校园欺凌征文

时间:2025-09-17 10:30:54 征文

校园欺凌征文

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写征文吧,写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的校园欺凌征文,欢迎大家分享。

校园欺凌征文

校园欺凌征文1

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。

  花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

  花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

  花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。”

  校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

  校园暴力是指发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人;有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此,恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

  下面是两个比较典型的校园暴力事件:

  事件一

  20xx年6月8日,16岁的永泰县东洋中学初三学生小鸿,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚经手术切除了脾脏。

  事件二

  20xx年9月某日,在某校的大门口外50米拐角处,高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴,致使李某门牙脱落2颗,身体多处受伤住院。后经学校政教处调查,两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队,詹某同学上前制止,李某同学不听劝告,两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后,将事情告诉班上的其他几位男生,大家商议之后,决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学,好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。

  校园暴力的事件非此几件,但由此可见,校园暴力对我们的危害极大,主要有以下几点:

  (一)受害者出现厌学现象。

  (二)学习效率下降。

  (三)学校正气受压抑,邪气上升。学生不是在团结的气氛中,比学习、比智慧,而是在霸道的环境中比拳头、比地位,班级风气、学校风气无形中自然偏离了方位,邪气不除,正气难正。

  (四)学生人格扭曲。当学生受到无端欺辱时,其他同学由于害怕报复,不敢挺身而出主持公道,正义感被泯灭。

  (五)爆发恶性事故。由于多次受到欺辱,受害者压力很大,等压抑达到不能承受时,就会产生报复心理,宁肯鱼死网破,铤而走险。小者找上更多的人打击对手,大者致人死命。

  面对校园暴力,我们能做什么?对此我认为我们能做到以下几点:

  一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

  二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

  三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

  也许有人面对校园暴力不屑一顾,也许有人会露出冷漠的眼神,“打去吧,打死偿命,与我何干。”他们错了,校园是文明的殿堂,岂能容忍这些强盗胡作非为这样想的人与实施校园暴力的人有何两样他们的这些表现正游走在暴力的边缘,却离文明越来越远!他们遗忘得太多,忘了自己的祖国曾经千疮百孔,忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”,忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母,最可悲的是,他们竟忘了自己还是一个学生,忘了我们的.今天正是祖国的明天!

  请你站起来吧!人们的良知;站起来吧!同学们的善良本性;请一切正义站起来吧!不要再让这可悲的事情发生,不要再让悲剧重演!

  同学们,和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味!和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望;会给弯曲的脊梁带来挺拔;会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我希望看到奋发有为的同学;我希望看到充满活力的校园!

校园欺凌征文2

  我们每个人都是父母的宝贝,他们都想让我们过上好日子,享受好生活。看,我也是这个样子,每次父母看到我受伤都会说我半天,还会心疼地带我去医院检查这检查那的。然而,校园欺凌接近了我们。我们一定要阻止校园欺凌的发生,把我们的校园变得更加美好。

  传统角度上,我们认为动手打人是校园欺凌。仅仅只有这些吗?其实当我们给别人取外号,比如别人矮,你就骂别人“矮冬瓜”,别人胖你就骂别人“肥猪”,这也算校园欺凌。我们认为给别人取外号很好玩,但却不知道别人被伤的有多深,这样会对受害者造成心理压力。所以我们不去欺凌别人,也不要被别人欺凌。下面来看看对欺凌说“不”应该怎么做吧:

  1、在威胁与暴力来临之际,首先要告诉自己,不害怕,千万。不要轻易作文吧向恶势力低头,不能听之任之。要找准时机,想方设法离开到安全地方,再告诉家长或警察。

  2、大声提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的,会受到法律纪律的.制裁,他们会为此付出应有的代价,同时迅速大声求救或找手机报警。

  3、如果危险正在发生,可以用自己的书包扫把桌子凳子等物来挡,可以躲避受到的打击,如果隔壁班发生危险情况,要赶紧关紧自己班的门,不让歹徒进来。

  4、为了防止校园欺凌的发生,我们更应该管理好自己的言谈举止。

  为了我们能快乐成长,为了家庭幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚气氛,做到警钟长鸣,让我们行动起来,保护好我们的校园!

