幼儿园教师惩罚制度

时间:2022-05-29 08:05:28 制度 我要投稿

幼儿园教师惩罚制度(通用6篇)

  在学习、工作、生活中,接触到制度的地方越来越多,制度一经制定颁布,就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用,是他们行动的准则和依据。你所接触过的制度都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园教师惩罚制度(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教师惩罚制度(通用6篇)

  幼儿园教师惩罚制度1

  1、奖惩定义

  A、奖励:指幼儿园对表现优异,贡献特殊的职工予以奖励。

  B、处罚:指职工违反幼儿园的各项管理制度,玩忽职守,损害幼儿园利益,不听从上级命令,不能完成教育工作目标,以及扰乱教学工作秩序,甚至进行怠工的行为,幼儿园有权对该职工进行处罚。

  2、奖惩原则

  A、奖惩核定依事实办理。为营造积极向上的工作氛围及对本职工作正确的工作态度,幼儿园提倡奖励应多于处罚。

  B、奖惩应在事实的基础上作出。评定奖惩事件要衡量情节轻重,按照下面的规定予加重或减轻。

  C、奖惩作为当年年度年终考核参考。

  3、奖励规定

  A、工作积极努力,讲究方法,起到良好的表率作用。奖励30元。

  B、服从领导,遵守纪律,工作品质突出,起到良好的表率、带头作用。奖励30元。

  C、检举揭发违规现象或损害幼儿园利益行为。奖励20元。

  D、通过某种方式,节约幼儿园成本在200元以下的。奖励20元。

  E、对意外事件能适时处理而避免灾害发生的。奖励20元。

  F、对公共关系有特殊具体表现,提高幼儿园声誉的。奖励20元。

  G、对违规舞弊或其它危害幼儿园权益的行为予以检举或设法防止,使幼儿园减免损害的。奖励20元。

  H、代表幼儿园对外参加地区活动等,获第一名的。奖励100元。

  I、办理职责外临时重大任务,成绩良好的。奖励50元。

  J、通过某种方式,节约幼儿园成本在200~500元的。奖励80元。

  4、处罚规定

  A、教师出现体罚、变相体罚,大声恐吓幼儿者每次扣5元。

  B、教师带班时,私自换班、串班聊天、接打电话、发短信,聊QQ,接待外客,一次扣10元。

  C、值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察防止幼儿在被窝内发生意外,不得打瞌睡,不得打电话,发短信,不得禁止让幼儿小便,发现一次扣5元

  D、值门卫班时,不得擅自离岗,不得让陌生人进入园内,发现一次扣10元。

  E、每个月班级里的孩子轻微擦伤不得超过3次,否则班主任扣20元,配班老师扣10元。

  F、离开班级必须关好电灯、风扇、空调,发现未关一次扣10元。

  G、接到家长投诉,情况属实,或和家长争吵者的一次扣10元,严重者解聘。

  H、设定每班孩子的出勤率为90%,每月每班的孩子出勤率低于90%者班主任扣20元,配班扣10元。(特殊情况除外)

  I、没来上课的孩子,每天必须打电话关心,咨询并记录。违反一次班主任扣2元,配班老师扣1元。

  J、填写家园联系手册,没写,或敷衍了事,班主任一人一次扣2元。

  K、每月以家庭作业为准,抽查本班10名幼儿来考核,合格率低于60%,班主任扣50元,配班老师扣30元。

  L、教案、周计划、月计划,必须按要求交到园长处,违反一项扣10元,经过园长批阅签字后,方可进行教学。

  M、上班时间不得穿高跟鞋,不得披发,不得留长指甲,不得涂指甲油,违反一项扣5元。

  N、所有工作档案表格(交接记录表,来访登记表,食堂留样,消毒记录,值班记录,点名簿,安全检查记录等)必须当天填写,并及时交到园长处,班主任违反一次扣2元。

  O、值班人员早上晨检必须认真检查,并记录好有带药及生病,或家长有特别交代的幼儿,并在晨检完后,与各班当班老师核对。下午下班后要全园巡视一遍,一切正常,方可下班。违反一次扣5元。

