基层治理自查整改报告

时间：2023-02-07 18:15:12 自查报告我要投稿

基层治理自查整改报告范文（精选10篇）

　　在经济发展迅速的今天，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编为大家整理的基层治理自查整改报告范文，希望能够帮助到大家。

基层治理自查整改报告范文（精选10篇）

　　基层治理自查整改报告篇1

　　一、当前基层党建工作存的问题

　　(一)党组织的地位和作用“弱化”。

　　一是对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗双责”落实不到位。

　　二是少数同志把主要精力集中抓经济工作及业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。

　　三是村小一级党组织形同虚设，很少开展党组织的活动。

　　(二)组织教育活动不到位。

　　部分基层党组织生活、“三会一课”制度落实不够全面，存在重工作、轻学习的现象地区。特别是大多农村支部的组织生活流于形式，甚至一年到头都没有开展组织生活，导致一些党员对政治学习兴趣不浓，思想观念陈旧落后，宗旨意识淡化，没有归宿感和荣誉感。

　　(三)党员先锋意识发挥不突出。

　　一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用，有的党员党性淡簿，私心较重，只顾自身发展，帮扶作用没有有效发挥;有的党员纪律意识淡薄，特别是一些流动党员常年不缴纳党费或不愿意按规定标准缴纳、不参加支部生活。这些个问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。

　　(四)党员干部教育管理松弛。

　　一些基层党组织落实“三会一课”制度不到位，支部组织生活不健全，对党员的教育管理手段比较落后，缺乏力度，造成党员纪律散漫;

　　村小组支部书记没有领取工资待遇，不肯积极主动参与党支部管理工作。

　　(五)办公活动经费缺乏。一是办公经费解不了燃眉之急。很多农村支部由于经费缺乏，大多没有活动室。二是党组织对薄弱的基础设施建设看在眼里、急在心里，最后也只能停在嘴里。

　　二、存在上述问题的主要原因

　　(一)思想认识不到位。

　　一是学习培训不到位，造成部分党员干部理想信念动摇，甚至腐化堕落，不能发挥先锋模范作用。二是村小组支部书记没有待遇，很大程度上打击了其工作积极性。

　　(二)综合素质不到位。

　　有的村干部素质不高，对农村政策掌握不多，把握不准，断章取义，有时带来负面影响;个别村干部自律意识差，方法简单，作风粗暴，依法行政、依法办事能力差;有的村干部宗旨观念不强，服务意识淡泊，利己思想严重，甚至违法违纪，影响了村干部在群众心目中的形象。

　　(三)机制管理不到位。

　　一方面制度不健全，工作无章可循，随意性很大。有的'虽有制度，但抓得不严，形同虚设。另一方面管理机制不配套，党组织对不履行职责和存在问题的成员大多是进行批评教育，缺乏有效的措施。

　　三、方法措施

　　集中精力建设一支素质高、能力强的骨干队伍。

　　选优配强村党组织书记。注重从优秀大学生村官、农村致富带头人、外出务工经商人员、复员退伍军人和在外工作的乡村教师、乡村医生中培养选拔村党组织书记。选派第一书记要严把质量关，确保可用管用。制定相应的管理办法，严格第一书记的日常管理、监督考核和奖惩工作，确保待得住、干得好。

　　基层治理自查整改报告篇2

　　近日，我校开展了“兴四风，除四弊”活动，“兴四风，除四弊”指导思想是以“兴努力学习之风，除不学无术之弊;兴勤奋工作之风，除拖沓懒惰之弊;兴遵章守纪之风，除松散放任之弊;兴艰苦朴素之风，除铺张浪费之弊”为载体，倾力形成风清气正、团结协作、奋发向上、甘于奉献、精益求精的工作作风，让家长认可，让社会满意。

　　教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。

　　一、作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

　　1、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

　　2、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新，敢闯新路。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

　　3、教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

　　4、存在的问题:

　　1)、工作有时不够扎实，遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

　　2)、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的`问题常常不能得心应手。

　　3)、对待学生有急躁情绪，不够耐心。

　　二、整改措施

　　1、严于剖析自己。

　　严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我要用井冈山精神激励自己，坚定信念，艰苦奋斗、不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。

　　2、加强业务学习，提高素质。

　　加强业务学习，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。、实事求是、敢闯新路，切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

　　3、时刻注意自己的言语、行为，给学生一种潜移默化的影响，依靠群众、勇于胜利!

