元旦晚会主持稿的范文
在现在社会，越来越多地方需要用到主持稿，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编收集整理的元旦晚会主持稿的范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
元旦晚会主持稿1
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年元旦如约而至。
乙：新年拉近了我们成长的距离。
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的禅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
甲：今天，我们送去我们的祝福。
乙：带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快。闪动的'烛光祝你平安如意。
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
看完元旦晚会的主持稿你是不是心里有底了呢？
元旦晚会主持稿2
a：尊敬的老师
b：亲爱的同学们
合：大家新年好
a：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
b：xx年的钟声即将敲响。
a：回首往事，我们满怀豪情。
b：展望未来，我们重任在肩。
a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
b：让烛光如故，光明永恒。
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
b：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
a为了欢庆今年的元旦节，，我们四（3）班同学做了精心准备。
b：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
a：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
b：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养。
合：“庆元旦，展风采”四（3）班庆元旦文艺汇演现在开始！
a：这首《幸福拍手歌》温暖人心，让教室充满幸福，让大家感受快乐。
b：我们的幸福来源于祖国这个大家庭，请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》。
a：每个人都希望自己有一双隐形的翅膀承载理想之风，飞得更高更远，请欣赏由李雅婷，袁梦，曹雨晴带来的歌曲《隐形的翅膀》。
b：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》。
a：听了那么多优美动听的歌曲，接下来我们欣赏一段小品《笨蛋魔术师和老师》。
b：成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石，成长的路上有激情那是我们追求梦想的源泉，让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔！请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
a：我们都有一个梦想吧。
b：嗯。
a：那我们现在就为我们的梦想找一个家吧，请欣赏周璇，林志洋带来歌曲《为梦想找一个家》。
b：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的`音乐诠释不老的希望，请欣赏舞蹈<多嘎多耶>。
b：接下来请欣赏歌曲《蓝天之约》。
a：在这个世纪大舞台上，人们用自己的青春舞动理想。而我们少年儿童，在前进的知识海洋里遨游，为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏合唱《让我们荡起双桨》。
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
a：有一场梦，说的是少年强则国强。
b：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
a：不管怎样，春天孕育着未来。
b：无论如何，少年憧憬着希望。
a：新世纪的太阳正照耀着我们前进。
b：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
a：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
b：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
a：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远。
b：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
a：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”。
元旦晚会主持稿3
男：尊敬的各位领导
女：敬爱的各位老师：
合：大家下午好！
男：一年复始，万象更新。今天，华成学校与时俱进、与荣誉同光。
女：期盼着新年的礼炮，20XX年已经来到。
男：我们华成人向着春天走来，激扬着青春的风采。
女：我们华成人向着春天走来，畅享着春日的阳光。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们华成学校这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
女：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
男：今天，我们用音乐释放灵魂，用舞蹈诠释热情。
合：在这美好的时刻，我们迎来了爱华成，祝福明天新年联欢会。
男：首先介绍参加联欢会的各位领导：李总、王校长、徐校长、尉主任、薛主任、尹主任、马主任我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：让我们再一次用热烈的掌声对他们表示诚挚的祝福和衷心的感谢。
男：在过去的一年里，我们全校教职员工与时俱进、开拓创新，在教育教学方面取得了骄人的成绩。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，各位老师，你们辛苦了！”
女：下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的王校长为我们送上新年贺词。（准备）
男：让我们感谢王校长的祝福，再次把祝福送给在座的各位和你们的家人，祝大家在新的一年里万事如意，心想事成！
合：华成学校20XX年元旦联欢会，现在开始。
1、放鞭炮（音乐）
2、男：下面的节目特别地好看。
女：真的啊，那是什么节目呢。
男：有舞蹈、歌唱还有？我在此就不一、一介绍了，现在让我们先睹为快。
女：看，一年级组的老师们为我们带来了动感十足，青春奔放的舞蹈。
游戏一：抢凳子
n个人，n—1个凳子凳子摆一圈，人在外圈，裁判发信号开始，人围着凳子转发信号结束，没凳子的人淘汰拿掉一个凳子，开始下一轮如此循环直到2人1个凳子决出胜者。
3、男：我们刚才欣赏了优美的舞蹈。接下来，请欣赏二年级组的情景剧表演《疯狂的周末》。
游戏二：蒙眼作画用眼罩将眼睛蒙上，然后在黑板上画画。
要求用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图。
4、女：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏三年级组表演的歌曲《对你爱不完》。
游戏三、心有灵犀猜成语
规则：一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语）成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），让其抽出一张纸条根据纸条上的名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