校园欺凌征文3

  学校是我们共同的家园,每一个学生都是我们的朋友,可是校园欺凌的事却总会发生,使校园不再和谐。

  最近几年,在很多学校中发生了校园欺凌事件,记得在班会上老师给我们看了很多校园欺凌的'事件,例如:有一位同学在校外被他几个同学群殴,事后受害者全身是伤,而那六个人逃跑两个,警方调查到原因:原来是因为他们几个看不惯受害者,所以就群殴了受害者,听着尽管很可笑,但真实发生了。生活中有很多这样因为一件小事而发生欺凌暴力,所以我们每个人都要保护好自己。

  如果在别人勒索敲诈你时,你可以先给他们钱,但不要表现的过于害怕。事后再找到家长或教师求助,放学后最好不要一个人走,尽量结伴而行。也不要走僻静的小路,如果被欺负一定要尽快寻求帮助。不要自己一味的承受,不然会让他们变本加厉。在交朋友的时候要慎重,应该多交益友,不交损友。不要和社会上的一些不三不四的人玩,防止被他们带坏,多交一些好朋友。

  让我们从现在做起,从身边做起,远离校园暴力,共创平安校园!

校园欺凌征文4

  近几个月来我们国家发生了多起校X惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全.针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全.

  在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

  1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕.要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头.

  2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的.制裁,会为此付出应有的代价.同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救.

  3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来.

  4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案.不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中.

  5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑.

  6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离.

  7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅.

  8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助.

  9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人.

  老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣.

  让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园.从你我做起,从大家做起,从现在做起.

校园欺凌征文5

  的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德――友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

  “友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?

  首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的`:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。

  其次,学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处,让友善的微笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!

校园欺凌征文6

  最近,xx市xx区发生了一起严重的校园欺凌杀人案,使我有了很大感触。

  校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

  从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国校园欺凌事件的发生并不是孤立的。由于影视的商业化,欺凌恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。

  校园欺凌事件的存在,受影响的绝非个别学生,我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土,但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的'宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去,就是一句话“冤冤相报何时了?“

  校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。

  儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。

  我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

  随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园欺凌,闹的同学们都人心惶惶。

  影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。

  校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。

  校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。

  同学们,让我们携起手来,拒绝校园欺凌!

校园欺凌征文7

  校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园欺凌欺凌却打破了校园应有的宁静。校园欺凌欺凌严重危害青少年的身心健康,破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

  校园欺凌主要表现为以下几种形式:索要钱物,不给就威逼利诱、欺凌胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争,用欺凌手段争长论短、不堪长期受辱,以暴制暴,冲动报复。那么,欺凌欺凌事件的后果将怎样?

  公安机关根据其后果不同分为殴打他人,故意伤害。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理,属于治安案件;而故意伤害则是依据《刑法》处理,属于刑事案件。但无论哪种案件,最终的结果都是违法者人身自由受到限制,名誉受到影响,金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。

  第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的,要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的,要在监狱或看守所服刑。

  第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款,故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿,项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。

  第三、名誉受到损害。殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定,根据情节的不同,违法人员要受到一日以上,十日以的下的行政拘留处罚;犯故意伤害罪,依据《中华人民共和国刑法》规定,根据伤害程度的不同,要受到拘役,管制和有期徒刑,案底将留存公安系统,在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到,这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。

  校园,本该是一方净土、文明的殿堂。然而,同学之间因琐事引发的校园欺凌给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比,我们真诚的呼吁广大同学:涵养理智,莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚! 预防校园欺凌的`征文 篇8

  校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂;!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

  同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

  一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

  二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

  三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

  恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

  青少年是祖国的未来,是民族的希望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。但是,由于受社会不良风气的影响,在我市个别学校出现了校园暴力活动,并且有蔓延之势,校园暴力活动的存在严重影响了同学们的正常学习生活,危害了同学们的身心健康,也削弱了学校的教育成果,应当引起高度的重视。为此,我校德育处和少先队大队部共同发出如下倡议:

  一、要勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告,必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种校园非法活动要勇敢揭发。

  二、要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍,增强法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。

  三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

  四、要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。

  五、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。

  六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年。

校园欺凌征文8

  学校是一方净土,我们在这里健康快乐的成长。清晨,我们在美妙的乐声中醒来,闻着阵阵花香,走进教室,下午迎着芳草斜阳,我们在操场上漫步,校园生活多么美好,然而和谐的校园里总有不和谐的音符。

  比如在学校,同学间总会有些矛盾和摩擦。当自己觉得受到了欺负,受了委屈的时候,却很少有人是理智的。有的.人选择屈辱地接受,息事宁人,这样反而会助长“歪风邪气”的形成;有的人选择“以暴制暴,以牙还牙”,发泄心中的闷气,这样更为可怕,因为你的暴躁会让事态变得更加复杂,就算你有理也说不清了,使用暴力是最愚蠢的行为,它不仅给我们的身体带来折磨,还会给我们的家庭带来沉重的经济负担和精神负担,严重的甚至可能引发违法犯罪。

  因此,当我们在面对这类事件时,一定要沉着冷静,用理智去分析问题并解决问题,必要时要及时向老师和家长说明情况,请求家长和老师协助处理,以求最好的结果。

  让我们从现在做起,从身边做起。远离校园暴力,共创平安校园,营造良好的学习氛围,给社会留下一份和谐,给生活留下一份美好!

校园欺凌征文9

  对于校园欺凌想必的大家都不陌生,对于学校欺凌事件不再少之,在学校里老师们也经常处理关于校园欺凌的事件。我也经历过校园欺凌事件,下面就让我来讲一讲吧!

  星期一的下午,我吃过晚饭开开心心的走入了校园,去上晚自习,我没想到,我碰到了校园欺凌事件,六年级的同学正在殴打一个二年级的`同学,周围没有一个学生去阻止,也没有老师,顿时我高声喊道,你们干什么呀?六年级的同学说:管你什么事要你管吗?快走开,小心我连你一起揍,一下子激起了我内心的怒火,我去办公室里找到老师,老师来处理了这件事情,原因是因为二年级的小朋友打了一下六年级同学的妹妹,然后发生了争吵,六年级的同学就打了他一下,老师也解决了这一次事情。

  记得还有一次,在学校吃晚饭,洗碗的时候不小心弄到了一个高年级同学的衣服,我连忙想她道歉,我本以为他接受了我的道歉,我也就走开了没走到中院一群高年级的同学围住了我,说让我向她道歉,不然就打我,幸好旁边经过了一位老师,帮我解决了这个问题。

  过了这个事情之后,我大大体会到了一种欺凌的感觉,可是在学校里这种欺凌事件不是很多很多吗?现在学校开始执行抵制校园欺凌和暴力现象共建平安的校园。经过这次的抵制校园欺凌和暴力现象我们的内心深深的感受到平安感。

  在大会上老师重点提出抵制校园欺凌的事件,我们是一个团结友爱的大家庭,不能再让这种事情出现在我们的校园里,老师说在学校里要像亲姐妹一样相处,关心,不要太多的争执。在这里我还想提醒各位同学们如果在发生这种欺凌事件,不要与同学争执最好找到老师来处理这件事情。以免发生更多不好的事情。

  在学校同学应该是我们每天,谈心,说笑的人,最好不要与他们发生更多的争执,珍惜现在的友谊,现在,从我做起,从大家做起,坚决抵制校园欺凌和暴力现象。让我们一起携手共建平安校园,共创美好明天!

