学校校园足球管理制度

时间：2022-08-29 15:29:24 制度我要投稿

学校校园足球管理制度（精选13篇）

　　在不断进步的时代，制度对人们来说越来越重要，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的学校校园足球管理制度，欢迎大家分享。

学校校园足球管理制度（精选13篇）

　　学校校园足球管理制度篇1

　　为了深入贯彻教育部办公厅文件精神，根据加快发展和普及校园足球的要求，进一步推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。

　　第一条．组织领导

　　1.高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。学校将足球工作纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到学校日常的议事日程之中。

　　2.健全工作机制。本校校园足球领导小组的组长由校长田祥珍直接担任，分管教学的副校长刘宏春担任副组长并直接领导，学校教务处、德育处、艺体中心等相关部门共同参加校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。

　　3.建立完善的规章制度。学校制定校园足球工作组织实施、招生、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。具体工作由教务处安排实施。

　　第二条．条件保障

　　1.完善体育设施。本校建有足球运动场1个（占地1500㎡、足球门2副）。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求。同时，学校还应节约资金，积极购进足球以及和各类足球相关器材若干，足球训练设施安全到位。

　　2.配齐配强体育师资。本校现有体育教师4人，专职足球教练员3人。学校每年提供至少一次体育师资参加培训机会，定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。

　　3.落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练活动都计入教学工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

　　4.体育经费保障充足。设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，达到了原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。学校还应在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。

　　第三条．教育教学

　　1.体育教师的学历和普通话必须按上级部门要求达标。

　　2.本校体育教学理念是：深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。为了提高足球训练水平，本校图书室、阅览室向全体教师开放，并为体育教师订购了体育方面的相关杂志。鼓励和支持体育教师们外出参观学习。

　　3.保证体育教学时间。教务处应按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；学校还将做到把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学。

　　4.科学开发足球课程资源。根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。让足球教学成为学校校本课程和校外活动的重要内容。

　　5.进一步营造校园足球文化。经常开展以足球为主题的校园文化活动，建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。

　　第四条．训练与竞赛

　　1.培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的足球运动人才，学校把加强足球重点校的建设作为学校的重要工作，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的足球事业得到了长足的发展，学生的足球竞技水平得到不断提高。

　　2.成立足球组织。针对不同年级的学生特点，积极开展课外活动足球兴趣班。从培养学生足球兴趣出发，针对一二年级学生的特点，组织他们进行运球练习并开展射空门比赛；三、四年级学生有了一定的足球基础，组织他们开展五人制或七人制的趣味比赛，让学生在比赛中学会传球、学会交流；对于五、六年级学生针对孩子们逐渐有了配合意识的特点，组织各班成立足球队参加学校联赛。

　　3.提高学生的足球竞技水平并组织学生参加竞赛活动。学校在五、六年级学生中组成校级足球队，足球队每天坚持1个小时的常规化训练，并在每周末举行一次比赛。

　　4.制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。鼓励有天赋、有潜力的学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

　　学校校园足球管理制度篇2

　　一、指导思想

　　根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺[20xx]6号）文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。

　　因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。

　　（一）提高学生对足球的认识，物色好足球苗子，坚持常年的课余训练。因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。

　　（二）提高足球水平，要立足于群众性。对足球工作不仅要做好常规性工作，提高学生足球兴趣，提高足球水平，形成师生共识。

　　（三）各校要结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。

　　二、工作目标

　　学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升。竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。

　　三、保障措施

　　（一）加强师资队伍建设

　　各校要采取多种方式，配足补齐校园足球教师。制订校园足球兼职教师管理办法，鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。

　　（二）改善场地设施条件

　　各校应加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。

　　（三）健全学生参与足球激励机制

　　加强足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。研究完善高校高水平足球队管理办法和招生政策，增加高校高水平足球运动队数量，适度扩大招生规模。拓展青少年出国交流机会，经过选拔推荐可以参加国际校园足球赛事和交流活动。

　　（四）加大经费支持力度

　　各校应当加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费渠，积极创造条件，因地制宜逐步提高校园足球特色学校经费保障水平，支持学校开展足球教学、训练和比赛。

