德育工作会议主持人主持词

时间:2022-02-23 11:19:45 主持词 我要投稿

德育工作会议主持人主持词

  主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,各种集会中主持词起到的作用越来越大,相信许多人会觉得主持词很难写吧,以下是小编帮大家整理的德育工作会议主持人主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

德育工作会议主持人主持词

德育工作会议主持人主持词1

  同志们,今天我们在这里举行我县中小学德育工作交流推进会目的是为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,总结交流中小学德育工作的做法和经验,研究探索德育工作的新思路、新方法,下面我先介绍一下今年参会的各位领导。

  …………

  今天的会议共有5项议程,下面进行大会第一项让我们以热烈的掌声欢迎秦县长讲话:…………

  秦县长的讲话,肯定了我县德育工作目前取得的一些成效,也对我们今后的工作提出了意见和建议。希望会后大家认真学习领会,并将秦县长的讲话落实到今后的实际工作当中。

  下面进行会议第二项交流发言:

  1、我县初级中学今年十月顺利通过自治区德育示范校验收,下面就有请初级中学校长王海珍同志就今年德育示范校创建的成功经验及不足进行总结发言。…………

  2、县直小学交流发言

  3、喀尔交牧寄校交流发言

  4、萨尔吾楞牧寄校交流发言

  会议第三项:各学校对今年德育工作成功作法及存在问题进行简要发言。1、县高级中学、2县初级中学、3县直小学、4喀尔交牧寄校、5托斯特牧寄校、6萨尔吾楞牧寄校、7恰勒什海牧寄校、8别斯铁烈克牧寄校、9、托普小学、10拉斯特牧寄校、11阿合加尔小学、12恰尔克特小学。

  会议第四项:请教育督导室主任袁大云同志就目前我区中小学德育工作情况,德育示范校创建情况作工作报告。

  刚才袁主任对目前我区中小学德育工作的现状及德育示范校创建工作进行了详细的说明,为我们今后的德育工作的具体落实进行了详细的阐述。通过这次会议各学校进一步了解其它学校德育工作的开展情况,有成功经验,也有存在的问题,这些都是值得我们思索的。同志们,青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的思想道德状况直接关系到建设中国特色社会主义事业的成败,关系到国家的前途和命运。加强青少年思想道德建设,是全面实施素质教育的需要,是中华民族精神代代相传发扬光大的重要保证,是培养和造就为中华民族伟大复兴而奋斗的一代又一代新人的必然要求。我们教育工作者,只有改变观念、开拓创新,科学发展,真抓实干,才能使学校德育工作永葆青春与活力。希望各学校能够以这次会议为契机,认真思考、深刻总结。以秦县长的讲话精神为指导,进一步将我县的德育工作推向一个新的台阶。

  会议第五项:参观初级中学校史馆、县直小学少先大队活动室及学生社团活动室。

德育工作会议主持人主持词2

各位领导、班主任们:

  大家下午好!今天我们在这里召开本学期的德育工作会议。请允许我代表学校政教处对学校领导和各位班主任能一如既往地支持学校德育工作表示忠心地感谢。

  对于会议纪律,我不想做过多的要求,请大家以自己平常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了。

  希望通过今天的会议使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。

  今天的会议议程主要有四项:第一项由政教处宣大东主任讲述本学期我校的德育工作的思路及一些相关工作的布置。第二项由学校宣校长作重要讲话,对我校的德育工作提出希望和要求。第三项由其他领导布置相关方面工作。第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。

  下面,请宣大东主任讲述学校的本学期德育工作的思路及一些相关工作的布置。大家欢迎!

  下面,请宣敬校长作重要讲话,大家欢迎。

  下面,请其他领导布置相关方面工作及要求。

  按照会议议程到第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。

  班主任是一个班级的织者和指导者;是学校教育计划的实施者;是班级任课教师集体的协调者;是学校、家庭、社会教育的沟通者。班主任的`工作是塑造学生灵魂的工作,是学校全面贯彻党的教育方针,加强德育工作,实施素质教育,培养社会主义建设者和接班人的中坚力量。因此,班主任工作在学校教育工作中有突出的地位,起着举足轻重的作用。

  下面,由我对班主任工作提五点要求:简单说是做好四个工作协调好一个关系。

  做好四个工作即是:1、做好自己的工作;2、做好学生工作;3、做好科任老师工作;4、做好家长工作。

  协调好一个关系是指协调班级与学校之间关系。

  同时也对学校提出四点建议:简单地说一是倾斜,二是放权,三是培训,四是督促检查。

  (一是从制度上、政策上向班主任倾斜。在职称评定、先进评选、奖励待遇、绩效工资、外出学习机会、领导提拔等方面可以多向班主任倾斜,鼓励、激励教师主动承担班主任工作;还可以建立正副班主任制度,让有经验的教师带经验不足的教师,有魄力的教师影响动力不足的教师,有效分解班主任工作压力。

  二是加强和完善班主任工作的组织与管理,给班主任放权。在学校工作的统一部署下,放手让班主任自己去做,鼓励班主任工作创新,打造有特色的班集体。特别是要用欣赏的眼光看教师。

  三是注重对班主任的培训,提高思想认识。把当好班主任当作教师成长发展的必修课。

  四是对班主任工作多加督促检查。诸如提出班主任每日检查五到位,即早上到宿舍检查卫生、早操、大课间、午休、晚休共五到位。)

  “班主任工作是光荣的神圣的。国运兴衰,系于教育,教育成败,系于教师。教师尤其是班主任的素质决定着学生的素质,学生的素质关系到祖国的前途和命运。”让我们担负起时代赋于我们的责任和使命,锻铸师德,锤炼师能,掌握技巧,努力做一名人民满意的班主任。

  感谢各位对我们德育工作的支持。领导的讲话既是对我们的肯定,更是对我们的鞭策和激励。今后,我们将和全体班主任一道,一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作,恪尽职守、不辱使命,为我校德育工作再创辉煌而不懈努力!最后,祝大家身体健康,万事如意,天天开心!也祝我校德育工作更上一层楼!

  今天的会到此结束,再次感谢大家的参加,谢谢!

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