交流会主持词

时间:2021-09-25 20:52:33 主持词 我要投稿

关于交流会主持词范文集合九篇

  主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,一起来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的交流会主持词9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于交流会主持词范文集合九篇

交流会主持词 篇1

  尊敬的各位领导、各位嘉宾:

  大家好!

  我是****的**,欢迎各位来到**集团光伏组件产品技术交流会现场,我谨代表**集团向莅临今天会议的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎!

  今天的会议将从产业的视野出发,就太阳能光伏组件行业最新技术进行交流和探讨,相信各位一定能够有所收获。我们非常荣幸地请到了****有限公司和国家****中心的专家们,从认证和质量监督检验的角度对太阳能光伏组件产品及辅材的技术和品质要求进行讲解与分析。

  下面,请允许我向大家介绍今天出席会议的主要领导和嘉宾:

  ****

  由于时间关系,出席今天会议的其他领导和嘉宾就不一一介绍了。让我们再次用掌声对大家的光临与会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  首先有请***先生致辞!

  【**致辞】

  谢谢**!

  现在有请****先生致辞!

  【***致辞】

  谢谢***,谢谢两位领导热情洋溢的发言!

  大家都知道,作为全球光伏组件测试服务的领先者,**集团在***领域已经拥有极高的声誉,并且承担了全球75%的光伏组件测试和认证业务,TUV证书在欧洲市场和美国市场广泛被认可,是通往发达国家市场的通行证。接下来将由**先生为大家详细讲解 “光伏组件产品接线盒TUV的认证标准”,有请!

  【报告】

  谢谢**为我们提供的专业技术指导。现在请大家休息一下,十分钟后请回到会场继续我们的会议。

  ——————————————

  请大家就坐!

  接下来将由国家***中心的**为我们作主题为光伏组件产品检测标准的技术报告。国家**中心是经国家质量监督检验检疫总局批准建设,由政府全额出资,设备配置达到国际一流,并通过国家实验室认证认可的国家级监督检验机构。在太阳能光伏产品的检测与认证、光伏产品标准的制定与研究、国际国内技术交流及相关信息发布等方面具有绝对的权威性。现在有请**!

  【报告】

  感谢**的精彩讲解和介绍,相信将会给我们今后的工作带来有益的启发和帮助,使我们共同得到提高。

  ***公司是个年轻的企业,与行业内的资深厂家相比规模很小,但是我们有集团公司一流的研发和资源平台,有紧密团结的战略合作伙伴,有坚定的技术创新和高品质理念,一定能够实现制造最好光伏组件辅材产品的目标。

  下面的时间请大家光临公司的生产现场视察指导、相互交流,之后请大家前往一楼餐厅用餐。现在请大家随我来,有请!

交流会主持词 篇2

  尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  首先,请允许我代表***的老师和可爱的***学子向各位家长的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢,感谢你们在百忙之中参与这次学习交流会,感谢你们来这里近距离地了解我们的孩子,用心体会孩子们在**的成长和收获!相信今天坐到这里的家长一定非常关注孩子的成长,谢谢你们对孩子的爱。

  交流会总共五大环节:

  特色课发展现况

  我的地盘我做主 (孩子与老师专场、介绍这一环节中展现老师与孩子的状态、孩子的话、家长的话)

  联系你我他 (孩子、家长、老师一起亲子游戏)

  开心抽奖

  家校近距离沟通交流

  大家看到了,今天我们分成了两个方队,学生方队和家长方队,我们比比看,哪个方队在今天的交流会中更棒。

  孩子们,你们是**的小主人,所以咱们先做个表率给家长们看看,来咱们调整个坐姿,我看看谁做得最棒啊!

  孩子们做得不错,咱们家长也不能示弱是吧。那咱们也调整一下坐姿,同时把手机调到关机和振动状态,让咱们的交流会能够顺利进行。

  好了,大家都表现得不错,那么就先给自己一个奖励的掌声吧。

  现在有请我们**的创办人,王校长为我们做一个精彩分享,大家掌声欢迎!

  ……

  谢谢王校长热情洋溢的分享!

