校园管理规章制度

时间:2023-02-09 13:43:17 制度 我要投稿

校园管理规章制度通用版

  随着社会不断地进步,越来越多人会去使用制度,制度是指一定的规格或法令礼俗。拟定制度的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的校园管理规章制度通用版,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园管理规章制度通用版

校园管理规章制度通用版1

  1、全校师生应自觉爱护学校公物,维护校园环境的整洁美丽。

  2、师生进入校园后,应主动服从学校各项管理,尊重学校各级工作人员,并服从工作人员的指导。

  3、师生的自行车进入校园,应在指定地点停放,走廊、教室及办公室前不得停放自行车。

  4、各办公室、教室及室外场地的维护保洁采用分区包干的办法,并建立相应的卫生保洁责任制,学校定期检查。

  5、课间休息及课外活动时,学生不得在教室内外走廊上追逐打闹、大声喧哗,不得随便进入办公室及其他教室。

  6、对破坏学校公共财物的人,如在墙壁上乱写乱画者、私自启动学校各种设备者,视情节轻重给予批评教育直至处分;对破坏校园绿化者,按花木原价进行赔偿。

  7、对班级各种财物的.损坏,按班级财产承包及赔偿制度进行赔偿,凡属管理不善而造成损坏的,一律由班级赔偿;凡由学生个人损坏的,一律由学生自己赔偿;有意损坏的,加倍赔偿。

  8、对实验室、办公室、图书室内的各种设备,工作人员没有按章操作而造成损坏的,视情节由责任者按原价的50%--100%赔偿;学生因故损坏上述设备的,按原价赔偿。

校园管理规章制度通用版2

  一、公共卫生制度

  1 、爱清洁讲卫生是中华民族的传统美德,是精神文明的具体表现。全体师生员工必须养成良好的卫生习惯,做到:不随地吐痰、不乱丢纸屑果皮、不乱倒垃圾,不随地大小便、不乱涂乱画。

  2 、校园内公共场所的卫生工作,实行包干负责,落实到班到人。包干区坚持一天两扫制度,保持经常性的干净、整洁。

  3 、教室、办公室卫生工作坚持值日生制度,保持五洁二齐,即:地面洁、墙壁四周洁、门窗洁、黑板洁、课桌椅洁;书本教具放整齐,清洁工具放整齐。定期进行大扫除。

  4 、食堂卫生做到灶具、碗筷、桌面、地面、墙壁清洁干净无污迹。食堂工作人员必须持卫生健康证土岗,生熟食品分开,把好食物进口关。在校用餐学生不准乱倒剩菜和残渣。

  5 、校内厕所每天打扫冲洗,做到地面、门窗、墙壁、灯具、洗手盆池清洁,无臭、无蝇、便池无尿碱。

  6 、全体师生员工要讲究个人卫生,必须做到七勤:勤洗脸、勤洗手、勤的指甲、勤刷牙、勤洗涤、勤换衣、勤理发。不喝尘水,不吃不洁食物。

  7 、学校卫生工作有专人负责,对个人卫生和公共卫生定期进行检查,督促,交值周中队每天定时检查,每周进行评比,对好人好事要及时表扬,对差的现象要及时批评并立即纠正。

