安全自查报告

时间:2020-12-03 14:37:03 自查报告 我要投稿

【必备】安全自查报告5篇

  随着社会不断地进步,越来越多人会去使用报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。我们应当如何写报告呢?以下是小编帮大家整理的安全自查报告5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】安全自查报告5篇

安全自查报告 篇1

  一、对重点内容的检查整治情况

  1.基础设施设备的使用维护情况

  学区大部分学校教室、实验室、礼堂、学生食堂、宿舍、厕所、围墙、栏杆等重要场所是不存在安全隐患,对个别存在危房学校,学区要求相关学校安排专人管理,划出安全警戒线,书写警示标语牌;消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准,相应部位配备了消防设施;供水设施安全,个别学校电器设施和电线老化,存在火灾隐患,学区责令学校限期整改。

  2.各种应急预案及演练情况

  学校防消防、地震、避雷与防溺水、防洪与防汛、疫情流行等应急措施全面、具体、详细、实用。应急预案的演练情况都有记录,包括组织形式、演练过程、演练效果。近期学校均组织了地震、消防逃生避险演练情况。

  3.学校安全教育情况。各学校都按照省、市、区要求将安全教育纳入课堂,做到了课时、教材、师资、经费、考核五落实。安全教育的内容包括冬季防火、安全燃放烟花爆竹、交通安全、防冻防滑、用电安全等内容。

  4.冬季取暖安全管理情况。学区重点检查了学校冬季取暖,要求各学校对教师宿舍、教室、学生宿舍取暖用炉具均进行安全检查,学生取暖做到责任到人,有专人管理;学校都有防一氧化碳中毒预案,进行了取暖用煤,用电等安全教育,使师生掌握预防煤气中毒和火灾的基本知识,增强防范意识,提高处臵能力。

  5.学校安全制度及安全台账建设情况。各学校安全制度健全,有安全台账,台账内容是齐全。

  6.幼儿园校车的安全监督管理情况

  学区重点检查了幼儿园校车使用情况。要求严格按照《校车安全管理条例》、《甘肃省校车安全管理办法》、《区校车安全管理联席会议会议纪要》要求,未取得校车标牌的车辆一律不得作为校车。对校车严重超载、超速的行为。严厉检查了非法车辆接送幼儿等交通违法行为,对幼儿园存在的违法行为发放了整改通知书,要求进一步规范和强化对接送幼儿车辆的管理。

  7.寄宿制学校学生宿舍管理

  对有寄宿生的谢河中学和庙山九年制学校,检查了住宿学生的生活管理制度,学校都配备了专人负责住宿学生的生活管理和安全工作,对学生宿舍都实行夜间巡查、夜间值班,有夜间巡查记录、值班记录等。

