幼儿园校园周边环境管理制度

时间:2024-12-19 17:35:00 佩莹 制度

幼儿园校园周边环境管理制度(通用11篇)

  现如今,我们每个人都可能会接触到制度,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。拟起制度来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的幼儿园校园周边环境管理制度,希望对大家有所帮助。

幼儿园校园周边环境管理制度(通用11篇)

  幼儿园校园周边环境管理制度 1

  为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作,提高师生防病防疫意识,保障师生身体健康,防止传染病疫情在校园内暴发,结合我校实际情况,特制定学校环境卫生检查通报制度。

  一、提高认识,明确责任。

  幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地,切实加强园所环境卫生管理工作的领导。明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人,分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人,强化责任心,落实责任制。

  二、建立机制,规范管理。

  发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生,对公共场所一天一小扫,一周一大扫,一月一清扫。对容易滋生细菌的地方和卫生死角,要派专人负责,有专门消毒保洁措施,有专人检查,严格把关。检查工作做立长效机制,形成工作常态。

  三、加强教育,养成习惯。

  教育幼儿养成良好的卫生习惯。倡导以“卫生为荣,不卫生为耻”的.校园风尚,利用宣传栏、 LED大屏幕等形式进行卫生宣传,使幼儿获得防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平。

  四、细化制度,强化督查。

  制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》《食堂卫生制度》《洗碗工职责》《办公室卫生制度》《个人卫生制度》《生活垃圾处理制度》等制度,实行环境卫生检查评比制度,采用定期与不定期相结合检查,每周五下午分管部门领导与保健医进行全园卫生大检查,利用网站及时公布检查结果。

  五、运用结果,奖惩分明。

  幼儿园卫生检查结果应每周一小结,每月一通报,每学期一评比。评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。

  六、以上规定自公布之日严格执行。

  幼儿园校园周边环境管理制度 2

  建立健全各种记录登记,要求各种记录完整、准确及时,按时对各种资料进行统计处理。

  一、幼儿入园时,做好幼儿体检记录,登记是否有过敏史。

  二、各班老师做好幼儿每日出勤登记,每月统计幼儿出勤天数及出勤率统计。

  三、各班老师做好全日观察记录,园领导随时抽查记录情况。

  四、每月按时检查预防接种情况,年底做预防接种率统计。

  五、认真做好卫生宣传、事故分析处理记录。

  六、及时登记意外事故,坚持进行意外事故分析。

  七、每天晨检、午检、并做好记录。

  八、对幼儿的每次身体检查、职工身体检查均做好记录,根据情况对幼儿体格发育,膳食营养,进行分析评价,并及时反馈给家长。

  九、做好各种卫生检查记录。

  幼儿园校园周边环境管理制度 3

  一、教师办公室卫生标准

  1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。

  2、办公室地面整洁。

  3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。

  4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。

  5、不在办公室墙上乱张贴。

  6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。

  7、洗水池保持清洁,无水垢。

  8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁。

  二、教室卫生标准

  1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。

  2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。

  3、天花板及墙角没有蛛丝。

  4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。

  5、桌凳要按学校要求整齐。

  6、窗帘要按学校要求捆绑。

  7、课室门前要三包。

  三、厕所卫生标准

  1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损

  2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。

  3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。

  4、天花板及墙角没有蜘丝。

  四、环境卫生检查评比

  1、把环境卫生工作列入“闪亮文明班级”评比。

  2、环境卫生实行包干责任制。

  3、实行每天二扫一检查制度。

  二扫:早上上课前和中午午休前各打扫一次,放完学前进行保洁。

  一检查:由值日教师、值日生每天检查。

  4、园长定期突击检查。

  5、检查项目:纸屑、杂物、物品摆放等

  五、检查情况通报

  检查结果,当天公示在“闪亮星级文明班”扣分情况表,并由值日行政在该周值日总结上宣布

  幼儿园校园周边环境管理制度 4

  环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一,为了加强学校师生的环保健康意识,提高校容校貌整治力度,推进校园“四化”建设,为全校师生师生员工创造一个良好的`工作、学习、生活环境,特制订本制度。

