幼儿园自查自纠报告

时间:2023-09-18 11:58:44 自查报告 我要投稿

幼儿园自查自纠报告锦集[15篇]

  在经济发展迅速的今天,报告十分的重要,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。我们应当如何写报告呢?下面是小编整理的幼儿园自查自纠报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园自查自纠报告锦集[15篇]

幼儿园自查自纠报告1

  根据区安委办《关于印发罗湖区开展今冬明春安全生产大检查工作方案的通知》(罗安办[20xx]102号)部署要求,我局统一组织领导,集中力量部署,成立建筑、燃气、物管检查三个专责小组,由分管领导任组长,相关科室负责人任副组长,各相关科室为骨干力量,按照职责分工和规定步骤,全面开展了建筑施工、物业、燃气行业安全生产大排查大整治工作。现将此项工作总结如下:

  一、建筑施工安全检查情况

  我局于20xx年12月18日至20xx年2月26日,结合日常监管、春节前后安全大排查行动组织开展了全区建筑施工安全生产大排查工作。结果表明,我区建筑施工安全和文明施工工作在总体上保持了平稳,但也存在一些问题。现将情况总结如下:

  (一)检查基本情况。

  建筑施工今冬明春安全生产大检查工作共组织检查了建筑工地31项次,出动人员110人次,检查中共发出安全监督检查意见书31份,责令整改通知书1份,省动态2条。

  1.检查组对检查中发现的问题进行了跟踪,要求项目监理进行复查后回复,目前全部责令整改通知书项目已完成整改并回复。

  2.本次检查是以项目为核心,采用实物检查和行为检查相结合、地毯式排查和飞行检查相结合的方式开展各项内容检查。

  3.在检查工程项目施工过程实体安全的同时,主要注重检查建设、施工、监理单位安全生产责任制的建立和落实情况,安全生产法律法规和标准规范、强制性条文的落实和执行情况;通过实物检查验证各方责任主体的安全行为是否符合法律法规要求。通过这种形式的检查,督促企业自身在施工全过程中自觉遵守安全生产法律法规,认真落实安全生产责任,主动抓好各项安全管理工作,从而使我区建筑施工安全得到有效保障与改善。

  (二)今冬明春安全生产大检查活动中发现的问题。

  1.安全教育不全面。有些特种作业人员未持证上岗,三级教育走形式、签字不全,安全技术交底未交到个人,未签字确认。

  2.个别项目安全管理资料流于形式安全管理资料不完善。

  3.个别外脚手架连墙杆不足,个别安全网存在破损现象,个别项目楼层周边、洞口未按规定设置防护栏杆。

  4.个别项目未按规定落实焊接、切割动火审批制度。

  5.部分项目个别电箱配置不合规范。

  6.个别项目塔吊基础有积水,未及时处理。

  针对以上发现的问题,我局已下发执法文书,要求责任单位按“三定”原则进行整改。

  二、物业管理安全检查情况

  (一)加强措施,落实责任。

  我局通过短信、电话通知等方式,指导辖区各物业服务企业开展安全生产大检查自查工作。制定科学合理、操作性强的考核内容和指标,严格落实20xx年我区物业管理行业安全生产检查机制,完成区安委办设定的具体工作任务。

  (二)加大力度,全面检查 。

  此次检查,我局聘请行业专家,会同街道办共抽检了16个物业项目,出动检查60余人次,共发现隐患项目6个,发出责令整改通知书2份、督促整改函2份,所有发现隐患均已整改完毕。

  (三)依法依规,加强监督。

  依照《深圳特区物业管理条例》及有关法律法规,加强监督检查工作力度。对检查中发现违规违法行为或物业管理区域内存在有安全隐患的,责令其及时整改。对于整改不力,存在问题较为严重的物业服务企业依法予以通报,并将其违规行为抄送市物业管理协会。

  三、燃气安全检查

  根据《 关于印发罗湖区开展今冬明春安全生产大检查工作方案的.的通知》工作部署,为预防燃气行业安全事故发生,我局立即组织检查小组加强对辖区内各燃气站点的安全生产督促检查。向各燃气下发了《关于进一步做好罗湖区燃气行业安全生产隐患排查工作的通知》,要求各企业立即开展对各燃气经营站安全生产隐患的自查工作,加强入户检查工作,排查整改安全隐患。

  同时,创新检查监管机制,由我局领导亲自带队,组织各企业安全生产负责人和专家对辖区燃气站点进行重点检查,采取抽查评分方式,在各企业之间取长补短,完善各项安全生产措施。20xx年11月-20xx年2月,我局共出动检查200余人次,对辖区7个瓶装燃气供应站、51个瓶装燃气服务点进行安全生产监督检查,确保燃气安全稳定供应。向辖区各街道办事处安监管理部门派发了燃气安全使用宣传材料,要求落实措施提醒辖区居民预防一氧化碳中毒等安全事故。

幼儿园自查自纠报告2

  一、乡党委政府高度重视

  20xx年1月6日上午召开党委会,就我乡当前及今冬明春安全生产工作进行了研究;1月22日上午又召集全体机关干部、各村党支部书记和村主任、各单位负责人、各企业主要负责人召开了我乡安全生产工作会,就深入开展安全隐患“大排查、大整治”活动工作进行了动员,对全乡当前和今冬明春安全工作进行了全面安排。