　　只要我们努力的工作，尽我们的全力，我们的学校一定会办的越来越好!

　　基层治理自查整改报告篇3

　　为深入贯彻落实党的十四大、十三届三中、四中全会、省委十六届五次全会、市委十八届七次全会和县委十八届七次全会精神，推进基层治理体系和治理能力现代化，根据市委办、市政府办《关于建立“六联机制”进一步完善基层治理体系的实施意见》精神，现就我镇建立“六联机制”进一步完善基层治理体系，提出如下实施意见。

　　一、总体要求

　　建立“六联机制”，要尊重群众在基层治理中的主体地位，强化人民群众在“文明联创、卫生联洁、治安联防、应急联动、困难联帮、产业联带”方面的自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，形成党组织领导、党员干部引导、人民群众互动的`基层系统治理模式，夯实基层基础，进一步推进基层治理体系和治理能力现代化，为推动全县改革发展、推动民生改善、推动依法治县提供强有力保障。

　　二、联动方式

　　按照区域就近原则，在村（社区）以相邻的12户城乡居民住户（业主）为基本单位组成一个联动小组，实施“文明联创、卫生联洁、治安联防、应急联动、困难联帮、产业联带”。联动小组实行每月每户轮流值班负责制度，监督每户落实情况。

　　三、主要内容

　　（一）文明联创

　　1.联创目标。深入推进群众性精神文明创建活动，加快城乡精神文明建设步伐。

　　2.联创内容。倡导移风易俗，反对铺张浪费，改变陈规陋习，传播现代文明。

　　（二）卫生联洁

　　1.联洁目标。房前屋后整洁卫生。

　　2.联洁内容。落实门前“五包”等。

　　3.联洁措施。各村（社区）定期检查指导各联洁小组辖区内卫生情况，确保环境整洁有序。

　　（三）治安联防

　　1.联防目标。自我防范、自我管理、邻里互助、群防群治。

　　2.联防内容。协调劝解民事纠纷，收集报告突发事件信息，预防和制止违法犯罪行为，开展法律知识宣传，帮助刑释人员、社区矫正人员和不良青少年转化提高，监督流动人口，做好防火、防盗、防汛安全，做好辖区内公共设施保护等。

　　3.联防措施。每月轮值户要组织住户开展法律法规和政策宣传，落实自防联防责任。

　　（四）应急联动

　　1.联动目标。及时联动应对各类突发事件，分工负责、相互协作，快速反应、科学处置，切实减轻或消除突发事件危害，保护人民群众生命财产安全。

　　2.联动内容。负责排查安全隐患、处置突发事件（如地震、洪涝、大风、火灾、雷电、冰雪等自然灾害，斗殴、抢劫、投毒、违规用电等违法犯罪行为，以及疫情、食物中毒等群体性的事件），并及时向各村（社区）报告。

　　3.联动措施。轮值户牵头落实辖区住户的安全隐患排查、突发事件处置等工作，并进行督促检查。

　　（五）困难联帮

　　1.联帮目标。增强困难互助和防灾减灾救灾意识，实现困难和灾害面前自我组织、自我管理、自我救助。

　　2.联帮内容。加强互助教育和安全教育，对受灾群众给予力所能及的帮助，开展情绪安抚、进行心理疏导。

　　3.联帮措施。坚持“1户有事、11户响应”。

　　（六）产业联带

　　1.联带目标。先富带后富，户户能致富。

　　2.联带内容。联动小组中已经富起来或已有致富门路的自愿帮助和带动其余户找准致富门路。

　　3.联带措施。实行大户带动制，由小组成员根据产业发展实际确定产业发展示范户，通过示范户带动其余11户发展产业，实现城乡居民稳定增收。

　　四、组织领导

　　（一）落实工作职责。我镇成立了以为组长，有为副组长的“六联”机制办公室，成员有，办公室主任。要求各村（社区）要切实加强组织领导，把建立“六联机制”纳入重要议事日程，制定工作方案，明确职责任务，列入年度工作目标和基层党建工作责任制考核体系。