  一、校园环境卫生区划责任

  (一)教室、寝室、公地卫生:由学生负责打扫。

  (二)教师办公室卫生;由本年级教师负责打扫。

  (三)行政办公室卫生:由处室负责人负责打扫。

  二、校园环境卫生组织检查

  (一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分,学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。

  (二)校长负责行政办公室卫生检查,年级组长负责本年级教师办公室卫生检查,教导处负责教学功能室卫生检查。

  三、校园环境卫生检查标准

  要随时保持校园环境清洁卫生,教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后),学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前),仪器管理室根据实验开出情况清扫,具体标准如下:

  (一)教室清洁标准:必须达到亮、净、齐、美四字要求。即门窗玻璃明亮;地面、墙面、桌面干净;桌凳物件摆放整齐;布置美观。

  (二)公地清洁标准:必须达到四无。即地面无吐扔物;无枯枝落叶;花坛里面无杂草;花台瓷砖无污点。

  (三)楼道清洁标准:必须达到扫、擦二净。即楼梯扫的净,护栏玻璃、消防栓、灭火器箱、扶手栏杆擦得净。

  (四)寝室清洁标准:必须达到“五线一干净”。即衣服晾晒一条线,水桶摆放一条线,洗漱用品摆放一条线,被子折叠摆放一条线,鞋子摆放一条线;每天地面打扫并保持干净。

  (五)厕所清洁标准:室内无异味,尿槽、便槽冲洗无污垢,地面干净无积水和污渍,洗手池干净无堵塞,墙面光洁无污迹。

  (六)办公室清洁标准:地面扫清无灰尘、无废弃物,墙面无污迹、无蜘蛛网、标语无缺损,桌面办公用品摆放整齐,堆放有序。

  (七)仪管室清洁标准:实验台上使用过的仪器全部清理,且分类归位,做到上上下下、里里外外、干干净净、整整齐齐。

  四、校园环境卫生通报考核

  (一)学生会每天把班级卫生检查记录单,学生寝室管理员把寝室卫生检查汇总,统一上交值周行政领导,由行政值周领导负责统分,将结果公示在门厅黑板上。

  (二)每周一升旗仪式,学校对各年级卫生积分前50%的班级进行表彰,颁发卫生流动红旗。寝室卫生纳入星级管理,每周一公示在寝室值班室门外。

  (三)学校班级卫生考核结果和班主任绩效考核挂钩。

  幼儿园校园周边环境管理制度 5

  一、环境卫生

  1.建立健全室内外环境清扫制度,每一天一小扫,每周一大扫,分片包干,人、定点、定期检查。

  2.幼儿玩教具要持续清洁,定期要消毒、清洗。

  3.经常持续室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备。

  4.厕所清洁通风,定时打扫并消毒。

  二、个人卫生

  1.幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

  2.幼儿饭前便后要洗手,用流动水或干净水洗手和洗脸,经常持续清洁。

  3.饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

  4.要求幼儿每周剪指甲1次,每一天带干净的小手绢。

  5.要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单每月洗1次。

  6.工作人员个人卫生,经常持续仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,幼儿开饭前用肥皂洗手。

  三、幼儿园甲型H1N1流感防治应急预案

  甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病,人群普遍易感。为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的潜力和水平,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时有效地采取各项防控措施,防止疫情在师生中传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学秩序,特制定本预案。

  1、总体目标

  建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施,防范甲型H1N1流感在我园内发生传播。开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育,增强学生、教职工防范意识和防范潜力;广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等制度;强化报告意识,完善防控、停课的应急预案。

  2、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,领导小组及办公室成员名单如下:组长:周敏(园长)副组长:杨彩莹

  组员:李凤群游玉勤周梦欢黄秀玉黄俊王秀珍

  3、全体教职工严格落实

  ④要早治疗⑤要早处理。

  四、突发事件监测和报告

  一)突发事件监测

  1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统,在园建立因病缺课症状监测网络直报系统,建立晨检、消毒、隔离制度,重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测,对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和病症排查,必要时要采取进一步措施。

  2、重视信息的.收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

  二)甲型H1N1流感疫情报告

  1、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序,出现疑似甲型H1N1流感疫情时,园领导小组务必立刻启动本园应急预案,园长立即(第一时间)向上级主管部门报告,同时向当地卫生部门报告。

