功能室管理制度

时间：2025-06-13 10:03:57 制度

功能室管理制度

　　在当今社会生活中，制度的使用频率呈上升趋势，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？以下是小编为大家收集的功能室管理制度，希望对大家有所帮助。

功能室管理制度

功能室管理制度1

　　一、各类教育设施定点摆放，不随意搬动。

　　二、进入多功能室可进行电化教学、表演游戏、建构游戏、联欢活动、家长活动等大型集会活动。

　　三、爱护室内现代教育设施并正确使用。

　　四、活动后所有设施归放整齐，并检查电源。

　　五、管理人员定期检查、汇报情况，及时维修，保证设施正常使用。

　　六、专人及时清扫，做好保洁工作。

功能室管理制度2

　　1、实验人员应严格掌握本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。

　　2、进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。

　　3、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。

　　4、实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置，不得存放实验室外个人用品、仪器等。

　　5、随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，实验用过的废弃物要倒在固定的'箱桶内，并及时处理。

　　6、试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。

　　7、实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。

　　8、离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去。

　　9、部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。

功能室管理制度3

　　各功能室管理制度旨在确保公司内部的各个专业空间得到有效管理和高效利用，涵盖以下几个核心方面：

　　1. 功能室的'分配与使用

　　2. 设备管理与维护

　　3. 卫生与安全规定

　　4. 使用预约与审批流程

　　5. 责任人与监督机制

　　内容概述：

　　1. 功能室分配与使用：明确各功能室的用途，如会议室、实验室、图书馆、休息室等，以及使用人员的权限和优先级。

　　2. 设备管理与维护：详细列出各功能室内设备清单，规定设备使用、保养和报修流程。

　　3. 卫生与安全规定：设定卫生清洁标准和频率，强调安全操作规程，预防事故的发生。

　　4. 使用预约与审批流程：制定在线或书面预约系统，包括预约时间、审批流程和取消规则。

　　5. 责任人与监督机制：设立功能室负责人，负责日常管理，并通过定期检查和反馈来确保制度执行。

功能室管理制度4

　　为了使用好本教室，特制定如下管理规章制度。

　　一、教室仅供书法课和书法训练专用，任何人不能占作它用。

　　二、教室由专人管理，各种训练要在老师的指导下方可进行。

　　三、因上课或训练的需要，学生应在老师的组织下有秩序地进入教室，并按老师安排的`位置就座。

　　四、学生进入书法教室后，要保持安静，书法教室严禁大声喧哗，吵闹。

　　五、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言，认真完成老师布置的作业。

　　六、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。

　　七、要保持地面清洁，垃圾应及时倒掉，不准积存，要坚持每周一次大扫除。

　　八、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。

　　九、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象，桌椅摆放整齐。

　　十、室内所有设备和财产要倍加爱护，各种设备的使用要在老师的指导下进行，不得任意调换，学生使用时要爱护，无故损坏照价赔偿。用后要及时放回原处，如有损坏要及时上报维修或更换。

功能室管理制度5

　　1、功能室由专人负责，定时开放。

　　2、凡在功能室进行的各项活动，活动组织者应作好详细记录，并注意室内清洁。

　　3、凡在功能室进行的各项活动，活动组织者正确使用所有设备，以及安全维护等工作。

　　4、功能室内的卫生，由包干人员负责打扫，做好功能室及室内所有设备的`保洁工作。

功能室管理制度6

　　1、各类办公室和会议室要满足用电和消防安全要求。各类库房实行专人管理，责任到人；建立登记制度，健全管理制度，物品摆放整齐，配备消防器材。

　　2、值班室要配备值班用具，张贴值班制度；每天安排带班领导和教师值班，妥善处理突发问题并做好记录。

　　3、心理咨询室（心理健康教育活动室）设施达到规定要求，档案管理规范，管理制度明确，教育、咨询活动落实，有谈心、活动记录。

　　4、图书室（阅览室）要配备防潮防虫设施和防盗报警系统，配备2个干粉灭火器。50平米以上的'图书室要配备手推式干粉灭火器，张贴“严禁烟火”警示标识，禁止带入火种、易燃易爆危险品或腐蚀品。

