自主招生自荐信

时间：2023-09-22 07:05:47 自荐书我要投稿

自主招生自荐信9篇[精选]

　　在一步步向前发展的社会中，自荐信的使用频率越来越高，不同种类的自荐信具有不同的用途。你还不会写自荐信吗？下面是小编精心整理的自主招生自荐信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自主招生自荐信9篇[精选]

自主招生自荐信1

尊敬的评审老师：

　　您好！

　　满怀着激动和憧憬，我提起了笔。此刻的心情，犹如虔诚的信徒真正触摸到毕生信仰的那一瞬，紧张地无所适从。我想，不管结果如何，我都必须抓住这次机会，只因那份不忍放弃的执著，那份三年如一日的守望。

　　我叫佘广杭，是中山市广东外语外贸大学附设外语学校的一名高三学子。非常感谢我的学校，赋予我乐观开朗、坚强自信的性格。在近六年的学习生活中，我的心里早已孕育了这样的理念——做一个走向世界的现代人。是的，我庆幸能在这所学校找到一个属于自己的舞台。作为学校学生会学习部部长，我尽职尽责，积极参与并组织各级各类学科竞赛，配合其他学生会成员组织各种活动，从而锻炼自我，完善品质；作为学校“香山文学社”的社长，我痴迷于文字，热爱写作，坚信文学总能感染他人，予人温暖，每个人的心中都应葆有这样一份感性的情结；作为学校首届“外校之星”，我格外珍惜这个殊荣，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，以身作则，葆有“星星”的闪亮；作为高三一班的班长，我深爱着这个集体，我们一起在舞台上讴歌，何其奔放，我们一起在课堂上探讨，何其勤奋，我们一起在球场上激情四溢，因为爱，我用心地做好班主任老师的帮手，细腻而尽职的管理这个班级。

　　我是一个太爱做梦又如此喜欢逐梦的孩子。是的，风华正茂、满怀书生意气的少年就应该有一颗会飞的心，永不满足。

　　作为理科生，我正做着永不满足的梦。在彩蝶纷飞的梦里，我喜欢寻求事物繁乱的表象下那令人惊异的井然有序，喜欢凝视物质那最真实的一面，喜欢拥簇大自然千奇百怪的造物力。我会因为一个问题与人争得面红耳赤，也会因为思考问题而不经意中抓得满头发乱，如此孜孜不倦的沉浸在那欲辨已忘言的'快乐之中。

　　很多人诧异，一个文学社社长竟然是理科班学生，他们不知我是一个逐梦者，而梦，永无止境。

　　中山大学，一直是我美丽而羞涩的梦。从成山的书堆上抬头，我可以望见心中的那块圣地，不管路有多坎坷，我坚信自己可以一步步的走下来，直至彼岸。

　　今年暑假，我特地去了珠海，我是如此心潮澎湃地踏上了这块令我魂牵梦系的圣地，那里有波光粼粼清丽脱俗的若海，那里有笔挺崭新、底蕴敦厚的教学楼，那里有构造奇异、美轮美奂的彩虹门……那时，我更加坚定地认为未来的梦，就应该在这儿扎根、发芽、抽叶，终成栋梁。

　　在众多的申请者中，也许我只是沧海之一粟。可不去追，梦便永远虚无。我虽难以做到最好，但我可以更好，更好。

　　面对中大自主招生这一跳板，我努力争取，那怕会摔会痛，为未来而执著，我无怨无悔。

　　逐梦中大，是我永不妥协的宣言，我已启程，放声高歌！

　　此致

敬礼！

　　自荐人：

　　日期

自主招生自荐信2

尊敬的考官：

　　您好！

　　我是一名申请参加中国矿业大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

　　中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！

　　参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择中国矿业大学我有以下几个理由：

　　一是中国矿业大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的'学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

