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关于交通安全主题班会的主持稿（通用8篇）
上学期间，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。还在为准备主题班会而发愁吗？以下是小编为大家整理的关于交通安全主题班会的主持稿，欢迎阅读与收藏。
交通安全主题班会的主持稿 1
【开场白】
主持人xxx：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家下午好！欢迎来到我们今天的主题班会——“安全出行，从我做起”。我是主持人xxx。
主持人xxx：大家好！我是主持人xxx。交通安全，关乎你我他，每一次出行，都是对生命安全的承诺。在这个充满活力与希望的校园里，让我们共同携手，筑起一道坚不可摧的安全防线。
【引入话题】
A：在忙碌的学习生活中，交通安全或许只是我们日常中的'一个小细节，但它却承载着巨大的责任和意义。近年来，随着交通工具的多样化，道路交通事故时有发生，给许多家庭带来了不可挽回的伤痛。
B：没错，A。每一次事故背后，都是一个或多个家庭的破碎，是对未来美好憧憬的突然中断。因此，增强交通安全意识，不仅是对自己负责，更是对家人、对社会的一份深情厚责。
【互动环节】
A：那么，接下来，我们想先考考大家，看看大家对交通安全知识的掌握程度如何。我们来玩一个小游戏——“交通知识快问快答”。谁愿意第一个挑战？
（此时，可以邀请几位同学上台参与互动，设计一些关于交通标志、交通规则、安全驾驶等方面的简单问题，通过抢答形式进行，增加趣味性和参与感。）
B：看大家回答得这么积极，相信我们的交通安全知识已经深入人心了。但知识只是第一步，更重要的是将这些知识转化为实际行动，让我们的每一次出行都成为安全的示范。
【案例分析】
A：接下来，让我们一起走进几个真实的交通安全案例，通过这些发生在身边的故事，深刻反思，引以为戒。（播放事先准备好的交通安全案例视频或PPT，简要分析事故原因及教训。）
B：观看这些案例，我们的心情无疑是沉重的。但请记住，每一次悲剧都是一次警醒，提醒我们要时刻保持警惕，遵守交通规则，不让类似的悲剧重演。
【倡议与承诺】
A：在此，我们向全班同学发起倡议：从我做起，从现在做起，严格遵守交通规则，不闯红灯，不随意变道，骑车佩戴头盔，行走时走人行道，过马路走斑马线，做一个文明出行的倡导者和实践者。
B：同时，我们也鼓励大家成为小小交通安全宣传员，将这份安全意识传递给家人、朋友，让更多人加入到我们的安全出行行列中来。让我们共同承诺，让安全成为我们出行的第一要务！
【结束语】
A：安全无小事，生命诚珍贵。今天的班会虽然即将结束，但我们的交通安全之旅才刚刚开始。
B：是的，A。让我们将这份安全意识内化于心，外化于行，让每一次出行都成为一次安心的旅程。感谢大家的积极参与，让我们携手并进，共创一个更加安全、和谐的交通环境。
A&B：本次“安全出行，从我做起”主题班会到此结束，谢谢大家！
交通安全主题班会的主持稿 2
开场白：
A：亲爱的同学们，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同关注一个与我们每个人都息息相关的话题——交通安全。
B：没错，xxx同学说得对。交通安全不仅关系到我们每个人的生命安全，更牵动着每一个家庭的幸福与安宁。
A：在接下来的时间里，我们将通过一系列的活动和讨论，深入了解交通安全的重要性，学习如何在日常生活中遵守交通规则，保护自己和他人的安全。
B：那么，话不多说，让我们正式开始今天的班会。首先，请大家观看一段关于交通安全的短片，从中汲取一些宝贵的知识和经验。
（播放短片）
A：短片看完了，相信大家都深有感触。接下来，我们请xx同学来分享一下他对于交通安全的看法和经历。
（xx同学发言）
B：感谢xx同学的精彩分享。交通安全不仅仅是行人的责任，驾驶员同样需要严格遵守交通规则。下面，我们来做一个关于驾驶员交通安全知识的`小测试，看看大家掌握得如何。
（进行小测试）
A：测试结果出来了，看来大家对驾驶员交通安全知识还是有一定了解的。不过，知识只是基础，更重要的是要将这些知识应用到实际生活中去。
B：没错。接下来，我们将进行一场模拟交通场景的角色扮演活动。大家将分别扮演行人、驾驶员、交警等角色，亲身体验交通规则的遵守与执行。
（进行角色扮演活动）
A：通过刚才的活动，相信大家都对交通规则有了更深刻的认识和理解。交通安全不仅是我们每个人的责任，更需要我们共同努力去维护。
B：是的，交通安全无小事。每一个小小的疏忽都可能带来无法挽回的后果。因此，我们要时刻提醒自己，遵守交通规则，从我做起，从现在做起。
A：最后，让我们用热烈的掌声感谢所有参与今天班会的同学们。希望大家能够将今天学到的知识应用到日常生活中去，共同营造一个安全、和谐的交通环境。
B：今天的班会到此结束。谢谢大家！
交通安全主题班会的主持稿 3
【开场白】
A：同学们，大家好！欢迎来到我们今天的主题班会——交通安全我知道。
