教师节学生征文

时间:2023-05-28 06:53:01 征文 我要投稿

教师节学生征文

  在学习、工作、生活中,大家对征文都再熟悉不过了吧,征文的主要目的是宣传与教育,内容选择主要是颂扬和体会。那么一般征文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的教师节学生征文,欢迎大家分享。

教师节学生征文

  教师节学生征文 篇1

  清晨,当第一缕带着“露珠”的阳光洒在窗前。我知道教师节到了,一个金色的教师节!刚下过雨的清晨,是多么的让人心旷神怡呀!好像老天知道今天是我们与老师度过的最后一个教师节了,那就让我们好好的来庆祝老师一下吧!

  我已是初中三年级的学生了,在中学中我度过了许多个教师节。可这个教师节却让我感到意义深刻:是呀,这是中学的最后一个教师节了,当想起了以前的点点滴滴,想起是和老师在一起的教师节只有一次了。我不禁眼泪在眼眶中打转。

  来到小河边,河岸上有多少种野花呀!老师是爱花的人,他窗前的一株喇叭花就可以说明一切:那株喇叭花是老师一年前栽的,如果不是老师用心去爱护,它就不可能会长到窗台那。这时,一大片野菊花映入我的眼帘,我对菊花情有独钟,因为老师就像秋母亲和阳光一样滋润我们,让我们健康的成长。我精挑细选出几株最美丽的野菊花。

  我走向老师的办公室的窗前我首先映入眼帘的是一副眼镜,这以是您的第三副眼睛了,以前您的视力很好,可是您为了我们眼睛累坏了,度数也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不过的语文书,它伴您度过了多少个春秋呀!您拿着这本语文书带出了多少位有为的学子呀。在右上角的笔筒和地球仪引起了我的注意。笔筒中插着几支毛笔和一支旧钢笔。这支旧钢笔带出了许许多多的有成之士;批改了不计其数的文章和作业;写了成千上万条批语。这其中都有笔的一份功劳。老师不仅带语文,而且还带地理,就这个地球仪让我们知道了很多外国的`名字,还让我们知道了很多不知的东西。我们认为老师的思维已经飞出中国、飞出亚洲、飞出世界了。

  我将一束绑好了的野菊花插入笔筒之中,这些花代表了全班同学,绑在一起是因为要团结互爱,互相帮助。在我插花的瞬间,我回忆起了以前:我们那时还是个差班,老师刚刚来,他不仅帮我们补课,还出钱给我们买习题做。成绩一点一点的提高。我们现在可是学校的模范班级,这一切都归功于我们的老师,所以大家都很感激老师。我要在这最后一个教师节给老师献上最珍贵的东西,此时,野菊花的香味已经充满了整个房间,香气是那样迷人。

  我在这里代表全班同学对您说:“谢谢您老师,您辛苦了。”这是我们对您真诚的祝福。老师教师节快乐!

  教师节学生征文 篇2

  老师,像红烛,照亮了知识的路程;老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们心里;老师像园丁,把幼小的我们培育成一个懂得知识的大数。虽然我转学了,但把我从一年级带到五年级的谢老师,不管是学习上,还是生活中,每当我遇到难题,总会有谢老师的鼓励和帮助。她至今让我难忘。

  有一次,我有一道奥赛题不会做,问同学,可她们也不会做,我当时急得像热锅上的蚂蚁,直挠头。就在我心急如焚的时候,一双大手落在了我的肩膀,是谢老师,她微笑着问我:"又有什么难题啦?"于是我把那道题拿给谢老师看,老师看了看题,便说:"是有点难,你们还没学到这里,就让我来教你吧!"说完,就一把一把的.教起我来。后来,考试中也出现了不少类似的题,由于老师的指点,我拿到了99分的高分。同学羡慕我,老师夸奖我,那时,我心里甜滋滋,别提有多高兴了。还真要好好谢谢老师呢!