　　二是中国矿业大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

　　三是中国矿业大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

　　现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

　　现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

　　无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

　　此致

敬礼！

　　推荐人：ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

自主招生自荐信3

尊敬的xx大学自主招生领导：

　　您好！

　　适逢xx大学自主招生，谨向您呈上我的自荐信，感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。

　　我是xx省黄石二中应届高中毕业生xx。我生性温和，但在温和的外表下，隐藏着一颗炽热而蓬勃的心，一颗怀有凌云壮志的心。

　　我一直相信，“定志而勉之，天下无不可成之事。”凭借着十几年如一日的努力，我的学习成绩一直名列前茅，中考以优异的成绩考入xx省示范重点高中——黄石二中。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩与思想也有了进一步的飞跃。“非学无以广才，非静无以成学”，在求学的道路上，我能够静心钻研，孜孜不倦，砥砺思想，三省吾身。守住一颗宁静的心，我便可以不断超越，不断向自我挑战。

　　“夜无明月花独舞，腹有诗书气自华。”生活除了外表的浮躁与喧嚣，还有一种内在的宁静与充实。闲暇之余，览书成“癖”的我便手捧书香，慵读几页，或坐或躺，可圈可点，犒赏干渴的灵魂。看书，于我是一种心灵的慰藉与洗礼，仿佛那“抟扶遥而上者九万里，绝云气，负青天”的大鹏，逍遥自在……在书的世界里，我可以横槊赋诗，可以凭栏远眺，可以驰骋沙场……

　　“求知在武大，成才在珞珈”是无数学子的梦想。从当初的自强学堂到如今的教育部直属重点综合性大学，她以“自强、弘毅、求是、拓新”的精神，向我们谱写了精彩的百年华章。环绕东湖水，坐拥珞珈山，可谓是风景如画，再加上厚重的人文底蕴，各类英才云集于此，她不愧是“ 中国最美丽的大学”。仍清楚地记得，那年正值樱花盛开时节，我来到了武大。我的眼前是花的海洋，清风徐来，樱花纷飞，宛如仙境……从那以后，我便觉得我对武大有难以割舍的.情愫，历久不渝。

　　xx大学是我梦寐以求的大学殿堂，尤其是信息管理学院、经济与管理学院、法学院、政治与公共管理学院、教育科学学院等社会科学专业。在中学阶段，我就经常参与社会公益活动，开展调查研究。那时的我早就下定决心一定要成长为一名对社会有用的人。我曾无数次地憧憬，与同学们一起快乐地学习生活，聆听教授们睿智而幽默的语言，开展丰富多彩的社会实践活动……每每想到此，笑意就随着嘴的轮廓荡漾开去，一瞬间满脸都是笑了。

　　恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

　　此致

敬礼！

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

自主招生自荐信4

尊敬的xxx大学招生办教师:

　　自从来到这个美丽的人世间，我就没有停止过追寻梦想的脚步。(我生命开始的地方)的古迹中有我对古老礼貌的沉思，河畔(我的第二个故乡)有我儿时的身影，(我生命中匆匆经过的一站)豪迈的魂魄中有我无限的景仰。我跟着父母游历了大半个中国，上过两所幼儿园、两所小学、两所初中。此刻，身处中学，有人问我是不是还得换一所高中，我坚定地回答：“不会!我在那里，离xxx很近。xxx，将是我人生的下一站”。

　　我是这样一个人：

　　一个将本事发挥到极致的人。

　　还记得幼儿园毕业晚会上我担当主持人，小小的我居然镇定自若地完成了任务。小学时在艺校学习舞蹈，我大概是偌大的.舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到教师称赞最多的一个。初中时参加演讲比赛，我是唯一盛装出席的参赛者。在高中，我与同学们自编自导自演英语剧，聚光灯下，我们投入百分之百的情感，让台下观众感受到震撼，演出获得学校一等奖，我也所以荣获了最佳主角。我相信我会抓住机会，把任何事情能做到最好。

　　一个喜欢挑战善于进取的人。

　　跳远一向是我体育的弱项，成绩一向在那个离及格线很远的地方徘徊。可是我一向坚持锻炼身体，我相信我的身体素质提高了，跳远成绩也会随着改善。经过很长时间的努力，我最终达标了。记得当年小小的我从蹦极跳台上纵身一跃，让我经历了恐惧和刺激。我喜欢旅游，喜欢运动，我很感激忙碌生活中点滴的小刺激，它让我更加欣然地理解挑战，使我变得更加勇敢和坚强。我明白：人生会应对许多挑战，仅有亲自尝试，才能品味生活的真谛。