校园欺凌征文10

  前几天,北京一家长,发现自己四年级的儿子在上厕所时,被他的同学欺负。他的同学用一个厕所里的垃圾筐扔他,里面擦过尿和屎的纸洒了一身,他被弄得全身都臭,由于事情太严重,他甚至变得焦虑。

  随后这位家长遇到了很多被欺负的孩子家长都会遇到的问题。老师大事化小,小事化了地说:这帮孩子只是开了个过分的玩笑。对方家长说:小孩子淘气,不懂事。学校领导息事宁人,和稀泥,甚至指责她将事情闹大。

  虽然媒体大肆的报道,各方舆论也纷纷对此事进行批评。可是问题的核心并没有解决,即学校和家庭到底应该怎样教育孩子自我保护,避免被欺负。

  我上小学时,总被同桌的男同学欺负。我坐在他左边,抄笔记,写作业时,右手会不知不觉地越过他划的三八线,只要一越线他就用钢笔把我的衣服弄脏。我告老师,老师总是不痛不痒地说几句,他依旧欺负我。

  我告他家长,他妈妈说:你乖,是个好孩子,他淘气不乖,不是好孩子,我们批评他。可是,第二天他会更加变本加厉的欺负我。

  我委屈的哭着回家向父母诉说,我父母总说一些高屋建瓴、云里雾里的大道理,例如:让他三尺又如何,天将降大任于斯人等等八竿子够不着的理论,最后还说:你是好孩子,不要和他一般见识。

  为了这个好孩子的称谓,我就必须委曲求全吗?好孩子是用来被别人欺负的吗?我无助,我痛苦,我不要做好孩子。那段时间我自暴自弃,不好好学习,不尊重老师,也不愿意与人说话。总觉得很委屈,每天一边洗衣服上的墨迹,一边默默的流泪。

  终于,有件事情改变了我。

  一天,放学回家路上,我和小伙伴发现了一条拇指粗细,约60公分的`小蛇。淘气的男生们用小石头砸它玩,神奇的一幕发生了,谁砸它,它就露出牙齿、吐着信子扑向谁。吓得男生们四处逃窜,它从容的钻进草丛中,消失在我们的视野里。我站在当场看得目瞪口呆。

  当天回家洗衣服上的墨迹时,我一滴眼泪也没流。脑海里一直萦绕着那条小蛇的样子。如果,它不会自我保护,奋起抗争,对欺凌说不,那结果只有死路一条,没有谁能帮得了它,它只有自己保护自己,我要向它那样保护自己。

  第二天放学,我拿了一根木棒在同桌的回家路上躲着。他哼着小曲走过时,我冲出来,用木棒朝着他的后背打了一下,他转身看见是我,抡起拳头要打。我盯着他的眼睛说:你敢打我,敢欺负我,我就会时不时的从后面打你,这次是背,下次打脑袋!说完转身就走。其实,我害怕极了,腿肚发软,心跳加速,连牙齿都在颤抖,但心中却呐喊,他只要敢冲过来打我,我就和他拼命,打不赢,也要咬他一口。

  可是,他既没有说话,也没有追上来打我,只是呆呆的站在原处一动不动,直到我走远。

  当天晚上,我整宿未睡,满脑子想着如何应对他的报复,对各种预案进行推演,兴奋极了,体会着某种从未有过的生命快感。

校园欺凌征文11

  近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。【致命的欺凌】主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了,面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长,而出了事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字….

  我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

  随着社会的发展,科学的'进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。

  影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。

  校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。

  校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。

校园欺凌征文12

  同学们,共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮。保持良好的心态;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,让他们感受到和谐校园的温馨,从我做起,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起;让我们解放思想,做到爱护校园中的一草一木,节约水电,不践踏花草,是古往今来人类孜孜以求的`美好理想和愿望,宽容带待人,从而打造和谐的人际关系。

  全中国都弥漫着和谐的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己。

  构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,我们聚集在一起,无负于未来,做文明学生,为着同一个愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢,

  构建和谐需要大家屏弃陋习

  同学们,和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,迎着和煦的春风,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,养成良好的文明习惯,为着同一个目标,是一切美好事物的共同特点。实现和谐,管住我们的口,不随地吐痰,不说脏话坯话,我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命