  虽然谢老师表扬了我很多次,但是老师也批评过我。

  记得三年级时,老师经常说我是尖子生,同学也这样说我。有一次老师让我带着同学们读书,她去开会。我用尽全力,带着大家读书,可不管我怎么带读,同学们就是不读书,我生气极了。赌气坐回座位一个人读起书来,过了一会儿,教室更热闹了,就在我气得快要崩溃时,谢老师突然站在了门口。她一看见班里这副模样,便绷起脸问:"教室里怎么这么乱?""是何沁轩不管!"那几个捣蛋鬼恶人先告状。还没等我解释,老师就把我叫到讲台前狠狠得批评了我一顿。下课后,那些捣蛋鬼嬉皮笑脸的对我说:"尖子生,你也有今天啊,哈哈!"说完,便走了。我当时气暴了,真想大哭一场。后来,老师和我谈心,还跟我道歉了,说是她太无理了,不应该不分青红皂白的批评我。谈完心后,我心里好受多了。

  记得在四年级的一天,快下课时突然下起了暴风雨同学们都带了雨伞,惟独我没带雨伞。下课后,同学们都走了,只有我一人独自缩在教室里面。就在我决定冒雨回家的时候,谢老师走进了教室,把雨伞给了我,还说了一句:"快回家把!"说完,便冲进雨中消失了……第二天,当我得知谢老师得了重感冒时,我的泪花顿时聚满了眼眶,我知道老师是因为我才得了重感冒,当时我心里冲满了愧疚,不知如何是好。最后我决定去看望一下谢老师,当我提到这件事时,老师却说这事不怪我,要怪就怪天气,听到这里,我的心里顿时涌了激动,同时,也有愧疚。一直到现在,这件时事还深深的刻在我的心里……

  谢老师是一个很温柔的老师,由于和她在一起很久了,我很了解她,她也了解我。我和她一般高。谢老师很喜欢我,我也喜欢她。在我心里,她是最好的老师!

  如今,教师节到了,我忠心祝愿谢老师和天下所有的老师:身体健康,万事如意,节日快乐!

  教师节学生征文 篇3

  三个月前,我在校园。沉浸在离别的气氛里,挥霍着大学最后的时光,青春的熠熠光辉定格在记忆里,怀揣着梦想,挥手,告别。

  三个月后,我在校园。脚下是另一方净土,身边是一群懵懂可爱的孩子。当角色变换,我走上三尺讲台,遇见了久违的童年。

  如果说,在我生命的这个转角,什么最让我感到偶然,那么就是成为了一名小学教师。一次偶然的机会,一个不期的结果,从一个校园到另一个校园,我获得了一份不曾设想过的工作,开始了一段全新的旅程。我想,这是命运之神对我的眷顾吧,人民教师,一个听起来让人肃然起敬的名字;人民教师,一种在当代社会备受关注的职业。这就是最初我对于教师的全部理解。

  如果说,在我生命的这个转角,什么最让我感到艰难,那么就是成为了一名小学教师。9月1日,开学的第一天,我迎来了自己的第一批学生:一年级的58名小娃娃。怀着满腔的热情,带着新鲜感和好奇心,我初次登上了三尺讲台,心里竟有那么些许骄傲,终于,我也成为了老师。然而,幻想与现实相隔得实在太远太远——一个教室的小娃娃,58种不同的声音,一堂自导自演的语文课,58个心不在焉的观众。看着台下台下满脸纯真笑容的娃娃们,我的心情一点也快乐不起来,面对这群无罪的天使,我,束手无策。站在闹哄哄的教室里我感到了从来未曾感受过的孤独与无助,22岁的我与6岁的娃娃们,仿佛隔着千千座山、万万重水,我呼喊着他们的名字,尽力想表达自己,然而却得不到应有的回应——这就是我的第一份工作,我今后全新的人生。

