班级自查报告

时间:2023-05-12 09:54:08 春宁 自查报告 我要投稿

班级自查报告范文(精选19篇)

  不经意间,工作已经告一段落,回眸过去这段时间的工作,有惊喜,也有不足,这时候十分有必须要写一份自查报告了。相信大家又在为写自查报告犯愁了吧!下面是小编为大家整理的班级自查报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

班级自查报告范文(精选19篇)

  班级自查报告 篇1

  集体活动,对活动中查找到的问题,尤其是班上大部分同学的突出问题和影响班集体长远发展的重大问题,进行了归纳整理,最后,经过班干部例会集体讨论并提出了整改方案,研究制订出了解决问题的长效机制和办法,推动了班集体长远健康发展,提高了班集体的整体优良学风。

  随着我班“三风建设”活动的顺利开展,我班学生在学习上形成良好的精神风貌,但是,还是存在着一些问题:

  1、有些同学上课精神面貌不佳,特别是在早起时,赖床情况较为严重,通过调查,根本原因是有一些同学晚上就寝时间过迟。

  2、上午第一、二节课,时间观念不强,不能合理安排时间,导致早饭没来得及吃,而在下第一二节课后才到食堂吃早餐。此外还存在少部分同学上课玩手机、发短信、打瞌睡等不良现象。

  3、部分同学因对学业感到厌倦而常年沉迷于网吧、台球室等一些违反学生准则的场所,不务正业,拿着父母的血汗钱当自己挥霍的资本。

  4、少部分同学不能合理地安排自己的大学生活,有部分学生没有学会规划自己的大学生活。还有部分学生耗费大量的时间和精力用于交朋友,谈恋爱等,以至于荒废了学业。

  5、少部分同学性格孤僻,不喜欢参与集体活动,不愿与老师和同学们沟通,不能很好的融入到班集体中来。

  面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的思想教育工作,主要从以下几个方面努力:

  1、积极按照系部的相关要求,通过开展丰富多彩的`集体活动,进一步加强师生和同学们的沟通与了解,创造出争先创优的良好学习氛围,让同学们在竞争的环境中对自身的不足有更深的认识,并通过“一帮一”等活动帮助这些同学达到一定的提高。

  2、加强文明行为规范教育,开展“文明就在我身边”的主题教育活动,提升学生文明素质,结合我系“文明宿舍、文明班集体、文明学生”的创建活动,引导同学们从身边小事着眼、从做实事入手,倡导同学们遵纪守法,交往得体,从根本上加强学风建设。

  3、加强考核小组成员的管理,做到日常记载明细化、考核公示化。并借助每周日下晚自习的班干部例会增加交流的机会,融通思想感情,凝聚发展共识,在交流的过程中,积极主动的对班级管理上的问题提出自己的见解并作出相应的措施和整改方案。

  4、积极听取同学们的相关意见和建议,对好的建议予以采纳,并在下次班级学风建设做相应修改,同时积极引导同学们树立正确的荣辱观,教育学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风、树班风。

  以上就是我班此次班级学风建设的自查报告,面对自身的不足,我们知道在三风建设的道路上还有很长的路要走,但是,相信通过我班学风建设的进一步的开展和实施,我班同学们的整体思想道德修养、综合素质拓展、专业技能知识会有一个明显的提高,达到预期的目标。

  班级自查报告 篇2

  20xx年十月份期间,新疆医科大学教务督导办对公共卫生学院进行了为期一个月的检查,期间发现了一些问题,作为本学院的班级。我们积极自查,并提出整改意见。

  在早上点名期间,班集体人员不齐,点名期间学生散漫,迟到旷课现象严重,并有随意进出教室的现象。这对班级的点名工作造成了很大的.难题。也对教育教学的的老师造成了影响,老师经常会问班级人数,迟到现象。这些会耽误老师讲课时间,影响教学进度。

  上课期间,班级人员散漫,不积极主动与老师交流沟通,会有同学上课时间玩手机,睡觉,说话,严重影响了班级纪律,让班级的学习风气越渐往下。老师也会维持班级秩序,随意进出教室的同学没有向老师打报告就私自离开,影响了老师上课情绪和班级听课状态。下课期间,班级同学大部分都趴在桌子上睡觉,而很少有学生主动问老师问题,难点。没有学习的兴趣。作业基本都是快要交的前一天才开始着急。而很多都是抄写学习好的同学,没有自主学习。

  另外,班级还有早退现象,经常有时间老师点完名以后,上了一节课后。有同学就偷偷溜出教室跑回宿舍或者外面。

  晚自习期间,班级管理松散,没有明确晚自习人数。班委工作不积极是造成这样结果的主要原因。

  以上问题对学校的教育教学管理及学风建设造成了不良影响,作为新时代的大学生,我们有责任和义务努力改正错误。为学院,为学校增光,更是对自己的负责。

  整改意见:

  1、早上点名工作积极认真,每天提前十分钟开始点名,禁止学生在点名期间随意进出教室,以免造成对点名工作的进行造成影响。

  2、积极强调迟到和旷课的利害关系。避免学生离开课堂给班级纪律造成影响。对于迟到矿到的同学,一律算旷到。

  3、上课期间,班委首先带头不玩手机,不说话,认证听课。并积极监督班级其他同学。

  晚自习,明确晚自习人员名单。积极配合学院检查。

  班级自查报告 篇3

  生命是这世界最美的一朵奇葩。短暂的人生虽比不过历史的悠久,但也见证了人类在这个世界上的伟大创造。为了让我们的人生变得更加精彩,我们必须好好爱护自己的生命。为了贯彻学校精神,也为了确保班级学生的安全,我把安全工作当工作中的重中之重,定期对班级安全工作进行排查。现将自查情况报告如下:

  一、高度重视,健全制度。

  将我们班的安全管理进一步规范化、制度化,我制订了安全工作的计划与制度,坚持安全第一、预防为主的原则,通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育,强化了师生的安全意识,防止和杜绝一切安全事故的发生。

  二、建立阵地,长期宣传。

  我们在教室醒目处书写了固定的安全标语,如“学校无小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。

  三、管理到位,常抓重点。

  对班内各级各类安全隐患经常性进行排查、监控和整改,使班级安全工作做到了长抓不懈。教育学生对校园内的围墙、栏杆、扶手、门窗不可攀爬。

  四、要求学生注意饮食卫生安全。

  教育学生不要购买过期变质的食物、食品及“三无”产品。我们班级定期检查学生书包以及课桌内部,是否存放小食品等,随时抽查寝室内是否存放垃圾食品。

  五、要求学生着装安全。

  我们对每个学生的'着装进行了检查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的着装,我们要求学生不得继续穿戴,要及时更换。

  六、教育学生防火、防水、防爆、防盗安全。

  我常常教育学生要提高防火、防爆、安全意识。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高楼下玩耍,不到冰面上玩耍,不到车辆多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。禁止学生携带小刀、剪刀、管制刀具等危险物品到学校,以确保没有意外伤害发生。