校园欺凌征文13

  同学们,在悠长的时光中,你也许见过不少欺凌事件吧?他们常会在小巷中,围堵一些弱小的同学讨要买路费,不给就威胁,甚至更严重的是拳打脚踢,这种人会多欺少,多发情况通常在初中,高中。一般同学因一些鸡毛蒜皮的小事而对同学进行殴打辱骂等;或给同学起绰号,使你臭名远播你又可曾想过小则鼻青脸肿,重则头破血流,甚至是死亡!而事后不仅仅是这样啊,施暴人的模样也是不堪入目,而事闹大了,双方谁会好过,谁会,谁会啊!你会看到被害人的家属会心疼不已,如果被害人死亡了呢?父母千里迢迢送去的孩子,养大的孩子,至亲的骨肉瞬间成了幻影。你不会想到他们可能会落寞不已,从而一振不起,失去了生的希望。

  倘若时光倒流,一切在你面前,你会怎样?是忍气吞声还是以牙还牙?是默默忍受,还是勇于举报?是行侠仗义,还是好言相劝?你是否会迷失,那再加一个选项,以小人之心,渡君子之腹。这句话你是否感到熟悉?你更应当明白多一事不如少一事,少一事何乐而不为?

  同学们,这个答案很简单,一句话得人处且饶人。比起胆大包天之人,我更欣赏胆小如鼠之人,但只当方面指受害人作为旁观者,我们做的不是自求多福,而是勇于举报。

  忍一时是风平浪静,退一步海阔天空这句话,我们并不陌生,但受害人可能会说:早知道我就不这样了。但早知道何来如此之多,我想在此警告大家一句话忍一时之气,免百日之忧。这句话警告了所有人:世界上没有后悔药,过去了,就回不来了。不要因一时的逞强,而毁了自己的一生。

  普天之下,同一片天空,不同的命运,不同的结局,感染了不同的人。在这同一个空间里,你是否见过巷口的混混见过行侠仗义,志同道合的人?你是否见过?你可能会见过,可能你要知道啊,你应当化疾言厉色为心平气和;化以牙还牙为宽容待人。

  众所周知校园是供我们读书学习和掌握知识的地方,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,处处洋溢着我们的欢声笑语,但是近年来,却常常看到暴力事件的发生,很多同学总是脏话连篇、恶语伤人,个别同学更是是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,以大欺小,以众欺寡,甚至打群架,这些现象不但会伤害我们的身体,使一颗纯净的心灵走向弯曲,更是给宁静的校园蒙上了一层不良的阴影。同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,增强安全意识,反对暴力,远离欺凌,防患于未然,共建和谐校园,让每一个同学都能健康快乐的成长,还我们学校一片净土。

  一、树立良好的道德观念,提高自我保护意识,遇到事情及时汇报家长和老师,尽量不要一个人外出,身上也不要带太多的钱物以及贵重的物品,遇到突发事件,要灵活变通,寻找机会报警。在保护自身安全的前提下对他人实施救助,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。

  二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,与同学友好相处,我们应该友善豁达,体谅别人,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至恶语相向拳打脚踢,做出降低素质的事情。

  三,加强自身的法律意识和法制观念,树立正确的是非观念,我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。

  同学们,让我们大家一起行动起来吧,我们要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处,互相体谅,互相帮助,互相促进,把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,处理矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,让我们北海学校成为更加和谐和积极向上的大家庭。校园欺凌的征文(四)

  又看到一条关于校园暴力的新闻,六名未成年女生围殴一名女生,并逼其喝不明液体,这样的新闻看的让人触目惊心。都是同学,还都是未成年,本应该一起课间玩耍,跳绳什么的,不明白为什么会发生这么多校园暴力,什么愁什么怨,谁都是父母的`宝贝,不知道是现在时代变了,还是我老了。我小学初中的时候就只知道读书,课间也会一起玩耍,生气也就是吵几句,从来没遇到过这样的同学,不过现在的小孩已经变了,不像当年的我们,每个小孩都有智能手机,还总会发些矫情和找男女朋友的帖子,在他们眼里,十四岁都是老了的。发生校园暴力是我们每个人都不想的,这样的事对当事人是很大的伤害,无论是身体还是心灵,很可能会造成孩子的终身心理阴影。

