关于团日活动主持稿（通用10篇）
在日新月异的现代社会中，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。相信许多人会觉得主持稿很难写吧，下面是小编收集整理的关于团日活动主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团日活动主持稿 1
尊敬的各位老师，各位学长学姐，亲爱的同学们：
大家下午好！
先让我们激昂的团歌离开我们这一次团日活动的序幕。
在这阳光明媚，春暖花开的四月，让我想起了这样一个人。他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静。他的身高只有一米五四，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足五十公斤，却像一块巨石激起我们心灵深处层层涟漪。他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在了千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情。他，就是雷锋。他是我们的榜样，而学习雷锋更是这个时代不变的主题。下面我宣布“学雷锋”团日活动正式开始。
首先允许我介绍莅临活动现场的嘉宾，我们勤奋美丽的辅导员：
接下来进入活动第一项：播放一部主题视频
活动第二项是我们同学们精心准备的小品，演出者为三男五女的干活不累组合，经过了一个星期的准备，他们已经跃跃欲试了，让我们来看看他们给力的表演吧。
再一次为我们辛勤付出的演员们鼓掌吧，谢谢他们的漂亮演出。接下来就是本次活动的高潮啦，抬头四十五度，追寻雷锋脚步之以雷锋精神离我们远不远为主题的`辩论赛。首先允许我介绍本次辩论赛的规则以及各项评分标准。
辩论赛流程
立论阶段
（一）正方一辩开篇立论，3分钟
（二）反方一辩开篇立论，3分钟
驳立论阶段
（三）反方二辩驳对方立论，3分钟
（四）正方二辩驳对方立论，3分钟
质辩环节
（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过30秒，两个问题累计回答时间为1分30秒。
（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过30秒，两个问题累计回答时间为1分30秒。
（七）正方三辩质辩小结，2分。
（八）反方三辩质辩小结，2分。
自由辩论
（九）自由辩论双方各3分钟
总结陈词
（十）反方五辩总结陈词，3分钟。
（十一）正方五辩总结陈词，3分钟。
两方在进行辩论时要按照上面的步骤，正方两方交替进行。评选标准：
1、团体分，共300分：
（1）按辩论阶段评分，计200分。陈词：30分：攻辩：60分；攻辩小结：20分；自由辩论：60分；总结陈词：30分
（2）综合印象分，计100分。语言风度：50分；团体配合，临场反应：50分。
2、总决赛辩手个人得分，每场总计50分。辩手由得分者获得。语言表达：10分；整体意识：10分；辩驳能力：10分；美感风度：10分；综合印象：10分
3、选手称呼对方为“对方辩友”，自称自方为“本方”、回答问题要正面回答不可逃避问题、对方没说完时不可抢答。
4、时间提示：
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。
其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
现在请观众投票出辩手
我们的活动也进入尾声了，现在请起立，唱班歌。
亲爱的同学们，雷锋曾说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，今夜，我们在此齐聚一堂，追忆雷锋，怀念雷锋，可是从明日起，我希望，雷锋那无私奉献的精神能永远激励着我们前进，投身于新世纪的建设大潮中，在这平凡的生活里干出一番不平凡的事业！“学雷锋”团日活动到此结束，让我们再次用热烈的掌声感谢各位嘉宾的莅临！谢谢大家！
团日活动主持稿 2
思：伴着欢声伴着笑语，我们来到了这里。
娜：伴着歌声伴着琴弦，我们寻找到这里。
思：这里是一个美丽的圣殿。
娜：这里是一个温暖的家园。
思：这里有最和蔼的声音。
娜：这里还有最亲切的脸庞。
思：我们到了-----福乐园
娜：我们来了-----爷爷奶奶们
思、娜：请让我们代表全班同学向福乐园的爷爷奶奶说声：你们好!
娜：今天我们的活动主题是“黑暗送光明，爱心在行动”。
思：希望我们的爱心能给你们带来快乐和温暖。
娜：希望今天是我们彼此难忘的一天!
思：人生总有许多坎坷，但是我们却不能屈服。因为拼搏能让我们成长，让我们更靠近成功。首先，让我们请出班里的八个宝，也就是我们班仅有的8位男生为我们带来闽南语歌曲《爱拼才会赢》，大家掌声欢迎。请合唱的老师们作好准备。
娜：感谢8宝的精彩演唱。学习雷锋日才刚刚过去，同学们知道是哪一天吗?没错!虽然它已经过去了，但是雷锋精神却永远地留在人们心中。今天老师们将为我们带来《学习雷锋好榜样》，让我们铭记于心吧!大家掌声欢迎。请下个节目的同学作好准备。
思：老师们的演唱充满了力量，他们用歌声诠释了“老当益壮”这亘古不变的真理。好的，下面我们有请茹娜和勤勤，跟老师们来唱唱歌、猜猜名。请讲冷笑话的同学作好准备。
(老师们，首先我们会用吉他弹一段简单的简谱曲子，弹完以后老师们来猜一下这首曲子的.名字叫什么，先答出来的老师可以获得奖品哦! 总的有两首。老师注意了，第一首是这样的 第二首是)
(接下来我们想请全班同学和老师们一起happy一下，唱两首儿歌吧!小星星和两只老虎，我们起个头。开始) (再来一首抒情的《兰花草》吧!) (最后，《心愿》送给老师们!)