  二、学校安全管理情况

  1.树立安全第一的思想观念,切实加强组织领导

  多年来,各学校以对学生高度负责的态度,着眼于学生发展的未来,时刻把学生安全放在心上,抓紧抓好。一是强化领导,在安全教育和管理中体现对学生的关爱。各学校都成立了以校长为组长,全体中层干部为组员的安全工作领导小组,由主管负责人分工协作,责任到人,各负其责,严格责任制度的落实;班主任承担对学生进行日常安全教育和管理的责任,全体教师把对学生成长的关注与呵护体现在安全教育管理的每一个环节中。二是加强制度建设,学校从实际情况出发,建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施,相应制定了严格的《门卫管理制度》、《校园安全应急预案》、《安全管理实施办法》等管理细则,要求每一位师生明确规定的各项要求,从思想上强化安全管理意识,同时严格把握管理和检查标准,把制度约束、管理督促和问题整改结合起来,做到处处有规范,安全无缝隙。真正做到了各项工作有章可循,并重点完善了安全工作责任制度,一是层层签订综治目标管理责任状,实行了一级抓一级,一级管一级的责任包干制;二是强化了一把手负责制、责任追究制;三是将安全管理工作与学校、教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。这样,让人人都增强了“一岗双责”意识,认真履行好自己的职责,从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。三是加强学校内部常规管理,确保学校正常的教育教学秩序。继续深化全员值日制度,实行值日领导负责制,对教师考勤、学生到校、外来人员控制、周边环境、校园内环境及师生安全全面管理。严把入口关,一切外来人员和车辆都必须严格登记,所有师生外出都必须凭假条。四是充分发挥学生主体作用,加强对学生的安全教育,提高学生自救自护能力。让学生成为安全工作的宣传员、组织员,在安全教育中发挥自我教育作用。各学校班、团队以不同形式在学生中间进行安全教育和行为习惯教育,将安全工作一抓到底,抓到实处。在安全用电、防火防盗、依法自救等工作中就充分显示了学生自我教育、自我管理和自我服务作用的教育效果。五是加大投入力度,为安全工作提供坚实的物质保障。为彻底消除事故隐患,学校在财力紧张的情况下,加大经费投入,全面落实好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上,加强安全保卫队伍建设,谢河中学聘用了专职安全保卫人员,各学校建立了值日值班体系,实行24小时值班制度,明确值班职责。镇政府与学区、学区与学校、学校与各班班主任及各任课教师签订了安全目标责任书,使学校领导与教师责任更加明确、更加具体、更加完善。在“物防”上,各学校都配备灭火器,定期检查维修教学和生活用电器设施、设备;在“技防”上,2所中学拿出专项资金,进一步加强安全防范措施的落实,加大对学校安全的投入,在学校重点部位都设臵了监控报警系统和校园安全监控等技防设施,充分利用现代科技手段严防学校安全。近期要求对校内教学、生活设施人员集中场所的防火安全情况和火灾隐患进行定期检查,特别注意冬季用电安全,坚决杜绝了违章使用电器现象。

  2.落实预防为主的教育原则,切实加强对师生的安全防范教育,让安全教育进教室、进学生的头脑。

  一是加强常规安全教育,提高学生自我保护能力。各学校对安全教育进行了专门安排部署,开展了以“健康第一,安全第一”和“认识社会,拒绝诱惑,远离危险,防范侵害”为主题的安全专题教育活动,做到宣传与教育相结合,辅导与自学相结合,系统教育与专题教育相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、学校广播、班会、团队活动、学科渗透等途径,对学生开展了安全预防系列教育,使学生比较系统的接受防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防骗等安全知识和技能,提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。同时根据新的形势和学生思想发展变化,加强学生自尊自信教育,倡导文明和自尊、自爱意识,教育学生确立正确的价值观、交友观和甄别防范能力,全面提高学生的自我保护、自防自救的整体素质。二是加强安全教育渗透、班主任责任管理和学生自我教育相结合,安全教育与教育教学活动相结合的安全教育机制。值日教师、班主任、宿管教师等全员参与,多角度,全方位的进行安全渗透教育,建立起班主任责任管理和学生自我教育相结合,安全教育与教学活动相结合的安全教育机制。三是定期请镇司法所、派出所到学校进行交通、法制、禁毒等讲座,同时联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师生提供了健康的工作和学习环境。

  3.及时排查,防患于未然,确保学校安全万无一失

  一是开展常规安全检查,发现问题及时整改。每学期开学初,都要求学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,要求学校对校舍、围墙、食堂、厕所、电路、仪器、设备、基本设施等进行自查,并做好检查记录,建立安全台帐,对有不安全因素、立即整改。彻底排除学校安全隐患。二是检查《学校安全工作实施意见》的落实情况,对学校制定的安全工作实施方案和计划进行跟踪检查;三是对学校安全领导小组成员和

  安全管理制度进行及时更新,完善了安全管理体系建设;四是对学校校舍进行了深入细致地检查,并做了记录,对不符合安全标准的设施立即要求维修,确保教育教学工作的顺利进行;五是对寄宿制学校和民办幼儿园聘请的教学人员、食堂从业人员和保育员进行了摸排检查,开展了幼儿园接送学生的车辆及驾驶人员安全检查,要求不能超员接送学生,要制定学生交通安全应急预案等。学区要求各学校认真开展自查活动,排查安全隐患,及时整改。

  三、学校安全管理存在的问题。

  1.部分学校对安全台帐记载不及时或不详;

