（精选）学校安全管理制度
在现在的社会生活中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的学校安全管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校安全管理制度1
一、烹调前必需仔细检查食品质量，腐败变质、有毒有害或其他感观性状异样的食品原料不下锅、不蒸煮、不烘烤。
二、烹调食品烧熟煮透，中心温度达低于70℃以上，烹调后食品至食用不超过2小时。凡隔餐、隔夜、外购熟食回烧后供给，熟制品应与食品原料或半成品分开存放，半成品应与食品原料分开存放。
三、调料符合卫生要求，盛装调料的容器清洁卫生，使用后加盖。食品不接触有毒物、不洁物。
四、碗、盘、盆、抹布等用具、容器生熟分开，烹调后的熟制品使用消毒过的餐具、容器盛装。不用抹布揩碗盘，滴在盘边汤汁用消毒过的`布或餐巾、餐纸揩。
五、煎炸食用油高温(230℃)多次使用，发觉色彩变深或有异味的油脂废弃不用。
六、工作结束后，工具、用具、灶上、灶下、地面、台面洗刷清扫整洁，做好烹调加工场所的清洁卫生。
学校安全管理制度2
1、建立加工经营场所及设施清洁制度，各岗位相关人员按规定开展清洁工作。食品加工用具及加工设备、工作台每次使用后及时进行清洗，地面每天完工后彻底清扫干净，墙壁、天花板、门窗、冷藏冷冻设施、排水沟、排烟设施等每周进行一次清扫。
2、食堂内环境应保持清洁和良好状况，墙壁、天花板无脱落、无霉变，地面无积水、无杂物，室内蝇密度不超标。
3、废弃物至少应每天清除1次，清除后的容器应及时清洗，必要时进行消毒。
4、食品加工过程中废弃的食用油脂应集中存放在有明显标志的容器内，按照《食品生产经营单位废弃食用油脂管理的规定》每月处理一次。
5、用于清扫、清洗和消毒的设备、用具应放置在专用场所妥善保管。
6、杀虫剂、灭鼠剂及其他有毒有害物品存放在固定的场所（或橱柜）并上锁，有明显的警示标志，落实专人保管。
7、食品加工场所地面以耐磨防滑、不渗水、易清洗材料铺设，并有一定的坡度。
8、学生餐厅及加工场所应有防尘、防蝇、防蟑螂、防鼠等设施。
9、食堂周围 25米 内不得有粪坑、污水池、垃圾场（站）、旱厕等污染源。
10、食品处理区墙壁应采用无毒、无异味、不透水、平滑、不易积垢的浅色材料构筑。其墙角及柱角（墙壁与墙壁间、墙壁及柱与地面间、墙壁及柱与天花板）间宜有一定的`弧度（曲率半径在 3cm 以上），以防止积垢和便于清洗。粗加工、切配、餐用具清洗消毒和烹调等需经常冲洗的场所、易潮湿场所应有 1.5m 以上的光滑、不吸水、浅色、耐用和易清洗的材料（例如瓷砖、合金材料等）制成的墙裙，各类专间应铺设到墙顶。
11、食品处理区的门、窗应装配严密，与外界直接相通的门和可开启的窗应设有易于拆下清洗且不生锈的防蝇纱网或设置空气幕，与外界直接相通的门和各类专间的门应能自动关闭。窗户不宜设室内窗台，若有窗台台面应向内侧倾斜（倾斜度宜在45度以上）。
12、加工经营场所天花板的设计应易于清扫，能防止害虫隐匿和灰尘积聚，避免长霉或建筑材料的脱落等情形发生。食品处理区天花板应选用无毒、无异味、不吸水、表面光洁、耐腐蚀、耐温、浅色材料涂覆或装修，天花板与横梁或墙壁结合处宜有一定弧度（曲率半径在 3cm 以上）；水蒸汽较多场所的天花板应有适当坡度，在结构上减少凝结水滴落。清洁操作区、准清洁操作区及其它半成品、成品暴露场所屋顶若为不平整的结构或有管道通过，应加设平整易于清洁的吊顶。烹调场所天花板离地面宜在 2.5m 以上，小于 2.5m 的应采用机械通风使换气量符合JGJ64《饮食建筑设计规范》要求。
学校安全管理制度3
第一条为规范学校食堂食品安全管理，保障师生饮食安全，根据《中华人民共和国食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》等法律、法规和相关规定，结合本省实际，特制定本制度。
第二条本制度适用于云南省行政区域内各级各类学校食堂（含托幼机构）。
第三条学校食堂食品安全实行属地管理。地方人民政府负总责，食品药品监督管理部门承担监管责任，教育部门承担行政主管责任，学校承担主体责任。
第四条校长（托幼机构负责人）是学校食堂食品安全第一责任人。学校食堂应当按照食品安全法律、法规、规章和食品安全标准的.要求从事供餐活动，确保食品安全。
第五条学校必须设立食品安全管理机构和专职食品安全管理人员。
第六条职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、托幼机构的食堂不得制售凉菜。
第七条严禁采购、贮存、使用亚硝酸盐；不得加工制作销售干鲜野生蕈、发芽土豆、四季豆、鲜黄花菜等高风险食品。