思：谢谢两位同学带我们和老师一起唱歌。
欸，茹娜，你说这日子忙得，我们是不是很少听冷笑话了。
娜：那可不是。我都特想听呢!
思：呵呵，别急，接下来就可以满足你了。
同学们，让我们欢迎杨云同学为大家带来很冷很冷的冷笑话
娜：请表演口琴的老师们作好准备。
思：谢谢我们可爱的杨云同学。有些音乐不只是唱出来的动听，吹出来的更加动听。美妙的音乐能让我们忘记许多忧伤，而琴声就是抚平心灵伤口的最佳良药。接下来，让我们用热烈的掌声有请老师们上台表演。请朗诵《预言》的同学作好准备。
娜：听了这优美的曲子，我仿佛到了一个梦一般的世界。这个世界里有一种声音叫做淡泊。也许我们不能预言自己的将来，但是我们可以享受现在。有请燕双和思玉为我们带来诗歌朗诵《预言》。请演唱《金包银》的同学作好准备。
思：感谢两位同学的精彩朗诵。不知道在场的同学和老师们有谁喜欢台湾的歌曲呢?接下来这首台语歌曲歌名就十分有趣，真是越看越有食欲啊!让我们请出闽南三大美女：婷婷、贵玲和勤勤，为大家带来一首《金包银》。请演奏二胡的老师作好准备。
娜：不知这首歌大家听得懂吗?我只知道这首歌挺悲伤的。但是，最凄婉的也许不是一首歌，而是一种琴声，那就是二胡。二胡的凄美让我们陶醉，让我们浮想联翩。接下来让我们用最热烈的掌声有请老师们带来二胡演奏。请弹奏《欢乐颂》的同学作好准备。
思：悲伤是每个人必须经历的一种情绪，但是它并不能永远地充斥我们的内心。让我们敞开胸襟感受阳光，让我们一起来享受欢乐的世界吧!有请月桂同学带来钢琴独奏《欢乐颂》，大家掌声欢迎。
娜：感谢月桂女神的欢乐颂，欢乐才是我们最大的向往，才是我们最美丽的精神家园。
思：是的，在这个家园里，处处充满了爱，充满了希望。让我们手牵手围成一圈，把这份爱传递给福乐园的爷爷奶奶吧!
娜：因为爱，我们相聚此时此刻。
思：因为爱，我们铭记此情此景。
娜：因为爱，会一直在你我心中。
思、娜：《爱因为在心中》献给最可爱的爷爷奶奶，全班一起来!
思：今天的表演到此结束，但爱并不会因为节目的结束而终止的。下面同学们可以和爷爷奶奶们聊聊天，将你们的故事彼此分享吧!
团日活动主持稿 3
亲爱的老师、各位同学：
大家下午好!欢迎大家来到物流3/4班团日活动的现场，我是主持人xxx。
在这凛冽的寒风中，我们迎来了在融智校园的第一个冬天。随后将扬帆起航，一起去搏击风浪! 在这起航之际，我们以“德行于己 诚信利人”为主题举办了本次团日活动，让大家一起在忆海中拾贝，在活动中交流!
我宣布本次“德行于己 诚信利人”团日活动现在开始!
下面进行第一项议程：请全体起立，齐唱共青团团歌
下面进行第二项议程：表演环节
有一句英文——You are the apple of my eyes，意思是说你是我的挚爱。苹果在国外是很喜爱的的水果，把爱人比喻成苹果，足以见得苹果举足轻重的.地位，回头看国内，从幼儿到老人都热衷于广场舞，那么究竟是哪首神曲有如此大的魅力呢……下面请欣赏开场舞—小苹果。 一段欢快的舞蹈让我们的仿佛回到了小时候的天真顽皮，车站我想每个人都再熟悉不过了，然而在今天的舞台上，这车站究竟能发生一些什么样的事情呢?请欣赏情景剧《车站》。 下面请欣赏情景剧《诚信摆渡人》
两个若有深意的情景剧之后让我们感受一下同学们对诚信的倾诉，请欣赏演讲《诚信可贵》。 下面请欣赏情景剧《何以诚信默》、《代价》、《尊重》。
下面进入激动人心的颁奖环节
通过今天的主题班会，
希望大家能更对诚信有更多的了解。
诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展
班会的主要目的。本次活动已经接近尾声了，但并不代表诚信教育就此划上句号，我们将以此次活动为契机，走到哪里都要把诚信带到那里，让诚信的种子在所有同学心中生根、发芽、开花、结果。
我宣布本次团日活动正式结束，请同学们有序退场。
团日活动主持稿 4
尊敬的各位远道而来的专家领导，尊敬的教研室彭老师以及白马桥的各位兄弟姐妹们：
大家上午好！
今天我们带着一份对小学教育执着的追求，齐聚白马桥滨江小学。参加白马桥滨江小学高效课堂开放展示活动。首先请让我代表滨江小学全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们的支持和帮助。
我们滨江小学从年开始进行高效课堂模式的研讨，经过大家的共同努力，共同研究，结合我校教育教学的实际，我们确立了“双主互动，快乐体验”的高效课堂模式，在多的时间里，我们全体老师一直在这条路上摸索前行，到目前为止，也有了一些小小的收获。今天，给我们带来示范课的'肖老师和xx老师就是我们当中的佼佼者。
今天的活动时间紧、任务重。接下来我们就按照“授课教师说课——听课教师评课——专家指导发言”的程序进行今天的交流研讨评课活动。
首先，我们请两位授课老师，二年级的xx老师和四年级的肖婷老师就自己这堂课的教学目标、重难点以及设计思路等进行说课。
刚才两位老师分别进行了说课，接下来我们进入评课阶段。今天的活动既是一次展示，更是一次同行之间的交流，我们进行评课的目的不是衡量一堂课的好坏，也不是评价老师上得好与不好，而是以此为平台，我们互相交流学习、互相帮助提高，逐步提高教学效益。所以大家不要有所顾虑，本着互帮互学，共同提高的态度畅所欲言，积极发表自己的见解。
团日活动主持稿 5
A：巍巍五千年，漫漫长河奔流不息;
B：浩浩数千载，悠悠文明生生不灭。
A：文以载道，是谓经典，
B：经典是人性的凝结。
A：经典是智慧的结晶
