刻的印象。当我知道xx的座右铭“载德自强”时，我看到这么多xx同学为祖国的建设做出了巨大的贡献。从此，古朴典雅、文化底蕴丰厚的xx，在我心中生根发芽，成为我梦想的圣地。

　　xx重视人才的全面发展，所以在平时的各科学习中，我一直稳健优秀，历次考试都名列前茅。比赛:20xx年xx全国中学生生物奥林匹克联赛，代表陕西获得陕西赛区一等奖，全国总决赛银奖，20xx全国联赛陕西赛区数学一等奖，化学二等奖。在这里，我想说一下我暑假参加全国生物竞赛的经历。来到武汉二中，我以自己的微笑和亲和力认识了来自全国各地的朋友，彼此交谈。我知道山外青山楼外的建筑。比起国内的精英，我还有很多需要提高的地方；我学会了即使遇到挫折也不会放弃，更重要的`是调整心态迎接下一个挑战……这些都是我永远不会忘记的宝贵经历，也让我对xx的校训“自强不息”有了更深的理解。

　　爱好广泛:虽然是理科生，但对历史人文知识很感兴趣。业余时间喜欢看“百家讲坛”，看电视上的国学知识竞赛，旨在提高自己的综合素质。我年轻的时候，曾经学过中国画。我喜欢在生日宣传上泼墨，喜欢“山河千里拖”那种遥远的超然；我也学过古筝。喜欢勾上二十一弦琴，讨厌《山流水》的夜会，喜欢《春江花月夜》的婉约忧伤；初中的时候，我去学跆拳道。我喜欢听我的腿冲出凌风踢向目标的清脆声音。我也牢牢记住并践行着跆拳道的精神，诚实、耐心、克己。

　　我的理想:从小就喜欢看各种建筑。阿布辛波寺每一个太阳日的第一缕阳光，巴黎圣母院高耸的尖顶，悉尼歌剧院的船帆造型，都深深地迷住了我。希望成为xx建筑系的一员，形成自己独特的建筑风格，实现自己参与未来世博会中国馆设计的终极梦想，让世界看到中国的风采！

　　我很喜欢泰戈尔的诗:“天上没有鸟的痕迹，但我飞过。”为了我的梦想xx，我积蓄了多年的力量，等待头发稀疏的那一刻。不管结果如何，至少我为我的梦想，为我的人生努力过，那么我永远不会后悔。也许当我想起这段灰白色的经历，也会为自己当初的坚持和年轻时破釜沉舟的决心而微笑。

　　“总有一天，我会乘着长风破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座桥。”xx花园，等等我！

　　我在此交流

　　欢迎

推荐者:xxx

　　20xx年xx月xx日

　　自主招生自荐信篇10

尊敬的招生领导：

　　您们好!

　　首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐书。

　　我叫xx，是来自xx某中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我期望透过贵校的自主招生来实现我在xx大学学习的梦想。一向以来，xx大学对我都有很大的吸引力，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，xx大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。个性是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的高校之一，她爱惜人才、有职责感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我十分渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

　　进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩个性优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种.种原因和最后的.大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的潜力得到了很大的提升。

　　除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了校园的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我用心参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

　　我不仅仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证，而且经常用心参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为"三好学生"。

　　但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选取了xx大学，我期望xx大学能敞开怀抱，给我带给一个大发展的平台，期望各位领导和老师能理解我的申请，衷心的感谢!

此致

敬礼

　　自荐人：xxx

　　x月x日

　　自主招生自荐信篇11

尊敬的XX自主招生领导:

　　您好！小时候，我总是对大人说：“我要考XX！”那时，只知道“XX”是个很厉害的地方，却并不理解这句话真正的意义，这句话也被当做童言无忌的玩笑，抛在了脑后。十二年的学习时光匆匆而过，一转眼，我就要面对人生选择的十字路口，当我真正认真的思考自己的未来时，小时候那句“我要考XX”的戏言再次浮现在脑海中，只是如今，它成为了我的誓言。