  接下来是“我的地盘我做主”,在这个环节中,家长可以和我们的老师、孩子们一起感受课堂的快乐和笑声!

  让我们以热烈的掌声有请我们幽默睿智的作文老师郑老师。

  谢谢各位老师和孩子们精彩的表现,也感谢家长的积极参与。我们都知道孩子的成长,除了孩子的努力,老师的引导,还有一个很重要的部份就是家长的配合,所以,咱们也给刚刚表现很积极的家长一份纪念品。我们常常说和谐社会,其实我们和孩子之间的关系也需要和谐,而这种和谐是需要彼此的心灵的碰撞和交流,您有用心倾听过孩子的心声吗,或许孩子也有许多话想对您说,但却不好意思,那么今天我们一起欣赏一个短片,听听孩子们的内心话吧。同时我们多多书法和优优绘画的孩子会在这个时间为家长准备一份礼物。

  我们心中的小孩,其实已经慢慢长大,他们懂得家长的心,而我们作家长的有没有尝试去懂得他们的心,现在我现场请几位家长来说说,此时此刻您内心有什么话想说给孩子说给我们家长或老师的。

  我们相信没有教不好的孩子,只有没有恰当引导的老师和家长。其实,只要我们多沟通,距离就会缩小;只要我们多理解,爱就会延伸;只要我们多努力,成长的足迹就会有成功相伴!

  接下来,我为大家准备了一个亲子游戏,让我们放松一下,()也用实践来尝试一下理解。

  亲子游戏定为三人配合游戏。引导到,为了孩子的成长需要孩子、家长、老师的共同配合参与,才能完成。

  在刚刚的游戏中,我听到了笑声,更看到了彼此间的信任和理解。成功的教育有时就是要走进彼此的心里,真正的为对方着想。当我们换位思考一下,一切都变得没那么复杂和痛苦啦。

  我们要相信,孩子的进步不仅仅是数字的变化,更重要的是完善的人格和积极生活态度的培养,所以我们希望就如同“**”的名字一样,“多”一分用心,“多”一分理解,“多”一分努力,让我们的孩子更“优”秀!

  今天,大家都表现得很棒,所以抽奖环节是不是要更开心一些啊,先来点掌声吧!

  那我们的学习交流会在这里暂告一个段,家长如果有向任课老师咨询和沟通的,可在稍后的时间找到我们的老师,再次感谢各位家长对优多的支持,谢谢!投资人交流会主持词在我市民主法治示范村经验交流会主持词手机新品上市经销商交流会主持词

交流会主持词 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

  欢迎来到电子信息工程系09级计算机应用301班班级经验交流会现场。下面请允许我隆重地介绍莅临本次交流会的嘉宾,他们是:学工处周勇副处长、我系党总支贺恩格副书记、我系团总支李文治书记、我系09级辅导员张博老师、10级辅导员刘灿辉老师以及来自各班班长他们是:XXXX

  (致开场词)下面掌声有请我系党总支贺恩格副书记为我们本次交流会致开场辞!

  感谢贺书记精彩的致辞!

  (班级介绍)我们是49为心手兄弟姐妹;我们是来自四水三湘的追梦者;我们一起分享生活的喜悦;我们一起见证彼此的成长;我们是无法分开的集体;我们是相亲相爱的一家人。下面有请班长张巧丽为大家介绍我们这个大家庭。

  谢谢我们的班长张巧丽!

  (班级博客建设)我想问一下大家是不是都挺喜欢上网的啊?老实说,我是挺喜欢上网的,尤其我经常去光顾我们班的班级博客。你们一定会问,那是什么如此吸引着我呢?我想先不说,还是有请我班组织委员,也是我班博客建设负责人之一的程波涛说说我们班级是怎么建设班级博客的。

  (文化建设)这学期一开始,我就发现我们的课增多了,而且都是比较重要的专业课!所以老师的要求相应的也就提高了!我们都想要把专业学习搞好,想着一毕业就能找到一个好的工作,要想做好学习这一部分,一个良好的学习氛围当然是不可缺少的。那么我们班的学风建设又是怎样的呢?有请我们的学习委员徐春艳来说说我们班的学习情况吧!