B：经典倡导的是人与人的平等，
A：经典倡导的是人与万物的和谐共存与共生。
B：诵读经典能够使我们睿智、乐观、通达。
A：诵读经典能使我们得到人性和知识的锤炼，能使我们获得健康和智慧。
B：经典教我们“成人成己”，
A：经典教我们“穷则独善其身，达则兼济天下”
AB：河南少年先锋学校三年级经典诵读展示活动现在开始：
A：首先请三、一班同学为大家诵读《论语·先进第十一》节选
B：接下来请三、二班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选
A：请欣赏由三、三班同学带来的《论语·颜渊第十二》节选
B：请三、四班同学为大家诵读《论语·先进第十一》节选
A：请欣赏由三、五班同学带来的《论语·颜渊第十二》节选
B：最后由三、六班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选
A：文道传承，光耀千古。
B：经典是民族千年老人留给后世子孙的谆谆教诲，
A：经典所承载的`是圣贤伟大的思想光辉。
B：中华文明是世界上最古老的文明，
A：中华文明是唯一传承至今薪火未断的文明，
B：同学们，让我们以传承中华文明为己任，
AB：让我们“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”!
A：让我们共同努力，构建世界的大同!
B：全体起立，齐唱《大同文》!
AB：河南少年先锋学校三年级诵读展示活动到此结束。
团日活动主持稿 6
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
甲：唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠
乙：源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝
甲：那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受
乙：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益
甲：读千古美文，同经典相伴。
乙：诵中华经典，与圣贤同行。
合：“浅吟轻唱诵古韵，悠悠诗情明我心”——经典诵读展示活动
——现在开始!
甲：今日事今日毕，莫等明日在努力，亲爱的同学们，让我们抓住今天的宝贵时间，好好学习，锐意进取。
乙：百年明日能几何，请君听我明日歌。下面，请欣赏我们全体同学为大家带来的《明日歌》。
合：我们今天要为大家献上一台丰盛的`中华经典文化大餐。
今天，就让我们一起走进春天的世界，在浓浓的诗情画意中尽情陶醉吧!
甲：听，鸟儿飞来了
乙：看，花儿开放了
甲：不知不觉，春天已经悄悄地来到了我们身边，
请欣赏四季歌
一、春天之歌
1、《春晓》【唐】孟浩然
2、《赋得古原草送别》【唐】白居易
3、《游园不值》【宋】叶绍翁
4、《江南春绝句》【唐】杜牧
5、《咏柳》) 贺知章：
甲：夏是首热闹的歌，阳光是它耀动的音符，
乙：蝉鸣和着暖风伴着“呱呱”蛙鸣四处飘荡，美丽纯洁的莲芬芳四溢，
合：荡涤着人们的心灵，使人宁静而致远。
请欣赏《夏天诗组》
二、夏天之声
1、《小池》宋 杨万里
2、《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里
3、《池上》 唐 白居易
4、《夏日绝句》 清 李清照
5、《江南》
甲：秋，是个和美的季节，是个桔黄的季节，
乙：亦是最丰实的季节。
合：田野中金色麦浪重重、稻穗涛涛，粒粒叙述着瑞雪丰年。
三、秋天之韵
1、《山行》 唐 杜牧
2、《枫桥夜泊》唐 张继
3、《望洞庭》唐 刘禹锡
4、《秋夕》唐 杜牧
5、《宿建德江》孟浩然
甲：冬在我的眼中是自然的奇葩，漫天飞舞的雪花，傲霜而立的腊梅，“噼噼啪啪”打在窗台上的粒粒冰雹都在叙说着冬的语言。
乙：它们是如此的宁静、朴实、纯美、圣洁。
四、冬天之语
1、《江雪》【唐】柳宗元
2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿
3、《梅》 王安石
4、《冬夜读书示子聿》 宋陆游
5、《卜算子 咏梅》 毛泽东
甲：我们的古诗文，形式多样 内容丰富，特别是其中的送别诗文，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。
乙：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，
《送别诗组合》。
五、诗中别
1.(高适：《别董大》)
2、李白：《赠汪伦》
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
4、《送元二使安西》
5、《送杜少府之任蜀州》)
甲：世上的万物都来自大自然，而描写大自然神奇、美丽的诗篇，才更让人感到妙不可言。
乙：让我们感受一下日、月、风、山、水，在诗人眼中，是怎样的神奇而美丽。
甲：先欣赏
乙：诗中日
六、诗中日
1. 王之涣：《登鹳雀楼》)
2.李白：《望天门山》、
3.白居易：《忆江南》
4.王安石：《元日》
5.刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)
七、诗中月
1.李白：《静夜思》
2李白：《月下独酌》.