第八条建立学校食堂食品安全责任追究制度。对玩忽职守、疏于管理，导致学校发生食品安全事故的，由相关部门依据有关规定追究学校和相关责任人的责任；对不履行或不正确履行食品安全管理职责的单位及人员，依据相关法律法规追究其责任。
学校安全管理制度4
为了学校安全用电治理，标准用电行为，实现开源节流，防止用电事故的发生，保障学校正常的教学秩序，确保学校师生的安全，经学校讨论特制定本规定。
（一）、实行用电治理责任制
1、用电治理由校长负总责，总务处详细负责治理。总务处要依据电业主管部门的要求对有危急的重要部位设立危急标志，防触电事故发生。总务处要制定详细要求，要常常组织治理人员进展检查、检修，标准学校的电路，检查用电设施的使用状况，保障学校的正常用电。
2、电工在维护修理用电设施时必需实行标准操作，不得乱搭乱扯，要符合标准要求。
3、总务处对学校安全用电负监视治理责任，要定期对用电安全进展综合检查，发觉安全隐患，向校长汇报后，下达隐患通知书，限期整改，要落实到位。
4、学校对用电治理担当用电安全教育责任，要常常对学生进展用电安全教育，标准学生的用电行为，确保学生的用电安全。
5、未经学校批准，任何单位和个人不得随便转变线路，不得乱搭乱扯。私自安装，乱搭乱扯的，学校追查当事人的责任，消失安全事故的，责任自负。
6、未经学校同意，教师不得私自安装更换电表的。
（二）、用电设施的维护修理
1、总务处要组织有关人员对用电线路、灯具、插座、插头、开关
每月进展一次检查，每学期进展一次整修，老化电线准时更换，发觉问题准时整改，确保用电安全。
2、电管员在修理过程中，严禁酒后操作，严禁带电操作，严格标准操作，严禁乱搭乱扯。
3、各办公室、各班级每周要对室内外用电设施进展自查一次，发觉问题准时汇报总务处，总务处要准时组织人员修理。
4、各班级、各处室一律按规定使用照明灯具。设计部门设计的`灯具已配齐全，不得随便增加。教师办公室、试验室等因工作需要安装照明灯具以外的电器，必需经校长批准后，由电工安装，严禁私拉乱扯线路。
5、除学校规定允许的地方，未经批准，任何人不能使用电炉、电加热器等大容量电器。
6、靠近电源的地方，任何班级和个人都不准堆放易燃易爆物品，违者由当事人负责。
7、教师用电耗材，自电表入户的耗材由各教师自行负责。自电表入户的故障由各教师自行维护检修。（新安排教师新安置的住房使用的耗材由学校负责）自电表以外的耗材由学校负责。自电表以外的故障由学校组织维护检修。
（三）、要留意节省用电
1、室内白天只要光线充分，请勿开灯。需要开灯时，要做到人走灯熄，杜绝长明灯现象。对班级、宿舍实行量化治理，发觉一次长明灯现象，扣班级量化分。
2、教师用电夏季x度/月，冬季x度/月。超出局部教师自行担当。
本规定自公布之日起执行
学校安全管理制度5
为了加强学校安全管理，保护学生的人身安全，维护教育教学秩序，预防学校安全事故，根据《中华人民共和国教育法》及有关法规的规定，结合本校实际，制定本规定。
学校坚持按照“安全第一、预防为主、防治结合、重在教育”的方针，逐级建立安全工作责任制，层层分解，校级领导及相关处室、年级组、班级、个人按职责，划定责任范围，确保学校安全。重点做好以下十项工作：
1、交通安全。即学生在就学往返路途及学校组织集体活动乘坐交通工具等方面的安全。
要加强对学生的交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规则。骑自行车的学生和走路的学生在就学往返途中，要在安全地带行走；加强本校车辆的管理和安全检查，及时排除隐患；组织学生外出活动需租用车辆时，必须与出租单位或个人签订“安全行车协议书”。不得租用车况不良或无牌证车辆，不得租用无照人员驾驶的车辆。
要加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识的教育。
本项责任人：学生处、办公室、年级组、班主任。
2、运动安全。即学生在参加体育锻炼及体育比赛等运动中的安全。
要重视学生体育活动的安全教育和事故防范工作。强化对体育教学、运动会、课间课外活动等体育运动的管理，教师要按教学要求向学生介绍体育运动安全知识；在组织学生开展剧烈体育竞赛时，应事先进行身体检查，严禁身体不适者参加；应经常检查体育设施、器材的完好情况，发现隐患要立即维修或停止使用。
本项责任人：教务处、学生处、总务处、体育教师。
3、劳动安全。即组织学生在参加劳动技能训练、学校劳动、社会公益劳动、勤工俭学等形式劳动中的安全。
在组织师生参加以上形式的劳动时，要加强劳动安全教育，教师搞好组织工作，讲明注意事项，确保师生人身安全。
严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、跌落等其他危险性劳动。