  2.部分学校的厕所、教室、围墙还存在安全隐患,由于学校资金有限,不能及时修缮;

  4.个别班级学生生火行为不规范,在炉子周围存放木块、玉米芯等易燃物品;

  5.个别教师宿舍通风透气性较差;

  6.民办幼儿园偶尔存在超员接送幼儿的行为或用非专用校车接送幼儿的现象。

  四、整改措施

  1.要进一步提高认识,切实增强做好学校安全工作的责任感和紧迫感。必须本着对党的

  教育事业,对少年儿童高度负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会安定和政治稳定的高度出发,进一步认识抓好学校安全工作的重要意义。牢固树立“安全第一”的思想,坚决消除侥幸心理和麻痹大意的思想,居安思危,警钟长鸣。要看到“安全无小事”,不管多忙也要把这项工作抓实、抓好,将工作做深、做细,防范于未然,为青少年学生的健康成长,创造良好的环境。

  2.要坚持以防为主。安全防范要做到两手抓,即一手抓教育,一手3.学校个别班级取暖炉具破旧,密封不严;

  抓管理。学校要针对不同层次学生的特点,强化安全宣传教育工作。努力抓好学生的安全管理。学区要求各学校摸清取暖用具,处理不能使用的炉具,购臵新炉具,保证教室内取暖用具齐全、安全。加强对学生的`安全教育和要求,规范炉火取暖行为,炉子周围不许存放木块、玉米芯等易燃物品。

  3.加强对教师的取暖安全要求,预防火灾、一氧化碳中毒事件发生。

  4.在抓好日常教育工作的同时,要利用多种宣传形式和资料,对学生进行广泛的宣传教育,使其不断提高自我防范能力。此外,要积极开展《预防未成年人犯罪法》教育活动,加强家访制度,增强学生家长的安全防范意识。

安全自查报告 篇2

  根据县档案局关于开展XX年度档案管理考核工作及自查工作要求我校高度重视根据学校档案管理工作各项规章制度和《档案管理考核书》要求进行了认真地自查自纠现将自查情况汇报如下:

  一、提高认识加强组织管理

  学校档案管理工作全县档案管理工作重要组成部分学校持续性地开展工作工作不断上水平上台阶一项重要工作学校领导班子高度重视成立了以学校校长为组长各分管副校长和工作人员共同参与管理和落实工作任务专门领导机构档案工作通过学校办公室牵头进行管理和运作各个学部政教、教务、财务、后勤等职能科室具体地参与职责工作对档案工作实行综合管理坚持集中统一管理原则学校重要档案集中在学校综合档案室各学部职能科室档案定时移交到学校档案室进行统管统用在建校之初我校就注重档案积累、规范和管理并列入单位发展规划作为工作重要组成部分在年初制定年度发展计划将档案管理工作提到重要议事日程由学校办公室具体负责制定档案工作发展规划和年度计划,学校档案工作自查报告,整改报告《学校档案工作自查报告》。

  我校档案管理工作实行责任到人有明确领导分工一把手亲自抓有学校副校长负专则办公室具体统筹管理并形成一个完备档案管理网络各个学部负责人具体抓各科室负责领导负责本科室档案搜集整理和报送各科室都有兼职档案员进行管理一般由政教员、教务员、总务后勤实验员兼职力求正确地组织环节紧密没有疏漏遇到问题优先解决特别档案室规整初期在资金上进行倾斜投入首先保障。

  为确保工作连续性建校以来我校档案管理工作人员相对固定没有出现人员大规模地调动在工作岗位进行变更时都能够及时妥善地办理档案移交手续。

  具体统筹管理档案管理工作人员基本上学校办公室同志各学部各科室负责同志同时该科室第一责任人这样就有效地保障了工作可持续发展我校定期对档案管理工作责任人和工作人员进行培训学习《档案管理办法》《档案保管制度》《档案借阅制度》《现代化管理制度》等促使大家对档案管理工作标准化、规范化、现代化有一个明确认识也容易形成共识形成合力

  为保障工作扎实开展我校建立了档案人员岗位责任制设置专人负责学校全体档案管理规整和借阅由学校办公室刘东梅同志负责具体管理该同志大专毕业各学部科室管理人员都专科以上文化程度所有专职兼职工作人员都专业技术人员享受同等待遇