　　5、实验室要建立实验设备使用记录和维修保养档案，定期保养并做好记录；危险化学品要分类存入专用仓库或专柜；仪器室要备有灭火器，实验室装有排气扇；妥善处理实验教学过程中产生的废气、废液和废料。

　　6、计算机教室（机房）须符合防盗、防尘、防潮、防晒、防雷、防触电等要求，至少配备2个干粉灭火器；室内用电须单独布线，不得与照明电路混用，并有漏电保护装置；计算机数量超过20台的机房必须使用空气开关，每台计算机要配专用插座。

　　7、财务室要配备铁门、铁窗、铁柜、报警器，室内消防器材、报警设备完好；重要凭证和现金要严格执行管理制度，防止失窃。

　　8、档案室门窗要牢固，严禁将易燃易爆物品、腐蚀品和私人物品带入，严禁明火。

　　9、体育器材室内器械分类登记入册，不得私自外借；要做好体育器械的定期检修和及时维护工作。

　　10、配电室要门窗齐全、框架结实，并安装避雷装置，配电室外窗要安装护栏，设警示标识；配电室内要配备必要的安全用具和消防器材，严禁堆放杂物。

　　11、锅炉房要配备消防器材，锅炉使用前必须经质检部门检测，确保使用合格燃料。锅炉工要持证上岗，严格按照操作规程，定期组织维护并做好记录；定期对学校取暖设施进行检查，防止发生意外事故。

功能室管理制度7

　　一、使用音乐器材，必须遵守借用制度。

　　二、音乐器材专供师生教学使用，原则上不借给私人使用。每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。教师有职责在自己的课时组织和管理好学生。

　　三、下课后教师应把借出的`器材如数归还。凡借出的器材设备，在借出和归还时均要检查完好情况，如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿；如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。

　　四、归还音乐器材时应在借用记录上及时注明，借出器材到期不还，管理人员应按期催讨。

　　五、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。

　　六、本校其他部门教师借用器材时，必须在负责器材室教师处登记方能借用。借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。如因非教学活动借用贵重器材，须经学校领导签字同意后方可借出。

　　七、器材有故障不能正常使用，音乐室管理人员要及时加以排除故障，或送交专业部门维修，以确保正常训练和教学。

　　八、外单位借用音乐器材一定要经学校领导同意，通过音乐室管理人员办理借用手续，定期归还，如有丢失照价赔偿。

功能室管理制度8

　　1、功能室安全管理制度是对幼儿园多功能教室、会议室、图书室、阅览室、实验室等功能室在使用过程中的安全管理制度。

　　2、各功能室专人进行管理,建立功能室使用登记制度,对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。

　　3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的.安全教育,每月定时对功能室进行安全检查,做好检查记录,及时报告安全隐患,协助相关人员及时处理,并做好记录。