　　（二）坚持社会参与。通过广播电视、网络媒体、报刊杂志等形式，扩大群众知晓面，营造全民参与社会管理的浓厚氛围，调动群众广泛参与社会管理和社会服务的积极性，真正做到“六联机制”无盲区，实现工作全覆盖。

　　（三）突出示范带动。坚持典型引路、以点带面，注重挖掘工作实施过程中涌现出的先进典型，总结先进经验，进行深入宣传报道，加大推广力度。要集中打造一批“六联机制”示范点、示范片，通过典型示范带动全面推进。

　　（四）落实督查制度。各有关部门要建立常态督查制度，对各村（社区）“六联机制”落实情况进行明察暗访，发现问题及时通报，限期整改。

　　基层治理自查整改报告篇4

　　一、村(社区)公共服务和社会管理专项资金使用管理。

　　工作开展情况：

　　各村20xx年度的公服资金都由区（市）县拨付到财政所，财政所根据文件要求拨付到各村。经发办负责收集各村报账票据，财政所按照规范的保障程序将公服资金拨付到各村。街道三资办公室负责各村公服资金的出纳。各村建立了公服资金使用台账。

　　街道有规范化的报销程序。村（社区）熟悉政策文件。

　　各村有项目评审办法，但部分村未形成文本。

　　各村（社区）文件发布后，暂时未遇到公服资金管理使用中需要解决或解答的新问题。

　　存在问题：

　　部分村未形成正式的评审办法文本，部分村制定项目评审办法的会议记录没有或不够规范。

　　下一步打算：

　　督促各村在一个月内形成正式的评审办法文本并规范制定项目评审办法的会议记录。

　　二、脱贫攻坚工作。

　　开展情况：

　　今年确定xxx街道经济发展缓慢村2个，制定了“一村一策”扶贫工作方案，落实了以基础设施建设和产业发展为主的工作措施计划，建立了帮扶工作台账，确定的`工作目标是20xx年、20xx年各脱贫一个村。

　　贫困村现正在进行道路、水利建设项目规划设计，根据需要程度，分期实施建设，现已启动2个道路项目，1个水利沟渠建设项目。产业发展方面已开始进行桃树新品种引进和草莓栽植。

　　存在的问题：

　　基础设施建设过程时间长，涉及占用土地等群众性问题需要一个个解决的时间困难。

　　下一步工作打算：

　　加强引导，做好宣传工作，对每个项目落实时间节点，加快推进贫困村建设项目。

　　基层治理自查整改报告篇5

　　11月11日，第二次全市市域社会治理现代化工作现场推进会召开。会议强调，要树立品牌意识，总结基层创新经验，强化典型示范引领，推动全市社会治理试点工作走在全省、全国前列。

　　为充分发挥好典型的示范引领作用，“长安威海”新媒体体系陆续推出各级各单位关于推进“六治一网”市域社会治理的经验做法。

　　今年以来，乳山市大力实施网格化治理提升工程，着力规范网格化治理机制，创新“六联”工作模式，发挥网格化治理“一网统管”“一网统防”“一网统治”作用，实现“大事联动，小事一格解决”。全市治安形势和公共安全形势持续向好，民生诉求在威海市考核名列第二，群众满意度为96.7%。

　　一、强化机制建设，实现管理“规范化”

　　针对网格整合后，网格员承担的工作任务增加，不明白干什么、怎么干的实际，在印发了网格员管理办法等6个规范性文件，健格员职责任务、管理考核、事项清单等机制的基础上，进一步探索建立四项机制，保证网格化治理工作规范运行。一是日报告机制。建立网格员早、晚社区报到制度，早上上班后领取工作任务，下午下班前汇报工作开展情况，集中研判分析当日收集处置的事件信息和遇到的问题，集思广益确定解决思路和举措。二是月例会机制。每月定期召开政法委员和市镇网格化治理工作人员例会，听取工作开展情况汇报，谋划全市网格化治理工作，研究解决问题及下步推进计划。截至目前，召开专题会议8次，帮助解决实际问题40余个。三是教育培训机制。