　　四、安全措施

　　（一）学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。

　　（二）学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。

　　（三）学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。

　　（四）学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。

　　（五）外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书；制定相应的安全工作预案。

　　（六）足球场地、器材的安全与保护。

　　1．学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。

　　2．增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体育器材室配置足够的消防设施。

　　3．定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。

　　4．做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。

　　（七）体育教练（教师）上足球要求。

　　1. 上课前要求充分热身；避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

　　2. 足球课或训练课不得安排在硬的地面（如水泥地面）进行。

　　3. 学校应尽量提拱水和护腿板；医务室应配齐必要的药物。

　　4．上课集合整队、记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的校园足球安全教育。

　　5.合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。

　　6.足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。

　　7.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。

　　8.发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。

　　9.下课集合整队，清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。

　　（七）如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：

　　1. 迅速通知医疗人员、班主任和校领导。

　　2. 校医对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病（伤）较为严重，要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病（伤）情及临时处置情况记录，并上报学校。

　　3. 学校、班主任人及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报区教委。

　　学校校园足球管理制度篇3

　　为规范校园足球教学管理工作和教师的教学和训练行为，提升足球教学质量和教研水平，特制定本制度。

　　一、教学计划管理

　　1、各学校应严格按照建设全国校园足球特色校开课设节，组织教学活动。每周两节足球课。

　　2、学校每学期应拟订校园足球教学教研工作计划，（包括指导思想、工作任务与目标、具体措施和教学教研活动安排，编制训练比赛作息时间表、日课表和周事历），运动安全防范工作计划等，交学校审查备案。期末分别写出校园足球工作总结，汇报计划执行情况。

　　3、体育教师期初拟定校园足球教学工作计划。

　　二、备课管理

　　1、备课是上课的必要准备，体育教师应坚持超周备课，严禁无教案上课。

　　2、备课要使用县统一印制的备课本，写好校园足球教学计划，分节写好教学设计。每篇教案前要有备课节次的流水号，要写好教学目标、重点、难点、教学方法和教学准备，教学内容力求具体详细。结合本堂课的得失写好教后感。

　　3、学校教导处对体育教师的足球教案要进行检查，一般是一月检查一次，并填写好教案检查情况登记表，检查人要签字盖章，以示负责。检查情况包括教案的数量、质量、存在的问题等要详细记录，及时与教师交换意见，并定期通报。检查结果与绩效工资挂钩。

　　9、足球教案封面要填写完整，并加盖学校公章。

　　三、上课管理

　　1、严格按课表上课，未经学校教导处同意，不得随意调课或请人代课。学校统一调课要由教导处进行登记并通知到当事人。

　　2、上课要准备好教学训练用品用具，不得迟到。按时下课，不得早退或拖堂。

　　3、上课衣着要整洁，举止行为要端庄大方，态度要亲切自然。不准穿背心、短裤、不准穿拖鞋，不准体罚或变相体罚学生。

　　4、足球教学内容要集中，重点要突出，思路要明晰。课堂训练指导要有逻辑性、层次性，切忌随口便答。要鼓励学生质疑，发表不同意见。

　　5、科学安排训练时间，恰当选择教学方式。要留给学生充裕的时间接触到球。倡导自主学习、探究学习，逐步改变单一的接受学习方式。

　　6、充分使用教具和学具，提倡运用校园足球比赛促进教学。

　　7、教学语言要简明、准确，力求用普通话教学。

　　8、对教师课堂教学的情况，学校应采取进堂听课、巡回检查和召开学生座谈会等形式进行了解，发现问题及时督促教师改进。

　　学校校园足球管理制度篇4

　　一、总则

　　1、此队规为胜利学校足球队队规。

　　2、此队规为胜利学校园足球活动小组统一制定并实行。

　　二、入队规则

　　1、球队统一管理，共同建设。

　　2、队员必须是胜利学校在校生

　　3、队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。

　　4、队员由各班主任教师推荐，校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。

　　三、队员守则

　　1、队员之间必须团结，个人服从集体。

　　2、任何队员都必须以学校为中心，维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拼搏的形象。

　　3、队员应遵守球队的规章制度。

　　四、训练、比赛守则

　　1、如无特殊情况每周训练四次，训练时间为半小时。

　　2、每次训练之前，队员必须提前提前10分钟到场，如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练，以便及时安排训练。

　　3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生。如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。