本项责任人：学生处、教务处、总务处、班主任。
4、活动安全。即组织学生参加社会实践、文艺汇演、旅游、夏冬令营、外出参观等集体活动中的安全。
组织学生参加各种活动，要建立严格的审批制度，组织学生集体性外出活动，必须报主管校长和校长批准；活动前必须对学生进行安全教育，周密组织、精心安排，指派人员勘察活动场所，并有学校领导和教师带队。凡不安全或安全措施不落实的场所，不得组织学生前往。学生乘坐车辆不得超载、超速，确保安全。
不得组织学生参加与教育教学无关的各种社会活动；不得参加各种商业庆典、婚丧礼仪等活动；不得参加超越学生年龄、生理和自我保护能力范围以外的各种活动。
本项责任人：学生处、教务处、班主任。
5、饮食卫生和医疗卫生安全。即师生在校内食堂就餐、饮水、小卖部购食品及医疗等方面的`安全。
要加强后勤和食堂管理。学校炊管人员必须持有体检合格证，经常保持卫生，定期进行身体检查，保持环境卫生清洁。要建立食物采购验收制度，不用腐烂变质食物，不用过期食品，确保食物储存和饮用水安全。
小卖部不得经营“三无”食品和变质、过期、劣质食品。
要加强师生医疗卫生保健安全，不用过期和假劣药品，注意用药剂量和病人体质，对没有条件救治的病号要及时送往医院。要加强校内传染病的预防工作，发现传染病要及时隔离，及时救治。
本项责任人：总务处、学生处、医务室。
6、教学实验安全。即教学演示实验和学生分组实验操作安全，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品的储藏、搬运与使用中的安全。
要加强教学实验的安全教育，安全管理和危险品的保管。实验要建立安全操作规程和管理制度，建立安全防范措施，设置防火、防毒、防触电、防人体腐蚀等必备设施。对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品要按照公安、消防、卫生等部门规定，单独存放，严格管理。
本项责任人：教务处、实验教师。
7、建筑安全。即校舍、体育场馆及其他设施的使用和建设中的安全。
学校建筑与设施，要布局合理、坚固耐用，符合安全要求和质量标准，确保师生的人身安全。要明确职责，定期对现有校舍进行安全检查和维修，发现隐患及时排除，不得使用危房及其他危险设施。
本项责任人：总务处、学生处。
8、消防安全。即学校在用火、用电、用油、使用煤气中的安全。
要教育师生注意安全用电、用火、用油、用气，使用煤炉，防止煤气中毒事故发生，建立健全消防安全管理制度，普及消防常识和自救知识。严禁师生私自用电、用火、用油、用气。坚持预防为主，经常检查，排除各类火险隐患，严防人为因素和管理不当引发火灾。
不得组织学生参加扑救等危及学生安全的活动，发生火灾时要及时组织学生疏散和报119。
本项责任人：各处室、年级组、全体教职工。主要科室为总务处、学生处。
9、管理失当安全。即在教育教学中，因管理失当造成师生人身伤害等方面的安全。
学校教职员工要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教，严禁体罚或变相体罚学生；防止因管理失当，造成学生自杀、误伤及其他意外伤害给学生身心健康造成不良影响。
本项责任人：各处室、年级组、全体教职工。主要科室为：教务处、学生处。
10、治安安全。即学校内部治安和校园周边治安方面的安全。
要切实加强校内治安管理，加强对学生的法制教育和校规校纪教育，严防教职工伤害学生和学生之间因打架斗殴致死、致伤治安事件的发生。建立建全安全保卫制度，安排保卫人员轮流值班。
加强对校园周边治安的综合治理，建立健全治安防范体系。对到校盗窃、打架斗殴、敲诈勒索、寻衅滋事、扰乱学校教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的不法分子要及时报告公安机关，并请求依法处理。加强综合治理，减少治安隐患。
本项责任人：各处室、年级组、全体教职工。主要科室为学生处。
工作要求：
1、各处室、年级组、班主任、教职工要对各自职责范围内的安全工作随时了解、定期检查、全面掌握，要有部署有总结。
2、学校成立安全工作领导小组，对学校安全工作进行随机抽查和督导，有关情况向全校通报。对出现问题延报、漏报、瞒报的要通报批评，并承担相应责任。
3、执行一票否决制。对发生安全事故的处室和个人，其处室和责任人当年内不授予任何荣誉。
4、对发生严重、重大、特大安全事故的，要依法查处。
学校安全管理制度6
一、实验室使用的.气体钢瓶应保持最少数量，并有专人管理。
二、放在室外的气瓶应有气瓶柜并加锁，放在室内的气瓶应有支架立放或卧放。钢瓶上应有安全帽、橡皮圈以防倾倒爆炸。
三、氢气钢瓶必须放在室外的专用氢气钢瓶房中，内存氢气的设备和管道必须密封，严防氢气外溢或空气渗入引起危险。