3.李白：《古朗月行》
4.王昌龄：《出塞》
5.苏轼：《水调歌头?明月几时有》
八、诗中风
1.王维：《观猎》
夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)
2.北朝民歌《敕勒歌》
3.卢纶：《塞下曲》
4.杜甫：《春夜喜雨》
5.郑燮：《竹石》
九、诗中山
1.李白《望天门山》
2.杜甫：《春望》
3.王维：《鹿柴》
4.王之涣：《登鹳雀楼》
4.王之涣：《登鹳雀楼》
5、杜甫《春望》
十、诗中水
1、《暮江吟》
2、《望洞庭》
3、饮湖上初晴后雨》
4、《渔歌子》
5、江南春》
结束语
甲：春游芳草地，夏赏绿菏池，
乙：秋饮黄菊酒，冬咏白雪诗。
甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
乙：愿五千年文化的血脉永久传承
(甲乙合)“浅吟轻唱诵古韵，悠悠诗情明我心”——五年级经典诵读展示活动到此结束
团日活动主持稿 7
甲乙：尊敬的各位领导、来宾
丙丁：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家好!
甲：同学们，我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
乙：我们在这金色的童年亲近蒙学经典。
丙：我们在这美丽的合欢树下诵读蒙学经典。
丁：今天我们将以背诵、歌唱等形式演绎中华经典，让同学们把“满腹诗文”尽情展现。
合：五年级经典诵读展示活动现在开始!
甲：《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
乙：是呀，你听：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”
大家齐诵：“父母呼，应无缓......过忧待，百布余。”
丙：停停停，看来大家都已背得滚瓜烂熟了。那我要考考丁：我随便出一句，你能接下去吗?
丁：我不敢保证，但有人能--(刘小雨)为了真实起见，让观众来提，有请刘小雨。
甲：你真了不起!《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。
丙：(丙丁齐上)天对地，雨对风，大陆对长空。咦，xx，你知道这句子从哪儿来的'吗?
丁：嗨，这还能难得了我，这不是《笠翁对韵》里面的句子嘛!
丙：对，对对子可有意思了，你看，那边正在举行激烈的对对子比赛呢!
合：请欣赏五年级班与班之间表演的对对子，《笠翁对韵》。
甲：看来班与班之间的PK难分胜负!但“三人行，必有我师焉”还是“择其善者而从之”吧。
乙：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
丙：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
丁：等等，你们这是从哪学的之乎者也呢?
合：《论语》呀!你看大家都会背呢!
从一班背到九班。
甲：论语串串烧这套大餐真不错，谁能来谈谈你学论语的感受呢?
夏东琦演讲
甲乙：如果说中华文化是一座百花园，那么一首首古诗词就是一朵朵艳丽无比的奇花;
丙丁：如果说华夏文明是一曲动听的音乐，那么古诗词就是广为流传的歌曲。
甲：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”形象生动的画面如在眼前!
乙：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”思乡之情，离别愁绪哽咽在喉!
丙：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山;
丁：涓涓细流，浊浪排空，这就是水;
合：请欣赏同学们的古诗词表演。
四季诗词;送别诗词;思乡诗词;(唱背)
甲：通过诵读，我们走近了先贤，我们感受到了他们忧患、高昂的情感，体会到了他们沧桑、流离的人生苦难，就这样，我们走进了历史。
乙：在我们历史上，有过许许多多的仁人志士，他们舍生取义，为国捐躯。他们是我们永远的民族英雄!
丙：他们仰天长啸，壮怀激烈，视功名如土，把家国的利益看得比自己的生命更重要。
丁：他们的事迹惊天地泣鬼神，他们的诗文更是发聋振聩。
合：让我们全体同学共同吟诵岳飞词《满江红》，
甲：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。
乙：我们在诵读中，感受历代圣贤的思想。
丙：中华古诗文浩若烟海，
丁：华夏文明光辉灿烂。
合：让经典滋润童年，让书香伴我们成长!五年级经典诵读展示活动到此结束!
团日活动主持稿 8
郝：五月岁末，船海结构携交通运输共舞青春活力!
代：团聚初次，晓燕学生拉文飞弟子高歌班级风采!
郝：尊敬的各位领导、班主任老师，以及交通学院11级的同学们，大家晚上好!
男：这里是由交通学院11级船海结构年级和11级交通运输类年级联合举办的“秀班级风采，展青春活力”交通学院级班级风采展示大赛的现场，欢迎大家的到来。
郝：从入学到现在，这是11级船海结构和11级交通运输类两个大家庭的首次大型聚首，我想我们应该把掌声送给支持我们的领导、辅导员老师，以及为风采展示精心准备的同学们!
代：是的，真的是机会难得，不容错过，你值得拥有。本次风采展示大赛是为了展示班集体积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的。
郝：通过落实“青春中国，梦想无限”的思想，加强班级文化建设和对学生的引导，让大家在参与和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才，用“青春梦”共筑“班级梦”，撑起“中国梦”。
代：在今天的展示中，各班级将一次展示风采视频、PPT以及班级节目，比赛将按照评委综合打分的高低评选一等奖1班，二等奖2个班，三等奖3个班。同时我们还另设了四个单项奖：最佳团体奖 、最佳风貌奖、最佳公益奖、最佳创意奖未获奖班级同学将有幸观看获奖班级现场领奖的表演。
郝：接下来，让我们一起欢迎今天到场的领导、嘉宾们，我们欢迎 代：欢迎帅气逼人、英俊潇洒、义薄云天，做完手术恢复神速的眭文飞老师! 郝：欢迎温文尔雅、端庄温柔、体贴入微，接了宝贝马上回来的张晓燕老师!
