高三期中考试表彰大会主持词
主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当下的社会中，各种集会中主持词起到的作用越来越大，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的高三期中考试表彰大会主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三期中考试表彰大会主持词1
老师们、同学们：
大家下午好！
上周我们举行了本学期的期中考，为了帮助同学们更好地分析考试得失，迎接之后的期末统考，今天我们齐聚一堂，隆重召开“第三次月考总结表彰大会”。
今天的大会议程如下：
一、大会第一项，由我来宣读第三次月考受表彰班级和学生名单。首先：在第三次月考中取得优异成绩的班级。请以上各班班长上台领取奖状。
理科前90名文科前30名学科状元突出进步生。
让我们再一次用掌声向在本次考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺！
二、大会第二项，由学生代表发言。
学习成绩优秀生代表：高三7班朱玉硕同学发言。突出进步生代表：高三4班刘艳同学发言。
三、大会第三项：教师代表发言。有请郭君友老师代表全体高三教师发言。
同学们，我们的每一次进步，都是与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，特别是我们不辞辛劳的班主任，同学们让我们将最热烈的掌声送给我们亲爱的老师，向他们表示衷心的感谢！
四、下面进行大会第四项，有请陈组长就高三工作发言，大家掌声欢迎！谢谢陈组长精心、深入的分析，为我们的学习指明了方向！
五、下面进行大会第五项，让我们有请教务处李主任给大家传经送宝，大家掌声欢迎！
让我们再次用热烈的掌声感谢李主任的精彩发言。
六、大会第六项，有请德育处于主任就高三德育工作发言，大家掌声欢迎!感谢于主任的精彩发言！
七、大会最后一项，让我们以热烈的掌声欢迎孙友彬校长讲话！让我们再一次用掌声感谢孙校长语重心长的教诲。会议到此结束，请领导和老师们先退席。各班按顺序依次退场。
高三期中考试表彰大会主持词2
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
时光的脚步匆匆，转眼间，一学期的时间已经过去。回首前尘，有太多太多让让我们留恋，让我们感动。一学期来，学校在发展，同学在进步，小组合作学习、班级文化建设、走廊文化化建设、操前小读、小自习等习惯养成，年级的每一项活动，都渗透了同学们的汗水，也都促进了同学们的成长，正所谓“学如春起之苗，不见其增,日有所长”，一学期来，我们努力过，我们拼搏过，我们自豪过，我们在探索中前行，我们在前行中感受成长的无限充实和快乐。建议同学们把最热烈的掌声送给最优秀的我们!
那么今天在这样一个明媚的下午，我们全体师生又一次庄重而严肃地相聚在这里，隆重地举行“期末考试表彰大会”。通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，争取在高三下学期取得更加优异的成绩。
大会进行大会进行第一项：表彰
首先由XXX宣读优秀学生干部名单并颁奖
下面由XXX宣读在期末考试中突显出来的优秀学生名单并颁奖
让我们再一次用掌声向获得奖励的同学表示热烈的祝贺!XXX你们再接再厉，再攀高峰。
大会进行第二项：发言
首先是学生代表发言：
有请高三年级理科代表XXX同学上台发言。
有请高三年级文科代表XXX同学上台发言。
感谢同学们的精彩发言!他们两个是我们高三年级大家庭里面普普通通的两名学生，我相信是因为他们养成了好的学习习惯、找到了适合自己的学习方法，再加上自己的勤奋、刻苦、惜时才有了他们今天的成就。在我们高三年级还有很多普普通通的学生，我们为何不以这两个同学为榜样拼一拼、搏一搏改变一下自己，我们要坚信，要回报，就一定要先付出。
下面是教师代表发言：
年级也好、个人也好所取得的成绩跟我们辛勤付出的老师们是分不开的，我们今天这个表彰会在教师代表发言环节特意安排了五个老师发言，其目的为了更好地跟大家交流学习方法，学习心得。
首先有请XXX老师上台发言
下面有请XXX老师上台发言
下面有请XXX老师上台发言
下面有请XXX老师上台发言
下面有请XXX老师上台发言
感谢各位老师的精彩发言，也希望同学们在以后的时间里多和老师交流，无论是在学习上还是生活上都是你们的良师益友。
第三项：由高三年级校长王校长作重要讲话
老师们、同学们，刚才，王校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。全体师生以这次表彰会为契机，用心领会王校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。
X校长在百忙之中能够参加我们高三年级的表彰会，可以说是我们高三年级的荣幸。那么最后让我们以热烈的掌声欢迎X校长做重要讲话。
X校长语重心长的讲话，谆谆教诲X同学们时刻牢记，对你以后的学习和人生都意义重大。
老师们，同学们：今天的总结表彰大会，是一道崭新的起跑线，是全体老师辛勤工作的又一个开端，是全体同学勤奋学习的又一个起点，是我们实现更高目标、争取更大进步的开始。教师强则学生强，教师强则学校强。全体教师以这次大会为契机，认真总结自己的工作，反思自己的不足，克服浮躁情绪，消除功利思想。要爱岗敬业，关爱学生。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。全体同学，把握时机，树立远大的理想，明确奋斗目标，增强战胜困难，战胜自我的勇气，老老实实做人，朴朴实实生活，踏踏实实学习，做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生。
最后祝愿我们全体同学都能够在未来的一个学期取得更加优异成绩!