B：没错，xxx同学说得对，交通安全关乎我们每个人的生命安全，是我们日常生活中不可或缺的一部分。
A：那么，在开始之前，我想问问大家，你们平时上学放学都是怎么出行的呢？是走路、骑自行车，还是由爸爸妈妈开车接送呢？
（等待同学们简短回答）
B：看来大家的出行方式多种多样。但不管选择哪种方式，安全始终是第一位的。今天，我们就来聊聊交通安全那些事儿。
【环节一：交通安全知识小讲座】
A：首先，我们有请xx老师为我们带来一场精彩的交通安全知识小讲座。大家掌声欢迎！
（xx老师上台讲解交通安全知识，包括过马路要走斑马线、不闯红灯、骑车佩戴头盔等）
B：谢谢xx老师的精彩讲解，相信大家都收获满满。接下来，我们进入互动环节，看看大家对交通安全知识的掌握情况如何。
【环节二：交通安全知识问答】
A：好，现在我来提问，第一个问题：过马路时应该走哪里？
（等待同学回答，正确答案：斑马线）
B：很好，大家都记住了。那我再来问一个，骑自行车上路，年龄需要达到多少岁？
（等待同学回答，正确答案：12岁及以上）
A：看来大家真的很棒！接下来，我们换个方式，来玩一个小游戏，看看谁能最快最准确地完成交通安全挑战。
【环节三：交通安全小游戏】
（游戏内容简述，如模拟过马路、识别交通标志等，由两位主持人轮流引导同学们参与）
B：经过紧张刺激的.游戏环节，我们不仅玩得开心，还巩固了交通安全知识。真是两全其美！
【环节四：情景剧表演】
A：接下来，是我们期待已久的情景剧表演时间。同学们将用生动有趣的表演，向我们展示正确的交通安全行为。让我们拭目以待！
（同学们分组表演，如模拟正确过马路、骑车佩戴头盔等场景）
B：感谢同学们的精彩表演，他们的表现让我们深刻理解了交通安全的重要性。
【结尾】
A：时间过得真快，转眼间我们的班会就要接近尾声了。但交通安全的学习永远不会结束。
B：是的，A同学说得对。交通安全是我们每个人的责任，让我们从现在做起，从自己做起，遵守交通规则，保护自己和他人的生命安全。
A：最后，让我们一起宣誓：我是交通安全小卫士，过马路走斑马线，不闯红灯，骑车佩戴头盔，为自己和他人的安全负责！
B：今天的班会到此结束，感谢大家的参与。希望每位同学都能成为交通安全的小使者，将这份安全意识传递给更多的人。
（全班鼓掌，班会结束）
交通安全主题班会的主持稿 4
【开场】
A：亲爱的同学们，大家下午好！欢迎来到我们今天的主题班会——交通安全，你我同行。
B：是的，xxx同学，交通安全是我们日常生活中不可或缺的一部分，它关系到我们每个人的生命安全。今天，我们就来深入探讨一下这个话题。
A：没错，交通安全不仅关乎个人，更牵动着每一个家庭的幸福。那么，在开始之前，我想问一下大家，你们知道哪些交通安全知识呢？
（同学们可以简短回答，营造氛围）
【第一部分：交通安全的重要性】
B：很好，看来大家都对交通安全有一定的了解。那么，我们先来谈谈交通安全的重要性吧。交通安全不仅关乎我们能否顺利出行，更重要的是，它直接关系到我们的生命安全。
A：是的，每一起交通事故都可能造成无法挽回的后果。因此，掌握交通安全知识，遵守交通规则，是我们每个人都应该做到的事情。
【第二部分：交通安全常识分享】
B：接下来，让我们进入今天的`第二个环节——交通安全常识分享。首先，我想请问大家，你们知道过马路时应该注意些什么吗？
A：嗯，过马路时，我们应该走人行横道，遵守交通信号灯，不闯红灯，不随意穿越马路。这些都是我们耳熟能详的交通安全常识。
B：非常正确！除了这些，我们还需要注意什么呢？比如，骑车时应该佩戴什么？
A：骑车时，我们应该佩戴头盔，这样可以有效保护我们的头部安全。还有，骑车时要保持车速适中，不超速，不追逐打闹。
【第三部分：案例分析】
B：接下来，我们来看几个真实的交通事故案例。这些案例虽然令人痛心，但它们也提醒我们要时刻警惕，遵守交通规则。
A：（简要描述一个案例）在这个案例中，由于驾驶员超速行驶，导致了严重的交通事故。这再次提醒我们，遵守交通规则，就是对自己和他人的生命安全负责。
B：是的，每一个交通事故背后，都是一个或多个家庭的破碎。因此，我们更要珍惜生命，从我做起，从现在做起，遵守交通规则。
【第四部分：互动环节】
A：接下来，我们进入今天的互动环节。我们将邀请几位同学上台，来一场交通安全知识问答。答对的同学，我们将有小礼物赠送哦！
B：好的，那就让我们开始吧！请xx同学上台来……（进行问答互动）
【结尾】
A：经过今天的班会，相信大家都对交通安全有了更深入的了解。交通安全，关乎你我，关乎每一个家庭的幸福。
B：是的，让我们从我做起，从现在做起，遵守交通规则，共同营造一个安全、和谐的交通环境。感谢大家的参与，今天的班会到此结束！
A、B：谢谢大家！
交通安全主题班会的主持稿 5
甲：敬爱的老师、
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：同学们，人的生命只有一次，安全问题关系到我们每个人的切身利益，生命是多么珍贵!
乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。
合：六年一班“安全常系心中，安全伴我同行”主题班会现在开始!
甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线,
合：它的名字就叫“安全”!
甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。我出一个谜语大家猜猜：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行横道线或斑马线)
乙：我也有个谜语：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：(红绿灯)
甲：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!
乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。下面让我们先看一段小品《在路上》：
(小品《在路上》的故事情节)
在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。
乙：天哪!又一起悲剧发生了!这，应该引起我们足够的重视!
甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。(展示幻灯片)
乙：无情的数字
1、中国每年交通事故死亡人数超10万人居世界第一。中国的道路交通安全形势非常严峻，统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元
2、我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的'交通安全事故不断，仅2004年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。
3、《无情的数字》：据公安部有关负责人介绍，2006年全国共发生道路交通事故378781起，共造成89455人死亡。其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。
4、新世纪以来，中国已经连续5年死亡人数突破10万。10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下一年10万人是什么概念?——一年消失一个小城镇，一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连的亲属约100万人。
甲：如此触目惊心的人间惨剧。留给世人的该是多么沉重的警示和思索。这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源，安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。希望同学们心中都有交通安全这根舷，时时刻刻记着要遵守交通规则—
乙：安全警钟应该常鸣，交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
甲：下面，我们请几位同学给大家介绍一下他们所了解的安全警示标志。
乙：刚才大家对安全警示标志有了一定的了解，下面我来学习两首儿歌，希望能给大家一点警示：
小朋友，请注意，交通安全要牢记。栏杆叔叔对我说，别从我的肩上过。路灯阿姨告诉我，晚上天黑要当心。红绿灯，提醒我，睁开绿眼大步行。一眨一眨黄眼睛，告诉大家准备啦!小朋友，请珍惜，生命安全是第一。
我是一个小公民，遵守交规常记心，乘车礼让有礼貌，尊老爱幼讲文明。车内头手勿外伸，安全隐患要消除。路上大家别嬉戏，人命关天岂儿戏。人行道上过马路，未满十二不骑车。开心出门开心归，安全时时记心中。
交通安全主题班会的主持稿 6
整队:(中队长A主持)
A:全体起立，立正，稍息。
各小队整队报数。(互相敬礼)
小队长一:报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。
A:接受你的报告。(互相敬礼)
小队长二:报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。
A:接受你的报告。(互相敬礼)
小队长三:报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到12人，报告完毕。
A:接受你的报告。(互相敬礼)
小队长四:报告中队长，第一小队共有少先队员12人，实到11人，报告完毕。
A:接受你的报告。(互相敬礼)
(转向辅导员敬礼)
A:报告辅导员，306中队共有少先队员51人，实到51人，报告完毕，请批准我们开展活动。
辅导员:接受你的报告，很高兴参与你们的活动，预祝活动取得圆满成功。(相互敬礼)
A:出旗，奏乐，少先队员行队礼。(全体敬礼)
A:礼毕，齐唱队歌。(指挥上台，齐唱队歌)
A:请坐下，我宣布306中队“安全从我做起”主题班会现在开始。有请我的搭档。
节目正式开始，两位主持人同时上。
第一个环节:
A:我们的校园多么美丽!