　　一个热爱生活富有爱心的人。

　　我以往和父母一齐资助过期望工程的孩子，使得他们完成了义务教育甚至中等教育。我学会了用进取的心态看待事物。生活委员这个职责重大的职务，磨练了我的意志，培养了我的领导才能和协作精神，也让我体会到了为他人服务的欢乐。

　　周末闲暇，我喜欢带上相机，去捕捉在我周围发生着的一切。我喜欢微笑着和不相识的人说“你好”“多谢”。我会骑上我那辆嘎吱嘎吱伴奏的小破自行车去到xxx大学学校里游玩。在高中两年多的时间里，我踏遍了xxx学校的每一个角落。

　　我将这样度过我的大学：

　　我很享受此刻紧张有序的高中生活，也很向往未来大学的日子。凭借我扎实的数学功底、我对国际政治经济形势的关注、我良好的外语感觉，我将首先选择专业。大学里，我会努力学习自我的专业知识，与导师和同学们进取探讨。我会继续拜读我一向钟爱的文学作品，来丰富自我的文学修养。我会大学的文艺社团活动，我能够担任爵士鼓手，担任策划和出演主角。大学四年里，我会坚持做一名义工，帮忙那些家庭困难的孩子上学。我将投入更多的精力来关注农村教育发展，将尽我所能带动更多人来关注整个社会的教育问题。

　　此刻，我是作为中学“文科自荐第一人”的身份(我前面的同学都是经过学校推荐)，向xxx大学毛遂自荐。我坚信：xxx大学需要我这样有勇气、有自信、有本事的人。今日，我以xxx为目标，明天，xxx因我而自豪。

　　我正在向着我的梦想拼搏着。

　　我在路上，前面必是我梦想的驿站。

此致

敬礼!

　　xxx中学

　　20xx年xx月xx日

自主招生自荐信5

尊敬的招生领导：

　　您好！我是xxx，希望通关贵校自主招生，实现在中国政法大学学习的梦想。

　　我来自一个小城市，父母都是普通工人。由于他们没有实现大学梦，因此特别重视对我的培养。我从幼儿园时就开始学习声乐，十二岁时获得了中国音乐家协会电子琴哦九级证书。我从小就喜欢阅读，擅长自然科学和人文历史等各种领域，后尤其专心于文学和历史，并经常关注政治。高二时我选择了文科，始终坚持把培养综合素质放在第一位，力求做一个严谨、认真、稳健、高素质的学生。我每天看《参考消息》等报纸和杂志，关心国计民生，关注国际政治和中国的法制化进程，并且努力完成校内和校外的各种工作。

　　我一直以严谨认真的态度对待学习，并慎重对待每个学习环节。我的父母都是普通工人，但通过自己的努力取得了成人自考大专学历。在我的'求知路上，他们一直以陪伴和影响的方式帮助我更加勤奋、努力、严肃地学习。

　　个人纪律和原则性很强，而“规矩”背后是一些习惯、准则或原则，更是对自己行为的克制和个人信念的坚守。我习惯于用严肃的态度看待生活中的问题，并通过理性批判的思维对事物进行深入思考认识。“对于事实问题的健康判断是一些德行的真正基础。”对于违反规则或不道德的行为，我会自发产生反感感觉。文学精神通常比较纯洁，对此我有着强烈偏执的狂热感。因此，我一直希望通过规则解决一些尚未纯化的事情，这不是妥协而是秩序的一种。

　　我一直怀着崇敬的心情对待法律，希望法律可以深入到每个人的心中。中国政法大学自成立以来，就秉承着“厚德、明法、格物、致公”的理念，严谨治校、规范办学，为我国输送了大批政法专业人才，为我国法律事业发展和法律体系完善做出了巨大贡献。法大的精神也深入到了法大的每一位学子心中。我非常欣赏贵校的校风和政法专业，希望贵校能够给我一个实现梦想的机会，让法大的明天更加辉煌，同时也让祖国的明天更加辉煌。