  突发公共卫生事件应急预案

  为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的潜力和水平,指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,结合我园实际,特制定我园突发公共卫生事件应急预案。

  五、工作目标

  1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我保护意识。

  2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

  六、突发事件预防措施

  一)高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理

  幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。

  二)增加幼儿园卫生投进,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

  三)采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。

  1、加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。

  2、加强厕所卫生管理。

  3、大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为幼儿园带给一个安全卫生的学习和生活环境。

  四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病潜力。

  1、普及公共卫生知识,引导幼儿树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。

  2、结合季节性、突发传染病的预防,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的潜力。

  3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强幼儿及家长识别企业管理变质食品、

  4、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。

  七、突发事件监测和报告

  幼儿园突发公共卫生事件的资料包括:重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应,以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

  1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度,突发事件期间,幼儿园实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话,

  2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。

  3、出现群众性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时,应立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。

  4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

  八、突发事件的应急反应

  一)传染病

  1、启动报告和零报告制度,幼儿园实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。

  2、幼儿园做好进进应急状态的准备,落实各项防治措施。

  3、幼儿园内如尚无疫情发生,可持续正常的学习、工作和生活秩序,但对群众活动进行控制。

  4、传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间,教室、图书馆、食堂等公共场所务必加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒,并加强除

  5、严格执行出进园门管理制度。

  6、如十分严重的班级应经上级主管部门同意采取停课措施,合理调整教学计划、课程安排和教学形式。

  二)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

  1、迅速生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进园,开展流行病学调查,查明事件原因。

  2、及时将受害师生送医院理解救治。

  3、尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。

  4、总结经验教训,查漏补缺,杜尽隐患。必要时对事故和损害的职责人追究职责。

  九、幼儿园预防接种管理制度

  1)贯彻预防为主的方针,做好经常性的疾病预防工作。

  2)按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上,百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上),建卡率在百分之百。凡有禁忌症者不应接种或暂缓接种。

  3)及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、在报告、早诊断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施,对所在班级进行严格的终末消毒,对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办理进托和转托手续。用心采用各种办法防治疾病,降低发病率。杜尽脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生,控制肝炎的暴发和续发。

  4)在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。

  幼儿园校园周边环境管理制度 6

  一、为创设良好的幼儿学习、生活环境,为保教工作服务,制定本制度。

  二、全园的'环境卫生实行属地管理,划分责任区(附后)各班的环境卫生由各班保教人员负责。

  三、对园内的走道、垃圾箱、地面须每天清扫,庭院、操场每三天一扫,花圃定期除草修枝,清扫落叶。

  四、彻底清除卫生死角和坏区,使整个室外环境净化、美化、绿化。

  五、定期疏通园内的下水管道,做到雨后无积水、污物。

  六、保证幼儿室外玩具场地无瓦砾、石块及污物。

  七、搞好小区的环境卫生,实行每周轮流卫生值班,隔周检查的制度,保证楼梯道及小区环境卫生净化。

  八、幼儿活动室内的环境卫生每天由行政值班人员进行检查登记。室外的环境卫生每周进行一次检查,每月进行一次全园性卫生大检查。

  幼儿园校园周边环境管理制度 7

  幼儿园室内外环境卫生清扫和检查制度,确保孩子在干净舒适的环境中成长。

  一、认真搞好室内外环境卫生,搞好污水、污物、垃圾的.处理,消灭蚊蝇孶生地。

  二、各教室、办公室要坚持每天一小扫,每周一大扫,经常保持清洁。桌子、椅子、柜子无灰尘、无涂污。四面墙壁和地板无痰迹、污垢,天花板无蜘蛛网,门窗光亮,无灰尘及污垢。