B:我们的校园多么美好!
A:一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。
B:我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏美文《和谐校园》。(配乐配图朗诵抒情美文)
第二个环节:
A:听了介绍，看了图片，你有什么想说的吗?可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。接下来就请大家欣赏歌舞剧《课间10分钟》。
B:表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。
第三环节:
A:哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊!咱可得提高课间10分钟的安全意识了。为此，以陈畅为首的调查小组还专门做了调查。我们一起去看看吧!
(课件介绍他们调查的结果《寻找校园中的不安全因素》，主要就介绍校园里可能发生安全事故的角角落落，以及一些特别不注意后容易引起的安全隐患行为。
同学A;我发现下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书，这是不安全的行为。
同学B:我发现有些同学在学校里看见许多同学拥挤在一起，马上招呼同学去看热闹，这是错误的行为。
用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 ……
调查人总结:对，学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。)
第四环节:
A:在学校，我们要时时刻刻注意安全:体育课、课间活动、上下楼梯、做清洁时、住宿安全、上学放学途中都不能忽视安全。请听相声《安全知识课堂》。
(记忆急救号码)
校园安全歌
安全歌、牢牢记、平平安安心欢喜
校园走、慢慢行、礼仪常规记在心
课间歇、轻声语、大声喧哗不文明
拐弯处、莫急跑、谨防对手来撞倒
上下楼、靠右行、秩序良好文明行
在高处、不抛物、七不规范要记牢
窗台边、保距离、向下观望有危险
体育课、守纪律、听从安排保平安
做游戏、要文明、危险动作要不得
同学间、不打闹、互相帮助要团结
A:人命关天的安全被人忽视并不少见，我们必须学会自救自护。
第五个环节:
1、A:幸福是花;
B:安全是土;
A:让我们牢记校园安全知识，为生命之花护航。下面我们进入知识竞赛。
B:按照我们的座位，我们全班同学分为四组。每回答对一题加一颗星，星多的一组为胜利。请看题。
A:恭喜你们顺利通过知识竞赛。同学们参加活动非常积极，非常活跃。
B:愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的.海洋里乘风破浪。
A:让我们共同携手，让我们共同防范。请欣赏由我们全班带来的《祝你平安》手语。
2、谈谈感想
尾声:(中队长A主持)
B:让我们学会自护，让平安伴我们健康成长。希望同学们都能从安全做起，从我做起，让危险远离大家。祝同学们天天快乐，日日平安，早日成为国家的栋梁之材!
A:下面请辅导员老师讲话。
很高兴经过这小小的一堂安全班队课，我们就认识到了课间安全的重要性。在这里，我还是想再强调一番。安全是一切美好的基础，要时刻警记!我们校园和谐、美好的明天在向我们招手呢，一起努力吧!不光如此，我们还应把我们这种安全意识传播给所有关心我们和我们关心的人!
(辅导员讲完)
A:全体立正，呼号!
辅导员:准备着，为共产主义事业而奋斗!
(全班齐喊“时刻准备着!”)
A:退旗，敬礼!
A:礼毕!本次活动到此结束，感谢各位老师光临!
交通安全主题班会的主持稿 7
一、开场词
A：尊敬的各位领导、各位老师、同学们!
B：大家好!