【1】代：大家如此的欢呼雀跃其实正是青春风采的一种体现。也许现在大家还有没写完的作业，还有即将裸考的四六级没看，还有接下来一门又一门的考试，还有各种催你回来回去的人。但是今晚，青春相伴说说笑笑又何妨。 郝：在青春的家族中，每个人有他坚韧的一面，即使失望也不绝望;同时也总会有他倔强的一面，异于世界只要疯狂;不要紧，用心去体会，也许这正是一个人与众不同的风格。下面有请道桥一班为我们带来合唱《倔强》 !
【2】代：我们谢谢道桥1班的同学们带来的合唱，你们唱的“太倔强了”，调就是不回来，开个玩笑。在过几天又要高考了，这个时候的的我们想不到会和现在身边的人成为同学、成为挚友、成为。其实高考时多写一笔或者少写一笔的结果是一样的，写下的都是缘分。
郝：恩，没错。是缘分让我们相逢，共聚皇家大理工。伤心时你给我笑脸，感受友爱的甘甜;快乐时我与你分享，让孤单不再彷徨。一种关爱，一种情谊，不去否定过去，现在其实很幸福。要问为什么，答：因为爱在心中!
代：那马上让我们来听听道桥4班这群有缘分的人演绎合唱《爱因为在心中》，掌声有请!
【3】郝：很温馨啊，希望道4的同学能珍惜这份友谊，祝你们明天儿童节快乐。 代：搭档，我问你，你最喜欢哪里?除了吃的地方。
郝：那就是商场呗。
代：能问问为什么吗?通常男生进商场就是木头，你们进去不转向吗?
郝：这你就不懂了吧，女生一般通过记店的位置记方向，这边是迪奥，那边是LV。 代：哎呦喂，你们的方向都好贵啊。
郝：还有一点，很多女生喜欢在一个地方买多种东西。就像接下来的歌曲串烧，相信不少同学喜欢听，看看里面有多少不同的歌曲，有请船海卓越班的同学歌曲串烧。
【4】代：谢谢船海卓越。怎么样，歌曲有意思吧? 郝：有意思?这时候不是应该安静体会其中的韵味吗，你怎么这么兴奋，有时候男生的理解方式真的没法理解。
代：喂，话不能这么说，有时候女同胞的理解方式我们男生也纳闷啊。
郝：怎么了呢?
代：在座的男、女同胞还有老师们，额，老师也是男女同胞之一啊。大家听一下啊，你在图书馆跟一男生打听海七怎么走，男生怎么回答?男生会说，在图书馆东边直走;老七、老八怎么走，在图书馆西南方向。很科学吧?
换做问女生，海七怎么走?女生会毫不犹豫的告诉你，三食堂那边有卖吃的的超市那栋;老七老八怎么走，一食堂那边卖炒米饭小店前边。有差异了吧，你们能吃吧?
郝：你要小心晚会结束女同胞找你算账啊，我帮你总结一下啊，男生女生碰撞思想的火花才能一起向前冲啊。男生的缜密和女生的感性才是青春的完美体现吗。好的，接下来，我们通过结构一班也就是我们班的诗朗诵来感受一下青春风采，朗诵的作品大家一定很熟悉，那就是《致青春》，欢迎我的搭档们!
【5】代：再次谢谢《致青春》，通过正能量传递给我们无敌青春“正能量”。上大学后很多同学都感觉累，学习累、睡觉累、吃饭累，什么都不干也累，总渴望有股力量一直激励着自己能不能兴奋起来。然后问天问大地，问宿命问问我自己，终于明白钢铁侠的'能量源来自小型方舟反应堆，而我们的能量来源于self-confident，自信!相信自己，这世界永远属于你。相信自己，每个人都能做第一。我们有请结构二班的魏建斌同学带来独唱《everyone is no.1》，听听他给我们传递的动力!
【6】郝：谢谢魏建斌，也谢谢为他加油的结构二班同学们。相信大家能够体会到，这就是集体，不论你在何方，总有一群人或明地或暗地的牵挂着你。我们团结协作，我们贡献集体。并在自己的青春岁月中，留下最深刻的足迹。铭刻足迹，炫动舞步，下面的节目很阳光、很凝聚，我们掌声欢迎交运一班为我们带来集体舞蹈《舞动青春》!
【7】郝：有请船海一班带来歌曲，鼓舞人心，分享时刻，尽在《better me》，有请!
