培训学校的自查报告

时间:2021-06-29 09:20:22 自查报告 我要投稿

培训学校的自查报告(精选5篇)

  忙碌而又充实的工作已经告一段落了,转眼回顾这段时间的工作,有得有失,好好地做个总结并写一份自查报告吧。好的自查报告都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的培训学校的自查报告(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

培训学校的自查报告(精选5篇)

  培训学校的自查报告1

  我校在上级主管部门的领导下,扎实地开展了体育卫生与艺术教育工作。为了进一步加强学校体育卫生与艺术教育工作。根据文件精神,现将我校体育卫生与艺术教育工作进行自查,向上级领导报告。

  一、加强了组织管理

  学校成立了体育卫生与艺术教育工作领导小组,校长任组长,分管副校长任副组长,体艺教研组组长等为成员。副校长分管体育卫生艺术工作,其他成员具体抓此项工作。

  (1)学校领导根据体育卫生与艺术教育工作政策法规和本校实际制定了年度工作计划,学期工作计划。

  (2)学校各级领导采取了较有力的措施,保证了此项工作计划的落实。

  (3)学校保证了此项工作计划活动经费的投入,对活动成绩优异者给予奖励。

  (4)要求所涉及工作人员积极参加培训进修,提高个人素质。

  二、狠抓了学校体育工作

  学校体育工作是培养学生身心健康发展,培养合格学生的重要工作,因此,学校根据“体育工作条例”和“体育教学常规”,认真抓了体育工作。首先,按全日制中学教学大纲国家颁布的课程计划开齐,开足了体育课时,并保证了授课质量。其次,学校组织了长期训练的田径,篮球,等运动队,既保证学生每天一小时体育锻炼时间(含体育课),又将课外活动经常化,规范化,制度化。第三,学校实行第三套广播体操,每天坚持了二操(早操、课间操)及课外活动。培养了学生参加体育锻炼的习惯和勇敢、顽强、进取的精神,第四,强化了各班班主任了解掌握学生体质状况,督促学生积极参加体育活动,每学年组织学生进行了体质健康检查。第五,按市局要求配齐了体育教师。我校现有教学班12个,专职体育教师1人,(本科1人)规范地开展了体育教学活动。第六,基本按上级要求设置了体育场地,配备了体育器材,体育教学活动和体育训练能安全进行。由于强化了体育管理和体育活动的开展,我校的体育工作取得了较好的成绩:

  (1)提高了学生对体育锻炼的认识,加强了纪律性,磨练了学生意志。

  (2)增强了学生的体质,各年级体育测试成绩达到了上级要求的标准。

  (3)提高了学生运动比赛的能力。近年来,我校运动队参加各种比赛取得了突出成绩。

  三、重视了学校卫生工作

  学校卫生工作是对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对甲型流感、传染,常见病例的预防和治疗,提高学生的健康水平的重要工作。学校认真抓了此项工作。

  (一)环境卫生。

  环境卫生由学校德育处负责抓落实,制定了“学校环境卫生检查评比规则”,每天按时照此检查评比,保证了校园环境的整洁,培养了学生的卫生习惯。

  (二)教学卫生

  学校各班教室的采光照明按照《中小学教室采光和照明卫生标准》进行了检查管理,教室课桌凳按《学校课桌椅卫生标准》进行了检查管理。

  (三)学校食品卫生

  1、食堂卫生。学校食堂是学校卫生工作的重中之中重。

  (1)学校卫生工作管理机构健全,管理制度明确。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,后勤的有关人员为成员的食品卫生安全领导小组,加强了食品卫生工作的领导,制订了《食品安全卫生制度》,落实了食堂、小卖部人员的职责,做到了食品卫生工作事事有人管,项项有人抓。

