民办幼儿园教师管理制度

民办幼儿园教师管理制度

　　在现实社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的民办幼儿园教师管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

民办幼儿园教师管理制度1

　　1、 教师要热爱学生，关爱学生，以正面教育，鼓励表扬为主，以正确的价值观引导学生，以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。

　　2、 全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

　　3、全勤的'教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次，旷工者扣20元/次。

　　4、教师要把全部精力放在工作中，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

　　5、因工作造成轻微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责向家长解释，并承担相应费用。如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学，或造成其他严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。扣发当月奖金。

　　6、班中物品需保管好，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

　　7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好。

　　8、各班放学后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。 师生外出活动时，注意及时关灯、空调、电扇等。

　　9、同事之间应该团结互助，不仅仅计较，严禁同事之间闹情绪，打架事件的发生。

　　10、 一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

　　11、 教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。

　　12、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍。

　　13、 坚持使用普通话教授学生、组织指导幼儿活动。

　　14、幼儿出现呕吐或身体不舒服等情况，要及时协助处理，同时要了解原委，安抚幼儿并及时与家长取得联系。

　　15、每天做好交接班工作，早晨家长送孩子时要把把学生所带的用品、玩具或换洗小被等物品记录清楚，如有服药的儿童需做好记录，按照家长要求给学生按时服药。

　　16、新进学生必须做好登记，办理交接卡，无卡禁止陌生人接走孩子，防止冒领幼儿。

　　17、 教师与家长之间要经常沟通，共同对幼儿进行教育。同事之间要团结协作，取长补短，树立安全教育意识，全面负责班级工作，共同做好本班教养、卫生保健工作。

民办幼儿园教师管理制度2

　　一、根据国家相关法律法规制定

　　为了确保民办幼儿园教师的职业道德、教育能力和业务素质，引导教师对幼儿进行尊重、照顾和关心，提高教师的工作效率和工作积极性，制定下列管理制度，以规范民办幼儿园教师的工作。

　　二、教师管理的目的

　　1. 保证其员工学业资历上到位，教育经历合格，有合乎要求资格证明，具备与承担幼儿园教学任务相适应的教育教学、心理辅导和周转管理等方面的工作知识和能力。

　　2. 帮助教师掌握童心与婴幼儿的心理特点，学会再选用他们的行为规范与对他们的想法进行引导。

　　3. 加强教师之间的沟通，进行教育教学经验交流，并为教师的未来职业发展提供支持。

　　4. 为幼儿及其家庭提供优质教育教学和服务。

　　三、教师管理的制度

　　1. 条理分明

　　教师应保持条理分明的个人生活状态，以高度的精神状态面对学生和工作，并在工作中遵守合适的劳动纪律。

　　2. 敬业爱岗

　　教师应对学生负责，对工作认真，体现出生命热情和工作热情，于工作之余热心参与幼儿园的活动。

　　3. 恰当的着装

　　教师在任何时候都应特别注意自己的仪容和气质。服装必须整洁端庄、大方得体。

　　4. 教师的学习

　　教师应保持学习和自我发展的态度，不断地更新教育思想和教学方法，提高工作技能和业务水平。

　　5. 课堂纪律整顿

　　教师管理课堂应坚持条例，维持良好的教育秩序，创造适宜的教育环境。

　　6. 分析思考

　　教师要对幼儿的行为、语言、情感等作出分析，并能够快速思考如何适应幼儿的需求。

　　7. 勤奋从事

　　教师应注重钻研新思想新方法，并注意幼儿的发展情况，细心照料幼儿的生活和学习。

　　8. 冲突解决

　　教师要着重对幼儿的状态变化进行认真观察，以便预防并解决相应的情况。

　　四、教师管理的要求

　　1. 教师应具备获得教育教学和健康方面的授权方面的资格证明。 2. 教师应具有保密意识、服务意识。

　　3. 严格执行国家规定的有关测试、考试等管理制度。

　　4. 高度关注幼儿发展的独特性和个性化需求，促进幼儿个性的发展和特长的发展。

　　5. 课堂教学的目标应紧贴园内的活动成就，需要超前的依次调整多样化教育过程。

　　6. 定期为家长介绍幼儿的教育情况，听取家长对幼儿的意见和建议。

　　五、教师管理的奖惩制度

　　为激励教师的积极性和创造性，决定采用奖励和惩罚并重的管理制度。

　　1. 奖励

　　对优秀的.教师进行表扬，奖励形式包括：嘉奖信、荣誉证书、奖金、晋升、培训机会等。

　　2. 惩罚

　　教师如果存在参加培训或执行任务不力、违反劳动保障法、违反规章制度等行为，将受到批评，其具体形式包括：口头警告、写检讨、罚款、暂停激励等。

　　六、教师谨言慎行

　　教师在工作期间，应禁止使用可以影响幼儿的低俗语言和猥亵内容。幼儿为特别敏感群体，需要关心和照顾，教师应该保持自己的高尚品格，而且别自律从言辞和行为的方面表现自己的带头作用，建立幼儿求同存异的处理方法。