  P、各班教室除阿姨负责的卫生外,每班教室所有摆设必须按规定整齐归位。违反一次班主任扣5元,配班老师扣5元。

  Q、开学一个月后课堂常规仍然混乱当班老师扣50元,配班老师扣30元。(小小班两个月)

  R、每天早上值班老师,必须在7:10前准备好一切,在园门口接待孩子,违反一次扣10元。

  S、如果家长有交代孩子有特殊情况(发烧,感冒,过敏等),必须在每两小时观察一次,并做好记录,忘记给带药的幼儿喂药,擦药等,班主任违反一次扣10元,配班老师扣5元。

  T、禁止让幼儿为老师做事(拿书、拿水、拿包、拿桶等)违反一次,当事人扣5元。

  U、在园闹纠纷,和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂,影响正常教学秩序,当事人扣50元(基本工资)。

  V、凡出现事故,隐瞒不报,自作主张处理,当事人扣50元。(基本工资)

  W、组织教师家访时,漏访一个家长,班主任扣5元,配班老师扣3元。(基本工资)

  5、开除:

  若职工无法或拒绝改进其行为和表现,园长指正无效。或职工违犯重大过失行为,且有以下事实的,予以开除。并视其给幼儿园造成的损失予以照价赔偿和罚款,触犯国家法律的,交有关部门处理。

  A、渎职,致使幼儿园遭受重大损失。

  B、伪造证件、证明以达到某种个人目的。

  C、故意破坏或严重浪费公物。

  D、犯案经司法机关起诉。

  E、利用幼儿园名义招摇撞骗或欺骗家长。

  6、医疗安全事故责任承担

  医疗安全事故是指由于幼儿园职工因个人、工作的失误,造成幼儿发生意外所产生的费用(费用指包含医疗、慰问、其他等费用之和),事故分为四种:

  a、重大事故:费用≥1000元人民币。(不论产生原因)

  坚决杜绝此类事件的发生。若有发生,应及时报告并妥善处理,当事人承担费用的80%。若因教职工个人玩忽职守或知情不报,将由其当事人承担全部责任(具体详见安全责任书)

  b、一般事故:费用≤100元人民币

  抓、咬、轻微磕伤,当月超过三次以上(含同一幼儿身上发生)扣除当月安全奖

  c、意外事故:1000元人民币>费用>100元人民币

  扣除当月安全奖及承担费用的20%。

  d、责任事故:因教职工个人玩忽职守或知情不报,产生的事故。

  扣除当月安全奖及承担费用的70%。

  7、奖惩申请、审核

  经园长查核到、或接收到举报,及时与当时人确认后。

  8、奖惩金扣发

  于次月15日发放新资时扣、发。

  幼儿园教师惩罚制度2

  一、建立教职工考核制度,对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。

  二、考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

  三、考核采取定量与定性相结合的方法,教职工必须真实填写考核表格,保证考核工作顺利进行。

  四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。

  (一)奖励

  ⒈凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等);

  2、凡在县以上发表的优秀论文(或经验总结)可获得个人奖。

  3、能为玉砫幼儿园争得荣誉,如在“六一”活动中做出成绩重奖。

  (二)惩罚:

  1.不服从工作需要,不服从组织分配,体罚、变相体罚或虐待幼儿,工作失职,出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等),根据具体情况,扣除当月奖金;

  2.工作擅离职守,干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;

  3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外,视情节轻重给予经济制裁;