  (2)、加强宣传教育,普及食品卫生知识。

  学校运用集会、板报、广播等广泛进行了食品卫生知识宣传,培养学生养成良好的卫生饮食习惯,每期学校都组织炊事人员和超市工作人员进行培训,普及了食品卫生知识。

  (3)、采取有效措施,防止中毒事故发生。

  学校根据我校具体实际,及时制定和修改有关规定,完善相关制度,大力加强食品卫生的经常管理工作,本学采取了以下措施。

  ①、建立健全了食品卫生安全制度,建立和实施了学校食品卫生安全的督查制度和责任追究制。

  ②、加强了食品、小卖部的内外清洁和学校周边环境的整治工作。

  ③、严格食品采购渠道,坚持和杜绝伪劣食品和“三无”产品进入学校食堂和学生超市。

  ④、对食堂、小卖部的工作人员作定期的健康检查,坚持持证上岗制度和“五病”人员调离制度。

  ⑤、加强对学校食堂和小卖部的安全保卫工作,严格做好了餐具消毒工作。

  ⑥、有效控制了老鼠、苍蝇、蟑螂等的危害。

  ⑦、制定了食物中毒预案。

  ⑧、每期对食品卫生安全责任人进行考核评比,严格按学校的有关制度进行奖惩。

  2、饮用水卫生。学校卫生设施有专门的卫生间,售饭菜间,食用水源充足,厨房内外较为整洁,有防蚊,防鼠,防尘等设施,学校饮用水完全符合卫生标准。

  (四)健康管理

  学校定期开展了学生健康体检。每学年,防疫站或石壁卫生院组织医务人员到我校对全体师生进行了健康检查,据此,学校建立了学生体育健康卡片,进行了认真仔细的分析,及时采取了相应的管理措施。

  (五)健康教育

  学校按部颁计划和上级要求,安排了健康教育课,落实了专任教师,采取了多种形式对学生进行健康教育。第一,订阅了卫生教材,利用卫生健康教育课程对学生进行健康教育。第二,每月办宣传专栏,向全校师生宣传预防艾滋病等传染病知识。第三,在传染病,流行病易发季节,重点宣传和吃预防药。第四,经常进行环境卫生打扫和检查,使学生养成健康的行为习惯。

  四、艺术教育工作

  艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容。是素质教育的有机组成部分,它包括艺术类课程教学,课外,校外艺术教育活动,校园文化艺术环境建设。

  艺术类课程教学方面,开齐了音乐,美术课,在教学大纲指导下,结合本校实际,遵循普及与提高相结合,课内与课外相结合,学习与实践相结合的原则,组织学生办黑板报,手抄小报和其它文艺活动。

  五、存在的问题和整改措施

  1、学校体育、卫生与艺术教育设施较简陋,教学工具还不够完备,希上级有关部门给予援助,改善我校的设施设备。

  2、学校体育与艺术教学的科研基础较薄弱,今后进一步加大教学科研力度,提高体育与艺术教学水平。

  培训学校的自查报告2

  我校高度重视学校体卫艺工作,我们认识到,身体是载智之舟,不重视体育、卫生教育,学生就没有强健的体魄,积极的心态,良好的'心理。艺术教育是激发人的.创造潜能,陶冶情操,促进智力完善和人格完美的美育教育,没有美育的教育则更是不完善的教育。近年来,随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高,学校十分重视此项工作,同时也取得了可喜成绩。现将自查情况汇报如下:

  1、健全机构,提高认识。

  我校在开学初成立了工作领导小组,拟定了工作计划及相关体卫艺工作制度,认真落实《学校体育、卫生工作条例》,《学校食物中毒行政追究暂行条例》,做到期中有检查、有总结。卫生检查主要有德育处检查、学生会成员检查、少先队检查,确保校园干净整洁。(本项工作2分,自查得分为2分)

  2、坚持做好“两课”、“两操”、“两活动”

  学校教导处按照相关规定安排好学校体育课,体育老师按要求认真完成,保证了学生每天有1小时以上的体育活动时间。学校德育处、学生会、少先队每天做好对“两操”的检查并作好相应记录;学校住校生每天坚持出早操,让学生养成了早锻炼的好习惯。(本项工作2分,自查得分为2分)

  3、认真落实体育工作任务,对学生进行食品安全等教育

  我校体育教师严格执行《学生体质健康标准》,根据学生的年龄特点,组织学生进行了各种体育锻炼,上好健康教育课,让学生知道怎样保持身心健康;每年对学生进行了体育达标测试,并将数据上报到全国学生体质健康标准数据管理中心;每年对学生进行两次视力测查,让学生远离近视眼。

  开学初拟定疫情报告制度。要求每天班主任做好学生晨检工作,并将缺旷学生具体情况上报德育处,以便将学生缺旷情况上报贵阳市学生管理综合平台;学校对食堂从业人员及学生开展了食品卫生安全教育,让他们知道食品安全的重要性;每年利用环境保护日对学生进行环境教育,并要求各班出班刊,让学生充分认识到做好环境保护工作的重要意义;学校成立了学生个人卫生检查制度,不定时对学生进行个人卫生检查并作好记录,师生卫生习惯良好。(本项工作2分,自查得分为2分)

