关于文艺演出主持词模板锦集8篇
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在当今中国社会，主持词与我们不再陌生，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是小编为大家收集的文艺演出主持词8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文艺演出主持词 篇1
开场白：
女：亲爱的老师们，同学们。
合：大家好！
男：六月，是儿童的摇篮，是儿童的梦乡。
女：六月，有儿童的沃土，有儿童的太阳。
男：六月的儿童欢天喜地！
女：六月的我们茁壮成长!
合：303班“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺演出现在开始。
过程：
一、大合唱：《快乐的节日》
男：我们歌唱，
女：我们舞蹈。
合：在这特殊的日子，让我们一起happy吧！
男：请欣赏全班大合唱《快乐的节日》。
二、快板：《三字经》
女：“人之初，性本善……”你听，这声音多么熟悉，多么动听啊！请拿起我们手中的快板，一起领略三字经的奥妙吧！请欣赏陆XX和李XX带来的音乐快板《三字经》。
三、舞蹈：《种太阳》
男：大家都知道种瓜得瓜；种豆得豆，但你们一定没有听说过种太阳吧?可是就有一群不知天高地厚的姑娘们，在种太阳呢!下面请欣赏胡XX，朱XX等女生带来的舞蹈《种太阳》。
四、钢琴独奏：《童年的回忆》
女：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的六一啊！
男：洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。请欣赏翁一凡带来的钢琴独奏《童年的回忆》。
结束词：
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我们是含苞的花朵，明天将姹紫嫣红。
男：我们将用智慧和热情的种子。
女：我们将稚拙的小手和五彩的画笔，
合：共同描绘303班的美好明天。
男：亲爱的老师，亲爱的伙伴。
女：感谢你们，陪伴我们的快乐童年。
男：与我们共同庆祝节日。
女：303班“快乐童心，畅想六一” 文艺演出到此结束。
合：让我们共同期盼来年的相聚，再见！
文艺演出主持词 篇2
幼儿园迎新年文艺演出主持词开场：
师：尊敬的各位家长！幼：爸爸妈妈、叔叔阿姨！
师幼：亲爱的小朋友们，大家下午好！
师：今天是20xx年的圣诞节，在这个充满了欢乐和喜悦的日子里，我们在这里欢聚一堂，和孩子们一起庆祝节日！今天，我们的宝贝们为我们准备了许多精彩的节目，要献给在座的爸爸妈妈们！
幼：请爸爸妈妈，叔叔阿姨一定不要忘了给我们鼓掌哦！
师幼：20xx年都市花园迎新年文艺演出，现在正式开始—————
1、师：请欣赏由大班小朋友们为我们带来动感十足，激情四射的舞蹈，
《咚吧拉》！幼：大家掌声欢迎！
2、师：谢谢小朋友们精采的表演，跳得真是太棒了！我想，刚才的这些小演员的爸爸妈妈们，看到孩子小小年纪就有这么优秀的表现，心里面一定感到特别的高兴！
幼：那当然了，我们老师告诉我，世界上，爸爸妈妈是最爱我的人！师：（蹲下来，摸摸孩子的头，看着孩子）
你说地真好，那你能告诉我，爱是什么吗？幼：这个嘛—————，我来想想，嗯——————我想不出该怎么说。
师：想不出来了吧，没关系，接下来，我们一起来看看中班的小朋友们，他们要用自己的舞蹈来表达他们对爱的理解！
幼：请欣赏由中班小朋友们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》，大家掌声欢迎！
3、幼：爸爸妈妈，你们爱我吗？爱我就为我们鼓鼓掌吧！————————（掌声停下来后）谢谢大家！
师：刚才的节目，都是女孩子表演的，那有一群小帅哥们可着急了，他们今天都穿着非常绅士的服装，早就等着要上台表演了。幼：太好了，咱们男孩子在舞台上，可不能输给女孩子哦！师：掌声欢迎大班小朋友给我们带来的舞蹈《你是我的超级男孩》！
4、幼：今天，咱们的老师也给我们准备了节目，下面让我们用热烈的掌声请出我们的杜老师！请欣赏歌曲：《你的眼神》
5、师：刚才我们大家看了女孩子们的表演，也看了男孩子的表演，大家觉得是男孩棒还是女孩棒啊！———————
男幼：我觉得我们男孩最棒！女幼：不对，我觉得我们女孩子最棒！