　　恳请贵校领导慎重考虑，并接受我的申请，帮助我实现理想，也让未来的我因法大而拥有更加光明的明天。

此致

敬礼！

自主招生自荐信6

尊敬的领导：

　　您好！

　　您们好！首先感谢你们能在百忙之中审阅我的自荐信。

　　我叫XXX，是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的自主招生来实现我在东南大学学习的梦想。一直以来，东南大学对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都——南京，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的'教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，东南大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在2011年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

　　进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。

　　除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。

　　我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。除此之外，我热情、开朗，乐于助人，阳光、向上，所以高中以来，我年年被评为为"三好学生"。

　　但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了东南大学，我希望东南大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢！

　　此致

敬礼！

　　自荐人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

自主招生自荐信7

　　一、学生自我综合情况介绍

　　学生自我综合情况介绍重在展示学生自身综合实力。首先，自荐信开始部分要进行学生自我基本情况介绍，主要包括姓名及性别，来自哪个省市地区，在哪个学校读书。紧接着，除了前述最基本信息之外，自荐信在自我情况介绍部分要重点介绍学生课内学习情况（学习能力）、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、性格及兴趣爱好等方面内容，与此同时可以根据学生自身的情况以及报考学校的特点或者要求进行酌情的加减。

　　（一）课内学习情况（学习能力）

　　参加自主招生的学生必须根据自己实际情况撰写课内学习情况介绍。如果是高中成绩非常稳定的学生，在这里你可以选择将每学年年终期末考试的成绩，或者简要地将校内或者市内的名次展示出来，向老师表明自己的学习成绩非常稳定。如果是高中前两年成绩并不非常理想，但是高三上学期的成绩都不错的学生，则可以选择落笔于自己的进步，以表明自己的努力和决心等等。在不同的情况下，参加自主招生的学生还需要进行具体分析。但是无论哪种情况下，参加自主招生的学生一定要记住，展示自己的成绩是为自荐信的整体服务（一定要前后信息具有关联一致性）的，例如通过学生以往的成绩可以表现学生自己的基本性格。成绩稳定的学生可以给人踏实、认真、持之以恒的印象；成绩进步非常大的学生可以展现自己的刻苦、努力与奋起直追等。与此同时，该部分内容也可在一定程度上体现学生自己对于考入所报学校的决心或者向往。

　　（二）学科竞赛获奖情况

　　参加过学科竞赛并且取得了非常好的名次的学生可以选择将学科竞赛获奖情况进行着重介绍。该部分可以描写自己努力学习取得成功的过程，或者自己在钻研学科竞赛的过程中对于这一科目的热爱等等。学生一定要记住，该部分最根本的目标也是服务于整篇自荐信（尽可能让获奖与所报专业之间具有一定关联关系），所以该部分内容最终要表现的是：学生努力奋斗的精神，踏实刻苦的性格，或者对于该学科的热爱而所申请的学校该学科非常的出色等等。

　　（三）学生课外活动情况

　　对于平时课外活动比较多的学生，该部分内容可以作为抓住自荐信审核老师眼球的“闪光点”。该部分内容包括：（1）学生在班级、团委或者学生会担任的职务。如果可以的话，尽量突出在完成相关工作的过程中锻炼了自己的组织管理能力与人际沟通交流能力等，并提升了自己的思维素质与综合素养。（2）学生曾参加过的社会性、公益性活动（例如去敬老院关怀老人，参与植树活动，在世博会、大运会等做志愿者等）。该部分内容不能只简单罗列自己曾经参加过的活动，更重要的是描述自己在相关活动中的体会与感受，以及通过相关活动真正学到了什么。（3）学生参加或者举办过的具有代表性的活动，是作为组织者。例如：组织同学们为山区小朋友们捐书，成为公益组织的志愿者组织志愿活动等等。学生可根据自己的情况，挑选最容易抓住老师眼球的部分进行着重介绍，然后通过这些活动，向审核自荐信的老师们展现自己较高综合素质。如果课外活动情况这一块能够出色地表述，那么一个全面发展、心系社会的形象便会留在老师的心中，赢得加分是必然的。