　　建立工作培训制度，拟定了年度培训计划，在市网格化治理中心设立网格员之家和网格员学堂，通过定期和不定期相结合的方式，对各级网格化治理工作人员和网格员，在业务知识、系统操作、社区工作、专业技能、心理健康等方面进行培训，提升网格化治理专业化、规范化水平。今年以来，先后组织7次集中培训，培训8000余人次。四是网格事务准入机制。印发了《乳山市网格化治理准入事项处置标准规范》，明确了网格员8大项120小项工作清单。对业务纳入网格的职能部门，坚持“权随责走、费随事转”，把资源、服务、管理、经费下沉到基层，确保权责对等、事财匹配。对清单以外拟纳入网格化治理的工作任务，由部门向市网格化治理中心提出书面申请，经审核批准后方可纳入，未经批准的一律不得下放到网格，减轻网格员工作压力。

　　二、强化联动配合，实现效能“化”

　　创新“六联”工作模式，与网格内的“X”和“N”等网格辅助力量建立联动配合机制，提升网格化治理效能。

　　一是信息联通。将网格员采集的基础信息与智慧社区、智慧物业以及公安户籍数据进行比对分析，对不一致的信息，通过网格员再次入户采集的方式进行核对完善，让基础信息更完善、更精准，同时对物业掌握的流动人口信息以及公安部门掌握的重点人员信息进行动态更新，提升社会治理能力。截至目前，共采集录入基础信息89万余条，为各级各部门开展社会治理工作提供更加精准的“大数据”支撑。

　　二是事件联商。建立社区与物业公司、社区民警定期会商制度，每周五下午对网格员发现、不能自行处置的事件信息进行会商研判，需要物业或民警处置的第一时间转交办理；需要社区协调解决的及时协调相关部门，实行“社区吹哨、部门报到”；需要上报镇街或市网格化治理中心的，及时上报各级网格化治理中心协调解决。今年以来，网格员共收集上报物业、治安等方面的.事件信息300余件，帮助解决实际问题140多个。

　　三是问题联治。对网格内的风险隐患、矛盾纠纷、信访案件等社会治理难点问题，由网格员先期处置，网格员处置不了的，按流程依次上报村（社区）网格化治理工作站和各级网格化治理中心进行分办处置，最终处理结果反馈至网格员，实行闭环式处理模式，确保“小事不出网格、矛盾不上交”。

　　今年以来，网格员共上报各类事件信息8万余条，化解矛盾纠纷3000余件。四是服务联抓。依托全市981个全科网格，整合政法干警、专兼职网格员、社会组织等志愿服务资源，建立市镇村三级网格志愿服务队伍，推行“志愿服务+网格治理”“志愿服务+信用积分”模式，将日常服务和主题服务相结合，组织网格员广泛参与开展政策宣传、法律咨询、卫生保健、文化科技等系列服务居民活动，实现了全市网格员、志愿者服务“一张网、同步行”。五是考核联动。一方面，强化对网格员和物业公司的考核，实行“双考核、双监督”机制，社区将网格员发现物业服务管理方面问题、协助解决物业纠纷等工作纳入网格员绩效考核，考核时征求物业公司意见；同时网格员将物业服务管理情况反馈市住建局并纳入对物业公司的管理考核，建立联动考核，互相监督机制，解决小区物业纠纷多的难题，提升社区治理能力；

　　另一方面，强化对部门的考核，实行“一张清单、一个办法、一套机制”的“三个一”工作机制。一张清单就是网格员发现上报的问题清单，一个办法就是“五步督办法”，对网格员上报的事件诉求由责任单位抓好诉求办理，逾期未办结的由两办督查督办落实，事项逾期仍未办结的提交常委会审议后督办，压实部门责任，确保网格化治理工作取得实效。一套机制就是将诉求办结情况与部门综治和平安建设考核以及干部选拔任用、评先选优挂钩。六是平安联建。组织网格员和平安志愿者等群防群治力量，积极配合相关职能部门对网格内社会治安、安全生产、消防安全、特殊群体服务管理以及各类矛盾纠纷等隐患开展联合排查整治，深入开展“七无”联创活动，夯实基层平安建设底座，建设更高水平的平安乳山。

