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教师节征文：教师的快乐
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。怎么写征文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的教师节征文：教师的快乐，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节征文：教师的快乐1
我来长沙读书，已经两周了，在这段时间里，我开始慢慢融入新的班集体，渐渐的和新同学、新老师认识，并从中找到快乐，但我还是常常想起原来的教师和同学，想起老师对我的教诲。
在过去四年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。
别看印老师是个代课老师，可在教学上没有一次马虎过。开始，我的数学成绩不好，印老师知道后就耐心地教我，帮我补课。有一次测试，我遇到了困难——应用题不会做，印老师看到我为难的样子，走过来说：“怎么？笔头不听使唤？下课后，你到我家去，我给你‘加餐’”多么幽默的话啊！真不愧是好老师。
期中考试，我的数学得了98分，全班第一，面对这98分，我做好了被表扬的准备，我小小的心灵开始骄傲起来，可在班会上，老师不但没有表扬我，还说：“你太粗心大意了，本来可以拿一百分，错了两道口算题。”我很不服气，真不愉快，不过我一直保持着骄傲的'心。
从此，我上课有点分心，作业质量下滑，终于，期末考试，我只考了74分，我的心灵受到了沉重的打击，可老师说：“失败是成功之母，一次失败没有关系，下次努力就是。”听到这句话我开始努力起来，我也越来越喜欢数学，成绩也越来越好，这全都是印老师鼓励和帮助的结果。
现在我已转入长沙读书。在新的学校里，我一定要加倍努力，不辜负老师的期望。
教师节征文：教师的快乐2
又到了桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天，值此第24个教师节来临之际，我把最衷心的祝愿以最深情的寄语送给大家：亲爱的老师们，节日快乐！
我们火炬小学的老师们在校领导的英明领导下，推崇真诚与廉洁，因而我们的心灵是那么坦荡而年轻；我们信奉付出与汗水，因而收获是那么殷实而厚重；我们播种希望与快乐，因而笑容是那么灿烂而迷人；我们打造现在与未来，因而学校名声一年比一年响亮而多情。
我们的老师们团结奋进、辛勤奉献，换来了我校教育教学成绩的逐年攀升；我们的谆谆教导，激励着我校500多名学生的.健康快乐成长；我们的含辛茹苦，培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才；我们的爱岗敬业奋发向上精神，不仅提升了自身全面素质，还大力推进了学校教育现代化建设的伐。
亲爱的老师们，让我们再接再厉，永攀高峰！用我们的笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花！在教育战线的最前沿，用我们青春和热血谱写更加绚丽的新篇章，让明天的火炬小学更加辉煌吧！
教师节征文：教师的快乐3
老师，您是一束柔和皎洁的月光，照亮了我们心中的无边黑暗。
老师，您是窗前那一盆最美的茉莉，散发出的那一阵阵淡雅清香，泌入了我们那天真的胸膛。
“老师”，多么光荣的称号！
“九月十日教师节”，多么神圣的节日！
老师，您对我们的恩情像习习的凉风，渗入我们的`心。
我们可亲可敬的老师，请让我们在这天为您献上一束花，您那杜鹃花般的笑和您对我们的恩，早已深深嵌入我们的心底，我们永远都不会忘怀！
教师节征文：教师的快乐4
在一个鸟语花香的清晨，第xx个教师节悄然来临。清晨的我一如既往地提着公文包来到学校上课，刚刚在办公室坐下，吱--一个圆圆的小脑袋探了进来，“杜老师，教师节快乐!”还没等我反应过来，嗖--人已经不见了，只留下一个机灵的背影，映入我的眼帘。
噢，是他，闻着那芬芳扑鼻的鲜花的清香，一桩桩与他交往的往事浮现在我的心头。
他，是我教三年级一班语文时第一个认识的学生，圆圆的小脑袋、乌黑明亮的大眼睛、薄薄的小嘴巴、一个矫健的小身子和一双跑得飞快的小腿。一张会预报天气的小脸蛋，遇到表扬时阳光灿烂，遇到批评时倾盆大雨。