合：三年级交通安全知识竞赛主题班会现在开始.全体起立。唱队歌。
A：人的生命只有一次，生命是多么珍贵
B：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
A：我们要懂得关爱生命，学会保护自己。
B所以我们要了解一些基本的交通知识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
A：为此我们举行交通安全知识竞赛主题班会。
B：参加本次比赛的共有4支代表队，分别是xxx队、xx队
A：下面介绍担任本次比赛的评委：两位马老师安全知识竞赛
B：为了充分体现xxx。
二、规则
B：在比赛开始前，首先宣布一下竞赛有关规则：
A：第一，本次比赛分为个人必答题、小组共答题、抢答题、风险题四种题型，各参赛选手应按照不同题型要求答题。
B：第二，各队基础分值均为100分;
A：第三，各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，保持现场安静，比赛进行中，未答题选手要保持安静，不得影响其他队做答。
B：第四，主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复;
A：第五，参赛选手在答题时要语言清晰，逻辑严谨，表达流畅。
B：第六，参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明xxxx。
A：第七，风险题结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。
B：以上是竞赛的有关规则，各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。
让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩。
三、开始比赛
A：现在开始比赛。首先进行的是第一场个人必答题：要求指定选手独立回答。答题正确加10分。回答错误不扣分。
A：经过第一轮的比赛，各代表队初试锋芒，均表现不俗，可谓旗开得胜。希望各代表队继续努力，在接下来的抢答题中继续取得好的成绩。现在让我们轻松一下：欣赏由带来的
B：下面进入紧张激烈的抢答阶段。抢答之前，我再强调一下抢答规则：参赛选手在抢答时，必须等我宣布完抢答题全部内容，并说xxx。
A：经过两轮比赛之后，让我们来看一下各代表队的成绩。(按顺序宣布)让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!
B：好，接着进行小组
B：全部答题后，主持人报各台总分，鼓励分数稍低的代表队不要气馁,还有机会,希望你们在后面的.环节中能有好的成绩。
A：接下来，将进入本次比赛的最后一轮比赛：风险题。
B：风险题有10分、20分、30分三个分值，首先由每队选择分值，主持人宣读完题面，经三名队员协商后，由一名队员回答，其他队员可补充。答题时间40秒，答对按所选分值得分，答错或超时按所选分值扣分。请各代表队做好准备，慎重选题。
A：1号台要多少分值的题，请回答……
B：各位观众，截止目前，所有的题目已全部作答完毕，到底花落谁家呢?让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)
四、结束语
B：为了今天的比赛，4支代表队付出了大量艰辛的劳动，在刚刚结束的比赛中，各代表队已经充分展示了他们的聪明才智，为我们的竞赛增了光，添了彩。
A：结束：祝愿各位领导、各位来宾、参赛选手：身体健康!工作顺利!
交通安全主题班会的主持稿 8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！有一首歌，你们一定听过，也一定会唱：“我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳”。那么，这里问大家一个问题——这首歌里唱的“花朵”指的是谁呢？对！就是我们。我们就是祖国的花朵！祖国的希望！从“花朵”这个词里，我们一定感受到了祖国对我们的关心、呵护。在父母眼里，我们是娇嫩的花朵，在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。在我们的身上，寄托着父母、老师和祖国的希望，希望我们健康成长，将来成为一个对国家、对社会有用的人。然而，有些时候，有的花骨朵还没开放就凋谢了，这是为什么呢？这是因为有些同学忘了“安全”两字。
今天，我们就以小学生交通安全为主要内容作为这次班会的主题。 下面，我先给大家讲个小故事。
有一位叫小东的小朋友，在学校尊敬老师，在家中孝敬父母，是个聪明好学的好学生。但是有一天他坐父亲的私家车时，由于没有系安全带，在途中遇到紧急情况时，被巨大的惯性抛出车外，严重受伤。
听到这里你一定会说好悲惨啊！是啊！这都是忘记交通法规所造成的严重后果，像这样血淋淋的教训是很多的。随着经济的日益发展，我们太原已经变得越来越美丽，马路上的车辆川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意识，在车水马龙的马路上，乱跑乱走，上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