　　4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。比赛中积极进取、奋勇拼搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。

　　5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动。尽量避免身体伤害。

　　6、训练、比赛中如有受伤，应立即停止比赛，助受伤同学接受治疗。

　　7、替补队员要有良好的心态和行动，积极热身，随时准备替换上场。

　　五、处罚规则

　　(一)迟到、缺席处罚

　　1、训练时，不允许迟到，否则不允许在该场比赛首发。累计迟到2次者，停止比赛1-2场。累计迟到3次者，只允许在球队跟随训练，并停止一切比赛。累计迟到4次者，开除出队，并公开对其的惩罚。

　　2、对任何旷训、罢训、旷赛、罢赛队员：第一次实行严重警告，并停训1场，并做出书面及全体队员的检讨，第二次开除出队。

　　3、如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前给教练请假。未提前请假者作无故缺席处理。

　　(二)关于比赛

　　1、比赛听从教练及场上队长指挥，遵守比赛纪律，禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。

　　2、首发阵容以注册队员、经常参加球队比赛、按时到场训练比赛顺序为原则，一般队员、新队员作为替补。原则上球队比赛阵容由教练、队长安排，球队没有绝对主力与替补之分，任何队员都应做好替补准备，关键位置稍微固定。

　　3、球队比赛时队员需提前十分钟到场，针对比赛指定首发阵容、安排技战术打法、进行赛前热身与准备活动。比赛过程中，队长有权对人员进行调换，应遵守队长的安排。比赛结束后，队内总结完毕方可离开。

　　4、比赛结束前不得离开球队，若需提前离开，应向领队或教练请假，违者停赛一场，屡教不改者劝其离队。

　　六、其他处罚

　　1、对违校规校纪、违球队规章制度、损害学校声誉者，一律开除。

　　2、对殴打、谩骂、侮辱他人者等品行不端，视情况而定，处以停训3场或以上到开除出队的处罚。

　　3、对不听从教练指挥、擅自行动者，视情况而定，处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。

　　4、学习成绩显著下降，经一段时间整改后不明显提升的自动离队。直至成绩进步方可再次参加训练。

　　5、连续3次，累计5次不参加球队义务劳动或有益活动者，视情况而定处以警告、停训、停赛、开除出队处罚。

　　4、学校路队安全管理制度

　　1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行站路队回家。

　　2、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。

　　3、中午、下午放学由值日教师负责整队。做到“快静齐”。值日教师要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。

　　4、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，要按时回家。

　　5、路队长负责路队纪律及处理偶发事件，并填好当天路队情况记载表，并且每周向学校汇报一次路队执行情况。

　　6、值日教师对出现空档无人护送、组织松散的路队即时登记，汇报值日工作时点名通报。

　　7、值日教师放学五分钟后开始逐个班级进行清查，清除校园内学生。

　　8、班主任应经常、及时了解有关学生路队中途情况，作出表扬和批评。

　　9、全体教师要本着对学生生命安全高度负责的责任感，尽心尽力地做好本职工作，学校将给予专项考评。

　　10、成立学生放学路队领导组，建立责任制。校长是学校路队管理工作的第一责任人，各班主任是班级学生路队管理工作的第一责任人，各路队长是本路队管理工作的第一责任人。

　　学校校园足球管理制度篇5

　　1、教练员须持有中国足球协会E级以上执教资格证书。

　　2、教练员要有高度的责任心和敬业精神，爱岗敬业，服从学校安排，努力工作，兢兢业业，任劳任怨；高标准、严要求地做好学校训练工作。

　　3、教练员要具有强烈的事业心和岗位责任意识，努力提高专项业务能力和教学水平，遵循青少年训练规律，不断学习，吸取新的运动训练专业教学理论知识，改进训练教学方法，提高教学质量，科学育人。

　　4、教练员与学校教育工作者要相互学习、相互支持，团结协作。

　　5、严格按照“中国校园足球特色学校”要求，认真制定多年、年度阶段训练计划、月训练计划、周训练计划和教案。

　　6、必须认真制定每天的训练课教案，应根据队员运动水平，年龄阶段生长规律和青少年训练规律，心理特征，保证每堂课有足够适量的训练时效和训练量，在周训练计划及教案中应对训练实数安排和训练密度强度安排有明确要求，课后要认真作教学课小结。