  如果说,在我生命的`这个转角,什么最幸运,那么就是成为了一名小学教师,一名育英的教师。早就有所耳闻,育英学校的教师团队是一支精英队伍,个顶个都是非常出色的老师。虽然我幸运地加入到了这个团队中来,但我仍然感到万分担心和心虚,无论在经验上还是知识上都远远落后的我,能否融入到育英这个团队,能否跟上前辈们的脚步呢?第一天的遭遇,让我的担心与心虚更甚了,压力,从来没有过的巨大压力来袭。在这个时候,我初次感受到了育英大家庭的温暖。学校领导和老师们为了帮助我尽快适应新的工作,跟上大家的节拍,抽出自己宝贵的时间来听我的课。她们对我的讲课进行了深入细致的剖析,帮我寻找问题的症结,替我想办法出主意,把她们多年来的教学经验毫无保留地传授给我,为的只是让我这个初出茅庐的丫头能有一些些的进步。第一次听课,第二次听课,第三次听课……虽然现在看起来我依然太稚嫩,但我相信在这样一个温暖的大家庭里,在这样一群优秀老师的帮助下,我一定能很快地成长,不断进步。我敬爱的老师们,岂一个“谢”能了我心中满怀的感激?

  如果说,在我生命的这个转角,什么最幸福,那么就是成为了一名小学教师。9月10日,我度过了生平的第一个教师节。“余老师,节日快乐!”一天之中不知道多少次的听到我的小朋友们这样对我说,我的心里除了感动仍是感动,是复杂的感动。教师,这样一份职业带给了我无尚的光荣,同样也承载着无尽的使命,我现在才明白,我最初对于“教师”的理解是多么的肤浅。两个星期的工作,两个星期的亲历,让我了解了16年学生生涯中都不曾了解过的老师的心:老师的心是透明的,没有杂质没有私欲;老师的心是闪光的,在每个人成长的路上导航;老师的心是沉沉的,装着你装着我装着他……如果你现在问我,什么让你感到幸福,那么我会毫不犹豫地告诉你:我是一名教师,我感到很幸福。

  我敬爱的老师们,我亲爱的小朋友们,谢谢你们给我的一切,在人生的这个转角,感谢你们陪我度过,转角处遇见童年,前方一定是一段奇妙的非凡旅程!

  教师节学生征文 篇4

  您是辛勤的园丁,我们是吮吸着阳光的花朵;您是辽阔的大海,包容了我们一次又一次的错误;您是池塘里的荷叶,为我们撑起了一片绿阴。

  六年前,我还是个懵懂的小女孩,是您拉着我的手一步又一步地往前走。路途中,我长大了许多,懂事了许多,这一切难道不是您的功劳吗?

  老师,您还记得那一个下午吗?您对我说:“做人比做学问更重要。”这句话,一直埋在了我的心里,直到今天,我才明白:您传授的不仅仅是知识,更是一种做人的方法。每次,当我不小心闯了祸的时候,您总是不厌其烦地为我讲道理、讲故事。在我如梦如醒,懊悔地点点头时,您的'脸上才浮现了舒心的微笑。

  老师,我想对您说。

  我是多么羡慕您啊!看着您带着我们大声地朗读课文,看着您为我们耐心地讲解难题,我的心里就涌起爱戴之情。让我最佩服您的是您那些特殊的方法,您的那些方法就像良药,能够把我们的坏习惯治得服服贴贴。当我们不认真对待眼保健操时,您想出了一个好办法:“如果谁表现得好,就可以满足他一个小愿望。”同学们一听,都心里充满了好奇,做眼保健操的质量提高了,您的脸上有了几分得意之色。让我最喜欢的办法还是“每天二分钟”。您看我们上课不活跃,不爱表达,于是采取了新的策略:每个同学轮流每天在班上发言两分钟,看谁讲得最好、最有趣。新办法刚一实施,许多同学都跃跃欲试,希望上台一展身手。没过几天,这个活动就开展得如火如茶,课堂上我们都变得活跃起来,任课老师也越来越喜爱我们了。

  不知怎么的,在老师的奇特方法教导下,我们的稚拙的心灵就像阳光下的蓓蕾悄然打开了。老师啊,我们该怎样感谢您呢!