四、气体钢瓶移动或搬动时应轻拿轻放，严防撞击。
五、易燃性气瓶和助燃性气瓶必须分开存放。气瓶内气体不能用完，必须留有剩余压力。
六、气体钢瓶应离明火10米以外，不得靠近暖气或其它热源，应避免曝晒，夏天应注意降低室温，并经常检查，防止漏气。
学校安全管理制度7
为确保学校财产和师生的人生安全，维护正常的教学秩序，把我校师生安全工作真为了真正落到实处，把我校师生安全落到实处，根据临渭区，教育局和中心校，关于加强学校安全工作的，规定精神，结合我校实际，特定以下安全制度。
一、各班主任和授课教师必须牢固树立安全第一的思想，必须清醒地知道学校、班级安全是搞好教育，教学工作的前提，全体教师应坚持时时事事向学生讲，时时，事事抓紧抓好安全工作的工作的制度，使安全工作真正落到实处。
二、学校成立安全工作领导小组。组长：李明善，成员各班主任。本学期，各班都要成立以班长为组长的3－5人领导小组，做到班主任具体负责，并明确地分工与落实责任，执行好班级安全公约。要做好安排、检查、落实工作，严格执行学校安全工作制度，实行谁失职谁负责的工作原则。
三、各班要开展并加强经常性的.安全纪律教育和日常工作管理，以增强学生的安全意识和安全自救能力。
1、班主任每天对学生要进行日常行为规范及校记校规教育，培养学生遵守规章制度和养成良好社会公德的习惯。
2、要用文明、礼貌语言和行为占领学校的一切阵地，严格杜绝脏话和粗劣行为出现。
3、严肃门卫制度，值周员要执行放学开门和及锁门制度；正常教学时间任何一个学生进了校门后不得随意外出，不允许校外闲杂人员进入校内。<值周员具体负责>
4、坚持按时上课，下课和自习辅导制度，特别是术科课，决不能给学生一安排而离开学生，一旦造成事故由当事人负责。
6、学生放学由值周老师负责，班主任具体组织，送出校门。一旦出现偶发事件，值周老师应和学校、班主任联系、及时解决，且莫贻误。
7、任何一位老师都无权随意组织学生外出活动和各种商业性庆祝性活动，以防不安全事故发生。
8、严禁学生玩火、玩电、溺水、上树和烂墙危房处玩耍及在公路上学骑自行车。
9、节假日、双休日由值周教师负责学校安全工作，并落实责任，如发生不安全事故，追究当事人责任。
10、学校线路，校会每三周检查一次。具体工作由学校安全工作领导小组负责检查。
11、学校定期对师生进行安全常识教育，法律教育，使全体教师知法懂法，以防范不法分子的骚扰。
12、严格安全重大事故事故的报告制度，凡发生重大安全事故或班级责任事故（包括学生打架斗殴造成的伤亡事故）必须及时报告学校安全领导小组，对于隐情不报、慌报或延期上报者，要追究班主任和当事者责任。
13、不安全事故发生后，班主任要密切配合学校迅速查明原因，并采取切实措施做好善后工作，对于思想麻痹，玩忽职守，工作不负责任，故意违反纪律有关规定等原因，造成重大财产损失或学生伤亡事故者，要追究当事人责任。
以上各条望全体教职工严格执行。
学校安全管理制度8
为加强学校用水用电用气管理制度，保证安全，防止浪费，节约开支，对学校办公用水用电作如下规定：
一、全体教职工和学生应树立安全、节约用水用电意识，爱护水电设施和设备，做到人离断开所有用电设备的电源，防止浪费和杜绝安全隐患。
二、用电线路和设备要经常检查，发现线路老化要及时更换，破旧开关及时更新，防止漏电、触电。冬季各办公室应关好门窗。
三、各办公室禁止使用电烤炉、电饭煲、微波炉、电水壶等大功率电器设备，所有用电设施必须贴有总务处签发的`许可证，禁止私拉乱接。
四、禁止私人电动单车在校内使用公用电源充电。
五、各教室放学后要及时切断电源，光线很好的晴天不允许开灯。用电操作要严格、规范。各班电灯、电风扇等要及时开关，并注意安全。
六、特殊情况须使用空调和其它电器的须经校长、总务处同意。学校的公共饮水设施、水源等要采取切实可行的安全防患措施：定期检测水质、定期消毒。
七、各办公室下班前做到关门窗、关电源、关饮水机。每天带班领导和执勤教师、后勤人员要检查办公室的“三关”情况，发现违犯规定者作好记录由学校处理，
八、学校食堂管理员每日要对食堂用气用水用电设施巡查两次，并及时维护。
学校安全管理制度9
为了保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。
1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各室向领导小组负责，实行责任追究制。
2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的.对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、120等）使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。校内学生出现的重大伤亡事故半小时以内报告中心校；学生出走、失踪要及时报告；不得隐瞒责任事故。