高三期中考试表彰大会主持词3
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!
辛勤汗水，换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。为了鼓励先进，鼓舞斗志，在这阳光灿烂的下午，我们欢聚一堂，隆重召开“期中考试表彰大会”。
本次参会的领导有：
在此，让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢!
现在，我宣布：XX九中20XX-20XX学年第一学期期中考试表彰大会，现在开始!
半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面，进行大会第一项：有请赵主任为我们宣读优秀生、优秀班集体、单科状元、进步生获奖名单。
大会第二项——有请领导为获奖的同学颁奖。
让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。
大会第三项——在这重要时刻，请胡梦娇同学给我们传经送宝，大家掌声欢迎
谢谢XXX同学的精彩发言
人们都说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说：我们不能忘了辛勤耕耘老师，让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢?
大会第四项——请教师代表田XX老师发言。
让我们再一次用掌声感谢田老师的教诲
半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进，下面进行大会第五项——有请赵主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结
赵主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。
一句简短的誓言代表了我们的决心，一句简短的誓言代表了我们的态度，让我们释放出心底最坚定而呼喊：
大会第六项——请各班宣誓
同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。通过本次期中考试表彰大会，我们将不再彷徨，不再迷茫，掀起学习高潮，在知识的天空翱翔，让我们青春的生命怒放!
下面进行大会第七项——齐唱《怒放的生命》，全体起立
请坐
大会第八项——下面有请年级组长王老师对本次表彰大会作点评
感谢王主任的精彩点评。
结束：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地、求真务实?，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。
20XX-20XX学年第一学期期中考试表彰大会到此结束。最后，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步!谢谢大家!
高三期中考试表彰大会主持词4
尊敬的各位家长们、老师们、同学们：
大家晚上好!
首先，首先感谢您在百忙之中来参加我校举办的《期中考试总结表彰大会》，你们的到来就是对我们工作的支持，因为我觉得，这次会议的真正意义可能不在于我们交流的是什么，而在于给学生鼓励，只要自已的家长参加其中，对他们就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽的.力量源泉。
光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦。在上个星期，同学们所在的学校都举行了本学期期中考试，为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，胜利完成下一阶段的学习任务，今天我校隆重召开“期中考试总结表彰大会”。
一、首先有请新知堂精英教育郭校长发言，大家掌声欢迎。
从郭校长的发言中可以看出她是一个负责任的老师，在她的言语中也让我们看到了……同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘的老师，同学们让我们用最热烈的掌声送给我们亲爱的老师，向辛勤工作的全体教师表示衷心的感谢!现在掌声有请新知堂精英教育的全体教师上场。
二、优秀代表发言
三、颁发各种奖项
四、口才班代表展才艺
五、王娅发言
记得作家余秋雨说过一句话“我们在生活中扮演着不同的角色，并在这些角色中做着迅速的转换，为了更好的进入情境，我们有必要让孩子多参加一些关于表演的课程，从而让孩子更好的进入社会。”是的，不管你是一位孩子的妈妈，还是父母的子女，我们都是在这么多角色中转换。在21世纪，最缺的是什么?人才，说的具体一点就是有口才的人才，双老师说过：人才不一定有口才，有口才的必定是人才。所以，为了更好的适应社会，口才是我们必不可少的课程，我们口才班的目标就是：使处于语言敏感期内的孩子实现中国话的音韵美、节奏美、气势美、综合美，在语言教育的同时，开展植根树魂式的爱国主义教育。在口才课中学生们以声传情，以说促演，以演活说，演说结合，做到让学生乐学，老师乐教，家长乐意……(学到的是知识，讲出来的是能力)
六、双校长总结
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