　　作为一名学生，优秀与否，学习能力是一项重要的评判标准。高一未分科时，我的成绩在年级位居前三，高二出于个人的兴趣选择了文科，几乎每次考试都保持着文科第一的优异成绩，很多同学选择文科是因为理科成绩不好，但我在理科方面同样有着良好的素养，学业水平考试的全A成绩，全国中学生数理化学科能力竞赛二等奖等就是明证。而我优异的学习成绩，得益于我良好的行为习惯、缜密的逻辑思维和踏实的学习态度。学习名次或许是暂时的，然而在长期学习过程中培养出来的品格和能力，会让我受益终生虽然成绩优异，但我并没有整日埋头象牙塔而不闻窗外事。

　　我先后担任过正副班长、团支书、学习委员等职务，活跃在班级事务中。高一筹办校运动会时，我负责撰写了竞标演讲稿，并与班里的同学一起去社会上拉赞助，跑遍了大大小小的品牌店，获得了几千元的赞助费，促成了班级的`成功竞标；我担任过年级文学社社长，负责过校运动会稿件的审阅；进入高三，学习虽然忙碌，但当班里的一位同学不幸罹患白血病，我再次拿起笔写了一封倡议书发至年级，为同学筹集捐款……这些丰富多彩的活动使我收获了许多书本之外的快乐，全面发展了自己的素质。 “读万卷书，不如行万里路。”我将读书和旅游相结合，开阔了自己的视野。在小时候，爸爸便每天给我讲故事，为我打开了文学世界的大门。四年级时，我便阅读过莎士比亚的《哈姆雷特》等名著，散文、小说、推理、历史、武侠、传记……各类书籍陪伴我一路成长，丰厚了我的文学底蕴，也让我在大师的思想中汲取营养，加深了我对世界的思考。随着我渐渐长大，我的足迹也踏过了更多的地方，从呼伦贝尔大草原到青岛，从美丽的北国哈尔滨到爽爽的贵阳，从古城西安到首都北京……在旅途中，我欣赏着各地迥异的自然美景和人文风情，感受、思考着我们生活的自然环境与社会，将自己的所学与实践相结合，大大开阔了我的视野。 “自强不息，厚德载物”，xxxxx的校训，向它的学子提出了殷切的期望。知识与能力固然重要，但品德和精神才是支撑人生的根基。

　　初三伊始，体质较差的我在体育测试十分的满分中只得到了两分，绕着操场慢跑连四圈都无法坚持，但我没有就此放弃，而是每天都按照老师的要求刻苦练习。耐久跑、仰卧起坐、跳台阶……每天累得腰酸背痛，就这样，我坚持到中考前夕，八百米、实心球和足球都达到了满分，最终取得了60分满分的好成绩。虽然同学之间存在激烈的竞争，但我从不吝啬把我的学习经验传授给我的同学，考试后我也会欣然向邻班讲授我的学习心得。我有着强烈的社会责任感和人文精神，每天，我都会关注新闻和报纸，了解社会大事，我欣喜于国家的富强和进步，也忧虑着部分人在获得丰富的物质生活后社会公德心的缺失，因此，我更加渴望能在未来进入一个更高的平台，用我的知识和能力，为国家和社会尽自己的一份力。未来，我想把人文科学作为自己的专业。

　　一方面，人文学科是政治经济的反映，对人文学科的深入学习，可以使我对社会的发展有更深刻的理解，另一方面，自然科学几百年来经过高速发展，已经取得了突出的成就，然而伴随工业化和城市化而来的，却是人们日渐浮躁焦虑的心态，这也需要人文科学发挥它的作用。它虽然不能直接促进物质的发展，却能滋润每个人的精神世界。xxx曾经诞生了（季羡林、钱钟书）这样的伟大的文学家，我希望自己能够在xxx的沃土上，汲取成长和成材的养料小学时，我曾与爸爸一起畅游美丽的xxxxx校园，十几年的今天，我真诚地向各位老师提出我的申请，希望各位老师能给我一个机会，让我真正的成为xxx的一员，实现我的梦想。

　　我有许多学长学姐已踏入xxx的校门，向我讲述过在xxx学习生活的点滴，现在，我真诚的向各位老师提出申请，希望老师给我一个机会，让我也能成为xxx的一员，实现我的梦想。谢谢各位老师百忙之中阅读我的材料。

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