  七、团结一心,防治侵扰。

  我们班级从老师到学生,团结一心,凝成一股力量,形成一种人气,造成一种声势,杜绝一切不利于学生身心健康行为发生,并严禁学生出入网吧、游戏机室。

  八、足够重视楼道安全和交通。

  教育学生遵守教学楼管理守则,文明有序地上下楼梯。不在楼道内打闹玩耍。每天放学都必须坚持护送学生到学校指定的路段,并在学生横穿马路时要留步指挥;在路队离校之前要整队,宣传、强调交通规则。

  总之,我把安全工作作为班级教育的头等大事,确保每一个学生在我的班级里健康成长。为此我一定将安全工作作为首要工作长抓不懈。

  班级自查报告 篇4

  回想起上周四召开的班主任现场会的情形仍历历在目。会议结束已近天黑,寒风凛冽中领导和同志们的工作态度让我敬佩。虽然辛苦,但通过现场观摩,确实发现了不少的问题,我对我班的情况进行以下归纳:

  问题一学生的个人卫生做的不到位

  具体表现为:

  1、个人桌凳、物品的摆放凌乱;

  2、垃圾乱扔乱放。特别是美术课后,孩子们喜欢刻刻画画,但不注意清理刻画后遗留的小纸屑,这些星星点点的小纸屑随处飘动,对地面造成污染;

  3、天冷个别学生偷懒不洗手脸,手脸黑黑,头发乱蓬蓬的,有损学生形象。

  问题二班级卫生死角处理不到位

  具体表现为:

  1、小拖把间拖把的摆放不整齐,地面有污水;

  2、教室后清洁工具摆放东倒西歪;

  3、教室及走廊的地面污浊。

  这些问题我们每天都能看到,心里也不舒服,也在不断地整治中,采取一些措施来改变现状。

  措施一:个人卫生与小组和个人德育量化挂钩,通过奖勤罚懒来约束孩子的不良卫生习惯。

  措施二:通过每周的大扫除时间对班级卫生进行彻底的.打扫,对拖把间,地面的问题要彻底清理干净。

  措施三:养成好的卫生习惯,值日很辛苦,但保持更重要。

  措施四:要教给学生做值日的方法,提高效率。

  美好的环境人人爱,咱们学校的校园面积大,卫生工作不好搞,作为学校的常规工作,脸面工程,要天天抓,反复抓,常抓不懈。班主任要树立卫生意识,学生要养成卫生习惯,学校才会变得更美好。

  本次卫生检查,我们检查的是六年级三个班,这三个班级各有优缺点,个人觉得六三班的厕所卫生做的最好,地面拖得光洁如新,便池内也不见污迹,擦洗的很干净,确实不容易,松巧老师真是个负责任的好老师,向她学习!

  班级自查报告 篇5

  一、组织与管理

  1、学校德育机构健全。成立了以校长为组长,各班主任为成员的德育工作领导小组,分工具体,责任明确,各司其职,安排合理。

  2、每学期开学初学校都要制定详实的德育工作计划,各班有德育工作计划。计划中安排妥当,内容丰富,目标明确。

  3、各项德育制度落实到位。每学期组织开展2次德育活动。

  4、学校心理咨询工作有专人,咨询师定期对学生开展心理健康教育和心理咨询,心理健康教育面达100%,特别在学生中进行了抗挫能力的教育,收到了很好的效果。

  5、定期开展丰富多采的少先队活动。少先队工作做到有计划、有过程、有档案、有特色。

  6、班主任是学校工作的中坚力量。学校有6人参加了县班主任提高培训,有1人参加了“国配计划”的培训学习。

  7、学校有良好的德育环境,班级有浓厚的文化氛围,教室及学校显目位置镶嵌有《中小学生守则》和《学生日常行为规范》,并且学生能按照《守则》和《规范》规范自己的言行。

  8、学校有严格的卫生管理规定,校园内外及墙面整洁卫生,无乱写乱画、乱扔乱倒、乱吐乱拉现象。

  9、学校周边环境好。校门口秩序井然,无乱摆乱放、乱停乱靠、打架滋事现象。学校注重对校园周边环境的整治,坚决杜绝学生进网吧(学校附近无网吧),效果很好。学生在校家长放心,学生安心。

  10、严格执行教育行政部门“减负”工作有关规定,严禁用节假日和休息时间组织学生上课和集体补课,严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

  组织与管理——满分33分,自评得分33分。

  二、内容与方法

  1、学校严格按照上级安排,认真开展德育活动。本学年共开展大型德育活动4次,例如:“3.5学雷锋活动”;庆“六一”;“爱xxx爱xxx”读书活动等。丰富的活动,培养了学生爱国主义情感,树立了民族自信心,提高了学生自尊自爱,自立自强以及积极生活的信心。

  2、加强法制教育,增强法律意识是我校不变的主题。为了有效开展法制教育,制定了详细的法制教育工作活动方案,充分利用班会、晨会、品德课对学生进行法制教育,使学生学法守法,懂法用法。几年来,师生中未出现一起违法事件。

  3、学校对学生进行道德教育,不光停留在口头上,而是落实在行动中。例如:献爱心捐款等一系列活动,陶冶了学生的情操,教会了学生做事、做人、生活的能力。

  4、坚持升旗制度。我校每周一早晨举行升旗仪式,看国旗冉冉升起,听雄壮的国歌,对学生进行潜移默化的爱国主义教育,革命传统教育,理想信念教育,安全教育,文明礼仪教育,心理健康教育,培养学生高尚的情操,健全的人格。国旗下讲话做到了有主题,有记载,有效果。

  5、文明礼仪教育是我校德育工作的一项长期工程。学校认真贯彻《小学生守则》和《小学生一日常规》,对学生进行文明礼仪和一日常规教育。使学生养成了早上来了问”您早“,放学说声“再见了”,领导来校说声“老师好”的礼仪好习惯。

  6、紧紧结合和围绕重大的节日对学生开展保护环境、爱护公物、珍惜粮食、尊师爱长、校园安全的教育,班级文化氛围浓厚,熏陶力强。

  7、加强班主任管理,学校始终把提高教师职业道德水平摆在重要位置,倡导“敬业、奉献、求实、爱生”,树立“学高为师,身正为范”的师德意识。

  组织与管理——满分51分,自评得分49分。

  三、绩效与评价

  1、认真开展学生综合素质测评。我校把开展学生综合素质测评作为学生成长记录的重要过程,并且把这项工作纳入班主任目标管理考评。要求班主任对学生的`“行为规范”认真测评,对《素质教育手册》如实填写。主任亲自抓,校长亲自查,工作做得实,档案历年全。