　　（四）性格及兴趣爱好

　　在自荐信中，学生应当适度阐释自己基本性格倾向（一定要实事求是，面试老师一看并知）。兴趣爱好与性格有着密切的联系，也可以在介绍自己性格时顺便一起介绍兴趣爱好，用兴趣爱好来说明自己的性格特征。学生介绍兴趣爱好关键要有特点，要具体，要有相应的例子或者事件来佐证。例如某位学生爱好弹钢琴，在初中毕业时就已经取得钢琴十级的证书，曾经参加过某些比赛并取得不错的成绩，那么这位学生就可以通过描写自己练钢琴过程中学到的东西以及比赛过程中体会到的东西来进行深入的性格及兴趣爱好介绍。反之，如果没有突出的兴趣爱好，只是泛泛的兴趣和爱好，可一两句话带过，不要多写。

　　二、对所报高校及专业认识

　　该部分内容主要写学生对所报考的高校的相关认识。通常，自荐信中该部分内容都会包括这两部分：一是该高校的基本情况，特别是其校训，这是体现考生对该高校文化价值和精神取向认识的关键；二是学生决心报考该高校及相关专业的原因。一般来说，审阅自荐材料的老师们当然倾向于录取对本高校精神有着深刻了解的学生，或是有强烈的决心考入该高校的学生。所以在该部分中主要任务是：展现学生自己对于该高校精神深刻的理解（强调自己与该高校某种精神品质的契合）以及学生自己报考的决心和信念。

　　（一）基于校训或院训认识高校

　　校训或院训是一个学校或学院的灵魂，理解高校的校训或院训是写自荐信的重中之重。对于校训或院训的理解，学生可以在网上查找有关资料，但是，一定要用自己的'语言写出对校训或院训的理解，切忌直接从百度百科等资料网站或者该校的上直接摘抄，就算是写出来的效果差不多也要自己写。因为审读自荐信的老师，他们肯定比学生更清楚相关网站的介绍，直接抄写只会降低老师的好感，他们会认为学生是在敷衍，或者不是真心实意地想申请学生所申请的大学。由于整体字数限制，这部分内容的字数不宜过多，因此学生应当尽量将字数控制在100字左右。

　　（二）决心报考所报高校的原因

　　报考所报高校的原因可以写两点：第一点，在理解高校校训或院训的基础上强调学生自己与该高校精神理念的契合；第二点，通过学生自己某些特殊经历强调与该高校的某些因缘。第一点前面已经说过了，只要把该高校的校训或院训的理解写好，再强调自己与校训或院训的契合就可以了。第二点要强调学生自身某些特殊经历，如参加该高校的冬今营、夏令营或是其他机构组织的去该校游览的经历，或者看过介绍该高校的一本书，或者读过该高校某个大师的传记，或者强调自己的父母或亲戚是从该校毕业。学生可通过这些特殊经历表达对该高校的喜爱和向往，表达自己强烈的就读愿望。当然该部分还有其他写法，这主要根据具体情况进行具体分析，然后自由发挥。

　　（三）学生对所考专业的认识

　　学生对所考专业的认识也是学生报考高校的重要理由，因为兴趣是学习的直接动力，如果学生对所报高校的某个专业有强烈的兴趣，相信学生的学习会加倍努力，学习的效率也会大大提高。并且，从今后的发展来说，选择好专业比选择高校的名声更为重要，因为专业直接关系着事业的发展方向和人生的规划和理想，这一点是非常重要的。实际上，很多学生在填报专业志愿的时候并不真正了解自己的兴趣所在，也不了解自己的优势是什么，在报考专业时也存在着极大的盲目性，或者自己对所报考专业的理解与专业实际情况有很大的偏差。建议学生在写自荐信之前，一定要多多收集资料，深入地了解自己所报考的专业，或者多多咨询有关专家和老师，也应该省视自身的特长和条件，看看什么专业最适合自己的发展。