  教师节学生征文 篇5

  六年级,小学的末期,六年,小学的最后的一次旅程,一年后我即将开始另一次旅程。我舍不得大同二小,更舍不得我的班主任——李老师。

  李老师在学校只来了两年(读五年级的时候),但是,从一天,一周,一个月,一年来看,我们的进步还是很大的。比如说:我们的成绩明显上升,从八十分到九十分,是一个多么漫长的事啊,可是李老师把成绩神奇般的提了上去,因此我对李老师还是非常感激的,我的`思想也进步了,这就是李老师教出的学生。

  有一次,在作业中,我把'摘'中间字写成了'口'字,第二天改作业的时候发现了,在本子上画了一个圈,在语文课上还特地讲了一下。那时我只顾着和同桌讲话,根本没听,李老师提醒我,我还是没反映过来,您就点我答问,我没听,当然答不出来,您就让我站起来听。下课后您又叫我到办公室来,我当时是愤愤不平,上课叫我站,下棵还叫我干吗?来到办公室,您也没批评我,只是叫我过来,说:"周威迪,昨天的作业摘字写错了。过来看看,回去更正几遍,还有上课要专心啊。"这几句话让我回忆深刻,学习是自己的事,老师指点出来,我应该及时更正,而不是逃避。

  李老师,虽然您直教我两年,但是,师恩的感情,终生难忘。

  教师节学生征文 篇6

  永远做您的学生

  ——致敬孙老师、袁老师

  每个太阳初升的早晨,

  教室里响起朗朗的读书声。

  您静静地站在教室门口,

  欣慰的望着我们。

  每个天色已暗的`黄昏,

  校园里已空无一人。

  您还坐在办公桌前,

  批改作业聚精会神。

  那厚厚一叠的教案,

  是您用双手写成;

  我们班成绩的突飞猛进,

  是您用汗水浇淋。

  孙老师,是您领着我们遨游数学王国,

  袁老师,是您带着我们感受诗情画意。

  我们是一群幸福的雏鹰,

  信心百倍的高歌前进。

  为了您们的期盼,我们永远脚步不停,

  永远脚步不停!

  孙老师,让我们再看看您蹒跚的背影,

  尽管您每上一级楼梯,

  都是那样的艰辛。

  袁老师,让我们再聆听您谆谆的教诲,

  您沙哑的声音,

  也是那样的悦耳动听。

  曾经平常的分分秒秒,

  此刻也让我们如此的动情,

  难舍,

  难分,

  我们即将远行!

  孙老师,袁老师,

  您们要保重身体,

  无论我们身在何方,

  永远要做您的学生,

  做您的学生!!!

  教师节学生征文 篇7

  转眼间又到了9月10号,新一年的教师节又到来了。每当这个时候,我都不禁会想起老师为我们付出的点点滴滴。

  老师这个名称对我来说是崇高的,是神圣的.,是谁都不可侵犯的。因为,他们对我来说是除了家人以外最亲的人,他们无私的传授给我们知识,默默地奉献着,正所谓春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  每当在学校受到挫折时,是老师的话让我学会坚强;当我因为成绩下滑而失去信心时,是老师在我耳边鼓励我;当我因为难题不会做而懊恼时,是老师在我耳边不厌其烦的替我讲解。是老师让我学会了坚强,让我学会了自信。老师,谢谢您。

  每个老师都希望和自己的学生,自己的孩子亲近,每当我问他们一个问题时,他们总会笑着为我们讲解,还记得有一个老师这样说过:我很欢迎你们有什么不懂的地方来问我,直到把我问烦为止。这句话直到现在我仍然记忆犹新,并不是因为这句话有多好,而是因为我认为这是一个老师希望与孩子们亲近的美好愿望。我认为这个愿望不太好实现,因为我认为老师是永远不会烦任何一个学生的。

  如果说是父母把我们抚养长大,那么老师就是教会我如何做一个堂堂正正的人,由此可见,老师对我们的付出是非常大的。

  老师,谢谢您!在教师节来临之际,对您说一句:老师,教师节快乐!

  教师节学生征文 篇8

  九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,在这个特别的季节里,我们又迎来了一年一度的节日——教师节!

  教师,从古至今,这个词语被赋予了太多的情感与期盼。对于学生来说,教师,是他们心灵的工程师,教师为他们原本只有一张白纸的人生变得丰富多彩,教师为他们通往成功的大路上开启大门!有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈!