4、建立健全教师值日制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常。
5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经中心校批准、学校负责人同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。
7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报中心校。
9、学校要经常检查校内围墙、门窗以及各种体育、课外活动、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
学校安全管理制度10
第一条为加强学校实验室安全管理，依据《中华人民共和国安全生产法》《高等学校实验室工作规程》等有关规定，结合学校实际，制定本制度。
第二条本制度所称实验室，是指开展人才培养、科学研究等活动的实验工作场所。
第三条学校贯彻“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，把实验室各项安全管理措施落到实处。
第四条实验室安全工作是校园综合治理、安全生产和“平安校园”建设的重要组成部分；创建安全、健康、环保的实验室是各单位和广大师生员工的共同责任和义务。
第五条实验室安全管理实行学校统一领导，实验室建设与设备管理处（以下简称“实管处”）归口管理、相关职能部门紧密协同联动、各二级单位及实验室具体实施的工作体制机制。
第六条涉及新建、改建、扩建实验室及实验室维修等项目开工前须经实管处进行安全风险评估及审核，相关职能部门将其作为设计、建设、施工及财务报销的必要条件及重要依据。
第七条实验室须严格落实仪器设备类资产（包括仪器设备及零配件、成品软件、实验材料、实验用低值易耗品等）的全寿命周期管理。根据研究需要和标准配置相应仪器设备，并采取必要手段全力延长仪器设备的有效使用寿命。
第八条实验室须对工作、人员、物资、经费、环境状态等信息进行记录、统计和分析，及时准确为学校或上级主管部门提供实验室相关数据。
第九条加强实验室技术安全队伍规划与建设，有特殊资质要求的岗位从业人员必须具备相应的上岗资质。
第十条学校按照××政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责的`要求，健全学校、二级单位、实验室三级联动的实验室安全管理责任体系和安全监管体制。
第十一条学校××政主要负责人是实验室安全工作的第一责任人；分管实验室工作的校领导是重要领导责任人；其他校领导在分管工作范围内对实验室安全工作负有支持、监督和指导职责。
第十二条学校实验室建设与管理委员会技术安全工作组（以下简称“工作组”）同时在××大学社会管理综合治理领导小组和“平安高校”建设领导小组的领导下开展工作，成员单位为实验室建设与设备管理处、人力资源处、保卫部（处）等部门。其中，学校分管实验室工作的校领导担任组长，实管处处长担任副组长，工作组办公室设在实管处。其主要职责是：
（一）贯彻落实学校××委行政重大决策部署，对全校实验室安全工作进行技术指导。
（二）贯彻落实实验室安全法律法规相关要求，组织建立实验室安全管理责任体系，拟定实验室安全政策、方针和规划等。
（三）审议实验室安全工作重大隐患整改、事故处置方案等重要事项，提出实验室安全事故责任处理意见建议等。
第十三条各二级单位××政负责人是本单位实验室安全工作的第一领导责任人，明确分管实验室安全的班子成员和各实验室安全管理人员，安全风险等级较高的单位要配备专职实验室安全管理人员。
第十四条各实验室负责人是本实验室安全工作的直接责任人，应严格落实实验室安全准入、日常检查、隐患整改、个人防护、危险源、仪器设备等日常安全管理工作。
第十五条实验室学习、工作人员须遵守各项实验室安全管理制度和操作规范，自觉接受包括保密教育在内的实验室安全教育培训和考试，严格遵守国家及学校保密规定及要求，防止与杜绝安全事故及泄密事故的发生。
第十六条学校依据实验室安全规划及年度实验室安全水平提升计划，配备所必需的资金列入每年的经费预算。
第十七条实验室分级分类管理制度。
（一）实验室安全隐患分为四个类别，即：一类（重大安全隐患）、二类（较大安全隐患）、三类（一般安全隐患）、四类（不规范行为）。
（二）实验室安全风险分为三个等级，即：一级（高风险）、二级（中风险）、三级（低风险）。
第十八条项目危险源安全管控制度。
