求职的个人自荐信

时间:2021-03-16 17:22:13 自荐信 我要投稿

【精华】求职的个人自荐信四篇

  在如今这个中国,自荐信不再是罕见的东西,自荐信是自我推销采用的一种形式。来参考自己需要的自荐信吧!下面是小编为大家收集的求职的个人自荐信4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】求职的个人自荐信四篇

求职的个人自荐信 篇1

尊敬的贵公司领导:

  您好!起首谢谢您在百忙之中来阅读我的自荐信,我是旅游专业的一名学生。

  大学三年黑白常宝贵的时间,在这三年里我学到了很多的专业知识,在大二上学期,我考到了导游职员资格证,由于喜好英语在大三上学期考到英语导游资格证,在校期间通过自学考取中南林业科技大学的旅游管理专业的本科文凭,我知道光有学历是不敷的,在上学期间利用课余时间和节沐日在衡阳中青旅、世纪风采等观光社做兼职,将理论知识和实践操纵连合起来,得到了进一步的熬炼。

  5月份,进入湖南国泰假期观光社做导游,学到很多知识,口试的考官一样平常都喜好问“为什么离开原先的单位”大概“是单位扬弃了你还是你扬弃了单位?"等如许的题目,我以为这是个代价取向的题目,就我而言,国泰假期观光社挺好的,非常敬佩李总,她是个铁娘子,从她的身上学到了很多的东西,我谢谢国泰给了我一个熬炼的平台,但是我想更好的实现本身的目标,我想进入一家国际观光社,不绝挑衅本身熬炼本身,我知道华天国旅是个非常好的观光社,对导游的要求也高,有了高要求才有更好的进步,有了进步才华为公司得到效益,如今导游职员多,供过于求,观光社选择导游,导游选择观光社相互都必要磨合,盼望领导您看我我的简历之后以为我还可以话能给我一个机遇,我很盼望本身能成为华天国旅一员,向先辈们学习。

  大概贵公司雇用导游要求有两年或三年以上的履历,,我深知履历是永久学不完的,我只能一步步的把事变做好,带团的突发变乱是不可预料的,我只能细致的思量全面,我喜好旅游这个行业,也非常热爱导游这份事变,会积极做好本身的事变。再次对您抽出时间阅读我的简历表现谢谢,我静候您的回信。

  此致

敬礼!

自荐人xxx

xxxx年xx月xx日

求职的个人自荐信 篇2

尊敬的领导:

  您好!

  我是xx大学科技学院xx级法学xx班的一名应届毕业生。

  首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐信。

  回首昨天,曲折坎坷外,得失荣辱间,都是一个奋进勃发的身影,都是一份无悔无愧的心情。在学校期间,我不断积极进取,立足基础扎实,努力学习专业知识,成绩优异。积极参与学校组织的各种活动,担任班干职务使我的组织领导能力和团结协作精神得到了锻炼,同时也得到老师和同学们的认可,作为xx年的毕业生,在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。因此,学习之余,我注重知识与能力的平衡发展。

  刚踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验,但我有过人的胆识和自信心,正所谓:“是龙,就应该去大海搏击,是鹰,就应该去长空翱翔。”面临人生的重大抉择之际,我希望能加盟于贵单位,展示自己的才能,实现个人的理想与价值。

  简单的.几面纸,只是我的“包装”和“广告”,自身的“质量”和“能力”有待于您通过使用来证明。

  收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

  此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  xxxx年xx月xx日

求职的个人自荐信 篇3

敬启者:

  向您写信,希望填补贵单位适合的空缺,至感冒昧。我可担记者、编辑以及行政、宣传企划、文秘人员工作,以下是我的个人自我介绍:

  我很庆幸生长于这个机会与挑战并存的新时代,并且拥有良好的家庭和学校教育。大学四年中,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,能够较好的将理论知识与实际工作结合起来,独立完成采访、写作及其他相关工作;同时,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,也形成了良好的思想道德修养。

  xx年2月,经过数月的调查和策划,我创建了新疆第一个学生门户网站-新疆学生在线,获得来自学校的社会的广泛关注;xx年8月,《新疆经济报》、《都市消费晨报》、《乌鲁木齐电视台》、《新疆都市报》、《fm974交通广播》等疆内媒体给给予了支持和报道。

  我相信,只要贵单位给我一个施展才华的机会,我会以实际行动证明我的能力,这必将也是一个双赢的选择。如果有幸被贵单位录用,我愿发挥自强不息,顽强拼搏的精神,服从组织安排,全力以赴!

  祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

求职的个人自荐信 篇4

尊敬的学校领导:您好!

  真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。 我叫曹立群,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

  参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  一、教学方面:

  从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

  20xx年12月,在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

  20xx年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

  在从事教学工作的过程当中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

  1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

  1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

  1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

  20xx年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

  20xx年,制作的英语课件《britainandireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

  20xx年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”,在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

  1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组:长和各位老师的一致好评。

  二、教育方面:

  20xx年以来开始担任班主任老师工作,所带班级学习成绩优秀,20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任老师。同时,在延边二中网站论坛上任大牛论坛的版主,开辟了“班主任老师论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任老师能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任老师之间、班主任老师与学生之间的交流与沟通。

  积极指导学生参加各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

  三、教研方面:

  1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

  1998年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

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