师：你们两个说得都对，其实我们的小朋友今天的表演都很好，在老师的心里，在爸爸妈妈的心里，你们都是最棒的！
男幼、女幼：请欣赏大班小朋友们带来的舞蹈《我最棒》！大家掌声欢迎！
6、师：我想，小班的爸爸妈妈们，一定都还记得，就在几个月前，
小宝贝们刚刚上幼儿园，每天早上来的时候，总是哭着闹着想要回家！那段日子，无论对家长，对老师，对孩子。都是非常辛苦的，然而我们都非常的快乐，因为我们看到，孩子们一天天的成长，一天天进步！
现在他们再也不是几个月前那个爱哭鼻子的小宝宝了，在大家的关心下，他们通过自己的努力学习，已经能够勇敢的站在这个舞台上，今天，他们要用那最稚嫩的舞蹈来表达他们对我们的爱！让我们以热烈的掌声，请出小班的小朋友们！他们今天为我们表演的节目是《宝贝，加油》
7、师：快看，又来了一群快乐的宝贝，大家掌声欢迎他们。
幼：请欣赏由中班小朋友们带来的《快乐宝贝》！
8、幼：接下来，请大家欣赏由我们老师带来的舞蹈《浏阳河》，请爸爸妈妈掌声欢迎！
9、师：大家说，我们的老师跳得好不好啊！——————
俗话说：台上三分钟，台下十年功。欣赏完我们老师优美的舞蹈之后呢，我们大班的小朋友们将要为我们展示她们扎实的舞蹈基本功。大家掌声欢迎她们，请欣赏《好一朵小兰花》。
10、幼：下面请欣赏由中班小朋友们带来的舞蹈《孤单芭蕾》，掌声欢迎！
11、师：我们的祖国是一个欢乐的大家庭！
幼：我们在这个温暖的大家庭里，幸福的成长！
师：在这个新年及将到来之际，让我们共同祝福我们的祖国更加繁荣昌盛！
幼：请欣赏由大班小朋友们带来的舞蹈《祖国，你好》（祖国你好的小朋友不下台，在台上谢幕）
师幼：大家掌声欢迎！
谢幕：
师：欢乐的时光总是那么短暂，幸福的时刻总是让人如此留恋，不知不觉，我们的演出就要结束了。新的一年马上就要来，我们的生活又将展开新的一页！
幼：亲爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，感谢你们这一年来的辛苦付出，感谢你们陪着我们一起成长！
师：祝所有的爸爸妈妈，
幼：祝所有的老师，
（放音乐《新年好》大班小朋友们拍手）
师幼：新年快乐，万事如意！20xx年都市花园迎新年文艺演出到此结束，再见！（挥手）
文艺演出主持词 篇3
开场：
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：同事们，朋友们，大家
合：新年好！
a：聚一份欢畅，聚一份吉祥，聚一份花好月圆的好时光
b：聚一份祝福，聚一份兴旺，聚一份风调雨顺的好景象
a：在虎年新春佳节即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，回顾过去，展望未来，共庆盛世中国年。
b：在此，让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向辛苦工作在一线的员工及其家属致以新春的问候！
a：在过去的一年里，我们滨化人以自己不尽的智慧和坚实的步伐，开拓创新，取得了令人瞩目的成绩。
b：回眸XX，集团公司坚定信心保效益，积极作为保市场，企业实现了稳步增长和经济运行，保持了平稳健康的发展。
a：展望XX，我们又将面临更大的机遇与挑战，艰苦创业的滨化人已再度出发。
文艺演出主持词 篇4
女：尊敬的各位领导，
男：各位来宾：
合：大家好！
女：满载着丰硕果实，20xx的南憔扬帆远航。
男：托举着美好蓝图，与时俱进的号角齐心吹响。
女：昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹。
男：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝。
女：皖东处处春潮涌，南族大地披新装。
男：招商引资谋发展，小康路上创辉煌。
女：值此喜迎中华全国总工会成立80周年和"五一"国际劳动节来临之际，声亮，舞姿翩，南憔儿女笑开颜。
女：手携手，肩并肩，豪情似火勇向前。下面文艺演出正式开始。
女：南诗、是一片热土，在这里，祖先曾给我们留下灿烂的文明。
男：南憔是一块胜地，在这里，前辈曾给我们留下过骄人的业绩。
女：今天一场改革与发展的接力赛正在我们的脚下进行。
男：明天一幅最新、最美的图画，就将在我们的眼前展现。
女：让我们在区委、区政府的坚强领导下，锐意进取，开拓创新。
男：凝心聚力，真抓实干全面落实科学发展观，为建设和谐的新南该
合：作出新的更大贡献！
文艺演出主持词 篇5
甲 : 尊敬的各位来宾、各位领导!