5、男：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由高年级组为我们带来的舞蹈《恰恰》，掌声有请。
优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢高年级组的精彩表演。
游戏四、踩气球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
6、女：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《小苹果》。
游戏五：谁是卧底
7、男：一段充满青春活力的.劲舞过后，我们来共同欣赏诗朗诵《相信未来》领导组。
游戏六：猜灯谜（领导抽出谜语下面同事进行举手猜谜，答对者有一次进行抽奖机会。）
下面我们进行的是集体游戏击鼓传气球。鼓声停传到谁那儿就让谁出节目（音乐鼓声ＭＰ３）
击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目。
道具：鼓乐、气球6个，歌曲MV
8、女：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏后勤组演唱《感恩的心》。
游戏七：水果蹲
规则：每组若干人分成一组，每组分别命名为水果的名称（例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃），由主持人开始说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的队伍就要根据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所代表的队伍就要接着蹲下起立，以此类推。
9、结束语：
男：多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以让欢乐长久的伴随。
女：今天的联欢会更加体现华成学校是一个充满活力，积极向上的大家庭。
男：在这里，我们心融交汇，斗志昂扬。
女：在这里，我们团结一致，步伐铿锵。
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
男：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！祝愿大家新年快乐，在新的一年中有新的收获。
元旦晚会主持稿4
开场白：
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：三年级六班xx年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
丁：新年新气象，回味过去的xx，我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师，感谢我们的朋友和同学，是大家的共同付出，才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以，让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。（全体同学手语歌《感恩的心》）
乙：大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲：欣赏完了她们的话剧，我们进入第二板块“朗朗歌声”。
乙：大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。
丙：接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》，大家欢迎。
甲：我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》，大家欢迎。
乙：每个人都有过纯真的童年时代，它象一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》，大家欢迎。
甲：听完了歌曲，我们进入第三板块“故事乐园”。
乙：首先来听听王兆的英语故事，《小约翰购物》。
丙：相信同学们喜欢听谜语，所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。
丁：故事听完了，我们进入下一板块“天籁之音”。
甲：请欣赏余可欣的《五月里》。
乙：请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。
丙：请欣赏王彦舒的《溪水》。
丁：请欣赏李安然的《天使的歌声》。
甲：请欣赏王子阳的《赛马》。
乙：请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。
丙：请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。
丁：欣赏完了天籁之音，我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲：下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间（大）（小）》。
乙：请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。
丙：请欣赏栾天格的《色子魔术》。
丁：请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。
甲：请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲：刚才我让栾晓恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后双手拍几下。
乙：请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的，《硬币魔术》。
丙：请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。
丁：请欣赏孙靖凯的《》。
甲：请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。
乙：请欣赏赵炳炎的'《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一惊”这个版块，我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁：首先，我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。
甲：让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。
乙：请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前，30年后》。
丙：课文《金子》告诉我们，只要用心付出就会有收获，精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧，请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。
丁：请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲：听完了这些笑话，我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙：请听好陈超然的《谜语》。
丙：请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。
丁：听完了，让我们一起来观看一段模特吧！有请郑育昆！
结束语：
甲：多么有趣的联欢会，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体。
丙：在这里，校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。
丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为，我们始终相信：明天会更好。
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