  二、精心组织,扎实开展安全生产“大检查、大整治”工作

  我乡按照全覆盖、严执法的要求,组织由分管领导牵头、负有安全职责的'部门参加的四个检查组,对乡域内的生产经营单位和学校、道路交通安全进行了大检查。此次检查共查出企业一般安全隐患25条,副食餐饮行业一般安全隐患7条,烟花爆竹一般安全隐患1条,消防安全一般安全隐患40处,违章车辆7辆。以上隐患都已落实到人进行整改。

  三、建章立制,完善工作方案

  我乡按照“党政同责”规定,制定“一岗双责”措施,由政府主要领导同志担任安委会主任,明确相关行业(领域)安全监管职责,建立安全生产责任目标完成情况向党委会汇报工作制度,按照“管行业必须管安全,管业务必须管安全,管生产经营必须管安全”的原则,严格落实各个层次的安全生产责任。

幼儿园自查自纠报告3

  为认真贯彻落实城政办发[]38号文件精神,切实做好我镇XX年全年安全生产工作,及时消除安全隐患,防止事故发生,确保辖区安全。结合实际,我镇认真开展了安全生产大检查,截至目前,我镇各项工作进展平稳,未发生不安全事故。现将我镇安全生产大检查工作开展情况报告如下:

  一、高度重视,精心安排大检查工作

  为深刻吸取国内一些重大生产安全事故教训,从思想上、制度上高度重视安全生产工作,狠抓隐患排查整治落实,XX镇安委会立即制发了《XX镇关于立即开展安全生产大检查的通知》,要求各村、各部门认真落实责任,落实排查方案、落实人员、落实措施、落实资金,开展横向到边、纵向到底的安全隐患排查,确保辖区安全生产形势持续好转。镇领导亲自带队,多次深入基层监管部门,深入生产经营单位调研安全生产情况,实地查看隐患排查整治情况,有力促进了隐患排查整治深入。

  二、认真落实企业主体责任,深入开展隐患自查

  镇政府立即召开了生产经营单位业主大会,进一步督促生产经营单位的安全主体责任,组织企业认真深入开展全面自查,特别是重点检查企业项目工程设计是否符合安全规范,安全规程、管理制度是否建立健全,安全要求、岗位责任是否落实到位等情况,以及工艺系统、基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在的隐患。各生产经营单位对照《XX镇关于立即开展安全生产大检查的通知》要求。从安全生产责任制落实、安全生产法律法规、标准规程执行、隐患排查整改和重大危险源监控、应急管理、安全基础工作及教育培训等方面逐条进行自查落实,从企业的负责人、安全管理员到从业人员等开展全员自查。各生产经营单位在认真自查的基础上,书面做出了检查自查报告,认真做到隐患排查整治“五落实”(责任、措施、人员、资金、时限落实)。

  三、落实监管责任,认真履职尽责

  镇党委、政府高度重视,积极行动,认真落实“一岗双责”,分管领导亲自安排部署,组织工作人员,定期不定期的开展安全隐患排查,严格监管,严格执法。

  交通:加强路面管控,加强对驾驶员的安全教育,做好源头管。

  非煤矿山:深入非煤矿山,加强作业现场管理,针对近一段时期以来,雨水较多的实际,要求各单位负责人加强安全作业保护,做好防汛工作,确保工人生命安全。

  建筑施工:对镇域范围内的.建筑工地的安全隐患进行排查,督促施工单位严格按照施工方案作业,要求现场围挡、操作施工、材料堆放、通道防护等都要达到标准要求。特别要求施工方加强了现场作业的安全监管,及时消除了隐患。

  危险化学品和民爆物品:加强巡查力度,对全区的危险化学品进行了摸排核实,严格危险化学品的运输、储存制度,加强对民爆物品的检查力度。

  特种设备:对我镇域内的特种设备企业进行了严格检查,确保特种设备操作人员持证上岗,确保不发生不安全事故。

  四、存在的问题

  当前影响我镇经济发展的不确定性因素较多,安全生产形势压力仍在,安全生产基础依然薄弱,安全发展理念还需进一步加强,安全监管的手段、方式方法还有待进一步改进,这些都要求我们在今后的工作中,热情不减,劲头不松,标准不降,目标不变,全力做好安全生产监管工作,为经济发展战略保驾护航。

  五、下步工作打算

  (一)认清形势,坚定信心,认真抓好今年安全生产工作。

  根据市、县安全生产工作会议的安排部署,坚持“以人为本,安全第一”,用科学发展观统领全局,以落实安全生产责任制和企 业责任制为主体,强化宣传教育和培训,坚定信心、排难而上,深化安全专项整治,建立安全生产长效机制,全力做好安全生产各项工作。

  (二)加强领导,明确责任,确保各项工作落到实处。

  在今后工作中将各村委会和各企业安全生产的领导、监管、主体 责任落到实处,全面贯彻落实相关法律法规,强化监督、落实措施、严格管理,确保安全生产各项工作责任到人。

  (三)积极宣传,营造氛围,认真开展安全生产专项整治工 积极宣传,营造氛围,充分利用标语、展板等形式开展宣传教育,树立“以人为本、安全第一”的思想,在全镇营造关爱生命、安全发展的舆论氛围,加大对道路交通、非煤矿山、烟花爆竹、水上交通等重点行业和领域的专项整治力度,及时排查、整改安全隐患,确保我镇经济和社会各项事业安全发展。

幼儿园自查自纠报告4

  为进一步做好我园师德师风建设工作,提升教师个人师德师能,根据县教体局、教育督导室相关文件要求,我园对教职工师德师风建设情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

  一、成立了组织机构,夯实了工作职责

  成立了以园长李莉同志为组长的师德师风建设工作领导小组,进行了人员分工。具体分工如下:

  组 长:李xx (园 长)

  副组长:柯 xx (副园长)

  成 员:兰xx 何xx

  工作领导小组负责幼儿园师德师风建设工作,负责对教师日常行为规范进行监督,负责纠正教师不良的师德表现等。

  二、师德建设情况

  1.坚持政治学习。我园组织广大教职工认真学习党的理论,积极开展了党风廉政建设,积极践行党的群众路线。结合工作实际,开展了如何贯彻落实十八大会议精神,如何理解与处理新时期讲奉献、如何做一名合格教师等问题的大讨论。

  2.认真实施《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园教师职业道德规范》以及《公民道德实施纲要》,并制定有《汉阴县幼儿园教师十要十不要》和《汉阴县幼儿园教师誓言》,经常性地利用教职工大会和党员民主生活会进行学习和巩固。

  3.严格师德考核制度,大力开展幼儿家长师德评议活动,并对全园教师师德全面考核,与工作津贴挂钩,与年度考核挂钩,力争做到“家长满意、自己满意、同事满意”。实行师德师风问题一票否决制。

  4.积极开展一系列师德创建活动,开展有5期道德讲堂活动,提出:多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率。

  5.积极开展了“微笑服务”活动。让家长和老师互评微笑明星,并定期进行公示。

  6.建立师德师风评价机制、家长投诉机制,严格值班制度,值日员每天到各班进行检查,发现有师德师风问题立即进行指正,情况严重的进行谈话,并进行通报。

  7.近三年来,我园无一起体罚或变相体罚幼儿现象发生,教师师德水平正稳步提升。

  三、存在的问题

  1.有部分教师在课堂上使用手机,个别教师存在私自调课和请人顶岗代课情况。

  2.小部分教师存在无故迟到情况。

  3.个别教师利用工作之便接收家长宴请等。

  四、改进的方向

  1.加强师德师风学习,提高教师的思想认识,将师德师风的.学习放在重要位置。

  2.对存在上述问题的教师,幼儿园将对其进行谈话,责令立即整改,如不及时整改,在学期末和学年末的评优、评模中采取“一票否决”,并对累教不改者上报县局纪委。

幼儿园自查自纠报告5

  现将我园20xx年秋季学期教育收费自查情况报告如下:

  一、严格执行收费公示制度,接受家长、社会的监督。

  1、我园的收费项目均在公示栏中公示,接受家长、社会的.监督。

  2、我园在校园内显眼的地方,对各种收费项目注于明确、细致的解释。

  二、收费标准按《xx省幼儿园收费管理办法》有关规定亮证收费。

  收费标准收费,具体为以下三项:

  1、每学期幼儿教育费按四个半月收取,每月教育费收80元。

  2、每学期幼儿保育费按四个半月收取,每月保育费收70元。

  3、每学期收杂费20元。

  三、用于幼儿个人的代收费包括幼儿保险费、幼儿课本、幼儿伙食费、棉被、点心费。

  1、无强制幼儿家长购买保险行为。

  2、幼儿课本费、作业本费按实际价格和市场价格代收、代管。

  3、幼儿伙食费按市场价格代收、代管,勤俭节约,杜绝浪费。

幼儿园自查自纠报告6

  xx小学按照上级教育部门反恐防暴工作的要求,高度重视校园安全保卫工作,把师生生命安全放在第一位,制定了学校安保防范工作措施,积极完善反恐防暴应急机制、加强安保队伍建设、做好安保器材储备,开展安保隐患排查和教育宣传工作,提高了师生反恐防暴的安全意识,确保了我校师生人身安全和学校教育教学工作的有序开展。现将我校反恐防暴工作情况汇报如下:

  一、高度重视,加强对反恐防范工作的领导,建立反恐防范工作的长效机制

  学校成立了永定中心小学安全应急工作领导小组,应急工作领导小组工作职责明确,落实安全责任制,强化了责任意识,实行责任追究。修订了《永定中心小学安全制度汇编》,完善了《防范校园暴力事件应急预案》,学校把反恐防范,维护社会稳定工作作为学校工作的一项重要内容,列入学校重要议事日程和工作日程,使反恐防暴的各项工作措施落到实处。

  二、重视安保队伍建设,打造一支能战斗的应急队伍

  学校联合镇派出所、社区成立了防暴应急指挥领导小组,在它的领导下组建了处置现场防暴的校园安保小分队,在其它应急小组的配合下按照既定程序开展全方位的应急防暴工作。

  三、广泛宣传、加强教育、开展防暴逃生演练,提高师生反恐防暴安全意识

  学校利用会议、校讯通、黑板报等形式进行广泛的反恐防暴宣传,组织师生观看有关视频,在校园内清理收缴管制刀具,加强警校合作,邀请民警到校开展法制安全教育,并发动各班广泛开展反恐防暴的班队活动、知识讲座活动,做到全员参与。开展防暴逃生演练,组织师生疏散逃离暴力现场,把反恐防暴的安全教育工作作为学校日常的重点工作,寓教育于活动中,提高了师生反恐防暴安全意识。

  四、认真落实反恐防范措施,及时对隐患排查整改,提高了学校整体防范水平

  1、吸取教训,提升整体防范水平。

  我校以昆明3.1恐怖暴力事件为戒,深入总结学校反恐反暴工作的经验得失,改进学校安保和防范工作,完善安保责任制度,建立了防暴长效机制。门卫值班人员配备了必要的防爆器材,实现了校园24小时网络全覆盖监控,安装了校园防暴警报器。