乙 : 尊敬的各位老师、各位同学!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》，为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息，真情回报》，正式拉开了帷幕。
乙: 您知道吗?舞台上这些动作准确、情绪饱满、配合默契的所有舞蹈演员，都是聋哑学生。他们听不到外界声音，只能用眼睛看，用心去体会领悟每个动作所蕴涵的情感。一个节目从排练到呈现舞台，他们不知要摸爬滚打多少次，百次甚至千次!胳膊摔肿了，腿磕破了，但都改变不了他们自强不息的信念，他们坚信——只要是健全人能做到的，我们也一定能做到!让我们以热烈的掌声再次为他们的精彩表演鼓鼓掌好吗?
甲: 聋哑学生是不幸的，残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的，生活在这个伟大的时代，政府关注、社会关爱，还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!
乙： 接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧：《心语》。大家欢迎!——节目2
甲： 海林市特殊教育学校创业15年来,一批又一批的残疾学生通过学习，成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样，xx年我市出现了第一位聋人大学生后，至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校，圆了大学梦。13人看似不多，要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!
乙： 是呀， 正常人成才已经很难了，可残疾人成才就更难了，他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦，自强不息的精神自然是不可或缺的，但全社会施爱心、行善举，大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元，在这里，我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!
甲： 聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外，更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》，让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。——节目3
乙： 有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩，只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”，他们来到学校就是要寻找能为他们缝补翅膀的人。下面走上台来的就是一位特别阳光、特别乐观、特别聪慧的年仅10岁的视力障碍孩子杨淼慧，她将为大家演唱歌曲：《隐形的翅膀》。聋哑学生王路、沈策等伴舞。大家用热烈的掌声有请这位可爱的小天使好吗?——节目4助残日文艺演出主持词范本
甲： 盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生，他们家境非常贫困，全家五口人，兄妹三人中竟有两个是残疾孩子，父亲还体弱多病，没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学，家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出，化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食，省吃俭用，放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子!
请欣赏刘晶老师演唱，由于靖老师编导，聋哑学生冷乐乐、吴霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——节目5
乙： 海林人民正以追赶型、跨越式发展为目的。以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内涵的城市人文精神，正得到大力弘扬。看到自强不息的精神在这些残疾孩子们的身上体现得如此真切感人，我们怎能不感到欣慰呢?方才已经说过，盲生杨淼慧特别聪慧，可以说是多才多艺。下面请欣赏她带给我们葫芦丝演奏：《月光下的凤尾竹》。张娜老师为她伴奏，刘丹柯、刘春娇老师为她伴舞。——节目6
文艺演出主持词 篇6
一、吉他表演唱《colour song》 刘老师、谭老师、刘星、李博云、刘一呈
我们的世界是五彩缤纷的，不同的颜色代表着各种各样的事物，想要倾听颜色的心语吗？那就跟随着我们的两位老师，还有三位可爱的小朋友，共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请欣赏师生吉他表演唱《colour song》颜色歌。
