雷锋月活动的主持词

时间:2020-12-07 10:57:23 主持词 我要投稿

雷锋月活动的主持词

  每年的三月都是学雷锋月,学校、社区、企业等都会举行学雷锋活动,以下是由yjbys小编为大家收集整理的雷锋月活动主持词,欢迎大家学习参考。

雷锋月活动的主持词

  雷锋月活动主持词(1)

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们

  大家下午好!

  2012年3月5日,是毛主席发起“向雷锋同志学习”号召的49周年纪念日。为了学习雷锋同志的先进事迹,把“雷锋精神”发扬光大,通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,培养同学们的奉献精神与创新意识。引导广大师生以自己的言行,推进学校教育工作的开展,开创德育工作新局面。今天我们在此举行雷锋月活动启动仪式暨动员大会。

  今天的动员大会一共有五个流程:

  第一、 由刘校长讲话

  第二、 由教务处宋主任对学生的学习方法进行指导

  第三、 由政教处颜主任介绍雷锋事迹以及学习雷锋的重大意义。

  第四、 由校团委颜书记宣读学雷锋倡议书

  第五、 由孔谦老师带领我们一起“向雷锋同志学习”进行宣誓学雷锋主持词下面进行第一项:请刘校长讲话

  下面进行第二项请教务处宋主任对学生的学习方法进行指导

  下面进行第三项请政教处颜主任介绍雷锋事迹以及学习雷锋的重大意义

  下面进行第四项请校团委颜书记宣读学雷锋倡议书

  学习雷锋精神,是时代的呼唤,人民精神的追求与需要。我们身为当代的大学生更应该身具雷锋精神,弘扬中华民族之传统美德,下面有请孔谦老师,带领我们一起宣誓。

  雷锋精神是伴随社会主义建设的伟大进程产生的时代精神。四十九年来,我市社会各界积极响应党中央的号召,始终把开展向雷锋同志学习的活动作为加强和改进青少年思想道德教育、加强社会主义精神文明建设的一项重要工作,精心组织、广泛发动、深入开展了“五讲四美三热爱”活动、“学雷锋树新风”活动、“学雷锋做四有青年”等有影响、有实效的主题教育活动,不断赋予雷锋精神崭新的时代内涵。特别是近十年来在城乡蓬勃开展的青年志愿者行动,作为新时期继承和发扬雷锋精神的生动实践,推动学雷锋活动进入了一个深入发展的新阶段。作为新时代的青少年,我们一定要在各级党、团组织的引导和带领下,积极开展向雷锋学习活动,积极参加各级志愿者行动, 始终走在精神文明建设的'前列。下面就我校开展雷锋月活动体几项具体要求:

  一要我们要学习雷锋爱憎分明的政治立场,树立爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传

  统;

  二要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,形成正确的世界观与价值观,具有强烈的社会责任感,努力为人民服务;

  三要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

  四希望同学们严格按照我校雷锋活动月要求,坚定信念学雷锋;服务人民学雷锋;艰苦奋斗学雷锋;刻苦钻研学雷锋;积极参加各项活动,传承雷锋精神,争做文明学生。

  额外说一点:常言道,国有国法,家有家规。学校为了维护正常教育教学秩序,必然会制定各种规章制度并严格执行,而学校的纪律也是在校学生能够顺利完成学业和充分享受自由的基本保证。目前,虽然学校的各项事业蒸蒸日上,但辉煌的背后,却还有一些不尽人意的地方,学生纪律意识的淡薄就是其中的重要方面。

  纪律是成功的保证,有了纪律,才会有良好的秩序。 遵守纪律,是每个学生的基本义务,而在遵守纪律的同时,你们也在维护着自己的自由和权益。因此,学校的每位同学,都应该积极行动起来,杜绝一切破坏纪律的现象和行为。

  本次启动仪式到此就结束了,希望通过雷锋月活动开展,能弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传。请大家有序离场。

  雷锋月活动主持词(2)

  主持合:尊敬的老师、同学们,下午好!

  主持A:我是陈生鑫。

  主持B:我是陆晓慧,今天的队会由我们俩来主持。

  主持A:全体起立,各小队长整队。

  附:六六中队各小队长小跑到中队长面前:(敬队礼)报告人数。 中队长:(敬队礼)接受你的报告!小跑到中队辅导员面前:(敬队礼)报告中队辅导员,六六中队“学雷锋,我们在行动”主题队会一切准备就序,请指示!

  中队辅导员:活动可以开始,并预祝本次队会举办得圆满成功! 主持B:少先队员行队礼,出队旗。 (奏出旗曲)……礼毕……唱队歌(奏中国少年先锋队队歌)……请坐下

  主持合:六六中队“学雷锋,我们在行动”主题队会现在开始! 主持A:三月,阳光明媚。

  主持B:三月,万物复苏。

  主持A:三月,春风送暖。

  主持B:三月,大地换新颜。

  主持合:同学们,你们知道三月五日,是什么日子呢?(全年级齐答:学雷锋活动日。)学雷锋主持词主持A:对了。

  主持B:是什么让人们将雷锋奉为偶像,学习他的行为,做雷锋式的人?让我们先来了解雷锋吧。请听老师讲述的雷锋的生平。

  主持A:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的故事。

  1、人民的勤务员 2、“我叫解放军,住在中国” 3、雨夜送人

  主持A:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你们有什么感受呢?谁来说一说?

  主持B:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》(奏轻音乐) 主持B:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在六六中队中。

  主持A:现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边的事:当我们学习上遇到困难,有人帮我们解惑答疑;当我们不小心摔跤了,有人将我们扶起;

  主持B:当我们搬不动重的东西时,有人伸出援助之手;当我们下雨时忘了带伞,有人与我们分享伞下的空间;当我们上课时病痛难忍,有人在一旁安慰……

  主持A:这些不也是雷锋精神吗?看来雷锋就在我们身边。请听诗朗诵《雷锋和我们在一起》。(奏轻音乐)

  主持B:下面请欣赏歌曲《我们要做雷锋式的好少年》。

  主持A:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,让我们敞开心灵,关爱他人,让我们一起唱响雷锋之歌。(全级齐唱《学习雷锋好榜样》)

  主持B:下面请中队辅导员姚老师讲话。

  主持合:六六中队主题队会到此结束。全体起立,敬队礼,退旗(奏退旗曲)……礼毕,请坐。

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