  2、配合《加强改进未成年人思想道德建设行为》的实施方案,进行学习宣传活动,以“争做一名合格的小学生”为载体,开展各项教育活动,提高学生公民道德意识。

  3、由于我校特别重视德育工作,从没有发生过学生违纪违规的行为,师生及家长对学校的满意度较高。

  绩效与评价——满分16分,自评得分14分。

  四、存在的问题

  回顾一学年来的德育工作,在上级领导的正确指引下,在全体师生的共同努力和参与下,在规范管理、目标细化、工作落实上,都有进一步的提高,取得了一定的成绩。但面对新形势,新情况,我们的德育工作方法和思路还要不断改进:内容不够丰富,形式不够创新、思想不够与时俱进。学校的硬件设施还不够完善,例如:心理咨询室还不达标,德育活动基地还不能满足学生的需要等等。其它方面也或多或少存在一些不足。

  五、今后努力方向

  今后我们要以新的理念、新的思路,迈开步子,大胆实践,进一步落实内容、落实措施,拓宽德育工作的新渠道,继续发扬“少说多干、奋勇争先”的精神,以更高的工作热情和更大的干劲,做到软件不软,硬件更硬。使我们的管理水平、教育水平等各项工作再上一个新的台阶。

  班级自查报告 篇6

  湖北水利水电职业技术学院商贸系12级会计二班在大一上学年学习良好,纪律严明,曾一度被校里领导好评。

  我班有45人,男生13人,女生32人,每次到课率都较高,在下午的查课抽查中,应到45人,实到41人,下午找同学询问时,大家都在学习,只不过不是在教室,而实在自习室或者寝室。如班长徐彩子开学起就在图书室借书看,一有空就会去图书馆学习,是我们班上的学习标兵,我们学的是会计,班长私下经常跑去做兼职,做一些与会计相关的工作,目的就是提高自己的实践能力,为前进的路上铺上垫脚石,这个我们全班都可以作证。

  班长徐彩是我们公认的最热心肠的人,副班长褚昱晴是公认积极分子。学习委员张扬,陈杰更是尽职尽责,每次都不厌其烦的催促同学来上课。团支书李哲同学帮助他人,是我们的班的好干部。组织委员周柳组织班上大大小小的活动,是为我们班上奉献最多的一个人。女生委员配合全班女生,把女生的工作做得步步到位。心理委员罗静帮助同学解决心理问题,是我们班的白衣天使。曹吉波是劳生委员把班费管理的井井有条,真不愧是学会计的呀。体育委员龚正一表人才,在操场上英姿飒爽,吸引了不少女孩的眼光。纪律委员宋瑶把班上的纪律管的好好地,是我们大家心服口服。

  私下里班上有些同学为了减轻家里的生活压力,自己开网店,做一下小生意,补贴自己的日常开支,对一些自己认为没有用的课程就不去上。另外,还有些同学是因为生病了,没有向辅导员请假,所以没有去上课,原因是因为请假麻烦,就没有请假。

  会计二班是爱学习的,只不过我们都在做自己喜欢做的事情。平时院里系里举行的活动大家都积极参加,比如说系里举办的“寝室标语大赛”我班514宿舍获得第一名。十一届创新杯辩论赛我们取得第三名,参赛同学有龚正,李哲,曹吉波,宋瑶,他们以伶牙俐齿取得了第三名的好成绩。班上还有好多同学都取得了优异的成绩,比如骆婷参加的党校培训取得了良好的成绩,是一名优秀的.党校学习分子,周柳参加的水院征文比赛中获得十佳写手称号。此外,还有许多同学都在院里或者系里是优秀干部,宋瑶是院里学生会副主席,黄雨薇是秘书处副处长,罗静是社会实践部副部长等,我班人才辈出,大家意气奋发,无论走在校园那里都能体现水院莘莘学子的良好修养与素质。

  对于班上的纪律问题,我班委一直商讨,做出了更好的改进,以后的做法;

  1、班级委员开会做出相关规定。

  2、对于长期不到课的同学做出深入调查,了解不到课的原因,对症下药。

  3、加强班级同学对理论进一步了解,学好专业知识。

  4、如有必要,我们会配合老师或辅导员做出强制措施,适时采取。

  5、向领导报告有些同学意见,听取领导意见。

  6、由班级学习委员多和老师沟通,让同学尽可能对班级产生多的兴趣。

  我们班的安全管理进一步规范化、制度化,我们制订了安全工作的计划与制度,坚持安全第一、预防为主的原则,通过班会、小组会课间集会等进行宣传教育,强化了师生的安全意识,防止和杜绝一切安全事故的发生。我们在教室醒目处书写了固定的安全标语,如“学校无小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。

  以上是本班各方面情况的自查报告,一些不好的地方请领导指出,我们会加以改正,使班级早日走上正轨之风。

  我相信在全班同学的共同努力下,我们会计二班会越来越强大。

  班级自查报告 篇7

  按照我校《关于开展20xx年“文明礼貌月”活动方案》,我班从3月10日开始对学生学风进行检查与整治,现将我班自查情况总结如下:

  一:老师高度重视,班干部认真负责

  在接到学校《关于开展20xx年“文明礼貌月”活动方案》之后,我班学生干部就关于学风进行检查与整治召开专题会议。会以决定成立两个小组,我班班主任为小组辅导员,班长、团支书为各小组组长,其他干部为小组成员,共同检查,监督,落实。

  二:班级中积极宣传文明礼貌

  首先,在班委会,班会上强调文明礼貌的重要性,用实际行动协助学校开展文明礼貌活动。其次,各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教育,号召大家讲文明,讲礼貌。并努力养成良好的学习习惯。

  三:加强检查,对不良学风进行整改

  由学生干部成立的学风督察队。每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查,对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等现象进行登记,并及时批评教育。辅导员和学生干部既抓学风的同时,抓住正反典型。在班级中进行表扬与批评,然后进行奖惩。

  随着我班“班级自查”活动开展,我班学生在学习上形成良好的精神风貌,但还存在着一些问题。

  1、有些同学上课精神面貌不佳,在教室外吃早餐现象比较严重。此外,还存在上课用手机发短信,打瞌睡等不良现象。

  2、少数同学不能合理安排自己的初中生活,有相当一部分学生没有规划好自己的初中生活,有些同学参加学校所组织的活动,占用了大量的学习时间,导致成绩下降。

  3、面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的思想教育工作,主要从以下几点继续努力:

  通过开展各种人文方面的演讲,使学生们更加了解学习的重要性,引发学生的学习积极性,端正学习态度,从而实现从“要我学”到“我要学”观念的转变。

  加强文明行为规范教育,开展“身边的礼仪”教育,提高学生文明素质,综合“文明班级,文明学生,先进个人”的创建活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼,从做实事入手,倡导学生遵纪守法,着装得体,举止文明,从根本上加强学生的文明程度。

  为文明礼貌月活动的成功开展,我们将大力推进学风建设,通过开展文明礼貌月的'活动,在考试前对学生进行考前集中教育,开展考风、引导学生树立正确的荣誉观,教育学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风,树校风。