二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟
今天的开场节目是由我们的高桐舟小朋友给我们带来的架子鼓表演《it is my life 》，它的节奏与动感定能燃起节日的激情焰火，就让我们拭目以待吧。
三：古筝独奏《战台风》《洞庭新歌》 何梦璐
接下来将要欣赏到的是一首古筝曲，这首曲子形象生动地描绘了台风来袭时风强雨急的情景，全曲气势磅礴，节奏紧凑，一气呵成，象征人们奋勇与天搏斗的英雄气概。掌声有请表演者：何梦露。
欣赏完气势磅礴的《战台风》，让我们再来欣赏一曲别有韵味的《洞庭新歌》共同走进美丽富饶的洞庭鱼米乡。
四：现代舞现场教学展演 宋老师 张老师
五：幼儿歌曲联唱《小燕子》、《世上只有妈妈好》 刘星、李博云、刘一呈
甲：小燕子，穿花衣，年年春天到这里、我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。
乙：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
甲：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。
甲：多么熟悉，多么温馨的三首儿歌，接下来就让我们跟随着三位小朋友的歌声走进童年，走进生命最美好的梦乡。
五：架子鼓表演：《爱我别走》 左佑
我是快乐的好孩子，我是聪明的好孩子。爱我你就不要走开，请欣赏架子鼓表演《爱我别走》表演者：左佑，大家掌声欢迎。
六：古诗儿歌表演唱 刘欣等
甲：千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。雪是美丽的，江雪是神奇的，永州的江雪更是韵味无穷……乙：两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 这两首古诗都是我们耳熟能详的，不过我们下面的节目可不是颂诗，而是唱诗，相信定会给大家一种别样的'感觉，掌声有请表演者：xxx
文艺演出主持词 篇7
A、尊敬的各位领导
B、尊敬的各位来宾
C、尊敬的各位观众
D、亲爱的同学们
合：大家好！
A、四月的阳光灿烂夺目，热烈豪放，泼洒着热情
B、四月的鲜花姹紫嫣红，五彩缤纷，飘逸着芳香
C、四月的天空高远辽阔，明朗清澈，传递着快乐
D、四月的心情欢欣激动，热情奔放，诉说着喜悦
合：我们的心像怒放的花朵，荡起一片片欢乐的海洋。我们用心中五彩斑斓的彩笔，描绘校园美好的蓝图。
合：威威八面山逶迤，苍翠仰头山含笑，清清木溪河欢唱。“城东小学杯”《雏鹰起飞》文艺演出现在开始。
一、健身操
A、似新芽吐露新绿，B、如小鸟歌唱春天；C、似春燕展翅起飞，D、如花儿绽放芬芳。AB、伴随着强劲的旋律，踏着欢快的脚步，我们展示着青春的风采。CD、这是我们欢喜的律动，这是我们青春的宣言！合：请欣赏我校学生表演的健身操。
二、竹铃操
A：看，队旗列列，插满校园。
B：听，锣鼓咚敲欢畅，敲进激动的心房。
C：竹铃声声响清脆，舞起我们心中的欢喜。
D：雏鹰起飞心欢喜，明媚四月迎佳宾。
合：看，他们来了，请欣赏我校六年级学生表演的竹铃操。
（A：每一个摇动的竹铃代表着我们每一颗火热的心！D：现在同学们用手里的竹铃组成了“五个字母：C、D、H、Y、N。这几个字母蕴涵着城东小学欢迎您的意思。）
三、歌舞连唱
（一）小小少年
A：轻风送来欢乐，小鸟为我歌唱。
B幸福的花，欢乐的花。
C美丽的花，活泼的花，
AD：沐浴着温暖的阳光，充满着未来的希望。现在为我们演出的是我校三年级的学生。他们翩翩起舞，述说着《小小少年》的烦恼与快乐！
（二）感恩的心
A B：我来自何方？我情归何处？CD：感恩的心，感谢有你！合：花开花落，我一样会珍惜！请欣赏我校四年级学生表演的手语节目——《感恩的心》。
（三）铃儿响叮当
A、在这阳光与微笑构成的舞台，
B、在这笑声与歌声汇成的海洋，
C、我们尽情地歌唱。
D、我们欢快地舞蹈。请欣赏由我校四年级学生表演的英文版小合唱——《铃儿响叮当》。
（四）跨世界的新一代
AB、我们是四月的花海，用热情拥抱希望。
CD、我们是永生的太阳，用生命点燃希望。
合：我们是跨世界的新一代！请欣赏我校二年级学生表演的节 目——《跨世界的新一代》。
（五）我发现你越来越美丽
A B：扯一片 四月的绿叶，装点 美丽的校园，
CD：撒一把四月的云彩，舞起大海的波浪。现在为我们表演歌伴舞节目的是我校的女老师。
四、石工号子《喊起号子才齐心》
A一根筷子轻轻折就断，百根筷子紧紧抱成团。一个角色难成事，众人齐心好干事。喊起号子才齐心，不怕困难和险阻，哪怕山高路又远，喊起号子才齐心！请欣赏我校学生表演的石工号子《喊起号子才齐心》。
结束语：
A、尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，今天的欢歌笑语留在你我的眼里，明天的未来、希望写在你我的心田!雏鹰起飞，鲲鹏展翅，我们昂首阔步，走向灿烂的明天！在这万象更新的季节，让我们共同祝愿——城东小学的明天更辉煌！“城东小学杯”《雏鹰起飞》文艺演出到此结束，感谢各位佳宾的光临!