  8 、学校应将卫生健康教育列入教学计划内,专课专用,定期对教学情况进行检查。

  二、学校绿化环境保护制度

  1 、全校师生应树立保护校园内一花一草一木的思想。

  2 、学校应将对学生进行“爱护花草树木”的教育作为门常行为教育的一部分,每学期不少于一次进行集中教育。

  3 、学生对绿化的态度作为行为达标的一个内容。

  4 、对于爱护花草树木的行为,学校应给予表扬:对损坏花木的行为,应视情节给予严肃处理。

  5 、寒暑假期间应有专人负责浇灌,护绿管理。

  6 、外来人员不得随意攀折花木。违者根据有关规定严肃处理。

  7 、留校教工不能利用树木挂晒衣物。

  三、校园文化制度

  1 、校园文化是学校教育的一部分,要求主管部门应十分重视此项工作。

  2 、开学前,学校领导全面检查、更新适应形势的宣传图,造成良好的环境气氛。

  3 、开学时,各宣传栏、黑板报,应向学生宣传本学期教育要求。

  4 、各班宣传栏应坚持根据每月的教育中心出好宣传刊。

  四、安全保卫制度

  1 、学校成立以校长为组长的安全消防保卫小组。

  2 、外来人员要经门卫同意才能进校。

  3 、门卫人员不随便离开岗位,必要离开时要关好校门。

  4 、一切物资出门必须持有物资出门证,经查对才能放行。

  5 、学校大门定时开关,早晨七时开,夏天晚上十时半,冬天晚上九时半关门。

  6 、学校用房统一使用,学校装配的门锁,部门与个人不得擅自更换,不得私配钥匙,更换工作时要及时移交钥匙和室内物品,遗失要报告和赔偿。

  7 、学校电器、电源及一切公共设施,未经同意不得随便拆装,在校教职工不能使用电炉及耗电大的电器,违者按有关规定处罚。

  8 、下班后要关掉电源、水笼头、关好门窗,门卫每天傍晚要作全而检查。

  9 、学校的通道、门口必须保持畅通,校外车辆不得随意开进校园内,自行车一律停到车棚,防止出现意外事故。

  10 、学校消防、电源、电器等设备一年检查一次,确保安全。

  11 、学校贵重物品应放在较安全的地方,并有专人保管。

  五、升降旗制度

  国旗是国家的象征,它代表着我们国家的主权和尊严。为增强师生的爱国观念,通过升降国旗仪式让全校师生受到深刻的爱国主义教育。现根据《国旗法》有关规定,特制定我校国旗升降制度:

  1、升旗

  每周一第一节课后举行升旗仪式(寒暑假除外,雨天顺延)。周二至周五由值周班级旗手在早上【7:50】升好旗,不举行仪式。

  升旗仪式的程序:(一)出旗;(二)升旗(奏国歌)(全体师生行注目礼);(三)唱国歌;(四)国旗下讲话。

  举行升旗仪式时,全体师生必须参加,整齐列队,立正站立,升旗奏国歌时要行注目礼,少先队员要行队礼。全体师生要唱国歌。升旗仪式未结束前,不得提前退场。

  2、降旗

  每日傍晚静校前【4:20】降旗,由当班旗手和护旗手按《国旗法》第16条规定降旗。降旗时奏降旗乐曲,师生听到降旗乐后应在原地肃立,能见到国旗的面向国旗行注目礼,少先队行队礼。待降旗完毕后,方可自由活动。

  六、学校网站信息管理规定

  为了确保网站信息的安全、有效和美观,学校网站信息来源实行审核管理。有关具体规定如下:

  (一)教师投稿审核要求:

  1.来源:文章标题、姓名、IP地址和投稿时间,不是真名不给审核。

  2.审核:投稿文章无错别字,文笔流畅,表达意思明确,不含有害信息,不涉及国家(国际)政治敏感问题给予审核通过。不能通过审核的短信通知投稿人。

  3.排版:审核人员做好页面排版,确保网页的美观。

  (二)学生投稿审核要求:

  1.来源:记文章标题、姓名和班级、IP地址和投稿时间。没写真名和班级不给审核。

  2.审核:投稿内容能表达比较明确意思,语句通顺,无错别字。还要根据学生的年龄特点和现有知识水平酌情考虑文章内容。尽量做到对学生的投稿文章给予审核通过,以提高学生的写作兴趣与网上交流的意识。

  3.排版:审核人员做好页面排版,确保网页的美观。

  (三)网上留言审核要求:

  1.内容:与学校教育教学有关的建议与意见,无恶意攻击学校的教育教学的信息。

  2.回复:由学校信息中心给予回复。

  3.审核:由学校信息中心给予回复的.留言可在校园网上公开,以便加强联系。

  (四)不良信息处理:

  1.对投稿内容词不达意,错别多,广告垃圾文稿给予立即删除。

  2.发布不良信息(属于道德范畴),是在校师生进行批评教育;是校外人员记录IP地址,交到学校信息中心备案。

  3.对传播有害信息情节严重的和国家明令禁止的信息,记录投稿人、投稿时间和IP地址,交由公安机关进行处理。

  4.对2、3信息内容不能删除,先要通过审核,再放到“回收站”中以备日后检查。

  七、学校网站使用说明

  (一)网站说明

  1.瑞博教学平台:用于开展网络教学和网上教研等活动,教师个人博客和学生成长日志的制作,及学校教育教学常规检查。

  2.学校资源网:主要有素材图片,教学视频,音乐舞蹈等内容,方便教师的教学和学生的学习。

  3.瓯海实验小学资讯网(简称校园网):集合学校所有信息资讯,是学校对外宣传的信息窗口。

  (二)瑞博教学平台使用说明

  1.公共栏目:公共栏目分类为中心的主要工作内容而设置的,各中心负责人尽量做到栏目分类的合理性和科学性,以方便教师使用。

  2.教研组栏目:以学校的教研组进行分类,各教研组长自行负责本教研组的活动栏目的设置,以便开展有效的网上教研活动。教研组下的子栏目不得与公共栏目下的子栏目一致或相似。

  3.新增(修改)栏目:由于教育教学的改革与发展,原先的栏目已不符合教育教学的需要,可向学校信息中心提出进行新增(修改)。

  4.有关瑞博教学平台使用其他说明,查看教学平台里的“信息技术”栏下的“平台应用”。

  (三)校园网投稿方法

  1.打开校园网,点击右上角的“网上投稿”,弹出下图,在编辑区写好内容,按下“提交”即可。

  2.投稿内容形式。

  (1)直接编写:在“编辑区”中直接打入文字,上传图片或文件按下“提交”即可。

  (2)转入链接:如果想把其他网页链接到校园网上,只要复制链接地址,粘贴到编辑区即可。如: 全部复制,粘贴到编辑区。

  (四)问题帮助:(请学校瑞博平台的教师博客中发表)

  1.在信息技术应用当中遇到的问题,到“信息技术”栏下相应的子栏目中发表。

  2.网上发表问题,是你优先解决问题的依据。

  八、网络设备安全使用管理办法

  根据文件的规定和我校使用电脑网络的现状,现将有关规定如下:

  (一)IP管理

  1.IP地址都由学校信息中心统一分配,任何个人不得擅自使用学校段的IP地址。

  2.学校所有办公电脑(笔记本)都有固定IP地址,任何个人不得自行更改IP地址。

  3.需要增加使用学校IP地址电脑,使用者可向信息中心提出申请,由信息中心统一分配。

  4.未经信息中心同意,擅自使用IP地址,对学校网络造成影响者,由学校对其行政处罚。

  (二)网络设备管理

  1.学校网络设备(服务器、交换机、路由器)由信息中心统一管理,任何其他个人不得以任何事由对网络设备操作或修改。

  2.信息中心做到定时查看网络设备的运行情况,做好相关数据备份工作。

  3.未经信息中心同意,擅自操作网络设备,对学校网络造成影响者,由学校对其行政处罚。

  (三)办公电脑管理

  1.每个办公室都配有一台台式办公电脑,由年级段长或室长管理。

  2.使用办公电脑的教师,认真履行《办公室电脑使用须知》。

  3.认真做好电脑使用登记工作,以便学校多媒体使用的统计。

  4.信息中心定期对办公电脑安全使用情况进行检查,并登记备案。

  (四)笔记本电脑管理

  1.持有笔记本电脑的办公教师,自行负责电脑使用安全和信息安全,自行维护电脑。

  2.信息中心定期对学校统一发配笔记本电脑安全使用情况进行检查,并登记备案。

  3.信息中心即时对私人笔记本电脑在校安全使用情况进行监督检查,并登记备案。

  (五)班级多媒体使用管理

  1.要仔细阅读使用说明。做到先登记后使用,以便学校多媒体使用的统计。

  2.爱护班级电脑,做好电脑及周围的卫生工作,特别是保护好银幕的卫生。

  3.信息中心定期对班级多媒体安全使用情况进行检查,并登记备案。

  (六)多媒体教室使用管理

  1.要仔细阅读使用说明。做到先登记后使用,以便学校多媒体使用的统计。

  2.使用前要了解多媒体教室有关设备的操作方法。使用后整理好相关移动设备,要关好柜门,切断电源,做好电脑及周围的卫生工作,以便下次使用。

  3.信息中心定期对多媒体室安全使用情况进行检查,并登记备案。

  九、班子成员联系年级段(组)工作制度

  为了完善学校管理网络,健全上通下达的工作机制,体现学校领导成员服务一线的管理理念,建立学校班子成员联系年级段(组)工作制度,具体安排如下:

  一、校委会联系年级段分工。

  一年级段 二年级段 三年级段 四年级段 五年级段 六年级段

  二、班子成员下段联系工作职责。

  1、 负责所在年级段教师的思想政治工作,努力引领年级段创建和谐上进团队。

  2、 按照学校教育、教学工作计划,指导年级段长制订工作计划并认真实施。

  3、 指导本年级段教师开展安全管理和教育工作。

  4、 协助年级段长开展家校联系工作。协助组织召开年级家长会和家长委员会会议。

  5、 经常收集同年段教师、学生建议和意见,及时向校委会反映,以便更好促进学校各项工作。

  6、 负责指导年级段开展健康有益的教师文体活动,丰富教职工的课余生活。

  7、 负责指导本年级段学生大型活动正常、安全、有序开展。

  8、 如遇启动学校应急预案等紧急情况,分段联系人员即为本年级段的应急小组长,负责领导本年级段开展应急工作。

  以及其他各年级组有关事宜的处理、汇报、总结。

校园管理规章制度通用版3

  为了充分发挥村民学校的阵地作用,使村民学校管理制度化和规范化,特制订如下规定:

  一、校委会工作制度:

  1、校委会成员分工明确,责任到人。

  2、校委会会议由校长负责召集,每季召开一至二次会议,主要研究学校教学情况,安排教学计划,处理学校工作中的问题。

  二、教学计划制度:

  1、根据上级指示和要求,学校制订相应工作安排。

  2、每期办班前,针对实际情况,安排具体教学内容。

  三、教师备课制度:

  1、教学前讲课老师要深入调查,掌握学员的思想认识情况,使教学做到“有的放矢”。

  2、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的基础上,认真备课,写出讲课提纲,力求讲课生动、全面、准确、易懂。

  四、教学效果反馈制度:

  1、每期教学后,校委会要及时检查了解教学成果,予以总结。

  2、认真听取学员对讲课反映和意见,作为改进教学的依据。

  五、学员守则:

  1、服从学校领导,遵守学校规章制度。

  2、上课专心听讲,积极发言,不懂就问。

  3、爱护公物,讲究卫生。

  六、教育档案制度:

  1、建立学校资料柜,将学校教学计划及实施情况、教师讲课提纲、教学工作总结等资料列入档案。

  2、建立学习档案,记录学员的'学习态度、考勤成绩以及奖惩情况,作为有关评选的重要依据。

校园管理规章制度通用版4

  一、校园环境管理

  1、提倡爱校如家的美德,自觉管理校园的一草一木和公共设施,为创建优美宜人的环境作贡献。

  2、杜绝乱摆乱放恶习,自觉做到自行车停放在车棚内或指定的地方,长期保持公共场所整洁。

  3、不随地堆放杂物,不随便晾晒衣服,不乱抛乱丢废品杂物。

  4、爱护花草树木,发现故意破坏者要制止,要报告,要协助学校保卫部门处罚到位。

  5、养成良好卫生生活习惯,不随地吐痰,不乱丢果壳纸屑,不攀枝摘花,不在校内摆摊叫卖。

  6、注意仪表端庄,在教学区内,不准打赤膊、赤脚,不准穿拖鞋、背心,不准高声嬉闹、追逐。

  7、上课期间,不准货运机动车入内,摩托车入内不准鸣喇叭。

  8、服从学校封闭管理,上课期间学生不准强行进出,更不准翻越围墙,因此造成的一切意外事故由各人负责。

  二、学校绿化、美化、亮化、净化的常规管理

  1、成立主管校长为首的“四化”(绿化、美化、亮化、净化)领导小组,明确责任,各司其职,各负其责。

  2、选用思想好,乐吃苦,责任感强的专业人员从事“四化”工作,确保学校天天处于迎检状态。

  3、绿化区要发展常青树和珍贵树种,扩大草坪面积,力求树木花草合理种植,科学培育,使之树状美观,花形绚丽,为建设花园式学校做好每一项工作。

  4、面对学校实际,作好整体规划,做到一处一景,把树木、花草、盆景及各种路灯有机结合起来,形成风格各异、整体优美的格局,向高层次目标跨越。

  5、加强管理人员整体素质和专业培训,要求依章养护管理。对卫生包干区负总责,该冲的冲,该扫的扫,该抹的抹,该擦的擦,确保长期整齐清洁。

  6、政教处和总务处要对校园环境管理负责,既管内,又管外。校内的杂物垃圾及时拖运,外面的干扰破坏要及时遏制。长期确保校园平安。

  三、校园环境保护管理制度

  1、校园的'环境保护是“环境育人”的重要环节,既关系到师生员工的身心健康,又关系到学校在人们心目中的政治影响,做好这项工作,利国利民,要舍得用人花钱。

  2、正常工作和休息时间,要保持校园安静。不准有人大声吼叫,不准敲锣打鼓,不准燃放鞭炮烟花,违者要处以重罚,各班、住户保证该项工作件件落到实处。

  3、全校师生家属不得乱倒垃圾,乱抛废物。因维修装饰要污染环境的垃圾杂物必须及时处运,谁发生谁负责。

  4、任何人不得在校园内养家畜和宠物,发现一起处理一起,决不姑息迁就。

  5、教师家属不得在校园空地随意开垦草地。

校园管理规章制度通用版5

  1、教师是办好学校的主体。建设一支造诣较高,教学经验丰富,适应社会需求的、相对稳定的教师队伍,十分重要。

  2、学校有关部门和人员,应尊重教师的劳动,全心全意地为教师服务,为教师的教育教学活动创造条件和提供方便。

  3、为保障教学质量的提高,特规定了教师的权利、教师的.责任、教师的聘任、管理与考核和奖励与解聘等制度。

  4、教学计划是学校教学、教育工作具体安排的指导性文件。教学计划由学校制定,校长批准后执行。

  5、教师应按照学科教材、教学大纲的要求编制教学计划、教案,严格按教材、大纲进行教学。

  6、课表。每学期的课表于开课前的招生前拟定并公布,以便学生在报名、注册时,确定学习课程。

  7、学校要建立教学管理指挥系统,指挥渠道要畅通。

  8、教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。

  9、教学检查。校领导及主管教学的领导,要不定期的深入课堂听课,尤其对初次聘任的教师,必须听课1-2次。班主任要经常随堂听课,听取师生反应。

  10、成绩每期考核至少一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。

  11、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存,并逐步形成电子教学档案。

  12、学生管理,班主任工作。加强学生管理,充分发挥班主任的作用,应制定“班主任守则”、“学生守则”。

校园管理规章制度通用版6

  1.教师应在备好课的基础上,遵循教学规律和教学原则,运用合理的教学方法,采用先进的教学手段,上好每一堂课。

  2.教师上课前应整理衣冠,做到服饰整洁,仪表端庄大方,不准穿背心、裤衩、超短裙、拖鞋及奇装异服上课。体育教师必须穿运动服、运动鞋上课。

  3.教师在上课预备铃响后应离开休息室进入教室并做好上课准备,上课时学生要起立,师生互致问候。

  4.教师上课前要负责做好学生出勤情况记录,发现缺勤情况的请课后及时与班主任取得联系,以便及时了解学生的去向。

  5.教师必须带教案上课。应站立讲课。

  6.教师要把德育教育融入课堂教学之中,教书育人,讲求职业道德,为人师表。

  7.教师口语要准确简练,富有启发性和吸引力,声音要响亮,并尽可能用普通话进行教学;板书规范工整,布局合理,能体现出讲课的重点。

  8.严禁酒后上课,上课时必须关闭手机;严禁在教室里抽烟,无特殊情况不得中途在走廊上或教师休息室里逗留。

  9.教师要按时上、下课,不迟到、不拖课、不提前下课。

  10.教师应尊重学生的.人格,严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。上课时教师不得把学生赶出教室。同时应严格要求学生遵守课堂规则,课

  堂内发生的问题不能及时处理的,应由任课教师或协同班主任负责在课后处理。

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