　　（四）以后大学的发展规划

　　任何一所高校都希望培养具有明确发展方向与目标的优秀学生，因此在自荐信里面基于专业理解适度阐明学生大学的学习与发展规划、事业的发展方向与目标及人生的规划和理想具有极其重要的作用。

自主招生自荐信8

尊敬的清华大学招生办领导、老师们：

　　您好，我叫xx。系xx省xx中学20xx级（44）班的一名男生，非常感谢您耐心看完我的个人自荐材料。我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我仍然会坚持实事求是，尽量言简意赅。

　　世纪沧桑砥砺，百年春华秋实。百年来，清华的命运始终与国家民族休戚与共，这也就形成了她优良的精神传统和鲜明的办学特色。一代代清华人“自强不息、厚德载物”，涌现出了众多学术大师、兴业英才和治国栋梁，为祖国和世界文明发展作出了重要贡献。清华，这是多少莘莘学子梦寐以求的地方。

　　当我还是一个孩童的时候，觉得“清华”只是一个好听的名字。随着年龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。愈了解她的历史，愈觉文化之博深；愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴；愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。十年寒窗，清华校训一直伴随着我，铺开了我的成长之路。

　　我凭借自己的踏实勤奋，一步一个脚印走到了现在。经过多年的锤炼，我已经从一个懵懂少年成长为意志坚强、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。为此被学校授予了“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团干部”、“优秀共青团员”、“学习标兵”、“明星学生”等殊荣。也曾代表学校参加过xx市xx区团代会。

　　我性格开朗，兴趣广泛。天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，从上初中开始，就是学校各种大型文化娱乐活动的主持人之一；我喜欢写作，参加过学校组织的作文大赛，取得过征文比赛三等奖；我喜欢音乐，取得过《社会艺术水平钢琴十级》证书，荣获过省优秀艺术人才大赛键盘乐一等奖、全国（文艺）新人大赛＊＊赛区“十佳奖”；我喜欢书画，为生活增添绚丽色彩，也取得过《双龙杯》书画大赛“钻石杯奖”、“中华小书画家五百强”称号。

　　我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。享受着父母、老师、同学给我的快乐。我喜欢感受快乐，希望把快乐传递给身边的`每一个人，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班长职务，更来自我坦率、热情和乐于助人的性格。我会在“非典”、“甲型h1n1”来袭时，站在全班的最前列，亲自护送同学到医院就诊，组织同学们共同战胜病魔；我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的物理题；我会毫无保留地给同学公开我竟赛、常规课程学习的最佳诀窍，因此成为竞赛班同学公认的“小助教”。

　　我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。我对数学和物理有一种天然的喜爱。从小学开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，初三时就得过xx省中学生数学竞赛全国一等奖。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力———一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。于是，我将主攻方向放在了物理竞赛上。高二时，我和师哥师姐们同室竞技，荣获全国中学生物理竞赛二等奖。今年二月，在泛珠三角物理竞赛中获一等奖。十月，参加全国物理奥林匹克竞赛，获xx赛区一等奖。在重点钻研物理竞赛的同时，我没有忽视其他学科的学习。参加全国中学生英语能力竞赛成绩优异，获二等奖。在今年举行的省高中生化学竞赛中获得省级一等奖。

　　清华，是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。虽然我没有到过清华，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。为此我非常渴望能在不久的将来，遨游清华园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神。

　　如果能够成为清华的学子，将是我一生的骄傲。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想！

此致

敬礼！

xx省xx市xx中学

　　20xx级44班

二〇xx年十月七日

自主招生自荐信9

亲爱的老师：

　　您好！

　　我叫x x，今年我是x x省x x高中的高三学生。感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的推荐信。

　　贵校历史悠久，文化底蕴深厚，教学资源丰富，学术氛围良好，为社会培养了许多优秀人才，许多专业在全国名列前茅。我的许多兄弟姐妹都选择了你的学校作为他们的首选。我也渴望明年夏天能收到贵校的录取通知书。我希望成为贵校的学生，在贵校深造，成为社会和祖国的有用人才，成为贵校光荣历史的见证人。希望这次自考能改变我的人生轨迹，让我投入贵校的怀抱。我希望被贵校录取。