【8】代：搭档啊我终于又见到你了。
郝：好假，咱不是一直在后台吗，你干吗了，穿越了啊? 代：呵呵，说笑了，穿越到谈不上。我看了他们的节目名字想起了一首歌，不知道你听过《前门情思大碗茶》没有，(要不要唱个?)前几天在北京逛了一下前门，可惜有一美国大爷开了一家炸鸡店。接下来的这个节目有点穿越时光，他带领我们回到的正是民国年代的老北京，说的正是茶的事儿。 郝：好的，那我们一起欢迎道桥三班带来的话剧《茶馆》选段，看看他们怎样演绎老北京的人情世道。
小游戏
【9】代：好的，我们的风采展示继续进行。现在天彻底黑下来了，当你仰望天空的时候会很留意天上最亮的那颗星以及那个星座，尤其是发现流星闪过会非常兴奋。同样，我们成长在好似满天繁星的社会当中，认真走出每一步，活出最真实的自己，追寻闪亮一刻。下面我们请出交工一班带来合唱《闪亮》，要唱出最动人的旋律，闪亮最美丽的你们。
【10】郝：人人都有梦想，或实际、或诙谐、或渺小。灰太狼的梦想是帮心爱的老婆抓只羊吃;至尊宝的梦想是和紫霞仙子梦幻遨游，这些都来源于爱，一千集也好，一万年也好。法海不懂爱，他不懂生活;反之唐伯虎懂爱，他是风流才子。接下来的小品来自船海三班，看看他们的风流才子是什么样子的，我们有请《唐伯虎点秋香》，欢迎!
【11】代：看来唐伯虎很懂爱，船海三班的同学风采翩翩啊，谢谢你们。
哎，你们还记不记得前段时间的这段节奏啊。(先来点掌声)
大家晚上好，我是歌手志哥。白白洗衣液《我是歌手》第1轮第1场马上开始了。记起来了吧。我平时喜欢唱歌，很喜欢一首歌叫《为爱痴狂》，简短质朴的歌词来去无踪起落无端，一如爱情本身的飘渺无际，让人产生无尽的联想。接下来这首歌，将爱的追寻和命运的不羁完美融合。登台之前这位歌手托我嘱咐大家一句话，希望整首歌的音乐彻底结束之后大家在报以掌声，好让所有人跟这首歌有一个独处的时间好吗?掌声有请他登台，船海二班魏骁《I’m yours》 。
【12】郝：刚才我搭档学“志哥”学的挺像啊，下面的节目跟之前的一个节目那就不是简单的“像”能形容的了，应该是接近相同，用他们两个班同学的话说，道桥1、2班情同手足，互不分家，歌都选一样的唱。好了，欢迎道桥二班带来合唱《倔强》。
【13】代：道桥二班倔强的班长倔强的选了一首名叫倔强的歌唱的如此倔强，祝你们儿童节快乐。
代：你说悲哀不，如今小学生都去过情人节了，中学生都过光棍节，剩下一群大学生整天嚷嚷着过儿童节。这几天空间里大家都在嘴馋，一板娃哈哈一板旺仔牛奶，一大包QQ糖、牛奶糖，一大袋大白兔、金丝猴、大公鸡喔喔奶糖，一大筒奥利奥，阿尔卑斯还要求各种味各一大袋。
郝：谁听起来都蛮怀念的，小时候童真稚气，无忧无虑;看完《美少女战士》就想代表月亮消灭你;我觉得最有意思的是每天显得难受为了桌子上的分界线和同桌争个昏天黑地。后来上了中学，一人一张桌，从此便没了“同桌”的概念。
代：听着有点小伤感啊，没关系，接下来呢船海学硕班的同学将合唱一首《同桌的你》，带你回到“同桌年代”，回忆温馨时刻，来，一起聆听。
【14】郝：谢谢船海学硕，谢谢同桌的你，每次听到这首歌就跟大家一样自然的跟着哼唱，金曲旋律总是记忆犹新，源于我们都经历过。曾经的年少，如今的芳华，这就是青春。 代：没错，没有人责怪青春的不羁，没有人埋怨活力的释放。青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。有青春相伴，想唱就唱，想跳就跳，挥洒激情、挥洒梦想。下面，我们一起聆听船海五班带来的合唱《歌舞青春》，青春绽放季，我的青春我做主，有请!
【15】代：下面的节目我想先从这个班集体介绍起，他们班的男女比例创造了交通学院的新记录，女生24人男生12人，如假包换2：1的神奇数据让人不敢相信这竟然是大交院的班级。就是这样一个班级体，他们在女生节等重大节日当中所表现的温馨、活跃，充分展示了这个大家庭中女生大家闺秀，男生翩翩君子。马上，他们会带给我们一段歌曲串烧，掌声欢迎11级交运卓越!
【16】郝：谢谢交运卓越，很多男生羡慕这样的班级啊。请大家猜一个地方：她有澄清的高原湖泊、壮丽的雪山雄峰、苍茫的戈壁沙漠、好客的少数民族。对，这就是美丽的新疆。我们从新疆、西藏的同学那里了解民族风俗，感受民族文化。下面，大家将通过交工二班同学带来的新疆舞蹈直观体味民族风情。
【17】代：天山南北，瓜果飘香，新疆风情，韵味悠长，谢谢交工二班的同学们。我想通过这次班级风采展示不仅能增强各班级之间的交流，我们对不同民族、不同地区同学的生活习俗、文化也会有很好的了解。
郝：是的，增进了解，分享欢乐，我们是相亲相爱一家人。最后一个节目，船海四班合唱激情洋溢的《我相信》，我们相信班集体建设会越来越完善;相信同学们的心越来越团结，相信和谐校园，携手共建。
颁奖阶段：
【结束语】
代：今夜，青春的花朵，动人的旋律，呈现无穷绚丽
今夜，个性的脉搏，青春的音符，跳动神采飞扬
郝：在学业的奋斗中体验成功的喜悦，我们为青春自豪!
在榜样的号召下品味拼搏的勇气，我们为青春激昂!