　　三、强化规范管理，实现责任“目标化”

　　充分发挥市级网格化治理中心的统筹协调调度职能，将网格员的在岗情况、事件上报处置情况、作用发挥情况等纳入考核，倒逼责任落实。

　　一是动态抽查。对市级网格化治理中心工作人员实行责任片区划分，每人负责3-4个镇区、37个城市网格、200个农村网格，每天对网格员上报事件信息进行统计分析，随机与网格员视频连线，抽查网格员在岗履职情况，确保网格员每天在网格内巡查，发现处置各类事件，化解矛盾纠纷。

　　二是定期通报。每天通报各镇区上报事件情况；每月书面通报上报事件数量、处置及网格员在岗情况；每季度通报各镇区网格化治理工作百分制考评情况。同时定期对网格员上报事件的数量、类型和领域进行分析研判，形成周报、月报，推送各有关部门，并为领导决策提供依据。

　　三是严格奖惩。将通报情况纳入各镇区年度平安建设考核，压实各镇区主体责任，同时与网格员的绩效工资和评先选优相挂钩，激励网格员更好地履职尽责，保证网格化治理工作高效运行。

　　基层治理自查整改报告篇6

　　基层治理体系是国家治理体系的重要组成部分，是社会建设和社会发展的基石。当前，基层治理正经历由单向管理向多元化、参与式治理的创新转变，构建与我县相适应的治理体系，确保基层社会既充满活力又和谐有序，针对基层治理中存在的突出问题，研究制定从政策层面加以解决、从业务层面加以指导、从经费层面加以保障的务实举措，推动基层社会治理在创新中突围、在共治中拓展、在法治下前行。

　　一、基层治理体系建设的基本情况

　　（一）完善协商制度机制，推动基层治理体系创新。

　　规范议事范围及参与主体。凡涉及村（居）务、财务的重要事项，都要提交村（居）民代表会议进行商议和表决。参会人员由村（居）民代表、村（居）“两委”成员、村（居）务监督委员会成员、各村（居）民小组组长组成，普通村（居）民可以自由到会旁听。涉及外来人员的议题外来人员代表列席会议，确保村（居）民代表会议的广泛性和代表性。

　　（二）加强基层社会治理，确保协商决议公开。

　　实施阳光村（居）务工程，凡协商决策需要村（居）委会落实的事项，均通过村（居）务公开栏第一时间公开，并及时反馈落实情况。随时收集村（居）民意见，解答村（居）民疑问，对村（居）民的不同意见作出解释。设定每次村（居）民代表会议的第一项议题为反馈上一次会议决策的落实情况，确保协商决策落实到位。

　　（三）重视基层社会自治，发挥群众参与的基础作用。

　　加强和改进农村（居）建设，规范和提升村（居）民自治水平，夯实基层民主制度建设，使之更好地适应和服务于社会治理创新的发展趋势和要求。健全基层群众自治机制，增强基层社会自治功能，扩大群众参与范围和途径，丰富自治内容和形式，努力实现民事民议、民事民办、民事民管，实现政府治理与基层群众自治的有效衔接和良性互动。

　　二、基层“两张皮”“灯下黑”“吊脚楼”“大呼隆”难题的路径方法

　　（一）是建立基层治理工作责任制。通过构建科学合

　　理、权责明确的评估体系，引导基层组织尤其是“一把手”像抓经济发展、抓安全生产一样重视基层治理。同时，借助问责条例辅以严格的问责办法，用有力的刚性约束让基层组织从思想深处和日常工作中把基层治理摆在突出的重要位置。

　　（二）解决粗放式、碎片化管理的问题。随着基层公共事务的不断增多和日趋复杂，尤其是群众公共服务需求的不断增长，基层治理迫切需要协同治理。但是，从现实情况看，碎片化管理、部门各自为战的情形非常明显，而且基层治理千头万绪、纷繁复杂、牵涉面广。很多基层干部为此付出了大量时间和精力，但也存在“眉毛胡子一把抓”的情况。事实证明，这种粗放式管理不仅浪费人财物，而且抓不住治理重点，还容易忽视治理盲点。