  当我们遇到疑题时,是您使我们柳暗花明又一村,体会到学习的乐趣。

  当我们误入歧途时,是您为我们指引正确的方向,通往成功的大门。

  当我们失去信心时,是您使我们重获信心、敢于拼搏,不怕挫折,迎难而上。

  当我们骄傲自大时,是您教会我们要懂得谦虚,虚心使人进步骄傲使人落后。

  当我们不懂礼节时,是您告诉我们应该怎样尊重他人,要学会对人有礼貌。

  当我们叛逆任性时,是您耐下心来慢慢感化我们,教导我们,帮助我们。

  当我们生病难受时,是您给我们祝福,希望我们快点好起来。

  教师对于天下老师们来说,只是一种职业。但是,老师们却把教师当做自己的`责任,他们把自己的学生当做自己的孩子,他们不怕辛苦、不怕劳累,为的就是把所有知识传给我们,让我们了解中国的源远流长,学会做人的礼貌礼节,懂得父母的含辛茹苦,感受社会的爱与期盼······这些,难道还不足以让我们为老师感到骄傲,感到自豪吗?

  当我们在背后偷偷说老师坏话的时候,我们的老师可能在办公室为我们批改作业。

  当我们坐在教室里不认真听课的时候,我们的老师正忍着手腕的酸麻为我们写下板书。

  当我们和父母出去游山玩水的时候,我们的老师正坐在办公桌旁思考怎么让我们去理解某一道题,或某一篇。

  当我们慢慢进入梦乡的时候,我们的老师揉揉酸痛的眼睛,为我们备课。

  或许我们看到的只有老师表面上的坚强,却从未看到过老师背后的脆弱与苦痛。老师,无论是您在黑板上留下的一撇一捺,还是作业本上红笔勾画的信任与鼓励,还是夜晚您卧室那盏不灭的明灯,都足以让我们用未来的成绩来回报您、感激您!虽然现在的我们还不够成熟,还不够懂事,还不懂得理解您的气愤与期盼,但是老师,请您相信我们,在未来的那个世界里,总有一天我们会带着身上所有的光芒,走到您的身旁,像从前您照亮我们希望似的照亮您的人生,对您表达我们对您的感激与爱!

  在这个特别而神圣的节日里,您们一心挂念的孩子们,要为您献上最真挚的祝福——老师!感谢您的耐心教导!感谢您将我们当做自己的孩子去悉心照料!祝愿您事事如意!身体健康!

  教师节学生征文 篇9

  一年的三百六十五个日夜,老师都在为我们操劳,每当走过老师的窗前,即使不抬头望去,也隐约能瞧见那副严厉的面孔。

  老师的每一句话都是一句深刻的教导,在我的脑海中刻下了深深的烙印。哪怕是一句再严厉的话背后都是藏着一颗炽热的心。“无论犯了什么错,只要用心悔改,错误就会变成你的优点,和你一起在成功的路上前行。”这是您让我明白了一个深刻的道理,它让我终生受益。

  每个学期的期末考都是一道“鬼门关”,通过了,你可以为此高兴一个假期,而没有通过就相当于受了一个假期的苦。那一个学期的期末考,我没有多大的信心,也没有做多少准备,懒懒散散地做完了试卷,人们都说一份耕耘一份收获,有多少付出就有多少回报。的确,我的那次考试很不如意,成绩报下来,我的心就凉半截:四门科目,只有一门刚好到了九十,还有一门在八十五以上,剩下的都没有达到优秀。老师叹了气,准备对我说些什么的时候,突然顿住了,这时,全班同学都已经把目光投向了我。我此时抽抽搭搭,说不出一句话来了,我虽然强忍着不哭,不争气的泪水却哗的一下涌出来,顿时泪流满面。全班顿时静了下来,整个教室内,只有我的哭声还在回荡……

  “这次你考的不好”,老师发话了,“我也不多说,一个人自己不想努力的时候,别人再怎么帮她,也是无济于事。”听了老师的这番话,更是泪如泉涌,直到放学,眼睛还是红肿的。

  放寒假的前一天,拿成绩报告单的时候,对我来说的'不幸的事又一次发生了。我的奖状是三星级,这对我来说很正常,我拿的三星级不止一两个了,可是从老师严厉的眼神中,感觉老师对此很不满意。“明明那么好的一个学生,现在怎么变成这样了,哎。”这句话没有刻薄的针对我,我却因此而感到惭愧。走上讲台的路很漫长,这只是我的感觉,走下讲台的路更为漫长,泪水已在我眼眶里打转,但我没有让它落在我的脸颊上,而是带着悔恨的心情,坐回了我的座位上。