代：新一代的交通学子将继续饯行登高必自，锐意进取，时刻秉承谦虚执着，不断向上
郝：相信我们交通学院的明天定会更加灿烂辉煌，桃李芬芳!
代：下面我宣布交通学院11级“班级风采展示大赛”到此结束!衷心的感谢各位老师、同学的光临。
郝：谢谢大家!祝大家晚安!
团日活动主持稿 9
小婷：老师们，
小月： 同学们，
合 ：大家下午好!
小婷：书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢，让你的心变得心明如镜：
小月：书是一扇世界之窗，使你拓宽视野，认识自然社会，了解人生百态。书能使你分辨真善美，假恶丑，让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴，我们将快乐一生! 小婷：读书破万卷，下笔如有神!(合)三五班寓言故事读书展示活动现在开始!
小婷：首先我们进入第一版块：知识大比拼!请各个小组同学仔细听题，踊跃发言，比比看，那一小组同学表现最优秀，知识最丰富!就把最热情的掌声送给他们!准备好了吗?(时刻准备着)好，第一组请看题。其他同学注意，他们每次答对一道，你们除了注意倾听，还要做小老师帮忙判断正误呢!请听题：1234(每组回答完毕，评价一下好不好，回答是否正确、流利，声音洪亮，全部答对的表扬：真棒!或者真了不起!如有错误，继续努力。)
小月：第二组，看你们的了!请听题。1234(评价：第二组同学听得格外认真，回答更为准确流利，特别是xx同学自信勇敢，值得大家学习。我来为你们点个“赞”!下面同学竖大拇指齐喊：真棒!)
小婷：下面且看第三组表现如何?请听题1234(也很了不得，准确无误哦!)
小月：第四组，轮到你们了!请看题：1234(评价：也很不错，总体来说，填空题完成非常好，各组表现旗鼓相当，不相上下，第四组略胜一筹，来点掌声!其他组别灰心，还有一些选择题等着你们呢，继续加油哦!)
小婷：第一组请注意：12345(全部答对，掌声送给他们，或者虽有失误，大家能帮忙纠正，也不错哦)小月：第二组 小婷：第三组 小月：第四组。
小月：选择题进行完了之后，总结：看来大家从书中学到的知识还真不少呢!不但读会了故事，还明白了其中的道理，真不错!看来选择题难不倒大家，掌声送给自己!!
小婷：还有几个判断题，想不想试一下?(想)好，这次大家自由发言，看看哪只小手举得最快最积极!答对，其他同学喊：同意。如有错误，举手更正。
小月：今天这些题呀都没有难倒大家，看来大家读书效果还真不错呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜欢的寓言故事是哪一个?为什么?谁愿意?自由发言。
2、小婷：现在进入第二版块：看图抢答故事名称，第一组请看图：答对，其他人喊同意，如有错误，举手纠正。第二组： 第三组： 第四组：
3、小月：看来大家的读书习惯很棒，不但读了故事，明白了道理，还仔细观察了文中的.插图，这样我们对所读的故事一定是记忆犹新。我知道很多同学不但认识这些图，还能讲出里面的故事呢!谁愿意来试一下?从第一组叫起。(评语：他讲的真是活灵活现，掌声在哪里?他讲的很具体也很生动，可惜声音有点小，以后要自信一点哦!鼓励一下!她的故事娓娓动听，引人入胜，实在不愧是我们班的故事大王，为你点赞!!她不但人美，声音美，喜欢她的故事吗?掌声响起来!!这些评语灵活运用，也可以根据情况自由发挥。)
小婷：还有谁愿意讲?你也可以讲讲画面意外的故事哦!(可以叫两个外班的娃娃试试，如不行就问问谁能帮忙讲一个)
4、小月：大家讲故事的水平真不错，表达清楚，道理深刻。其实呀，我们班同学不但会讲寓言故事，还会表演呢!!请欣赏有杨宸刚、张科等同学为大家带来的《龟兔赛跑》，掌声有请。表演精彩的地方希望大家不要吝啬你们的掌声哦!(看完这个故事表演：我们送给兔子这样一句话：骄傲使人落后，虚心使人进步!!再送乌龟这样一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才!虽然有的人天资不够聪明，但只要虚心学习，一样可以取得成功。同学们也要引以为戒哦!!)(再次鼓掌)
小婷：这两年动画片《喜羊羊与灰太狼》风靡全国，相信大家对狼和羊这两种动物可谓非常熟悉，请欣赏王博林、王佩茹为大家带来《狼和小羊》故事表演，掌声有请(完后，主持人小结，可怜的小样就这样被可恶的大灰狼吃掉了，可见，像狼一样凶恶的坏人是不讲道理的，在我们的生活中，碰到坏人一定要机智的想办法脱险，光讲道理是不行的哦!)
5、小婷：接下来有请我们班的读书小明星小月跟大家交流自己的读书心得，掌声欢迎!!
小婷：感谢小月同学分享她的读书的感受!其实在我们的生活里还有很多书籍可以读，不光是这些寓言故事书;
小月：对!还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。
6、小婷：在读书的过程中，我们年级的同学不但动嘴提高了朗读水平，还动手做了很多读书卡和手抄报，提高了动手能力呢!
(一起)请欣赏我们班同学的读书卡和手抄报!(课件示)
结束语：
小婷：生活莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
小月：高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
合 ：同学们，让我们一起快乐读书吧，让读书成为一种习惯，承载我们奔向远方，走向——美好未来!