　　4、幼儿园教师、幼儿必须在管理员或专业教师的指导下使用功能室内的一切设施设备,未经许可或指导,严禁擅自动用。

　　5、多功能室要强化防盗措施,安装防盗门窗,昼夜值班保护。

功能室管理制度9

　　阅览室是广大教职工读书看报的场所，为保证阅览室的.正常开放，特制定如下制度：

　　一、讲究卫生，不得在室内吃东西、随地吐痰及丢杂物。

　　二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。

　　三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。

　　四、保持室内安静，不准喧哗。

　　五、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外。

　　六、不准私自拿书刊离开阅览室。

　　七、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐

功能室管理制度10

　　1、音乐室由音乐教师负责管理。

　　2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

　　3、注意室内清洁，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

　　4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

　　5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

　　6、教职工文艺活动，管理人员要按规定时间开放

　　7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

　　8、教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施，关闭电源、门窗。

功能室管理制度11

　　1.功能室是学校教师培训、教研活动和各种会议的重要场所。

　　2.使用功能室，必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用，使用前后与管理人员交接。

　　3.管理员或使用者应在活动前五分钟将设备打开预热。学生必须在任课教师的带领下方可进入多媒体教室。

　　4.严格按设备的'操作规程操作，注意设备运转情况，出现故障，应立即报告管理员处理，并详细说明出现故障的原因。

　　5.教师应维持好教学秩序，要求学生爱护多媒体教室设备，禁止学生私自动用设备。若发生各类损坏事故将追查责任并责令赔偿。

　　6.使用者未经管理员同意，不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不准擅自把设备拿出室外使用。需使用的外存储设备，必须经杀毒后方可使用。

　　7.管理员或使用者在使用后，应关闭所有相关设备，在关闭投影仪时，要等待投影仪散热风扇停止转动后方可关闭总电源。

　　8.应保持功能室内的清洁卫生、注意防尘、防潮、防火、防盗。

　　9.功能室使用结束，管理员应做好使用登记工作。

功能室管理制度12

　　一、舞蹈室是学校音乐教学和培养学生艺术素质、发展学生个性特长的场所，非教学和训练时间，学生或他人不得随意入内。

　　二、音乐教学和舞蹈训练期间，负责教师必须严格组织学生，要求学生爱护公物，严禁在地板、把手、镜面及墙面上涂、刻、划，禁止穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属的鞋上地板。

　　三、专职教师必须加强对舞蹈室内器材的'管理，教学训练结束，教师应及时关锁门窗。

　　四、保持室内整洁卫生，器材摆放整齐，地板坚持拖洗、镜面应经常用干净抹布擦尘，非训练期，镜面应及时用帘布遮掩。

　　五、加强安全教育和管理，学生舞蹈练功和训练中，教师应注重科学指导，加强保护措施，防止学生扭伤、摔伤。

　　六、学生进入室内，更应加强文明守纪，服从教师组织安排，不喧哗、不吵闹，禁止追逐奔跑，翻越把杆等不规则行为。

功能室管理制度13

　　本《功能室管理制度表格》旨在规范各类功能室的使用与管理，确保资源的有效利用，维护工作环境的秩序，提高工作效率。其主要内容涵盖功能室的分配、使用权限、日常维护、安全管理、违规处理等方面。

　　内容概述：

　　1. 功能室分配：明确各功能室的用途，根据部门需求和人员职责进行合理分配。

　　2. 使用权限：设定使用功能室的'资格与流程，包括预约、审批、使用时间等。

　　3. 日常维护：规定功能室的清洁保养、设备检查及故障报修等日常管理事项。

　　4. 安全管理：制定安全操作规程，包括消防设施、用电安全、应急处理等。

　　5. 违规处理：设立违规行为的认定标准和相应处罚措施，以保证制度的执行力度。

功能室管理制度14

　　1、功能室安全管理制度是对学校微机室、多媒体教室、会议室、图书室、阅览室、实验室、美术室等功能室在使用过程中的`安全管理制度。

　　2、各功能室专人进行管理，建立功能室使用登记制度，对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。

　　3、各功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育，每月定时对功能室进行安全检查，做好检查记录，及时报告安全隐患，协助相关人员及时处理，并做好记录。

　　4、学校教师、学生必须在管理员或专业教师的指导下使用功能室内的一切设施设备，未经许可或指导，严禁擅自动用。

　　5、微机室、多媒体教室要强化防盗措施，安装防盗门窗，昼夜值班保护。

功能室管理制度15

　　功能室管理制度的重要性在于：

　　1.优化资源利用：通过有序管理，最大化功能室的使用效率。

　　2.保障安全：预防安全事故，保护人员和财产安全。

　　3.提升效率：减少因无序使用导致的混乱，提高工作效率。

　　4.培养规范意识：强化员工的.规则意识，塑造良好的工作环境。

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