  4.凡违反职业道德规范和本园师德要求,因自己的言行影响集体荣誉者,视情节轻重给予惩罚。直至解聘。

  幼儿园教师惩罚制度3

  一、奖励

  1、对无迟到、早退、病假、事假、婚丧假等情况的教职工颁发全勤奖,每学期末对本学期中没有上述情况者颁发学期全勤奖。

  2、每学期对遵守园内安全制度,未发生安全事故的.教职工实行安全奖。

  3、对主动承担各类公开活动、展示活动、讲座、经验交流、比赛等活动的教职工给予奖励。

  4、对获园级、区级、市级等奖项的教职工给予奖励。

  5、对承担管理或其他相关工作,能认真履职,并出色完成的教职工给予奖励。

  6、对关心集体,主动做好份内、份外工作,并卓有成效的教职工给予奖励。

  7、对积极参加市级课题研究,不计时间,对研究工作又推动作用,并取得相应成绩的教职工给予奖励。

  8、对能积极在各类刊物上发表文章或作品的教职工给予奖励。

  9、对指导本班幼儿获市级、区级、校级奖的教职工给予奖励。

  二、处罚

  1、教职工应自觉遵守园内的各项规章制度,无故违反幼儿园的规章制度,视作违纪,园方可按以下规定进行处罚。对处罚条例中未涉及的违纪行为,须经领导班子讨论,做出相关的处罚决定,并按处罚决定进行处罚。

  2、无故缺席一次罚款40元,迟到1次罚款10元。

  3、每月迟到超过2次,第三次迟到扣除当月全部的全勤奖30元。

  4、早护导迟到同迟到处理办法,并不开调休。

  5、带班时间内,主班教师私自离开幼儿,又未能安排其他人看班,给幼儿的生活造成安全隐患者,按违纪处理,应酌情扣除工资。

  6、带班时间内,无论主班或配班教师,未开展相关的保教工作,教师未履行职责,并与他人闲聊与保教工作无关的闲事,或独自做与保教工作无关的私事视作违纪,应酌情扣除工资。

  7、幼儿午睡期间,教师应细心照料,未能履行职责,或影响幼儿正常午睡的'应视作违纪,酌情扣除结构工资。

  8、无故缺席3次以上,幼儿园予以解聘;无故迟到3次按照缺席1次处理。

  9、幼儿园教师发生个人生活作风问题,并且影响幼儿园声誉,幼儿园予以解聘。

  幼儿园教师惩罚制度4

  一、建立教职工考核制度

  对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核,将考核结果记录在案,作为评优和实施工资奖惩的依据。

  二、工作机制

  1、成立考核工作领导小组

  组长:

  成员:

  2、细化考核项目及权重

  考核项目:业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。

  3、考核标准及程序

  以《西翟庄幼儿园教师考核细则》为主要依据,日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准,按月对教师进行评估打分,学期末汇总。

  学期末考核领导小组集中评价,按考核成绩分层排序。

  考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合,个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

  三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。

  奖励

  ⒈凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显着、创设与教育相适应的环境成绩突出等);

  2、凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或指导的节目可获得个人奖。

  3、能为西翟庄幼儿园争得荣誉,如在"六一"活动或其他比赛中做出成绩的重奖。

  惩罚:

  1、不服从工作需要,不服从组织分配,体罚、变相体罚或虐待幼儿,工作失职,出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等),根据具体情况,扣除当月奖金或部分工资;

  2、工作擅离职守,干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;

  3、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外,视情节轻重给予经济制裁;

  4、凡违反职业道德规范和本园师德要求,因自己的言行影响集体荣誉者,视情节轻重给予惩罚,直至解聘。

  四、各项考核细则

  (一)师德考核制度(10分)