  谢谢徐春艳同学!

  (团队建设)班委会是一个班级的核心,所以一个优秀的班干部团队是建设一个优秀班级的必要条件。那下面就有请我们的班长付贤介绍我们班的干部团队吧

  (班级互动环节)刚刚我们班的一些干部都分享了他们在自己的岗位的实战经验。今天在我们的活动现场也有不少的班干部,相信他们也是在建设自己班级的过程中经历过许许多多的事情的,下面有请他们跟我们一起来分享一下吧。首先大家掌声欢迎来自的

  (班级日常事务管理)我们的校园生活是多姿多彩的,那又有哪些活动令你印象深刻呢?

  我们09计应301班:拥有在运动会上的奋勇拼搏、农家乐的快乐温馨、天天向上节目中的新奇体会、世界之窗的欢乐游玩,还有好多好多。这既是我们班极具纪念意义的集体活动,又是我们丰富多彩的生活的体现。下面有请我们的体育委员陈己任对我们班的文娱、体育、生活、心理方面做出总结。

  (思想道德建设)人生的价值体现在你的思想到底有多深,一个优秀的班级它的成员也应该有较高的思想领悟能力!下面有请我们的副班长聂滔为我们做思想方面的汇报!

  (学生老师互动)大家有没有注意坐在嘉宾席上的各位资深老师啊?他们在班级管理方面肯定有着丰富的经验的。现在如果大家在班级管理方面有什么困惑都可以向他们请教的。

  因为时间有限,所以提问环节只能告一段落了,相信大家也都有所收获了!再次感谢我们的老师!

  (总结)真正持久的内心快乐是来源于工作和学习中的快乐,有时你的工作会遇到一些困难难、有时候你觉得你的的工作是枯燥乏味的,但只要你用心去做,你完成任务的难度越大,你也就越能体会到一种成功后的喜悦!所以我们应该怀着一颗感恩的心去做好我们的事。我们的交流会进行到这里也就快要结束了!

  下面有请学工处周勇副处长为本次班级经验交流大会做最后的总结,大家掌声有请!

  感谢我们的周处长,感谢莅临本次交流会的嘉宾、同学们!谢谢你们的支持与鼓励,我们09计应301班会以实际行动来回报你们的关注!本次班级经验交流会到此结束,谢谢!

交流会主持词 篇4

各位领导、同志们:

  今天,我们相聚在美丽的萱洲古镇,隆重召开全县老龄老干工作经验交流会。主要任务是回顾总结去年全县老干部工作,交流探讨乡镇老龄老干工作的成功经验,安排部署今年全县老干工作,并以此为契机,进一步密切联系、加强沟通、互相学习、共同提高。

  参加这次会议的有全县17个乡镇的老龄老干专干,县老年大学、关工委、老科协、老书协、老诗协、诗词楹联学会等涉老机构的负责人,县老干局机关部份工作人员,萱洲镇党委、政府主要领导和相关负责人,县人大李主任在百忙之中也前来参加我们今天的会议,让我们以热烈的掌声表示欢迎。

  为开好这次会议,县老干局专门召开局务会研究确定了会议主题和议程,戴局长与萱洲镇柳书记还特意就相关会务工作进行了商讨,承办单位萱洲镇更是从会场准备、参观线路安排、生活接待做了大量工作。在此,我提议,让我们以热烈的掌声,向萱洲镇的各位领导和同志们表示衷心的感谢!

  今天会议主要有五项议程:一是萱洲镇柳红军书记致辞;二是县关工委朱海清主任作典型发言;三是萱洲镇、江东乡老干专干作经验介绍;四是县委组织部副部长、县老干局戴立华局长作工作报告;五是县领导作重要讲话。会后东道主还将盛情邀请我们参观萱洲古镇近年来开发的旅游景点,现场感受古镇的美丽与风采。

  下面,进行第一项议程,请萱洲镇柳红军书记致辞,大家欢迎!