文艺演出主持词 篇8
（一）开场：节目串烧
儿童节目《闹元宵》+《爷爷奶奶和我们》摇艺舞蹈 王家岛镇
主持人甲：闻鸡起舞春来早，盛世欢歌涌春潮；
主持人乙：xx今晚月儿明，龙腾虎跃闹元宵！
主持人甲：现场以及电视机前的观众朋友们！
主持人乙：大家
合：晚上好！
主持人甲：一元复始春光秀，万象更新鸿运来。在元宵佳节来临、阖家团圆之际，我们带着对春天的美好祝愿以及对未来生活的憧憬，欢聚在这里；
主持人乙：今晚，我们要用动听的歌声、优美的舞姿，歌颂我们甜蜜幸福的生活。
主持人甲：xx有着6500年的历史，在悠悠岁月长河中，勤劳质朴的xx人在英纳河畔艰苦创业，将地方文化拓展到了极致。剪纸、农民画成为xx走向世界的符号。
主持人甲：在这合家团圆的喜庆日子里，xx的农民要用手中的剪刀和画笔，描绘一幅幅丰收的全家福。
（二）农民画+剪纸篇（浓郁气氛）
1.农民画情景舞蹈《大丰收》大营镇剪纸艺人。
2.唢呐《正月十五闹雪灯》
3.歌曲《回家吃饭》歌手：于广涛
主持人甲：哎、文来呀，看了以上这组节目啊，我不知你有何感受？
主持人乙：兵兵，要说感受吧，确实很多，你看咱们xx人吧不但勤劳、勇敢，还心灵手巧，这一幅幅剪纸作品啊，不但精美绝伦，更重要的是它将xx的民间剪纸推向了世界非物质文化遗产保护行列。
主持人甲：除了剪纸作品，咱xx的农民画也是蜚声国内外，使xx成为全国农民画之乡。
主持人乙：元宵之夜，唢呐声声，吹奏出农民的喜悦心情，回家吃饭，真的有点让我有点想家的感觉啊。
主持人乙：兵兵啊，我看你呀还先别急着回家吃饭，好戏还在后头呢。
（三）皮影戏篇+满族舞蹈（俏皮气氛）
4.皮影戏与满族舞蹈结合情境舞蹈 吴炉镇 桂云花乡
主持人乙：兵兵啊，看完了咱xx的皮影戏和具有民族风情的满族舞蹈，你还想家吗？
主持人甲：现在还真的不想家了。
主持人乙：为什么呀？
主持人甲：你看，鄂大爷皮影戏该有多棒啊，他让我找回了童年的感觉。童年时，虽然文化生活没有现在这样丰富多彩，但那时候的电影啊，皮影戏呀等文艺节目呀，仍然给老百姓带来了欢歌笑语，令人留恋哪。。
主持人乙：尤其是元宵之夜，一家人守候在月光里，吃着元宵，唠着家常，其乐融融啊。
主持人甲：我也和你呀也有同感，那时候啊，父亲捏着小酒壶，有滋有味的品着酒，父亲手中的哪一壶老酒啊，至今还清晰地浮现在眼前。
5.歌曲《一壶老酒》白楠 吴炉镇
主持人乙：兵兵呀，这一壶老酒怎么样，有没有你童年的味道。
主持人甲：确实有童年的味道。一壶老酒体现出浓浓的乡情。带点年的味道。
主持人乙：是呀，春节、元宵节一过呀，就有许多在外地工作的人将离开亲人、离开家乡，那种依依不舍的心情啊，真的让人垂泪。
主持人甲：过去就有一句老话，儿行千里母担忧啊，但对于一些农村的留守儿童来说呀，确实很矛盾，他们即希望自己的父母陪伴在身边，又不得不面对这个残酷的现实。
主持人乙：在父母即将离开家乡的时候，这些孩子们将会用春天的祝福为远行的父母践行。
6.舞蹈《春意浓》光明山镇中心小学
主持人甲：一首欢快的《春意浓》浸透着孩子们的祝福与希望。
主持人乙：一首甜甜的《春意浓》让我们感受到了春天的来临。
主持人甲：在这吉祥如意的时刻，还是让我们抛开那些分离的话题，去感受春天的气息吧。
主持人乙：让那红红的大灯笼照在我们前行的路上，为我们的远行的亲人祝福。
7.舞蹈《欢天喜地闹花灯》红光艺术团
主持人乙：闹花灯闹出了咱xx人的精气神儿，同时也将一个古老的习俗尽情展示在人们面前，不过，兵兵，看完了这个节目我突然想到，元宵节是怎么来的。你能告诉大家吗？