　　（三）解决基层党组织软弱涣散的问题。在党领导的社会主义中国，党是一切工作的领导核心。基层治理要毫不动摇地坚持党的领导，充分发挥基层党组织的引领作用。但是，当前基层党组织软弱涣散、战斗力凝聚力不强是突出问题。

　　三、健全自治、法治、德治相结合的'乡村治理体系

　　（一）明确基层社会三治主体。以基层社会党组织、基层政府、城乡社区企业、城乡社区社会组织和城乡社区成员，五个三治为主体，坚持党领导基层社会治理的一切工作，发挥基层社会政府治理的主导作用，统筹发挥社会力量的协同作用，进一步注重发挥城乡社区成员的自治功能，发挥其主人翁的作用，做到相互平衡、相互支撑、相互制约，以实现共同发展的共治目标。

　　（二）明确基层社会自治目标。发挥人民主人翁精神，依法自己管理自己，自己约束自己，制定必要的乡规民约，建立自我管理的议事机制，自己参与并处理自己的事务；坚持自我服务。通过创新机制和平台，发动群众服务群众，通过政府购买服务机制，社会组织参与社区自我服务模式，切实做到社区“事事有人管”；坚持自我教育。通过基层协商，可采用开放空间等工作模式，找到合法合情合理解决问题的方案，这种自我教育的过程其实也是社区成员的自我成长的过程；坚持自我监督。创新监督形式，调动城乡社区成员参与监督社区事务的主动性和积极性，以群众自我监督促进社区和谐，推动基层社区自治的良性互动。

　　（三）推动基层社会法治建设。目前有的基层干部及执法人员在化解基层社会矛盾、协调基层社区各个利益关系主体、分配经济和社区资源时，存在有法不依、执法不严、违法不究等问题，甚至还出现权大于法、言大于法、徇私枉法、粗暴行政等违法行为。针对这些问题，应该发挥基层社会法治机制的保障作用，包括坚持全民守法，坚持法治精神，坚持法治保障，维护法律尊严和权威。

　　基层治理自查整改报告篇7

　　一、总体情况。

　　根据《20xx年度督查检查考核计划》安排，8月27日xx29日，区纪委、区政府督查室、区民政局分别对新丰镇、湘家荡、南湖新区、南湖街道、建设街道开展基层减负督查。从督查的情况看，基层镇、街道党政办和村、社区反映，今年以来，区镇两级党委、政府着重针对精简文件、改进会风、规范督查检查考核创建活动等方面，划出硬杠杠、强化硬约束，切实为基层松绑减负，给基层干部腾空间。比如像南湖新区坚持给社区干部减负，逐步完善社区管理事项负面清单，需要社区干部参加的会议，提前通知并尽量套开会议，减少社区干部来回奔波的时间，湘家荡需要社区书记主任参加的会议必须向党工委书记报备。基层干部普遍反应较好。

　　二、存在的问题。

　　在督查中发现仍存在着对基层减负重视程度不高、工作推进不平衡，精文减会审核不严、数量仍有增加，督检考核计划统筹不够等问题。具体如下：

　　1.从上级及部门发文量来看，收到的各类文件数量今年1xx7月较去年同期都略有增长，存在电子发文和纸质发文重复发的情况。

　　2.从上级及部门召开的会议量及开展情况看，参加上级或机关部门以及镇（街道）召开的会议（含视频会议）同比增减数量存在不平衡情况，基层普遍反映经济和综治会议占比相对较多。

　　3.从上级及部门要求开展的督查检查考核情况看，迎接各类督查检查考核项目、数量较往年减少不多；各类督查检查考核要求备查台账的`情况还是存在；与上级或部门签订的“责任状”及“一票否决”的情况各镇街道存在不平衡。

　　4.从政务APP清理情况看，这两年上级要求关注的微信公众号数量增量较少，但是总量还是很多；通过QQ、微信、专用APP等载体即时打卡晒成绩的情况基本没有。

　　5.村（社区）牌子问题，各部门条线要求悬挂的各类牌子，均按照要求清理整顿到位；村（社区）办事大厅功能区间的布局及资料摆放情况较好。

　　三、对进一步做好基层减负工作的意见建议。

　　一是开会尽量明确会议时长。目前仍有相当数量的会议没有明确会议时长，对基层安排会后工作存在困难，希望会议时间尽量安排在一上班或者下班前，能空出整段时间有利于安排工作。会议布置时，要求分管领导参加的，尽量不同时要求主要领导参加，以便干部腾出时间更好地开展工作、服务群众、服务企业、服务基层。