  4、开展好体育、艺术活动,促进学生身心健康发展

  我校按照教育局的目标细则,并结合我校实际,开展了中小学生冬季运动会,学生良好体魄得到展现。艺术方面:开展了“红色记忆小讲堂”演讲比赛、纪念五.四运动合唱比赛、“六.一儿童节活动、一二.九活动、学生书法和绘画比赛等活动,促进了学生身心健康发展。(本项工作4分,自查评定为4分)

  存在的问题和努力的方向

  近年来,学校体卫艺工作取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,体卫艺教师教学水平有待提高。今后,我们要不断加强学习,进一步提高教师队伍整体水平,想尽一切办法解决学校工作中遇到的困难,不断向高层次的目标迈进。

  总之,我校积极开展体、卫、艺工作,并努力推动学校体卫艺工作更上了一个新台阶。体卫艺工作满分为10分, 自我评定为10分。

  培训学校的自查报告3

  根据各教办发《xxx民办学校年度检查细则的通知》的要求,我校结合实际情况,现报告如下。

  一、依法办学,遵守法规政策。

  文化艺术学校成立于2004年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会理事单位。

  二、合理布局,不断扩大办学规模。

  我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。

  三、不断投入,改善办学条件。

  为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。

  为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

  四、人文关怀,保障学生和家长的利益。

  为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

  五、职责明晰,加强队伍建设。

  随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。

  六、强化教研,提高教师综合素质。

  我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中,一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课,三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改进和提高,四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台,五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选择教师分批、分期、长期进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。

  七、科学选材,突出学习的实际效果。

  教材的选择,有助于提高教学效果,为此,我校在长期实践,多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。

  英语选取了“百思迪威”少儿英语教材,新金牌概念,新概念教材三种教材适应不同学生的需求,作文学科选择了全国著名的《小桔灯》作文培训教材,书法引进九宫格快速书写教学法,数学思维训练习从学校实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练,科学适用的选择增进了学习效果。

  八、完善制度,确保安全。

  我校时刻以安全为第一责任,制度了相关的管理制度,购置了安全防火等器材,适时进行疏散演练,使全校师生安全意识明显增强。

  九、财目清晰,遵守财务管理制度。

  总之,我校恪守教育的各项规定,遵守法规,科学管理,注重管教。

  在整体工作中,如有不当,请指正。

  培训学校的自查报告4

  报告在各级领导的关心和支持下,我校今年以《民办教育促进法》为指导,本着“让更多的学生在更优的教育服务中得到更好的发展”的办学理念,不断规范的办学行为、端正的办学思想、扎实的进行教育管理、取得了显著的教业绩,也赢得了学生、家长及社会的满意与信任。

  一、基本情况

  学校位于荆门市万豪国际小区,校园占地面积400余平方米。设有教室7间,学校实行小班化教学,开设了英语、数学、作文、美术等多个培训科目,并经常开展丰富多彩的教学、实践和体育等活。今年暑假,学校小升初班,5名学生参加外校联考,4名学生上线,上线率达80%。

  二、对照《民办教育促进法》及其他相关法律法规,以及东宝区民办教育机构年检标准,将我校在今年办学培训过程中的具体情况自评如下

  (一)办学思想端正,办学理念明确学校坚持以科学发展观为指导,端正办学思想,更新教育观念,全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。我校校长陈春梅为中学二级教师,从事教育教学管理近3年,具有教师资格证,任职条件符合规定要求。学校有自己的章程和发展规划。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时,学校制定了确立近期和中长期发展规划,计划用一年时间全逐步打开局面,办成荆门市有特色的民办培训学校;3-5年时间发展壮大,用办成荆门市民办培训机构的前五名。

  (二)办学行为规范,安全工作扎实我校暑期招生发放的广告宣传单真实客观,在审批机关办理了备案手续,学校在办学过程中严格按照教育行政部门的批文和许可证进行的。各项办学行为均符合审批规定。学校安全工作主动扎实。“安全责任重于泰山”的理念经入到每个教职员工的大脑中。本学年度,学校以创建“平安校园”为契机,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,完善各项规章制度,消除各种安全隐患,营造了一个安全、文明、健康的育人环境,赢得了社会、家长的信任和赞誉。

  (三)办学条件齐备,办学优势明显学校校园面积400平方米,20xx年招生40人,生均校园面积11平米;教室总数10间,其中教室7间,其他功能室3间;运动场面积100平方米,生均运动场地5.94平方米。学生课桌椅120余套。

  学校建有乒乓球室,篮球架,羽毛球等多种体育设施,总面积391.36平方米,同时教室配置空调4台,其他常规电教设备及校园网络设备一应俱全。学校图书室拥有各类藏书达30000册以上,师生阅览室1间。