  学校认真贯彻落实执行国家档案法律法规定期组织我校中层以上领导干部和专业技术人员学习、宣传《档案法》和《山东省档案条例》及国家有关档案法规、标准规范派出专门技术人员参加县档案局档案管理工作业务培训

  我校档案管理工作各项规章、制度健全制定了《档案保管制度》《档案保密制度》《档案鉴定销毁制度》《档案统计制度》《档案利用制度》《档案工作人员岗位责任制》《设备维修制度》《微机操作人员守则》《重大活动档案登记制度》等16项制度并将部门制度上挂到墙便于直观地掌握和领会其中严格要求并严格落实编定了保管期限表保障了档案收集、整理、保管、鉴定、统计、借阅利用和保密等环节连接确保万无一失制定了档案管理工作人员“四参加制度”特别保障全体责任人和工作人员沟通

  学校在建校之初就制定了档案工作具体办法和发展规划、计划并进行年度严格自查对查出问题及时整改对具体负责人员纳入量化管理考核学校办公室履行对各学部科室档案工作监督职能监督落实所有档案工作环节确实能够做到“三纳入”“四参加”

安全自查报告 篇3

  一、完善制度。

  根据新学期新的人事安排,逐步修订学校安全制度。主要包括:1、学校领导安全工作职责;2、安全隐患排查制度;3、新学期签订了教职工安全责任状;4、学生安全教育制度5、门卫封闭管理制度;6、行政值周制度;7、突发卫生事件应急制度;10、疫情报告制度。11、学生课间安全管理方案等安全制度。所有的制度逐步成龙配套,闭合管理,不留缝隙和死角。具体到时间、地点、任务,谁在什么时间干什么,做到有布置、有检查、有考核。

  二、教育经常。

  增强教职员工“一岗双责”的责任意识,对学生进行经常性的安全教育,如每天晨午检、每周班队会前十五分钟、开学、放假、校会、班会、举办大型活动,对学生进行针对性的安全教育。定期班队会、日常小提醒,教育学生有自护、自救意识,教育学生养成良好的行为习惯,凡事考虑安全。做事要有规矩,要严格遵守校规校纪,警钟长鸣,防患未然。

  三、管理到位。

  教职工要明确自己的安全职责,教育教学工作要符合安全要求,对学生不安全行为的制止;发现安全隐患及时报告;责任人在职责范围内对安全隐患及时处理;

  1、从时间管理上,严格控制学生的到校和离校时间,要求行政值周人员和教师要早于学生到校,学生全部离校后方可离校。课间活动时间,楼层管理人员要及时定点到位,学生回到教室,方可撤离。学生在课堂上,科任教师各负其责,谁的课堂谁负责,提前候课,不得拖堂。放学期间,实行低、中、高年级错时放学,每个学段相隔10分钟,避免拥挤。

  2、从空间管理上,校警、保安把好学校的第一道关口,按时开门、锁门,实行封闭管理,严格执行来人登记、预约制度和静校制度。总务后勤全面负责学校建筑、设施、设备安全达标,行政值周人员都有自己的管理区域,具体到每个楼层、楼道口、楼梯间、校园台阶、厕所平台等重点部位,发现安全隐患要及时报告或处理,对学生不安全行为及时制止。

  3、从人员管理上,每天有1名校级领导和2名中层管理人员值班,全面负责、监管、督促当天的安全、文明、纪律、教学等整体工作,实行流动管理;政教人员包片定点,实行区域管理;班主任、科任教师做好常规养成,强化安全教育管理;学生礼仪岗,佩戴标志把好楼梯拐角,协助管理;学生行进“轻声,慢步,礼让,右行”,自我管理,做好《班级课间管理巡查日志》。

  4、传染病防控工作。上学期我区有3所学校出现水痘、腮腺炎等传染病。为了做好防控工作,我们要求第一,教室要保持通风、洒水、适当用84消毒液擦拭拉手、讲桌;第二,做好紫外线消毒,清水擦洗干净灯管,消毒半小时,累计做记录,;第三,预防要做到“四勤一多”,勤洗手、勤通风、勤晒被褥、勤锻炼,多喝水;第四,做好每天的晨检、午检,做好学生出勤登记,发现病例,及时上报,实行零报告制度,返校要有医院诊断建议书;第五,摸底配合做好接种工作。