  在以后的时间里,我们班会继续进行学风建设,发扬好的地方,改正不足之处,争取处处体现我们优良的一面!全体同学凝聚一心,进一步提高班风学风,我们会努力为提高自身素质,同时创造一个学风优良的班级而奋斗。让我们八年级六班成为一个全面发展的优秀集体。

  班级自查报告 篇8

  安全工作是学校工作中的一件大事,是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育,始终坚持“以人为本、安全第一”的管理理念,在学校教育教学和其他各项管理中,一直把学生的安全教育、身心健康发展放在首位,对安全工作常抓不解。新学期伊始,为了进一步落实市教育局《关于深入开展学校安全隐患排查整治活动的通知》文件精神,为师生提供安全、文明的学习、生活环境,创建和谐平安校园,我校立即进行了认真细致的研究部署,成立了由校长为组长、分管副校长为副组长,教导处、总务处等成员组成的安全自查小组,对照《通知》要求,逐条逐项进行落实,并以此为契机,对学校安全工作的各个方面进行了全面、细致、深入的“查隐患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大检查,推动了我校安全工作的深入开展。通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实,取得了一定的成绩,但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下:

  一、主要的工作方法及措施:

  (一)提高认识,健全机构,强化学校安全工作的组织性、责任制。

  我校十分重视和谐平安校园创建工作,“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念,我们始终把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了党支部、校长室总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合,形成群防群治、齐抓共管的工作格局。新学期伊始,学校进一步完善优化了安全管理工作组织机构,明确岗位职责。由一把手校长同志任组长,分管副校长同志任副组长,教导主任、总务主任、政教主任、安全管理员等同志任组员的安全工作领导小组。领导小组明确分工、按职分责、各司其职、责无旁贷。负责定期或不定期地组织相关人员对学校安全工作进行检查,加强对学校安全工作的领导、监督和检查。明确职责和任务:校长为第一责任人,分管校长为直接责任人,按照谁的岗位谁负责,谁的课堂谁负责,谁在现场谁负责的原则确定具体责任人。实行了安全事故责任追究制,形成了校园安全人人有责,时时想安全,处处抓安全的良好的安全工作局面。

  (二)建章立制,规范管理,力争学校安全工作的制度化、经常化。

  制度是落实的保证,为进一步落实、规范安全工作,培养师生的`安全意识,强化学校安全管理,新学期,学校又修改、完善、落实了一系列安全工作的规章制度,使师生们有规可依、有章可循、有制可守,常抓不懈,力争使学校安全工作制度化、经常化。本学期,学校继续实行中层领导干部、教师和学生值周评比制度,加强了对学校安全工作的检查与督导;建立健全了学校安全工作突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;严格执行校园封闭式管理,制定了学生请假、班主任签字、门卫登记并验证制度、规范日常进出校园的管理;制定各部门、各科室、各类教职工管理制度,特别是涉及安全的微机室、物理化学实验室、值班室、体育组等内部管理安全保卫工作制度;严格落实节假日值班、值日、值宿制度,做好翔实记录,并采取责任追究赔偿机制。制定出台完善了《学校安全管理条例》、《班级安全制度》、《学生校内安全行为准则》、《学校安全教育制度》、《学校安全工作检查制度》、《学校安全隐患及重大事故报告制度》、《大型活动审批制度》、《大型集体活动学生安全预案制度》、《学校安全事故责任追究制度》、《教师家访登记制度》和《家长通知书》制度等规章。

  (三)结合实际,宣传教育,做到教育活动形式的多样化、系列化。

  学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情况,根据青少年的成长规律,针对中学生年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异,把安全教育活动同思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有机的结合,作为学校德育工作的核心内容,遵循由浅入深,循序渐进的原则,以灵活多样、丰富多彩的形式,有针对性的开展安全教育活动。除了利用升旗仪式、班团会、讲座、广播、黑板报等舆论阵地和形式外,还将根据不同的季节、学期、节假日、特殊教育日等,设计不同的安全教育活动内容、不同的活动形式。普及交通安全知识,提高学生交通安全意识;进行防火、防水、防溺、防雷、防电、禁毒等专题教育,开展相关的安全知识教育主题班团会。

  二、存在的主要问题及对策:

  (一)校内仍存在安全隐患,亟待解决。

  1、部分教室的电扇、电灯开关、门窗没有得到及时修理。该问题已经告知总务处,将在近期内对失修的电扇、电灯开关和损坏门窗进行修理。

  2、教学楼的部分灭火器已经无法使用。该问题已经告知总务处,将对无法使用的灭火器进行更换。

  3、学生之间的打架暴力事件较多,虽然未造成比较恶劣的结果,但需要对参与打架事件的学生进行长期的思想教育,并对打架事件进行严肃处理,防止学生矛盾升级,发生伤害、斗殴等暴力犯罪。

  4、学生的自我保护及法制意识较弱。部分害学生家庭经济较好,随身携带较为贵重的财物,遇事胆小怕事、处理突发事件能力弱,在遭遇其他学生敲诈勒索后往往不敢声张,忍气吞声。学校将对这一类敲诈行为进行严查,并加强学生的法制及安全教育,提升学生自我保护能力。

  5、部分校外人员未经登记就进入校园,这是由于学校保安安全意识不够、安全防范不到位,有时候疏于检查所导致的。将对保安进行思想教育,提高保安的安全意识和责任感,严把校园大门。

  (二)校园周边交通和卫生秩序还需要进一步综合治理。

  1、校门交通安全,刻不容缓。学校紧邻104国道,该国道车流量大、车速快,极易发生交通事故,存在很大安全隐患。为解决这一问题,学校每学期组织多次进行交通安全教育,以预防和避免校园周边交通事故的发生,确保师生的交通安全。

  2、校外食杂摊点,亟待整顿。学校存在几家流动摊贩,他们基本属无证经营,均不符合基本卫生安全要求,既影响校园周边卫生和校容,又拥堵校门交通,还使师生饮食卫生安全存在严重隐患。

  针对上述问题,学校一方面还要继续积极协调上级有关部门,争取得到上级有关部门的支持和帮助,力争尽可能多的解决问题,消除隐患;另一方面,还要不断挖掘内部潜力,艰苦奋斗,自力更生。同时,还要不断加强管理,牢固树立安全意识、真抓实干,采取更加有效的措施,杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定,不断提高教育教学质量,开创我校安全工作新局面。

  俗话说“平安是福”,安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出,做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。对于一个学校来说,毫无疑问它承担育人的任务,育人同时又必须在一个和谐、有安全保障的情况下进行,而安全常识又是育人的一个重要组成部分。

  班级自查报告 篇9

  本学期我所带的班级是一年级五班,本班共有学生43人,其中男生23人占全班人数的53.5%,女生20人,占全班人数的46。5%,少数民族6人,单亲家庭学生5人。对于一年级学生来说,由于他们的年龄比较小,危险几率远远大于高年级的学生,因此安全教育任务更加繁重。现将本学期安全工作做如下总结:

  一、由于学生的年龄小,对安全常识、措施较难理解,因此,作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为,并及时矫正,主要的措施有:

  1、做到每天与科任老师进行沟通、联系,及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为,以便及时教育、矫正。

  2、碰到有安全隐患的行为的同学,及时和其家长联系,让家长共同教育,使学生能更快地改正过来。

  3、坚持观察他们的行为规范,处理学生之间的一些小摩擦,并进行教育。

  4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范,不让学生过分的玩耍。

  5、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。

  6、杜绝学生在没有家长或老师的陪同下到校外,不让学生和高年级学生在没有老师、家长的情况下一同外出。

  7、对个别比较调皮的学生进行重点的监视和教育,及时从老师、班干部那了解他们的行为习惯。

  二、认真组织实施。

  1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施,防护罩进行排查,加强维护。

  2、把防止校园拥挤踩踏/事故放到突出位置,对地震、火灾如何逃生,如何疏散都进行讲解、示范。

  3、根据学生的特点,加强学生心理辅导,特别是当学生受到挫折时该怎么办,同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。

  4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、少队活动等途径,对学生开展安全教育,本班安全教育活动有:

  (1)注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖,预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的知识教育;A及时了解学生有没有生病状况;B向他们讲解一些卫生常识

  (2)开展用电安全知识教育;让他们懂得电的危险性,不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的'电器。

  (3)开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育;A强调在没有大人带领的情况下不要私自外出,尤其是过马路。B外出时应遵守交通规则。

  (4)开展地震、火灾,校园拥挤踩踏知识教育;A教育他们一些消防常识;并让他们懂得防火的重要性B一旦出现火灾应怎么保护自己,做到安全逃生。

  (5)开展安全日校纪校规、日常行为规范教育;杜绝一些危险系数过高的游戏、课间玩耍因注意什么问题。

  (6)开展中小学生不准玩恐怖游戏、玩具的教育;A不玩恐怖游戏B不玩危险玩具C不带一些有安全隐患的生活用品、学习用品。

  (7)开展关爱生命,注意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样,进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。

  目前,整个社会的安全工作形势十分严峻,许多问题还有待我们认真的去探索和研究,在以后的工作中,我还会把学生的安全教育放在第一位,让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。

  班级自查报告 篇10

  为了进一步落实甘肃省教育厅下发的《关于加强学校安全管理工作的紧急通知》精神,明确学校安全责任,完善学校安全管理制度,强化各项预防措施及安全知识宣传教育,提高广大师生员工识险、避险、自救自护的意识和能力,加大校园安全隐患排查整治力度,坚决遏制学校安全事故发生,有效控制意外人身伤害事故,确保学校正常教学、生活秩序,切实保障广大师生员工生命财产安全,我校组织全体教师对校园安全进行了全面检查,对存在的隐患进行了整治,现将情况总结如下:

  一、校园治安。学校配备兼职保安进行夜间巡逻,白天由值周教师负责安全,严格执行门卫、保安的值班、巡逻制度;有外来人员和车辆登记核实制度;严禁将易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危险品带入学校。住宿生由生活老师管理,陪同睡觉。

  二、交通安全。幼儿园有严格的幼儿接送制度,家长按时接送。小学生有严格的路队护送制度,有专人分路线护送。住宿生由家长接送,与家长签订了安全责任书,交通安全由家长负全责。

  三、食品安全。食堂设备与环境基本符合卫生标准;食品的购买、储存、加工及留样等符合卫生标准和有关要求,无过期、变质及“三无”食品。

  四、消防安全。我校教学楼照明设施完善,应急灯正常;住宿生及教师宿舍线路正常无乱拉乱接电线和用电器现象。对教职

  员工进行了消防器材的使用方法的.培训,消防通道畅通并有疏散指示标志,煤气和电气设备符合国家有关安全标准,并做到定期检查。

  五、秋冬季流感防控。我校严格落实流感防控晨检制度,由值周教师和班主任每天进行检查,发现问题,及时隔离、治疗。

  六、校舍及设施设备安全。教学及辅助用房和体育设施、玩教具等基本符合安全要求(学校d级危房已拆除),并定期检查食堂设施。学生食堂,采用液化气做饭,液化气瓶是检测后的瓶,比较安全。

  七、日常管理。我校已建立学校安全管理组织机构,指定专人负责学校安全工作;校(园)长安全负责制已经落实。已签订安全责任书;定期召开安全工作会议;详细记录好安全隐患排查整改情况;有事故及时报告制度、突发事件的应急预案和安全预警机制;有食品卫生安全管理制度;有并严格执行体育运动、社会实践等集体活动的安全要求和防范措施;学生集中上下楼时,有安全疏散标志,有专人负责疏导和指挥机制;学校分阶段安排具体教育内容并利用班、队、校会、专题讲座和“安全教育日”等方式,进行全方位、多角度地安全教育活动;定期开展安全应急演练,师生基本能正确掌握自救自护的方法;班主任教师能对有不良行为的学生进行心理咨询和辅导。

  由于我校地处偏远山区,学校规模小,条件所限,有些条件达不到,这次检查,也发现了许存在的不足之处,表现在:

  1、冬季下雪,路面较滑,学生上下学存在隐患。

  2、学校周边交通安全设施和标志不齐全。

  3、消火栓、灭火器虽有,但不能定期维护和更换。

  4、锅炉等特殊设备不能按国家规定定期检测。

  针对上述问题,学校采取一系列措施进行了整改,具体措施如下:

  1、严格路队护送制度,加强学生安全教育,要求学生上学排队,严禁学生家长用摩托车、三轮车接送,严禁学生在路上玩耍、追逐。值周教师和红领巾监督岗监督检查。

  2、争取资金,对锅炉、消火栓、灭火器等设施设备进行检测、维护、更换。

  班级自查报告 篇11

  学校安全问题一向是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。

  有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护潜力,80%的意外伤害事故是能够避免的。而导致杯具发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护潜力差,因此少年儿童学习安全防卫知识,提高自我保护潜力。

  做好学校安全工作,离不开我们全校的任何一个人。为切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。8月20日,我们全校教师对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查状况书面报告于下:

  一、组织学习,提高认识

  8月20日上午,我校组织召开了学校安全工作会议,本次会议有以下几项资料:1、本次会议的重要性。2、当前安全工作要注意的问题。3、安全工作要求。4、分析教育形势和国内外的社会形式。本次会议要求大家充分认识“学习和知识虽然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。

  二、安全职责制、规章制度的建立健全

  学校自上而牢固树立“安全第一,职责重于泰山”观念,增强师生安全意识,把安全教育活动贯穿于教育教学,管理活动各环节中。

  学校成立了安全领导小组,校长任组长,职责层层合作,班主任、科任教师各负其责,全员参与,安全工作体系不断健全。

  本学期已召开安全工作专题讲座2次,每周升旗时,值周教师归纳本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教育教学质量虽然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