这是一个聪明可爱的孩子!在第一次听到他叫我“杜老师”时，我不禁这样想。然而造物主不会给予一个人完美的一切，在给予了他可爱的外表和聪明的脑袋、灵活的身子时，也给予了他致命的弱点：少儿多动症和慢性鼻炎。正是这两种毛病给他带来了无穷的痛苦。
从刚刚担任三一班主任时开始，我就注意到了这个孩子的与众不同，他的衣服比较脏，而且磨有许多小破洞;鼻子下面流淌着两条永不干涸的小溪。上课时他总无法集中注意力，手脚总是动个不停，下课后经常与同学打闹过度，碰伤别人，撞伤自己。
渐渐的，我开始体会到了他给我的正常教学工作带来的破坏力。
上课时，正当你讲得绘声绘色的时候，他会冷不丁的在台下发出奇怪的声音，引得同学们哄堂大笑;当他不干扰课堂的时候，他就在自己的位置上一心一意地拆钢笔、文具盒。
下课后，他是班级投诉率最高的学生，时常会有学生哭哭啼啼来投诉，不用问都知道，又是他犯事情了。
作业更是他的一个大难题，他要不就不做作业，要不做的作业就不按格式要求做，每天为了他的作业问题你都要和他展开激烈的斗争，像追债人追债一样，为了要他的作业，你得使出浑身懈数。
渐渐的，他在我头脑中那个可爱的第一印象逐渐远去，留下来的是一个不爱干净、调皮捣蛋，不爱学习的“坏孩子”的形象。
在一年的教学生涯中，我为了他的学习生活，付出了许多的'心血，放学义务补课到七点多钟，安排学习伙伴帮他，为了他的学习，我上门进行家访，告诉他的家长培育孩子的重要性，终于促使他妈妈改掉了成天打麻将，不顾孩子学习的坏习惯，开始认认真正履行起做妈妈的责任和义务。
在学校老师们的关心下，他的成绩从崩溃的边缘被拉了回来，学习生活也在一步一步艰难地开始进步。
在校园的教学生活中，我把正常教学时间后的绝大部分精力都花在了他的身上，虽然一次又一次为他生气，甚至夜晚睡在床上胸口都隐隐作痛;虽然为了让他完成作业自己经常饿得晚上七、八点钟才到家，直到胃痛了才吃上晚饭;虽然在春游、秋游的前一天为了他的安全，曾经整晚失眠。我曾经力劝过自己要注意休息，不要太过于劳累与操心，但一旦到了节骨眼上，我又将自己的一切置于脑后，全身心地投入了进去。
有人说我傻，也有人说为了一个生理有缺陷的孩子不值得，还有人说我没能力，到了晚上七点多种还在学校好像自己的事情做不完似的。众说纷纭，听了这些话，我淡淡一笑，自己扪心无愧就可以了。
春去秋来，一年华实，我曾经躺在床上，仰望星空，发自内心地问过自己：为让自己如此心碎的学生付出这么多值得吗?每天拖着疲惫不堪的身躯回到家，我都会思索一下这个问题。现在一切都有了答案。
是谁在我割破手的时候第一时间为老师嘘寒问暖?是他;是谁在暴雨过后用衣袖为我抹干桌椅上的积水?是他;是谁在教师节的清晨献给我一束鲜花，芳香馥郁?还是他。
有人说过：最调皮的学生最爱老师，果真如此，在他那无法克服的生理缺陷的背后，拥有的是一颗明白老师关爱的心。果若如斯，夫复何求?
我痛并快乐着，还将继续快乐的痛下去!
教师节征文：教师的快乐5
在教师节来临之际，我祝天下所有的教师们：节日快乐！
蓦然回首，才发现自己披着一身粉尘在三尺讲台上已经伫立了几十年！在这如流水的飞逝的光阴里，我见证了孩子们的成长经历。他们在课堂中学习知识，在交流中增强能力，在碰撞中激发思维，在探讨中提升智慧，在课文中感受精彩。每当送走一届毕业生时，我会静静地细数那无数个曾经让我心动的瞬间，同时也在寻觅自己留下的足迹。孩子们曾那么好奇地趴在讲台边问这问那，他们特有的思维也给我留下了许多快乐的回忆
闲暇时，我经常回首这些令人心驰神往的快乐瞬间，渐渐发现这阳光而神圣的事业，这平凡而伟大的职业，演绎成我的人生，同时不断呼唤着我，时刻提醒着我要做一名快乐的教师。我坚信快乐的心情可以创造造出快乐的'氛围：笑容满面的我，走进教室，定会让学生感受到阳光般的温暖；亲切温柔的我，定可以将知识播种在孩子们的心田；和蔼可亲的我，定能吸引许多如花般的孩子们围绕在我身边......细想人的一生，时而悲伤平静，时而快乐烦躁，此起彼伏，交替出现————在这诸多心情中，最悦目舒适，最惬意\美丽，最值得分享的，莫过于快乐了。
从成为教师的那一刻起，我注定要经历太多的快乐瞬间，拥有太多的享受童趣，每一次快乐的瞬间，每一回享受童趣，点燃了我的教育锂想，充实着我的教育人生，在我的生命中化成一幅幅美丽的定格的快乐，吸引着我在教育路上越走越远，越走越坚定......
教师节征文：教师的快乐6
一年一度的教师节终于降临了!
教师节的到来，让我们有些紧张：送老师什么礼物好呢?妈妈会不会给钱呢?是呀是呀，要是教师节不送老师礼品的话，那就不算什么节日了!但是非常可惜，教师节是星期天!倒霉倒霉真倒霉～!