　　我选择你的学校是因为我认为你的学校既注重过程又注重结果。我觉得我个人适合在贵校接受教育。

　　我来自x x高中理科实验班。在这个班里，我的学习成绩总是占了上风。这样的成绩让我牢牢扎根在学校学术成绩的前列。事实上，我的潜力还是很大的，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析和对知识的掌握并没有完全体现在我的论文中。很多时候我的回答是对的，但是解题过程并没有被阅卷老师理解。有时候，过程很清晰，结果却因一个微小的错误而错过。

　　我也为我在奥运会上取得的成绩感到骄傲。我不能说，结果不是最好的，但足以让我骄傲。大一的时候参加了化学竞赛，在市里拿了三等奖。当时我只是在尽力。高二，开了生物课，对生物的兴趣让我毫不犹豫的参加了竞赛课，全身心地投入到“生物”的浩瀚海洋中。其实离市赛只有十天，离省赛只有半个月。饿得不到十天就吃了600页的《生物奥数教程》，同时做了几十道习题。好事多磨。我以x x市比赛第二名的身份进入省赛。为了迎接省赛，我自学了大学生物课，做了近五年的奥运试题，每天工作到深夜，一大早就赶到学校图书馆。当时学校正在开夏季运动会，运动员在球场上大汗淋漓，我在闷热的房间里大汗淋漓。我准备充分，雄心勃勃，一定会赢。我甚至夸口说：“救一救二。”现在看来，我当时就像一把弓，身心都超负荷了，日子的劳累像洪水一样溢出了警戒线。结果没有把梦想变成现实，错过省二等奖两分。我只获得了三等奖。当时我很难过，为自己的努力难过。我妈劝我说：“这种努力的过程是人生的巨大财富。”现在好像连省三等奖对自主招生的作用都很大吧？不是也让我离喜欢的大学更近了吗？我认为奥运会对我来说是一次难忘的经历。它教会我，过程和结果一样重要。

　　我是理科生，注重理性和证据。我在开发大脑智力资源的同时，不仅注重智商，也非常注重情商的发展。我高一的时候做过数学课代表。当时我每天收作业发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，推选为生物课代表。除了学习，我还经常帮助生物弱的.学生，给他们讲解难题。所以多次受到同学的欢迎，被选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎父》《雷雨》，受到同学们的热烈好评。在我们学校组织的辩论赛上，我帮助我们班取得了六战全胜的好成绩，挂上了“第一”的大旗。

　　我对文学的兴趣开阔了我的眼界和思维。在省市级报纸上发表过十多篇作文，在涟源原创站也有不少文章。我认为一棵大树，不管有多大，它的根总是深深地扎在土里。文学的根源深深植根于我国悠久的传统文化。我喜欢西游记，尤其是三国演义和红楼梦。我爱《三国演义》的朴实和技巧，我爱《红楼梦》的温柔。看了五遍诸葛亮陨落，总有无限哀叹。每次看林黛玉最后一幕，都忍不住说“宝玉，你——”宝玉，你好狠心。“然后我心如刀割。我觉得三国演义教会了我用怀疑的眼光看待问题，红楼梦教会了我用理想的眼光解决问题。我用传统经典在理想和现实之间架起一座统一的桥梁。

　　在我看来，高中生应该德智体美全面发展。高中不仅要培养有大量知识储备的“材料”，更要培养能充分灵活运用自身知识储备的“人才”。我高中的标准不仅仅是考上你这样的名牌大学，还有就是以后衣食无忧。我高中的目标是成为一个有思想、有道德、有知识、有技能的全方位高素质人才。我要像火一样投身于祖国的现代化建设。我不想做一个没事干，闲了一辈子的人。对我来说，你的学校就是我心中的长城。我觉得只有进了学校才能“让英雄有用”。期待您的认可！

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