(稍微停顿)三五班读书成果展示活动到此结束，感谢各位老师的参与和帮助!谢谢大家!
(全体向后转齐)老师再见，谢谢老师!
团日活动主持稿 10
M：彰显会计风采 x：共筑魅力班级
M：尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家 合：晚上好!
M：欢迎大家来到会计学院班级文化建设风采展示的现场，我是主持人xxx。
x：我是主持人xxx。
M：首先，请允许我荣幸的为大家介绍莅临今晚现场的各位领导老师，他们是
x：今天到场还有各院系的老师及主要学生干部，欢迎你们。为了丰富学生的文化生活，浓郁校园的的文化氛围，让每一个班级都有可以延续和传承的文化核心，在院党委的领导下，院团委指导下，会计学院各行政班开展了班级文化建设活动。
M： 新学年伊始，我们便投入到班级文化建设中来，先后成功举办了班服、班徽、班级口号创建活动，班级微电影制作大赛，班歌合唱比赛和成果展示大赛。各班班委和团支部充分发挥带头作用，同学们热情参与，展现了积极向上的精神风貌。
x： 今晚我们相聚在此，为各班提供一个展现班级文化的舞台，今晚，让我们一睹会计学院的班级风采。
M：下面我宣布，河南财经政法大学会计学院班级文化建设风采展示现在开始
x：班级文化建设就像一段旅途，途中风景丰富多彩，班服班徽创意无限，班级口号斗志昂扬，班级特色活动不胜枚举，接下来就让来自140905班的杨晓丹同学带我们走进她们班的班级文化建设之旅。
x：乐器演奏《我心永恒》
感谢杨晓丹同学的精彩展示，在班级文化建设的过程中涌现出了许多的班级人才，她们或擅长体育，或精通文艺，以朝气蓬勃的姿态活跃在学校各个组织，各种活动中，接下来上场的就是三位乐器达人，为我们献上一首乐器演奏《我心永恒》掌声有请
M：舞台短剧《我的大学》
M：接下来进行的是班级的标识展示
140901班 会一会一，天下第一，称霸财大，所向披靡
140902班 二班二班，非同一般;青春之主，非我莫属
140903班 三班传奇，才比天齐，会计首屈，所向披靡。
140904班 会四精英 敢闯敢拼 花开不败 We can fly
140905班 勤学乐思，神采飞扬，锐意创新，铸就辉煌 140906班 财 管 六 班，力 挫 群 雄;吾 志 所 向，逐 梦 扬 威。 140907班 零七零七，披荆斩棘，奋发图强，永争第一。
七班七班，气势如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，团结齐心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼备，唯有七班。
一年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当一天长鸣
140908班 乘风破浪，超越梦想，财管八班，势不可挡。
青春飞扬，拼搏自强，财管八班，共创辉煌。
文者称雄，武者称霸，财管八班，雄霸财大。
青春如火，超越自我，逐梦杨帆，唯我八班。
140909班 九班九班，傲视江山，气宇非凡，王者风范
140910班 文者称雄，理者称霸，资评十班，雄霸财大
140911班 气贯长虹 笑傲苍穹 国会十一 所向披靡
十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。
x (微博抽奖)
接下里请欣赏由140908班带来的原创班歌《金水东路的日子》 M 班服走秀
M 班级微电影
x (采访微电影制作人王小诗)
信仰青春，就像红日之火，点燃你我
接下来请欣赏歌曲《红日》
M (微博抽奖)
朗诵《少年一班说》
x 班级文化建设系列活动的成功举办离不开领导老师的关心支持，离不开所有会计学子的辛勤努力，会计学院是一个大家庭，我们在它的庇护下成长，我们是相亲相爱的.一家人，请欣赏歌曲《相亲相爱》
140901班
会一会一，天下第一，称霸财大，所向披靡
140902班
二班二班，非同一般;青春之主，非我莫属
140903班
三班传奇，才比天齐，会计首屈，所向披靡。
140904班
会四精英 敢闯敢拼 花开不败 We can fly
140905班
勤学乐思，神采飞扬，锐意创新，铸就辉煌
140906班
财 管 六 班，力 挫 群 雄;吾 志 所 向，逐 梦 扬 威。
140907班
零七零七，披荆斩棘，奋发图强，永争第一。
七班七班，气势如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，团结齐心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼备，唯有七班。
一年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当一天长鸣
140908班
乘风破浪，超越梦想，财管八班，势不可挡。
青春飞扬，拼搏自强，财管八班，共创辉煌。
文者称雄，武者称霸，财管八班，雄霸财大。
M：今晚，我们一起目睹了班级文化的风采
x：今晚，我们共同见证了一个个优秀又团结的班集体
M：班级文化建设活动虽然已经接近尾声了，但它所带给我们的意义是深远的。
x：是啊，班级文化建设展示了班级形象，增强了班级的凝聚力。极大地鼓舞了同学们争创优秀班级体的热情，推动了我院的班风和学风建设。
M：让我们将这样饱满的精神、昂扬的斗志投入到今后的学习生活中，用青春和汗水
x： 用激情和希望
合： 去书写行更加美好的未来!
M：现在我宣布，会计学院级班级文化建设风采展示圆满结束。
x：感谢所有领导老师的支持，感谢所有观众朋友们的参与，感谢所有工作人员的付出
合：朋友们，晚安
请全体优秀班级代表与领导老师上台合影留念，请同学们有序退场。
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