教育学院毕业论文工作规范
1.采用四级记分制评定成绩：优秀(90～100分)、良好(70～89分)、合格(60～69分)、不合格(60分以下)。优秀的比例一般控制在10%以内，校级优秀毕业论文的比例控制在5%以内，良好的比例控制在60%以内，其余为合格和不合格。
2.采用结构分评定总成绩：由指导教师、评阅人和答辩委员会的评分组成，三部分的比例分别为30%、30%、40%。
6.3.2 评定要求
指导教师、评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业论文进行成绩评定时，要求做到：
1.实事求是，不要从印象出发，更不要以指导教师的声望作为评定该学生成绩的依据。
2.对学生的独立工作能力、科学态度和工作作风，应予以充分的注意。
3.评分时既要看学生上交的材料，也应考虑学生在毕业论文进行过程中的表现。
6.3.3 评分标准
1.优秀(90分以上)：
(1)在毕业论文工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
(2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。
(3)论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定创见性，有较高的学术水平或较大的实用价值。
(4)论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，栏目齐全。
(5)论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表在书写和制作上符合规范，能够执行国家有关标准。
(6)原始数据搜集得当，实验或计算结论准确可靠，能够正确使用计算机进行研究工作。
(7)在论文答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，能够准确深入地回答主要问题，有很好的语言表达能力。
2.良好(70-89分)：
(1)在毕业论文工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。
(2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
(3)论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。
(4)论文中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，栏目齐全。
(5)论文写作格式规范，符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。
(6)原始数据搜集得当，实验或计算结论准确，能够正确使用计算机进行研究工作。
(7)在论文答辩时，能够简明和正确的阐述论文的主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。
3.合格(60-69)：
(1)在毕业论文工作期间，能够遵守各项纪律。
(2)能够在教师指导下，按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。
(3)论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题的方案有一定的参考价值，结论基本正确。
(4)论文中使用的概念基本正确，语句通顺，条理比较清楚，栏目齐全。
(5)论文写作格式基本规范，基本符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上基本规范，基本能够执行国家有关标准。
(6)原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确，能够使用计算机进行研究工作。
(7)在论文答辩时，能够阐述出论文的主要内容，经答辩教师启发，能够回答主要问题。
4.不合格(60分以下，同时具备以下三条或三条以上者)：
(1)在毕业论文工作期间，态度不够认真，有违反纪律的行为。
(2)在教师指导下，仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。
(3)毕业论文中，理论分析有原则性错误，或结论不正确。
(4)论文写作格式不规范，文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全。
(5)论文写作格式不规范，不符合有关规定。论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上不规范，不能够执行国家有关标准。
(6)原始数据搜集不得当，计算结论不准确，不能正确使用计算机进行研究工作。
(7)在论文答辩时，不能正确阐述论文的主要内容，经答辩教师启发，仍不能正确地回答各种问题。
(8)弄虚作假，采取抄袭、剽窃等不正当手段完成毕业论文者。该条实行一票否决制。
第七章 毕业论文工作评估
7.1 评估目的
毕业论文评估工作是学校针对教学质量进行自评的重要手段，也是进行教学质量监控的重要途径。通过自评以及学校主管部门组织的评估，鉴定毕业论文教学环节的质量，肯定工作成绩，发现存在问题，提出改进毕业论文教学工作的方案与措施，从而达到提高毕业论文质量的目的。
7.2 评估指标体系
开展毕业论文工作评估，是促进和提高本科毕业论文质量，使其达到教学基本要求的重要手段和措施。学院适时开展毕业论文的评估工作。相关表格有《毕业论文质量评估标准》、《毕业论文管理工作评价表》、《毕业论文管理工作自评报告》。
7.3 评估组织
院成立评估小组：院长和相关专业的专家等人员组成。
7.4 评估方法
从毕业论文工作开始起到毕业答辩结束止，学院评估组主要开展以下工作：
1、程序：审阅有关教学文件;参加毕业论文中期检查;召开师生座谈会;参加论文答辩会;检查毕业论文、学生成绩;做出评估结论。
2.取样：以教研室为评估单元，每年对各教研室教师指导的学生论文随机抽取部分论文进行评估。
7.5 评估结果
1.90分以上为优秀;70～90分为良好;60～69分为合格;60分以下为不合格。
第八章 文档管理
毕业生的毕业论文是高等学校办学水平与质量的重要体现，是学生将所学理论知识与实际应用相结合的初步成果，学生毕业论文质量的高低直接反映出高等学校的教学质量与管理水平。要充分重视毕业论文工作的档案管理工作，确保当年毕业生离校前将所有毕业论文收集、整理、归档，至少保存5年方可销毁。对评选出的优秀论文应作为学校教学成果的一部分，实施永久保存。
8.1 院存档的材料
1.毕业论文选题申请表，即指导教师或学生提交的选题申请表，一式两份，一份存教研室，一份存院档案室。
2.毕业论文计划进程表，即学生毕业论文的工作进程表，一式两份，一份存教研室，一份存院档案室。
3.毕业论文任务书，即由指导教师下达的毕业论文任务书，一式两份，一份存教研室，一份存院档案室。
4.毕业论文选题落实情况统计表，一份，存院档案室。
5.毕业论文成绩汇总表，一份，存院档案室。
6.毕业论文定稿：毕业论文答辩结束后，应将毕业论文收交院统一保存，纸介文本和电子文本各存一份，存院档案室，保存期不少于5年。
7.毕业论文书面成绩评分表，即指导教师对学生毕业论文的书面成绩评分表，一式两份，一份存教研室，一份存院档案室。
8.毕业论文书面成绩评分表，即评阅人对学生毕业论文的书面成绩评分表，一式两份，一份存教研室，一份存院档案室。
9.毕业论文答辩成绩评分表：即答辩委员会填写的毕业论文答辩成绩评分表，一式两份，一份存教研室，一份存院档案室。
10.《毕业论文指导教师评语》、《毕业论文评阅人评语》、《毕业论文答辩小组评语》、《毕业论文公开发表情况统计表》，分别一式两份，一份存教研室，一份存院档案室。
11.毕业论文管理工作评价资料，包括《毕业论文管理工作评价表》、《毕业论文管理工作自评报告》等材料由院档案室存档。
12.毕业论文进行的阶段性材料(如实验记录、教师辅导记录、工作笔记等)、答辩结束后与指导教师、答辩委员会的合影等，由院档案室存档。
8.2 教务处存档的材料
1.统计报表：毕业论文选题落实之后，要认真填写《毕业论文选题落实情况统计表》一份，交教务处存档。
2.成绩报表：毕业论文答辩工作结束后，填写《毕业论文成绩汇总表》一份，交教务处存档。
3.优秀论文报送：按5%的比例选送本科生优秀毕业论文报教务处。
4.毕业论文优秀指导教师名单：毕业论文工作结束后，评出毕业论文优秀指导教师，书面名单和电子名单各一份交教务处存档。
5.毕业论文质量分析报告：毕业论文成绩评定工作结束后，要对选题性质、分类、难度、份量、覆盖面、综合训练情况、选题分布情况及分析、与实际的结合情况等作出综合分析并形成书面材料，报教务处存档。
6.总结报送：毕业论文成绩评定工作结束后，要对毕业论文工作的组织安排、督导检查、取得的成果(如学生公开发表的论文情况)、社会效益、教师和学生的反应、特色运行模式等情况作一总结并形成书面材料，连同《毕业论文管理工作评价表》、《毕业论文管理工作自评报告》、《毕业论文公开发表情况统计表》(报教务处存档。
7.其他需要报存的材料。
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