  放学铃声响起,我们排着队走出教室,走出过道,再走下楼梯,每踏一步都感觉过了很久,而实际上,只是一瞬间而已。在花坛前,我们班级因为放学时间没到,和往常一样停下脚步。这时,老师向我走来,说道:“这次考试不好呢,下次要再努力呀。”我点了点头,又低了下去,因为我的眼泪又涌出来了,我不想让老师发现。这句话根本不蕴含着嘲笑和讥讽,可却令我感到有些害怕。老师轻轻拍了拍我的肩膀,“别哭了,被别人看到还以为我在欺负你呢。”老师笑道。我抬起头,眼神定在了老师那张慈爱的脸上,笑了。

  因为我在这张脸上,看到了一缕阳光,那就是我前进的动力。是的,今天是一个学期的最后一天,明日的早晨,我将迎一个新的太阳!

  到了五下,我拿了四星级,虽然不是最好,但是我受到了巨大的鼓舞,那就是老师的鼓励。

  老师,您教给我的每一句话,都是一个不容置疑的真理,我会时刻牢记在心,您时时刻刻在成长的道路上陪着我,不管是我遇到困难,还是挫折,您都陪我一起度过,这份师恩,我无以回报。

  教师节学生征文 篇10

  伟大的母爱,触动了孩子的心灵;美丽的风景,触动了画家的心灵;和谐的社会,触动了游客的'心灵。但老师的恩情,却触动了我的心灵,让我感激不尽。

  那一次,我们班举行语文考试,我取得了第一名,听了这个消息,我心里乐滋滋的,比喝了蜜还甜。然后,我就拿着用全部的努力和汗水取得的第一名的试卷到处在同学们面前炫耀,同学们都对我竖起了大拇指。但是好景不长,渐渐的,同学们都不太爱理我,就连那些和我最要好的朋友都不理我了。

  话传到李老师那里了,李老师知道后,就找我去办公室。来到办公室,李老师语重心长地对我说:“丽丽,你知道吗?海之所以广阔、博大,是因为它包含着所有的江河,它不轻视其他小水珠,所以它很快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,去诚心地平等地交往。其实全班同学都可以是你的朋友,只是没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”

  自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,改变了许多。我又拥有了朋友,收获了真正的友谊。在学习上,李老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了一道道坎。

  老师,谢谢你。你像一艘船,带着我游过浩瀚的大海;你像一盏明灯,照着我前进的道路;你像一条钥匙,打开了我的心灵那一扇门。老师,你的恩情我能忘怀吗?

  教师节学生征文 篇11

  师老师是一直我四年学习生活中的班主任老师。您使我最难忘的是那双炯炯有神的大眼睛。那眼睛,有时像甘泉雨露,滋人心田,有时像赞美的话语,给人鞭策与鼓励。

  记得有一次,我在上语文课时,脑海浮想了昨天晚上电视台播放的动画片《猪猪侠》有趣的情节。便情不自禁地手舞足蹈起来,老师在课堂上讲的话我一句也听不进去。这时候,老师似乎发现了什么,眼睛睁得像桂圆般大,侧着脸向射来两道严肃的眼光,就像锋利的利剑穿透了我的心扉。我吓了一跳,马上回过神来,拿起课本继续听课。

  师老师的眼睛虽然有时严厉,但更多的时候却是流露着亲切、温柔的神采,给别人送来战胜的勇气和力量。有一次,我在课堂上回答问题,我只能说出结果,说不出原因,急得满头大汗,眼泪都快流出来了。这时候,师老师向我头来鼓励的眼神。我还是说不出。师老师亲切的说:“不要紧,我来补充。”我抬起头,恰碰上老师那充满温暖的眼光,心里感到热乎乎的。我认真地听着老师您的解答,还有今天语文课上,您叫我朗读课文,我读得很流利,同学们也都向我投来羡慕的目光。我望着老师那赞许的眼光,心里甜滋滋的。