　　7、教练员在教学活动中，按规定时间于课前15分钟到达训练场，准备场地与器材，必须穿运动服，运动鞋，不得吸烟、会客、迟到、早退和旷训，有急事需提前请假，在教学训练和生活管理中不得体罚学生。

　　8、教练员要以身作则，身教重于言教，对学生要加强思想道德品行教育和管理，在训练、学习、生活等方面做队员的表率。

　　9、认真执行学校纪律规定，时刻注意自己教练员形象和教态，处处起表率作用。

　　10、带队外出比赛要提前做好与相关班级联系请假，补课等相关事宜，要以高度的安全责任意识来管理好所带队伍，努力完成比赛任务，力争好成绩。

　　11、教练员应遵纪守法，在所有训练，比赛或训练教学活动场所严禁打牌赌博、酗酒、严禁酒后驾车。

　　学校校园足球管理制度篇6

　　为维护学校形象，规范学生上下学秩序，加强学生上下学、路队管理，确保学生上下学校门口畅通，安全，特制定本制度：

　　1、为确保学生安全，每天上下学实行站路队；

　　2、下学时各班根据学生实际情况，科学地进行东西两路分流编队，并有秩序地带到指定区域，有序分流回家。

　　3、中午、下午放学由最后一节课的教师负责整队，作到“快、静、齐”，并利用路队正队机会加强对学生的`纪律和安全教育；

　　4、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢，不允许在队伍中玩笑打闹；

　　5、学生入校时，学生要自觉排成一行入校；人数较多时自觉两行入校；

　　6、学生到操场、上体育课、上操必须列好队，有秩序地带到操场，返回时也必须列队；

　　7、值日教师放学五分钟后开始逐个班级清查，清楚校园内学生。

　　8、班主任应经常、及时了解学生路队情况，做出表扬和批评。

　　学校校园足球管理制度篇7

　　为进一步贯彻落实区教育部门关于加强学生安全管理的文件精神，规范学校路队管理，保障学生交通安全和人身安全，培养学生良好的.行为习惯，提高学生和教职工的道路交通安全意识，确保学生放学路上的交通安全。特制订如下制度：

　　1．学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行路队回家。

　　2．全校学生按放学路径分四路队，向东汽配城方向为第一路队，从玉泉街向西方向为第二路队，向东方向为第三路队，向北茶城方向为第四路队。每班每个路队设路队长1名，负责本班路队纪律管理。

　　3．各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。

　　4．中午、下午放学由班主任负责整队。做到“快、静、齐”。班主任要利用整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。

　　5．路队出校门时，队伍要整齐。出校门后，路队靠右行进，速度不能太快，要自觉遵守交通规则。回家路上不追逐打闹，不离开路队买零食，如违要求者，经路队长批评教育后仍不改正者向老师映，纳入班级个人评价。

　　6．路队长负责路队纪律及处理偶发事件，并及时向班主任映路队情况。

　　7．每天值勤教师准时到岗，检查各班队伍，确保学生有序、安全地出校门。

　　8．值勤教师对出现空档无人护送、组织松散的路队即时登记馈。

　　9．学生成长中心放学二十分钟后安排静校检查，检查校园内有无随便逗留的学生。

　　10．路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由班主任交与家长沟通。

　　11．班主任应经常、及时了解有关学生路队中途情况，在班里作出表扬和批评。

　　12．建立学生放学路队值勤表，实行责任制。学生成长中心负责学校路队管理工作，各班主任负责班级学生路队管理工作，校安全科负责每天值勤教师管理工作。

　　13.如遇突发交通事故，值勤教师需及时向校安全科、学生成长中心及分管校长汇报。

　　学校校园足球管理制度篇8

　　为了保证我镇水车河小学校园足球工作的顺利开展，经镇中心学校研究决定，特制定以下规章制度。

　　（一）安全防范

　　足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目，号称“世界第一大球”，“世界第一运动”。它是以脚完成技术动作，两队相互对抗，以攻入对方球门多少判定胜负的激烈而又富有魅力的球类运动项目。深受世界各国人民所喜爱。足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年日成年人纷纷加入到这项运动中来。然而，这一项激烈的运动，他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤，比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点：加强思想教育；合理安排教学训练和比赛；认真做好准备活动；加强易伤部位的训练；加强保护与自我保护意识；加强保健指导工作。