——有一位母亲天天在下午六点，在她家门口的公路旁等候她那放学归来的孩子。有一天，她看着孩子活泼的身影出现在公路上。她像往常一样，正想高兴地前去迎接，不料一辆汽车飞驰而过，冲向了她的孩子，惊恐的母亲呆住了，眼睁睁的看着自己的孩子倒在了血泊中……一个生命就这么凋谢了，这位慈爱的母亲从此陷入了深深自责和无尽的痛苦之中，为什么不给孩子多讲讲道路交通安全的常识呢？
上面这两起事件的发生，都是因为缺乏必要的安全防卫知识，自我保护能力差。有专家指出，如果能够通过安全教育，提高我们小学生的.自我保护能力，绝大多数的意外伤害事故是可以避免的。所以我们每个同学都要牢记交通法规，更要记住——交通安全要从我做起，从现在做起，千万不能疏忽大意。
红灯短暂而生命生久，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，我们应该牢记：
1、要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能横穿马路；
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
那么，请问同学们，你们了解《交通法》吗？你们知道它是什么时候开始颁布的，什么时候开始实施的吗？（请听讲座的同学举手回答）
可能有不少同学还不清楚，让我来告诉你们吧！《中华人民共和国道路交通安全法》，是在20xx年10月28日通过，在20xx年5月1日开始实施的。
《交通法》对行人和乘车人制定了一些新的规定，这可与我们小朋友密切相关呀！因为我们大部分同学都扮演着行人和乘车人的角色。下面我就与同学们共同学习相关规定。
在《交通法》第四章第四节第六十条：行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。这一条，在执行的时候，同学们千万要判断好路况，走路也要有学问啊！
第六十二条：行人通过咱口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。有时候我们有的同学看到红灯亮时，路上没有什么车辆，认为这时候可以闯红灯，其实这种理解是错误的。如果你这样做了就是违反了该条款，万一出了问题，应该负全部的责任，到时后悔莫及。
第六十三条：行人不得跨越道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。这一条许多男同学经常违反，这里再次提醒同学们，以后不能，要自觉遵守交通法规。
第六十六条：乘车人不得不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。
第六十七条：行人不得进入高速公路。
听完这些，有的同学又会发问：这些规定并没有什么特别呀？是的，特别之处我还没说呢！那就是行人与乘车人也需要负法律责任！不知道怎么回事吧？让我来告诉你！
在我们身边，有很多行人都有一些不遵守交通规则的坏习惯，例如，闯红灯，横过马路不走人行横道，跨越道路隔离设施，扒车、强行拦车……等等。上面我和同学们列举的一幕幕悲剧，正是当事人没有按交通法律法规去做酿成的后果。针对这些情况，新的《交通法》在第七章第八十九条做出这样的规定：行人、乘车人如果违反道路交通安全法律、法规的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。可见学习，运用交通法是何等重要，同学们我们今天学了以上法律法规后，可要切切牢记信啊！红灯短暂而生命长久！
那么，我们怎样去落实好这些法律法规呢？
首先，我们要听从交警叔叔的指挥，要尊敬交警叔叔，向交警叔叔学习。他们不怕严寒酷暑坚守在岗位上，我们要理解他们的工作辛苦。而且，我们一定要记住斑马线是行人的生命线。“斑马线”可以保障行人安全横穿过马路。我们小学生要培养过马路走斑马线的好习惯。走路要走人行道，过斑马线是要先看左后看右，注意车辆行使状况。
走路的学问还是真大呢！那么，如果路上我们遇到了危险情况时，应该怎么办呢？我来考一考大家：遇到交通事故时该怎么办？（答案：1、千万不要惊慌要保护好现场，等待交通警察叔叔理事故；2、拨打“122”交通事故报警电话，有受伤的情况要及时拨打“120”急救中心电话，医生会赶来救助。）我们小朋友有义务帮助大人处理交通事故，做交警叔叔的好帮手。
下面我为了帮助大家学好法律法规，编了一些儿歌让大家学习，挺有趣的，我们一起读读吧：
排队歌
排排队，过马路，
小朋友要记住。
红灯停，绿灯行，
看看车辆再迈步。
出门歌
爸爸妈妈还有我，
开车上街出门游，
千万记住系安全带，
不怕刹车出意外。
坐车歌
公共汽车飞快跑，
扶手一定抓紧了。
不要上窜和下跳，
更不伸手窗外闹。
备好零钱买好票，
积极让座要敬老。
这些儿歌有意思吗？希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上下学的路上遵守交通法规，珍惜自己的生命，让我们大家都来做知法、懂法、守法的小公民！
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