  在师老师您的关心和帮助下,我的`学习进步很快。我深深懂得,自己的每一点微小的进步,都是老师们精心培育和辛劳帮助的结果。师老师相信我,在今后的学习中我会更加地严格要求自己,自觉、刻苦地学习,决心用最好的成绩来报答老师们的培育之恩。

  师老师您对我的关心我将终生不忘。师老师我爱您,我也爱所有的老师。

  教师节学生征文 篇12

  今年的9月1日,我正式成为了一名光荣的小学生,心里美滋滋的。每天可以交到新朋友,每天可以见到和蔼可亲的老师。老师亲切的话语和对孩子的耐心让我们很快适应小学的生活,并学会了日常的行为规范。我觉得老师很了不起,也很辛苦,每天带着几十个孩子上课、吃饭、睡觉,真想感谢一下老师。

  终于机会来了。明天就是9月10日,是教师节,我决定送一朵百合花给老师,祝老师节日快乐!晚上,我做了一个好美的梦,我把百合花送给了老师。突然百合花就象变魔术一样,长成了一大片,我和老师就站在这花的海洋里自由的飞翔,飞累了,就在花丛中休息。老师笑着对我说:“这花真香,真漂亮。赶走了我身上所有的疲惫。这是我收到的最好的'礼物。”我也高兴的笑了。

  第二天早上,晨曦微露,我一骨碌爬起来,想去花店买百合。可是太早了,花店还没开门,没有买到花,我伤心得要哭了。爸爸说:“没关系,只要你心里想着老师就行了。以后上课认真听讲,积极思考问题,作业写得工工整整,老师一样会开心的!”我使劲的点点头。是的,送给老师最好的礼物就是我最好的表现。

  以后,我要努力学习,做个乖学生,让老师每天都开开心心。

  教师节学生征文 篇13

  老师——是一个美丽的称号,也是人生当中不可缺少的良友。在我的记忆中有一位老师使我印象深刻。虽然她现在为了教育自己的孩子,离开了学校,但她的声音常常在我的耳边回响。她的身影不时地在我脑海中。她就是我在小新星英语的英语老师——Miss凌。

  Miss凌从三年前我进入小新星英语学校学习以来,就一直担任我的老师,那时她还是一位很年轻的老师,课上,Miss凌对我们和和气气,但不时不忘严格要求我们上课要认真听讲。课下,她也总是和我们在一起做游戏,或者解决我们在学习英语中遇到的难题。

  有一次去上课,我把一件新买的玩具带到了课堂上。我趁着Miss凌转过背去的时个,把小玩具拿在手里玩弄起来,玩着玩着,就忘乎所以了。突然感觉教室里出奇的安静,我猛的一抬头,我的目光正好碰上Miss凌的目光,那可不是往常那双充满慈祥,可亲目光的'眼睛了,而是一双主满责备目光的眼清,我当时心想:“这下完了,老师肯定会狠狠的批评我。”可奇怪的是,Miss凌并没有大发雷霆,只是责备的目光看了我一眼,然后拍拍我的肩膀,语重心长地说:“上课的时候要认真听讲啊!”我惭愧的深深地埋下了头。

  在Miss凌的心里,班上的每一位学生都是她的孩子,或者说,更像她的弟弟妹妹,哪能怕任何一个孩遇到一点点伤害,都会心疼得不得了,在上半年的一次去上课时,由天下雨在友爱往三楼教育的楼梯间积了很多水,上楼就很滑,我在上到第二楼的时个,没有踩稳,脚下一滑整个人都摔倒在楼梯上,脚不知在哪能挂开了一道口子,顿时鲜直流,我吓得大哭起来。在三缕的Miss凌听到哭声连忙去出来看,一看是我,二话不说,连忙抱起我往三楼冲去,凭Miss凌那个子,要在平时,想反我抱上三楼,肯定很吃力,可那天,Miss凌抱着我飞快地向三楼奔去,又赶快从医务室拿来药物帮了包扎。“别怕,好了,这就好了,你是一个最勇敢的孩子。”Miss凌一边亲切的安慰我,一边细心的替我包扎。看着Miss凌为我忙得满头大汗,我感觉我的伤口都不那么疼了。

  可是,现在Miss凌为了生孩子,暂时离开了我们,但是我还是经常会想起她,马上就是教师节了,我要向她说:“Miss凌,节日快乐!”也要对天下所有的老师们说一声:“节日快乐!”