　　（二）组织实施

　　按照“普及与提高”的原则，依据“整体推进与重点打造；全面参与与特长培养”相结合的总体思路，在全校全面推广校园足球活动。有效整合优势资源，加大培训与招聘力度，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。健全学校足球课程体系，将足球教学与校园阳光体育活动有效结合，开展形式多样的校园足球活动，组建校园班级足球队，开展校园五人制足球比赛。加强足球重点学校建设，形成足球区域发展优势，建立足球特色项目基地，提高学校足球运动队训练水平，培养优秀足球人才。

　　（三）教育教学

　　采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的目标。坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。每班级每周安排2节足球体育课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。

　　（四）训练竞赛

　　在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男，女生足球队并开展有科学合理的训练。训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。

　　每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练，定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队，校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。

　　（五）文化建设

　　校园足球文化作为足球教育重要组成部分，是全面实施素质教育的有效载体，是德育体系中亟待加强的重要方面，对学生的技能发展起着潜移默化的熏陶作用，要开展校园足球文化建设，把足球动和静与学生全面底稿完美结合，形成特色校园文化。

　　在校园足球文化建设过程中要经常开展以足球为主题的校园文化活动。建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动，交流学习经验，激发广大学生对足球这项活动的热爱。

　　学校校园足球管理制度篇9

　　一、校足球队运动员必须努力学习文化知识，争取取得优异的学习成绩，以提高个人的全面素质；

　　二、校足球队运动员必须热爱集体，服从集体的安排，全力为集体取得更高的荣誉；

　　三、校足球队运动员要遵守社会公德，严格遵守学校社会各项规章制度，要讲文明、讲礼貌、讲团结、讲奉献，谦虚待人、尊重师长、敬老爱幼，杜绝一切与中学生无关的事情，在任何公共场合都要文明着装，仪表整洁；

　　四、校足球队运动员要热爱足球，有良好的时间意识，严格遵守在校训练时间，训练期间服从教练的指导和安排，因故不能参加训练的必须向教练请假。训练期间认真积极，刻苦训练，以尽快提高个人和全队的整体竞技水平。训练比赛后要注意保温、恢复措施，注意日常生活的饮食卫生，以保证良好的身体状况投入学习训练；

　　五、全体队员要有高度的安全意识和自我保护意识，训练前热身要充分，训练后放松，训练时不能有伤人动作，训练结束后要及时回班或回家，保证自身人身安全；

　　六、校足球队运动员都必须有爱护器材、场地、和监督足球训练场卫生的责任，爱护一切公共财物，损坏需赔偿；

　　七、足球赛场是展现球队精神面貌、训练水平的`重要窗口，校足球队运动员要有积极向上、顽强拼搏的精神，胜不骄、败不馁。赛场上要无条件服从裁判员的判罚，做到尊重裁判、尊重对手、尊重观众，并向社会、学校和家长展现精湛的球艺、良好的赛风。

　　学校校园足球管理制度篇10

　　一、球队宗旨

　　球队是一个校级组织，其宗旨在于以球队友，促进交流。我们的宗旨：学习第一，训练比赛第二。强身健体，团结协作，增进友谊，永攀新高。球队通过训练、比赛等活动，激发队员的体育热情，增强队员的身体素质，加深队员之间的了解与友谊，提高球队的技战术水平，培养良好的道德品质及协作互助的团队精神以达到锻炼身体。友谊第一，比赛第二。在球场上我们是队友，在球场下我们是兄弟。坚韧不拔是我们的球队精神。阳光、和谐、友谊、快乐、健康是我们永不变的队训。