主持人甲：这个问题呀我在筹备元宵晚会时就考虑过。其实咱们中国的传统节日中，元宵节啊是春节过后的第一个节日。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”， 正月十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以人们称正月十五为元宵节。
主持人乙：元宵节也称灯节，这个风俗啊起源于汉朝，到了唐代，更加兴盛。唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。”
主持人甲：在咱们xx，除了这些传统的习俗外呀，还有许多咱地方的习俗，比如元宵节除了吃元宵、点灯笼之外还要点属相灯、二月初二打灰堆、挂龙尾，端午节吃粽子等等。
主持人乙：下面这个节目啊，将尽情展示我们xx地区多元的民俗文化。
（四）挂粽子+打灰堆+挂龙尾+点属相+吃元宵（热闹欢喜气氛）
8.歌曲《古镇古韵》挂粽子+打灰堆+挂龙尾+点属相+吃元宵情境伴舞 青堆镇
编剧:姜运茂 李刚 从书胜 导演 李刚 刘成杉 高晶 从书胜
演出单位：青堆镇西街社区
主持人甲：《古韵古镇》真是一台丰盛的xx民俗文化大餐哪。
主持人乙：确实是有滋有味啊，你看哪热闹的街市，古老得习俗，给我留下了深刻印象，我甚至现在就想去青堆古镇去逛一逛。
主持人甲：我看你就先别去古镇了，还是到草原走走吧。
9.二胡齐奏《草原新牧民》徐岭镇
11太极舞《望月》
主持人甲：大家说太极舞《望月》精不精彩呀？(众应 精彩)
主持人乙：哎我说兵兵啊，你从哪儿掏动来这样的好节目啊。
主持人甲：什么是掏动啊？那叫挑选。
主持人乙：对，是挑选，从哪儿挑选来的呀。
主持人甲：这是咱们在全国太极拳表演大赛中挑选的节目，这可是获得全国太极拳表演大赛冠军的节目啊。
主持人乙：获得冠军，那我要追求一下演员地身份了。
主持人甲：不用追究，土生土长的xx女孩。
主持人乙：这个太极拳表演太霸气了。
主持人甲：要说霸气呀，你看下面这个小品呀更霸气。
12小品哑剧《诊室风波》兰店乡
（先把大船摆好）
主持人乙：兵兵啊，这里是元宵晚会，你怎么还把这船弄上了舞台呀。
主持人甲：放海灯啊。
主持人乙：怎么？你在台上放海灯？
主持人甲：对呀，文来呀，正月十三放海灯，这是咱们xx沿海地区的好习俗啊。
主持人乙：是呀，尤其是石城岛和王家岛的老百姓啊，对正月十三施放海灯这个节日显得更加重视。
主持人甲：我前几年在正月十三这天去海岛采访，当地老百姓说海岛人把海灯节和春节几乎放在了同等地位。
主持人乙：正月十三这一天，海岛人除了隆重举行祭拜海神娘娘仪式之外，就是施放海灯，祈求一年的风调雨顺。
主持人甲：哪还等什么呀。咱们一起去放海灯吧。
主持人乙：好，放海灯了。
（五）放海灯篇（深情充满希望气氛）
13.歌舞《扯开嗓子一声喊》海灯节喊号子情境舞蹈伴舞 孔宪威
14.歌曲《来过，就未曾离开》 邵亚楠
15.歌曲《我的祝福你听见了吗》孙慧萍 徐岭镇伴舞红光艺术团
16擂琴等民乐合奏 景殿新等
（六）结束
主持人大合唱歌曲《祝愿歌》 所有演员、电台加电视主持人
主持人甲：岁月更迭，民俗不改。
主持人乙：当属相灯在家家户户点燃的时候，
主持人甲：当渔家人放出象征着平安祥和的海灯的时候，
主持人乙：当大红的灯笼挂在家门口的时候，
甲 当热气腾腾的元宵摆在桌子上的时候，
主持人乙：这些古老得习俗便构成了你我的文明，城市的风景。
主持人甲：现场以及电视机前的观众朋友们，
主持人乙：xx广播电视台20xx年元宵晚会《xx月儿明》到此结束，观众朋友们，
再见，再见。
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