　　二是服务调研更有针对性。现在市区两级部门虽下到基层开展服务调研，但从实际效果来看帮基层解决问题的少，为调研而调研的、为服务而服务的多，希望接下来的服务调研能带着问题来，或者征询基层需求后，带着措施和办法来，切实帮基层解决问题。针对一项调研主题、建议相关部门联合调研，避免分散调研，增加基层接待负担。

　　三是职能部门能更好地为基层服务。日常工作中，街道“属地责任”是本职工作，对辖区的一些历史遗留、疑难杂症工作的化解牵头抓总的责任不可推卸，但也希望区级各职能部门主动行使职权，帮助基层多出出主意，让基层有坚强的后盾，也能帮基层减轻心理负担。建议区级各职能部门在转发上一级通知要求，让基层填报数据或者工作内容时，先行研究，调整成适合基层实际的填报形式，让基层更易理解，避免基层填报有误情况发生。

　　四、督查考核更具指导性。

　　基层还反映，现在工作督查较多，真正给基层指导较少，希望上级部门能够在工作开展前和开展时多与基层沟通对接，督促工作进展的同时要更加注重对基层工作的指导，以督促导，让基层工作更有方向。建议督查考核时多要求电子类台账，台账资料的形式更多样一些，只要工作内容有就可以。另外，现在很多的考核都要求有可看、可展示的阵地，因为老旧社区资源有限很难拓展，基层建议具体考核最好能够区别对待。

　　基层治理自查整改报告篇8

　　按照《中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于深化开展“彻底清理层层加码、坚决真切为基层减负”专项行动的通知》（宝委办〔2020〕47号）要求，我局高度重视，赓即组织相关股室扎实开展清理工作，现将工作开展情况总结如下。

　　一、工作开展情况

　　按照“谁制定印发、谁负责清理”的原则，因机构改革后，原县政府法制办和县委依法治县办工作职能职责由县司法局承担，在清理工作中分别由法治股和普法依法治理股分别对相关文件进行清理，同时，公共法律服务股、社区矫正执法大队、法律援助中心各股室也分别对涉及其他股室的`相关文件进行清理，确保文件清理到位、清理全覆盖。通过清理，共计清理了《xx县深入推进依法行政加快建设法治政府实施的方案》《xx县全面公共法律服务体系建设的实施意见》等30份文件，均无涉及加码事项。

　　二、清理工作的做法

　　我局充分认识到这次清理工作的重要意义，切实将清理工作摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，采取有效措施确保清理工作落到实处，由法治股牵头负责，各股室按照职责具体落实，对印发的文件进行了全面清理，做到不留死角，不存遗漏，对清理情况进行认真核对，确保文件清理的全面、准确和彻底。

　　三、下一步工作打算

　　按照市、县相关要求，今后进一步加大对制发文件的监管、审核力度，严把文件制定的审查关、内容关，坚决从源头杜绝存在与全面深化改革目标和要求不符的文件，杜绝出现加码事项。

　　基层治理自查整改报告篇9

　　为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康、和谐地发展，认真贯彻《广东省教育厅转发教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行.第2季”活动的通知》，结合我太和二小实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”以保证学生的健康成长，我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下：

　　一、组织宣传

　　1、成立以校长管贵仁为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。

　　2、召开全体教师会议，组织学习《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的'通知》。学校强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施素质教育。

　　3、利用校园红领巾广播站、家长会、校讯通、学校宣传栏等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。

　　4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为减负做好保障。

　　二、组织实施

　　1、严格按照广州市课程设置标准开设课程，不准随意增减课程，不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、美术、品德、音乐、科学、综合实践、信息技术等课程，严禁占用这些课时补习其他文化课。