  1、遵纪守法、洁身自好

  (1)受到园纪处分者,视其情节轻重给予处理。

  (2)因违法而受到治安拘留或处以罚款者。师德一票否决。

  2、廉洁从教、认真执行幼儿园办公制度

  (1)不准在园外乱办班收费,不准违规在外兼职代课、有偿家教。

  (2)不准利用职权之便谋取私利,不准向家长索取和变相索取钱物。

  (3)不准乱窜办公室,教师带班期间不准开手机或会客、办私事、擅自离岗,全园教职工不准在教室接打电话。

  3、爱岗敬业、热爱学生

  (1)热情接待幼儿,耐心教导幼儿,未经允许不准将幼儿赶出教室,或不满足幼儿的合理要求,发现幼儿有错误要及时制止和教育。

  (2)不讽刺、挖苦幼儿。

  (3)不体罚或变相体罚幼儿。

  4、遵章守纪、坚守岗位,认真钻研业务

  (1)不准无故不参加幼儿园组织的学习、会议、劳动和其它各项活动。

  (2)组织上分配的工作任务不准无正当理由拒不接受。

  5、团结协作、顾全大局、严以律己、宽以待人、谦虚诚实、言行一致、襟怀坦荡、光明磊落

  (1)与同事之间要团结,不准在教师中间散布别人坏话、散布谣言影响同事关系。

  (2)语言要规范健康,不向同事攻击吵架;不散布不利于幼儿园发展的言行或有损幼儿园声誉行为。

  (3)不准到领导办公室吵架。

  6、自觉遵守教师职业道德,精心塑造教师形象,为人师表

  (1)上班期间不准留长指甲,带班教师和保育员不准戴戒指、耳环,不准披头发,带班教师不准穿高跟鞋。

  (2)不准训斥指责家长或同家长吵架。

  (3)上班期间不准喝酒失态,行为举止要文明。

  (4)不参加封建迷信或非正常活动。

  (5)遵守职业道德基本要求和规范。

  (6)有家长或社会反映有悖师德者,一经查实视情节酌情处理。

  (二)业务考核制度〔30分〕

  1、由主管领导分别对前勤教师、保育员、后勤教师进行学期考核。考核时间为每年9月至12月,3月至6月。

  2、考核细则由主管领导制定并实施。

  3、考核结果作为教师全面考核成绩重要组成部分,做为评选园优依据之一。

  4、连续四个学期业务考核不到15分的教师待岗学习。

  (三)教师考勤制度(5分)

  教职工要自觉遵守幼儿园作息时间,不迟到,不早退,不擅离职守,如有违纪现象,进行扣分、罚款处理。

  (四)各项活动考核制度

  各项活动考核制度(20分)

  为了调动和激发教师参与组织活动的积极性,提高教师组织活动的能力,由主管领导将每学期活动次数累计,根据教师组织参加活动的态度、积极性、活动效果综合评分。

  (五)安全工作考核制度(5分)

  (六)教学成绩考核(30分)

  幼儿园教师惩罚制度5

  为了切实提高我园的办学质量,以及社会、家长对本园的信任度;更为了我园的生存和可持续发展,实现“打造当地幼教名牌”的办学目标,现特对我园的教师及工作人员制订以下工作常规及奖惩制度:

  一、全园所有工作人员务必严格遵守我园的各种规章制度。

  二、经常持续对家长的热心,对幼儿的爱心,对工作的耐心、细心和职责心。

  幼儿园是幼儿知识启蒙、智力发展、品德培养、习惯构成、身心健康成长的乐园。教师要设法让幼儿想来幼儿园,切不可让幼儿产生畏惧和厌恶感。

  (1)在对幼儿的日常行为管理上,须讲究方法,注意影响。绝对不允许采取打、骂、罚站、恐吓等粗暴行为。要经常持续和蔼可亲、笑容可掬的神情,以得到幼儿的喜爱。

  (2)每一天要清理好幼儿的早点、钱、衣物、毛巾、被褥、药品、食品、学习用品等,不得弄丢或弄错。

  (3)要经常持续幼儿的容貌和穿戴干净整洁。及时给幼儿擦拭鼻涕口水。要定时提醒幼儿大小便,裤子湿了的要换洗好,切不可让幼儿穿着或带着有屎尿的衣裤回家。

  (4)要经常注意幼儿的身体健康状况。有药的要按时喂药,需添减衣服的要及时添减,发现身体不舒服的要及时告知园务办或通知家长。

  (5)每一天下午幼儿起床后,教师要仔细清理幼儿的书包,看是否有药物、食品或其他物品,并及时处理。

  (6)对待家长要礼貌热情。工作上出现过失或不足的,要敢于向家长认错,以取得家长的谅解。

  三、作好安全工作。避免幼儿摔伤、撞伤、触电、烫伤、相互抓伤和咬伤。

  在工作时间里,无特殊状况教师不得随意离开幼儿,看电视、听音乐、玩手机、聊天等原则上不允许,在幼儿午睡时也应适度。教师应学会“眼观八路”的本领,发现幼儿的行为有可能导致受伤害的状况时,要立即制止。

  四、严格遵守作息时间,按时上下班。不得迟到、早退。无特殊状况不得随意请假。

  五、教学质量是学校生存和发展的生命线。教师应在时间、资料、方法、训练等方面要有充分的计划、安排和保证。

  (1)重视对幼儿的礼貌、食宿起居和卫生等品德和行为习惯教育。

  (2)加强对幼儿说普通话的习惯培养和潜力训练。教师与幼儿的日常交流一律要用普通话。个性是要引导幼儿使用普通话。

  (3)每一天至少利用上午1节,下午1节的课时,适当加强对幼儿识字、写字、识数、数数和简单加减运算的潜力训练。对中、大班要求:每周教幼儿会识、读、写3—5个字。约半学期内会识、写、数10个数字,并初步学会简单运算。教师要将每周所学资料以卡片形式张贴在教室的学习园地上,即有利于幼儿的随时巩固,也便于园方随时检查。

  (4)每一天其他课时时间,教师应尽可能地组织幼儿进行有计划、有目的的唱歌、绘画、舞蹈、讲故事、做游戏等教学活动,每一天至少保证1课时时间。小班至少上、下午各1课时。

  六、负责好本班教室、宿舍的整理和清扫工作。

  七、负责保管好本班的各种物品和财产。

  八、本常规的量化及奖励办法如下:

  1.量化基本分为100,每分折币1元。

  2.对以上七项常规实行扣分制。视事态后果程度,影响大小,每次扣2—10分。

  3.如果当月得分不足xx分的,则以0分计。

  幼儿园教师惩罚制度6

  为进一步完善我园考核制度,充分调动教职工工作的积极性,特制定我园的奖惩制度如下:

  一、考核奖惩原则:

  1、加强政治思想工作,使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想,为本园的发展作出贡献。

  2、力求如实、全面的反映教职工的工作实绩大小,工作任务多少,工作态度好坏,业务水平高低。

  3、以各类人员的岗位职责为依据,以按劳分配为原则,奖勤罚懒,奖优罚劣,促进教职工素质及保教质量的提高。

  二、考核奖罚内容:

  履行岗位职责,职业道德,工作成果,工作负荷,业务进修等方面。

  (一)奖:

  1、积极乐意做份外事,有利于幼儿园工作。

  2、提合理化建议,积极参加园内管理。

  3、一学期无事故。

  4、工作出全勤。

  5、本班幼儿,本职工作在市、区、园各类评比中获名次或出成果。

  6、有过硬的职业道德,收到家长或社会各界表扬信的。

  7、及时有效地处理突发事件。(如幼儿生急病得到急救或园内突发事件等)

  8、语言文字用语规范。

  (二)惩:

  1、有体罚、变相体罚,视当事人的认识态度及事态的严重程度予以处理。

  2、发生事故或走失幼儿,根据实际情况事故的程度处理。

  3、违反园内规章制度:

  4、不讲文明、不利于园内工作开展,不利于教职工团结的现象根据情况严重程度处理。

  5、损坏公物根据情节按价赔偿。

  三、考核方法:

  1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。

  2、考核实行自评、互评、考评方法。

  3、学年考评由园考核小组负责进行。

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