  三、园内走廊和空地,坚持每天清扫两次,随时巡回。保持走廊、路道无垃圾、无痰迹,每周大清扫一次,厕所喷洒消毒剂一次。

  四、厕所要按照公厕卫生标准,每天打扫两次,做到无蝇、无污垢、无蜘蛛网、无臭味。达到地面、坑位、蹲位、设备、墙壁、门窗、四周环境干净。

  五、不得随地吐痰、丢垃圾。

  六、每周五下班前由各班班主任进行检查,开展卫生竞赛、评比,定期公布检查结果。对认真遵守执行本制度的班,要表扬和奖励;对违反本制度的,要给予教育并适当的处罚。

  幼儿园校园周边环境管理制度 8

  一、幼儿园从事食品生产经营人员健康检查制度

  1、从事食品生产经营人员(包括纯净水生产加工人员)上岗前必须到市疾病预防控制部门进行健康检查,合格并取得健康证者方可上岗,工作时要佩戴或随身携带健康证。

  2、从业人员每年定期体检,合格者领取当年的健康证,健康证超过一年者,视为无证。

  3、本制度执行责任人每年组织本单位从业人员进行健康检查,并掌握结果,发现五病\人员,及时调离岗位。

  4、本制度执行责任人要定期检查从业人员持证情况,如有关部门检查时,发现无证上岗人员,除追究无证上岗人员责任外,还要追究本制度执行责任人责任。

  二、幼儿园食堂卫生检查制度

  1、建立健全食堂卫生清扫制度,坚持环境卫生清扫四定\(定人,定物,定时间,定质量,划片分工,包干负责)制度;

  2、主管领导定期检查(每周三下午);

  3、食堂负责人自查(每天上午);

  4、卫生领导组成员抽查(不定期);

  5、按标准严要求,不留死角;

  6、查出问题,立即解决,并追究责任人责任。

  三、幼儿园食堂餐厅卫生管理制度

  1、建立健全餐厅卫生清扫制度,坚持四定(定人,定物,定时间,定质量,划清分工,包干负责)制度,并定期检查;

  2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施,消灭四害\;

  3、餐厅地面保持清洁(无水、无油迹、无尘土、无垃圾);

  4、餐厅服务人员要经常保持仪表整洁,勤洗头,洗澡,勤剪指甲,工作时间不得吸烟;

  5、餐厅服务人员必须穿工作服,戴工作帽,并用流水洗手后上岗;

  6、餐厅服务人员出外办事,前必须脱下工作服,帽等,回来后用流水洗手;

  7、餐厅服务人员上岗必须佩戴有效的健康证及卫生知识培训合格证。

  四、幼儿园食堂粗加工管理制度

  (一)、食堂管理员根据每日食谱要求,通知库管员准备每餐所用食品原料;

  (二)、肉、禽类食品专用清洗池清洗,用菜板,专用刀进行切割,装入专用容器备用;

  (三)、蔬菜类根据不同品种进行粗加工1、叶菜类摘除不可食部分,用洗菜池清洗干净后,用专用案板、专用刀,根据食谱要求切割装入专用容器备用;2、根茎类:在洗菜池中清洗干净外皮,需打皮处理的',打皮后再次清洗,然后用专用菜板、专用刀,根据食谱要求切割装入专用容器备用;

  (四)、粗加工人员必须穿戴整齐工作衣、帽,佩戴有效的健康证及卫生知识培训证上岗工作。

  (五)、负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。

  五、幼儿园食堂原料采购索证制度

  1、食堂原料采购必须有专人负责并掌握食品卫生知识和采购常识;

  2、定点采购食品及食品原料,采购定型包装食品时要索取食品的卫生许可证,食品检验合格证或化验单等,采购肉禽类食品要索取检疫证明,采购非定型包装食品时,要检查食品的色、香、味、形等感官性状;

  3、建立索证档案,索取的证明要分类并按时间顺序存档管理;

  4、每次采购食物均要向货主索要收据,并保存收据至食品进行后无异常;

  5、食品原料采购负责人应穿戴整洁的工作衣、帽,并佩戴有效的健康证及卫生知识培训证。

  六、幼儿园食物中毒应急处理预案

  为了及时处理和控制食物中毒事故,保障本园幼儿的身体健康,特制定幼儿园食物中毒预案。

  (一)、食物中毒抢救领导小组

  (二)、发生食物中毒后的报告当共同就餐人员在就餐后的一段时间内同时出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状时,应怀疑食物中毒。此时,第一发现人应立即向幼儿园食物中毒领导小组组长报告,组长在接到报告后,应立即向当地卫生行政部门报告,并通知领导小组成员立即到岗,部署各项救治及处理工作。