  2、严格门卫安全管理,加强校园安保巡逻。

  加强学校外来人员管理,制作了外来人员出入证,进一步严格门卫制度,实行上课期间的全封闭管理。对可疑人员要进行严格登记盘查,加强校园巡逻,对重要的场点和目标进行全面防控。

  3、认真做好校园值班和应急信息报送处理工作。

  严格落实领导带班和干部24小时值班制度,保证通信通畅。全面做好安全事故和其他紧急突发事件的信息报送及处理工作,确保事故信息及其他重要信息及时、准确上报相关部门。

  4、积极排查校园安全隐患,做到隐患早发现、早整改。

  五、自查中发现的问题及整改措施

  1、部分校点正在施工,给校园的安全管理带来一定的难度。施工期间车辆和人员的进出较频繁,学校虽然加强了对施工方的安全管理和师生的安全教育,但还是可能有疏忽的'地方。所以,学校有必要警钟长鸣,一方面加大对师生的反恐教育力度,让全体师生绷紧反恐防暴安全这根绳,时刻注意可能发生的安全漏洞;另一方面加大我校与施工方的协调沟通,做到进出车辆和工人自觉遵守学校安全管理规定,自觉履行双方签订的安全协议。

  2、学校有少量安保器材存在自然损耗的情况,需要及时购置补充。学校已对损耗的器材进行了清查,已打报告到中心小学申请购买,我校在近期就可以把需要补充的应急器材购置好。

  总之,我校将按照上级部门的有关要求,继续做好校园反恐防范工作,营造一个安全健康的教学环境,切实抓好校园安保工作。

幼儿园自查自纠报告7

  做好贫困家庭幼儿资助工作,贯彻落实自治区财务厅、教诲厅《关于建立学前教诲资助制度的通知》(桂财教〔20xx〕153号)和《关于印发xx学前教诲资助管理暂行举措的通知》(桂财教〔20xx〕19号)精神,加大对学前教诲的扶持力度,完善家庭经济困难学生资助政策体系,积极发展学前教诲,切实解决家庭经济困难儿童入园问题,是为维护幼儿园乃至社会不乱,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办妥让群众惬意的教诲的重大步伐。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教诲事业的持续、健康发展和学校乃至社会的不乱,直接关系到教诲免费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教诲的权利。现将20xx; 20xx学年度我校在幼儿资助工作方面总结如下:

  一、领导重视、完善制度:我校领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精神,对家庭经困难幼儿进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选。

  1、成立了幼儿资助工作领导小组。我校成立了以校长为组长,以学校领导成员、居委会领导成员为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。

  2、以校长为组长的`评审小组进行评审,评定小组对评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定,并将认定出困难幼儿名单上报学校审定。

  3、上榜公示,公开透明。坚持公平、公开、公正原则。评审小组根据下达的资助名额,对儿童家长申请材料进行审查评定,并做好评审记录。在确保孤儿、残疾儿童入园资助的基础上,优先资助城乡最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭经济困难的农村计划生育独生子女和双女户家庭子女。公示期间,未收到任何举报息。

  二、建立、健全幼儿档案:资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档,随时接受上级的检查和群众监督。

  1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进里手庭情形调查,要求每名幼儿都填写幼儿家庭情形调查表,并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。按期对家庭经济困难幼儿进行资格复查,并不按期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿,通过件、电话、实地走访等方式进行核实。

  2、秉承公开、公平、公正、实事求是,本人申请、民主评价和幼儿园评定相联合的原则,准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来,平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况产生的显著变化,及时调整其家庭经济困难层次。

幼儿园自查自纠报告8

  儿童的阅读有许多关键期,在生活中的每一个时期,儿童都会自然而然地产生不同的精神饥饿感,需要阅读不同的作品来丰富自己的精神世界。我园为切实加强幼儿园图书及班级幼儿图书的使用和管理,为了正确引导孩子,给孩子提供健康优质的精神食粮,制定了图书自查自纠方案。

  该项工作采取班级教师初查,教学园长复查,通过开展自查摸底,严格按教育部要求:对查出的问题将立行立改,依法依规严肃处理,绝不姑息。对认定不适应图书,将不适宜图书剔除。

  各班教师对班级幼儿绘本图书和教师指导用书做了详细的排查共排查幼儿图书1470册,教师用书59册,班级幼儿图书无不良插图,对于幼儿园教研室、图书室幼儿用书和教师用书开展排查,共计11984册,均无不良插图。

  优秀的图书不仅有好玩有趣的故事,更有充满想象力、创造力的展示,有对真善美的.颂扬,还会蕴含作者本人对生活乃至社会以及生命各个方面的深刻思考。我们一定要按标准要求选择合适的图书,孩子才能从书中活动想象力、创造力;情商的培养以及积极自我的构建。让优秀的、积极正面的图书渗透到儿童成长生活方方面面之中。

  此次排查工作充分发挥了幼儿园图书的育人功能和作用,优化了藏书资源,改善了图书质量,对促进教师和幼儿健康成长,全面发展起到了积极的作用。

幼儿园自查自纠报告9

  根据昭阳区教育局(2017)68号文件的通知,我园对园内环境,消防、食品、卫生防疫、自然灾害的防范等,结合我园各方面的实际情况进行了全面的排查,现将我园自查自纠情况汇报如下:

  一、消防安全

  装有灭火器,应急照明灯和疏散指示标识等配备,符合规定标准,灭火器全体教职工会操作使用。

  二、食品安全及卫生防疫

  加强幼儿园食堂、食品卫生的管理,坚持食品采购制度,禁止无关人员进入厨房,把好进货关,杜绝三无食品进入,严防食品中毒事故的发生,做好留样等记录。

  坚持以防为主,注意为幼儿创设洁净、卫生的生活环境,培养幼儿良好的生活,卫生习惯做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒,餐具一用一消毒,注重每日晨午检及全日幼儿健康观察制度,认真做好一摸二看三问四查,发现幼儿有领导高度重视

  1、幼儿园配有专门的财务办公室,配有专职财务人员2人。

  2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报,及时调整财务支出。

  3、财务人员具会计证并有一定的专业理论素养和较强业务能力,有三年会计工作经验,积极参加上级财政部门组织的财务管理及相关法律知识的`培训,能按照财务制度的有关财经规定记账,会计科目使用合理,平时报表准确、及时,数据真实。

  4、财务人员能对当天发生的业务,当天登记入账,现金和银行存款日记帐做到日清日结。并根据各项资金的性质,严格做到专款专用。

  二、强化幼儿园收入收费行为的管理

  严格执行收费管理制度。公开收费项目,公开收费标准,接受教师及家长的监督,统一收费项目,统一收费标准,统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过幼儿园自查,未发现自立收费项目、提高收费标准现象,幼儿园有完善的经费管理制度,真正做到了专款专用。

  幼儿园严格加强预算内、外资金管理,所有预算外收入全额上缴国库,严格“执行两条线的管理,经过自检自查幼儿园绝无虚列和隐匿财政收入。

  三、加强财务支出管理

  幼儿园领导审批制度明确,从事幼儿园财务管理的记账人员和审批人员、出纳人员、经办人员、财务保管人员的职责权限明确,做到了相互分离、相互制约、相互监督。

  四、加强有限资产的管理,保证幼儿园正常运行

  根据幼儿园工作计划,通盘考虑,全面管理,合理使用有限资金,集中力量,加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数,坚持做到了“量入为出,以收定支,略有节余。”

  制定了健全的资产管理制度,严格资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序。 所有资产全部按要求建档建册,用卡片进行登记,款物相符,登记准确无误,没有造成资产流失。

  此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视,以《关于开展中小学财务管理工作专项检查的通知》为依据进行全面自检自查,通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性,今后我们要更细致的规范财务基础管理,扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。

幼儿园自查自纠报告10

  做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党中央提出的“立党为公,执政为民”根本要的具体体现:是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证:是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育你的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的'权力。固下面对20xx年秋季我园的幼儿资助工作情况自查如下:

  一、基本情况

  20xx年秋季,我园共幼儿208人,接受国家专项救助资助资金的幼儿14人,共计提供救助资金7000元。

  二、主要做法

  1、宣传资助政策。

  在园内和放发家长的一封布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。

  2、成立资助贫困学生评审领导小组

  资助工作政策性强,为了把工作做到公平﹑公正﹑公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,学校成立由园长任组长﹑班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策,体现资助政策的“公平﹑公正﹑公开”的原则,保证贫困家庭的幼儿部受经济影响,能认真研究﹑完成学业。

  3、确定资助范围和对象。为学前教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:

  (2)父母一方一亡,生活十分困难的;

  (3)父母双残或单残,造成家庭经济困难的;

  (4)遭受重大自然灾祸突发变乱,形成家庭经济困难的;

  (5)家庭成员历久患病或损失劳动能力,形成家庭经济困难的;

  (6)残疾家庭子女,残疾学生;

  (7)家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女.

  (8)双下岗职工家庭女子,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女.

  4、资助对象认定程序.

  (1)公开资助息.宣传资助政策,真正做到家喻户晓.。

  (2)资助申请,贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭教育资助申请表》交村委和幼儿园审核后上交资助办。

  (3)评审及公示。评审小组对申请资助的学生家长贫困程度进行审核,拟定学生名单公示,公示期内,如有异议的,评审对有关情况进行从新审核。

  (4)上报,学校根据公示无异议的受助的学生名单,填写好《广西教育资助汇总表》上报

  (5)资金发放,资金到位后有银行将补贴资金足额发放,并履行好领款签字手续。

  5、享受资助的学生每学年评定一次根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受助的贫困家庭学生做出适当调整。

  三、存在的问题及改进办法

  1、贫困学生认定难度大。由于种种原因,学生不能如实说明家庭情况,班主任也不能全面了解每一个学生的家庭经济情况,工作中不易把握。

  2、资助名额有限,导致少数贫困学生暂时不能享受资助。 资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中,学校将“关爱留守生,教师访万家”活动深入耐久地开展下去,全面覆盖,注入到每个学生家庭宣传政策,全面相识学生的家庭情形何经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每个贫困家庭的女子,让领导惬意、家长惬意。

幼儿园自查自纠报告11

  为深入贯彻落实局党委颁发的151号文件精神,进一步推动民主评议行风建设,沙南幼儿园组织老师们认真学习了上级文件并深刻领会其精神,成立了行风评议领导小组,制定了行风建设实施方案,同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我园的行风建设,为保育教育保驾护航,现就我园自查自纠的情况汇报如下:

  一、指导思想:

  沙南幼儿园以“关爱幼儿、服务家长、服务社会”为重要思想为指导,以构建“以德育人”教育为目的,不断加强学校教育行风建设,解决群众高度关注的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满意的教育,促进学校教育的跨越式发展,树立学校教育的良好形象。