  下面,进行第二项议程,请县关工委朱海清主任作典型发言,大家欢迎!

  下面进行第三项议程,请萱洲镇、江东乡老干专干作经验介绍,

  首先,请萱洲镇老干专干刘东山同志发言,大家欢迎!

  下面,请江东乡老干专干彭芳林同志发言,大家欢迎!

  下面,进行第四项议程,请县委组织部副部长、县老干局戴立华局长作工作报告,大家欢迎!

  下面,让我们用热烈的掌声,欢迎县人大李主任给我们作重要讲话!

  同志们,今天的会议内容丰富、安排紧凑、效果很好。会上,萱洲镇柳红军书记作了热情洋溢的欢迎致辞,县关工委朱海清主任代表全县涉老机构作了一个很好的典型发言,值得借鉴、推广。萱洲镇、江东乡的两位专干分别就做好本乡镇老龄老干工作作了经验介绍,措施得力、成效明显,让人很受启发。戴局长作了一个很好的工作报告,从5个方面简要而精辟地回顾了20xx年的工作,同时安排部署了20xx年6项重点工作,她的讲话,提振了信心,明确了思路,对做好今年老干工作具有重要指导意义。县人大李主任对20xx年全县老干工作给予了充分肯定,并对做好今年的工作提出了具体要求,为我们做好今后的工作指引了方向,鼓舞了信心,大家一定要学习好、领会好、落实好。会议结束后,各位专干要及时向乡镇党委作好汇报,根据这次会议的要求和领导的讲话精神,结合本乡镇实际,扎扎实实做好今年老干工作各项任务,确保20xx年全县老干工作再上新台阶。

  今天的会议到此已完成全部议程。最后,让我们以热烈的掌声再一次感谢萱洲镇党委、政府对此次活动的大力支持和热情接待,谢谢!

  接下来,我们就根据东道主的安排进行参观,参观过程中请大家要听从讲解人员和镇里陪同人员的指挥,注意安全,参观时间约为一个小时,参观结束后请大家在12点20前返回到镇政府大院食堂内统一就餐。

交流会主持词 篇5

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家上午好!

  阳春三月,伴着春的气息,我们**二小很荣幸地迎来了各位远道而来的教育同行们。首先对大家的光临、指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面请允许我介绍参加本次会议的嘉宾,他们是:让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

  今天我们的活动安排是这样的:

  1、8:10—8:30学校情况介绍

  2、8:40—9:20校本教研观摩课

  3、9:30—10:00课后反思、研讨交流

  下面有请我们慈湖二小的王校长做学校情况介绍。

  刚才,王校长对我校的大致情况做了简要介绍。我想大家对我们学校的现状也一定有了一些了解。

  那么接下来,是我们的课堂教学展示活动,请各位同仁观摩我们的两节课。

  我们学校的“校本教研特色”,是一种以“五步课例”为载体的的教研模式,这样有效地提高了课堂效率,促进了教师的专业成长。今天,我们做课老师的课也是按照这样的思路进行的。

  下面简要介绍一下为我们做课的老师:

  语文老师赵**,我校总务主任,虽然平时总务工作繁忙,但仍坚守在教学一线,有着丰富的教学经验,所执教的班级在刚结束的全区教学质量抽测中获得第二的好成绩。

  下面我们的课堂教学展示就要开始了,为了让我们的孩子有一个良好的学习环境,有请我们的各位领导各位老师将您的手机调整到无声状态。感谢您的配合!谢谢!

  语文课上课地点在办公楼四楼的多媒体教室。接下来我们就有请各位领导、各位老师分学科进行观课。

交流会主持词 篇6

  一. 尊敬的各位来宾,大家晚上好。

  欢迎来到由微澜举办的大学生公益研讨会,很高兴能在这样一个美好的夜晚和大家相聚。我是本次活动的主持人史晓博,首先我代表微澜全体成员对大家的出席表示热烈的欢迎和由衷的感谢,谢谢。接下来,请允许我介绍一下出席本次公益研讨会的嘉宾,………………..