  教师节学生征文 篇14

  我最大的一个弱点,就是胆小。每当老师提问的时候,我都不由自主的低下头,就像胆小的乌龟一样,害怕的时候就把头缩起来,心里想:别点我,别点我……好像女巫背咒语一样,挺滑稽的。不管这个问题会不会,难不难,我都不敢举手回答,哎!实在是没有信心和勇气。看见别的同学那么踊跃地举手,那么积极地抢答,口齿清晰,语言流利,好羡慕啊!因为每次老师提问的时候我都不举手,所以有这么一段时间,老师上课时注意到了我,我看到,老师在冲我微笑,眼睛里满是鼓励,好像在说:“没事的,你能行!”可是我立刻低下了头,躲避老师的目光,我不敢……有一次,我像平时一样,“安静”地坐在坐在教室里听课。突然,老师把我叫了起来:“刘馨柠,你来回答一下这个问题。”这是我万万没有想到的,老师的突然袭击让我一下子蒙了,我下意识地站起来,低着头,不说话。我两腿发麻,好像在不停地抖动。我的脸红了,火辣辣的。老师在看着我,用希望的眼神看着我,我开始结结巴巴地回答起来……声音小得像蚊子。老师没有批评我,而是笑了,说:“没事,不要害怕,回答的很好,就是太紧张了,下次放松一点,请坐。”我的心里流过阵阵暖流,老师温和的话语里饱含着鼓励。我忍不住抬起头,我又一次看到了老师深情的目光!那眼神里充满着慈爱,我的心被深深地温暖了。从这以后,在老师的不断鼓励下,我能主动的举手回答问题了,胆量也大了许多。敬爱的老师,谢谢您!是您让我有了勇气和信心,更加自信地快乐成长。

  老师的关心无处不在,特别是每当我生病的时候,老师都打电话来问候:“孩子怎么样?好点了吗?注意多喝水,按时吃药,多休息……”当时听到这些话语,我激动的眼泪都要流出来了。我有一个像妈妈一样的好老师!

  我又想起了无数个日日夜夜,敬爱的老师要备课,要上课,要批改各种各样的作业。我清楚地记得作文本上的密密麻麻地红色的批语和标记,我仿佛看到了您一丝不苟地工作的情形……老师,您为了我们,操了多少的心?您的'头发不再乌黑透亮,你的眼角有了细细的皱纹,您的面容变得憔悴疲惫。但是,您的眼睛依然闪烁的神采,您的身影依旧挺拔,您的火热的心您的饱满的情,毫不吝惜地给了我们!谢谢您!敬爱的老师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是献给您的赞美;“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”这是献给您的歌颂……我只想表达一个十二岁的少年最纯真、最朴素的心!敬爱的老师,我们一天一天的成长,离不开您谆谆教导您温柔的目光,动听的声音,已经永远地刻录在了我的心头,“老师,谢谢您!”

  窦老师评价:

  今天的馨柠,老师们给予了很高的评价,我想,正是曾经的这件事,给了她极大的鼓舞,让她变得更加自信而优秀。让我更欣赏的,还是馨柠的细腻的心思、真挚的感情,流畅的语言。好文章需要丰富的阅读积累,更需要善于运用表达,希望馨柠加倍努力,也希望更多的学生都能收获写作的甜蜜果实!

  我和丁老师的故事

  九月十日——又一个教师节即将来临。请让我们怀着一颗感恩的心,去歌颂我们伟大的老师吧!

  那是一个阳光明媚的早晨,我兴高采烈地走进教室,当我拿出书大声地朗读时,我们的班长——周博恺看出了我的认真和声音洪亮。于是呢,让我起立来领读示范,正当我读完时,作为语文课代表的我,顺便原地站着检查了一位同学的作业。这时,丁老师进来了,误会了我,认为我是因不认真早读而被罚站的,于是,丁老师不留情面说:“你作为语文课代表,不但不起带头作用,自己还明知故犯……”

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