  三、及时排查,及时预防

  学校安全工作会后,全体教师立即对教学班、仓库、车棚、厕所、运动场、实验室等以及周边环境进行了彻底的'检查,检查安全隐患,有问题立即解决:

  (一)存在的主要问题:

  1、由于学校出门就是公路,学生又多,放学后存在很多安全隐患;

  2、水井的电闸木盒有些腐烂,电闸接触不良,容易发生漏电事故;

  3、学生在日常清扫时对工具的使用监管力度不够;

  4、学生家长送孩子进入校园次数频繁;

  (二)整改措施:

  学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

  1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

  2、针对放学校门口存在公路安全现象,学校教师包组负责,放学送排个个叮嘱,在各要害部位设岗监督,发现问题及时解决。

  3、针对水闸开关的漏电隐患立即检修更换。

  4、针对学生家长频繁进入校园,加强学校的值周力度,做好外来人员登记,机动车不得进入校门。

  5、针对学生使用工具监管力度不够,要求各年级在清扫时有老师监督,提醒注意安全,并教给正确使用方法。

  四、下步工作

  1、通过例会、晨会、周一升旗仪式,法制报告、宣传栏等多种形式对师生进行安全知识宣传。以防安全事故的发生。

  2、组学生安全学习,撰写安全征文,并进行评比展出,增强了校园安全文化氛围,

  3、对学生可能遇到的突发性的事件,学校要制定详尽的应急预案,并用心进行演练,增强了学生的自救潜力。

  4、召开家长安全会议,使其提高安全意识,保证学生上放学、假期的安全。

  我们期望通过完善的制度和师生们共同的努力,给大家营造一个健康、安全、礼貌的校园环境,让同学们在学校健康成长,成为对社会有用的人才。

  班级自查报告 篇12

  根据市、区委和教育局文件精神,有效地防控校园可能发生的各类恐怖事件,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障全体师生人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为安全工作的一项最基本的制度来落实,我园积极从提高全体师生安全意识入手,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作。现将本园校园欺凌专项整治工作落实情况汇报如下:

  一、完善安全管理机制,迅速成立领导专班,努力构建平安和谐幼儿园

  1、迅速成立幼儿园防控领导专班

  幼儿园成立了由书记园长党政一把手牵头的幼儿园防控工作领导专班。园长担任总指挥、书记任组长,副园长任副组长、园长办公室、各年级组长、各班主班教师和各部门负责人为组员具体落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的`原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,组织学习《安全工作制度》细则和《黄陂区直属机关幼儿园突发事件应急预案》,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全卫士。

  黄陂区直属机关幼儿园防控工作专班名单:

  总指挥:

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、迅速组建幼儿园治安综合治理应急分队。由卢小君书记任队长,其主要任务是在幼儿园防控小组的领导下,迅速开展工作,全方位巡视巡查,查漏补缺。应急分队名单:

  队长:

  副队长:

  成员:

  二、制定周密的防控措施,防患于未然。

  1、依托本园防控工作专班和本园治安综合治理应急分队(各部门负责人和各班班主任、门卫)。其主要任务是深入事发现场或各自的班级管理幼儿,有效化解可能造成幼儿园恐慌和秩序混乱的各类恐慌事件,控制事态的进一步扩大,稳定校园局面和秩序,努力把事态控制在损失最小范围。

  2、利用共建单位的有效资源,密切与幼儿园周边综合治理警务室、派出所的联系,共同维护幼儿园内外的安全稳定。

  3、加强本园大门口及幼儿园周边的安全管理。严格落实门卫值班制度,把好入口关,坚决把可能引起安全事故的人和事堵在园门外,规范填好来人来车登记,落实来访人员门房接待制度,强化家长交通工具一律不得进入园内,家长接送幼儿必须到其孩子所在班级老师处办理交接手续等措施;严格落实本园大门开关制度、一日常规管理和行政值班巡视制度,特别关注重点时段(入园、离园和午休)和重点场所(拐角和僻静处等)。

  4、逐级上报。维护幼儿园的安全和稳定,是全体教师共同的义务和责任。因此任何人一经发现恐怖倾向,应立即向本园防控领导工作专班报告。本园防控领导小组接报告后,紧急启动预案,同时根据情况立即向教育局防控领导小组报告。

  5、快速反应。本园防控小组接报后,一方面在第一时间向机关和上级领导部门报告,另一方面迅速组织人员开展防控,第一时间到达现场,控制事件发生的局面,把事件的影响缩小到最小范围。

  6、防暴举措。迅速控制恐怖的分子或制造秩序混乱的骨干分子,遏止其嚣张气焰,并以最快的速度将其带离现场。同时迅速引导师生撤离危险地带。如幼儿秩序混乱,则尽最大可能安抚稳定幼儿,平息幼儿的恐慌心理,然后以班为单位撤离现场。及时向上级防控领导小组反馈情况信息,并积极协助机关对恐怖的分子的查处。

  三、强化工作要求、严格制度措施落实。

  为了让园内防控工作尽最大力量做到万无一失、事无巨细,我园强化各部门各责任人工作要求,严格各项制度、措施的落实。

  1、及时收集信息。各部门要针对各自的的任务和特点,适时分析本园的安全形势,重视问题苗头,有针对性地化解各类矛盾,努力把不安全因素消灭在萌芽状态。

  2、畅通信息渠道。全体师生员一旦发现恐慌苗头,须及时向本园防控领导小组报告,杜绝隐情不报,截留信息的现象发生。

  3、各方配合要默契。当恐怖现象发生后,各方须无条件快捷配合,把平息事态、稳定秩序作为第一要务,其他部门工作必须无条件服从,不容许推诿、拖拉、扯皮并要求第一时间到位、履责、防暴、。

  4、落实纪律责任。凡在处置恐慌事件过程中,因工作延误、失职、不服从指挥、不负责任而造成严重后果的,追究相关人员的责任,产生严重失职渎职行为者,按国家有关法规处置。

  总之,校园以及突发事件的防控是一项任重而道远的政治任务,决不能掉以轻心,麻痹大意。我园会继续加大力量防微杜渐,防患于未然,让广大家长放心、幼儿舒心,保障全体师生健康、快乐生活!