  二、领导机构

  组长:x园长

  副组长:副园长x、工会主席

  成员:总务主任x及部分教师代表

  三、整改措施

  1、完善制度,依法管理。我园坚持以法治校,以德育人,规范管理,进一步提高保育教育效果,全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的`建设,实行园长亲自抓,建立健全各项规章制度,针对幼儿园这一特定的群体,我园加强卫生监督岗、安全监督岗建设,强化教务处工作力度,细化各种量化评估工作,完善学校的各项管理制度,使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。

  2、优化班子,强化管理。以课程改革,探索新的育人模式为重点,以修订完善学校管理制度,调动教师实施素质教育的积极性为突破口,进行管理体制改革。全面提升各项工作透明度强,接受家长、社会监督,实行民主管理,促进了保育教育质量的全面提高。

  3、抓教师队伍建设。我园主要从以下四方面加大对教师队伍管理:一是抓教师政治理论学习,提高教师政治思想素质;二是抓师德建设,树立务实、奉献、服务意识;三是抓基本功的训练,技能训练;四是抓业务理论学习培训。

  四、收费情况

  1、我园坚定不移地贯彻各项收费标准,严格按照规定的项目、标准收费。严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。

  2、实行教育收费公示制度,在校园门口橱窗公示收费项目、标准,接受社会、群众监督。进一步落实“收支两条线”各项规定,学校的财务管理井井有条。

  五、校务公开

  我园健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果;公开违规教师处理结果,虚心接受教师、家长和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则,民主评议、集体研究决定产生,并张榜公布,增强透明度。正是我园在各项活动中都能依据以上的原则来实行,故目前我园正往好的方向在前行。

  我们相信通过师德师风整顿与学习,教职员工们的思想觉悟定会有很大的提高。法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说老师是幼儿如影随形般地追着走;教师是路标,幼儿毫不迟疑地顺着标记前行。这使我们更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。我们相信我们在行风评议的监督下,会更好的服务于幼儿、服务于家长、服务于社会。

幼儿园自查自纠报告12

  为了强化本园的安全管理,增强教职工安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,确保幼儿快乐健康成长,根据区教育局安全工作指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇报如下:

  一、教职工充分重视,提高思想意识

  以园长为首的幼儿园安全工作领导小组认真开展了园内安全排查工作。校舍不存在安全隐患,内部无安全隐患,幼儿园周边不存在安全隐患,不存在危化物品。同时要求教职工提高责任意识,安全责任落实到人,增强安全常识,切实认识到幼儿园安全工作的重要性,保证吧孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地讲幼儿交到我们的手中。

  二、消防安全工作管理

  根据上级消防安全指示精神,幼儿园对活动室、食堂等重点防火场所进行排查,对教室内的插座进行“不用即封”处理,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育及演练,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有序地安全撤离、疏散。

  三、晨检、午睡值班工作情况管理

  做好幼儿园入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值班教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

  四、食品卫生管理情况

  幼儿园食堂卫生情况进行了一次深入的检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。园长每天必查食品安全,安全工作领导小组每月至少督查一次,并做好记录。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全。存放食品和原料的'场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日做,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。

  五、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

  结合本次自查活动,幼儿园对园舍。室内设施玩具进行了一次彻底检查。对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅及其他用具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

  六、幼儿安全常识教育情况。

  幼儿园组织全体幼儿进行食品安全和交通安全教育,教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的交通、防火、防电、防水、防病、防骗等常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教职工的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

幼儿园自查自纠报告13

  做好贫困家庭幼儿资助工作,是坚持党中央提出的“立党为公,执政为民”根本要的具体体现:是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证:是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育你的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权力。固下面对20xx年秋季我园的幼儿资助工作情况自查如下:

  一、基本情况

  20xx年秋季,我园共幼儿208人,接受国家专项救助资助资金的幼儿14人,共计提供救助资金7000元。

  二p主要做法

  1p宣传资助政策。

  在园内和放发家长的一封信布告宣传相关资助政策,真正做到家喻户晓。 2p成立资助贫困学生评审领导小组

  资助工作政策性强,为了把工作做到公平p公正p公开,把好事办好,让群众满意,社会满意,让最困难的家庭子女受益,学校成立由园长任组长p班主任等为成员的评审领导小组,健全监管机制,确保专项资金落到实处,顺利推进学前教育阶段资助政策,体现资助政策的“公平p公正p公开”的原则,保证贫困家庭的幼儿部受经济影响,能认真学习p完成学业。

  3p确定资助范围和对象。为学前教育阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几类:

  (1)p孤儿(含艾滋孤儿)p烈士子女p优抚家庭子女等无直接经济来源的学生;

  (2)父母一方一亡,生活十分困难的;

  (3)父母双残或单残,造成家庭经济困难的`;

  (4)遭受重大自然灾害突发事件,造成家庭经济困难的;

  (5)家庭成员长期患病或丧失劳动能力, 造成家庭经济困难的;

  (6)残疾家庭子女,残疾学生;

  (7)家庭被镇民政办列为特困户,持有特困证,难以维持基本生活者的子女.

  (8)双下岗职工家庭女子,家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女.

  4.资助对象认定程序.

  (1)公开资助信息.宣传资助政策,真正做到家喻户晓.