  二. 本次研讨会的主题是“公益,我们在行动”。活动目的传播公益理念,链接校园公益资源,探讨科技大学公益活动的可能性和有效途径。本次研讨会共有4个环节,分别为

  1.介绍微澜 2.公益研讨 3.游戏体验 4.闭幕

  三. 环节1 在座诸位都是各校级社团的代表,相信对于社团的职能和结构都非常熟悉。各个社团之间也会有各种活动和交流,这对于社团的发展也是很有利的。而同样作为社团的微澜一直有链接校内各种资源的构想,但是遗憾一直以来没能有合适的机会来实施,今天借此星光公益沙龙的机会邀请到各位,希望通过这次活动使各个社团齐心合力推动学校公益活动的发展。

  通过刘亚东的介绍相信大家对微澜已经有了初步的了解,如果大家想更进一步的了解微澜可以在稍后和微澜负责人继续探讨。

  四. 环节2公益是公共利益的缩写,是指有关社会公众的福祉和利益。公益活动的对象和内容有很多。体育赞助 文化赞助 教育赞助 福利慈善………………….. 大学生社会公益实践活动由大学生发起或参与,以利他为内容,以公共利益为目标指向。这种实践是服务社群的一种方式,也是大学生观察和研究社会的途径。经由这一渠道,有利于我们把专业知识应用到社会服务之中,拓展了学生的视野,也为社会公益事业带来了新的动力。为了推动我们学校公益活动的发展,需要在座诸位的努力。现在我们就围绕三个议题进行公益研讨。

  经过大家刚才的讨论,我们也看出来了,对于公益,各代表都有自己的观点,自己的理解。到现在为止,我们的研讨会已经进行了···时间了。大家,接下来我们将进行一个小游戏来使大家high起来,有请刘亚东。

  大家的热请都很高涨,要是大家喜欢这种小组游戏的方式的话可以到微澜参加活动哦,小组活动是微澜的一大特色。请大家平复一下澎湃的心情,继续我们的交流会。

  最后的公益畅想

  公益研讨环节到此就结束了,希望大家能够从今天的研讨中得到灵感,为我校公益活动再添色彩。

  五.在公益的世界里需要诸位的努力和创新,一个创新就是一个公益活动的诞生。 创新的灵感迸发,分秒之内,或许颠覆一个世界!

  创意的源泉涌流,从心所欲,或许造就一方胜景!

  一点公益心,就能够改变世界。

  随着时间的推移,我们的活动也要结束了。再次感谢所有参加本次活动的各位主席,现在请大家到前面合影留念。

  本次活动圆满结束,感谢大家的参与。

交流会主持词 篇7

各位同事,

  下午好!

  很难得把这么多新面孔聚到一起来参加我们第一期的新员工交流会,这次活动的主题为“以心迎新,携手同行”。此次交流会的主要目的是为了增进领导与新员工之间的相互交流,以解答你们的疑惑,帮助你们更快的融入汉邦高科的大家庭。会议室以轻松和谐的形式展开,我们已经为大家准备了水果,希望大家尽情享用,畅所欲言。

  串名字游戏环节:

  大家来自不同的部门,可能都不太认识,接下来我们来挨个自我介绍一下,这个自我介绍不是每个人站起来介绍一下自己这么简单,我们来以游戏的方式自我介绍,先自由分成两组,第一组先来,每组第一个人介绍自己:比如我是商务部的张三,第二个人介绍我是商务部的张三后面的行政部的李四,第三个人介绍商务部的张三后面的行政部的李四后面的王五。。以此类推。说不上来的表演节目。

  董事长致辞环节:

  大家现在都相互认识了吧,这次我们很荣幸的请到董事长来跟大家讨论交流,大家掌声欢迎!