  幼儿园校园周边环境管理制度 9

  一、为创设良好的幼儿学习、生活环境,为保教工作服务,制定本制度。

  二、全园的环境卫生实行属地管理,划分责任区(附后)各班的环境卫生由各班保教人员负责。

  三、对园内的走道、垃圾箱、地面须每天清扫,庭院、操场每三天一扫,花圃定期除草修枝,清扫落叶。

  四、彻底清除卫生死角和坏区,使整个室外环境净化、美化、绿化。

  五、定期疏通园内的`下水管道,做到雨后无积水、污物。

  六、保证幼儿室外玩具场地无瓦砾、石块及污物。

  七、搞好小区的环境卫生,实行每周轮流卫生值班,隔周检查的制度,保证楼梯道及小区环境卫生净化。

  八、幼儿活动室内的环境卫生每天由行政值班人员进行检查登记。室外的环境卫生每周进行一次检查,每月进行一次全园性卫生大检查。

  幼儿园校园周边环境管理制度 10

  面对新型冠状病毒这场猝不及防的战役,办公室在前期对卫生工作全面部署后,根据实际情况,现制定以下卫生管理制度:

  一、主要内容与适用范围:

  本制度规定了公共区域环境的`工作内容和要求,此管理制度适用于所有区域卫生管理制度。

  公共区域:包括会议室、艺术厅、公共卫生间、户外大型玩具、各楼层走廊、楼顶、地下室、操场、南北院等。

  二、卫生管理工作要求:

  (一)开学前:根据疫情要求,重新制定保洁员值班表,并对她们的保洁工作提出要求:

  1.每天一名人员到园进行保洁工作,保持公共区域地面干净清洁、干燥,无杂物脏物、毛巾、拖把等打扫工具放在固定(或隐蔽)的地方。

  2.每周两次按要求对公共区域的重点部位进行消毒工作,如:地面、楼梯扶手、公共卫生间、门把手等。

  (二)开学后:保洁人员每天对自己所负责区域进行认真打扫:

  1.保持个人区域干净整洁,无脏物杂物,打扫工具摆放有序。

  2.保持门窗干净、无尘土。

  3.保持四周墙壁及附属物(装饰品、挂件、画框等)无尘土、蜘蛛网等,表面干净整洁。

  4.公共卫生间地面要保持干净、干燥,垃圾筐不可有溢满现象。

  5.每天幼儿离园后,对重点部位进行消毒(门把手、楼梯扶手、饮水机等)。

  三、检查考核办法:

  以一、二、三等三个档次对工作完成情况进行评价:

  一等:符合标准、并能保持。

  二等:按要求完成、并能做较好地保持。

  三等:检查提出要求后能及时整改、最终达标。

  注:以上各项均计入每月量化考核。

  特别说明:

  需要得到保健室和园务处配合的工作:

  1.请保健室对保洁人员消毒工作做专门培训。

  2.请总务处配备公共卫生间洗手液、消毒液。

  幼儿园校园周边环境管理制度 11

  第一条为了加强校园环境卫生管理,创造整洁、优美的工作环、学习、生活、娱乐境,促进校园文明建设,根据国家教育部和济宁市的有关规定,结合我校实际,特制定本规定。

  第二条校内(包括教学区、生活区、施工区等)一切单位和个人都是校园良好环境的收益者,都有义务维护、保护和改善校园环境。

  第三条校园环境工作的清洁,实行专业人员清扫,要做到无果皮纸屑、砖石瓦砾、零乱废弃物和杂草等一切垃圾。

  第四条一切单位和个人都应当保持学校建筑物的内外整沽,不得堆放、吊挂有碍校容卫生的各种物品;不得在建筑设施和墙壁上乱刻、乱画、乱抹或者用脚乱蹬墙壁门窗。违者除批评教育,令其就地搞好卫生外,造成损失者,处以20一100元的经济赔偿。