  班级自查报告 篇13

  我们班根据学校有关安全会议精神,对学生的上下班路上交通安全、教室、校园、家庭安全、学校周边环境等安全,召开了专题班会进行安全教育,并安排有关人员进行安全监控和安全排查。主要表现在以下方面:

  一、由班长xx负责记录学生的`出勤情况,对学生的迟到、早退、旷课、请假进行认真记录,不留安全空隙。

  二、集中对学生进行了管制刀具和火种的检查。确保学生不带危险物品。

  三、重新安排了5名值日组长xxx、xxx、xxx、xxx、xxx每人负责每周一天的安全、纪律和卫生等工作,从根本上防控安全事故的发生。

  本周我对班级的安全工作进行了自查:

  自查结果如下:

  1、无随意吃零食现象(哪怕是校外)

  2、无与社会不法人员交往或沟通现象

  3、无在因病或因事不到校而不向班主任请假现象无有故意伤害别人的行为现象

  4、无随意携带火种、器戒或刀具等

  5、无有拿游戏抢、弹药等现象无带易燃易爆物品到学校现象

  6、班级电线电路良好,无漏电之处、空调等电器等无问题。地面状况良好,无凹坑之处。

  7、门窗玻璃良好,无破损之处。

  当然,安全问题是一个长期问题,我们应该常抓不懈,做到万无一失。

  班级自查报告 篇14

  为贯彻落实国家教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神,根据通知要求,我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自查和总结,现将自查总结情况汇报如下:

  (一)扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。5月16日,利用红旗下的讲话、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育活动。5月17日,行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

  (二)为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的.安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  (三)建立安全工作领导责任制和责任追究制。

  (四)建立校园欺凌事件台帐。

  为了及时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题,及时报告,及时处理,避免发生安全事故。

  今后,我校仍将进一步重视校园安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。

  班级自查报告 篇15

  为确保我班师生平安,我班长期以来把安全工作当做重中之重的工作,当做每天的大事在抓。我们成立了安全工作小组,常常定期对班级安全工作进行排查。现将自查情况报告如下:

  一、高度重视,健全制度。

  我们班的安全管理进一步规范化、制度化,我们制订了安全工作的计划与制度,坚持安全第一、预防为主的原则,通过班会、小组会、课间集会等进行宣传教育,强化了师生的安全意识,防止和杜绝一切安全事故的发生。

  二、建立阵地,长期宣传。

  我们在教室醒目处书写了固定的安全标语,如“学校无小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、时时抓”等。

  三、管理到位,常抓重点。

  对班内安全隐患每周进行排查,监控并整改。使班级安全工作做到了长抓不懈。教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒,小刀,匕首,等利器进入校园)。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

  四、要求学生注意饮食卫生安全。

  教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的'食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。我们班级定期检查学生书包以及课桌内部,是否存放垃圾食品等。

  五、要求学生着装安全。

  对每个学生的着装进行了检查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的着装,我们要求学生不得继续穿戴,要及时更换。

  六、教育学生防火、防水、防爆、防盗安全。

  教育学生提高防火、防爆、冬季取暖,电热毯的合理使用等安全意识。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高楼下玩耍,不到冰面上玩耍,不到车辆多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。千万不能私自到水沟,水塘,鱼塘,游泳池里戏水,游泳。

  七、团结一心,防治侵扰。

  我们班级从老师到学生,团结一心,凝成一股力量,形成一种人气,造成一种声势,绝一切不利于学生身心健康行为发生,并严禁学生出入网吧、游戏机室。

  八、足够重视楼道安全和交通。

  教育学生遵守教学楼管理守则,文明有序地上下楼梯。不在楼道内打闹玩耍。教育学生严格遵守学校的作息时间,上学,放学不准在学校和路途中逗留,玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。利用班会宣传、强调交通规则。在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打,奔跑等。

  九、做好晨检,传染病预防工作

  流感防控工作,安排班长值班,测量体温,做好消毒和通风,要求班级一日两次的考勤,做好缺勤学生的记录和追踪,做到早发现,早隔离,早治疗。

  总之,学校安全工作是头等大事,我们必须长抓不懈。我们的安全管理必须做到制度化、规范化、具体化、经常化。

  班级自查报告 篇16

  按照我系《关于开展20XX年“班班行”活动的通知》,我班从10月22日到12月22日对学生学风进行检查,现将我班自查情况总结如下:

  一、 领导高度重视,专人负责

  在接到学校《关于开展20XX年“班班行”活动的通知》之后,我班学生干部就关于学风建设召开专题会议,会议决定成立两个学风建设学生小组,我班班主任为小组辅导员,班长、团支书为各小组组长,其他干部作为小组成员,共同检查监督、落实。

  二、 广泛宣传,召开动员大会,提高认识

  首先,在班委会、班会上强调学风建设的重要性,并要求学生干部要积极起好模范带头作用,用实际行动协助系开展学风建设。 其次,各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教育,号召大家讲文明、讲礼貌,并努力养成良好的学习习惯。

  三、 加强检查,对不良学风进行整改

  由学生干部成立的学风督查队,每天早上对学生出勤和课堂纪律进行检查,对上课迟到、带食物、玩手机、打瞌睡等现象进行登记,并及时批评教育。辅导员和学生干部在抓学风的同时,还深入学生宿舍,检查宿舍卫生,抓住正反典型,对违规使用电器学生进行通报批评。

  随着我班 “班班行”活动开展,我班学生学习上形成良好的精神风貌,但还存在着一些问题:

  1、有些同学上课精神面貌不佳,在教室外吃早餐现象比较严重,此外还存在上课用手机发短信、打瞌睡等不良现象。

  2、少部分同学不能合理地安排自己的大学生活,有相当一部分学生没有学会规划自己的大学生活。有些同学参加社团活动以及一些社会实践活动占用了大量的学习时间,导致成绩下降。还有部分学生耗费大量的时间和精力用于交朋友,谈恋爱等,以致荒废了学业。

  面对存在的一些问题,我班将进一步的做好学生的思想教育工作,主要从以下几点继续努力:

  1、通过开展各种人文方面的讲座,使广大学生了解专业前沿动态、发展趋势及就业方向,加强学涯规划和职业生规划的指导,激发学生专业学习的积极性,端正学习态度,从而实现从“要我学”到“我要学”和从“要我成才”到“我要成才”的`转变。

  2、加强文明行为规范教育,开展“身边的礼仪”教育,提升学生文明素质,结合我系 “文明宿舍、文明学生、先进个人”的创建活动,引导学生从平常抓起,从身边小事着眼、从做实事入手,倡导学生遵纪守法 ,交往得体,从根本上加强学风建设。

  3、加强考风建设,大力推进学风建设,通过开展考风教育活动,在考试前对学生进行考前集中教育,开展考风、考纪动员大会,引导学生树立正确的荣辱观,教育学生自觉遵守考试纪律,努力创建优良考风,并以考风促学风、树校风。

  以上就是我班的班级学风建设自查报告,相信在接下来的时间里,我班越来越好!