  学校育人氛围浓郁。校园干净整洁,美丽如画,室内布置体现个性特色。橱窗展板与洁净的环境、朗朗的书声、忙碌的身影、文明的举止,甜甜的笑脸有机结合,彰显出深厚的文化底蕴。全校师生员工遵规守法,无违法违规现象;全年无一起安全责任事故。

  (四)教学管理规范,教育特色鲜明课程设置、教学分工科学合理。课程设置依据学生需求开设课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口,用其所长,相对集中,力求专职。每期开学伊始,教务处便制定了较为规范的教学规定。

  培训学校的自查报告5

  校本培训是教师教育工作的主阵地和主渠道,是师资队伍建设的重要组成部分。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《xx市中长期城乡教育改革和发展规划纲要、《xx市教育委员会关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》文件精神,进一步推动我校教师教育工作向纵深发展,我校在本年度认真组织教师进行各种校本培训,大大提高了教师的业务素质及整治素养,现将其自查总结如下:

  一、组织领导

  我校成立了以专门的领导小组,以校长委组长,教师教育工作领导小组负责领导教师开展继续教育工作,下设办公室。具体分工如下:

  组长:何卫兵

  副组长:程丁玲

  成员:舒大春陈流春徐凌玉刘银刚易平

  办公室:舒大春

  二、培训实施情况

  年初,我校制定了师资培训校本培训方案,细化培训项目、培训形式、培训内容,并上报校本培训申报表,做到年初有计划,年终有总结;组建了以校长、副校长、教导主任、骨干教师、学科带头人、教研组长等为首的指导教师队伍。

  我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料(期刊杂志及音像资料);充分利用网络等优质资源实施校本培训;有计划地组织开展公需科目、教育理论、政治思想、职业道德、教育法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业知识、教育科研、心理健康等方面的系统培训,做到培训目标明确、重点突出、薄弱突破,体现全员性、全面性和系统性,避免随意性,并按上级要求完成学校的送培任务;创新培训形式,开展形式多样的培训活动。坚持远程与校本、区域与区外、学历与非学历相结合,通过集中培训、网络研修等多种新式,坚持实行导师制,开展“师徒结对”活动,定期请专家到校指导、举办专题讲座,创造条件派送教师外出学习,参与校外学术交流活动。在20xx年11月,我校组织了“国学经典”、“创新理论与经典案例”培训学习;20xx年暑假我校组织全学区教师进行诊治业务学习,为期一周。平时每周中心校分语数组进行专业知识学习探讨。

  为了保证校本培训工作落到实处,我们充分利用上级主管部门统一部署的暑期教师集中学习,组织教师学习时事政治、公民道德实施纲要、新课改课标、教师职业道德规范及实施意见,不断提高教师的政治思想素质、业务知识水平和职业道德修养。每期至少进行1次学区性的集中统一学习培训,保证30——40个学时的学习培训时间,中心校教师每周小学分语数教研组,充分利用学校的有效资源,各举行一次集中学习,采用组织学习政治、业务理论知识,看优质课录象、办业务知识讲座等多种形式,提高教师的政治、业务水平,对教师进行新课程、新课标知识的学习、培训,研究、分析实验教材的特点,充分认识、了解现代社会发展对人才培养,对每一个教育工作者,特别是对我们所从事的.基础教育的新的要求。通过培训,更新了教师观念,转变了教师思想,提高了教师对培养学生研究性学习、自主性学习、合作性学习的重要性的认识。

  校本培训的实施得以有效、有序地进行,离不开严格的管理制度。

  教导处在校长任组长的学校继续教育领导小组的领导下,对全学区教师校本培训进行严格管理,做好培训资料的收集、整理,制定规划,组织实施,不断总结经验,推进校本培训工作走上良性发展的轨道。加大对继续教育校本培训的考核力度,并将有关情况纳入教师年度考核,作为评聘、评选先进的重要依据。

  三、展望与期待

  通过校本培训,教师的政治思想,业务素质都得到显著地提高,教师的教学观念在逐步向时代的前列迈进,通过不断的学习、总结,经验的交流,我校的校本培训活动将会越走越好。但我校处于偏远的农村学校,教师结构严重偏老,而且大都是从民师转过来的,知识结构比较单一,培训难度比较大;各种设备陈旧,现代化知识接受较难,新知识、新理念难以消化。我们将本着我校的实际,通过各种渠道加大对老中青各年龄段教师的培训,让我校的校本培训真正落到实处。

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