不过艾昕迪出了一个好办法：星期一再开庆祝会!好办法，于是星期一，我们早早地来到了学校，一到班里就开始打扮我们的classroom(教室)，陈可心从家里带来了好几个大气球，只见她踩着桌子，非常吃力地把气球一个一个地挂在墙上;蔡云童和王未琪凭着他们学了3年的书法绘画，正在为老师做环保贺卡呢;而我们，则负责教室的卫生，打扫干净庆祝会必要的标准!讲台上的贺卡与鲜花不计其数。上课铃声打响了!同学们慌忙放下扫把到自己的座位上坐好，文艺委员马上起歌：“我有多少话，我有多少歌。一二!”同学们拿出了自己唱歌的'极限来唱这首歌：“我有多少话，我有多少歌，老师啊老师你最理解我”老师来了!听了我们的歌声，再看了看教师的打扮后大吃一惊：“上课!”“老师好!”同学们整齐地站起来，并鞠了一躬，“祝老师节日快乐!”老师看见这种情形激动不已，走上了讲台，又突然看见了讲台上一张张精致的贺卡和一束束美丽的康乃馨，开心地笑了：“我已经过过十几次的教师节了，今天是我最快乐的一次!”是啊!今天，也是我们最快乐的教室节!我们变得快乐起来，也不怕冷不冷了，腰背挺得直直的，老师的笑容多灿烂啊!虽然我们有些累，但这点苦算什么?
二。说说心里话
好不容易盼来了教师节，大家都有许多心里话要讲，王未琪在黑板上整齐地写下五个字――说说心里话。
我们觉得这个活动非常不错，既能表达我们热爱老师的心情，又可以把自己憋一年了的小秘密告诉大家。活动正式开始了，小手如林啊!老师十分高兴，点兵点将，点到了胡雄娇。胡雄娇迈着优雅的步子走向讲台，笑眯眯的说：“尊敬的老师，亲爱的同学们，教师节快乐!为了表达
我对老师的祝愿，我在这里为大家唱一首歌--《老师，我爱您》!亲爱的老师，我爱您，您像一盏明亮的灯，点燃自己照亮别人，您像灿烂的阳光，抚摸着鲜艳的红花，啊”
掌声如雷第二个上场的是胡小寒：“亲爱的老师，同学们，大家好，在这一年一度的教师节里，我有许多话要对您说――您已经带我们走过了快乐的2年，在这两年里，您对我们是多么的关心呀!您晚上回到家，本应该好好休息，却那么辛苦的给我们改作业;当我们受伤的时候，您总会最先来到受伤的同学旁边安慰他并为他贴上自己买的创口贴”演讲比赛啊!不过演讲的还真不错。最后，我们大家齐唱《同一首歌》，在这4年里，我们苦过笑过，打过闹过所有感情都聚集在这首歌里了，仔细倾听，就能感觉得到。
三。期待下一年的教师节
这次教师节，我们过得非常有意义，下课以后，同学们在一块，发出千万的感慨：“这次教师节太棒啦!”“是啊，累得值得!”“我觉得认真学习，我给老师最珍贵的教师节礼物!”
老师，今天您一定过得很开心吧，我在此衷心地祝愿老师，教师节快乐!明年，我们将给您带来更难忘的教师节!
教师节征文：教师的快乐7
老师的快乐在于学生，正如水之有鱼，林之有鸟。
早上，当你披着晨曦走进教室，孩子们那一句句甜甜的问候，足以催醒早起的困倦;课间，当你抖落一身粉笔灰来到操场，围在你身边那一个个小小的身体，足以让你体味亲情的环抱;晚上，当你踏着落日的余辉送走最后一个孩子，那小小的身影回头向你招手，足以驱散你一身的疲惫;当你受点小伤时，孩子们围上来，七嘴八舌地问：“老师，你怎么啦?”“老师，你没事儿吧?”......足以压下你的痛楚;当你疲劳时，悄悄在你身后出现一把椅子，足以让你感动良久;当你心情郁闷时，他们不声不响地看着你的那种乖巧，足以赶走你心中的阴郁;.....老师的快乐源于爱，有人曾用四句话来解释爱的含义，说：爱就是了解，爱就是关怀，爱就是尊重，爱就是责任。若能遵照这样的原则待你的学生，就算是掌握爱生的真谛了。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神，师爱是伟大的、神圣的，是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。所以教师要懂得怎样爱孩子，让孩子得到温暖和爱的感觉，你同样也就从中体验到了快乐。
学生每一点一滴的进步，都会让老师有快乐的体验。看着一张张稚气的小脸变得懂事，看着一行行字迹变得老练，看着他们兴高采烈地捧回流动红旗、奖状，令你快乐!孩子们专注听课的神情，嬉戏追逐尽情玩耍的情景，围着我转的那股亲热劲......令你快乐!“老师，我家孩子进步很多，我们全家别提多高兴啦!”“老师，你带这么多的.孩子多辛苦呀，我家这一个我都受不了!”......家长们发自内心的话语，也令你快乐。
看过这样一句话“你们是快乐的，我就是幸福的。我幸福走过的，是你们搀扶的!你们使我快乐，因为有了你们，我才喜欢当老师!”
能把来自学生的快乐当成人生最大快乐的老师，人生一定是充实的，留给学生的也必定是自信和爱心，这便是老师的快乐!
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