  5、突发事件应急预案常备。高度重视,明确分工,安装校园监控,监视器有人值班,配备必要的防范器械和常用药品,教育学生面对侵害呼救、逃生、自救自护。

  通过对学校校舍及周边环境全面细致的安全隐患排查,查出的隐患有以下:

安全自查报告 篇4

  根据大连市沙河口区教育局<<关于进一步加强幼儿园安全管理工作的通知>>的文件精神和区教委学前科的具体要求下,我所于20xx年3月22日对本所的园舍设备、食堂、电器消防以及人身安全等进行全面自查,发现问题及时采取有效的措施,防患于未然,同时进一步完善本所的安全制度,责任到人,把安全工作放在第一,具体要求如下:

  一、组织领导:

  1、我所已建立安全工作专项领导小组。

  2、由赵金华负责落实安全保卫园所内工作。

  二、制度建设

  1、已层层落实签订安全责任书。

  2、有安全工作会议制度。

  3、幼儿园内各个岗位有明确的安全责任要求。

  4、有食品卫生安全管理制度。

  5、有户外游戏活动方案,要求防范措施。

  6、幼儿上、下楼时有专人负责。

  7、有事故及时报告制度,突发事件的应急预案和安全预警机制度。

  8、有严格执行事故责任追究制度。

  三、安全教育

  1、不定期幼儿进行安全教育课,订购安全书。

  2、不间断对幼儿进行安全教育活动,供幼儿对突发事件的发生,有逃生的意识和自我保护意识。

  3、有定期请华北路派出所来园向师幼讲解使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

  4、我园所师幼都了解和遵守园所的各项安全制度。

  四、建筑及设施

  1、楼梯、走廊、护栏的设计和体育设施,现教具等都符合安全要求。

  2、楼道、走廊气体通道安全,通畅,照明设备是经常处于正常状态和及时维修。

  3、围墙、门窗、厕所全部安全。

  4、托儿所一切电器设备均按要求去做的。

  5、煤气管道,用具定期检查。

  五、卫生及健康

  1、我所保健医有资格证,定期检查药品。

  2、幼儿食堂食品购买,加工及留样符合卫生标准。

  3、食堂工作人员有健康证上岗和定期体检。

  4、我所卫生消毒工作按要求去做。

  5、水流是符合国家饮用水上质标准。

  6、有防范预防流行疾病措施。如每天用紫外线灯消毒,每天给幼儿喷嗽口服液。

  7、认真做到每位幼儿入园体检和定期体检。

  以上是我所安全排查报告的基本情况,请各位领导监督、指导,全体员工要时刻把幼儿的安全放在首位,时刻提高警惕,预防意外事故的发生。

安全自查报告 篇5

  20xx年3月25日,我校由唐校长带领,组织后勤主任、政教处、校产管理员、电工等各科室负责人对教室宿舍、校内设施、校园周边环境、食堂等进行了详细的安全检查,检查结果如下:

  1、教室无损坏、破坏现象,门窗及室内物品完好无损。

  2、学生顺着水泥路面跑操,存在安全隐患

  3、学校在建宿舍楼在施工,防护网已拆除,警示标志不明显。

  4、部分灭火器陈旧、部分应急照明灯不亮。

  5、学校少年宫、图书室、仓库、男生宿舍墙壁脱落、墙体出现裂缝、部分地方屋顶漏雨。

  6、餐厅房顶铁板有破损现象,石膏制天花板脱落较严重。

  7。学校东墙倾斜严重。学校紫藤花园部分水泥柱断裂。

  针对以上情况学校决定:

  1、灭火器、应急照明灯更换新的。

  2、在危险地带、施工现场设立明显的警示标志。

  3、准备申请部分资金修理餐厅。

  4、对学生进行交通安全、护林防火自我防护专题安全教育,发放《致家长的一封信》。

  5、进行一次安全逃生演练。

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