涉及危险化学品、危险气体、病原微生物及实验动物、辐射源及射线装置、同位素及核材料、危险性机械加工装置、强电强磁与激光设备、特种设备等危险源的项目负责人须对项目进行危险源甄别，制定防范措施及应急预案并主动上报。
第十九条实验室安全准入制度。
（一）师生未通过实验室安全知识、安全技能和操作规范课程、培训考核不得进入实验室进行实验操作。学校、二级单位应定期组织实验室安全教育与应急演练活动，指导教师须将实验室安全教育列入指导内容。
（二）气体钢瓶、管制类危险化学品、放射性同位素及核材料等危险实验物品须选择具备相应资质的单位和渠道，并且在公安、环保、质监等有关部门办理申购备案手续。
（三）实验室应在开展教学、科研新项目活动申请或立项前开展项目风险的安全评估工作，明确安全隐患和应对措施。
第二十条实验室安全考核制度。
将实验室安全工作纳入二级单位及教职工的日常工作考核和年终考评内容，对在实验室安全工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，对未能履职尽责的单位和个人，在考核评价中予以批评和惩处。
第二十一条实验室建立包括节假日在内的安全值日制度，定期开展安全设施、消防设施和防盗装置等检查。实验室应合理设置工作区、学习区及实验废弃物存放区等功能区域，卫生状况保持良好，物品摆放有序并及时归位，无易燃废弃杂物。实验室内严禁住宿、饮食、吸烟等不规范行为。
第二十二条进入实验室人员需穿着实验服或防护服，按需佩戴防护眼镜、防护手套、安全帽、防护帽、呼吸器或面罩等。
第二十三条实验室用电须严格执行相关技术规范，严禁超负荷用电、严禁私拉乱接电线及插线板、严禁为电动车充电、严禁使用电取暖器具，使用电吹风、烘箱等电加热设备后应及时拔除电源插头。做好水、电、气、暖和门窗等监管工作，避免管路老化、堵塞等现象。
第二十四条实验室内化学品、配置试剂、固体粉末、气体等各类实验耗材，按照“一容器一标签”的原则在容器外张贴唯一信息标签（信息包括主要成分、采购或配置日期、责任人、使用状态等），不得使用破损玻璃容器等。
第二十五条实验室应在醒目位置张贴实验室安全规定、操作规程、应急预案等必要的基本安全制度。
第二十六条通风橱须合理配置、合规操作，不作为试剂储存区，实验过程中观察窗应下拉于安全位置。化学和生物实验区域需配置应急喷淋和洗眼装置并定期维护保养。学校对实验室相对密集的实验楼栋各层公共区域配备专业应急器具柜，学院指导实验室配备应急药箱、消防毯、呼吸器等必要的应急物资。
第二十七条实验室针对特定危险源配备专用试剂柜、气瓶柜、气体泄漏报警、氧含量监测报警、温湿度监控报警、安全屏蔽设施、通风设施等安全装备，并采取划定警示标线、设置警示标识等安全提示措施。
第二十八条危险化学品安全管理
指定专人负责，设立专库或专柜储存危险化学品，做好购买、运输、储存、使用、回收、处置等全程安全管理。建立健全领、用、存、取、登记等闭环管理制度，剧毒化学品严格执行“五双”管理（即双人验收、双人保管、双人发货、双把锁、双本账），其他管制类化学品严格执行“双人双锁”管理，技防措施需符合管制要求。
第二十九条生物安全管理
规范病原微生物及实验动物的采购、实验操作、生物类废弃物处置等工作程序，做好生物安全实验室的建设、管理和备案工作。
第三十条化学品废弃物安全管理
化学品废弃物处置须坚持“分类收集、定点存放、专人管理、集中处理”的工作原则，严格实施“统一收集容器、统一废弃物标签、统一收集流程、统一回收暂存，统一集中处置”的“五统一”管理模式。
第三十一条气体钢瓶安全管理
建立气体钢瓶从供应商遴选与准入、购买（租赁）、运输、储存、使用、处置等全程安全管理制度。各二级单位需办理气体钢瓶准入手续，正确固定并规范状态标识，严禁易燃性与助燃性气体钢瓶混放等。
第三十二条仪器设备安全管理
学校安全管理制度11
1、学校要根据校舍布局，划定校内车辆行驶线路，设置必要的交通和警示标志，合理设置停车位，严禁占用教学和学生活动场地。
2、车辆停放在校内实行许可证制度，取得许可证的`车辆方可停放校内。外来车辆进入校园要在门卫处进行登记，未经学校许可，任何机动车辆（含外来工作车辆和教职工自有车辆）不得进入校园。
3、教职工自有车辆进入校内，须与学校签定交通安全责任书，明确车辆校园内行驶和停放的相关规定及安全责任。
4、学校每学期组织取得《车辆出入许可证》的教职工进行交通安全知识和学校安全管理制度的培训，增强安全意识和责任意识。
5、在校园内杜绝酒后驾车，疲劳驾车，无证驾车。
6、经同意驶入校园的机动车辆须服从学校的统一管理，不得抢行，禁止鸣笛；低速行驶（速度不得超10公里/小时）；在校园内须按指定路线行驶，在指定泊车位停车；禁止一切机动车在校内练车。
7、严格限制在学生出入学校的高峰期车辆出入，禁止与学生上学、放学时人车混行；禁止在学生活动时间内在校园内驾驶车辆。