  第五条一切单位和个人都不准乱倒垃圾。生活垃圾应倒在垃圾箱(池)内,环卫垃圾应集中倒在垃圾池内,烟蒂、果皮及随手废弃物放在果皮箱内,建筑垃圾由基建部门指定倾倒地点,并及时清运。违者令其清扫干净。

  第六条院内严禁焚烧树叶、枯草、碎纸等,造成损失者,处以5—20元赔偿,造成重大事故者,承担法律责任。

  第七条一切在校人员(包括师生员工、教工家属、子女、各类暂住人员和其他人员),都应当维护学校的公共卫生,做到不随地吐痰,不随地便溺,不随地扔果皮、纸屑和食品袋,不乱扔烟蒂,不乱倒垃圾,不乱泼污水,不从室内窗口乱扔物品或散碎垃圾。

  第八条校内各施工单位,要坚持文明施工,各种机具、材料按指定位置堆放整齐;施工现场要进行围挡;施工生产的各种垃圾,必须及时清运;施工中不得向校内道路上排放污水,不准随意临建厕所;施工后应及时清理现场,平整土地,工完料净。

  第九条在校内行进的.各种车辆,应保持外部清洁。运输液体、散体等货物,应当密封,覆盖严密,不得散漏、遗散。

  第十条学校的环境卫生设施由校园管理处统一设置、管理,人人有责维护,不得擅自移动、翻转、点火或倒入未熄灭的烟灰或炉灰。损坏者,照价3—5倍赔偿。

  第十一条禁止在教学区牵狗抱猫,宿舍区禁止养鸡、鸭、鹅、兔等家禽。用于教学、科研以及其他特殊需要饲养的,须经教务部门和学院办公室批准。

  第十二条对认真执行本规定,维护和改善校容环境卫生较好的单位或个人,给予表彰和奖励;对违反本规定的单位和个人,视情节分别给予警告、通报批评。

  第十三条此规定爱卫会会同保卫处、财务处等有关部门共同实施,设立检查、监督人员,做好本规定的落实,搞好校园环境卫生管理。

  第十四条本规定自公布之日起执行,如有变化,按学校新下发的文件、通知、规定执行。

  校园环境卫生规章制度详细说明

  1、全体师生要树立讲究卫生,美化环境,塑我形象的意识;爱护校园里的一切设施。

  2、总务处负责将校园卫生区划分给各办公室和班级,包干管理;各班级和办公室要制定卫生制度,明确每日卫生责任人,负责每日打扫和保洁。

  3、不准在校内骑自行车,各班每日要安排学生将自行车在指定位置排放整齐,检查督促每辆自行车都上锁。

  4、教室里张贴有序,课桌椅等用具摆放整齐,窗明几净,墙壁和天花板无浮尘,无蜘蛛网。

  5、教室地面要保持干净无浮尘,垃圾桶及时清倒。

  6、班主任要做好督促工作,坚持晨扫和午扫,搞好保洁,保持教室经常性通风。

  7、总务处和团委定期组织卫生检查,利用晨会表扬年级前三名班级,每月张榜公布卫生检查结果一次,学期末总结,检查结果纳入先进班级的评比。

  评分项目与标准:(满分10分)

  1、教室墙上是否有卫生值日表;(0.5分)

  2、地面(含走道)拖洗过,无纸屑、无瓜果皮、无塑料袋等垃圾杂物,无痰迹、无口香糖残留物等;(2分)

  3、墙壁和天花板无浮尘、无蜘蛛网;(2分)

  4、门窗干净;(1分)

  5、走廊和过道的窗台、护墙瓷砖、不锈钢扶手擦洗干净,保持整洁;(2分)

  6、垃圾桶及时清空;(0.5分)

  7、课桌椅凳卫生工具等用品摆放整齐,讲台干净无粉尘;(1分)

  8、自行车摆放整齐。(1分)

【幼儿园校园周边环境管理制度】相关文章:

校园周边环境的安全管理制度(通用15篇)04-12

校园及周边环境调查报告05-29

校园周边环境整治工作总结(精选28篇)10-12

幼儿园周边环境安全治理制度02-24

校园周边环境综合治理工作制度03-28

校园的管理制度12-19

幼儿园校园宿舍管理制度(通用6篇)02-06

校园安全管理制度04-05

校园车辆管理制度04-21