　　七、教师的个别外教

　　1、来华工作的外籍教师需要在抵达中国后考取相应的工作资格证明。

　　2、必须遵循“中国法律”。

　　八、总体绩效考评

　　对教师的工作实际情况进行监督和考评，对教师进行评估并作出相应的调查。

　　九、违规行为处理

　　对于严重违规的教师将进行惩处，如情节较轻者口头警告、教育批评等，如情节严重者需要进行调职或开除等处理。

　　十、操作方法和有效性

　　制定的管理制度应在幼儿园内制作和分发，每个教师都须遵循执行。为了增强教师的积极性，建议制定有关奖励措施。这个管理制度将为民办幼儿园教师提供指引，以促进幼儿教育教学质量的提升。

民办幼儿园教师管理制度3

　　师德

　　1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。

　　2、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

　　3、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

　　4、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

　　5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。家长送孩子入园，教师要热情迎接，主动接过书包，引导孩子入座。对来宾态度友好，严禁与家长争吵。

　　6、教师要注意仪容仪表，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。

　　7、教师带班不接、不打电话、不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子。

　　8、幼儿教师需具备“八心”

　　爱心——对所有孩子一视同仁;

　　童心——把自己融入到孩子的世界里去;

　　关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长;

　　耐心----不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活;

　　细心----能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能;

　　专心----专注本职工作，不断更新和补充新知识;

　　公心--对所有的孩子一视同仁，不厚此薄彼;

　　好心情--天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。

　　教育教学：

　　1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动以正面教育、鼓励表扬为主，促进每个幼儿的`身心发展。

　　2、教师需认真实施幼儿园的各项规章制度，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。

　　3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间，成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

　　4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，每月最后一天必须将备课笔记交给园长。

　　5、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。

　　6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长和来宾要微笑服务、友好相处。

　　7、坚持使用普通话教授学生、组织指导幼儿活动，切不可体罚幼儿(如：拗耳朵、打头、打脸等)。

　　8、在工作时间里，教师不得随意离开幼儿，，发现或听到幼儿的行为、声音有可能导致受伤害时，要立即制止。

　　安全：

　　1、严格遵守幼儿园安全制度，教师自身要提高安全意识，保证幼儿都在自己的视线里。并随机给幼儿灌输安全知识， 提高幼儿的自我保护能力。(时时提醒幼儿不推人、踢人、咬人、抓人、乱跑、上桌椅等)。

　　2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师看护，禁止幼儿玩耍。

　　3、幼儿离园时要交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走，未成年人一律不得接幼儿 。

　　4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

　　5、幼儿入园时，教师要进行晨检工作，防止幼儿带危险品入园。发现幼儿精神状态差，要坚持让家长领孩子就医。

　　6、教育幼儿不能把纸、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣时不要吃东西。

　　7、幼儿上下楼梯，教师要负责安排幼儿排队靠右、手扶栏杆或墙跟着老师慢走，教师要在楼梯口停下，迎接完所有幼儿方可领幼儿去院中。

　　8、下雨天，幼儿教师要注意地板滑，地上要铺上地毯，防止幼儿跌倒。

　　9、教师每次离开教室都要和幼儿说明，告诉他们不能下位，对特别好动的要带在身边。(幼儿写字时或手中有危险品时教师不得离开)

　　10、跟车教师要负责车上幼儿的安全，提醒他们坐好，不要把头、手伸出窗外，驾 驶员负责开好车子

　　常规、卫生：

　　1、教师早晨来园要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干净，物品摆放整齐。周一和节假日要提前来园打扫卫生。同时要对门前、院内、楼梯和厕所的卫生分包负责打扫

　　2、注意幼儿的精神状态，生病要立即送医院或通知家长。

　　3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间，教师应按时给幼儿服药。

　　4、要培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，养成饭前、便后洗手的习

　　6、组织幼儿午餐时，教室要保持安静，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。

　　7、幼儿午睡时教师不得卧床午休，注意幼儿的午睡姿势，口中、手中不得有物品，盖好 被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床 ，指导和帮助幼儿穿好衣服。

　　8、注意保护幼儿视力，调换座位，正常教学时间不能看电视。

　　9、被褥要经常摊开晾晒，保持清洁干净，有污染时要及时更换。 定时清洗玩具，打扫 屋顶和墙角的蜘蛛网。

　　10、室内要经常通风换气，每天定时用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

　　11、夏季注意灭蚊蝇，扫把、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁，不乱放。

　　12、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，照价赔偿。领取 物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

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