8、机动车违规在校园内行驶、停放，造成他人或集体财产损失，或发生人身安全等责任事故的，由车主和驾驶人承担责任。
9、本规定自公布之日起正式实施。
学校安全管理制度12
一、司炉工岗位责任制
1、认真落实执行《特种设备安全监察条例》、《蒸汽锅炉安全技术监察规程》等有关规定,严格遵守锅炉安全操作规程等规章制度,尽职尽责做好本职工作,保证锅炉安全经济运行。
2、司炉工应持有效证件上岗,并在作业时随身携带证件,无证人员及证件失效者不得上岗作业。
3、严格遵守劳动纪律,坚守岗位,服从调度,不做与司炉岗位无关的事。
4、负责本岗位照明、消防器材、工器具、门、窗、玻璃、操作台等的使用和保管。
5、认真做好锅炉、辅机及安全 的日常维护保养工作,做好锅炉检修前的处理和检修后的验收。
6、负责本岗位锅炉、室内外的整洁,做到文明生产。
7、锅炉在运行中发生有异常情况危及安全时,应采取紧急措施并立即报告锅炉主管负责人。
8、发生重大事故或爆炸事故,应保护好现场。
9、有权制止任何人违章操作,有权拒绝执行任何人的违章指挥。
10、努力学习锅炉安全技术知识,不断提高操作技术水平。
二、司炉工安全操作规程
l、认真阅读锅炉使用说明书,熟悉锅炉及辅机性能,严格遵守操作规程和各项制度。
2、开炉前按操作要求做好各项检查和准备工作,当发现有安全隐患时,在没有排除或采取有效措施前,不得擅自启动。
3、运行中应进行巡回检查,巡检每班不少于四次,即:启动后、升压后、保压时、下班时;
4、巡检的.主要内容是:设备运转部分是否正常,有无异常声音,各阀门是否正常,水位计、压力表示值是否正常,供水是否正常。
5、运行中每班应冲洗一次水位计和进行一次排污,每周做一次安全阀手动或自动排放试验。
6、严格执行紧急停炉操作程序,防止发生事故。
7、锅炉运行中遇有下列情况应停炉查明原因:锅炉水位下降到规定水位下限以下或上升到上限以上时。
三、锅炉事故报告制度
1、锅炉发生事故后,司炉工应保持镇静,判断事故原因和现场处理要做到“稳、准、快”;
2、同时应立即向锅炉主管负责人报告事故发生前后的经过。
3、对重大以上事故除采取紧急措施外要保持好现场。
4、司炉人员遇有事故发生时,不得离开工作岗位。
5、发生重大以上事故时,事故单位应按《锅炉压力容器压力管道特种设备事故处理规定》的要求立即向区质量技术监督局报告。
保山市质量技术监督综合检测中心 宣
学校安全管理制度13
一、建立安全组织，落实工作责任。
贯彻”谁管理，谁负责”的原则，把安全工作纳入活动中心所有员工的工作范围，实行安全工作领导责任制（分站站长是安全工作的第一责任人）、安全管理岗位责任制（把安全工作落实到管理人员、兼职教师身上）， 实行责任追究制，使活动中心上下形成合力，把各种安全制度、安全防范措施落到实处，努力创建安全中心。
二、贯彻国家有关法律法规，注重学员的行为养成教育，使学员养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。
三、建立、加强安全教育制度，要对中心学员进行安全知识的教育，教育形式要多样化：要对学员进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话（如110、119、120等）使用常识的教育。提高学生的安全意识和防范能力。
四、切实加强学员的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。
高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。
值日人员要具体、全面负责当天活动分站的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的.学习环境。
严禁外来人员随意进出活动分站，以防事故发生。
五、辅导教师是班级学员安全管理的直接责任人，对学员安全全面负责。
要重视教学安全，防止学员跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学员发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。
六、建立健全中心联系人制度、分站教学、安全管理员值日制度，加强活动分站教育、教学活动的管理，保证分站的教学秩序正常；负责分站安全的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系、争取公安派出所对分站安全工作的支持和帮助。
七、建立重大事故报告制度。
活动中心内外学员出现的重大事故要及时报告，并配合中心积极采取措施解决重大问题。