　　二、队员守则

　　1、队员必须遵守国家法律法规，遵守球队规章制度，不得以球队名义进行有损国家、学校和个人利益的行为。

　　2、队员之间需要团结友爱、互相帮助，不得做出有损球队利益的行为。

　　3、队员应遵守球队的规章制度，并有对球队行为提出意见、建议、批评、指正和共同建设球队的权利和义务。

　　4、队员应尊重学校和老师的管理，在比赛中坚定不移的贯彻战术意图，不得擅自更改球队决定。

　　三、球队纪律

　　1.遵守国家法律和学校的各项规章制度。

　　2.队员应在不影响学习的前提下参加球队活动。

　　3.严禁拉帮结派,反对任何形式的小团体主义和个人主义，倡导团队精神。

　　4.比赛、训练到场准时，不得无故缺席；训练及比赛中服从老师的安排。

　　5．发扬良好的赛场作风，服从裁判，尊重对手，严于律己，宽以待人，保持高昂的斗志。

　　6.如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前说明，或通过电话等方式向队长或老师请假。

　　四、违纪处罚

　　队员有如下行为的，将视其情节轻重给予以下处罚：

　　1.触犯国家刑律或严重损害球队声誉的，开除球队！

　　2.违反队规或未认真履行义务者，将视其情节轻重劝其退出球队。

　　3.如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前电话或其他等方式向队长请假。未提前请假者作无故缺席处理。

　　4.连续三次或者累计五次无故不参加活动者(指未能事先给队长或老师请假者)，将做自动退队处理。

　　5.训练时，应提前10分钟到场（有跨校区的应准时到），迟到者罚跑3圈，迟到10分钟以上者罚跑5圈，迟到30分钟以上者罚跑10圈，无视处罚者第一次予以警告，第二次开除出球队。

　　6.对不服从队长和老师安排的人第一次予以警告，第二次开除出球队。

　　7.对殴打、谩骂、侮辱他人者，视情况而定，必予以重罚！

　　8.对球队内部拉帮结派，恶意报复者，立刻开除出队。

　　无论冬夏，严寒酷暑，我们都会团聚在一起，我们相信球队的热情会感染每一位队员，也相信每一位队员都能在这里得到健康、快乐和友谊。

　　学校校园足球管理制度篇11

　　1. 根据国家、省市、县委县政府、法库县教育局相关文件及会议精神，学校必须积极全面开展校园足球活动。

　　2. 学校应成立校园足球组织机构、制定相应职责和管理办法。

　　3. 学校应购买优质的足球设施器材，满足学生活动需求。

　　4. 学校每年使用体育活动经费不少于公用经费的10%。

　　5. 学校要开展校园足球三级联赛，组织足球队。

　　6. 班级做到天天有比赛、年级周周有比赛、校队月月有比赛。

　　7. 学校应积极开展校园足球文化建设活动。

　　8. 学校要制定相应发展规划、年度工作计划。

　　9. 学校应制定相应的各种制度保障校园足球工作顺利进行。

　　10. 学校体育教师应满足校园足球开展、并开齐开全相应体育课程。

　　11. 落实体育教师相应优先待遇。

　　12. 学校开发校园足球校本教材。

　　13. 保证学生每天1小时阳光体育活动。

　　14. 学校每月例会研究校园足球工作相关问题。

　　15. 建立校园足球竞赛制度。

　　学校校园足球管理制度篇12

　　一、学院足球队宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐足球

　　二、学院足球队目的：为学院热爱足球的同学提供活动的空间平台，锻炼身体，以球会友，在此基础上寻求篮球队更高更远的发展。

　　三、学院足球队成员：每一个热爱运动热爱足球的朋友。能够遵守足球队的规章制度，尊重足球队的每一个成员

　　四、学院足球队活动时间：大家根据的自己的安排来参加活动，天气状况影响除外，能参加活动的成员请尽量跟帖确认

　　五、学院足球队活动内容：基本分为三大块：即日常训练、队内比赛和对外比赛三种方式，日常训练以基础训练、战术训练、队内分组赛为主，队内比赛旨在加强基础，整合队形，确定阵容，具体的细节安排由教练组和活动负责人承担起来，原则上日常训练和对内比赛可以穿插在每次活动中，对外比赛有机会再说。

　　六、学院足球队基本纪律：平时的日常训练和对内比赛，在引进高质量的对抗前提下大家要互相尊重，学会自我保护，努力提高自己和全队的水平。在对外比赛中，本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重对手，服从裁判，提倡团队精神，正确处理好个人与团队、上场与替补的关系，服从全队的战术安排，队员之间不要有埋怨，要多鼓励，严禁在比赛中出现打骂现象，有问题及时向场上队长提出，记住我们是一个团队，我们是一起的。