  感谢董事长百忙之中抽出时间来参加我们的新员工交流会,让我们更充分的了解了汉邦高科以及汉邦精神,也为我们以后的工作指明了方向。

  优秀新员工代表发言环节:

  在座的各位都是经过选拔进入汉邦的优秀人才,在这段时间里,大家都在各自的岗位上为公司做出了贡献,其中研发中心前端产品部郭皓,工作积极,态度认真,经常主动加班加点提前完成工作任务,他入职一周后就可以独立承担工作任务,完成bug修改工作;在完成本职工作之后主动请示上级安排其他工作,并主动协助同事完成研发任务。他协助完成了300W项目机软件定版;他目前在独立承担海外渠道的400W产品的视频部分开发与维护。 下面有请郭皓分享一下他的经验。

  他敬业的工作态度是我们汉邦精神的一个缩影,我也相信大家都能够传承汉邦精神,同时也能为汉邦带来新的思想!

  抢凳子游戏环节:

  互动提问环节:

  请大家就以下几个方面进行提问或提出自己意见和建议,我们尽量解答,当场解答不了的问题我们会记录下来,询问相关负责人后,一周之内再反馈给大家。

  1、对导师的指导工作的建议;

  2、工作安排、工作职责、工作流程及相关要求是否清晰;

  3、对工作环境及企业文化是否适应;

  4、对公司的各种团建活动和福利群(小福利)的建议;

  5、其它合理诉求与宝贵建议。

  抽奖环节:

  (没有人提问之后)大家还有其他问题吗?如果有但是不好意思说出来的话就写在这张纸上,不记名,我们也是现场解答,现场解答不了之后再反馈。如果没什么问题的话可以在纸上写下你对本次新员工交流会的感受和、意见、建议。

  结尾:

  时间关系,这次新员工交流会到此就结束了,感谢大家的`参与,以后有什么问题我们还可以在微信的新员工交流群里交流。

交流会主持词 篇8

  1、开场:由主持人致开场词:

  尊敬的嘉宾,同学们:

  大家下午好!

  欢迎大家来到我们的交流会现场。在今天这样一个秋高气爽的日子里,相信我们的交流会会给你们带来愉快的心情。

  我们十分荣幸的邀请到学院的部分领导老师来到此次交流会的现场,为大家解答心中的疑惑,共谈大学的学风建设。首先由我为大家介绍今天来到交流会的各位领导嘉宾。 2、介绍本分会场的主要与会老师:

  参加此次会议的有:

  。。。。老师

  下面让我们再次以热烈的掌声,向各位领导、来宾表示最诚挚的欢迎!

  3、下面进行大会第一项:

  有请委员会主任、可再生能源学院院长徐进良教授为本次交流年会致辞: 致辞结束:谢谢徐进良院长的精彩致辞

  4、下面进行大会第二项:

  今天的交流会不属于我,而是属于在坐的每一位。下面就把时间交给大家,进入本次交流会的第二个议程:现场互动交流:

  下面有请第一位为我们进行汇报的同学。。。:

  汇报结束后:感谢。。。同学精彩的汇报,下面有请与会的老师和同学提问,进行互动交流。

  提问结束后:再次感谢各位老师和同学的精彩发言,下面有请......

  5、会议结束、评委总结

  此次交流会达到了预期目的,但这仅仅只是一个开头,下面有请。。。院长为本次的学术交流年会进行简要的评审总结:

  总结结束后:感谢徐进良院长精彩的发言

  同学们:斗转星移,日月如梭,青春的时光就要度过,让蓝天白云为我们起舞,让青山绿水为我们作赋,让我们把握住今天,我们的明天会更加灿烂。

  再次感谢各位领导于百忙之中参加我们的交流会,同时也感谢各位同学的到来,华北电力大学第九届研究生学术交流年会可再生能源学院分会场到此结束,谢谢大家的光临!

  6、评委离场:

  下面请大家以热烈的掌声欢送各位领导老师离场!

交流会主持词 篇9

  甲:尊敬的各位老师、叔叔阿姨,

  乙 :亲爱的各位同学,

  丙、丁:大家下午好!

  丙:我是,

  丁:我是

  甲:我是

  乙:我是

  丁:今天,我们欢聚一堂,享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!

  甲:今天,这里将成为交流童年的海洋,让智慧和快乐响彻云霄!

  丙:诵读美文,扮靓金色童年,

  乙:诵读经典美文,营造书香校园,

  甲:我宣布:

  齐:五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!