　　2、严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时（含大课间、体育课）。

　　3、严格控制学生课外作业量。一二年级尽量不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当精，不布置机械重复和大量抄写的作业。

　　4、严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

　　5、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包，找个别学生谈话，一学期组织一次全校性的问卷调查，向家长了解相关情况。

　　6、加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，精备每一节课。加强班班通和学科教学的整合，研究发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。

　　7、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展。课业负担的减少，给学生腾出了发展的空间和时间。在属于学生自己的时空里，学生自由地，无拘无束地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。

　　基层治理自查整改报告篇10

　　为深入贯彻落实省纪委《全省纪检监察机关监督保障深化整治形式主义切实为基层减负的措施意见》，我局高度重视，认真开展了专项整治，现将工作开展情况报告如下：

　　一、加强组织领导，严格工作要求

　　一是在本次专项整治工作中，局党组加强组织领导，召开党组会专题研究工作措施，明确了主体责任、监管责任，把整治形式主义作为正风肃纪、反对“四风”的首要任务，长期任务来抓，坚持什么问题突出就整治什么问题，把推动解决问题作为工作的落脚点。教育引导全局党员领导干部自觉从牢固树立“四个意识”、坚决践行“两个维护”的政治高度，深刻认识和把握集中整治形式主义的重要性。

　　二是领导班子坚持以上率下，发挥“头雁效应”。党组书记认真履行从严治党第一责任人职责，靠前指挥，亲自推动。各班子成员按照“一岗双责”的要求真正把自身摆进去，把职责摆进去，把思想摆进去，把作风摆进去，带头学习整治要求，带头查摆问题，带头立行立改，带动广大党员干部，让形式主义无处藏身，让真抓实干、不尚空谈蔚然成风。

　　三是认真开展学习部署。党组结合《关于持续整治形式主义、官僚主义问题的通知》，通过“三会一课”“周例会”等形式，组织全局党员干部认真学习了省纪委《全省纪检监察机关监督保障深化整治形式主义切实为基层减负的措施意见》、深入交流讨论，掌握整治要求，把思想统到中央的要求和部署上来。把集中整治形式主义问题摆上了重要议程，进行专题研究、专门部署，明确目标任务、工作重点和实施步骤。

　　二、开展了自查自纠

　　我局认真梳理了存在的形式主义3个方面的突出问题，分别以班子成员牵头，逐一加强整改。一是贯彻落实上级重大决策部署表态多调门高、行动少落实差问题；二是过度留痕间题；三是宣传标语口号散滥问题。针对自排自查梳理出的问题，采取以下措施进行整改。

　　一是贯彻落实党中央和省委重大决策部署表态多调门高、行动少落实差问题

　　1、对党中央和省委、市委、区委重大决策部署，必须不折不扣贯彻落实，决不允许空喊口号、作秀造势，决不允许以开会发文代替落实，决不允许工作刚部署就报告，刚开始就急于总结成绩、宣传典型。

　　2、严格落实重大问题请示报告制度，领号干部必须如实报告个人有关事项，决不允许先斩后奏、边斩边奏甚至斩而不奏。要求班子成员离开安阳24小时以上必须报告局里。

　　3、坚持勇于担当、攻坚克难、埋头苦干，坚决做到守土有责、守土负责、守土尽责，决不允许消极应付、敷衍了事，层层往上报、层层不表态。

　　4、结合实际创造性开展工作，对党中央和省委、市委、区委、局党组每一项重大决策部署都要研究具体办法、拿出过硬措施，决不允许“依葫芦画瓢”，真正确保各项决策部署落到实处。

　　二是过度留痕问题

　　1、除上级明确要求的留痕事项外，自行提出的原则上一律取消。确需保留的，严格审批清单化管理。

　　2、除上级明确规定外，不就单项工作印制专门工作记录本或要求单项工作用专门笔记本，不要求事事做工作方案、事事组专卷备查，不要求通过QQ、微信、专用APP等载体晒工作痕迹。

　　3、各类检查考核原则上不看软件资料，尤其是不看计划、台账、总结等痕迹资料，不简单以留痕多少、资料精美程度评判工作好坏。

　　4、优化考核指标，降低留痕事项在考核中的权重，增加工作实效和群众评价的权重。