  (2)资助申请,贫困家庭学生家长(监护人)填写《贫困家庭教育资助申请表》交村委和幼儿园审核后上交资助办。

  (3)评审及公示。评审小组对申请资助的学生家长贫困程度进行审核,拟定学生名单公示,公示期内,如有异议的,评审对有关情况进行从新审核。

  (4)上报,学校根据公示无异议的受助的学生名单,填写好《广西教育资助汇总表》上报,

  (5)资金发放,资金到位后有银行将补助资金足额发放,并履行好领款签字手续。

  4.享受资助的学生每学年评定一次根据农村贫困家庭脱贫、返贫的实际情况,对受助的贫困家庭学生做出适当调整。

  三、存在的问题及改进办法

  1、贫困学生认定难度大。由于种种原因,学生不能如实说明家庭情况,班主任也不能全面了解每一个学生的家庭经济情况,工作中不易把握。

  2、资助名额有限,致使少数贫困学生暂时不能享受资助。

  资助工作是一项爱心工程,惠民工程,也是一项十分严肃的工作,在今后的工作中,学校将“关爱留守生,教师访万家”活动深入持久地开展下去,全面覆盖,注入到每一个学生家庭宣传政策,全面了解学生的家庭情况何经济状况,一如既往地严格执行政策,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的女子,让领导满意、家长满意。

幼儿园自查自纠报告14

  一、师德师风建设基本情况

  以来,闻堰镇中心幼儿园一直致力于师德师风建设,努力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍,一直致力于教育教学研究,积极提倡让幼儿在快乐轻松的氛围中学习生活,让幼儿的身心健康快乐地成长、

  (一)师德师风制度建设及实施情况

  为了提高全体教职工对遵守师德规范的约束力和自觉性,幼儿园结合工作实际,对照师德规范的要求,较为科学地制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度,主要有以下制度:

  1、建立了《教职工工作质量考评方案》、《师德师风监督管理考核制度》、《师德师风工作考核细则》、这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用,而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公平公正、

  2、与全园每位教师签订了《闻堰镇中心幼儿园岗位工作职责》,有效地规范教师工作行为、

  3、建立了《幼儿安全活动管理制度》、《幼儿园教师交接班制度》、《幼儿园食堂管理制度》、《幼儿园安全工作检查预警制度》等、明确安全职责,确保幼儿园的安全稳定、

  4、建立了《幼儿园财务管理内部控制制度》、《幼儿园财务内部审计监督制度》、

  5、与每一位教师签订了《师德师风承诺书》、

  为了把各项制度落到实处,幼儿园成立了由周晓伟园长为组长,邵伟芳、陆红、龚雪利为组员的教师绩效考核领导组,对教师实行师德一票否决、目前,我园建有畅通有效的投诉举报电话,构建了幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系、

  (二)师德师风教育培训情况

  幼儿园严格遵照区教育局的有关规定,结合本园实际情况,有计划有步骤地开展形式多样的师德培训活动、

  1、师德师风动员大会

  按教育局文件精神,幼儿园成立师德师风教育活动领导小组,由园长周晓伟任组长,

  会主席任副组长,中层干部、年级组长任组员,统一思想,部署工作、

  幼儿园召开师德师风动员大会,组织全体教师学习党的十八大精神和《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》及区教育局《萧山区教育系统行风建设“八大禁令”》、《萧山区教育局关于教职工违反教师职业道德规范等行为的责任追究暂行办法》、《萧山区教育局关于重申在职公办教师从事有偿家教等问题的意见》等文件、在活动中充分挖掘学习资源,大力拓展学习内容,以此提高学习的针对性和实效性、

  活动中,幼儿园还与每一位教师签订了《师德师风承诺书》、

  2、师德师风纠查、排查活动、

  对照师德规范,幼儿园要求每位教师撰写一份师德师风自查自纠报告,围绕“六学六查”进行深刻剖析、在个人自查的基础上,幼儿园要采取个别访谈、进班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排查活动,广泛征求幼儿、家长和社会以人士对幼儿园、教师在师德师风方面的意见和建议、对征求到时的意见和建议进行归纳整理,通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题、

  3、进行师德师风演讲比赛

  幼儿园围绕“学习身边师德楷模,增强教师职业幸福感”为主题,进行了一次师德演讲比赛、老师们以自己或身边的先进师德为题材,展示广大教师忠诚党的教育事业、爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德师风,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感情和体会、在这次比赛中,幼儿园通过层层选拔,产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖以及若干个优秀奖、

  4、进行师德师风园本培训

  为了提高教工队伍整体师德水平,推动师德师风建设,我园开展有关师德师的园本

  培训,内容包括《十二五普法》及《教师科学素养》、在这两个培训项目中,对全园教师进行法律知识讲座,开展普法征文及普法考试,幼儿园每位教师必须参加、聘请闻堰镇派出所的民警来我园担任法制副校长,在幼儿及教师中宣扬法律知识、

  5、加强政治学习与师德教育

  幼儿园利用园务会、全体教工会等组织全园教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》、《浙江省幼儿园保教指南》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等教育法规,增强了自觉履行教师职责、遵守教师职业道德的自觉性、

  通过师德主题培训,教师整体师德水平得到不断提升,幼儿园师风一直呈现良好的局面、

  (三)师德师风监督管理情况

  只有监管到位才能真正地落实到位、幼儿园为了真正提高全园教工的师德水平,采取了一些有效的监管措施:

  1、园长巡查制:园长定期或不定期对教师教育教学、办公情况进行检查、对教工一日活动操作细则执行情况进行记录并反馈、

  2、教师值周负责制:由全园教师轮流值周,对教师教育教学情况进行检查,并协助保安做好入园离园高峰期的.园门安全、

  3、设立园长信箱、了解情况,面对面和家长、教工交流,及时梳理总结,及时解决热点难点问题,使幼儿园师德建设形成了制度化,常态化、

  4、设立投拆箱及举报电话:82307887、及时了解教工在教育教学工作中的问题,及时沟通解决、

  5、召开家长会、通过家长会、家长开放日等,及时收集家长对幼儿园管理及教师教育教学等方面的意见或建议,并及时反馈给全体教工、

  6、对教师的师德、教学情况进行问卷调查、了解是否有体罚或变相体罚幼儿的情况,是否有利用职务之便谋取私利的情况,以便及时整改、调查结果列入教师考核、

  7、教研组定期或不定期检查教师的备课、教学准备、教学组织情况等、

  通过自查,20xx学以来,我园广大教师能很好地遵守《中小学教师职业道德规范》,能很好地遵守幼儿园的规章制度:能认真备课,用心做好课前准备,精心组织好教学过程,能特别关心照顾体弱儿;无体罚变相体罚幼儿、无乱收费等情况、总之,通过有效监管,我园教师面对孩子的成长有耐心,面对自己的问题有真诚、面对家长的感谢有原则、面对工作的困难有勇气,有效杜绝了不正之风,确保了校园这块圣洁之地的风清气正、

  (四)师德师风奖惩制度情况、

  幼儿园在教师评比先进、职务评聘、年度考核、晋级提薪、培训学习时,充分利用师德考核结果、对师德优秀者,在同等条件下优先提名各类先进的候选人和申报高一级教师职务;对师德考核不合格的教师实行一票否决,同时,幼儿园要对其进行及时劝诫,经劝诫不改正的,解除聘用合同、

  师德师风建设成卓有成效、,我园周晓伟园长获萧山区园丁奖;邵伟芳、杜益丹两位教师被评为闻堰镇优秀教师;熊雅静老师被评为入党积极分子;幼儿园被评为萧山区示范辐射先进单位;杭州市爱国卫生先进单位领导;萧山区教育宣传先进集体;萧山区平安校园等、幼儿园的花竿特色经验论文分别在省、市、区获得不同层次的奖项,幼儿园“生活美育”课题成功申报萧山区幼儿园品牌项目、我园的教师及幼儿多次在杭州市、萧山区和各类比赛中获得不同层次的奖项、

  二、存在的问题及整改措施

  (一)存在的问题

  结合教育局文件精神,通过自查,我们发现我园在师德师风建设方面还存在以下几方面的问题:

  1、师德师风专栏缺失,师德宣传阵地建设力度有待加强、

  2、部分教师对幼儿的情况缺乏全面的了解,关注幼儿的差异,为不同发展水平的幼儿提供适宜的学习内容尚有待努力,极少数教师对少部分习惯极差的幼儿尚缺乏足够的耐心、

  3、极少数教师没有树立终身学习观,缺乏对教育本质、教学方法、教学效果、教育创新的探索与研究,缺乏开拓和创新意识、

  4、教师师德情况归档不够规范、全面、到位

  工作中存在不足和遗憾实属难免,“知错即改”“知不足而改进”是推进师德师风工作的有效手段、幼儿园将通过这次师德师风检查,摆出问题,积极面对,认真整改、

  (二)整改措施

  1、强化学习促提高、

  师德师风建设要常抓不懈、针对少部分教师责任意识欠缺的问题,幼儿园要有目的、有计划、多形式地进行主题教育活动,开设师德师风专栏,加强师德教育的学习与宣传、要对师德典型的先进事例进行发布宣传、要通过园长邮箱、举报箱等经常了解情况,及时解决热点难点问题、努力建设一支师德高尚、教艺精湛、勇于创新的教师队伍;努力创建一个环境优雅、园风温馨、关系和谐的育人环境、

  整改负责人:周晓伟

  整改落实部门:园长室

  2、健全机制促规范、

  针对部分教师对幼儿缺乏全面了解,教学上缺乏开拓和创新意识等问题,幼儿园将进一步完善师德师风各项规章制度,完善一日活动教学常规,强化检查,以促进教师更加规范地教育教学、

  整改负责人:邵伟芳龚雪利

  整改落实部门:保教部教科室

  3、强化宣传促爱幼、

  针对极少数教师偶而工作方式有点急躁,对幼儿教育缺乏足够耐心的引导等问题,幼儿园要继续加强对教师的爱心教育,责任教育、要让教师充分认识到“没有爱就没有教育、”对幼儿的教育一定要做到爱心、关心、细心、耐心、恒心、对各方面发展能力慢一拍的幼儿,要与家长多交流沟通,密切配合,认真寻找原因,耐心做好教育引导工作,要及时发现他们的闪光点,找准长处,从而让幼儿充满自信、幼儿园将把教师对待薄弱生、体弱儿的情感态度纳入师德考核、

幼儿园自查自纠报告15

  一、不断学习,提高自身素质。

  仅有经过多种渠道七不断地学习,才能提高忠诚于党的教育事业的职责心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在这学期中,进行参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

  我进行参加新编《幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《幼儿园教师教育用书》精神融会贯通,使幼儿成为活动的主人。这学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自我在班中的位置。

  二、勇于改革,开拓活动领域。

  在课改活动中,能进行参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《幼儿园教师教育用书》的资料意图,在立足本班幼儿的特点,进行开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了很多的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的进行性大大增强,开展分小组活动,使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育,使每个幼儿都能有提高。

  三、坚定信心,规范良好常规。

  俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活本事,为今后生活和学习奠定良好的基础。

  这学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成:

  一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;

  二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;

  三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师进行配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有必须的效果;

  四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点,也是关键时期,经过一年的培养班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大提高。

  四、突出特色,打造双语教学。

  作为“双语班”的教师,首先我对自我严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的'决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。

  除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进行性。学习英语中的汽球时,让幼儿经过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。

  在工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语进行性渐渐增强了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。

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