八、加强对专兼教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学员心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学员、不得将学员赶出活动场地。
九、凡举行大型活动、外出参观等活动，分站活动负责人均应提前制定活动安全预案，严防发生意外事故。
组织学员集体外出参加活动时，事先要写书面报告，经活动中心审批后方可开展。
组织学员集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学员外出活动。
对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。
遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学员，一定提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返回。
十、外单位或部门借用中心学员上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作、未经县教育局分管安全副局长批准、活动中心主任办公会同意、不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。
十一、活动中心在做好内保工作的同时、应重视分站周边环境的安全治理工作、应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
十二、学员在培训前，学员家长必须与活动中心签订《安全保障承诺书》，明确双方责任，确保学员安全。
十三、安全工作人人有责，要齐抓共管。
中心把安全工作作为教师考核的重要条件之一。
出现安全事故，辅导教师不得享受奖励，并追究相关责任人的责任，并承担相应的安全责任。
学校安全管理制度14
一、加强实验室的安全管理，特别是危险化学药品的管理，完善实验室防盗、防火、防漏电、防漏水和防雷等设施，确保实验室管理规范安全、实验教学开展有序。
二、实验室门窗要牢固完好、安全标志齐全、安全通道畅通。室内杜绝无关人员进入，严禁吸烟。
三、实验室要配备干粉灭火器、沙袋等消防器材。过期灭火器要及时更换。
四、实验室电气设备的安装和使用，必须符合安全用电管理规定。每个实验室必须安装能起自动断电保护作用的空气开关，要有可靠的接地措施，并定期检修。
五、危险化学药品要有专室和专柜存放，危险药品室实行双人双锁管理。化学药品严防流出实验室。危险药品使用后的废液、废渣应回收处理，必须排放的'应经过净化，其有害物质浓度不得超过国家和环保部门规定的排放标准。
六、实验结束后，要切断电源、熄灭火源、关闭水源和关好门窗，清扫易燃物品、纸屑等杂物，消除安全隐患。
七、实验时教师要向学生讲清操作程序和注意事项，强调实验纪律，加强实验指导和监督，确保实验安全顺利。
八、学校要定期和不定期进行实验室安全隐患排查，节假日应加强实验室的巡查，并作好记录。在检查中发现的安全隐患要限期整改、解决，防止燃烧、爆炸、中毒、被盗等安全事故发生，对违反规定造成事故者要追究责任。
九、如发生被盗或事故，特别是剧毒品被盗，要立即采取措施,按规定上报有关部门，不准隐瞒不报或拖延上报，重大事故要立即抢救，保护事故现场。
十、实验室安全管理要落实责任制和责任追究制，校长为第一责任人，分管副校长和教务主任为主要责任人，实验员和实验教师为直接责任人。
学校安全管理制度15
一、学校的安全用电治理由学校专职后勤人员负责，定期检查学校线路，确保电路畅通。
二、学校安装电器、改造线路必需由正式电工严格根据规程操作，严禁无证人员上岗操作，制止非电管人员摆布电插座和日光灯等用电设施，避开因操作失误、技术不娴熟造成火灾、触电事故。制止私拉乱接线路，私增电插座和灯头。
三、学校后勤人员要不定时的检查简单出问题的开关、接头等，发觉故障准时排解。
四、学校后勤人员要自觉遵守用电安全制度，不得违章作业，对每条线路的运行状况要随时检查，做到心中有数，不符合要求的线路和设备，要彻底整改，确保用电安全。
五、各班级、各室负责人、修理人员，要对本班级、各室、修理人员用电设施加强治理，做到人走灯关。
六、在校师生不得使用电热壶、热得快、电炊具，避开消失总控开关跳闸、电线线路短路引起火等事故。
七、配电室的治理要根据国家电力部门的`标准进展，室内物品放置有序，易燃易爆物品不得留置室内，非后勤人员制止入内。
八、对发觉违规用电状况，不制止、不处理、不举报，甚至纵容和包庇的人员，同样予以严厉处理。
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