  虽然我没经历过校园暴力,不过我身边发生过很多,高中的食堂很挤,特价是中午放学,有的人可能碰到了挤到了,便拿起餐盘就砸另一个人的头,可笑的是,身边那些男生没有阻拦的,反而还在看热闹,这都不是未成年了,却依旧这样。

  很多明星也都参加了校园反暴力,校园也进行了相应的制度改革,但这件事还是应该从孩子本身进行教育,从根本上杜绝校园暴力的发生,还学校一片净土。

校园欺凌征文14

  提起校园,我脑海中就会缓缓浮现出一幕幕温馨的场景——校园风景如绘,老师们儒雅可亲,学子们活泼向上。在我过去的印象中,这里生机勃勃,这里绿草如茵,这里书声可上云霄,这里学生礼貌有加,一如童话中的图景。

  可当老师给我们播放了一个关于预防校园欺凌的视频时,我才知道,在表面风平浪静的“和谐校园图”中,并不是如我所愿那般,而是也有暗流涌动,也有阳光照不到的角落。

  我一秒不差地看完了整个视频,从不以为然的表情渐渐转变成侃然正色,原来如此阳光的校园中也有阴暗的角落,甚至校园欺凌竟已成常态。人性本善,为什么会有欺小凌弱?为什么这种不良现象已经祸及校园?何况我们是礼仪之邦,更应懂得行己有耻。记得看到过一个片段,讲座老师去青少年监狱,了解到那些欺凌别人的几乎都曾被欺凌过,他们需要用欺凌别人来证明自己的强大,一届接一届地欺凌下去,被欺凌的再去欺凌别人,如此往复,无休无止,让人有些不敢往下想象。

  我上网深入了解校园欺凌现象,竟发现网上关于校园欺凌的新闻和视频也有很多,大多不忍直视,甚至让人不寒而栗,那些遭受欺凌的孩子内心会蒙受怎样的阴影,这点,同样不敢想象。一个有着五千年历史的`泱泱大国,竟无法杜绝这种校园悲剧,这点值得所有人深思。作为学生,我们每个人都应该反省自身,心灵的这块土壤,如果不种下善,恶便会去占领,我们保持着自己的内心的善良了吗?

  反校园欺凌,其路任重道远,作为学生,我们首先能做到的就是自己懂得善良,要有团队精神,学会团结,包括弱小者,不拉帮结派,不搞江湖义气,不去欺凌,不去仇视。在另一方面,我们要学会自我保护,学会强大自我,让自己远离被欺凌。

  我们不能选择自己的人生,但可以选择与什么人同行,要让自己沐浴在阳光下,行走在春风里,不去凝视深渊,不在阴影里停驻。愿校园欺凌消失在教育的长河中,愿叶隙中的晨光遍洒在校园的每一个角落!

校园欺凌征文15

  众所周知,“欺凌〞,它不但会伤害一个人的身体,还会使一颗纯洁的心灵走向弯曲,更会使人的精神受到痛苦的折磨。在同学们的心目中,美丽的校园是充满阳光的地方,这里承载着学生的梦想,但是,如果这片纯洁的土地上因充满着欺凌而变得黑暗,将是何等的悲哀!

  欺凌行为主要为身体欺凌,推搡、打等暴力行为;“言语欺凌〞,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌〞,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。有校园欺凌的`学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要成心攻击其他同学,无论是比你弱小的,还是他做错了事,还是对你有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。〞被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢还击;如果对方太强势,你无力还击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的教育和处理。学校号召其他同学要拥有正义感,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的开展,寻找合理的帮助。

  平顺中学一直提倡同学们做文明友善的平中学子,号召大家团结友爱,严于律己,宽以待人。在此希望全体学生从现在开始,要坚决地对“校园欺凌〞说不!同学们之间要友好地相处,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

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