  班级自查报告 篇17

  为了进一步加强和改善我园安全管理工作,切实保障我园师生生命和财产安全,维护学园正常的教育教学秩序,构建和谐安全稳定的教学环境,根据教育部、省教育厅、澄迈县政府和澄迈县教科局的相关文件要求,在我园全体教职工齐心协力下,开展了一系列扎实有效的安全教育和防范工作。现将先关状况汇报如下:

  一、认真学习和贯彻相关法律法规,提高认识、依法做好安全管理工作。

  根据上级主管部门的要求,结合我园的实际工作需要,4月14日下午组织全体教职工认真学习了相关安全管理方面的法律法规,做得以法治校,依法管理,增强安全意识,提高安全防范管理潜力。我们学习的法律法规有2006年6月3日,由教育部、公安部、卫生部等10个部门联合颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》,进一步明确了安全管理职责,完善了校内安全管理制度,加强了日常的安全管理,开展有效的安全教育活动等。我们还学习了《澄迈县教科局关于进一步加强中小学、幼儿园学校全管理的规定》(澄教科(2014)95号文件)的'全部资料。认真贯彻了《海南省教育厅关于加强中小学幼儿园学生校外群众活动安全管理工作的紧急通知》(琼教(2014)22号文件)和《海南省教育厅转发教育部关于做好春夏季中小学生和幼儿安全工作的通知》,坚决执行《澄迈县政府办公室关于加强全县中小学幼儿园安全管理工作的紧急通知》(澄府办(2014)81号文件)和《澄迈县教育和科学技术局关于加强全县学大型集会和校外活动组织管理的通知》。要求教师提高职责意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,并与所有的教职工签订安全职责状,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

  二、领导班子充分重视,提高思想意识

  4月14日上午召开领导班子成员会议,明确职责和具体分工,成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作每周二开展全园性安全隐患排查,各班老师负责本班的安全隐患进行排查,并把排查状况汇报到王翔老师处。全园的水、电线电路、设备设施、户外场所、大型玩具等由安全领导小组每周二下午进行排查。

  三、健全各项安全制度

  经幼儿园安全领导小组初稿,并由全体教职工讨论通过的相关安全制度有:《幼儿园消防安全制度》、《幼儿人身安全措施》、《幼儿园安全制度》、《班级日常安全制度》、《幼儿园重大事故处理预案》等。并严格按照制度落实实施。

  四、消防安全工作管理

  幼儿园群众对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查各类消防设施、消防器材的使用状况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

  五、接送、晨检、午睡值班工作状况管理

  教师严格执行幼儿园接送制度,认真清点幼儿,做好幼儿入园晨检、带药、不安全隐患记录工作,对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体状况进行汇报,有异常状况应立刻请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊状况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体状况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午睡休。

  六、食品卫生管理状况

  幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生职责状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,贴合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,并严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。

  七、幼儿学习活动玩具和运动器械状况管理。

  结合本次自查活动,幼儿园对园舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

  八、幼儿安全常识教育状况。

  幼儿教师结合课堂教学活动对幼儿进行安全知识教育,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改善和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

  自检状况:

  1、幼儿园房屋、户外活动场地、玩教具等经检查贴合安全要求。

  2、幼儿在活动时,有专人负责看护。

  3、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

  4、幼儿食品的采购按照标准严格执行。

  5、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

  6、定期组织教职员工学习,提高个人素质,无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

  7、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

  8、制定幼儿接送制度,对不认识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

  9、办园条件贴合有关规定。

  10、中三班的天花板灯管处有漏水的现象,可能会导致漏电,已多次叫相关人员整改,但都没办法修好,望局里给予援助。

  班级自查报告 篇18

  学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众关注的焦点,为保证学校收费工作的透明度,杜绝乱收费现象的发生,维护教育系统和广大教师在人民群众中的良好形象,我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自查结果报告如下:

  一、在招生工作中,学校严格按照“免试就近划片入学”的.政策录取新生,对待学生一视同仁。

  二、学校高度重视收费工作。

  在工作中,学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度,学校从未出现过自立项目的收费行为。

  三、学校和教师没有出现为学生统一征订教辅资料、购买校服的行为,学校和教师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。

  四、学校没有违反规定设立实验班、重点班、特长班。

  五、学校没有违反规定设立账处账、小金库。

  六、对于上级拨付的经费,没有违反规定用于为教师发放福利、津贴和奖金。

  总之,我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神,没有乱收费行为的发生。

  班级自查报告 篇19

  目前,我校正处于积极地为建设特色鲜明高水平的研究型大学的关键时期。对于一所大学来说,她的学风直接影响到大学的办学质量,而一个班级的学风又直接影响着所在院系乃至决定着学校的学风建设。所以,大力加强班级的学风建设是培养高素质人才和提升我校在全国重点高校中地位的关键所在。

  对学生来说,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基础。

  就外语系的学风建设,虽然已经取得了长足的发展和进步,但还是存在着问题。比如,有些学生缺乏正确的人生观,学习积极性不高,学习态度不端正,迟到、旷课情况时有出现。没有培养起良好的主动学习的习惯。在行为规范上缺乏文明礼貌和集体观念,自视清高,思想狭隘等。

  首先,一个班级一定要有好的班委。只有有了好的班委,才能顺利地开展各项工作。我认为,这样的班委一定要由那些思想品德优秀、有能力、负责任的同学组成。只有这样的班委,才能树立较高的威信,才能让人心悦诚服,各项工作才能顺利开展,学习也才会有效率,所以我们应该选一个好的班委放在学风建设的首位。

  其次,每一位班级成员应该树立远大的理想,确立自己的人生目标,尤其是确立以学习为中心这个目标。这样,我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱;才不至于走入歧途,浪费过多的时间、精力、沉迷于电脑游戏、网上聊天;才不至于上课不听讲,作业不做,考试不准备,光想作弊等现象的发生。

  再次,强调班级团结,班级成员要加强交流,互帮互助。班级遇到挑战和困难时,一定要加强团结,共同努力,采取“一帮一”的学习模式战胜困难,取得胜利。

  最后,发挥宿舍小单位的'作用。宿舍是学生学习和生活的主要环境之一。宿舍的风气对每个成员的发展有较深的影响。一个学习风气浓厚,人际关系融洽,有着共同追求的宿舍,会对成员的发展有很好的促进。我们应该充分利用这个桥梁,把宿舍这个小单位搭建成为同学们交流学习经验和心得的平台,成为大家互相帮助,互相竞争的一个小舞台,努力把宿舍建设成为学习型宿舍。

  结合外语系的专业特色,我还大力支持和参与学生开展多种形式的文化活动,丰富同学们的课余生活,营造良好的学习氛围,增强英语学习的兴趣,调动同学英语学习的积极性和主动性。发挥英语讲座和英语角等我系的特色项目的作用,提高同学英语交际的能力和水平。利用多媒体设备,通过英文电影等多种形式,丰富大家的知识结构,了解国外的风俗民情。

  在加强班级学风建设的过程中,我不仅在教学中,还在课余时间都努力地向学生传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习,还是为了今后事业的成功和生活的幸福,我们都有义务培养学生建立一种积极的心态去面对每一天,使他们每天都拥有良好的心情。因为成功的阻碍就是自己的心态。培养学生建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想,保证他们自重、自省、自警、自励,从而能够使他们在大学阶段达到一种高尚人格的修炼。

  总之,良好的学风并不是某一个或者某一些人可以树立的,它需要全班乃至全院系同学的共同努力。

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