  丁:首先请同学们跟着——同学制作的PPT,全面了解一下《童年》和它的作者高尔基先生,

  乙:(边放幻灯片,边讲解)。

  甲:小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”,

  丙:“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”,

  丁:《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起,

  乙:下面,我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。

  全体师生:齐声朗读。

  甲:在我们前进的路途中,平坦与崎岖并存,幸福与不幸交织。但无论怎样,请你牢牢记住---微笑,

  丁:接下来请欣赏 同学的《童年读后感》。

  乙:最是书香能致远,让我们的心找到了歇息的乐土。

  丙:请欣赏 的《童年读后感》。

  甲:最是书香能明智,让我们的心灵得到美丽的净化。

  丙:请欣赏 的《童年读后感》。

  乙:《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。

  丁:我们请 和 同学读一下这段文字,来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。

  甲:这里是一个彼此倾听的地方。在这里,我们用爱心说出心里最想说的话。

  丙:请欣赏 的《童年读后感》。

  乙:这里是一个彼此倾听的地方。在这里,我们的思想在交流,我们的智慧在碰撞。

  丁:请欣赏 的《童年读后感》。

  甲:4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家,整个童年时光将在这里度过。

  丙:那么,小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。

  全体师生:齐声朗读。

  乙:读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受,唤起儿童对于生活的热爱与柔情。

  丁:请欣赏 的《童年读后感》。

  甲:这里就是我们班级的读书会,这里就是在书香中快乐成长的五(1)班。希望大家在今天的读书会上畅所欲言,

  丙:请欣赏 的《童年读后感》。

  乙:后来,外祖父家在舅舅们的折腾下破了产,母亲再嫁,外祖父把外祖母和小阿廖沙赶出了家,

  丁:乐观的外祖母和坚强的小阿廖沙却顽强的生活了下来。请 和 为我们再现那感人的一幕。

  甲:阅读优秀的文学作品,能让人与人之间结出友谊。

  丁:生活中没有了阅读,生活就会变得暗淡。

  甲:请欣赏 的《童年读后感》。

  乙:读书,收获知识。

  丙:读书,思绪飞扬。

  乙:请欣赏 的《童年读后感》。

  丙:读书能给我们带来很多温暖,

  甲:读书让我们这个世界变得更加精彩,

  丙:请欣赏 的《童年读后感》。

  丁:在小阿廖沙的心中,母亲曾是力量、光明和美丽的化身,可是,苦难再一次降临,

  乙:再嫁的母亲在经历了种种辛酸与不幸后死去,小阿廖沙成了父母双亡的孤儿。

  丁:让我们怀着无限的悲愤和同情齐读一下文中片段。

  全体师生:齐声朗读。

  甲:人间是哪里呢?

  乙:这个人间是小阿廖沙谋生的地方,

  丙:是一个充满了欺骗、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊,

  丁:10岁的小阿廖沙从此成了一个受人呼来唤去、随意打骂的小学徒。

  甲:生活的磨难,把高尔基压垮了吗?

  乙:没有!生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。

  丙:高尔基的第二部自传体小说《在人间》,会向你展现小阿廖沙是如何与命运作斗争不屈的斗争的。除了自传体三部曲《童年》、《在人间》和《我的大学》外,高尔基的优秀作品还有长篇小说《母亲》、诗歌《海燕》……

  丁:欢迎继续品读《在人间》。

  甲:今天我们有幸请到了几位同学的家长,最后让我们以热烈的掌声有请我们的家长对我们的成长提几点希望。

  …… …… ……

  乙:感谢叔叔、阿姨对我们的关心和爱护,我们一定不会辜负你们的期望。

  结 束 词:

  丙:时间抹不去我们的记忆,

  丁:读书的岁月让我们一次次铭记,

  乙:读书将成为我们学习的旋律,

  甲:读书将成为我们生活的习惯,

  甲丙:这里有我们春天的诗行,

  乙丁:这里有我们奋飞的力量,

  合:让我们一起读书吧,它让我们的知识更丰富,更精彩! 读书会到此结束。

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